노트북에 커피를 쏟았을 때 대처하기 | 한국어로 덴마크어 배우기

Danish lesson set in a contemporary Copenhagen everyday setting: In daily life, two adults respond to coffee spilled on a laptop by turning it off, checking backups, and seeking repair advice..

KO → DA / 레벨: B1

이 레슨에 대해

노트북에 커피를 쏟았을 때 대처하기를 통해 덴마크어 회화 표현, 발음, 어휘, 문법, 퀴즈를 학습합니다.

대화

A

Jeg spildte kaffe ved siden af min bærbare computer, og der kom noget væske ned under tastaturet.

야이 스벨터 카퍼 베 시인 애 마이너 페어바어러 콤푸터, 오 데어 콤 노어 베스거 네드 운어 테스터우어러드. 노트북 근처에 커피를 쏟았는데, 액체가 키보드 아래로 조금 들어갔어요.
B

Træk straks stikket ud, og sluk den, hvis den stadig er tændt.

트랙 스트라스 스테거 우드, 오 슬루 덴, 베스 덴 스테이 에어 텐드. 즉시 플러그를 뽑고, 아직 켜져 있으면 전원을 끄세요.
A

Skal jeg prøve at tørre den med en hårtørrer?

스게 야이 프뢰어 애 터어러 덴 메 엔 호어터어러? 헤어드라이어로 말려 볼까요?
B

Varme kan forårsage mere skade. Lad en tekniker tjekke den.

바머 캔 포어오사 머어 스게어러. 래 엔 테크니거 체게 덴. 열 때문에 더 손상될 수 있어요. 기술자에게 점검을 맡기세요.
A

Jeg er bekymret, fordi mine projektfiler ligger på den.

야이 에어 베쿰러드, 퍼디 마이너 프로옉트필러 러거 포 덴. 프로젝트 파일이 그 안에 있어서 걱정돼요.
B

Tjek din sikkerhedskopi i skyen fra en anden enhed, før du rører ved den bærbare computer igen.

체그 딘 시거헤츠코피 이 스귀언 프라 엔 앤언 에네드, 퍼 두 뢰어 베 덴 페어바어러 콤푸터 이겐. 노트북을 다시 만지기 전에 다른 기기에서 클라우드 백업을 확인하세요.
A

De fleste af filerne var allerede synkroniseret.

디 플레스터 애 필러너 바 알러데 싱그로니세어러드. 파일 대부분이 이미 동기화되어 있었어요.
B

Lad den bærbare computer være slukket, og prøv ikke at tænde den for tidligt.

래 덴 페어바어러 콤푸터 베어 슬루거드, 오 프뢰우 이거 익어 애 텐어 덴 퍼 티리드. 노트북은 계속 꺼 두고, 너무 빨리 켜 보지 마세요.
A

Jeg tager den med til en tekniker og spørger om det næste skridt.

야이 테이러 덴 메 틸 엔 테크니거 오 스뵈어러 옴 데 넥스터 스그리드. 기술자에게 가져가서 다음 단계에 대해 물어볼게요.
B

En tekniker kan tjekke den uden at gøre skaden værre.

엔 테크니거 캔 체게 덴 우언 애 괴어 스게언 베어러. 기술자는 손상을 더 악화시키지 않고 점검할 수 있어요.

