方針変更について社員の理解と賛同を得る | 日本語で中国語を学習

Chinese lesson set in a contemporary Shanghai everyday setting: At work, two adults discuss how to build employee buy-in for policy changes by inviting focused suggestions before finalizing a plan..

JA → ZH / レベル: B2

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このレッスンについて

方針変更について社員の理解と賛同を得るを通して、中国語の会話表現、発音、語彙、文法、クイズを学べます。

会話

A

当员工觉得这些改变是强加给他们的,政策往往难以成功。

Dāng yuángōng juéde zhèxiē gǎibiàn shì qiángjiā gěi tāmen de, zhèngcè wǎngwǎng nányǐ chénggōng. 方針は、従業員が変更を押しつけられていると感じると、うまくいかないことが多いです。
B

当人们在这个过程中真正有发言权时,他们更愿意作出调整。

Dāng rénmen zài zhège guòchéng zhōng zhēnzhèng yǒu fāyánquán shí, tāmen gèng yuànyì zuòchū tiáozhěng. 人は、その過程に実際に意見を反映できると、より適応しやすくなります。
A

我们可以在最终确定计划之前征集建议。

Wǒmen kěyǐ zài zuìzhōng quèdìng jìhuà zhīqián zhēngjí jiànyì. 計画を最終決定する前に、提案を募ることができます。
B

这样可以让我们发现一些仅凭目前的视角看不到的实际问题。

Zhèyàng kěyǐ ràng wǒmen fāxiàn yìxiē jǐn píng mùqián de shìjiǎo kàn bú dào de shíjì wèntí. そうすれば、ここからでは見えない実際的な問題が明らかになるでしょう。
A

这也会让人们更有理由关心结果。

Zhè yě huì ràng rénmen gèng yǒu lǐyóu guānxīn jiéguǒ. それによって、人々は結果にもっと関心を持つ理由を得られます。
B

一个可行的计划仍然需要让人们觉得自己真正投入其中。

Yí gè kěxíng de jìhuà réngrán xūyào ràng rénmen juéde zìjǐ zhēnzhèng tóurù qízhōng. 実行可能な計画でも、人々がその計画に関わっていると感じる必要があります。
A

难点在于让讨论保持建设性并且具体。

Nándiǎn zàiyú ràng tǎolùn bǎochí jiànshèxìng bìngqiě jùtǐ. 難しいのは、話し合いを建設的かつ具体的に保つことです。
B

那么,我们应该提出有针对性的问题,而不是笼统地征求反馈。

Nàme, wǒmen yīnggāi tíchū yǒu zhēnduìxìng de wèntí, ér bú shì lǒngtǒng de zhēngqiú fǎnkuì. では、広く意見を求めるのではなく、焦点を絞った質問をするべきです。

文の説明

  1. 当员工觉得这些改变是强加给他们的,政策往往难以成功。

    方針は、従業員が変更を押しつけられていると感じると、うまくいかないことが多いです。

    当
    〜するとき
    员工
    従業員
    觉得
    感じる、思う
    这些
    これらの
    改变
    変更
    是 … 的
    「是……的」:出来事を取り立てる型
    强加给
    〜に押しつける
    他们
    彼らに
    政策
    方針、政策
    往往
    〜することが多い
    难以
    〜するのが難しい
    成功
    成功する、うまくいく
    詳しい説明

