画像を確認して印刷問題を解決する | 日本語で中国語を学習

文の説明

1. 打印机一直拒绝我的文件，尽管它支持这种格式。

   プリンターは、対応している形式なのに、私のファイルを何度も受け付けません。

   打印机

   プリンター

   一直

   ずっと、繰り返し

   拒绝

   拒否する、受け付けない

   我的

   私の

   文件

   ファイル

   尽管

   〜なのに、〜にもかかわらず

   它

   それ（プリンター）

   支持

   対応する、サポートする

   这种

   この種の、このような

   格式

   形式、フォーマット

   詳しい説明

   「打印机」は「プリンター」という名詞です。例：打印机坏了。＝「プリンターが壊れました。」 「一直」は、ある状態や動作が途切れず続くことを表します。ここでは、プリンターがファイルを受け付けない状態が続き、固定訳ではその反復が「何度も」と表されています。例：他一直等你。＝「彼はずっとあなたを待っています。」 「拒绝」は「拒む、拒否する」です。ここでは機械がファイルを受け付けないことを表し、後ろの「我的文件」が拒否の対象です。例：系统拒绝了请求。＝「システムは要求を拒否しました。」 「我的」は「私の」を表します。「我」が「私」、「的」が所有・所属の関係を示します。「我的文件」で「私のファイル」です。例：这是我的书。＝「これは私の本です。」 「文件」は「ファイル、文書」です。ここでは「我的」で限定されたファイルを指します。例：请打开这个文件。＝「このファイルを開いてください。」 「尽管」は、後ろの事情があっても前の内容が成り立つことを示す接続表現で、「〜なのに」「〜にもかかわらず」に当たります。例：尽管很累，他还是工作。＝「とても疲れているのに、彼はそれでも働きます。」 「它」は人以外を指す代名詞です。ここでは固定訳が「プリンター」と明示しているため、「打印机」を指します。人を指す「他」と区別されます。例：我买了电脑，它很好用。＝「私はパソコンを買いました。それはとても使いやすいです。」 「支持」は「対応する、サポートする」です。ここではプリンターが特定の形式を扱えることを表します。「拒绝」と、受け付けない動作との対比になります。例：这个软件支持多种语言。＝「このソフトウェアは複数の言語に対応しています。」 「这种」は「この種の、このような」を表します。「这种＋名詞」で「この種類の〜」という型になります。ここでは「格式」を修飾しています。例：我不喜欢这种声音。＝「私はこのような音が好きではありません。」 「格式」は「形式、フォーマット」です。「这种格式」で「この形式」、「支持这种格式」で「この形式に対応している」となります。例：这个程序不支持这种格式。＝「このプログラムはこの形式に対応していません。」 全体では、「打印机一直拒绝我的文件」が「プリンターは私のファイルを何度も受け付けない」という内容です。「尽管它支持这种格式」が「そのプリンターはこの形式に対応しているのに」という逆接の事情を加えます。したがって、対応可能な形式であるにもかかわらず、プリンターがそのファイルを繰り返し受け付けない、という意味です。

