共有冷蔵庫の期限切れ食品を話し合う | 日本語で中国語を学習

文の説明

1. 共享冰箱里又有过期食物了。

   また共有冷蔵庫に消費期限の切れた食品があります。

   共享

   共有の

   冰箱

   冷蔵庫

   又 … 了

   また〜になった

   有

   ある／いる

   过期

   期限が切れた

   食物

   食品

   詳しい説明

   「共享」は「共有の、共同で使う」という意味です。後ろの名詞を修飾します。例えば「共享办公室」は「共有オフィス」です。ここでは「共享冰箱」で、共同で使う冷蔵庫を表します。 「冰箱」は「冷蔵庫」です。場所を表す名詞句では、「冰箱里」のように後ろに「里」を置くと「冷蔵庫の中に」となります。「里」は内部を表す場所語です。 「又〜了」は、同じ種類の事態がまた起こったことを表す組み合わせです。「又」は「また」、「了」はここでは文末に置かれ、新しい状況が成立したことを示します。したがって「又有〜了」は「また〜がある状態になった」「また〜が出てきた」という意味になります。例えば「冰箱里又有牛奶了。」は「冷蔵庫にまた牛乳があります。」です。 「有」はここでは所有ではなく、ある場所に何かが存在することを表す動詞です。存在を表す文では、一般に「場所＋有＋存在するもの」という順序になります。例えば「桌子上有一本书。」は「机の上に本が一冊あります。」です。 「过期」は「期限が切れている、期限を過ぎている」という状態を表します。ここでは「过期食物」として、後ろの「食物」を修飾しています。例えば「不要吃过期的食品。」は「期限の切れた食品を食べないでください。」です。「过期」はこの文では、食品が期限を過ぎた状態にあることを示します。 「食物」は「食品、食べ物」です。ここでは「过期」に修飾され、「期限の切れた食品」という名詞句を作っています。「食物」は比較的広い語で、食べられる物全般を指せます。 全体では、「共享冰箱里」が場所、「又有」がその場所に再び存在すること、「过期食物」が存在する物を表します。そのため、「共有冷蔵庫の中に、また期限の切れた食品があります」という意味になります。文末の「了」によって、期限の切れた食品がまた存在するという新しい状況が示されています。

2. 如果再放久一点，可能会造成卫生问题。

   これ以上長く置いておくと、衛生上の問題になるかもしれません。

   如果

   もし〜なら

   再

   さらに

   放

   置く

   久一点

   もう少し長く

   可能会

   〜かもしれない

   造成

   引き起こす

   卫生

   衛生

   问题

   問題

   詳しい説明

   如果 は「もし〜なら」という条件を導く語です。ここでは、後ろの 再放久一点 という条件を示しています。例：如果下雨，就不去。（雨なら、行きません。）中国語では条件節に 如果 を置き、結果を後半に置く形がよく使われます。 再 はここでは「さらに」「もう少し」という意味で、すでに置かれている状態を続けることを表します。必ずしも「もう一度」という反復だけを意味しません。例：再等五分钟。（もう5分待ってください。） 放 は「置く」「置いておく」です。この文では、物をある場所に置いたままにする意味です。基本形は 放 で、文脈に応じて「置く」「入れる」「置いておく」などと訳せます。例：请把食物放进冰箱。（食べ物を冷蔵庫に入れてください。） 久一点 は「もう少し長く」です。久 が時間の長さを表し、一点 がその程度を少し増やす形です。一点 はここでは数量を数えるのではなく、「少し」という程度を示します。放久一点 で「もう少し長く置いておく」となります。例：请坐久一点。（もう少し長く座っていてください。） 可能会 は、これから起こる可能性を述べる組み合わせです。可能 は「可能性がある」、会 はこの文では予想される結果を示します。可能 だけでも可能性を表せますが、可能会 + 動詞 は「〜するかもしれない」という予測として使えます。例：明天可能会下雨。（明日は雨が降るかもしれません。） 造成 は「引き起こす」「招く」で、ある原因が望ましくない結果を生むときによく使います。造成 + 結果 という形で使えます。例：这会造成麻烦。（これは面倒を引き起こすかもしれません。） 卫生 は「衛生」に関することを表す語です。ここでは単独の性質というより、後ろの 问题 を修飾して「衛生上の」となっています。例：要注意卫生。（衛生に注意しなければなりません。） 问题 は「問題」です。卫生问题 のように前の語と組み合わせて、どの分野の問題かを示せます。例：这是一个严重的问题。（これは深刻な問題です。） 全体では、如果 が条件「もし」、再放久一点 が「さらにもう少し長く置いておくこと」、可能会造成 が「引き起こすかもしれない」、卫生问题 が「衛生上の問題」を作ります。したがって、如果再放久一点，可能会造成卫生问题。 は「これ以上長く置いておくと、衛生上の問題になるかもしれません」という意味です。