단어별 해설

Jeg 이 대화에서 화자 자신을 가리키는 ‘나’라는 뜻으로 쓰였습니다. 새 예의 재사용 패턴으로는 ‘Jeg er …’처럼 자신의 상태를 말할 때 사용할 수 있습니다.
spildte 커피를 쏟았다는 뜻의 ‘spildte’로, 이 대화에서 과거에 일어난 일을 나타냅니다. ‘spildte’는 동사 ‘spilde’와 연결되며, 새 예로 ‘Jeg spildte vand’처럼 쏟은 액체를 뒤에 둘 수 있습니다.
kaffe 여기서는 노트북 근처에 쏟은 ‘커피’를 뜻합니다. 새 예로 ‘drikke kaffe’처럼 마시는 대상을 나타내는 말로 사용할 수 있습니다.
ved ‘ved siden af’에서는 ‘~옆에’라는 위치를 나타내고, ‘rører ved’에서는 ‘~을 만지다’라는 표현을 만듭니다. 위치를 말할 때는 ‘ved siden af + 명사’, 접촉을 말할 때는 ‘røre ved + 명사’의 형태로 재사용할 수 있습니다.
siden 이 대화의 ‘ved siden af’에서 한쪽 또는 옆이라는 의미를 더해 ‘~의 옆에’를 만듭니다. ‘ved siden af + 명사’는 사람이나 물건의 옆 위치를 말할 때 쓰는 표현입니다.
af 여기서는 ‘ved siden af’라는 표현의 일부로, 기준이 되는 대상의 ‘옆’을 연결합니다. ‘ved siden af min bærbare computer’처럼 뒤에 옆의 기준이 되는 명사를 둘 수 있습니다.
min 화자에게 속한 노트북이라는 뜻으로 ‘나의’를 나타냅니다. 새 예로 ‘min telefon’처럼 소유하는 단수 명사 앞에 사용할 수 있습니다.
bærbare ‘bærbare computer’에서 휴대할 수 있는 컴퓨터, 즉 노트북을 나타냅니다. ‘bærbare computer’처럼 특정 종류의 컴퓨터를 말하는 표현으로 함께 익히면 좋습니다.
computer 커피를 쏟은 대상인 ‘컴퓨터’를 뜻하며, 이 대화에서는 ‘bærbare computer’로 노트북을 가리킵니다. 새 예로 ‘en computer’처럼 컴퓨터 한 대를 말할 수 있습니다.
og 앞뒤 내용을 ‘그리고’로 연결합니다. 이 대화에서는 커피를 쏟은 일과 액체가 들어간 일을 이어 주며, 두 동작이나 사실을 연결할 때 재사용할 수 있습니다.
der ‘der kom noget væske’에서 액체가 들어온 일이 존재하거나 발생했음을 문장에 도입하는 말입니다. 장소를 가리키는 ‘거기’로만 해석하기보다, 새 정보가 나타나는 ‘der er …’나 ‘der kom …’ 같은 구조에서 사용할 수 있습니다.
kom 액체가 아래로 들어왔다는 뜻의 ‘kom’으로, 이 대화에서 ‘왔다 또는 들어왔다’는 움직임을 나타냅니다. ‘kom’은 동사 ‘komme’와 연결되며, 새 예로 ‘Han kom hjem’처럼 이동한 대상을 말할 수 있습니다.
noget 정확한 양을 특정하지 않은 ‘무언가 또는 어느 정도의 것’을 뜻하며, 여기서는 ‘noget væske’로 약간의 액체를 가리킵니다. 물질의 양을 정확히 세지 않고 말할 때 ‘noget + 물질명사’로 재사용할 수 있습니다.
væske 키보드 아래로 들어간 ‘액체’를 뜻합니다. 새 예로 ‘væske i tasken’처럼 액체가 있는 장소를 뒤에 연결할 수 있습니다.
ned 액체가 아래쪽으로 이동했다는 방향을 나타내는 ‘아래로’입니다. 이 대화의 ‘kom … ned under tastaturet’처럼 이동 동사와 함께 아래 방향을 덧붙일 수 있습니다.
under 액체가 키보드 ‘아래에’ 들어갔다는 위치를 나타냅니다. 새 예로 ‘under bordet’처럼 어떤 대상의 아래 위치를 말할 때 사용할 수 있습니다.
tastaturet 노트북의 ‘키보드’를 가리키는 ‘tastaturet’입니다. ‘tastaturet’는 ‘tastatur’에 특정한 키보드를 나타내는 형태가 붙은 말이며, 새 예로 ‘under tastaturet’처럼 위치를 함께 말할 수 있습니다.
Træk 플러그를 즉시 뽑으라는 지시에서 ‘당겨서 뽑아라’라는 뜻으로 쓰였습니다. ‘Træk stikket ud’처럼 뽑을 대상을 가운데 두고 ‘ud’와 함께 사용할 수 있으며, ‘Træk’은 동사 ‘trække’와 연결됩니다.
straks 행동을 ‘즉시, 지체 없이’ 하라는 뜻을 더합니다. 새 예로 ‘Kom straks’처럼 명령이나 요청에서 행동 시점을 강조할 수 있습니다.
stikket 노트북에서 뽑아야 하는 ‘플러그’를 뜻합니다. ‘stikket’은 ‘stik’에 특정한 플러그를 나타내는 형태가 붙은 말이며, ‘Træk stikket ud’처럼 사용할 수 있습니다.
