意見の違いを考えてグループギフトを選ぶ | 日本語で中国語を学習

文の説明

1. 每个人对集体礼物都有不同的看法。

   グループギフトについて、みんなの意見が違います。

   每个人

   一人ひとり

   对

   〜について

   集体礼物

   グループギフト

   都有

   みな〜がある

   不同

   異なる

   看法

   意見

   詳しい説明

   每个人は「一人ひとり、すべての人」という意味です。每は「それぞれの・毎〜」を表し、个人は「個人」です。たとえば 每个人都有自己的想法。 は「一人ひとりに自分の考えがあります」です。ここでは、集団全体を一人ずつ見る表現になっています。 对は、ここでは対象を示し、「〜について、〜に対して」に当たります。对 + 対象 + 看法で「〜についての意見」という組み立てを作れます。たとえば 我对这个问题有看法。 は「私はこの問題について意見があります」です。 集体礼物は「グループギフト、共同で贈るプレゼント」です。集体は「集団の・共同の」、礼物は「贈り物」です。ここでは 对 の後ろに置かれ、意見の対象を示しています。 都有は 都 と 有 の組み合わせです。都は複数の対象をまとめて「みな・どれも」とし、有は「持っている、ある」を表します。したがって 每个人都有... は「一人ひとりがみな〜を持っている」となります。都は動詞ではなく、対象全体に及ぶことを示す副詞です。たとえば 这些人都有时间。 は「これらの人はみな時間があります」です。 不同は「異なる、同じではない」です。形容詞として、二つ以上の物事の違いを述べます。反対に、同じであることは 相同 や 一样 で表せます。たとえば 我们的答案不同。 は「私たちの答えは異なります」です。 看法は「意見、物事についての見方」です。看は「見る」、法はここでは方法・見方に関わる要素ですが、看法全体で一つの名詞として覚えると使いやすい表現です。たとえば 你有什么看法？ は「あなたはどう思いますか。どんな意見がありますか」です。 全体では、每个人（一人ひとり）に対して 都有（みなが持っている）ものが 看法（意見）であり、その意見が 不同（異なる）だと述べています。对集体礼物 が意見の対象なので、「グループギフトについて、みんなの意見が違います」という意味になります。基本の再利用可能な型は 每个人对〜都有不同的看法。（一人ひとりが〜について異なる意見を持っている）です。

2. 我们找一个实际的办法来决定吧。

   実際的な決め方を考えましょう。

   我们

   私たちは

   找

   探す・見つける

   一个

   ある一つの

   实际的

   実際的な

   办法

   方法

   来

   ～するために

   决定

   決める

   吧

   ～しましょう

   詳しい説明

   我们 は「私たち／私たちは」。中国語の動詞は主語の人称・数に応じて形を変えないため、我们找 の 找 も変化しません。文末の 吧 とともに、話し手を含む提案を作ります。 找 はここでは「探す、見つけようとする」という意味です。基本形のまま目的語を置き、找一个实际的办法 で「実際的な方法を探す」となります。 一个 は数詞 一 と量詞 个 の組み合わせで、後ろの名詞 办法 とともに名詞句を作ります。この文脈では、数量を強調するというより「ある方法／一つの方法」という不特定の方法を示します。名詞の前に数詞・量詞を置く型として覚えられます。 实际的 は「実際的な、現実に役立つ」。ここでは 办法 を修飾し、実行に使える方法を表します。例：这是一个实际的办法。――「これは実際的な方法です。」 办法 は「方法、やり方」。問題を処理したり何かを実現したりするための具体的な手立てを指します。方法 も「方法」ですが、办法 は具体的な解決策という感じで使われます。 来 はここでは移動の「来る」ではなく、前の行動・名詞句と後ろの動作を目的関係でつなぐ用法です。找……来决定 は「決めるために……を探す」という構造です。再利用できる型は 前の動作・名詞句 + 来 + 動詞（「～するために…する」）です。 决定 は「決める、決定する」。この文では 来 の後ろに置かれた動詞で、方法を探す目的となる動作を表します。名詞として「決定」の意味になる場合もありますが、ここでは動詞です。例：我们决定时间。――「私たちは時間を決めます。」 吧 は文末で提案や勧誘を柔らかく示します。我们……吧 は、話し手を含む「……しましょう／……しよう」という型です。我们找一个办法。 という単純な叙述より、相手への提案になります。 全体では、我们 が 找（探す）を行い、一个实际的办法（ある実際的な方法）を探します。来决定 はその目的が「決めること」だと示し、吧 が全体を提案にします。したがって、我们找一个实际的办法来决定吧。 は「実際的な決め方を探しましょう」「決めるための実際的な方法を考えましょう」という意味です。