3. 有些容器没有贴标签，所以没人知道是谁的。

   容器の中にはラベルが付いていないものがあり、誰のものか分かりません。

   有些

   いくつかの、あるものは

   容器

   容器

   没有

   ない、付いていない

   贴标签

   ラベルを貼る

   所以

   だから

   没人

   誰もいない、誰も〜しない

   知道

   知っている、分かる

   是谁的

   誰のものか

   詳しい説明

   「有些」は、全体の一部を取り出して「いくつかの」「中には〜もある」という意味を表します。後ろの名詞に直接かかる形です。例えば「有些人喜欢茶。」は「お茶が好きな人もいます」という意味です。ここでは、容器の一部について述べています。 「容器」は、物を入れる入れ物を指す名詞です。例えば「这个容器很大。」は「この容器はとても大きいです」です。 「没有」は、ここでは後ろの動作「贴标签」が実現していないことを表し、「ラベルが貼られていない」という意味になります。没有 + 動詞句 は、ある動作や状態がないことを述べる形です。例えば「文件没有保存。」は「ファイルが保存されていません」です。ここで否定されているのは「容器」ではなく、ラベルを貼ることです。 「贴标签」は「ラベルを貼る」という動詞句です。「贴」は、紙などを表面に貼り付ける動作を表し、「标签」はラベルです。例えば「请贴标签。」は「ラベルを貼ってください」です。この文では「没有」と結び付き、ラベルを貼る動作が行われていないことを表します。 「所以」は、前の内容を理由として後ろの結果を導く「だから」「そのため」です。原因，所以结果 という流れで使えます。例えば「下雨了，所以我没出门。」は「雨が降ったので、私は外出しませんでした」です。 「没人」は「誰も〜しない」「誰もいない」という意味を作る表現です。後ろに動詞が続くと、没人 + 動詞 で「誰もその動作をしない」となります。例えば「没人回答。」は「誰も答えません」です。ここでは、誰も知識を持っていないという結果を、後ろの「知道」と組み合わせて表しています。 「知道」は、情報を知っている、または事実が分かっているという動詞です。例えば「我知道答案。」は「私は答えを知っています」です。この文の「没人知道」では、「誰も分からない」という否定になります。 「是谁的」は、持ち主を尋ねる「誰のものか」という表現です。「谁」は人を尋ねる疑問詞、「是」は「〜である」、「的」は前の内容を所有・所属の表現としてまとめる語です。是谁的？ だけなら「誰のものですか」という質問になり、知道是谁的 では「誰のものか分かる」という内容になります。ここでは、何が誰に属するかを尋ねる内容が、間接的な疑問として「知道」の目的語になっています。 全体では、有些 + 名詞 + 没有 + 動詞句 で「一部の名詞は〜されていない」と述べ、所以 でその結果をつなげています。つまり、対象となる容器の一部にはラベルを貼る動作が行われていないため、誰もその容器が誰のものか分からない、という意味です。

