언어 연습을 위한 온라인 자료 | 한국어로 덴마크어 배우기

문장 설명

1. Kender du en nyttig online ressource til at øve sprog?

   언어 연습에 도움이 되는 유용한 온라인 자료를 알고 있나요?

   Kender

   알고 있다

   nyttig

   유용한

   online

   온라인의

   ressource

   자료

   til at

   ~하기 위한

   øve

   연습하다

   sprog

   언어

   자세한 설명

   Kender는 여기서 ‘알고 있다, 알고 있느냐’라는 뜻입니다. 기본형은 kende이고, 현재형 kender는 주어가 du일 때도 쓰입니다. 이 문장처럼 Kender du ...?는 어떤 사람이나 자료를 알고 있는지 묻는 재사용 가능한 질문 틀입니다. 예: Kender du denne bog? — “이 책을 알고 있나요?” nyttig는 ‘유용한’이라는 뜻의 형용사입니다. 여기서는 뒤의 ressource를 꾸밉니다. 이 자리의 nyttig는 공통 성 단수의 부정 명사구에 쓰이는 형태입니다. 중성 단수에서는 nyttigt, 복수나 정형 명사구에서는 nyttige가 됩니다. 비교할 때는 mere nyttig(더 유용한), mest nyttig(가장 유용한)처럼 말할 수 있습니다. online은 ‘온라인의, 온라인’이라는 뜻으로 ressource의 종류를 설명합니다. 여기서는 ‘온라인 자료’라는 명사구를 만듭니다. ressource는 ‘자원, 자료’라는 뜻의 명사입니다. 이 문맥에서는 언어 학습에 사용할 수 있는 자료를 가리키므로 ‘자료’가 자연스럽습니다. 예: en god ressource — “좋은 자료 하나”. til at는 뒤의 동사와 함께 어떤 목적을 나타내는 표현입니다. til at + 동사원형은 ‘~하기 위한, ~하는 데 쓰이는’이라는 재사용 가능한 틀입니다. 여기서는 자료가 언어를 연습하는 데 유용하다는 관계를 만듭니다. øve는 ‘연습하다’라는 동사입니다. 기본형이 øve이고, til at 뒤에서 동사원형으로 쓰였습니다. 예: Jeg bruger bogen til at øve dansk. — “나는 덴마크어를 연습하기 위해 그 책을 사용한다.” sprog는 ‘언어’라는 명사입니다. 덴마크어에서는 et sprog가 단수형이고, 복수형도 sprog로 나타날 수 있습니다. 이 문장처럼 관사 없이 일반적인 활동의 대상으로 쓰이면 특정한 한 언어만이 아니라 언어 연습 전반을 가리킬 수 있습니다. 전체적으로 Kender du가 ‘알고 있나요?’라는 질문을 만들고, en nyttig online ressource가 ‘유용한 온라인 자료’를 뜻합니다. 마지막의 til at øve sprog는 그 자료의 용도인 ‘언어를 연습하기 위한’을 덧붙입니다. 따라서 전체 문장은 “언어 연습에 도움이 되는 유용한 온라인 자료를 알고 있나요?”라는 의미입니다.

2. Denne side har korte lytteøvelser.

   이 사이트에는 짧은 듣기 연습이 있어요.

   Denne

   이

   side

   사이트

   har

   있다, 가지다

   korte

   짧은

   lytteøvelser

   듣기 연습

   자세한 설명

   Denne는 여기서 단수 공통 성(en-단어) 명사 앞에 쓰여 ‘이’를 뜻합니다. 지시어는 뒤 명사의 수와 문법적 성에 맞습니다. 공통 성 단수에는 denne, 중성 단수에는 dette, 복수에는 disse를 씁니다. 예: denne bog — 이 책. side는 여기서 ‘사이트’를 뜻합니다. 이 단어는 문맥에 따라 ‘페이지’를 뜻할 수도 있지만, 이 문장에서는 고정된 번역에 맞게 사이트로 해석합니다. 단수형은 side, 복수형은 sider입니다. har는 기본형 have의 현재형으로, 여기서는 자료나 내용이 ‘있다’ 또는 ‘제공한다’는 뜻입니다. 덴마크어 현재형은 보통 주어의 인칭에 따라 형태가 바뀌지 않습니다. 예: Siden har lyd. — 그 사이트에는 오디오가 있습니다. korte는 ‘짧은’이라는 형용사 kort의 형태입니다. 여기서는 복수 명사 lytteøvelser를 꾸미므로 korte가 됩니다. kort는 단수 부정 명사와 함께 쓰이고, korte는 복수나 정해진 명사와 함께 쓰입니다. 예: korte tekster — 짧은 글들. lytteøvelser는 ‘듣기 연습’이라는 뜻의 복수 명사입니다. 단수형은 lytteøvelse이고, 복수형에서는 끝에 -r이 붙어 lytteøvelser가 됩니다. lytteøvelse는 듣기 활동을 뜻하는 합성 명사입니다. 전체적으로 Denne side는 ‘이 사이트’를, har는 그 사이트에 내용이 있음을, korte lytteøvelser는 ‘짧은 듣기 연습’을 나타냅니다. 따라서 문장 전체는 ‘이 사이트에는 짧은 듣기 연습이 있어요’라는 뜻입니다.