    当 は、後ろの出来事を条件・時点として示し、「〜するとき/〜の場合」に当たります。当 A,B で「A すると、B」という再利用しやすい型になります。例:当你有时间,我们再谈。—時間があるとき、また話しましょう。 员工 は「従業員」です。人を表す名詞で、ここでは後ろの 觉得 の主語です。 觉得 は「感じる、〜と思う」。後ろに内容を置けます。觉得 + 文 で「〜だと感じる/思う」という形です。例:我觉得这个办法很好。—私はこの方法はとてもよいと思います。 这些 は「これらの」。这 に複数を示す 些 が付いた形で、後ろの 改变 を指します。这些 + 名詞 で「これらの〜」となります。指示対象を複数として示しますが、具体的な変更の数まではこの形だけでは示しません。 改变 はここでは名詞で「変更、変化」です。動詞として「変える、変化する」とも使われますが、この文では 这些 に修飾され、是 の前に置かれているため、変更を表す名詞として機能しています。 是……的 は、ここでは 这些改变是强加给他们的 という内容を作り、「これらの変更は彼らに押しつけられたものだ」と説明する型です。是 が主語 这些改变 と後ろの説明を結び、末尾の 的 が「〜したもの/〜であるもの」というまとまりを作ります。この文の 是……的 は、時点などを特に強調するというより、変更の性質を「押しつけられたもの」として述べています。 强加给 は「〜に押しつける」。强加 は相手の意思に反して何かを負わせる動作で、给 の後ろにその相手を置きます。把 X 强加给 Y なら「XをYに押しつける」という語順です。ここでは 这些改变 が押しつけられたものとして説明されています。 他们 は三人称複数の「彼ら/彼らに」です。ここでは 给 の後ろにあるため、押しつけの受け手を示し、固定訳に従えば従業員を指します。中国語のこの代名詞自体は、性別を示しません。 政策 は「政策、方針」です。この文では主節の主語で、後ろの 往往 以下がその政策について述べています。 往往 は「〜することが多い、往々にして〜だ」。一度の出来事ではなく、同じような状況で繰り返し成り立つ傾向を示します。例:这种方法往往需要更多时间。—この方法はより多くの時間を必要とすることが多いです。 难以 は「〜するのが難しい」。後ろに動詞を置き、実現しにくさを表します。难以 + 動詞 は、単なる能力不足というより、その行為や結果が困難であることを述べる形です。例:这个问题难以解决。—この問題は解決するのが難しいです。 成功 はここでは「成功する、うまくいく」という動詞です。主語は前の 政策 なので、「政策が成功する」すなわち「方針がうまくいく」という意味になります。名詞として「成功」とも使えますが、この位置では 难以 の後ろの動詞です。 全体では、当员工觉得……,政策往往难以成功 という構造です。前半は「従業員が〜と感じるとき/場合」、後半は「政策はうまくいかないことが多い」と述べます。这些改变 は変更、强加给他们 はそれを受ける従業員を表し、员工觉得这些改变是强加给他们的 で「従業員が、これらの変更は自分たちに押しつけられたものだと感じる」となります。したがって文全体は「従業員が変更を押しつけられていると感じると、方針はうまくいかないことが多いです」という意味です。

  2. 当人们在这个过程中真正有发言权时,他们更愿意作出调整。

    人は、その過程に実際に意見を反映できると、より適応しやすくなります。

    当 … 时
    〜すると/〜するとき
    人们
    人々
    在这个过程中
    この過程で
    真正
    実際に
    有发言权
    発言権がある
    他们
    彼ら/その人々
    更愿意
    より進んで〜する
    作出
    行う・打ち出す
    调整
    調整する/調整
    詳しい説明

    当……时 は「……するとき/……すると」という時間・条件を示す型です。この文では、当 と 时 の間に 人们在这个过程中真正有发言权 が入り、「人々がその過程で実際に発言権を持つと」という条件を作っています。例:当你准备好时,我们就开始。(あなたの準備ができたら、私たちは始めます。) 人们 は「人々、人は」という、人を一般的に複数で指す名詞です。一人なら 人、文脈で特定の人々を指すなら 这些人 などを使えます。この文では、固定訳に沿って一般的な「人は」という意味です。 在这个过程中 は「この過程で/このプロセスの間に」です。在 は場所だけでなく、出来事が起こる範囲や段階も示せます。这个 は「この」、过程 は「過程」です。例:在这个过程中,我们学到了很多。(この過程で、私たちは多くを学びました。) 真正 は「本当に、実際に」です。ここでは、表面的に参加するだけでなく、実際に意見を述べて関われることを強調しています。真 も「本当の/本当に」を表せますが、真正 は「真に、実質的に」という強調に向きます。 有发言权 は「発言権がある」です。有 は「持っている/ある」、发言权 は発言する権利や、意見を述べる資格を表します。この文脈では、単に話す機会があるだけでなく、その過程で意見を反映できる立場にあるという意味です。例:每个人都有发言权。(誰にでも発言権があります。) 他们 は三人称複数の代名詞で、「彼ら、彼女ら、その人々」を表します。他(彼)や 她(彼女)と異なり、複数を示します。この文では前の 人们 を受け、「その人々」を指します。 更愿意 は「より進んで……する/より……する意思がある」です。愿意 が「……する意思がある」を表し、更 が比較の「より」を加えています。愿意 は好みだけでなく、ある行動を受け入れる意向にも使えます。例:有解释以后,人们更愿意合作。(説明があると、人々はより進んで協力します。) 作出 は、判断・決定・反応などを「行う、打ち出す」という動詞です。後ろの 调整 と結びつく 作出调整 で「調整を行う」となります。作出 は結果として何かを示す、やや硬めの組み合わせで、作出决定(決定を下す)のようにも使います。 调整 は「調整する/調整」です。この文では 作出调整 の中で、状況に合わせて修正することを表します。動詞としては 调整计划(計画を調整する)のように使え、名詞的に 作出调整(調整を行う)とも使えます。完全に別のものへ変えるというより、状況に合わせて整える意味です。 文全体では、当……时 が条件を示し、人们在这个过程中真正有发言权 が「人々がその過程で実際に発言権を持つ」ことを表します。その条件のもとで、他们更愿意作出调整 は「その人々はより進んで調整を行う」と述べています。したがって、全体の意味は「人々がその過程で実際に意見を反映できると、その人々はより進んで調整を行うようになります」です。