4. 我们应该贴一张通知，请大家写上自己的名字和日期。

   名前と日付を書いてもらうように、掲示を出したほうがいいです。

   我们

   私たち

   应该

   〜したほうがよい

   贴

   貼る・掲示する

   一张

   1枚の

   通知

   通知・掲示

   请大家

   みなさんにお願いします

   写上

   書き入れる

   自己的

   自分の

   名字

   名前

   和

   〜と・そして

   日期

   日付

   詳しい説明

   我们 は「私たち」を表す一人称複数の代名詞です。話し手を含みますが、聞き手を必ず含むかどうかは、この形だけでは決まりません。例：我们现在开始。＝「私たちは今始めます。」 应该 は、ここでは「〜するのがよい」「〜したほうがよい」という助言・判断を表します。義務を強く断定する 必须 とは異なります。应该 + 動詞 で、行動についての「〜すべきだ」という形になります。例：你应该休息。＝「あなたは休んだほうがよいです。」 贴 は、紙やラベルなどを表面に貼る、または掲示するという動詞です。ここでは後ろの 一张通知 を掲示する意味です。基本形も 贴 で、この文では語形変化をしていません。例：请把标签贴在盒子上。＝「ラベルを箱に貼ってください。」 一张 は、数量表現 一 + 张 です。张 は紙・ポスターなど、平らなものを数える量詞です。ここでの 一 は、通知を一枚掲示するという具体的な数量を示します。例：墙上有一张海报。＝「壁にポスターが一枚あります。」 通知 は、知らせるための通知・掲示物を表す名詞です。この文では、みなさんに名前と日付を書いてもらうために掲示するものを指します。例：我看到了公司的通知。＝「私は会社の通知を見ました。」 请大家 は、请 + 人 という形で「その人にお願いします」を表します。後ろに動詞を続けると、请 + 人 + 動詞 で「その人に〜してくださいと頼む」という依頼になります。ここでは 请大家 の後ろに 写上 が続くため、「みなさんに書いてもらうよう頼む」という意味になります。例：请大家坐下。＝「みなさん、座ってください。」 写上 は、文字や情報を書き加えるという表現です。写 は「書く」、上 はここでは結果を示す補語で、対象に書き入れて残す感覚を加えます。したがって、単に書くことよりも、指定された場所や物に情報を記入する意味に向いています。例：请写上电话号码。＝「電話番号を書き入れてください。」 自己的 は「自分の」という所有表現です。自己 は自分自身、的 はその語を後ろの名詞を修飾する形にします。この文では、依頼されている人々がそれぞれ自分自身の名前と日付を書く、という読みになります。所有者を特定の人物として述べる 他的（彼の）などとは異なり、文中の関係する主体に結び付く表現です。例：请带上自己的书。＝「自分の本を持ってきてください。」 名字 は、人の名前を表す名詞です。名 だけでも名前を指せますが、名字 は日常的によく使われる形です。例：请告诉我你的名字。＝「あなたの名前を教えてください。」 和 は、名詞や名詞句を並べる「〜と」「そして」に当たる接続語です。ここでは 名字 と 日期 を同じ動作 写上 の対象として結び付けています。例：姓名和电话＝「氏名と電話番号」。 日期 は、日付を表す名詞です。特定の日を記録する情報として使われます。例：请填写日期。＝「日付を記入してください。」 全体では、我们应该 + 動詞 が「私たちは〜したほうがよい」という提案を作り、贴一张通知 が「通知を一枚掲示する」という行動を表します。その通知の目的は、请大家写上自己的名字和日期、つまり「みなさんにそれぞれ自分の名前と日付を書き入れてもらうこと」です。したがって、文全体は「みなさんに名前と日付を書いてもらうために、通知を一枚掲示したほうがよいです」という意味になります。

