지역 역사 검색 범위 좁히기와 신문 자료실 이용 | 한국어로 덴마크어 배우기

이 레슨에 대해

지역 역사 검색 범위 좁히기와 신문 자료실 이용를 통해 덴마크어 회화 표현, 발음, 어휘, 문법, 퀴즈를 학습합니다.

대화

Jeg undersøger lokalhistorie og har brug for mere solide kilder.

야이 언어쇠어 로캘히스또리어 오 하 부 포어 메어 솔리더 킬러. 저는 지역 역사를 조사하고 있어서 더 신뢰할 만한 자료가 필요해요.

Lad os først afgrænse emnet, så søgningen i databasen giver nyttige poster.

래 오스 퍼어스트 아우그렌서 엠어너드, 소 쇠닝언 이 데이터베이슨 기버 뇌더 뽀스더. 먼저 주제를 좁혀서 데이터베이스 검색 결과에 유용한 기록이 나오게 해 봅시다.

Jeg prøvede brede søgeord, og resultaterne var meget spredte.

야이 프뢰더 브레더 쇠어오어드, 오 레솔태어너 바 메어 스프레더. 너무 넓은 검색어를 사용해 봤는데 결과가 너무 뒤섞였어요.

Brug kvarterets navn, et datointerval og kildetypen som filtre.

브루 크바터레츠 나운, 에드 데이터인터발 오 킬러튀언 솜 필트러. 동네 이름, 기간, 자료 유형을 필터로 사용하세요.

Kan du vise mig, hvordan jeg får adgang til avisarkiverne?

칸 두 비서 마이, 보단 야이 포어 아댕 텔 아비사키버너? 신문 자료실에 접속하는 방법을 보여 주실 수 있나요?

Nogle arkiver kan kun åbnes på bibliotekets netværk.

노얼러 아키버 칸 쿤 오브너스 포 비블리오테거츠 네트베르크. 일부 자료실은 도서관 네트워크에서만 열려요.

Så begynd på denne katalogside.

소 비귄 포 데너 카탈로그시더. 그럼 이 카탈로그 페이지에서 시작하세요.

Det forklarer, hvorfor de ikke ville indlæse hjemmefra.

데 포클레어, 보포어 디 에거 벨러 엔레서 예머프라. 그래서 집에서는 자료실이 열리지 않았군요.

Brug denne computer nu.

브루 데너 컴푸더 누. 지금 이 컴퓨터를 사용하세요.

Eller log ind med dit lånerkort via arkivlinket.

엘러 로 엔 메드 디드 로너코어드 비아 아키블링어드. 아니면 자료실 링크에서 도서관 카드로 로그인하세요.

Det burde spare mig for meget tid.

데 부어더 스페어 마이 포어 메드 티드. 그러면 시간이 많이 절약되겠어요.

Det burde også give dig kilder, der er lettere at citere.

데 부어더 오서 기버 다이 킬러, 다 애 레더러 에드 시테어. 그러면 인용하기 더 쉬운 자료도 얻을 수 있을 거예요.

단어별 해설

Jeg 대화에서 말하는 사람이 자신을 가리키는 ‘저는/나는’입니다. 주어로 사람의 행동이나 상태를 말할 때 쓰며, 여기서는 ‘Jeg undersøger ...’처럼 자신의 연구를 설명합니다.

undersøger 여기서는 ‘조사하고 있다’라는 뜻으로, 지역 역사를 살펴보는 행동을 나타냅니다. ‘Jeg undersøger ...’처럼 사람이 조사하는 대상을 뒤에 둘 수 있으며, 연구나 정보를 확인하는 상황에서 사용합니다.

lokalhistorie ‘지역 역사’를 뜻하며, 여기서는 조사하는 주제입니다. ‘undersøger lokalhistorie’처럼 undersøger 뒤에 조사 대상을 놓아 사용할 수 있고, 특정 지역의 과거를 연구하는 상황에 적합합니다.

og 앞뒤 내용을 ‘그리고’로 연결합니다. 여기서는 지역 역사를 조사한다는 내용과 자료가 필요하다는 내용을 ‘Jeg undersøger lokalhistorie og har brug for ...’로 연결하며, 두 행동이나 상태를 이어 말할 때 사용합니다.

har 여기서는 ‘필요가 있다’라는 표현을 만드는 ‘har brug for’의 동사 부분입니다. ‘har brug for’ 뒤에 필요한 것을 둘 수 있으며, 어떤 것이 필요하다고 말하는 상황에서 사용합니다.