3. 有些人想要有个人特色的东西，而另一些人更喜欢实用的东西。

   一部の人は個人的なものを望み、ほかの人は役に立つものを選びたいと思っています。

   有些人

   一部の人

   想要

   欲しがる

   有个人特色的

   個性のある

   东西

   もの

   另一些人

   ほかの人たち

   更喜欢

   より好む

   实用的

   実用的な

   詳しい説明

   「有些人」は「一部の人」を表し、人数を具体的に示さない部分集合です。有些 + 名詞 は「ある程度の〜／一部の〜」という再利用しやすい型です。例えば「有些学生喜欢安静。」は「静かなのが好きな学生もいます。」という意味です。 「想要」は、ここでは「望む／欲しいと思う」という動詞です。想要 + 名詞 で「〜を欲しいと思う」、想要 + 動詞 で「〜したいと思う」と言えます。「要」も「欲しい／必要だ」を表せますが、「想要」は話し手の希望をより明示します。この文では「有些人」が「东西」を望む、という関係です。 「有个人特色的」は「個人的な特徴・個性がある」という性質を表します。有 + 名詞 は「〜がある／〜を備えている」、个人特色 は「個人らしさ、個性」です。末尾の 的 がこの性質を後ろの名詞を修飾する形にしており、有个人特色的东西 で「個性のあるもの」となります。例えば「这是有地方特色的菜。」は「これは地域の特色がある料理です。」です。 「东西」はここでは具体的な品物に限定されない「もの」です。中国語の 东西 は文脈に応じて「物、品物」を指し、人ではなく物を指す一般的な名詞として使われます。この文では、前の修飾部分を受けて「個性のあるもの」を表します。 「另一些人」は「ほかの一部の人」を表し、最初の「有些人」と対比される別の人々を導きます。另一些 + 名詞 は「別の一部の〜／ほかの〜」という型です。有些人……另一些人…… で、「一部の人は……、別の人は……」という対比を作れます。 「更喜欢」は「より好む」です。ここで比較されているのは「另一些人」が好む選択肢であり、更 が「いっそう／より」を加えています。「喜欢」が「好む／好きである」の基本形で、更喜欢 はその比較級的な用法です。例えば「我更喜欢茶。」は「私はお茶のほうが好きです。」です。 「实用的」は「実用的な」という性質です。实用 が「実用的だ、役に立つ」、末尾の 的 がその性質を名詞にかける形を作ります。後ろの「东西」と合わせた 实用的东西 は「実用的なもの」です。ここで形容詞自体が「的」を伴っており、隣の「东西」が「实用」の基本形という意味ではありません。 文中の「而」は二つのグループを対比して「一方で／それに対して」とつなぎます。「有些人想要有个人特色的东西」が前半で、「另一些人更喜欢实用的东西」がそれと対比される後半です。全体としては、「一部の人は個性のあるものを望み、それに対して別の人たちは実用的なものをより好みます」という意味になります。