ud 플러그가 연결된 곳에서 ‘밖으로’ 빠져나오도록 하는 방향을 나타냅니다. 이 대화의 ‘Træk stikket ud’처럼 ‘trække + 대상 + ud’로 뽑는 동작을 말할 수 있습니다.
sluk 노트북의 전원을 ‘꺼라’라는 지시를 나타냅니다. ‘sluk’은 동사 ‘slukke’와 연결되며, 새 예로 ‘sluk lyset’처럼 끌 대상을 뒤에 둘 수 있습니다.
den 여기서는 앞에서 언급한 노트북을 가리키는 ‘그것을’이라는 목적어입니다. ‘sluk den’처럼 이미 알고 있는 기기나 물건을 대신 가리킬 때 사용할 수 있습니다.
hvis ‘~라면’이라는 조건을 도입하며, 여기서는 노트북이 아직 켜져 있는 경우를 말합니다. ‘hvis + 문장’ 뒤에 특정 조건에서 해야 할 행동을 이어 붙일 수 있습니다.
stadig 노트북이 지금도 ‘아직, 여전히’ 켜져 있다는 뜻을 더합니다. 상태가 예상보다 계속되고 있음을 말할 때 ‘stadig + 상태 표현’으로 재사용할 수 있습니다.
er 노트북이 어떤 상태에 있음을 나타내는 ‘~이다 또는 ~한 상태이다’입니다. 여기서는 ‘er tændt’로 켜진 상태를 말하며, ‘er + 상태나 성질’ 구조로 사용할 수 있습니다.
tændt 노트북이 ‘켜져 있는’ 상태라는 뜻입니다. 이 대화에서는 ‘er tændt’로 전원 상태를 설명하며, 새 예로 ‘Lyset er tændt’처럼 불이나 기기의 켜진 상태를 말할 수 있습니다.
Skal ‘Skal jeg …?’에서 상대에게 무엇을 해야 하는지 또는 해 볼지를 묻는 ‘~할까요?’라는 기능을 합니다. ‘Skal jeg + 동사원형 …?’은 조언이나 허락을 구하는 질문으로 재사용할 수 있습니다.
prøve 어떤 행동을 ‘시도하다, 해 보다’라는 뜻입니다. 이 대화의 ‘prøve at tørre’처럼 ‘prøve at + 동사원형’으로 해 보려는 행동을 말하며, ‘prøve’는 동사원형입니다.
at ‘prøve at tørre’에서 뒤의 동사원형 ‘tørre’를 이끄는 표지입니다. ‘at + 동사원형’은 다른 동사 뒤에 하려는 행동을 연결할 때 사용할 수 있습니다.
tørre 노트북을 ‘말리다’라는 행동을 나타냅니다. ‘tørre den med en hårtørrer’처럼 말릴 대상과 도구를 함께 말할 수 있으며, ‘tørre’는 동사원형입니다.
med 여기서는 헤어드라이어를 도구로 사용한다는 뜻의 ‘~로’입니다. ‘tørre den med en hårtørrer’처럼 행동 뒤에 사용하는 도구를 ‘med + 명사’로 나타낼 수 있습니다.
en ‘en hårtørrer’에서 헤어드라이어 한 대 또는 어떤 헤어드라이어를 가리키는 말입니다. 처음 언급하는 단수 명사 앞에 ‘en + 명사’로 사용할 수 있습니다.
hårtørrer 노트북을 말리는 데 쓰려는 ‘헤어드라이어’를 뜻합니다. 새 예로 ‘en hårtørrer’처럼 도구를 하나 소개할 때 사용할 수 있습니다.
Varme 노트북에 더 손상을 줄 수 있는 ‘열’을 뜻합니다. 여기서는 문장의 주어로 쓰였으며, 새 예로 ‘Varme kan skade …’처럼 열의 영향을 설명할 수 있습니다.
kan 열이 손상을 일으킬 가능성이 있다는 ‘~할 수 있다’를 나타냅니다. ‘kan + 동사원형’으로 가능성이나 능력을 말할 수 있으며, 여기서는 ‘forårsage’와 함께 쓰였습니다.
forårsage 열이 더 큰 손상을 ‘초래하다’라는 뜻의 동사원형입니다. ‘kan forårsage + 결과’처럼 어떤 원인이 결과를 일으킬 수 있음을 말할 때 사용할 수 있습니다.
mere 이미 있는 손상보다 ‘더 많은’ 손상을 뜻하도록 양을 늘립니다. ‘mere skade’처럼 셀 수 없는 손상이나 양을 나타내는 말 앞에 사용할 수 있습니다.
skade 열이 초래할 수 있는 ‘손상 또는 피해’를 뜻합니다. 새 예로 ‘forårsage skade’처럼 어떤 행동이나 원인이 피해를 일으킨다고 말할 수 있습니다.
Lad ‘Lad en tekniker tjekke den’에서 기술자가 점검하도록 ‘맡기세요 또는 하게 하세요’라는 지시를 나타냅니다. ‘Lad + 사람 + 동사원형’으로 다른 사람이 어떤 행동을 하도록 두거나 맡기는 구조를 만들 수 있으며, ‘Lad’는 ‘lade’와 연결됩니다.
tekniker 노트북을 점검할 ‘기술자’를 뜻합니다. ‘en tekniker’처럼 기술자 한 명을 말하거나, ‘Lad en tekniker tjekke den’처럼 행동의 담당자로 둘 수 있습니다.