brug 여기서는 ‘필요’를 나타내는 ‘har brug for’라는 표현의 일부입니다. ‘har brug for mere solide kilder’처럼 필요한 대상을 뒤에 두며, 자료나 도움처럼 필요한 것을 말할 때 사용합니다.

for 여기서는 ‘har brug for’에서 필요한 대상을 연결하는 말로 쓰입니다. ‘har brug for’ 뒤에 필요한 사람이나 사물을 놓는 구조이며, 이 대화에서는 자료가 필요하다는 뜻을 만듭니다.

mere 여기서는 ‘더’라는 뜻으로 solide를 꾸며 ‘더 탄탄한’이라는 의미를 만듭니다. ‘mere solide kilder’처럼 비교하거나 이전보다 더 나은 정도를 말할 때 사용합니다.

solide 여기서는 자료가 믿을 만하고 탄탄하다는 뜻으로 ‘신뢰할 만한’에 해당합니다. ‘solide kilder’처럼 자료나 출처의 질을 설명하며, 연구에 사용할 근거를 평가하는 상황에서 쓸 수 있습니다.

kilder 여기서는 연구에 사용할 ‘자료, 출처’를 뜻합니다. ‘mere solide kilder’처럼 형용사와 함께 출처의 신뢰성을 설명하며, 조사나 글쓰기에서 근거가 되는 자료를 말할 때 사용합니다.

Lad 여기서는 os와 함께 ‘우리 함께 ~하자’라는 제안을 여는 형태입니다. ‘Lad os først afgrænse emnet’처럼 뒤에 함께 할 행동을 놓으며, 상대방에게 공동 행동을 제안하는 상황에서 사용합니다.

os 여기서는 말하는 사람과 상대방을 포함하는 ‘우리’를 가리키며, ‘Lad os’ 표현의 참여자를 나타냅니다. ‘Lad os ...’ 뒤에 함께 할 행동을 두어 공동 작업을 제안할 수 있습니다.

først ‘먼저’라는 뜻으로, 여러 단계 중 첫 단계임을 나타냅니다. ‘Lad os først afgrænse emnet’처럼 먼저 할 행동 앞에 놓이며, 작업 순서를 정할 때 사용합니다.

afgrænse 여기서는 주제의 범위를 ‘좁히다, 한정하다’라는 뜻입니다. ‘afgrænse emnet’처럼 범위를 조정할 대상을 뒤에 둘 수 있으며, 검색이나 연구 범위를 정하는 상황에서 사용합니다.

emnet 여기서는 검색하거나 연구할 ‘주제’를 뜻합니다. ‘afgrænse emnet’에서 범위를 좁히는 대상이며, 특정 주제를 정하거나 조정할 때 사용할 수 있습니다.

så 대화에는 두 가지 쓰임이 있습니다. ‘så søgningen i databasen giver nyttige poster’에서는 ‘~하도록/그래서’라는 결과나 목적을 연결하고, ‘Så begynd på denne katalogside’에서는 ‘그럼/그러니’라는 뜻으로 다음 지시를 시작합니다.

søgningen 여기서는 데이터베이스에서 이루어지는 ‘검색’을 뜻하며 문장에서 결과를 만들어 내는 주체입니다. ‘søgningen i databasen’처럼 검색이 이루어지는 장소나 대상을 뒤에 덧붙일 수 있습니다.

i 여기서는 ‘~에서/~안에서’라는 뜻으로 검색이 데이터베이스 안에서 이루어짐을 나타냅니다. ‘søgningen i databasen’처럼 활동이 이루어지는 장소나 시스템을 연결할 때 사용합니다.

databasen 여기서는 검색이 이루어지는 ‘데이터베이스’를 뜻합니다. ‘i databasen’처럼 i 뒤에 놓여 검색 장소나 시스템을 나타내며, 전자 자료를 검색하는 상황에서 사용합니다.

giver 여기서는 검색이 유용한 기록을 ‘제공한다, 반환한다’라는 뜻입니다. ‘søgningen ... giver nyttige poster’처럼 정보를 제공하는 주체와 결과를 함께 말하며, 검색이나 도구의 결과를 설명할 때 사용합니다.

nyttige ‘유용한’이라는 뜻으로 검색 결과가 조사에 도움이 된다는 점을 설명합니다. ‘nyttige poster’처럼 도움이 되는 기록이나 항목을 꾸밀 때 사용합니다.