5. 我们要不要把放置超过一周的东西扔掉？

   一週間を超えたものは、捨てたほうがいいでしょうか。

   我们

   私たち

   要不要

   ～するかどうか／～しませんか

   放置

   放置する

   超过

   超える

   一周

   1週間

   东西

   物

   扔掉

   捨てる

   詳しい説明

   我们は「私たち」を表す一人称複数の代名詞です。この文では、話し手を含む複数の人を指します。単数の「私」は我です。 要不要は、動詞をはさんで「～するか、しないか」「～しませんか」と尋ねる形です。ここでは要が「する必要がある・そうする」といった判断を示し、不要ではなく、肯定形と否定形を並べた反復疑問の形になっています。たとえば我们走不走？は「私たちは行きますか、行きませんか」です。ここでの要不要だけを、常に強い義務の「～すべきだ」と同一視しないようにします。 放置は、物をそのままにしておくことです。ここでは後ろの期間表現と結びつき、「一週間を超える期間、そのままにしておく」という意味になります。たとえば请不要放置食物。は「食べ物を放置しないでください」です。 超过は「基準を超える」という動詞です。超过一周では、基準である一週間を過ぎることを表します。期間を表す一周は「一週間」で、超过がその期間との関係を作っています。超过三天なら「三日を超える」です。 一周は期間としての「一週間」です。一は数を表し、周は週の単位です。ここでは放置の期間を示しており、放置超过一周的全体が後ろの名詞を修飾します。 东西は、具体的な物や品物を指す一般的な名詞です。この文では、特定の品名を挙げずに対象をまとめて表しています。たとえば这些东西很重。は「これらの物は重いです」です。 扔掉は「投げ捨てる、捨ててしまう」です。扔が「投げる・放る」、掉が動作の結果として「離れてなくなる」ことを示し、合わせて物を処分する意味になります。たとえば把旧报纸扔掉。は「古い新聞を捨ててください」です。扔だけなら単に「投げる」で、必ず処分を表すわけではありません。 文の組み立ては、放置超过一周的が「一週間を超えて放置された」という条件で东西を修飾し、把……扔掉が「……を捨てる」という処置を表します。我们要不要がその処置をするかどうかを尋ねるため、全体で「一週間を超えて放置されたものは、捨てたほうがいいでしょうか」という意味になります。把構文では、対象の东西を先に示して、その対象に扔掉という結果を与える形になっています。

6. 要先给大家一个明确的截止时间，再这样做。

   みんなに明確な期限を伝えてからにしましょう。

   要

   ～する必要がある／～しよう

   先

   先に

   给大家

   みんなに

   明确

   明確な

   截止时间

   締切時間

   再

   その後で

   这样做

   このようにする

   詳しい説明

   要 はここでは、これから行うことへの必要性や方針を示し、「まず〜して、それから〜しよう／〜する必要がある」という意味です。要 は文脈によって過去の必要性を表すこともあるため、過去の義務には使えないという意味ではありません。例えば、要先确认地址。 は「まず住所を確認しよう」です。 先 は、複数の行動のうち最初に行うことを示します。中国語では 先A，再B で「まずAをして、その後Bをする」という順序を作れます。先 だけで「以前に」という過去の意味になるわけではありません。 给大家 は 给「〜に／〜へ」と 大家「みんな」を組み合わせた形で、「みんなに」を表します。ここで 给 は受け手を導く前置詞的な働きをしています。例えば、给大家说明一下。 は「みんなに少し説明する」です。 明确 は「明確な」「はっきりした」という性質を表す語です。後ろの 截止时间 を修飾して、期限が曖昧でないことを示します。例えば、明确的目标 は「明確な目標」です。明确 自体が「期限」という意味ではありません。 截止时间 は「締切時刻・期限」です。截止 は締め切ること、时间 は時刻・時間を表し、ここでは組み合わさって一つの名詞句になっています。例えば、报名截止时间是星期五。 は「申し込みの締切は金曜日です」です。 再 は、先に別の行動を終えた後で次の行動をすることを示します。この文では 先给大家一个明确的截止时间，再这样做 という対応で、「まずみんなに明確な期限を伝え、その後でそうする」という順序になります。再 はこの用法では「もう一度」ではなく、「その後で」です。 这样做 は「このようにする／そうする」という動詞句です。这样 は方法や行動を指し、做 は「する」です。この文では、先に期限を伝えた後に行う行動を指しています。例えば、方法が説明された後の 就这样做吧。 は「では、そうしましょう」です。 全体では、要 が方針を示し、先给大家一个明确的截止时间 が先に行うこと、再这样做 がその後に行うことを表します。したがって、文全体は「まずみんなに明確な期限を伝えてから、そうしましょう」という意味です。先A，再B という型は、要先确认信息，再作决定。「まず情報を確認して、それから決めよう」のように再利用できます。