tjekke 노트북을 살펴보고 상태를 확인한다는 뜻의 동사원형입니다. ‘tjekke den’처럼 확인할 대상을 뒤에 둘 수 있으며, 새 예로 ‘tjekke en fil’처럼 파일을 점검할 수도 있습니다.
bekymret 프로젝트 파일 때문에 화자가 ‘걱정하는’ 상태임을 나타냅니다. ‘Jeg er bekymret’처럼 ‘er’와 함께 자신의 걱정 상태를 말할 수 있습니다.
fordi 앞의 걱정이 생긴 이유를 설명하는 ‘~이기 때문에’라는 연결어입니다. ‘fordi + 문장’으로 이유를 덧붙일 수 있습니다.
mine 화자에게 속한 여러 프로젝트 파일을 가리키는 ‘나의’입니다. ‘mine projektfiler’처럼 자신의 여러 대상을 나타내는 명사 앞에 사용할 수 있습니다.
projektfiler 화자의 ‘프로젝트 파일들’을 뜻하는 복합 명사입니다. ‘mine projektfiler’처럼 소유 표현 뒤에 두어 어떤 파일들인지 구체화할 수 있습니다.
ligger 프로젝트 파일이 노트북에 ‘놓여 있다 또는 저장되어 있다’는 상태를 나타냅니다. ‘ligger på + 기기’처럼 파일이나 자료가 특정 기기에 저장되어 있음을 말할 수 있으며, ‘ligger’는 ‘ligge’와 연결됩니다.
프로젝트 파일이 노트북 ‘위에 또는 그 안에 있는 기기에’ 저장되어 있다는 위치를 연결합니다. 디지털 자료의 저장 위치를 말할 때 ‘ligge på + 기기’로 재사용할 수 있습니다.
Tjek 클라우드 백업을 ‘확인해라’라는 지시를 나타냅니다. ‘Tjek din sikkerhedskopi’처럼 확인할 대상을 바로 뒤에 둘 수 있으며, ‘Tjek’은 ‘tjekke’와 연결됩니다.
din 상대방에게 속한 백업을 가리키는 ‘너의’입니다. ‘din sikkerhedskopi’처럼 상대방의 단수 대상을 말할 때 명사 앞에 사용할 수 있습니다.
sikkerhedskopi 파일을 복원할 수 있도록 보관한 ‘백업’을 뜻합니다. ‘sikkerhedskopi i skyen’처럼 백업이 저장된 장소를 뒤에 연결할 수 있습니다.
i 백업이 ‘클라우드 안에’ 있다는 위치를 나타냅니다. ‘i skyen’처럼 어떤 자료나 서비스가 특정 공간 안에 있음을 말할 때 사용할 수 있습니다.
skyen ‘i skyen’에서 인터넷상의 저장 공간인 ‘클라우드’를 뜻합니다. ‘skyen’은 ‘sky’에 특정한 클라우드를 나타내는 형태가 붙은 말이며, ‘sikkerhedskopi i skyen’처럼 백업 저장 위치를 말할 수 있습니다.
fra 클라우드 백업을 확인하는 출처 또는 사용 기점을 ‘다른 기기에서’로 나타냅니다. ‘fra en anden enhed’처럼 어떤 장소나 기기에서 행동이 이루어지는지 말할 수 있습니다.
anden 현재 노트북과 구별되는 ‘다른’ 기기를 나타냅니다. ‘en anden enhed’처럼 이미 언급한 대상과 다른 대상을 말할 때 사용할 수 있습니다.
enhed 백업을 확인하는 ‘기기’를 뜻합니다. ‘en anden enhed’처럼 컴퓨터나 휴대전화 등 특정 기기를 일반적으로 가리킬 수 있습니다.
før 노트북을 다시 만지는 행동보다 앞선 시점을 나타내는 ‘~하기 전에’입니다. ‘før + 문장’으로 먼저 완료해야 할 일을 연결할 수 있습니다.
du 조건절에서 행동하는 상대방을 가리키는 ‘너’입니다. ‘før du rører ved …’처럼 상대방이 할 행동을 뒤의 절에서 말할 수 있습니다.
rører ‘rører ved den bærbare computer’에서 노트북을 ‘만진다’는 뜻입니다. ‘rører’는 ‘røre’와 연결되며, 접촉 대상을 말할 때 ‘røre ved + 대상’으로 사용합니다.
igen 노트북을 한 번 만진 뒤 다시 만지는 것을 나타내는 ‘다시’입니다. 이미 한 행동을 반복하지 말라고 할 때 동작 표현 뒤에 둘 수 있습니다.
De ‘De fleste af filerne’에서 파일이라는 복수 집단을 한정하는 말입니다. ‘De’ 자체를 ‘대부분’으로 보기보다 ‘de fleste + 복수 명사’라는 표현의 일부로 익히는 것이 정확합니다.
fleste ‘De fleste’에서 ‘대부분의’라는 뜻을 완성하는 말입니다. ‘De fleste af + 복수 명사’로 전체 중 많은 부분을 가리킬 수 있습니다.
filerne 이미 알고 있는 ‘파일들’을 가리키는 형태입니다. ‘filerne’은 ‘filer’에 특정한 파일들을 나타내는 형태가 붙은 말이며, ‘De fleste af filerne’처럼 일부를 말할 때 사용할 수 있습니다.
