대중교통에서 분실물 신고하기 | 한국어로 덴마크어 배우기

Danish lesson set in a contemporary Copenhagen everyday setting: At a transport service point, a passenger reports an umbrella left on a bus and gives details for a lost item report..

KO → DA / 레벨: B1

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대중교통에서 분실물 신고하기를 통해 덴마크어 회화 표현, 발음, 어휘, 문법, 퀴즈를 학습합니다.

대화

A

Jeg glemte min paraply i bussen i morges.

야이 글렘더 멘 파프뤼 이 부선 이 모어스 오늘 아침 버스에 우산을 두고 내렸어요.
B

Du bør udfylde en anmeldelse af den bortkomne genstand med oplysninger om turen.

두 뵈어 우드퓔러 언 안멜렐서 애 덴 보드컴너 겐스댄 메드 오플뤼스닝어 옴 츠우언 이동 정보를 포함해 분실물 신고서를 제출하는 게 좋겠어요.
A

Den var i den bus, der stoppede her i morgenmyldretiden.

덴 와 이 덴 부스 대어 스도버더 해어 이 모언뮐러티언 그 우산은 아침 혼잡 시간에 여기서 정차한 버스 안에 있었어요.
B

Kan du beskrive paraplyen tydeligt?

캔 두 베스그리버 파프뤼언 튀얼리 그 우산을 정확하게 설명해 주실 수 있나요?
A

Den er marineblå og sammenfoldet med et træhåndtag.

덴 애어 마리네블로 오 사먼폴트 메드 애트 트레혼택 짙은 남색이고 접혀 있으며 나무 손잡이가 있어요.
B

Tilføj et telefonnummer, så personalet kan kontakte dig, hvis den bliver fundet.

텔푀이 어드 텔레폰넘머 소 페어소넬러 캔 콘탁더 다이 베스 덴 블리워 푸너드 찾으면 직원들이 연락할 수 있도록 전화번호를 추가해 주세요.
A

Hvor lang tid plejer det at tage, før man får svar?

보어 랭 티 플라이어 데 애 테 푀어 맨 포 스바 보통 답변을 받는 데 얼마나 걸리나요?
B

Det kommer an på, men fundne genstande bliver ofte hentet inden aften.

데 컴머 안 포 멘 푸너 겐스대너 블리워 오프더 헨어드 에넌 아프든 경우에 따라 다르지만, 습득물은 저녁까지 수거되는 경우가 많아요.
A

Jeg indsender formularen nu og tjekker igen i morgen.

야이 엔세너 포어물레언 누 오 체거 이겐 이 모언 지금 양식을 제출하고 내일 다시 확인할게요.
B

En præcis beskrivelse gør det lettere for personalet at genkende den.

언 프레시스 베스그리벌서 괴 데 레더 포 페어소넬러 애 겐켄너 덴 구체적인 설명이 있으면 직원들이 그것을 더 쉽게 알아볼 수 있어요.

문장 설명

  1. Jeg glemte min paraply i bussen i morges.

    오늘 아침 버스에 우산을 두고 내렸어요.

    Jeg
    저는
    glemte
    잊었다
    min
    나의
    paraply
    우산
    bussen
    버스
    i morges
    오늘 아침에
    자세한 설명

    Jeg는 말하는 사람을 가리키는 덴마크어 1인칭 단수 대명사로, 여기서는 우산을 두고 내린 사람인 ‘나’를 뜻합니다. 주어가 여러 명이면 vi(우리)처럼 다른 형태를 씁니다. glemte는 ‘잊다’라는 동사 glemme의 과거형입니다. 이 문맥에서는 단순히 어떤 사실을 잊었다기보다, 우산을 버스에 둔 채 잊고 내렸다는 뜻으로 이해됩니다. 현재형은 glemmer, 과거형은 glemte입니다. 예: Jeg glemte min nøgle. — 나는 내 열쇠를 잊어버렸다. min은 ‘나의’라는 소유 표현입니다. 여기서는 뒤의 단수 공통성 명사 paraply와 함께 쓰였습니다. 덴마크어에서는 단수 중성 명사 앞에 mit, 복수 명사 앞에 mine을 씁니다. 예: mit hus — 내 집, mine bøger — 내 책들. 이 문장의 min 자체가 수량을 나타내는 것은 아닙니다. paraply는 ‘우산’이라는 명사입니다. 이 문장에서는 min paraply로 ‘내 우산’이라는 명사구를 만듭니다. 단수 부정형은 en paraply, 정형은 paraplyen입니다. bussen은 ‘버스’를 뜻하는 bus에 정형 단수 어미가 붙은 형태로, ‘그 버스’ 또는 문맥상 특정된 버스를 뜻합니다. bus는 단수 부정형, bussen은 단수 정형, busser는 복수 부정형입니다. 여기서는 i bussen이 ‘버스 안에/버스에서’라는 장소를 나타냅니다. i morges는 ‘오늘 아침에’라는 시간 표현입니다. i와 morges가 함께 굳어진 표현이며, 이 문장에서는 과거 사건이 일어난 때를 지정합니다. 따라서 glemte와 결합해 ‘오늘 아침에 잊어버렸다’가 됩니다. 전체적으로 Jeg glemte min paraply i bussen i morges.는 ‘나는 오늘 아침 버스에 내 우산을 두고 내렸다’라는 뜻입니다. 구조는 Jeg(주어) + glemte(과거의 동작) + min paraply(잊은 물건) + i bussen(장소) + i morges(시간)입니다. 덴마크어의 표면적인 ‘버스 안에서 우산을 잊었다’는 표현이 고정된 번역에서는 우산을 버스에 두고 내린 상황을 나타냅니다.