poster 여기서는 데이터베이스 검색에서 반환되는 ‘기록, 항목’을 뜻합니다. ‘giver nyttige poster’처럼 검색이 제공하는 결과를 나타내며, 목록이나 데이터베이스의 개별 기록을 말할 때 사용합니다.

prøvede 여기서는 검색어를 ‘시도해 보았다’라는 뜻으로, 이전에 한 행동을 말합니다. ‘Jeg prøvede brede søgeord’처럼 시도한 방법이나 대상을 뒤에 둘 수 있으며, 결과를 설명하기 전에 자신의 시도를 말하는 상황에서 사용합니다.

brede 여기서는 범위가 ‘넓은’ 검색어라는 뜻입니다. ‘brede søgeord’처럼 검색어의 범위나 구체성 부족을 설명하며, 검색 전략을 평가하는 상황에서 사용할 수 있습니다.

søgeord ‘검색어’를 뜻하며, 검색창에 입력하는 단어나 표현을 가리킵니다. ‘brede søgeord’처럼 검색어의 범위를 설명할 수 있고, 데이터베이스나 웹에서 정보를 찾는 상황에 사용합니다.

resultaterne 여기서는 검색을 통해 나온 ‘결과들’을 뜻합니다. ‘resultaterne var meget spredte’처럼 결과의 상태를 설명하며, 검색 결과를 평가하거나 문제를 설명할 때 사용합니다.

var 여기서는 결과가 어떤 상태였는지를 연결하는 말로, ‘~였다’라는 의미를 나타냅니다. ‘resultaterne var meget spredte’처럼 주어의 상태나 특징을 설명할 때 사용합니다.

meget 여기서는 ‘매우’라는 뜻으로 spredte의 정도를 강조합니다. ‘meget spredte’처럼 형용사 앞에 놓여 상태가 상당히 심함을 말하며, 정도를 강조하는 상황에서 사용합니다.

spredte 여기서는 검색 결과가 한곳에 모이지 않고 ‘흩어진, 분산된’ 상태라는 뜻입니다. ‘meget spredte’처럼 결과의 정리되지 않은 상태를 설명하며, 검색 결과가 너무 넓게 퍼졌다고 말할 때 사용할 수 있습니다.

kvarterets 여기서는 ‘동네의’라는 뜻으로, 이름이 어느 동네에 속하는지 나타냅니다. ‘kvarterets navn’처럼 소유나 관련 대상을 명사 앞에서 지정하며, 지역 정보를 검색 조건으로 제시할 때 사용합니다.

navn 여기서는 동네의 ‘이름’을 뜻합니다. ‘kvarterets navn’처럼 어떤 지역을 식별하는 정보로 사용되며, 검색 조건이나 사람·장소의 명칭을 말할 때 쓸 수 있습니다.

et 여기서는 datointerval 앞에 놓여 ‘하나의/어떤’이라는 뜻을 나타내는 말입니다. ‘et datointerval’처럼 특정하지 않은 하나의 기간 범위를 제시할 때 사용합니다.

datointerval ‘날짜 범위, 기간 범위’를 뜻하며 검색에서 사용할 필터 중 하나입니다. ‘et datointerval’처럼 날짜의 시작과 끝을 정해 검색 범위를 제한하는 상황에서 사용합니다.

kildetypen 여기서는 ‘자료 유형’을 뜻하며, 어떤 종류의 출처를 찾을지 지정하는 필터입니다. ‘kildetypen som filtre’처럼 검색 조건으로 사용할 자료의 종류를 말할 때 사용합니다.

som 여기서는 ‘~로서/~로’라는 뜻으로 kildetypen과 filtre의 용도를 연결합니다. ‘kildetypen som filtre’처럼 어떤 대상을 특정 역할이나 용도로 사용할 때 쓰입니다.

filtre 여기서는 검색 범위를 제한하는 ‘필터들’을 뜻합니다. ‘kvarterets navn, et datointerval og kildetypen som filtre’처럼 여러 검색 조건을 필터로 제시할 때 사용합니다.