3. Kan jeg lytte til lyden der?

   거기에서 오디오를 들을 수 있나요?

   Kan jeg

   제가 ~할 수 있나요?

   lytte til

   ~을 듣다

   lyden

   오디오, 소리

   der

   거기에서

   자세한 설명

   Kan jeg는 “제가 ~할 수 있나요?”라는 질문의 앞부분입니다. kan은 kunne(할 수 있다)의 현재형으로, 가능성이나 허가를 묻는 데 쓰입니다. 덴마크어 의문문에서는 이처럼 조동사 kan이 주어 jeg보다 앞에 옵니다. 평서 어순의 Jeg kan ...과 비교할 수 있습니다. lytte til에서 lytte는 “듣다”라는 동사이며, 기본형입니다. 이 동사는 들리는 대상을 나타낼 때 보통 til과 함께 씁니다: lytte til musik은 “음악을 듣다”입니다. 여기서는 조동사 kan 뒤에 기본형 lytte가 옵니다. lyden은 이 문맥에서 “그 오디오/그 소리”를 뜻합니다. 기본형 명사는 lyd(소리, 음향)이고, lyden은 단수 정형으로 특정된 소리를 가리킵니다. 앞의 맥락에 있는 듣기 연습의 오디오와 이어지는 해석입니다. 예를 들어 Jeg hører lyden은 “나는 그 소리를 듣는다”입니다. der는 장소를 가리키는 “거기에서”입니다. 이 문장에서는 듣는 행위가 이루어지는 장소를 나타내며, 앞의 내용에서 언급된 장소를 가리키는 것으로 번역되어 있습니다. 일반적으로 장소를 나타내는 her(여기)와 대비할 수 있습니다. 전체적으로 Kan jeg(제가 ~할 수 있나요?) + lytte til lyden(그 오디오를 듣다) + der(거기에서)가 결합하여 “거기에서 그 오디오를 들을 수 있나요?”라는 뜻이 됩니다. kan이 가능성을 묻고, lytte til이 듣는 행위를 나타내며, lyden이 듣는 대상을, der가 장소를 덧붙입니다.

4. Du kan afspille lyden til hver øvelse på siden.

   페이지에서 각 연습의 오디오를 재생할 수 있어요.

   Du kan

   ~할 수 있어요

   afspille

   재생하다

   lyden

   오디오

   hver

   각

   øvelse

   연습

   på

   ~에서

   siden

   페이지

   자세한 설명

   Du kan은 “너는 ~할 수 있다”라는 구조입니다. kan은 동사 kunne(할 수 있다)의 현재형이며, 주어가 du일 때 쓰입니다. 덴마크어에서 조동사 뒤의 동사는 보통 부정사 형태로 옵니다. 예: Du kan læse. — “너는 읽을 수 있어.” afspille는 오디오나 음악 등을 “재생하다”라는 동사입니다. 여기서는 kan afspille로 결합되어 “재생할 수 있다”가 됩니다. afspille는 조동사 뒤에 온 부정사이므로 현재형 어미를 따로 붙이지 않습니다. 예: Du kan afspille videoen. — “너는 영상을 재생할 수 있어.” lyden은 “그 오디오/그 소리”라는 뜻으로, 명사 lyd(소리, 오디오)의 정형 단수형입니다. 덴마크어에서는 단수 명사의 정형이 흔히 명사 뒤의 -en으로 표시됩니다: en lyd(소리 하나/어떤 소리) → lyden(그 소리). 이 문맥의 고정 번역에서는 학습 자료의 오디오를 가리킵니다. hver는 “각, 각각의”라는 뜻입니다. 뒤의 øvelse와 함께 hver øvelse가 되어 “각 연습”을 뜻합니다. hver 뒤에서는 여기처럼 명사가 단수형으로 올 수 있습니다. 예: hver dag — “매일, 각 날”. øvelse는 “연습, 연습 문제”라는 명사입니다. 여기서는 hver 뒤의 단수형으로 나타나 “각 연습”을 이룹니다. 복수형은 øvelser이며, 예를 들어 flere øvelser는 “여러 연습 문제”라는 뜻입니다. på는 여기서 위치를 나타내는 전치사로 “~에, ~에서”에 해당합니다. på siden과 결합하여 페이지에 있는 것을 나타냅니다. 장소에 따라 다른 전치사가 쓰일 수 있으므로, på를 모든 장소에 일률적으로 대응시키지는 않습니다. siden은 “그 페이지”라는 뜻으로, 명사 side(페이지, 면)의 정형 단수형입니다. side는 부정형이고 siden은 정형이며, 이 문장에서는 학습 자료의 페이지를 가리킵니다. 따라서 på siden은 “페이지에서/페이지에”로 이해할 수 있습니다. 전체적으로 Du kan afspille(재생할 수 있다) + lyden(오디오를) + til hver øvelse(각 연습에 대해) + på siden(페이지에서)이 결합하여 “페이지에서 각 연습의 오디오를 재생할 수 있어요”라는 뜻이 됩니다. til은 각 오디오가 어느 연습에 대응하는지를 나타내며, på siden은 재생 행위가 이루어지는 위치를 덧붙입니다.