  2. Du bør udfylde en anmeldelse af den bortkomne genstand med oplysninger om turen.

    이동 정보를 포함해 분실물 신고서를 제출하는 게 좋겠어요.

    Du bør
    당신은 ~하는 게 좋다
    udfylde
    작성하다, 기입하다
    anmeldelse
    신고서
    bortkomne
    분실된
    genstand
    물건
    oplysninger
    정보
    turen
    이동, 여행
    자세한 설명

    Du bør에서 du는 2인칭 단수 주어인 ‘당신/너’이고, bør는 조동사 burde의 현재형입니다. bør는 주어의 인칭이나 수에 따라 형태가 바뀌지 않으며, 여기서는 명령이라기보다 ‘~하는 것이 좋다’라는 권고를 나타냅니다. 예: Du bør hvile. — 쉬는 것이 좋아요. udfylde는 ‘작성하다, 빈칸을 채우다’라는 동사이며, bør 뒤에 오는 부정사형입니다. 따라서 Du bør udfylde ...는 ‘…을 작성하는 것이 좋다’가 됩니다. udfylde는 어떤 서식이나 문서에 필요한 내용을 기입한다는 뜻으로 자주 쓰입니다. anmeldelse는 여기서 사건이나 분실물을 알리는 ‘신고서/신고’입니다. 공통성 단수 부정형 명사이며, en anmeldelse처럼 쓸 수 있습니다. anmeldelse af ...는 ‘…에 관한 신고서’라는 연결을 만듭니다. 예: Jeg skriver en anmeldelse. — 저는 신고서를 작성합니다. bortkomne는 ‘분실된, 없어져 버린’이라는 뜻으로 genstand를 꾸밉니다. 기본형은 bortkommen이고, 관사나 정해진 명사구 및 복수형에서 쓰이는 형태가 bortkomne입니다. 여기서는 단수 정형 명사구 den bortkomne genstand 안에서 사용되므로, 단순히 ‘분실되다’라는 동사의 시제가 아니라 명사를 수식하는 형태입니다. genstand는 ‘물건, 물체’라는 공통성 명사입니다. 이 문장에서는 신고 대상인 분실물을 가리킵니다. 정형 단수형은 genstanden입니다. den bortkomne genstand는 den과 형용사 형태를 동반한 ‘그 분실된 물건’이라는 명사구입니다. oplysninger는 ‘정보, 사항’이라는 복수형 명사입니다. 기본형 단수는 oplysning이며, 여러 정보 사항을 묶어 말할 때 oplysninger를 씁니다. med oplysninger는 ‘정보를 포함하여/정보와 함께’라는 뜻입니다. 예: Skemaet har oplysninger om adressen. — 그 서식에는 주소에 관한 정보가 있습니다. turen은 tur ‘이동, 여행, 외출’의 정형 단수형입니다. -en이 붙어 특정한 이동이나 여행을 가리키며, 이 문장에서는 분실물과 관련된 그 이동을 뜻합니다. om turen은 ‘그 이동에 관한’이라는 표현입니다. 정형이라고 해서 반드시 숫자 하나를 강조하는 것은 아니며, 여기서는 문맥상 특정된 이동을 가리키는 기능이 중요합니다. 전체 구조는 Du bør(당신은 ~하는 것이 좋다) + udfylde en anmeldelse(신고서를 작성하다) + af den bortkomne genstand(그 분실된 물건에 관한) + med oplysninger om turen(그 이동에 관한 정보를 포함하여)입니다. 따라서 전체 뜻은 ‘그 분실물에 관한 신고서를 이동 정보를 포함해 작성하는 것이 좋겠어요’입니다.

  3. Den var i den bus, der stoppede her i morgenmyldretiden.

    그 우산은 아침 혼잡 시간에 여기서 정차한 버스 안에 있었어요.