4. 我们知道对方到底喜欢什么？

   相手が実際に何を好きか、私たちは何を知っていますか。

   我们

   私たち

   知道

   知っている

   对方

   相手

   到底

   実際に

   喜欢

   好む、好きである

   什么

   何

   詳しい説明

   我们 は「私たち」を表す一人称複数の代名詞です。中国語では、動詞の形が主語の人称・数に応じて変化しません。例：我们喜欢咖啡。（私たちはコーヒーが好きです。） 知道 は「知っている」という状態を表す動詞です。この文では、話し手を含む「私たち」が何かを知っているかどうかを尋ねています。中国語の動詞は、ここでも時制や主語によって形を変えません。例：我知道。（私は知っています。） 对方 は、話し手側ではない「相手」を指す名詞です。この文では、固定訳に従って、私たちが知ろうとしている相手を指します。例：对方喜欢茶。（相手はお茶が好きです。） 到底 は、疑問文で知りたい点を強く示す副詞です。ここでは、単なる「何」よりも「いったい何を」「実際には何を」という追究する感じを加えています。位置を変えずに、到底 はその後ろの内容、つまり相手が何を好むかという点を強調しています。例：你到底想要什么？（あなたはいったい何が欲しいのですか。） 喜欢 は「好む、好きである」を表す動詞です。中国語では、好む対象を後ろに置くことが多く、喜欢 + 名詞（〜が好き）や 喜欢 + 動詞句（〜するのが好き）の形を使えます。ここでは後ろの疑問詞 什么 と結びつき、「何を好きなのか」となっています。例：她喜欢看书。（彼女は本を読むのが好きです。） 什么 は「何」を表す疑問詞です。ここでは 喜欢什么 というまとまりで「何が好きか／何を好むか」を尋ねています。什么 自体は人称・数・性によって変化しません。例：你喝什么？（あなたは何を飲みますか。） 全体では、我们知道（私たちは知っていますか）に、对方到底喜欢什么（相手はいったい何が好きなのか）が内容として続いています。したがって、我们知道对方到底喜欢什么？ は「相手が実際に何を好きか、私たちは知っていますか」という意味です。中国語では、このような内容を表す節を 知道 の後ろに置いて、知っている内容を示します。？ があるため、ここではその知識の有無を尋ねる質問になっています。

5. 对方喜欢咖啡，也经常在咖啡馆工作。

   その人はコーヒーが好きで、よくカフェで仕事をします。

   对方

   相手

   喜欢

   好きだ

   咖啡

   コーヒー

   也

   も、また

   经常

   よく、しばしば

   咖啡馆

   カフェ

   工作

   仕事をする

   詳しい説明

   对方 は、話し手側ではない相手・相手方を指す名詞です。この文では、固定訳に合わせて「その人」と理解できます。文脈から性別や人数まで追加してはいけません。例：对方同意了。＝「相手は同意しました。」 喜欢 は「好きである、好む」を表す動詞です。中国語では、喜欢 の後ろに好みの対象を置いて 喜欢+対象 とします。ここでは 喜欢咖啡 で「コーヒーが好きだ」です。喜欢 自体は、日本語の過去形のように時制で形を変えません。例：我喜欢茶。＝「私はお茶が好きです。」 咖啡 は飲み物の名詞「コーヒー」です。ここでは 喜欢 の対象になっています。咖啡 はこの文では飲み物一般として述べられており、特定の一杯を数えているわけではありません。 也 は「も、また」を表し、前に述べた内容に別の内容を加えます。ここでは、相手がコーヒーを好きだという内容に加えて、カフェでよく仕事をすることも述べています。例：我也喜欢咖啡。＝「私もコーヒーが好きです。」 经常 は「よく、しばしば」と頻度を表す副詞です。後ろの 在咖啡馆工作 全体にかかり、「カフェで仕事をすることがよくある」という意味になります。頻度を表す点で、単に一度の出来事を述べる表現とは異なります。例：她经常学习。＝「彼女はよく勉強します。」 咖啡馆 は場所を表す名詞「カフェ」です。在+場所 で「その場所で／に」を表せます。ここでは 在咖啡馆工作 という形で、仕事をする場所を示しています。 工作 は「仕事をする、働く」を表す動詞です。中国語ではこの形が主語に応じて変化しません。ここでは 在咖啡馆 が場所、工作 がそこで行う動作です。例：他在家工作。＝「彼は家で仕事をします。」 全体では、对方喜欢咖啡 が「その人はコーヒーが好きだ」、也经常在咖啡馆工作 が「そして、その人はよくカフェで仕事をする」を表します。也 が二つ目の内容を付け加え、经常 が仕事をする頻度を示しているため、「その人はコーヒーが好きで、よくカフェで仕事をします」という意味になります。

