발음을 더 또렷하게 연습하기 | 한국어로 덴마크어 배우기

Danish lesson set in a contemporary Copenhagen everyday setting: In a language classroom, two adults use audio to slow down a sentence and practice clearer pronunciation..

KO → DA / 레벨: A1

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발음을 더 또렷하게 연습하기를 통해 덴마크어 회화 표현, 발음, 어휘, 문법, 퀴즈를 학습합니다.

대화

A

Må jeg lytte til lyden?

모 야이 뢰더 텔 뤼언 오디오를 들어도 될까요?
B

Lad os lytte sammen.

래 오스 뢰더 새먼 같이 들어요.
A

Det går for hurtigt for mig.

데 고 포 호어드 포 마이 저한테는 너무 빨라요.
B

Jeg sætter tempoet ned.

야이 세더 템포어드 네 제가 속도를 늦출게요.
A

Hvordan udtaler jeg denne sætning?

본다 우텔러 야이 덴어 세드닝 이 문장은 어떻게 발음해요?
B

Lyt én gang, og gentag så efter mig.

뤼드 엔 강 오 옌테 소 에프더 마이 한 번 듣고, 그다음에 제 말을 따라 하세요.
A

Lad mig prøve igen.

래 마이 프뢰버 이옌 다시 해 볼게요.
B

Det lyder tydeligere nu.

데 뤼어 튀덜리어 누 이제 더 또렷하게 들려요.

문장 설명

  1. Må jeg lytte til lyden?

    오디오를 들어도 될까요?

    Må jeg
    제가 ~해도 될까요?
    lytte til
    ~을 듣다
    lyden
    그 소리, 오디오
    자세한 설명

    Må jeg는 “제가 ~해도 될까요?”처럼 허가를 묻는 표현입니다. må는 여기서 허가를 나타내는 조동사이고, 뒤의 jeg는 행위자 “나”입니다. 조동사 뒤에는 이 문장처럼 동사의 부정사형이 옵니다. 예: Må jeg komme ind? — “제가 들어가도 될까요?” lytte til에서 lytte는 “듣다, 귀 기울여 듣다”라는 동사의 부정사형입니다. 이 동사는 들으려는 대상을 말할 때 til과 함께 쓰므로, lytte til + 대상이라는 패턴으로 익힐 수 있습니다. 예: Jeg lytter til musik. — “나는 음악을 듣는다.” lyden은 명사 lyd(소리)의 단수 정형, 즉 “그 소리”입니다. 덴마크어에서는 명사의 정형이 뒤에 붙는 형태로 나타날 수 있어 lyd가 lyden이 됩니다. 여기서는 고정 번역에 맞게 “그 오디오/소리”를 가리킵니다. 예: Jeg kan høre lyden. — “나는 그 소리를 들을 수 있다.” 전체적으로 Må jeg(제가 ~해도 될까요?) + lytte til(~을 듣다) + lyden(그 소리/오디오)이 결합하여 “오디오를 들어도 될까요?”라는 허가 요청을 만듭니다. 뒤의 문장 Lad os lytte sammen.은 “같이 들어요”라는 뜻이지만, 현재 문장의 허가 요청 자체를 바꾸지는 않습니다.

  2. Lad os lytte sammen.

    같이 들어요.