  3. 我们可以在最终确定计划之前征集建议。

    計画を最終決定する前に、提案を募ることができます。

    我们
    私たちは/私たちが
    可以
    〜できる
    最终
    最終的に
    确定
    決定する/確定する
    计划
    計画
    之前
    前、以前
    征集
    募る
    建议
    提案
    詳しい説明

    「我们」は一人称複数の代名詞で、ここでは「私たち」に当たります。この形自体は性別を区別しません。中国語の「我们」は話し手を含む複数を表しますが、聞き手を必ず含むとは限らないため、具体的な参加者の範囲は文脈で決まります。例:我们一起讨论。=私たちは一緒に話し合います。 「可以」は、ここでは「〜することができる」という可能・実行可能性を表します。許可を表す場合にも使われますが、この文では固定訳に合わせて、提案を募ることが可能だという読みです。例:今天可以开始。=今日は始められます。 「最终」は「最終的に」という副詞です。後ろの「确定」を修飾し、計画を最終的に確定することを表します。「最终确定计划」は「計画を最終的に確定する」というまとまりです。例:我们最终同意了。=私たちは最終的に同意しました。 「确定」は「決める、確定する」という動詞です。ここでは「计划」を目的語にして、「計画を確定する」という動作を表します。状態を「確定している」と述べる用法もありますが、この文では動作としての「確定する」です。例:我们确定了日期。=私たちは日程を確定しました。 「计划」は「計画」という名詞です。ここでは「最终确定」の対象で、最終的に確定するものを指します。中国語では「計画する」という動詞としても使えますが、この文では名詞です。 「之前」は「前、以前」を表す時間表現です。動詞句の後ろに置かれると、例えば「确定计划之前」のように、その動作より前の時点を示します。動詞句+「之前」で「その動作をする前に」という形を作れます。例:出发之前检查一下。=出発する前に、少し確認してください。 「征集」は、意見や提案などを広く「募る、集める」という動詞です。複数の人に提出や提供を呼びかけて集める場面で使いやすい語です。例:征集意见。=意見を募ります。 「建议」は「提案、助言」という名詞で、ここでは「征集」の対象です。したがって「征集建议」は「提案を募る」となります。中国語では「提案する、勧める」という動詞としても使えますが、この文では名詞です。 文全体では、「我们可以」が「私たちは〜できる」、「在最终确定计划之前」が「計画を最終的に確定する前に」、「征集建议」が「提案を募る」を表します。「在……之前」は、ある動作より前の時間を示します。したがって、意味は「計画を最終決定する前に、私たちは提案を募ることができます」となります。

  4. 这样可以让我们发现一些仅凭目前的视角看不到的实际问题。

    そうすれば、ここからでは見えない実際的な問題が明らかになるでしょう。

    这样
    このようにすれば
    可以让
    〜できるようにする
    我们
    私たち
    发现
    見つける・気づく
    一些
    いくつかの・いくらかの
    仅凭
    〜だけを頼りに
    目前
    現在の・現時点の
    视角
    視点
    看不到
    見ることができない・見えない
    实际
    実際の・現実に関わる
    问题
    問題・課題
    詳しい説明