5. Hvordan vælger jeg det rigtige niveau?

   알맞은 수준을 어떻게 고르나요?

   Hvordan

   어떻게

   vælger

   고르다

   jeg

   제가

   det

   정해진 명사구를 만드는 말

   rigtige

   알맞은

   niveau

   수준

   자세한 설명

   Hvordan는 여기서 방법을 묻는 의문사로, 문장 전체의 ‘어떻게’에 해당합니다. 장소를 묻는 hvor(어디)와 구별하세요. 예: Hvordan gør du det? — “그걸 어떻게 해요?” vælger는 ‘고르다, 선택하다’라는 동사 vælge의 현재형입니다. 덴마크어 현재형은 주어에 따라 이 형태가 보통 바뀌지 않으므로 jeg vælger는 현재의 ‘나는 고른다’ 또는 문맥에 따른 ‘나는 고르고 있다’를 나타낼 수 있습니다. 과거형은 valgte입니다. 예: Jeg vælger en bog. — “저는 책 한 권을 골라요.” jeg는 1인칭 단수 주어 ‘나/저’입니다. 이 문장에서는 동작을 하는 사람이 화자이므로 vælger와 함께 ‘제가 고르나요?’라는 질문을 만듭니다. 덴마크어 의문문에서는 의문사 뒤에 동사가 오고 주어가 그 뒤에 오는 어순이 흔합니다. 따라서 Hvordan vælger jeg ...?는 평서문 어순의 Jeg vælger ...와 달리 ‘제가 ...을 어떻게 고르나요?’라는 구조가 됩니다. det은 여기서 독립적인 ‘그것’이라기보다 형용사와 명사가 들어 있는 정해진 명사구를 표시하는 정관사입니다. det rigtige niveau에서 det은 중성 단수 명사 niveau와 함께 쓰이고, 형용사 rigtige와 결합해 ‘알맞은 수준’이라는 명사구를 만듭니다. 덴마크어에서는 정해진 명사구에 형용사가 앞에 오면 이런 det + 형용사 + 명사 구조가 쓰일 수 있습니다. rigtige는 ‘맞는, 알맞은’이라는 형용사 rigtig의 정해진 명사구 형태입니다. 여기서는 det ... niveau 안에서 ‘알맞은’이라는 뜻을 냅니다. 비교형은 rigtigere(더 맞는/더 알맞은), 최상급은 rigtigst(가장 맞는/가장 알맞은)입니다. 예: Dette er det rigtige svar. — “이것이 알맞은 답입니다.” niveau는 ‘수준, 단계’라는 명사입니다. et niveau처럼 중성 단수 명사로 쓰이며, 복수형은 niveauer입니다. 학습 자료의 난이도나 실력 단계를 말할 때 재사용할 수 있습니다. 예: Jeg arbejder på et højere niveau. — “저는 더 높은 수준에서 일해요.” 전체적으로 Hvordan(어떻게) + vælger jeg(제가 고르나요) + det rigtige niveau(알맞은 수준)을 결합한 질문입니다. 따라서 ‘알맞은 수준을 어떻게 고르나요?’라는 뜻이며, 화자가 알맞은 수준을 선택하는 방법을 묻습니다. 이 질문의 기본 재사용 패턴은 Hvordan + 동사 + 주어 + 목적어?입니다.