7. 也许我们可以在群聊里建议每周清理一次。

   グループチャットで、毎週の片付けを提案してみてもいいかもしれません。

   也许

   もしかすると

   我们

   私たちは

   可以

   〜してもよい／〜できる

   在群聊里

   グループチャットで

   建议

   提案する

   每周

   毎週

   清理

   片付ける

   一次

   一回

   詳しい説明

   「也许」は、断定を避けて「もしかすると」「〜かもしれない」と可能性を示す副詞です。この文では、後ろの提案全体を控えめにしています。例：也许他今天不来。— もしかすると、彼は今日は来ません。 「我们」は話し手を含む複数の人を指す「私たち／私たちは」です。中国語ではこの形自体に格変化はなく、主語などの役割は文中の位置で分かります。例：我们一起学习。— 私たちは一緒に勉強します。 「可以」は、ここでは「〜してもよい」「〜してみることができる」という許可・可能性を表す助動詞です。「也许可以」で「〜してもよいかもしれない」という控えめな提案になります。後ろには動詞「建议」が続きます。例：我们可以明天讨论。— 私たちは明日話し合ってもよいでしょう。 「在群聊里」は「グループチャットで／グループチャットの中で」という場所・場面を示します。「在」は場所を導き、「群聊」はグループチャット、「里」はその中を表します。ここでは、提案を行う場面がグループチャットであることを示しています。例：请在群聊里通知大家。— グループチャットでみんなに知らせてください。 「建议」は「提案する」「勧める」という動詞です。ここでは「清理一次」を実行するよう提案する意味で、話し手自身が実行したと述べているわけではありません。動詞として、提案内容を後ろに置けます。例：我建议早点出发。— 私は早めに出発することを提案します。 「每周」は「毎週」です。「每」は一定の間隔ごとを示し、「周」は週を表します。時間表現として、後ろの行為が毎週行われることを示します。例：我们每周开一次会。— 私たちは毎週一度会議をします。 「清理」は「片付ける」「整理・清掃する」という動詞です。この文では、何かを定期的に片付ける行為を指します。目的語を伴って「清理房间」（部屋を片付ける）のようにも使えます。例：请清理桌子。— テーブルを片付けてください。 「一次」は「一回」「一度」です。「一」は数の一、「次」は出来事の回数を数える類別語です。ここでは「清理」の後ろに置かれ、「清理一次」で「一度片付ける」となります。「每周清理一次」は「毎週一度片付ける」という頻度です。例：这个机器每月检查一次。— この機械は毎月一度点検します。 全体では、「也许」が可能性を控えめに示し、「我们可以」が「私たちは〜してもよい／〜できるかもしれない」という提案の枠を作ります。「在群聊里」が提案する場面を示し、「建议」の内容として「每周清理一次」が続きます。したがって、文全体は「グループチャットで、毎週一度片付けることを提案してみてもいいかもしれません」という意味です。