6. 随行杯可能很实用，也能让人觉得很有个人特色。

   トラベルマグなら、役に立ちそうで、個人的な感じもします。

   随行杯

   トラベルマグ

   可能

   〜かもしれない

   实用

   実用的だ

   也能

   〜することもできる

   让人觉得

   人に〜と感じさせる

   个人特色

   個人的な特色

   詳しい説明

   随行杯 は「持ち歩いて使うカップ」、ここではトラベルマグを指す名詞です。随行 は「携帯して同行する」という意味を表し、杯 はカップ類を表します。例：我每天带随行杯。（私は毎日トラベルマグを持っていきます。） 可能 は、後ろの内容が実現する可能性を示す副詞です。ここでは断定せず、「実用的かもしれない」という見込みを表します。可以 も可能を表せますが、可以 は許可や「〜できる」にも使われるのに対し、可能 はこの文のような可能性の判断に向いています。例：明天可能下雨。（明日は雨が降るかもしれません。） 实用 は「実際に役立つ、実用的だ」という形容詞です。物の実用性を評価する語で、ここでは随行杯について述べています。实用 の反対側の評価として 不实用（実用的でない）も使えます。例：这个包很实用。（このバッグはとても実用的です。） 也能 は 也（〜も）と 能（〜できる、〜する可能性がある）の組み合わせです。ここでは能力を持つ人の「できる」ではなく、随行杯が別の効果も生みうるという意味で、「〜することもできる／〜にもなりうる」と理解できます。前半の 可能很实用 に加えて、別の特徴を提示しています。 让人觉得 は「人に〜と感じさせる」という使役的な型です。让 の後ろの 人 が感じる側、觉得 がその人の判断・印象を表します。觉得 だけなら「〜と感じる／〜と思う」、让人觉得 + 内容 なら「人にそのように感じさせる」です。例：这张照片让人觉得很温暖。（この写真は人にとても温かい感じを抱かせます。） 个人特色 は「個人的な特色、個性」を表す名詞句です。个人 が 特色 を修飾しており、个人 自体が 特色 の語形変化を表すわけではありません。特色 は、ほかと区別できる特徴という意味です。例：这件作品很有个人特色。（この作品には個性がとてもあります。） 全体では、随行杯 を話題にして、可能很实用 が「実用的かもしれない」と述べ、也能让人觉得 が「さらに、人に〜と感じさせることもできる」と続きます。その 觉得 の内容が 很有个人特色 で、「とても個性的だ」という印象です。したがって、文全体は「トラベルマグなら、実用的かもしれないし、個性的な感じを与えることもできます」という意味になります。