6. Vælg et niveau, hvor de fleste sætninger er lette at forstå.

   대부분의 문장이 명확하게 들리는 수준을 고르세요.

   Vælg

   고르세요

   niveau

   수준

   de fleste

   대부분의

   sætninger

   문장들

   lette

   쉬운

   forstå

   이해하다

   자세한 설명

   Vælg는 vælge(고르다, 선택하다)의 명령형입니다. 이 형태는 문장의 주어인 상대방에게 직접 선택을 요청하며, 덴마크어 명령형에는 보통 주어 대명사가 따로 나타나지 않습니다. 예: Vælg en bog. — 책 한 권을 고르세요. niveau는 ‘수준’이라는 명사입니다. 이 문장에서는 앞의 et과 함께 et niveau가 되어 중성 명사임을 보여 줍니다. et 자체가 숫자 ‘하나’를 반드시 강조하는 것은 아니며, 여기서는 명사의 문법적 형태와 관련됩니다. de fleste는 ‘대부분의’라는 수량 표현입니다. 뒤의 복수 명사와 함께 어떤 집단의 큰 부분을 가리킵니다. 관련 비교 형태는 mange(많은), flere(더 많은), flest(가장 많은)이며, de fleste는 여기서 ‘가장 많은 것들’이 아니라 ‘대부분의 것들’이라는 뜻으로 쓰였습니다. sætninger는 sætning(문장)의 복수형입니다. 따라서 de fleste sætninger는 ‘대부분의 문장들’이라는 뜻입니다. 덴마크어에서는 명사의 복수형이 단수형과 달라질 수 있으므로, 한 문장을 말할 때는 en sætning, 여러 문장을 말할 때는 sætninger를 사용합니다. lette는 형용사 let(쉬운)의 복수형입니다. 이 형태는 앞에 있는 복수 명사 sætninger에 맞춰 사용되었습니다. 여기서는 ‘가벼운’이 아니라 ‘이해하기 쉬운’이라는 뜻입니다. 예: Opgaverne er lette. — 과제들이 쉽습니다. forstå는 ‘이해하다’라는 동사의 부정사형입니다. lette at forstå에서 at forstå는 ‘이해하기 쉬운’이라는 구조를 이루며, 형용사 lette가 ‘무엇을 하기에 쉬운지’를 설명합니다. 덴마크어의 기본형과 부정사형이 이 동사에서는 모두 forstå로 나타납니다. 예: Det er svært at forstå. — 이해하기 어렵습니다. 문장 전체에서 Vælg는 선택을 요청하고, et niveau는 선택할 대상을 나타냅니다. 이어지는 hvor절은 그 수준의 조건을 구체화하며, de fleste sætninger는 그 안의 대부분의 문장들을, er lette at forstå는 그 문장들이 이해하기 쉽다는 상태를 설명합니다. 따라서 전체 의미는 ‘대부분의 문장이 이해하기 쉬운 수준을 고르세요’입니다.

7. Det lyder mindre stressende end sværere øvelser.

   그것은 더 어려운 연습보다 덜 부담스러워 보여요.