2. 你检查过文档里是否包含尺寸过大的图片吗？

   文書にサイズの大きすぎる画像が含まれているか確認しましたか。

   你

   あなた

   检查过

   確認したことがある・確認済み

   文档

   文書・ドキュメント

   是否

   〜かどうか

   包含

   含む

   尺寸

   サイズ・寸法

   过大的

   大きすぎる

   图片

   画像

   詳しい説明

   你 は「あなた」を表す二人称代名詞です。この形自体に性別の変化はありません。複数の相手を表す形は 你们 です。例：你明白吗？＝「あなたは分かりますか。」 检查过 は、動詞 检查「確認する、チェックする」に 过 が付いた形です。この 过 は、動作を経験したことや、その経験があることを表します。この文では、相手が文書を確認した経験・実施の有無を尋ねる部分です。过 は完了を単純に表す形ではなく、完了した一回の出来事を述べるときは、文脈に応じて別の表現が使われます。例：我检查过这份文件。＝「私はこの書類を確認したことがあります。」 文档 は「文書、ドキュメント」という名詞です。コンピューター上の文書を指すときにも使えます。文件 も「ファイル、書類」を表しますが、文档 は文書としての内容に焦点を置きやすい語です。文档里 では、後ろの 里 が「〜の中に」を表します。 是否 は、後ろの内容について「〜かどうか」を尋ねる表現です。再利用できる型は 是否＋内容 です。例：请确认文件是否完整。＝「ファイルが完全かどうか確認してください。」 包含 は「含む」という動詞です。文書などを主語にすると、中国語では「文書が何かを含む」と表し、日本語では自然に「文書に何かが含まれている」と訳せます。例：这份报告包含三张图片。＝「この報告書には画像が3枚含まれています。」 尺寸 は「寸法、サイズ」という名詞です。ここでは 图片 の大きさを示す語で、尺寸过大的图片 全体で「サイズが大きすぎる画像」となります。 过大的 は 大「大きい」に程度を示す 过 が付き、的 がその性質を後ろの名詞に結び付けた形です。「大きすぎる、過度に大きい」という意味で、过大的图片 は「大きすぎる画像」です。ここでの 过 は 检查过 の経験を表す 过 とは異なり、程度が過剰であることを表します。例：请删除尺寸过大的文件。＝「サイズが大きすぎるファイルを削除してください。」 图片 は「画像、写真」を表す名詞です。图表 は「図表」で、画像全般を表す 图片 より範囲が狭い語です。 全体では、你 が相手を示し、检查过 が「確認したことがある／確認済みである」、文档里 が「文書の中に」、是否包含尺寸过大的图片 が「サイズが大きすぎる画像を含んでいるか」を表します。文末の 吗 がこの全体を肯定・否定で答える質問にします。したがって、「文書にサイズの大きすぎる画像が含まれているか確認しましたか」という意味です。

3. 这是有可能的，因为演示文稿里有好几张细节丰富的图表。

   プレゼンテーションには細かい図表がいくつも含まれているので、その可能性はあります。

   这是

   これは～だ

   有可能

   可能性がある

   因为

   ～なので

   演示文稿

   プレゼンテーション

   里

   ～の中に

   好几张

   いくつも（枚）

   细节丰富

   細部が豊富な

   图表

   図表

   詳しい説明

   「这是」では、「这」が指示詞として「これ／このこと」を表し、「是」がそれを説明内容と結びます。ここで「这」が何を具体的に指すかは文脈に依存しますが、固定訳では「その可能性」を受ける「これ」です。たとえば「这是问题。」は「これは問題だ」です。 「有可能」は「可能性がある」という再利用しやすい表現です。「有」が「ある」、「可能」が「可能な」を表し、後ろに「的」を置いた「这是有可能的」で「これは可能だ／その可能性はある」となります。可能性を弱く述べる表現で、断定的な「一定」などとは異なります。 「因为」は理由を導く接続詞で、「～なので／～だから」に当たります。ここでは後ろの内容「演示文稿里有好几张细节丰富的图表」が、前半の可能性の理由です。「因为A，B」で「Aなので、B」という形にできます。例：「因为下雨，我们不去。」は「雨が降っているので、私たちは行きません」です。 「演示文稿」は「プレゼンテーション」を表す名詞です。「演示」は実演・提示、「文稿」は原稿や文書を表しますが、この文では全体でプレゼンテーション資料を指します。例：「我修改了演示文稿。」は「私はプレゼンテーションを修正しました」です。 「里」は場所を表す後置要素で、名詞の後ろに置いて「～の中に／～の中で」を作ります。「演示文稿里」は「プレゼンテーションの中に」です。中国語では「名詞＋里」のように、対象となる場所の後ろに置かれます。例：「包里有一本书。」は「かばんの中に本が一冊あります」です。 「好几张」は、数量詞「好几」と量詞「张」からなる表現です。「好几」は正確な数を示さず「いくつも／何枚も」を表し、「张」は平らな物や紙類などを数える量詞です。この文では「图表」を数えて「いくつもの図表」となります。「三张图表」のように具体的な数なら「三枚の図表」です。 「细节丰富」は「細部が豊富な、細部に富んだ」という説明表現です。「细节」は細部・詳細、「丰富」は豊富だという形容詞です。中国語の「A＋形容詞」の形で、後ろの名詞を説明する場合には通常「的」を介して「细节丰富的图表」とします。例：「这是内容丰富的报告。」は「これは内容が豊富な報告書です」です。 「图表」は「図表」を表す名詞です。「图」は図・画像、「表」は表を表し、ここでは図や表をまとめて指す語として使われています。「图表」は「细节丰富的」に修飾され、「細部が豊富な図表」という名詞句になります。 文全体では、「这是有可能的」が「その可能性はある」と述べ、「因为」が理由を導きます。「演示文稿里有好几张细节丰富的图表」は「プレゼンテーションの中に、細部が豊富な図表がいくつも含まれている」という内容です。したがって、全体は「プレゼンテーションには細かい図表がいくつも含まれているので、その可能性はあります」となります。