var 파일들이 이미 동기화된 상태였다는 과거의 상태를 나타냅니다. ‘var’는 ‘være’와 연결되며, ‘var allerede synkroniseret’처럼 과거의 상태를 설명할 수 있습니다.
allerede 동기화가 그 시점보다 앞서 ‘이미’ 완료되어 있었다는 뜻을 더합니다. 어떤 일이 예상한 시점 전에 끝났음을 말할 때 상태 표현과 함께 사용할 수 있습니다.
synkroniseret 파일들이 서로 최신 상태로 맞춰져 ‘동기화된’ 상태라는 뜻입니다. 이 대화에서는 ‘var allerede synkroniseret’으로 과거에 이미 그런 상태였음을 설명합니다.
være ‘Lad den bærbare computer være slukket’에서 노트북을 꺼진 상태로 ‘그대로 두다’라는 구조를 만듭니다. ‘Lad + 대상 + være + 상태’로 어떤 대상을 특정 상태로 유지하라고 말할 수 있습니다.
slukket 노트북이 ‘꺼져 있는’ 상태를 나타냅니다. ‘være slukket’ 또는 ‘være … slukket’처럼 전원이 꺼진 상태를 유지하거나 설명할 때 사용할 수 있습니다.
prøv 노트북을 너무 빨리 켜려고 ‘시도하지 마라’라는 지시에서 쓰였습니다. ‘prøv ikke at + 동사원형’은 어떤 행동을 시도하지 말라고 말하는 구조이며, ‘prøv’는 ‘prøve’와 연결됩니다.
ikke 뒤의 행동을 부정하여 ‘~하지 않다’라는 뜻을 만듭니다. ‘prøv ikke at tænde’처럼 시도하지 말아야 할 행동 앞에서 사용할 수 있습니다.
tænde 노트북의 전원을 ‘켜다’라는 행동을 나타내는 동사원형입니다. ‘at tænde den’처럼 ‘at’ 뒤에 오고, 켤 대상을 뒤에 둘 수 있습니다.
for ‘for tidligt’에서 정도가 지나침을 나타내는 ‘너무’입니다. ‘for + 부사나 형용사’로 어떤 행동이나 상태가 지나치다는 뜻을 만들 수 있습니다.
tidligt 노트북을 켜는 시점이 ‘일찍’이라는 뜻이며, 여기서는 ‘너무 일찍’을 만듭니다. 시간 표현 뒤에 두어 행동 시점을 설명할 수 있습니다.
tager 노트북을 기술자에게 ‘가져간다’는 계획을 나타냅니다. ‘tager’는 ‘tage’와 연결되며, ‘tage … med til + 장소나 사람’처럼 가져갈 대상과 목적지를 함께 말할 수 있습니다.
til 노트북을 가져가는 목적지 또는 상대를 ‘~에게, ~로’ 연결합니다. ‘med til en tekniker’처럼 무엇을 특정 사람이나 장소로 가져가는지 나타낼 수 있습니다.
spørger 기술자에게 다음 단계에 관해 ‘묻는다’는 행동을 나타냅니다. ‘spørger om + 주제’처럼 질문하는 내용을 ‘om’ 뒤에 둘 수 있으며, ‘spørger’는 ‘spørge’와 연결됩니다.
om 묻고 싶은 주제인 다음 단계에 관해 ‘~에 대해’라는 관계를 나타냅니다. ‘spørge om + 내용’은 어떤 정보나 사항을 질문할 때 재사용할 수 있습니다.
det ‘det næste skridt’에서 말하는 다음 단계를 특정하는 말로, ‘그 다음 단계’를 나타냅니다. ‘det + 형용사 + 명사’ 구조로 특정한 중성 단수 대상을 표현할 수 있습니다.
næste 현재 단계 뒤에 올 ‘다음의’라는 뜻입니다. ‘det næste skridt’처럼 순서상 이어지는 대상 앞에 사용할 수 있습니다.
skridt 문제를 해결하기 위해 이어서 할 ‘단계’를 뜻합니다. ‘det næste skridt’처럼 다음에 취할 행동이나 절차를 말할 때 사용할 수 있습니다.
uden 기술자가 손상을 악화시키지 ‘않고’ 점검할 수 있다는 뜻을 연결합니다. ‘uden at + 동사원형’으로 어떤 행동을 하지 않은 채 다른 행동이 이루어짐을 나타낼 수 있습니다.
gøre ‘gøre skaden værre’에서 손상을 더 나쁜 상태로 ‘만들다’라는 뜻입니다. ‘gøre + 목적어 + 상태 표현’으로 어떤 대상을 특정한 상태로 만들거나 변화시키는 구조를 사용할 수 있습니다.
skaden 앞에서 언급된 노트북의 ‘그 손상’을 가리킵니다. ‘skaden’은 ‘skade’에 특정한 손상을 나타내는 형태가 붙은 말이며, ‘gøre skaden værre’처럼 손상의 정도 변화를 말할 수 있습니다.
værre 손상이 기존보다 ‘더 나쁜 또는 더 악화된’ 상태가 되는 것을 나타냅니다. ‘gøre skaden værre’에서 대상인 손상이 어떻게 변하는지 설명합니다.