   Det

   그것은

   lyder

   ~처럼 들리다

   mindre stressende

   덜 부담스러운

   end

   ~보다

   sværere

   더 어려운

   øvelser

   연습들

   자세한 설명

   Det은 여기서 앞서 언급된 어떤 내용이나 선택지를 가리키는 중성 단수형 대명사로, 문장에서는 ‘그것은’에 해당합니다. 덴마크어의 det은 문맥에 따라 다른 대상을 가리킬 수 있으므로, 이 문장만으로 특정 명사를 새로 정할 수는 없습니다. lyder는 lyde의 현재형입니다. 여기서는 소리를 실제로 듣는다는 뜻보다, 어떤 것이 특정한 인상을 준다는 ‘~처럼 보이다/들리다’의 용법으로 쓰여 ‘부담스러워 보여요’라는 의미를 만듭니다. 예: Det lyder godt. — ‘좋게 들려요.’ mindre stressende에서 stressende는 ‘부담을 주는, 스트레스를 유발하는’이라는 뜻의 서술어이고, mindre는 그것을 비교하여 ‘덜 ~한’으로 만듭니다. mindre는 lidt의 비교 표현으로 볼 수 있으며, 여기서는 부담의 정도가 더 낮다는 뜻입니다. 예: Denne opgave er mindre stressende. — ‘이 과제는 덜 부담스러워요.’ end는 비교되는 두 대상을 연결하는 말로, 여기서는 ‘~보다’에 해당합니다. 덴마크어의 기본 비교 틀은 A er mindre ... end B처럼 만들 수 있습니다. sværere는 형용사 svær의 비교형으로, 여기서는 ‘더 어려운’이라는 뜻입니다. 비교의 기본 형태는 svær — sværere — sværest이며, 이 문장에서는 두 번째 형태가 øvelser를 꾸밉니다. sværere 자체가 복수형이어서 변한 것이 아니라, 비교급 형태로 쓰인 것입니다. øvelser는 명사 øvelse의 복수형으로 ‘연습들, 연습 문제들’이라는 뜻입니다. 단수는 en øvelse, 복수는 øvelser입니다. 따라서 sværere øvelser는 ‘더 어려운 연습 문제들’이라는 명사구를 이룹니다. 전체적으로 Det lyder가 ‘그것은 ~해 보여요’를 만들고, mindre stressende end가 ‘~보다 덜 부담스러운’을 나타내며, sværere øvelser가 비교 대상인 ‘더 어려운 연습 문제들’을 제시합니다. 따라서 문장 전체는 ‘그것은 더 어려운 연습 문제들보다 덜 부담스러워 보여요’라는 뜻입니다.

8. Det burde hjælpe dig med at få mere selvtillid.

   그것은 자신감을 키우는 데 도움이 될 거예요.

   Det

   그것은

   burde

   ~할 것으로 보이다

   hjælpe

   돕다

   dig

   너를, 너에게

   med at få

   ~을 얻는 데

   mere

   더 많은, 더

   selvtillid

   자신감

   자세한 설명

   Det은 여기서 ‘그것은’에 해당하는 중성 단수 대명사입니다. 이 형태가 가리키는 구체적인 내용이나 상황은 주어진 문장과 번역만으로 더 좁힐 수 없습니다. 덴마크어의 den과 det은 대명사가 가리키는 명사의 문법적 성에 따라 구별되므로, 두 형태를 임의로 바꾸지 않습니다. burde는 bør와 관련된 조동사 형태이며, 여기서는 어떤 결과가 일어날 것으로 예상됨을 완곡하게 나타내어 ‘~할 거예요’에 가까운 뜻을 냅니다. 따라서 이 문장에서는 조언의 ‘~하는 것이 좋다’보다 예상되는 효과가 중심입니다. burde 뒤에는 보통 부정사인 hjælpe가 옵니다. 예: Det burde virke. — ‘그것은 효과가 있을 거예요.’ hjælpe는 ‘돕다’라는 동사로, 여기서는 burde 뒤에 오는 부정사입니다. hjælpe nogen med at ...은 ‘누군가가 …하는 데 도움을 주다’라는 재사용 가능한 구조입니다. 예: Det hjælper mig med at forstå teksten. — ‘그것은 내가 그 글을 이해하는 데 도움이 된다.’ dig는 2인칭 단수 대명사 du의 목적격 형태입니다. 여기서는 도움을 받는 사람을 나타냅니다. 주어 자리에서는 du, 목적어 자리에서는 dig를 씁니다. 예: Jeg hjælper dig. — ‘나는 너를 돕는다.’ med at få에서 med는 도움의 대상이 되는 활동을 이끌고, at få는 ‘얻다, 가지게 되다’라는 부정사구입니다. at은 부정사를 표시하며 få가 동사의 기본형입니다. 따라서 hjælpe dig med at få ...는 ‘네가 …을 얻는 데 도움을 주다’라는 구조가 됩니다. mere는 meget의 비교 형태로, 여기서는 ‘더 많은’이라는 뜻으로 selvtillid의 정도를 높입니다. 유용한 흐름은 meget ‘많이/많은’ → mere ‘더 많이/더 많은’ → mest ‘가장 많이/가장 많은’입니다. 예: Hun har mere tid nu. — ‘그녀는 지금 시간이 더 많다.’ selvtillid는 ‘자신감’을 뜻하는 명사입니다. mere selvtillid는 ‘더 많은 자신감’, 자연스럽게는 ‘자신감을 더 키우는 것’을 뜻합니다. 이 문장에서는 일반적인 개념을 나타내므로 별도의 관사 없이 쓰였습니다. 전체적으로 Det burde hjælpe dig는 ‘그것은 너에게 도움이 될 거예요’이고, med at få mere selvtillid는 그 도움의 목표인 ‘더 많은 자신감을 얻는 데’를 나타냅니다. 따라서 문장 전체는 ‘그것은 자신감을 키우는 데 도움이 될 거예요’라는 의미입니다.