8. 这样每周的清理就会有固定安排，而不是突然进行。

   そうすれば、毎週の片付けに決まった予定ができ、突然ではなくなります。

   这样

   こうすれば

   每周

   毎週

   清理

   片付ける；整理する

   就会

   そうすると〜することになる

   固定

   決まった；固定した

   安排

   予定；手配

   而不是

   〜ではなく

   突然

   突然に

   进行

   行う；実施する

   詳しい説明

   这样 「このようにすれば／そうすれば」という条件の示し方です。前の内容を受けて、後ろに起こる結果を導きます。例えば「这样做，就不会忘记。」は「このようにすれば、忘れません」です。ここでの「这样」は、前の提案どおりにすることを指します。 每周 「毎週」という頻度を表します。「每＋時間単位」で、「每月（毎月）」「每天（毎日）」のようにも言えます。この文では後ろの「清理」を修飾し、「毎週の片付け」というまとまりになります。 清理 ここでは「片付けること／整理すること」という意味で、動作を表す語が名詞のように「毎週の片付け」を指しています。動詞としては「清理房间（部屋を片付ける）」のように使えます。文脈にある「隔层を片付ける」にも同じ語が使われています。 就会 「そうすると、〜するようになる／〜することになる」という結果の組み立てです。「就」は条件から結果へのつながりを強め、「会」は後の見込み・起こりうる結果を表します。「这样，就会更方便。」は「そうすれば、もっと便利になります」です。「就」だけ、または「会」だけと機械的に置き換えるのではなく、この文では条件「这样」と結果「会有固定安排」を結び付けています。 固定 「決まった、固定された」という意味の形容的な語です。ここでは「安排」を修飾し、毎回その場で突然決めるのではなく、あらかじめ定まった予定であることを示します。「固定时间」は「決まった時間」です。反対の考え方を表す「临时（臨時の）」とは異なり、事前に定められた性質に焦点があります。 安排 ここでは「予定、手配」という名詞です。「有安排」で「予定がある／手配がある」と言えます。動詞としての「安排」は「予定を組む、手配する」も表しますが、この文では「有」の後ろに置かれ、清理についての決まった予定を指しています。 而不是 「〜ではなく」という対比を導く表現です。前の「固定安排」と、後ろの「突然进行」を対照させています。「不是A，而是B」は「Aではなく、Bだ」という基本型ですが、この文では「Aを選び、Bではない」という形で、「決まった予定があり、突然実施するのではない」と述べています。 突然 「突然に、前触れなく」という意味の副詞です。ここでは後ろの「进行」を修飾し、片付けを行う時期や進め方が突然であることを表します。「突然下雨了。」は「突然雨が降りました」です。したがって、この語は片付けそのものがなくなることではなく、突然行われる状態を否定する部分に関係します。 进行 「行う、実施する」という比較的書き言葉寄りの動詞です。活動・作業・手続きなどを実施することを表し、「进行讨论（話し合いを行う）」「进行检查（点検を実施する）」のように使えます。この文では目的語を繰り返さず、前に出た「清理」を行うことを指しています。「清理」自体が片付けという具体的な動作名であるのに対し、「进行」はその実施を述べる語です。 全体では、「这样」が前の提案を条件として受け、「每周的清理」が毎週の片付けを表します。「就会有固定安排」は、そうすればその片付けに決まった予定ができるという結果です。続く「而不是突然进行」は、その実施が突然になるのではないと対比します。したがって、文全体は「そうすれば、毎週の片付けに決まった予定ができ、突然行うのではなくなります」という意味になります。

9. 大家可以在清理日之前清理自己的隔层。

   みんなは清掃の日の前に、自分の棚を片付けておけます。

   大家

   みんな

   可以

   〜できる

   在清理日之前

   清掃日の前に

   清理

   片付ける

   自己的

   自分の

   隔层

   棚

   詳しい説明

   「大家」は「みんな／全員」という集合的な主語です。個人を指す「每个人」と違い、集団をまとめて述べます。例：大家都来了。＝みんな来ました。ここでは後ろの「可以清理」に対する行為者です。 「可以」は、ここでは「〜できる」という可能を表す助動的な語です。後ろに動作「清理」を置いて、「みんなが片付けておける」という意味を作ります。文脈によっては許可の「〜してよい」にもなりますが、この文の固定訳では可能の読みです。例：你可以现在走。＝あなたは今行けます。 「在清理日之前」は「清掃の日より前に」という時間のまとまりです。「在」は時間・場所などの範囲を導き、「之前」は「〜の前」を表します。「清理日」は「片付け・清掃の日」という名詞です。時間表現では「在＋時点・期間＋之前」のように、基準より前の時期を示せます。例：请在晚上之前回来。＝夜までに戻ってください。 「清理」はこの文では「片付ける／整理する」という動詞です。同じ語が「清理日」の中では「清掃・片付け」を表す名詞的な要素として使われ、後半では実際の動作を表しています。動詞の前後に時期や対象を加えられます。例：我清理桌子。＝私は机を片付けます。 「自己的」は「自分の」という所有を表します。「自己」は所有者を指し、「的」が後ろの名詞との関係を示しています。ここでは主語「大家」と結びつく「みんな自身の」という意味で、後ろの「隔层」を修飾します。例：请整理自己的东西。＝自分の物を整理してください。 「隔层」は棚や収納の内部の仕切られた区画を指す名詞で、固定訳では「棚」と訳されています。「隔」は区切ること、「层」は層・段を表しますが、ここでは語全体を収納区画の名称として覚えると使いやすいでしょう。例：这个隔层很干净。＝この棚の区画はとてもきれいです。 全体では、「大家」が行為者、「可以」が可能、「在清理日之前」が期限より前の時期、「清理」が動作、「自己的隔层」が片付ける対象です。したがって「みんなは清掃の日の前に、自分の棚を片付けておけます」となります。基本パターンは「主語＋可以＋動詞＋目的語」で、時期を表す「在〜之前」は動作の前に置かれています。