    Lad os
    우리 함께 ~해요
    lytte
    듣다
    sammen
    함께, 같이
    자세한 설명

    Lad os는 함께 어떤 행동을 제안할 때 쓰는 덴마크어 표현으로, 뒤에 동사의 부정사 형태가 옵니다. 여기서는 화자와 청자를 포함해 “우리 함께 ~해요”라는 뜻입니다. 예: Lad os gå. — “우리 가요.” 이 표현은 단순한 허가 요청이 아니라 함께 하자는 제안입니다. lytte는 “듣다”라는 뜻의 동사 부정사입니다. 현재형은 lytter로, 예를 들어 Jeg lytter.는 “나는 듣고 있어요/들어요.”라는 뜻입니다. lytte til처럼 전치사 til과 함께 쓰이면 무엇을 듣는지 나타낼 수 있습니다. 앞선 문장의 lytte til lyden은 “소리를 듣다”라는 구조입니다. sammen은 “함께, 같이”라는 뜻의 부사입니다. 여기서는 화자와 청자가 같은 행동을 함께 한다는 점을 나타냅니다. Vi arbejder sammen.은 “우리는 함께 일해요.”라는 예처럼 다른 동작에도 사용할 수 있습니다. 따라서 Lad os + lytte + sammen이 결합해 “우리 같이 들어요”라는 제안이 됩니다. 이 문장에서는 무엇을 듣는지는 직접 말하지 않고, 함께 듣자는 행동만 제시합니다.

  3. Det går for hurtigt for mig.

    저한테는 너무 빨라요.

    Det går
    진행돼요
    for hurtigt
    너무 빨리
    for mig
    저에게는
    자세한 설명

    Det går에서 går는 gå(가다)의 현재형입니다. 여기서 실제로 이동한다는 뜻이 아니라, 어떤 진행이나 속도가 어떠한지를 말하는 표현으로 쓰였습니다. Det은 이 문장의 문법적 주어인 ‘그것’이지만, 주어진 문장만으로 특정한 대상을 가리킨다고 단정할 수는 없습니다. 예: Det går godt. — 잘 진행돼요. for hurtigt에서 hurtigt는 hurtig(빠른)의 부사적 형태로, 진행되는 방식이 빠르다는 뜻입니다. for가 앞에 오면 ‘너무’라는 뜻이 되어, 단순히 빠르다는 말보다 정도가 지나침을 나타냅니다. 비교할 때는 hurtig(빠른), hurtigere(더 빠른), hurtigst(가장 빠른)처럼 비교합니다. 예: Det går for langsomt. — 너무 느리게 진행돼요. 여기서 langsomt는 ‘느린’에 해당하는 부사적 형태입니다. for mig는 for와 mig(나를/나에게)를 결합해 ‘나에게는, 내가 느끼기에는’이라는 기준을 나타냅니다. 따라서 속도가 객관적으로 항상 지나치게 빠르다는 주장이라기보다, 말하는 사람에게는 감당하기 빠르다는 의미입니다. mig는 1인칭 단수 목적격 형태이고, 주어로는 jeg를 씁니다. 예: Det er svært for mig. — 그것은 저에게 어려워요. 전체적으로 Det går(진행돼요) + for hurtigt(너무 빠르게) + for mig(저에게는)가 결합하여 ‘저한테는 너무 빨라요’라는 뜻이 됩니다. 이 문맥에서는 진행되는 속도가 말하는 사람에게 너무 빠르다는 점을 표현합니다.

  4. Jeg sætter tempoet ned.

    제가 속도를 늦출게요.

    Jeg
    제가
    sætter
    놓는다; 설정한다
    tempoet
    속도를
    ned
    아래로
    자세한 설명