4. 压缩这些图片也许能帮上忙，同时不会损害画面质量。

   画像を圧縮すると、画質を損なわずに問題の解決に役立つかもしれません。

   压缩

   圧縮する

   这些

   これらの

   图片

   画像

   也许

   おそらく

   能

   〜できる

   帮上忙

   役に立つ

   同时

   同時に

   不会

   〜することはない

   损害

   損なう

   画面质量

   画質

   詳しい説明

   压缩 は「圧縮する」。ここでは動詞の基本形で、後ろの 这些图片 がその対象です。中国語では、時間や相を示す特別な語がなければ、動詞の形自体は主語によって変化しません。例：请压缩文件。（ファイルを圧縮してください。） 这些 は「これらの」という指示表現です。这 に複数を示す 些 が付いた形で、後ろの 图片 を限定しています。単数の一つを指すなら 这张图片 のように、量詞を使う形が一般的です。ここでは具体的な画像の枚数までは示されていません。 图片 は「画像、写真」。この文では 这些 に修飾される名詞です。例：这些图片很清楚。（これらの画像はとても鮮明です。） 也许 は「おそらく、〜かもしれない」と可能性を控えめに述べる副詞です。文全体の見込みを弱め、断定を避けます。可能 も可能性を表せますが、也许 はこのように文頭や動詞の前に置いて「ひょっとすると」と述べる使い方ができます。 能 は、ここでは「〜できる、〜する可能性がある」という助動的な語です。也许能帮上忙 で「役に立つかもしれない」となります。能力だけでなく、条件が整えば実現可能だという意味にも使われます。例：这样做能节省时间。（このようにすると時間を節約できる可能性があります。） 帮上忙 は「役に立つ、助けになる」。帮忙 が「手伝う、助ける」という一般的な表現なのに対し、帮上忙 は実際に助けになるという結果に焦点を置きます。上 はここで「うまくその結果に至る」ことを示す成分です。能帮上忙 では「役に立つことができる」というまとまりになります。 同时 は「同時に、またその一方で」。前の内容と並行して成り立つ別の内容を導入します。この文では、画像を圧縮すると役に立つ可能性と、画質を損なわないことを結び付けています。例：这个方法简单，同时很有效。（この方法は簡単で、同時にとても効果的です。） 不会 は 不 と助動的な 会 から成り、「〜することはない、〜しないだろう」という否定です。ここでは 损害 と結び付き、圧縮によって画質を損なわないという見込みを表します。単なる能力否定の「できない」ではなく、この文では将来の結果についての否定です。 损害 は「損なう、害を与える」。ここでは 不会 の後ろに置かれ、画像の圧縮が画質に悪い影響を与えないことを述べます。例：这不会损害设备。（これは設備を損なうことはありません。） 画面质量 は「画質」。画面 は画面・映像の見え方、质量 は品質を表し、ここでは合わせて画像の品質を指します。损害画面质量 で「画質を損なう」となります。 全体では、压缩这些图片（これらの画像を圧縮すること）を条件・話題として、也许能帮上忙（問題の解決に役立つかもしれない）と述べ、同时不会损害画面质量（同時に画質を損なうことはない）を付け加えています。したがって、固定された意味は「これらの画像を圧縮すると、画質を損なわずに問題の解決に役立つかもしれません」です。