    Den
    그것은
    var
    있었다
    den
    그
    bus
    버스
    der
    …하는
    stoppede
    정차했다
    her
    여기서
    morgenmyldretiden
    아침 혼잡 시간
    자세한 설명

    Den은 여기서 앞서 언급된 우산을 가리키는 단수 공통성 명사 대명사로, 번역의 ‘그 우산은’에 해당합니다. 덴마크어에서 den은 공통성 단수 명사를 가리킬 때 쓰며, 중성 단수 명사에는 det이 쓰입니다. 예: Bogen er ny. Den er interessant. — “그 책은 새것이다. 그것은 흥미롭다.” 여기서 Den의 실제 지시 대상은 문맥상 우산입니다. var는 være(이다, 있다)의 과거형입니다. 이 문장에서는 어떤 물건이 특정 장소에 ‘있었다’는 뜻입니다. 현재형과 과거형은 er — var처럼 대비됩니다. 예: Paraplyen er i bussen. — “우산은 버스 안에 있다.” 두 번째 den은 뒤의 bus를 한정하는 지시 한정사입니다. 덴마크어에서 den은 공통성 단수 명사 앞에 놓여 “그 버스”처럼 특정 대상을 가리킬 수 있습니다. 이는 명사 뒤에 붙는 정관적 형태와 구별됩니다. 예를 들어 bussen은 “그 버스”라는 정관적 형태이고, den bus는 den을 앞에 둔 지시적 표현입니다. 첫 번째 Den과 형태는 같지만, 첫 번째는 우산을 대신하는 대명사이고 두 번째는 bus를 한정하는 말입니다. bus는 “버스”라는 명사입니다. en bus는 특정되지 않은 버스를, den bus는 지시된 특정 버스를 나타낼 수 있습니다. 여기서 den 자체가 수량을 나타내는 것은 아니며, 버스를 가리키고 한정하는 역할을 합니다. der는 앞의 den bus를 받아 뒤의 설명절을 연결하는 관계대명사입니다. 이 절에서는 der가 stoppede의 주어 역할을 하므로, der stoppede는 “정차한”이라는 뜻으로 그 버스를 설명합니다. 예: Jeg så den bil, der holdt her. — “나는 여기 서 있던 그 차를 보았다.” stoppede는 stoppe(멈추다, 정차하다)의 과거형입니다. 이 문장에서는 버스가 정차했다는 뜻이며, der가 가리키는 버스가 그 동작의 주어입니다. 현재형과 과거형은 stopper — stoppede처럼 대비됩니다. 예: Bussen stoppede her. — “버스는 여기서 정차했다.” her는 장소를 가리키는 부사로 “여기(에서)”를 뜻합니다. 이 문장에서는 버스가 정차한 장소를 나타내며, 한국어로 자연스럽게 “여기서”가 됩니다. 예: Den stopper her. — “그것은 여기서 멈춘다.” morgenmyldretiden은 morgen(아침)과 myldretid(혼잡 시간)를 결합한 명사에 정관적 형태가 붙은 말로, “아침 혼잡 시간”을 뜻합니다. 덴마크어 합성명사에서는 여러 요소가 붙어 하나의 명사처럼 쓰일 수 있습니다. 예: Jeg rejser ikke i myldretiden. — “나는 혼잡 시간에는 이동하지 않는다.” 전체적으로 Den var i den bus는 “그 우산은 그 버스 안에 있었다”를 이루고, der stoppede her i morgenmyldretiden은 그 버스를 “아침 혼잡 시간에 여기서 정차한” 버스로 한정해 설명합니다. 따라서 전체 문장은 “그 우산은 아침 혼잡 시간에 여기서 정차한 버스 안에 있었어요”라는 뜻입니다.

  4. Kan du beskrive paraplyen tydeligt?

    그 우산을 정확하게 설명해 주실 수 있나요?

    Kan du
    할 수 있나요?
    beskrive
    설명하다
    paraplyen
    그 우산
    tydeligt
    명확하게
    자세한 설명