Kan 여기서는 ‘~할 수 있나요?’라는 가능이나 정중한 요청을 나타내며, du와 함께 질문을 시작합니다. ‘Kan du vise mig ...?’처럼 상대방에게 어떤 행동을 해 줄 수 있는지 묻는 상황에서 사용합니다.

du 상대방인 ‘당신/너’를 가리키는 말입니다. ‘Kan du vise mig ...?’처럼 상대방에게 요청하거나 질문할 때 주어로 사용합니다.

vise 여기서는 방법을 ‘보여 주다’라는 뜻입니다. ‘vise mig, hvordan ...’처럼 누구에게 무엇을 어떻게 하는지 보여 줄 때 사용할 수 있으며, 안내나 설명을 요청하는 상황에 적합합니다.

mig 여기서는 ‘나에게’를 뜻하며, vise의 도움을 받는 사람을 나타냅니다. ‘vise mig’처럼 누군가에게 무언가를 보여 주는 구조에서 사용합니다.

hvordan ‘어떻게’라는 뜻으로, 어떤 방법으로 접근하는지를 묻는 절을 이끕니다. ‘hvordan jeg får adgang til avisarkiverne’처럼 방법을 설명해 달라고 요청할 때 사용합니다.

får 여기서는 adgang와 함께 ‘접근 권한을 얻다’라는 의미를 만드는 ‘får adgang til’의 동사입니다. ‘får adgang til avisarkiverne’처럼 이용할 수 있게 되는 대상과 함께 쓰며, 서비스나 자료에 접근하는 상황에서 사용합니다.

adgang 여기서는 자료를 이용할 ‘접근 권한, 이용’을 뜻합니다. ‘får adgang til avisarkiverne’처럼 til 뒤에 접근할 대상을 두며, 자료실이나 온라인 서비스 이용 가능 여부를 말할 때 사용합니다.

til 여기서는 ‘~에 대한/~에’라는 뜻으로 adgang와 접근 대상을 연결합니다. ‘adgang til avisarkiverne’처럼 이용하거나 접근할 대상 앞에 사용합니다.

Nogle 여기서는 ‘일부’라는 뜻으로 전체 중 몇몇 자료실을 가리킵니다. ‘Nogle arkiver’처럼 복수 대상 앞에 놓이며, 모든 대상이 아닌 일부를 설명할 때 사용합니다.

arkiver 여기서는 ‘자료실, 아카이브’를 뜻하며, 도서관에서 이용하는 자료 저장소를 가리킵니다. ‘Nogle arkiver’처럼 여러 자료실을 말하고, ‘kan kun åbnes’와 함께 접근 조건을 설명합니다.

kun ‘오직, ~만’이라는 뜻으로 조건을 제한합니다. ‘kun åbnes på bibliotekets netværk’처럼 자료실이 특정 네트워크에서만 열림을 설명할 때 사용합니다.

åbnes 여기서는 자료실이 ‘열리다, 열 수 있게 되다’라는 뜻으로 사용됩니다. ‘kan kun åbnes på bibliotekets netværk’처럼 어떤 조건에서 자료가 열리는지를 말하며, 웹 자료나 문서의 접근 가능성을 설명할 때 쓸 수 있습니다.

på 여기서는 ‘~에서/~을 이용해’라는 뜻으로 특정 네트워크에서 접근함을 나타냅니다. ‘på bibliotekets netværk’처럼 네트워크나 시스템을 통해 서비스가 작동하는 상황에서 사용합니다.

bibliotekets 여기서는 ‘도서관의’라는 뜻으로 네트워크가 어느 기관에 속하는지 나타냅니다. ‘bibliotekets netværk’처럼 소유나 관련 기관을 명사 앞에서 지정할 때 사용합니다.

netværk 여기서는 인터넷이나 내부 접속 환경인 ‘네트워크’를 뜻합니다. ‘på bibliotekets netværk’처럼 자료실에 접근할 수 있는 연결 환경을 말할 때 사용합니다.

begynd 여기서는 ‘시작하세요’라는 지시입니다. ‘begynd på denne katalogside’처럼 시작할 페이지나 작업 대상을 뒤에 둘 수 있으며, 절차의 첫 단계를 안내하는 상황에서 사용합니다.

denne ‘이’라는 뜻으로 말하는 사람이 가리키는 특정 페이지를 지정합니다. ‘denne katalogside’처럼 눈앞에 있거나 현재 선택한 대상을 명사와 함께 가리킬 때 사용합니다.

katalogside ‘카탈로그 페이지’를 뜻하며, 자료실로 들어가기 위해 먼저 여는 페이지입니다. ‘begynd på denne katalogside’처럼 어떤 페이지에서 절차를 시작할지 안내할 때 사용합니다.