    Jeg는 1인칭 단수 주어 대명사로 ‘나/제가’를 뜻하며, 여기서는 화자 자신을 가리킵니다. 예: Jeg lærer dansk. — 저는 덴마크어를 배워요. sætter는 동사 sætte의 현재형입니다. 이 형태는 주어가 jeg일 때도 쓰이며, 과거형은 satte입니다. 여기서 sætter만으로 ‘늦춘다’가 완성되는 것이 아니라, 뒤의 목적어와 ned가 결합해 ‘낮추다’라는 의미를 만듭니다. tempoet은 ‘속도, 페이스’를 뜻하는 명사 tempo의 정형 단수형입니다. tempo가 중성 명사이므로 정형 단수에서 -et이 붙어 tempoet이 됩니다. 정형은 문맥상 특정된 속도를 가리키지만, 반드시 미리 정해진 속도라는 뜻은 아닙니다. 예: Tempoet er højt. — 속도가 빨라요. ned는 ‘아래로’라는 뜻의 부사입니다. sætte ... ned에서 앞의 동작이 어떤 대상의 수준이나 정도를 낮추도록 만듭니다. 따라서 sætte tempoet ned는 재사용할 수 있는 표현으로 ‘속도를 늦추다’입니다. 여기서 ned 자체가 ‘속도’를 뜻하는 것은 아닙니다. 전체적으로 Jeg sætter tempoet ned.은 Jeg(제가) + sætter tempoet ned(속도를 낮추다)로 이루어져 ‘제가 속도를 늦출게요’라는 뜻입니다. 덴마크어 현재형은 문맥에 따라 현재의 행동뿐 아니라 가까운 미래의 의도나 약속도 나타낼 수 있으므로, 이 번역에서는 ‘-할게요’로 옮겨졌습니다. 문장에 별도의 미래형 표지가 있는 것은 아닙니다.

  5. Hvordan udtaler jeg denne sætning?

    이 문장은 어떻게 발음해요?

    Hvordan
    어떻게
    udtaler
    발음하다
    jeg
    나
    denne
    이
    sætning
    문장
    자세한 설명

    Hvordan은 방법을 묻는 의문 부사로, 여기서는 “어떻게”라는 뜻이다. 방법을 묻는 다른 재사용 예는 다음과 같다. Hvordan gør man det? — 그것을 어떻게 하나요? udtaler는 “발음하다”라는 뜻의 동사 udtale의 현재형이다. 이 문장에서는 “내가 발음하다”라는 현재의 행위를 나타낸다. 덴마크어 의문문에서는 동사가 주어보다 앞에 올 수 있으므로 Hvordan udtaler jeg ...?처럼 말한다. jeg는 말하는 사람을 가리키는 1인칭 단수 대명사 “나”이다. 예를 들어 Jeg udtaler ordet.은 “나는 그 단어를 발음해요”라는 뜻이다. 여기서 동사 udtaler의 행위자는 jeg이다. denne는 가까이 있는 또는 현재 가리키는 대상을 나타내는 단수 지시어로, 이 문장에서는 “이”라는 뜻이다. denne는 뒤의 명사 sætning을 꾸미며, 성과 수에 맞는 형태를 선택해야 한다. 여기서는 sætning이 공통성 단수 명사이므로 denne sætning이 된다. sætning은 “문장”이라는 뜻의 명사이다. 복수형은 sætninger이다. 예를 들어 Det er en kort sætning.은 “그것은 짧은 문장이에요”라는 뜻이다. 전체적으로 Hvordan(어떻게) + udtaler(발음하다) + jeg(내가) + denne sætning(이 문장을)이 결합되어 “이 문장은 어떻게 발음해요?”라는 질문이 된다. 덴마크어 표면 순서는 “어떻게 발음하나요, 내가, 이 문장을?”에 가깝지만, 자연스러운 한국어 의미는 “이 문장을 어떻게 발음해요?”이다.

  6. Lyt én gang, og gentag så efter mig.

    한 번 듣고, 그다음에 제 말을 따라 하세요.

    Lyt
    들으세요
    én gang
    한 번
    gentag
    반복하세요
    så
    그다음에
    efter mig
    저를 따라
    자세한 설명