    Kan du는 상대방에게 어떤 일을 할 수 있는지 묻는 재사용 가능한 질문 틀이다. du는 2인칭 단수 주어 ‘당신/너’이고, kan은 kunne(할 수 있다)의 현재형이다. 덴마크어에서 조동사 뒤에는 보통 동사의 부정사형이 온다. 예: Kan du vente? — 기다릴 수 있나요? beskrive는 ‘설명하다, 묘사하다’라는 동사이며, 여기서는 kan 뒤에 와서 부정사형으로 쓰였다. kan beskrive는 ‘설명할 수 있다’라는 뜻이다. 예: Jeg kan beskrive huset. — 나는 그 집을 묘사할 수 있다. paraplyen은 ‘그 우산’을 뜻한다. paraply가 ‘우산’이고, 끝의 -en은 이 명사의 정해진 단수형을 나타내므로 특정된 우산을 가리킨다. 덴마크어의 정해진 형태는 명사 뒤에 붙을 수 있다. 예: en paraply — 어떤 우산/우산, paraplyen — 그 우산. 여기서 en은 부정관사이며, 그 자체로 우산의 수를 반드시 하나라고 단정하는 표현은 아니다. tydeligt는 ‘명확하게, 분명하게’라는 부사이다. 여기서는 설명하는 방식이 명확하다는 뜻으로 beskrive를 꾸민다. 관련 형용사는 tydelig(명확한)이고, 부사형 tydeligt가 이 문장에서 사용되었다. 예: Forklar det tydeligt. — 그것을 명확하게 설명해. 전체적으로 Kan du(할 수 있나요) + beskrive(설명하다) + paraplyen(그 우산을) + tydeligt(명확하게)가 결합해 ‘그 우산을 정확하게 설명해 주실 수 있나요?’라는 요청을 만든다. 질문의 핵심은 상대방이 그 우산을 명확하게 묘사할 수 있는지 묻는 것이다.

  5. Den er marineblå og sammenfoldet med et træhåndtag.

    짙은 남색이고 접혀 있으며 나무 손잡이가 있어요.

    Den
    그것은
    er
    ~이다
    marineblå
    짙은 남색의
    sammenfoldet
    접힌
    træhåndtag
    나무 손잡이
    med et træhåndtag
    나무 손잡이가 있는
    자세한 설명

    Den은 여기서 앞 문맥의 우산을 가리키는 단수 대명사로, 한국어의 ‘그것은/그 우산은’에 해당합니다. 덴마크어에서 den은 보통 공통 성 단수 명사를 가리킬 때 쓰며, 이 문장에서는 우산을 다시 반복하지 않고 지칭합니다. 예: Den er stor. — 그것은 커요. er는 være(이다, 있다)의 현재형입니다. Den er ...는 ‘그것은 …이다’라는 재사용 가능한 서술 구조입니다. 뒤의 marineblå와 sammenfoldet는 모두 Den의 상태나 특징을 설명합니다. marineblå는 ‘짙은 남색인’이라는 색 형용사입니다. 여기서는 er 뒤에서 우산의 색을 서술합니다. 이 형용사는 den처럼 공통 성 단수 주어와 함께 marineblå로 나타나지만, 중성 단수 명사를 서술할 때는 marineblåt이 될 수 있습니다. 예: Det er marineblåt. — 그것은 짙은 남색이에요. sammenfoldet은 ‘접힌’이라는 뜻으로, 동사 sammenfolde(접어 포개다)의 과거분사형이 형용사처럼 쓰인 것입니다. 따라서 er ... sammenfoldet은 ‘접혀 있다/접힌 상태이다’라는 상태를 나타냅니다. 활용의 기본 연결은 sammenfolde–sammenfoldede–sammenfoldet(동사 원형–과거형–과거분사형)입니다. 예: Paraplyen er sammenfoldet. — 우산이 접혀 있어요. træhåndtag은 ‘나무 손잡이’라는 합성명사입니다. træ(나무)와 håndtag(손잡이)이 붙어 한 단어가 되었으며, 덴마크어의 합성명사에서는 이런 요소가 붙어서 표기될 수 있습니다. 예: Tasken har et træhåndtag. — 그 가방에는 나무 손잡이가 있어요. med et træhåndtag은 ‘나무 손잡이가 달린/있는’이라는 부가 정보를 붙이는 표현입니다. med는 여기서 ‘~와 함께’보다 물건의 구성이나 특징을 나타내는 ‘~이 있는’에 가깝습니다. et은 træhåndtag이 중성 명사임을 표시하는 부정관사이며, 그 자체로 특정한 수량을 주장하는 표현은 아닙니다. 재사용할 수 있는 틀은 med et [중성 명사]입니다. 전체적으로 Den er marineblå og sammenfoldet med et træhåndtag.는 Den er marineblå(그것은 짙은 남색이다)와 sammenfoldet med et træhåndtag(나무 손잡이가 달린 채 접혀 있다)을 연결한 문장입니다. 따라서 고정된 의미는 ‘그 우산은 짙은 남색이고 접혀 있으며 나무 손잡이가 있어요’입니다.

  6. Tilføj et telefonnummer, så personalet kan kontakte dig, hvis den bliver fundet.

    찾으면 직원들이 연락할 수 있도록 전화번호를 추가해 주세요.