문법 포인트

uden at + infinitiv

uden at forårsage skade

우언 애 포어오사 스게어러

손상을 일으키지 않고

‘uden at’ 뒤에는 동사의 부정형이 와서 ‘~하지 않고’라는 뜻을 나타냅니다.

de fleste + 복수 명사

De fleste projektfiler er allerede synkroniseret.

디 플레스터 프로옉트필러 에어 알러데 싱그로니세어러드.

대부분의 프로젝트 파일은 이미 동기화되었습니다.

‘de fleste’는 복수 명사와 함께 사용하며 ‘대부분의’라는 뜻입니다.

덴마크어 어휘

bærbar computer 명사
페어바어 콤푸터 노트북 den bærbare computer

Jeg spildte kaffe ved siden af min bærbare computer.

kaffe 명사
카퍼 커피

Jeg spildte kaffe ved siden af min bærbare computer.

prøve 동사
프뢰어버 시도하다

Skal jeg prøve at tørre den med en hårtørrer?

slukke 동사
슬루거 끄다, 전원을 끄다

Sluk den, hvis den stadig er tændt.

spilde 동사
스벨러 쏟다 spildte

Jeg spildte kaffe ved siden af min bærbare computer.

stadig 부사
스테이 아직, 여전히

Hvis den stadig er tændt.

straks 부사
스트랙스 즉시

Træk straks stikket ud.

tastatur 명사
테스터우어 키보드

Der kom noget væske ned under tastaturet.

trække stikket ud
트랙어 스테거 우드 플러그를 뽑다

Træk straks stikket ud.

tændt 형용사
텐드 켜져 있는

Hvis den stadig er tændt.

ved siden af 전치사
베 시인 애 옆에, 근처에

Jeg spildte kaffe ved siden af min bærbare computer.

væske 명사
베스거 액체

Der kom noget væske ned under tastaturet.

퀴즈

철자

글자를 탭하여 단어를 철자하세요.

끄다, 전원을 끄다

정답 보기slukke

즉시

정답 보기straks

액체

정답 보기væske

키보드

정답 보기tastatur