    这样 は、前に述べた方法や状況を受けて「このようにすれば/そうすれば」と結果につなぐ表現です。ここでは、前文の「計画を最終決定する前に提案を募る」ことを受ける読みが自然です。例えば、这样做可以节省时间。(このようにすれば時間を節約できます。) 可以让 は「〜を…できるようにする」という組み合わせです。可以 は可能性や実行可能性を表し、让 は後ろの人や物に動作・変化を生じさせます。基本パターンは 可以让 + 人・物 + 動詞 です。ここでは 让 の対象が 我们、その動作が 发现 です。例えば、这项功能可以让用户更快找到信息。(この機能によって、利用者は情報をより速く見つけられます。) 我们 は「私たち」という一人称複数の代名詞です。ここでは 发现 を行う人を指します。この形自体は、指す集団の性別によって変化しません。 发现 は「見つける、気づく」という動詞です。後ろに、見つけたり気づいたりする対象を置けます。ここでは 一些实际问题 がその対象です。例えば、我们发现了一个错误。(私たちは一つの誤りに気づきました。)のように使えます。了 を伴う形は完了した発見を表せますが、ここでは 可以让 の後ろで、可能になる動作として置かれています。 一些 は「いくつかの、いくらかの」という数量表現です。具体的な数は示さず、ここでは問題が一つだけだとは限定していません。一些问题 で「いくつかの問題」です。 仅凭 は「〜だけを頼りにして、〜だけに基づいて」という制限を表します。凭 が根拠や手段として頼ることを示し、仅 が「それだけ」と限定します。例えば、仅凭经验不能解决这个问题。(経験だけではこの問題を解決できません。) 目前 は「現在、現時点で」という時間表現です。ここでは 的 を介して 视角 を修飾し、「現時点での視点」というまとまりを作ります。目前 自体は視点を意味しません。 视角 は「視点、ものの見方」です。物理的な見え方だけでなく、問題を考える立場や観点にも使えます。例えば、我们需要换一个视角。(私たちは別の視点に変える必要があります。) 看不到 は「見ることができない、見えない」です。看(見る)に、可能補語の 不 と結果・到達を表す 到 が続く形で、直訳的には「見て到達できない」という構造です。否定の可能補語では 看不见 も同じような意味で使われます。ここでは、現在の視点だけに頼ると問題を見つけたり認識したりできない、という意味です。例えば、我在这里看不到屏幕。(私はここから画面が見えません。) 实际 は「実際の、現実に関わる」という形容的な語です。ここでは 问题 を修飾し、現実に存在する、または現実面に関わる問題を表します。例えば、理論上の問題と対比して、現実面の問題を指せます。 问题 は「問題、課題」です。ここでは 实际 に修飾され、发现 の対象になっています。例えば、我们需要解决这个问题。(私たちはこの問題を解決する必要があります。) 全体では、这样 が前に述べた方法を受け、可以让我们发现 が「私たちが発見できるようにする」、一些实际问题 が発見の対象を示します。その問題は、仅凭目前的视角、つまり「現在の視点だけに頼る場合には、看不到」だったものです。したがって文全体は、「そうすれば、現在の視点だけでは見えない実際の問題を、私たちはいくつか発見できるようになります」という意味です。

  5. 这也会让人们更有理由关心结果。

    それによって、人々は結果にもっと関心を持つ理由を得られます。

    这
    これ/このこと
    也
    〜もまた
    会
    〜する見込みがある
    让人们
    人々に〜させる
    更有理由
    いっそうの理由がある
    关心
    関心を持つ/気にかける
    结果
    結果
    詳しい説明