    Tilføj
    추가해 주세요
    telefonnummer
    전화번호
    personalet
    직원들
    kan
    ~할 수 있다
    kontakte
    연락하다
    dig
    당신에게
    hvis
    ~하면
    den
    그것이
    bliver fundet
    발견된다
    자세한 설명

    Tilføj는 tilføje(추가하다)의 명령형으로, 여기서는 정중한 요청인 “추가해 주세요”로 쓰였습니다. 덴마크어 명령형은 보통 동사의 현재형과 다른 짧은 형태입니다. 예: Tilføj dit navn. — “이름을 추가하세요.” telefonnummer는 “전화번호”입니다. et telefonnummer에서 et은 이 명사의 중성 단수형과 함께 쓰이는 부정관사이며, 그 자체로 숫자 하나를 주장하는 표현은 아닙니다. 복수형은 telefonnumre입니다. personalet는 “직원들, 직원 조직”이라는 뜻의 정관형 명사입니다. 기본형은 personale이고, -t가 붙은 personalet은 특정한 직원 집단을 가리킵니다. 덴마크어에서는 집단을 나타내는 단수형 명사가 의미상 여러 사람을 포함할 수 있습니다. kan은 조동사 kunne의 현재형으로, 뒤에 동사의 부정형이 옵니다. 여기서는 직원들이 연락하는 것이 가능하다는 뜻입니다. kan kontakte처럼 kan 뒤에 kontakte가 옵니다. 예: Hun kan hjælpe. — “그녀는 도울 수 있습니다.” kontakte는 “연락하다”이며, 여기서는 kan 뒤에 온 부정형입니다. 목적어를 직접 취할 수 있어 kontakte dig는 “당신에게 연락하다”라는 구조입니다. kontakte 자체에는 주어의 인칭이나 수를 나타내는 변화가 없습니다. dig는 “당신을/당신에게”를 나타내는 2인칭 단수 목적격 대명사입니다. 이 문장에서는 kontakte의 대상이므로 자연스럽게 “당신에게”로 옮깁니다. 주어 자리의 대응 형태는 du입니다: Du kan ... — “당신은 …할 수 있습니다.” hvis는 조건을 나타내는 접속사로 “~하면, ~인 경우”라는 뜻입니다. 뒤의 절 전체를 조건으로 만듭니다. 예: Ring, hvis du har spørgsmål. — “질문이 있으면 전화하세요.” den은 앞에서 설명된 물건을 가리키는 3인칭 단수 대명사입니다. 앞 문맥의 물건을 받아, 여기서는 “그것이”로 이해됩니다. 이 형태의 구체적인 지시 대상과 대명사의 문법적 형태는 구별해야 합니다. den은 공통 성 단수 명사에 대응하는 형태입니다. bliver fundet는 “발견된다, 찾아진다”라는 수동 표현입니다. bliver는 blive(되다)의 현재형이고, fundet은 finde(찾다)의 과거분사입니다. blive + 과거분사는 어떤 일이 일어나는 과정이나 결과를 수동적으로 표현할 수 있습니다. 예: Brevet bliver fundet. — “편지가 발견됩니다.” 전체적으로 Tilføj et telefonnummer가 요청의 내용이고, så가 그 결과 또는 목적을 이어 “그러면/…할 수 있도록”이라는 연결을 만듭니다. personalet kan kontakte dig는 “직원들이 당신에게 연락할 수 있다”는 뜻이며, hvis den bliver fundet는 “그것이 발견되면”이라는 조건을 덧붙입니다. 따라서 전체 문장은 “그것이 발견되면 직원들이 연락할 수 있도록 전화번호를 추가해 주세요”라는 의미입니다. 이 표현은 분실물을 찾았을 때 연락처를 등록해 달라고 요청하는 상황에 사용할 수 있습니다.

  7. Hvor lang tid plejer det at tage, før man får svar?

    보통 답변을 받는 데 얼마나 걸리나요?

    Hvor lang tid
    얼마나 오래
    plejer
    보통 ~하다
    det
    그것이
    at tage
    걸리다
    før
    ~하기 전에
    man
    사람이, 일반적으로
    får
    받다
    svar
    답변
    자세한 설명