5. 比起重新制作整套演示文稿，我更愿意采用这个办法。

   プレゼンテーション全体を作り直すより、そちらのほうがいいです。

   比起

   〜よりも

   重新制作

   作り直す

   整套

   一式全体の

   演示文稿

   プレゼンテーション資料

   我更愿意

   私は〜のほうをより望む

   采用

   採用する

   这个

   この

   办法

   方法

   詳しい説明

   比起は、二つの選択肢を比べて「〜よりも」「〜するより」と基準を示す表現です。後ろには名詞だけでなく、比起重新制作整套演示文稿のように動作を表すまとまりも置けます。比較の相手を先に示し、後半で選ぶ側を述べる型です。例：比起坐车，我更喜欢走路。（車に乗るより、歩くほうが好きです。） 重新制作は「作り直す」という動作です。制作が「制作する」、重新が「もう一度、改めて」を表し、合わせて以前のものを再制作する意味になります。重新は動詞の前に置いて、動作をやり直すことを示せます。例：请重新制作这张图。（この図を作り直してください。） 整套は「一式全体」「セット全体」を表します。整が全体性、套がセットや一式を数える語です。したがって、ここでは一部ではなく、まとまったプレゼンテーション資料の全体を指します。一套资料のように、套はセットになったものを数えることもできます。 演示文稿は「プレゼンテーション資料、スライド文書」です。演示は示して説明すること、文稿は文書・原稿を表します。ここでは 整套演示文稿 という名詞のまとまりで、「プレゼンテーション資料一式」を意味します。例：这份演示文稿很清楚。（このプレゼンテーション資料はとても分かりやすいです。） 我更愿意では、我が「私」、愿意が「〜する意思がある、〜したい」、更が比較の中で「より」を表します。更愿意は、複数の選択肢のうち一方をより望むという形です。愿意は希望・意思を表し、単なる能力を表す 能 とは異なります。例：我更愿意现在讨论。（私は今話し合うほうがいいです。） 采用は、方法・案・意見などを「採用する、取り入れる」という動詞です。単に物を使うというより、選択肢として受け入れて実行に移す意味で使われます。例：我们采用这个方案。（私たちはこの案を採用します。） 这个は「この、これ」を表す指示語です。这が近い対象を指し、个が一般的な量詞として続いています。ここで何を指すかは、固定された日本語訳と前後の文脈から、話題になっている方法を指すと理解できます。指示語は、対象の具体的な性質を単独で説明する語ではなく、話し手からの距離や文脈上の特定を示します。 办法は「方法、やり方、手段」です。問題を解決したり目的を達成したりするための具体的な方法を指します。采用这个办法で「この方法を採用する」という動詞と目的語のまとまりになります。例：这个办法很简单。（この方法はとても簡単です。） 文全体では、比起重新制作整套演示文稿が「プレゼンテーション資料一式を作り直すことよりも」という比較の基準です。その後の 我更愿意采用这个办法 が「私はこの方法を採用するほうをより望む」と、選ぶ側を示します。したがって、固定訳どおり「プレゼンテーション全体を作り直すより、そちらのほうがいいです」という意味になります。基本パターンは 比起A，我更愿意B。（Aより、私はBのほうをより望む）です。

6. 请通过共享文件夹把文件发过来。

   ファイルを共有フォルダー経由で送ってください。

   请

   お願いします

   通过

   〜を通じて

   共享文件夹

   共有フォルダー

   把

   対象を示す

   文件

   ファイル

   发过来

   こちらへ送る

   詳しい説明

   请 は相手に何かをしてほしいと丁寧に促す語です。この文では「〜してください」に当たり、後ろの動詞句 通过共享文件夹把文件发过来 全体にかかります。例えば 请坐。 は「どうぞ座ってください」です。 通过 は、ある経路・手段を「通じて」「経由で」という意味を表します。後ろに経路や手段を置く型です。例えば 通过邮件发送。 は「メールで送る／メールを通じて送る」です。ここでは 共享文件夹 がその経路です。 共享文件夹 は「共有フォルダー」です。共享 は「共有する・共有された」、文件夹 は「フォルダー」を表します。この文では、ファイルを送るために使う共有フォルダーを指します。例えば 打开共享文件夹。 は「共有フォルダーを開いてください」です。 把 は、処置や移動の対象を動詞の前に提示する構文で使われます。基本的な型は 把 + 対象 + 動詞句です。この文では 文件 が対象として先に示され、後ろの 发过来 がその対象に対して行う動作を表します。把 自体を「数量」と訳すのではなく、対象を動詞句と結び付ける働きとして理解します。 文件 は「ファイル」です。文 は文書・文章、件 は事物を数える量詞としても使われますが、ここでの 文件 は一語の名詞で、「ファイル」という対象を表します。例えば 请打开文件。 は「ファイルを開いてください」です。 发过来 は、ここでは「こちらへ送る」です。发 は「送る・発送する」、过来 は動作の方向が話し手側・基準地点側へ向かうことを示します。したがって、単なる 发「送る」よりも、送ったものがこちら側に届く方向が明示されます。例えば 把照片发过来。 は「写真をこちらに送ってください」です。发过去 なら、基準地点から見て向こう側へ送るという方向になります。 全体では、请 が依頼を示し、通过共享文件夹 が送信経路を、把文件 が処置の対象を、发过来 がこちらへ送る動作を示します。したがって、文全体は「共有フォルダー経由でファイルをこちらに送ってください」という依頼です。