Det 여기서는 앞에서 설명한 접속 문제나 그 사실을 가리키는 ‘그것은/그 점은’입니다. ‘Det forklarer, hvorfor ...’처럼 앞선 사실이 뒤의 이유를 설명한다고 말할 때 사용합니다.

forklarer 여기서는 어떤 사실이 이유를 ‘설명하다’라는 뜻입니다. ‘Det forklarer, hvorfor ...’처럼 앞의 정보가 문제의 원인을 이해하게 해 줄 때 사용합니다.

hvorfor ‘왜, ~한 이유’를 뜻하며, 자료실이 로드되지 않은 이유를 설명하는 절을 시작합니다. ‘forklarer, hvorfor ...’처럼 원인이나 이유를 묻거나 설명할 때 사용할 수 있습니다.

de 여기서는 앞에서 언급한 자료실들을 가리키는 ‘그것들이’입니다. ‘de ikke ville indlæse’처럼 이미 나온 복수 대상을 다시 말하지 않고 가리킬 때 사용합니다.

ikke 여기서는 ‘~않다’라는 부정의 의미를 더해 자료실이 로드되지 않았음을 나타냅니다. ‘ikke ville indlæse’처럼 부정할 내용 앞에 놓이며, 행동이나 상태가 일어나지 않았다고 말할 때 사용합니다.

ville 여기서는 indlæse와 함께 자료실이 집에서 로드되지 않았다는 상황을 나타냅니다. ‘ikke ville indlæse’처럼 어떤 일이 일어나지 않았거나 기대대로 작동하지 않은 상황을 설명할 때 사용합니다.

indlæse 여기서는 웹 자료나 페이지를 ‘불러오다, 로드하다’라는 뜻입니다. ‘ville indlæse’처럼 자료가 화면에 나타나는 과정을 말하며, 온라인 자료가 열리지 않는 문제를 설명할 때 사용합니다.

hjemmefra ‘집에서부터, 집에서’라는 뜻으로 접근 장소를 나타냅니다. ‘indlæse hjemmefra’처럼 집에서 자료를 불러오려 한 상황을 말하며, 장소에 따라 이용 조건이 달라질 때 사용합니다.

computer 여기서는 자료실에 접근하기 위해 사용할 ‘컴퓨터’를 뜻합니다. ‘Brug denne computer’처럼 사용할 기기를 지시할 때 쓰이며, 도서관의 특정 기기를 안내하는 상황에 적합합니다.

nu ‘지금’이라는 뜻으로 행동의 시점을 현재로 제한합니다. ‘Brug denne computer nu’처럼 즉시 행동하라고 안내할 때 사용합니다.

Eller ‘또는, 아니면’이라는 뜻으로 앞의 방법과 다른 대안을 제시합니다. ‘Eller log ind ...’처럼 첫 번째 방법 대신 선택할 수 있는 방법을 안내할 때 사용합니다.

log 여기서는 ind와 결합한 ‘log ind’라는 표현의 동사 부분으로, 로그인하는 행동을 나타냅니다. ‘log ind med dit lånerkort’처럼 로그인 수단을 med 뒤에 둘 수 있으며, 계정이나 카드로 서비스에 들어가는 상황에서 사용합니다.

ind 여기서는 log와 결합해 ‘로그인하다’라는 뜻을 만드는 방향 성분입니다. ‘log ind’처럼 로그인 동작을 완성하며, 계정이나 카드 정보를 사용해 시스템에 들어갈 때 사용합니다.

med 여기서는 ‘~을 사용하여’라는 뜻으로 로그인에 사용하는 수단을 연결합니다. ‘log ind med dit lånerkort’처럼 도구나 인증 수단을 뒤에 둘 때 사용합니다.

dit 여기서는 상대방의 ‘당신의’라는 뜻으로 lånerkort를 지정합니다. ‘dit lånerkort’처럼 상대방에게 속한 물건을 말할 때 사용합니다.

lånerkort 여기서는 도서관 자료를 이용할 때 쓰는 ‘도서관 카드’를 뜻합니다. ‘log ind med dit lånerkort’처럼 로그인 수단으로 제시되며, 도서관 서비스에 본인 인증을 할 때 사용합니다.

via ‘~을 통해’라는 뜻으로 접근 경로나 방법을 나타냅니다. ‘via arkivlinket’처럼 어떤 링크나 경로를 통해 로그인하는지 설명할 때 사용합니다.

arkivlinket 여기서는 자료실로 연결되는 ‘자료실 링크’를 뜻합니다. ‘via arkivlinket’처럼 접근 경로를 나타내며, 온라인 자료실에 들어가는 방법을 안내할 때 사용합니다.