    Hvor lang tid는 소요되는 시간의 길이를 묻는 표현으로, 여기서는 “얼마나 오래”라는 뜻입니다. Hvor는 의문사 “얼마나/어느 정도”, lang은 “긴”이며, 시간의 길이를 말할 때 함께 쓰입니다. 예: Hvor lang tid tager det? — “얼마나 걸리나요?” plejer는 동사 pleje의 현재형으로, 여기서는 “보통 ~하다, 대개 ~이다”라는 반복적 경향을 나타냅니다. 특정 한 번의 결과보다 일반적인 소요 시간을 묻는 표현입니다. pleje는 이 의미에서 뒤에 부정사 at를 동반할 수 있습니다. det는 이 문장에서 구체적인 사물을 가리키기보다 tage와 함께 소요 시간을 표현하는 형식상의 주어입니다. 덴마크어의 det tager ...는 “...이 걸리다”라는 재사용 가능한 구조입니다. 따라서 det 자체를 “그것”이라고 번역하기보다 전체 구조에서 기능을 파악하는 것이 자연스럽습니다. at tage는 동사 tage의 부정사형이며, 이 문맥에서는 “걸리다”입니다. tage는 문맥에 따라 “가지다, 가져가다” 등 여러 뜻이 있지만, 시간 표현 det tager + 시간에서는 어떤 일이 완료되는 데 시간이 소요된다는 뜻입니다. 현재형은 tager입니다. 예: Det tager en time. — “한 시간이 걸립니다.” før는 뒤의 절을 이끄는 연결어로 “~하기 전에”를 뜻합니다. 여기서는 답변을 받는 일이 일어나기 전까지 걸리는 시간을 나타내므로, det tager ... før ...는 “...할 때까지/...하기까지 ... 걸리다”로 자연스럽게 옮길 수 있습니다. man은 특정 인물을 지칭하지 않는 일반 주어로, 한국어의 “사람이”, “누구든”, 또는 자연스러운 번역에서 생략되는 일반적 주어에 해당합니다. 여기서는 답변을 받는 사람 일반을 나타내며, 앞 문맥의 특정 직원이나 특정 개인으로 한정되지 않습니다. 덴마크어에서 man은 보통 3인칭 단수처럼 취급되므로 뒤의 동사 형태 선택에도 영향을 줍니다. får는 få의 현재형으로, 여기서는 “받다”입니다. få의 주요 형태는 få(부정사/현재와 다른 형태의 기본형), får(현재), fik(과거), fået(과거분사)입니다. får svar는 “답변을 받다”라는 자주 쓰이는 결합입니다. 예: Hun får et svar i morgen. — “그녀는 내일 답변을 받습니다.” svar는 “답변, 응답”을 뜻하는 명사입니다. 덴마크어에서 명사의 정해진 성은 et svar처럼 중성 명사로 나타나지만, få svar처럼 답변을 받는다는 표현에서는 관사 없이도 자연스럽게 쓰입니다. 이 문장에서는 앞 문맥의 연락 가능 여부나 습득물 처리 결과에 대한 답변을 의미합니다. 전체적으로 Hvor lang tid가 소요 시간의 길이를 묻고, plejer가 일반적인 경향임을 더하며, det tager가 “시간이 걸리다” 구조를 만듭니다. 이어지는 før man får svar는 “사람이 답변을 받기까지”를 뜻합니다. 따라서 전체 문장은 “보통 답변을 받기까지 얼마나 걸리나요?”라는 의미이며, 특정 결과를 단정하지 않고 일반적으로 걸리는 시간을 묻는 질문입니다.

  8. Det kommer an på, men fundne genstande bliver ofte hentet inden aften.

    경우에 따라 다르지만, 습득물은 저녁까지 수거되는 경우가 많아요.

    kommer an på
    ~에 달려 있다
    fundne
    습득된
    genstande
    물건들
    bliver … hentet
    수거된다
    inden aften
    저녁 전에
    자세한 설명

    kommer an på는 여기서 “~에 달려 있다/경우에 따라 다르다”라는 고정적인 표현입니다. komme an på + 명사·절의 형태로 무엇에 좌우되는지를 뒤에 붙일 수 있습니다. 이 문장에서는 무엇에 달려 있는지 구체적으로 말하지 않고, Det은 특정 물건을 가리킨다고 단정할 수 없는 형식상의 주어입니다. 예: Det kommer an på vejret. — “날씨에 달려 있어요.” fundne는 finde(찾다, 발견하다)의 과거분사에서 온 형태로, 여기서는 “발견되거나 습득된”이라는 뜻으로 genstande를 꾸밉니다. fundne genstande가 복수이므로 fundne 형태가 쓰였습니다. 단수 예시는 en fundet genstand — “습득된 물건 하나”입니다. 이 형태 자체가 ‘수거된’이라는 뜻은 아니며, 수거된다는 내용은 뒤의 bliver hentet이 나타냅니다. genstande는 genstand(물건, 대상)의 복수형입니다. 따라서 fundne genstande는 “습득물들/발견된 물건들”입니다. 예: Genstanden ligger på bordet. — “그 물건은 탁자 위에 있어요.” bliver는 blive의 현재형입니다. 여기서는 “~이 되다”가 아니라 수동 표현을 만드는 조동사로 쓰였습니다. 덴마크어의 blive + 과거분사는 어떤 대상이 다른 행위자에 의해 어떤 일을 받는다는 뜻을 나타냅니다. 예: Brevet bliver sendt i dag. — “편지는 오늘 발송됩니다.” hentet는 hente(가져오다, 가지러 가다, 수거하다)의 과거분사입니다. bliver hentet은 “수거된다/가지러 와서 회수된다”라는 수동 의미를 이 문장에서 만듭니다. 여기서 fundne genstande가 수거의 대상이며, 누가 수거하는지는 문장에 제시되지 않았습니다. 능동형 예: De henter pakken. — “그들은 소포를 가지러 와요.” inden aften은 시간의 마감점인 “저녁 전에, 저녁까지”를 뜻합니다. inden은 어떤 시점보다 앞선 완료를 나타내므로, 이 문장에서는 수거가 저녁이 되기 전에 이루어지는 시간 범위를 제시합니다. 예: Send formularen inden fredag. — “금요일 전에 양식을 보내세요.” 전체적으로 Det kommer an på이 “경우에 따라 다르지만”을 만들고, fundne genstande가 “습득물”을, bliver hentet이 “수거된다”를 나타냅니다. ofte는 “자주/많은 경우에”라는 빈도를 더하고, inden aften은 그 일이 일어나는 시한을 제시합니다. 따라서 전체 뜻은 “경우에 따라 다르지만, 습득물은 저녁까지 수거되는 경우가 많아요.”입니다.