    「这」は、前の内容や出来事を受けて「これ/このこと」を指す指示語です。この文では、直前に述べられた内容を受けています。例えば「这很重要。」は「これは重要です」です。指示語の具体的な対象は、文脈に応じて決まります。 「也」は「〜もまた」を表し、前に挙げられた内容に同じような結果を加えます。「我也关心结果。」は「私も結果を気にします」です。ここでは「这」から始まる出来事にも、後続の効果があるというつながりを作ります。 「会」は、ある結果が起こる見込みや可能性を表す助動的な語です。この文では、「让人们……」という結果が生じる見込みを示しています。未来の予定だけでなく、条件や状況から予想される結果にも使えます。例えば「这样会更方便。」は「こうすると、より便利になります」です。 「让人们」は、主語が人々に後ろの動作や状態を生じさせる使役の型の一部です。基本パターンは「让+人+動詞・形容詞」で、「人に〜させる/人を〜の状態にする」という意味になります。ここで「人们」は「人々」を表す名詞で、個々の誰を指すかはこの文だけでは示されません。例えば「这让孩子们放心。」は「これは子どもたちを安心させます」です。 「更有理由」は、「いっそう〜する理由がある」「より強い根拠がある」という表現です。「更」が「有理由」という状態を、比較対象を踏まえて強めています。「更」は形容詞だけでなく、このような状態や評価にも使えます。例えば「现在更有理由开始。」は「今は、始めるいっそうの理由があります」です。 「关心」は「関心を持つ、気にかける」という動詞です。対象を続けて「关心+対象」の形で使います。ここでは「结果」に対して関心を持つことを表します。「我关心这个问题。」は「私はこの問題を気にかけています」です。単に対象を見たり知ったりすることではなく、その対象を気にかける意味です。 「结果」は「結果、結末」を表す名詞です。動詞「关心」の対象として「关心结果」のように使えます。例えば「我们等待结果。」は「私たちは結果を待ちます」です。 文全体では、「这」が前の内容を指し、「也会让人们」が「そのことも人々に〜するようにさせる見込みがある」と述べます。その結果として、「人们」には「结果」を「关心」する「更有理由」、つまり結果にもっと関心を持つ理由が生じます。したがって、固定された意味は「それによって、人々は結果にもっと関心を持つ理由を得られます」です。

  6. 一个可行的计划仍然需要让人们觉得自己真正投入其中。

    実行可能な計画でも、人々がその計画に関わっていると感じる必要があります。

    可行的
    実行可能な
    计划
    計画
    仍然
    依然として
    需要
    必要とする
    让
    〜させる
    人们
    人々
    觉得
    〜と感じる
    自己
    自分自身
    真正
    本当に
    投入其中
    そこに深く関わる
    詳しい説明

    可行的 は「実行に移せる、実現可能な」という意味です。可行 が状態を表す語で、後ろの 的 とともに名詞を修飾します。例えば 可行的办法 は「実行可能な方法」です。ここでは 计划 を修飾しています。 计划 は「計画」です。名詞として使えるほか、计划做某事 のように「〜する予定を立てる」という動詞用法もあります。例えば 我们计划明天出发。 は「私たちは明日出発する予定です」です。 仍然 は「依然として、今もなお」です。前の状態や必要性が変わっていないことを示します。ここでは、計画が実行可能であっても、後続の必要性は残るという流れを作っています。例えば 下雨了,他仍然出门。 は「雨が降り始めたが、彼はそれでも外出します」です。 需要 は「必要とする、必要がある」です。主語が必要とする対象を続けたり、需要做某事 の形で「〜する必要がある」と言ったりします。ここでは、計画に必要な条件として後ろの内容を導いています。例えば 这项工作需要时间。 は「この作業には時間が必要です」です。 让 は、ある人や物を別の状態・行為に至らせる使役の語です。基本的な型は 让 + 人・物 + 動詞/形容詞 で、「〜に…させる」「〜が…するようにする」となります。ここでは 让人们觉得 で「人々が感じるようにする」です。让 自体の後ろに続く 觉得 までを一語の意味としては扱いません。 人们 は「人々」です。複数の人をまとめて指す表現で、ここでは、計画に関わっていると感じる主体を表します。例えば 人们需要安全感。 は「人々には安心感が必要です」です。 觉得 は「〜と感じる、〜と思う」です。後ろに状態や判断を置く形がよく使われ、觉得 + 内容 で「…だと感じる/思う」となります。例えば 我觉得这个办法很好。 は「私はこの方法がとてもよいと思います」です。 自己 は「自分自身」を表す再帰的な語です。ここでは 人们 と同じ人々を指し、他人ではなく「自分たち自身が」関わっていると感じることを示します。自己 は指示対象の性別を示しません。例えば 她相信自己。 は「彼女は自分を信じています」です。 真正 は「本当に、真に」です。表面的に見えるだけでなく、実質的にそうであることを強調します。ここでは人々の関与が見せかけではなく、実際のものであるという意味です。例えば 他真正理解这个问题。 は「彼はこの問題を本当に理解しています」です。 投入其中 は「そこに深く関わる、そこに力を注ぐ」というまとまりです。投入 はここでは物を投入する意味ではなく、時間・力・感情などを活動に注ぐ意味で使われています。其中 は「その中に/そのことに」を表し、この文では固定訳に従い、前の 计划、つまりその計画への関与を指します。例えば 她全身心投入其中。 は「彼女はそこに全身全霊で打ち込んでいます」です。 全体では、一个可行的计划 が「実行可能な計画」を提示し、仍然需要 が「それでもなお必要である」と続けます。让人们觉得 は「人々が感じるようにする」、自己真正投入其中 は「自分たちがその計画に本当に関わっている」と表します。したがって、文全体は「実行可能な計画でも、人々がその計画に本当に関わっていると感じられるようにする必要があります」という意味です。一个 は 可行的计划 を導入する不定的な表現で、日本語では「ある実行可能な計画」などに近くなります。形の中に「一」を含みますが、この文では他の計画との個数の対比を強調しているとはいえません。