7. 我可以用我的账户测试这个文件。

   私のアカウントでそのファイルを試せます。

   我可以

   私は〜できます

   用

   〜で／〜を使って

   我的

   私の

   账户

   アカウント

   测试

   テストする／試す

   这个

   この

   文件

   ファイル

   詳しい説明

   我可以 は「私は〜できる／〜してよい」のように、主語 我 と助動詞 可以 で可能・許可を表すまとまりです。ここでは後ろの 用我的账户测试这个文件 を実行できる、という意味です。可以 は主語の人称や数によって形を変えません。たとえば 我可以测试。 は「私はテストできます」、他可以测试。 は「彼はテストできます」です。 用 は手段・道具を示し、「〜を使って／〜で」に当たります。用 + 手段 + 動詞 という形で再利用できます。例：用手机付款。 は「携帯電話で支払う」です。ここでは 用我的账户 が、テストする際に使う手段を示しています。 我的 は「私の」です。我 に所有を表す 的 を付けた形で、後ろの名詞を修飾します。我的账户 は「私のアカウント」です。的 は所有者と名詞を結びますが、親族名詞などでは省略されることもあります。たとえば 我的朋友 は「私の友人」です。 账户 は「アカウント、口座」です。文脈によってオンラインサービスのアカウントにも金融口座にも使えますが、この文では固定訳に沿って「アカウント」です。账户 は名詞なので、ここでは 我的 の後ろで、用 が示す手段になっています。 测试 は「テストする、試す」という動詞です。対象を置く 测试 + 名詞 の形が使えます。例：我们测试这个功能。 は「私たちはこの機能をテストします」です。ここでの 测试 は、後ろのファイルを試すという動作を表します。 这个 は「この」です。指示語 这 と、後ろの名詞を修飾する 个 から成り、話し手に近いもの、または文脈上「この」として指すものを示します。这 は単独で「これ」とも使えますが、名詞の前では 这个文件 のように用います。 文件 は「ファイル」です。这个文件 で「このファイル」となり、测试 の対象を示します。前の文脈にもファイルが出ていますが、この文の対象はターゲット文にある 这个文件 です。固定訳の「そのファイル」は日本語として自然な指示の置き換えであり、中国語の 这个 と具体的な意味を矛盾させません。 全体は 我可以 + 用我的账户 + 测试 + 这个文件 という組み立てです。主語「私」に続いて「できる」を表す 可以 が置かれ、用我的账户 が手段、「アカウントで」を示し、测试这个文件 が「そのファイルを試す」という動作を表します。したがって、文全体は「私のアカウントでそのファイルを試せます」という意味です。