7. 我们可以附上一张大家一起写的卡片，让每个人都能加上一条留言。

   私たちは、全員がメッセージを書き加えられるように、みんなで使うカードを添えられます。

   我们可以

   私たちは…できます

   附上

   添える

   一张

   1枚の

   大家

   みんな

   一起

   一緒に

   写

   書く

   卡片

   カード

   让

   …できるようにする

   每个人

   一人ひとり

   都能

   すべて…できる

   加上

   付け加える

   一条

   1件の

   留言

   メッセージ

   詳しい説明

   我们可以 は「私たちは〜できる」という可能を表します。可以 は文脈によって許可にも使えますが、ここではカードを添えることが可能だという意味です。例：我们可以明天出发。— 私たちは明日出発できます。 附上 は、手紙や贈り物などに何かを「添える」という動詞です。附上 + 名詞 で、対象に別の物を添える形になります。例：请附上收据。— 領収書を添えてください。 一张 は、カードや紙のような平らな物を数える「1枚」です。一 が数を、张 が量詞を示します。基本形は 一 + 量詞 + 名詞 です。例：一张照片 — 写真1枚。 大家 は、話題になっている人々全体を指す「みんな」です。一人ずつに焦点を当てる 每个人 とは役割が異なります。 一起 は「一緒に、共同で」という副詞です。大家一起写 で、複数の人が共同で書くことを表します。例：我们一起吃饭。— 私たちは一緒に食事をします。 写 は「書く」です。大家一起写的卡片 では、大家一起写 が 的 を介して 卡片 を修飾します。中国語のこの形では、写 の形だけで時制は固定されないため、文脈に応じて「みんなで書くカード」「みんなで書いたカード」と解釈できます。例：我喜欢你写的字。— 私はあなたが書いた字が好きです。 卡片 は「カード」です。この文では 一张 によって数えられ、大家一起写的 によって、みんなで一緒に書く／書いたカードとして説明されています。 让 は「〜するようにする」「〜できる状態にする」という動詞です。基本の型は 让 + 人 + 動詞句 です。例：这本书让我学到很多。— この本によって、私は多くを学べました。 每个人 は「一人ひとり、各人」です。每 が対象を個別に取り上げるため、集団全体をまとめて指す 大家 と異なります。 都能 は、複数の対象に一律に「すべて〜できる」と述べる形です。都 は対象それぞれに当てはまることを示し、能 は能力や条件上の可能を表します。この文では前の 每个人 と組み合わさり、「一人ひとりがみな〜できる」となります。例：这些孩子都能自己穿衣服。— これらの子どもたちはみな自分で服を着られます。 加上 は「加え足す、付け加える」です。加上一条留言 で、カードにメッセージを一件追加する動作を表します。附上 がカード自体を別の物に添えるのに対し、加上 はカードに内容を追加します。 一条 は、メッセージや情報などを数える「1件」です。条 が量詞で、カードのような平らな物を数える 张 とは異なります。例：一条消息 — メッセージ1件。 留言 は「メッセージ、書き置き」です。ここではカードに加える短いメッセージを指します。一条留言 で「1件のメッセージ」となります。 文全体では、我们可以附上一张 が「私たちはカードを1枚添えられる」と述べます。大家一起写的卡片 は「みんなで一緒に書く／書いたカード」を表し、让每个人都能加上一条留言 は「一人ひとりが1件のメッセージを加えられるようにする」という関係を作ります。したがって、固定訳の意図に沿えば、全員がメッセージを書き加えられるような、みんなで使うカードを添えられる、という内容です。

8. 这样既能让礼物显得用心，也不会让选择变得复杂。

   そうすれば、選ぶのを複雑にせずに、心のこもった贈り物にできます。

   这样

   こうすれば

   既能让

   ～にすることができるうえ

   礼物

   贈り物

   显得用心

   心がこもっているように見える

   也不会让

   また～にすることもない

   选择

   選ぶこと

   变得复杂

   複雑になる

   詳しい説明

   这样 は、前に述べた方法や状況を受けて「こうすれば」「このようにすると」という意味を表します。ここでは、前の提案を実行した場合を指しています。例：这样做比较方便。＝こうすると、より便利です。 既能让 は、「既 A，也 B（Aであるうえに、Bでもある）」という並列の前半です。能 は「できる・可能である」、让 は使役の動詞で「～を…にする／～にさせる」を表します。したがって 既能让 X … は「Xを…にすることができるうえに」と組み立てられます。例：这种方法既能省时间，也能省钱。＝この方法は時間を節約できるうえに、お金も節約できます。 礼物 は「贈り物」です。ここでは、心がこもっているように見せる対象を指しています。量を数える表現の一例は 一件礼物（贈り物一つ）です。 显得用心 は「心がこもっているように見える」という意味です。显得 は、見た印象として「～のように見える・～らしく感じられる」を表し、用心 はここでは「相手のことを考えて手をかける」という評価です。显得 は「実際に～になる」という 变得 とは異なり、外からの印象に焦点があります。例：这份礼物显得很用心。＝この贈り物は、とても心がこもっているように見えます。 也不会让 は、既…也… の後半で、「そのうえ、～にすることもない」という否定側の並列です。也 は「～も」、不会 はここでは条件下で「～することはない・～にならない」という否定を表し、让 は「～を…にする」です。後ろの 选择 が、让 の対象になります。 选择 は「選択」または「選ぶこと」を表します。ここでは 让选择变得复杂 という形なので、選ぶ行為または選択そのものを複雑にする、という意味です。動詞として「選ぶ」という意味でも使えます。例：请先选择颜色。＝まず色を選んでください。 变得复杂 は「複雑になる」です。变得 は状態の変化「～になる」、复杂 は「複雑な」を表します。显得 が見た印象を述べるのに対し、变得 は状態が変化したことを述べます。例：事情变得复杂了。＝事情が複雑になりました。 全体では、这样 が前の方法を受け、既能让礼物显得用心 が「贈り物を心がこもっているように見せることができるうえに」、也不会让选择变得复杂 が「選ぶことを複雑にすることもない」と続きます。したがって「そうすれば、選ぶのを複雑にせずに、心のこもった贈り物にできます」という意味になります。既…也… は、二つの利点を並べて述べる再利用しやすい型です。