  7. 难点在于让讨论保持建设性并且具体。

    難しいのは、話し合いを建設的かつ具体的に保つことです。

    难点
    難しい点
    在于
    ~にある
    让
    ~させる
    讨论
    話し合い
    保持
    保つ
    建设性
    建設的
    并且
    そしてさらに
    具体
    具体的
    詳しい説明

    「难点」は「難しい点・難所」という名詞です。ここでは、後ろに述べる作業の中で特に難しい部分を指します。「难点在于+内容」で「難しい点は+内容にある」という形を作れます。例:这个问题的难点在于时间有限。—この問題の難しい点は、時間が限られていることです。 「在于」は、原因・核心・難しさなどがどこにあるかを示す表現です。後ろには名詞だけでなく、動詞句や節も置けます。この文では「让讨论保持建设性并且具体」という内容が、難しい点の中身になっています。 「让」は、ある対象をある状態にする、またはそうなるようにさせる使役表現です。基本の型は「让+対象+動詞・形容詞など」です。ここでは「让+讨论+保持…」なので、「話し合いを…保つようにする」という構造です。例:请让孩子安静。—子どもを静かにさせてください。 「讨论」は「話し合う」という動詞にも、「話し合い・議論」という名詞にもなります。ここでは「让」の対象として置かれているため、「話し合い」を指す名詞として読むのが自然です。動詞としては「我们讨论这个问题。—私たちはこの問題について話し合います」のように使えます。 「保持」は、ある状態をそのまま保つという動詞です。「保持+状態」で、対象を一定の状態に維持する形になります。ここでは「讨论」を「建设性」かつ「具体」な状態に保つという意味です。例:请保持房间整洁。—部屋をきれいな状態に保ってください。 「建设性」は、役に立つ方向へ進み、改善や解決につながるという性質を表す形容詞です。名詞「建设」(建設・構築)から機械的に意味を推測するのではなく、話し合いについて使うと「建設的な」という意味になります。ここでは「讨论」を説明する状態の一つです。 「并且」は、前の内容にもう一つの内容を付け加える接続表現です。「そしてさらに」「かつ」に近く、この文では「建设性」と「具体」がどちらも必要な条件として並びます。単なる時間的な「そして」ではなく、二つの性質を並列しています。 「具体」は、内容や方法がはっきりしていて、一般的・漠然としたものではないことを表す形容詞です。中国語では形容詞が「保持」の後ろで状態として使われるため、「保持具体」と言えます。ここでは話し合いの内容や進め方が具体的であることを指します。例:请说得具体一点。—もう少し具体的に話してください。 全体では、「难点在于」が「難しい点は〜にある」という枠を作り、その内容として「让讨论保持建设性并且具体」が続きます。「让讨论」は「話し合いをそうさせる」、「保持建设性并且具体」は「建設的で、かつ具体的な状態に保つ」というまとまりです。したがって、「難しいのは、話し合いを建設的かつ具体的に保つことです」という意味になります。

  8. 那么,我们应该提出有针对性的问题,而不是笼统地征求反馈。

    では、広く意見を求めるのではなく、焦点を絞った質問をするべきです。

    那么
    では
    我们应该
    私たちは〜すべきだ
    提出
    提起する
    有针对性的
    的を絞った
    问题
    質問
    而不是
    〜ではなく
    笼统地
    大まかに
    征求
    求める
    反馈
    意見・フィードバック
    詳しい説明