    Lyt는 동사 lytte(듣다)의 명령형으로, 여기서는 상대방에게 “들으세요”라고 직접 요청합니다. 덴마크어 명령형은 주어를 따로 쓰지 않는 경우가 많습니다. 예: Lyt til læreren. — “선생님의 말을 들으세요.” 여기서 til은 듣는 대상을 나타냅니다. én gang에서 én은 “하나”이고 gang은 이 표현에서 “번”이라는 뜻입니다. 따라서 전체가 “한 번”을 뜻합니다. 악센트가 있는 én은 수를 특별히 강조하는 표기입니다. 예: Sig det én gang. — “그것을 한 번 말하세요.” gentag는 동사 gentage(반복하다)의 명령형입니다. Lyt과 마찬가지로 상대방에게 직접 행동을 요청하는 형태입니다. 예: Gentag ordet. — “그 단어를 반복하세요.” så는 여기서 시간 순서를 이어 “그다음에”라는 뜻입니다. 앞의 행동이 끝난 뒤 다음 행동을 하라는 연결을 만듭니다. 예: Læs først, og skriv så. — “먼저 읽고, 그다음에 쓰세요.” efter mig는 전치사 efter(뒤에, 따라)와 대명사 mig(나를/나에게 해당하는 목적격 형태)로 이루어져, 이 문맥에서는 “나를 따라”라는 뜻입니다. 고정된 번역에 맞추면 단순히 화자의 뒤를 이동하라는 뜻이 아니라, 화자가 말한 것을 따라 반복하라는 의미입니다. 예: Sig efter mig. — “저를 따라 말하세요.” 전체적으로 Lyt én gang은 “한 번 들으세요”, og gentag så는 “그리고 그다음에 반복하세요”, efter mig는 “저를 따라”를 뜻합니다. 따라서 문장은 “한 번 듣고, 그다음에 제 말을 따라 하세요”라는 순서의 지시가 됩니다. 명령형 두 개가 og(그리고)로 연결되어, 먼저 듣고 이후에 반복하라는 재사용 가능한 패턴을 보여 줍니다.

  7. Lad mig prøve igen.

    다시 해 볼게요.

    Lad mig
    제가 …하게 해 주세요
    prøve
    해 보다, 시도하다
    igen
    다시
    자세한 설명

    Lad mig는 여기서 “제가 …하게 해 주세요”라는 뜻으로, 화자가 자신이 어떤 행동을 하도록 허락해 달라고 하거나 직접 해 보겠다고 제안하는 표현입니다. lad는 lade(허락하다, ~하게 하다)의 명령형이고, mig는 1인칭 단수 목적격 형태입니다. 이 구조에서 mig는 뒤의 동작을 하는 사람을 가리킵니다. 재사용할 수 있는 틀은 Lad mig + 동사원형입니다. 예: Lad mig hjælpe. — 제가 도와드릴게요. prøve는 “시도하다, 해 보다”라는 동사이며, 이 문장에서는 Lad mig 뒤에서 동사원형으로 쓰였습니다. 덴마크어 동사원형은 이 구조에서 mig가 가리키는 사람에 따라 형태가 바뀌지 않습니다. 예: Jeg vil prøve. — 저는 해 보려고 해요. 여기서 vil은 의지를 나타내고, prøve는 실제로 해 보려는 행동을 나타냅니다. igen은 앞서 한 행동을 “다시” 한다는 뜻의 부사입니다. 따라서 이 단어는 시도 자체가 아니라 그 시도가 반복된다는 점을 덧붙입니다. 예: Prøv igen. — 다시 해 보세요. 이 예문에서 Prøv는 prøve의 명령형입니다. 전체적으로 Lad mig가 허락 또는 제안의 틀을 만들고, prøve가 그 안의 행동을 나타내며, igen이 그 행동의 반복을 표시합니다. 따라서 Lad mig prøve igen.은 “다시 해 볼게요” 또는 문맥에 따라 “제가 다시 해 보게 해 주세요”라는 의미가 됩니다.

  8. Det lyder tydeligere nu.

    이제 더 또렷하게 들려요.