10. 这样应该能让大家都公平、安全地使用冰箱。

    そうすれば、みんなが公平かつ安全に冷蔵庫を使えるようになります。

    这样

    こうすれば

    应该能

    〜できるはずだ

    让

    〜を…できるようにする

    大家

    みんな

    都

    みんな一様に〜する

    公平

    公平に

    安全地

    安全に

    使用

    使う

    冰箱

    冷蔵庫

    詳しい説明

    这样は、直前までに述べた方法や状態を受けて「このようにすれば」「そうすれば」という意味です。ここでは、前の文で述べた、清掃日の前に各自が自分の棚を片付けておくことを受けています。例：这样做比较方便。—「このようにすると、より便利です。」 应该能は、ここでは「〜できるはずだ」「〜できる見込みだ」という意味です。应该が予測・見込みを表し、能が能力や条件による可能性を表します。应该だけなら文脈により「〜するはずだ」や「〜すべきだ」になり、能だけなら「〜できる」です。 让は「〜を…できるようにする」という使役の動詞です。基本パターンは 让 + 人・もの + 動詞句 です。ここでは 大家が後ろの動作の主体です。例：这项规定让大家更方便地办理手续。—「この規則によって、みんながより便利に手続きをできるようになります。」 大家は「みんな、皆さん」という、人々をまとめて指す表現です。ここでは、この文で冷蔵庫を使う人々を指します。大と家を別々に訳さず、ひとまとまりの表現として覚えます。 都は、複数の人や物について「みな〜する」「どれも〜だ」と範囲全体に及ぶことを示します。大家都使用冰箱なら「みんなが冷蔵庫を使う」です。ここでは 大家が指す人々全員に、後ろの内容が当てはまることを表します。 公平は、ここでは「公平に」という意味で、使用のしかたを説明しています。中国語では、形容詞がそのまま動作の様態を表すことがあります。例：大家应该公平竞争。—「みんなが公平に競争すべきです。」 安全地は「安全に」という意味です。安全に構造助詞 地 が付き、後ろの 使用を修飾します。公平、安全地では、公平は 地 なしで様態を表し、安全地は 地 付きで並んでいます。したがって、文末の 地 が 公平にも付いているわけではありません。 使用は「使う、使用する」という動詞です。日常的な「使う」には 用 もよく使われますが、使用はやや正式で、設備や物品にも使えます。例：请正确使用冰箱。—「冷蔵庫を正しく使ってください。」 冰箱は「冷蔵庫」という名詞です。この文では、二字で一つの物の名前として使われています。前の文の「各自の棚」は冷蔵庫内の場所に関係しますが、ここでの 冰箱 は冷蔵庫全体を指します。 全体では、这样が前に述べた方法を受け、应该能がその結果への見込みを示します。让大家都は「みんなが一様に〜できるようにする」という構造です。公平、安全地使用冰箱は「公平かつ安全に冷蔵庫を使う」ことを表します。したがって、「そうすれば、みんなが公平かつ安全に冷蔵庫を使えるようになります」という意味です。