8. 这样我就不用毫无头绪地乱试设置了。

   これなら、設定を手当たり次第に試さずに済みます。

   这样

   こうすれば；これなら

   我就不用

   私はもう〜しなくてよい

   毫无头绪地

   まったく手がかりなく

   乱试

   手当たり次第に試す

   设置

   設定

   詳しい説明

   这样 は「このように／こうすれば」という指示・方法を表します。ここでは前の内容を受けて、「この方法なら」という条件に近い働きをしています。例えば、这样做就可以了。 は「こうすれば大丈夫です」です。 我就不用 の 我 は「私」、不用 + 動詞 は「〜する必要がない／〜しなくてよい」です。就 はこの場合、「そうすれば、その結果として」というつながりを示します。したがって 我就不用试了 は「私はもう試さなくてよくなります」です。不用 は「禁止する」ではなく、必要がないことを表します。 毫无头绪地 は「まったく手がかりのない状態で」という副詞的なまとまりです。毫无 は「まったく〜ない」、头绪 は「手がかり、筋道」です。文中の 地 は、この状態が後ろの動作のしかたであることを示します。例えば、他毫无头绪地寻找答案。 は「彼は手がかりのないまま答えを探します」です。 乱试 は 乱 と 试 から成り、「整理された見通しなしに、手当たり次第に試す」という意味です。试 の基本形は「試す」で、乱 がその試し方を表しています。毫无头绪地乱试 では、「手がかりがない状態で、無計画に試す」という意味になります。ここで 乱 は、単に「たくさん」という意味ではありません。 设置 はここでは「設定」という名詞で、機器やソフトウェアの設定項目を指します。中国語では 设置 は「設定する」という動詞にもなりますが、この文では 试 の対象なので、設定そのものとして理解できます。例えば、请检查设置。 は「設定を確認してください」です。 全体では、这样（こうすれば）＋我就不用（私はもう〜しなくてよい）＋毫无头绪地乱试设置（手がかりなく設定を手当たり次第に試す）という組み合わせです。したがって、「こうすれば、設定を手当たり次第に試さずに済みます」となります。

9. 打印成功后，我们应该把这个解决办法记录下来，供其他人参考。

   印刷できたら、ほかの人のためにこの解決方法を記録しておきましょう。

   打印成功后

   印刷が成功した後

   我们应该

   私たちは〜すべきだ

   这个

   この

   解决办法

   解決方法

   记录下来

   記録しておく

   其他人

   ほかの人

   参考

   参考にする

   詳しい説明

   打印成功后：打印は「印刷する」、成功は「成功する／うまくいく」という意味です。成功の後ろに后を置くと、「成功した後で」という時間関係になります。V + 后は、動作の完了後を表す再利用しやすい型です。例：吃饭后再出发。—「食事の後で出発する。」 我们应该：我们は「私たち」を表す一人称複数の代名詞です。应该は、ここでは「〜すべきだ／〜するのがよい」という判断や提案を示します。我们应该 + 動詞で「私たちは〜すべきだ」という形になります。例：我们应该早点开始。—「私たちはもっと早く始めるべきだ。」 这个：这を含む指示表現で、話し手に近いものや、すでに話題になっているものを「この」と指します。ここでは固定訳に基づき、後ろの解决办法、つまり「この解決方法」を指しています。这は単独でも使えますが、这个 + 名詞の形では名詞を限定します。 解决办法：問題を解決するための方法・手段を表す名詞で、「解決方法」に当たります。解决は「解決する」、办法は「方法・やり方」ですが、この箇所では二語がまとまって一つの名詞句になっています。例：这个办法很有效。—「この方法はとても効果的だ。」 记录下来：记录は「記録する」、下来はここで、記録した内容を残すという結果を添えています。そのため记录下来は「記録して残す／記録しておく」という意味になります。動詞 + 下来は、情報などを後で確認できる形に保存する場面で使えます。例：请把地址记下来。—「住所を書き留めてください。」 其他人：其他は「ほかの」、人は「人」で、合わせて「ほかの人」を表す名詞句です。其他 + 名詞で、すでに話題になっている人や物とは別のものを示せます。ここでは、記録を利用するほかの人を指します。 参考：ここでは「参考にする／参照する」という動詞的な用法です。供 + 人 + 参考で「人が参考にできるように提供する」という型になります。供は目的や利用者を導き、其他人参考は「ほかの人が参考にすること」を表します。例：这些资料供大家参考。—「これらの資料は、みんなが参考にするためのものです。」 全体では、打印成功后が「印刷が成功した後」という時点を示し、我们应该が「私たちは〜すべきだ」という判断を加えます。把这个解决办法记录下来では、把構文によって対象である「この解決方法」を前に出し、それを記録して残すという処置を表します。最後の供其他人参考は、その記録を「ほかの人が参考にできるように」する目的を示します。したがって、文全体は「印刷が成功したら、この解決方法を記録しておき、ほかの人が参考にできるようにしましょう」という意味です。