  9. Jeg indsender formularen nu og tjekker igen i morgen.

    지금 양식을 제출하고 내일 다시 확인할게요.

    Jeg
    저는
    indsender
    제출하다
    formularen
    그 양식
    nu
    지금
    tjekker
    확인하다
    igen
    다시
    i morgen
    내일
    자세한 설명

    Jeg는 말하는 사람을 가리키는 1인칭 단수 주어로, 여기서는 ‘제가/저는’에 해당합니다. 덴마크어 인칭대명사는 주어 역할에 따라 형태가 달라지므로, 다른 사람을 말할 때는 du(당신/너), han(그), hun(그녀) 등을 씁니다. indsender는 ‘제출하다, 송부하다’라는 동사 indsende의 현재형입니다. 현재형은 현재의 행동뿐 아니라 nu 같은 시간 표현과 함께 가까운 미래에 하려는 일을 나타낼 수도 있습니다. 예: Jeg indsender dokumentet i dag. — 저는 오늘 서류를 제출합니다. formularen은 ‘그 양식/해당 양식’이라는 뜻입니다. 명사 formular(양식)에 정관성을 나타내는 끝부분 -en이 붙은 형태이며, 이 형태 자체가 단수 정형을 표시합니다. 부정형은 en formular(한 양식/양식 하나)입니다. 여기서 en은 문맥상 숫자 ‘하나’를 반드시 주장한다기보다 부정형 표지입니다. nu는 ‘지금’이라는 시간 부사입니다. Jeg indsender formularen nu는 ‘제가 지금 그 양식을 제출합니다’라는 뜻으로, 제출하는 시점을 분명히 합니다. og는 앞뒤 내용을 연결하는 ‘그리고’입니다. 여기서는 Jeg indsender formularen nu와 뒤의 tjekker igen i morgen을 같은 주어 Jeg에 연결합니다. 덴마크어에서는 뒤 절에서 주어를 반복하지 않아도 연결된 행동의 주어가 자연스럽게 이어질 수 있습니다. tjekker는 ‘확인하다, 점검하다’라는 동사 tjekke의 현재형입니다. indsender와 마찬가지로 현재형이지만, 뒤의 시간 표현에 따라 예정된 행동을 가리킬 수 있습니다. 예: Jeg tjekker beskeden senere. — 저는 나중에 메시지를 확인합니다. igen은 ‘다시’라는 부사입니다. 따라서 tjekker igen은 단순히 ‘확인한다’가 아니라 ‘다시 확인한다’는 뜻입니다. igen은 확인하는 행동이 반복됨을 덧붙이며, 그 반복의 구체적인 이전 시점은 이 문장만으로 정해지지 않습니다. i morgen은 ‘내일’이라는 시간 표현입니다. i와 morgen이 함께 하나의 시간 표현을 이루므로, morgen만으로 이 의미를 만들지 않습니다. tjekker igen i morgen은 ‘내일 다시 확인합니다’라는 뜻입니다. 전체적으로 Jeg indsender formularen nu og tjekker igen i morgen.은 ‘지금 그 양식을 제출하고 내일 다시 확인할게요’라는 의미입니다. 두 행동은 og로 연결되고, 주어는 둘 다 Jeg입니다. 덴마크어의 현재형 indsender, tjekker가 각각 nu, i morgen과 결합하여 현재의 제출과 다음 날의 확인이라는 시간 관계를 나타냅니다.