    那么は、前の内容を受けて「では」「それなら」と次の判断や提案へ移る語です。ここでは、前の「話し合いを建設的かつ具体的に保つ」という内容を踏まえて、提案を導入しています。例:那么,我们开始吧。—では、始めましょう。 我们应该では、我们が「私たち」、应该が「〜するべきだ/〜するのが望ましい」を表します。应该 + 動詞で、話し手が適切だと考える行動を示せます。例:我们应该先确认事实。—私たちはまず事実を確認するべきです。ここで「べきだ」と判断されているのは、後に続く行動全体です。 提出は、考え・質問・提案などを「提出する」「提起する」という動詞です。この文では、後ろの问题と結びついて「質問を提起する/質問する」という意味です。例:请提出你的问题。—あなたの質問を出してください。書類を「提出する」場合にも使えますが、この文では質問を出す用法です。 有针对性的は、特定の対象や目的に向けられた「的を絞った」「具体的な」という性質を表します。有针对性が「狙い・対象がある」という表現で、的によって後ろの名詞を修飾する形になっています。ここでは问题を修飾しているため、「焦点を絞った質問」です。例:我们需要有针对性的建议。—私たちには、的を絞った提案が必要です。 问题はここでは「質問」です。文脈によっては「問題」「課題」という意味にもなりますが、提出问题という組み合わせでは、答えを求めるための質問という読みになります。例:这个问题很重要。—この質問は重要です。 而不是は、「〜ではなく」と、前に示した選択肢と後ろの選択肢を対比する構文です。通常、A,而不是Bで「BではなくA」という関係を作ります。この文では、有针对性的问题をすることと、笼统地征求反馈をすることを対比しています。例:请说具体一点,而不是只说“很好”。—「とてもよい」とだけ言うのではなく、もう少し具体的に話してください。 笼统地は、内容を細かく特定せず「大まかに」「漠然と」という意味の副詞です。地は、性質を表す語を動作の様子として動詞にかける形を作っています。ここでは、意見を求める方法が大まかであることを表します。例:不要笼统地描述问题。—問題を漠然と説明しないでください。 征求は、意見・助言・同意などを「求める」「募る」という動詞です。単に情報を受け取るというより、相手に意見などを出してもらう働きかけを表します。ここでは反馈と結びついて「フィードバックを求める」となります。例:我们征求了大家的意见。—私たちは皆の意見を求めました。 反馈は、活動や提案などに対する「フィードバック」「意見・反応」です。ここでは、広く寄せてもらう意見や反応を指しています。征求反馈で「フィードバックを求める」という再利用しやすい組み合わせになります。例:请给我们一些反馈。—私たちにフィードバックを少しください。 全体では、那么が前の話を受け、我们应该提出有针对性的问题が「私たちは焦点を絞った質問をするべきだ」と提案します。その後の而不是笼统地征求反馈が、「大まかにフィードバックを求めるのではなく」と、避けたい方法を対比で示します。したがって、文全体は「では、広く意見を求めるのではなく、焦点を絞った質問をするべきです」という意味になります。

文法ポイント

往往 + 動詞・形容詞句

往往难以成功

wǎngwǎng nányǐ chénggōng

成功しにくいことが多い。

往往は頻度を表し、後ろに動詞や形容詞句を置いて「〜することが多い」と表す。

更愿意 + 動詞

更愿意调整

gèng yuànyì tiáozhěng

より調整したがる。

更愿意は意向や好みの比較を示し、後ろに動詞を置いて「より〜したがる」と表す。

中国語の単語

调整 動詞
tiáozhěng 調整する、適応する

line_002

发言权 名詞
fāyánquán 発言権

line_002

更愿意 フレーズ
gèng yuànyì より進んで〜する、より〜したがる

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过程 名詞
guòchéng 過程、プロセス

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建议 名詞
jiànyì 提案、提言

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难以成功 フレーズ
nányǐ chénggōng 成功しにくい、うまくいきにくい

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强加给 フレーズ
qiángjiā gěi 〜に押しつける

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往往 副詞
wǎngwǎng しばしば、〜することが多い

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员工 名詞
yuángōng 従業員、社員

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征集建议 フレーズ
zhēngjí jiànyì 提案を募る

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政策 名詞
zhèngcè 方針、政策

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最终确定 フレーズ
zuìzhōng quèdìng 最終的に決定する、最終確定する

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クイズ

スペル

文字をタップして単語を組み立ててください。

成功しにくい、うまくいきにくい

答えを見る难以成功

提案を募る

答えを見る征集建议

最終的に決定する、最終確定する

答えを見る最终确定

方針、政策

答えを見る政策