burde 여기서는 ‘~일 것이다, ~하는 데 도움이 될 것이다’라는 예상이나 합리적인 전망을 나타냅니다. ‘Det burde spare mig ...’와 ‘Det burde også give dig ...’처럼 어떤 방법의 예상되는 효과를 말할 때 사용합니다.

spare 여기서는 시간이나 노력을 ‘절약하게 하다’라는 뜻입니다. ‘spare mig for meget tid’처럼 절약되는 대상과 혜택을 받는 사람을 함께 말하며, 어떤 방법이 시간을 줄여 줄 것이라고 설명할 때 사용합니다.

tid 여기서는 절약되는 ‘시간’을 뜻합니다. ‘spare mig for meget tid’처럼 시간 절약의 대상을 나타내며, 효율이나 소요 시간에 대해 말할 때 사용합니다.

også ‘또한’이라는 뜻으로 앞에서 말한 효과에 새로운 효과를 추가합니다. ‘Det burde også give dig ...’처럼 이미 언급한 이점 외의 추가 이점을 말할 때 사용합니다.

give 여기서는 자료나 결과를 ‘제공하다, 주다’라는 뜻입니다. ‘give dig kilder’처럼 받는 사람을 dig로 표시하고 제공되는 대상을 뒤에 두며, 어떤 방법이 결과를 제공한다고 설명할 때 사용합니다.

dig 여기서는 자료를 받는 사람인 ‘당신에게’를 뜻합니다. ‘give dig kilder’처럼 무언가를 받는 사람을 give 뒤에 나타낼 때 사용합니다.

der 여기서는 앞의 kilder를 이어 받아 그 자료의 특징을 설명하는 관계절을 시작합니다. ‘kilder, der er lettere at citere’처럼 어떤 명사에 대한 추가 설명을 붙일 때 사용합니다.

er 여기서는 자료가 어떤 특성을 가진다고 연결하는 말로 ‘~이다’라는 뜻입니다. ‘der er lettere at citere’처럼 kilder의 특징을 설명할 때 사용합니다.

lettere 여기서는 자료를 ‘인용하기 더 쉬운’ 상태로 설명합니다. ‘lettere at citere’처럼 어떤 행동이 더 쉽다는 구조에서 사용하며, 사용하기 편한 자료의 특성을 말할 때 쓸 수 있습니다.

at 여기서는 citere를 er와 연결해 ‘인용하는 것/인용하기’라는 동작을 나타내는 표지입니다. ‘lettere at citere’처럼 어떤 행동이 쉽거나 어렵다고 설명할 때 동사 앞에 사용합니다.

citere 여기서는 자료를 글이나 연구에서 ‘인용하다’라는 뜻입니다. ‘lettere at citere’처럼 인용하는 행동의 난이도를 설명하며, 연구 자료를 출처로 사용할 때 쓸 수 있습니다.

문법 포인트

åbne → åbnes

Avisarkiverne åbnes.

아비사키버너 오브너스.

신문 자료실이 열린다.

동사 어간에 -s를 붙여 행위의 대상이 주어인 수동 표현을 만듭니다.

lettere at + infinitiv

lettere at citere

레더러 에드 시테어

인용하기 더 쉬운

비교급 lettere 뒤에 at와 동사원형을 붙여 ‘~하기 더 쉬운’을 표현합니다.

덴마크어 어휘

afgrænse 동사

아우그렌서 범위를 좁히다, 한정하다

databasen 명사

데이터베이슨 데이터베이스

emnet 명사

엠어너드 주제

kilder 명사

킬러 자료, 출처

lokalhistorie 명사

로캘히스또리어 지역 역사

nyttige 형용사

뇌더 유용한

poster 명사

뽀스더 기록, 항목

solide 형용사

솔리더 신뢰할 만한, 탄탄한

spredte 형용사

스프레더 흩어진, 뒤섞인

søgeord 명사

쇠어오어드 검색어

søgningen 명사

쇠닝언 검색

undersøger 동사

언어쇠어 조사하다

퀴즈

순서 맞추기

단어를 올바른 순서로 배열하세요.

그럼 이 카탈로그 페이지에서 시작하세요.

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지금 이 컴퓨터를 사용하세요.

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철자

글자를 탭하여 단어를 철자하세요.

데이터베이스

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databasen

범위를 좁히다, 한정하다

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afgrænse

신뢰할 만한, 탄탄한

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solide

조사하다

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undersøger