  10. En præcis beskrivelse gør det lettere for personalet at genkende den.

    구체적인 설명이 있으면 직원들이 그것을 더 쉽게 알아볼 수 있어요.

    præcis
    구체적인, 정확한
    beskrivelse
    설명
    gør
    만든다, ~하게 한다
    lettere
    더 쉽게
    for personalet
    직원들이 ~하도록
    at genkende
    알아보다, 식별하다
    den
    그것을
    자세한 설명

    præcis는 여기서 beskrivelse가 구체적이고 정확하다는 뜻입니다. 기본형은 præcis이며, 부정관사와 함께 쓰이는 공통성 단수 명사 앞에서 이 형태가 쓰입니다. 중성 단수에서는 præcist, 복수나 정형 명사 앞에서는 보통 præcise가 됩니다. 예: en præcis forklaring — 정확한 설명. beskrivelse는 ‘설명’이라는 뜻의 명사입니다. en과 함께 쓰여 이 문장의 주어인 En præcis beskrivelse를 이룹니다. en은 여기서 명사를 공통성 단수의 부정형으로 표시하며, 관사 자체가 반드시 숫자 하나를 강조하는 것은 아닙니다. gør는 gøre(하다, 만들다)의 현재형입니다. 현재형은 이 동사에서 주어의 인칭에 따라 형태가 바뀌지 않습니다. 여기서는 gøre ... lettere 구조로 어떤 일을 더 쉬운 상태가 되게 한다는 뜻입니다. lettere는 let(쉬운, 수월한)의 비교급으로 ‘더 쉬운, 더 수월한’이라는 뜻입니다. 비교 형태는 let → lettere입니다. 예: Det bliver lettere. — 그것은 더 쉬워집니다. for personalet에서 personalet은 personale(직원 집단)의 정형 단수형입니다. for ... at ... 구조에서 이 명사구는 뒤의 부정사 행위의 주체를 나타내므로, 여기서는 직원들이 알아보는 행위를 하도록이라는 뜻입니다. at genkende는 genkende(알아보다, 식별하다)의 부정사입니다. at + 동사는 여기서 ‘~하는 것’이라는 부정사 구문을 만듭니다. 예: Det er svært at genkende ham. — 그를 알아보기 어렵습니다. 이 문장에서는 직원들이 무언가를 알아보는 행위를 나타냅니다. den은 공통성 단수 대상을 가리키는 목적격 대명사이며, 여기서는 genkende의 목적어로 쓰여 ‘그것을’이라는 뜻입니다. 고정된 번역도 이 대상을 ‘그것’으로 나타내지만, 무엇인지는 구체적으로 밝히지 않습니다. 덴마크어에서 den은 공통성 단수 대상에, det은 중성 단수 대상에 쓰일 수 있습니다. 문장의 det는 gør det lettere for ... at ... 구조의 형식적 목적어이고, den은 실제로 알아보는 대상입니다. 문장 전체에서 En præcis beskrivelse가 주어이고, gør det lettere가 어떤 행위를 더 쉽게 만든다는 결과를 나타냅니다. for personalet은 그 행위를 하는 주체를 나타내며, at genkende den은 그들이 그것을 알아보는 행위입니다. 따라서 전체 의미는 ‘구체적인 설명이 있으면 직원들이 그것을 더 쉽게 알아볼 수 있어요’입니다. 재사용할 수 있는 틀은 X gør det lettere for Y at Z — ‘X는 Y가 Z하기를 더 쉽게 한다’입니다.

문법 포인트

blive + perfektum participium

Paraplyen bliver fundet.

파프뤼언 블리워 푸너드

우산이 발견됩니다.

blive와 과거분사를 함께 사용해 동작을 받는 수동태를 만듭니다.

komme an på + 명사

Det kommer an på turen.

데 컴머 안 포 츠우언

그것은 운행에 달려 있습니다.

‘~에 달려 있다’라는 뜻의 고정 표현으로, 상황이나 결과의 조건을 말할 때 씁니다.

덴마크어 어휘

anmeldelse 명사
안멜렐서 신고서, 신고 en anmeldelse
성
common
bortkommen 형용사
보드컴먼 분실된, 잃어버린 bortkomne
bus 명사
부스 버스 bussen
성
common
genstand 명사
겐스댄 물건, 물품 genstanden
성
common
glemme 동사
글렘머 잊다, 두고 내리다 glemte
i morges 구
이 모어스 오늘 아침에
morgenmyldretid 명사
모언뮐러티 아침 혼잡 시간 morgenmyldretiden
성
common
oplysning 명사
오플뤼스닝 정보 oplysninger
성
common
paraply 명사
파프뤼 우산 paraplyen
성
common
stoppede 동사
스도버더 정차했다, 멈췄다
tur 명사
츠우어 이동, 여행, 운행 turen
성
common
udfylde 동사
우드퓔러 작성하다, 기입하다

퀴즈

순서 맞추기

단어를 올바른 순서로 배열하세요.

그 우산을 정확하게 설명해 주실 수 있나요?

정답 보기Kan du beskrive paraplyen tydeligt?

철자

글자를 탭하여 단어를 철자하세요.

물건, 물품

정답 보기genstanden

버스

정답 보기bussen

우산

정답 보기paraplyen

분실된, 잃어버린

정답 보기bortkomne