    Det
    그것은
    lyder
    들리다
    tydeligere
    더 또렷하게
    nu
    이제
    자세한 설명

    Det는 여기서 문장의 주어 자리에 오는 덴마크어 형태로, 고정 번역에 맞춰 특정한 사람이나 사물을 가리킨다고 단정할 필요는 없습니다. 이 문장에서는 뒤의 소리 또는 발화가 어떤지 말하는 구조를 시작합니다. 덴마크어의 det는 문맥에 따라 실제 대상을 가리키는 대명사로도, 특정 대상을 따로 밝히지 않는 형식적 주어로도 쓰일 수 있습니다. lyder는 동사 lyde(소리가 나다, 들리다)의 현재형입니다. 여기서는 ‘소리가 더 또렷하게 들리다’라는 청각적 의미입니다. lyde는 문맥에 따라 ‘~처럼 들리다’라는 뜻도 가질 수 있지만, 이 문장의 고정 번역에서는 그 의미보다 소리의 상태를 나타냅니다. 예: Det lyder godt. — ‘좋게 들려요.’ tydeligere는 형용사 tydelig(또렷한, 명확한)의 비교급 형태이며, 여기서는 명사를 꾸미지 않고 lyder가 나타내는 방식을 설명하므로 ‘더 또렷하게’라는 뜻입니다. 기본형과 비교급은 tydelig → tydeligere입니다. 이 형태가 문장에서 비교되는 기준은 앞 문장에 명시되어 있지 않지만, 현재 상태가 이전 상태보다 더 또렷하다는 비교를 나타냅니다. 예: Hun taler tydeligere nu. — ‘그녀는 이제 더 또렷하게 말해요.’ nu는 ‘이제, 지금’을 뜻하는 시간 부사입니다. 여기서는 변화된 상태가 현재 시점에 해당함을 덧붙입니다. nu 자체는 활용하지 않습니다. 전체적으로 Det(주어 자리) + lyder(소리가 나다/들리다) + tydeligere(더 또렷하게) + nu(이제)의 결합으로, ‘이제 더 또렷하게 들려요.’라는 의미가 됩니다. 앞의 Lad mig prøve igen.(다시 해 볼게요.)과 이어 보면, 다시 시도한 결과가 이제 더 또렷하게 들린다는 흐름으로 이해할 수 있습니다.

문법 포인트

Lad os + infinitiv

Lad os lytte sammen.

래 오스 뢰더 새먼

우리 함께 듣자.

‘Lad os’ 뒤에 동사원형을 붙여 함께 하자는 제안을 표현해요.

sætter + 명사 + ned

sætter tempoet ned

세더 템포어드 네

속도를 낮추다

동사 뒤에 ‘ned’를 붙여 속도나 수준을 낮추는 동작을 표현해요.

덴마크어 어휘

for 부사
포 너무

Det går for hurtigt for mig.

går 동사
고 가다; ~하게 느껴지다

Det går for hurtigt for mig.

hurtigt 부사
호어드 빠르게

Det går for hurtigt for mig.

Hvordan 부사
본다 어떻게

Hvordan udtaler jeg denne sætning?

Lad os 구
래 오스 우리 ~하자

Lad os lytte sammen.

lyden 명사
뤼언 그 소리, 오디오

Må jeg lytte til lyden?

lytte 동사
뢰더 듣다

Må jeg lytte til lyden?

mig 대명사
마이 나를, 나에게

Det går for hurtigt for mig.

ned 부사
네 아래로; 낮게

Jeg sætter tempoet ned.

sammen 부사
새먼 함께, 같이

Lad os lytte sammen.

sætter 동사
세더 설정하다; 낮추다

Jeg sætter tempoet ned.

tempoet 명사
템포어드 그 속도

Jeg sætter tempoet ned.

퀴즈

순서 맞추기

단어를 올바른 순서로 배열하세요.

오디오를 들어도 될까요?

정답 보기Må jeg lytte til lyden?

같이 들어요.

정답 보기Lad os lytte sammen.

저한테는 너무 빨라요.

정답 보기Det går for hurtigt for mig.

철자

글자를 탭하여 단어를 철자하세요.

듣다

정답 보기lytte

빠르게

정답 보기hurtigt

설정하다; 낮추다

정답 보기sætter

함께, 같이

정답 보기sammen