회의 전 발표 장비 점검 | 한국어로 덴마크어 배우기

문장 설명

1. Vi bør tjekke præsentationsudstyret, før kunderne kommer.

   고객들이 도착하기 전에 발표 장비를 점검해야겠어요.

   Vi bør

   우리는 ~하는 것이 좋다 / ~해야 한다

   tjekke

   점검하다

   præsentationsudstyret

   발표 장비

   før

   ~하기 전에

   kunderne

   고객들

   kommer

   오다 / 도착하다

   자세한 설명

   Vi bør는 “우리는 ~하는 것이 좋다/해야 한다”라는 뜻의 주어+조동사 구성입니다. vi는 1인칭 복수 대명사로 “우리”를 뜻합니다. bør는 조동사 burde의 현재형이고, burde는 과거형으로도 쓰입니다. bør 뒤의 tjekke 같은 동사는 보통 at 없이 동사 원형으로 옵니다. tjekke는 “점검하다, 확인하다”라는 동사입니다. 예시: Vi bør tjekke døren. — “우리는 문을 확인해야 한다.” præsentationsudstyret는 여기서 “발표 장비”를 뜻합니다. udstyr는 “장비”이고, præsentations-는 발표와 관련됨을 나타내는 합성어의 앞부분입니다. 관찰된 형태의 -et은 이 명사의 정형 단수 형태를 표시하므로, 이 형태 자체는 복수가 아닙니다. før는 시간 관계를 연결하여 “~하기 전에”를 뜻합니다. 여기서는 점검이 kunderne kommer가 나타내는 일보다 먼저 이루어짐을 나타냅니다. 예시: Vi spiser, før filmen begynder. — “영화가 시작하기 전에 우리는 식사한다.” kunderne는 “고객들”을 뜻합니다. kunde는 단수형 “고객”, kunder는 복수형이며, 끝의 -ne는 복수 정형을 표시합니다. 따라서 이 형태는 특정된 복수 명사를 나타냅니다. -ne는 여기서 단수 정형 표지가 아닙니다. kommer는 komme의 현재형입니다. 이 문장에서는 “도착하다”라는 뜻으로 이해됩니다. 덴마크어 현재형 동사는 주어의 인칭이나 수에 따라 따로 변하지 않으므로, 복수 주어 kunderne와 함께도 kommer를 씁니다. 예시: Gæsterne kommer snart. — “손님들이 곧 도착한다.” 전체적으로 Vi bør tjekke præsentationsudstyret는 “우리는 발표 장비를 점검해야 한다”를 뜻하고, før kunderne kommer는 “고객들이 도착하기 전에”를 뜻합니다. 따라서 전체 문장은 “고객들이 도착하기 전에 발표 장비를 점검해야겠어요”입니다. bør + 동사 원형은 어떤 행동이 필요하거나 바람직하다는 판단을 표현하는 데 재사용할 수 있습니다.

2. Jeg kan tilslutte den bærbare computer til projektoren først.

   제가 먼저 노트북을 프로젝터에 연결할 수 있어요.

   Jeg kan

   저는 ~할 수 있어요

   tilslutte

   연결하다

   bærbare

   휴대용의

   computer

   컴퓨터

   projektoren

   프로젝터

   først

   먼저

   자세한 설명

   Jeg kan은 “나는 ~할 수 있다”라는 주어+조동사 구성입니다. kan은 동사 kunne의 현재형이며, 여기서는 능력 또는 가능성을 나타냅니다. 뒤의 동사 tilslutte는 부정사이지만 kan 뒤에서는 at 없이 옵니다. 예: Jeg kan hjælpe. — “저는 도울 수 있어요.” tilslutte는 어떤 기기나 장치를 다른 장치에 연결한다는 뜻의 동사입니다. 이 문장에서는 노트북을 프로젝터에 연결하는 행위를 가리킵니다. 뒤에 연결되는 대상을 목적어로 둘 수 있고, 연결 상대는 til로 나타낼 수 있습니다. 예: Hun tilslutter telefonen til højtaleren. — “그녀는 휴대전화를 스피커에 연결합니다.” bærbare는 형용사 bærbar의 형태로, 여기서는 “휴대용인”이라는 뜻입니다. den bærbare computer에서 den과 함께 명사를 한정하므로 형용사가 bærbare처럼 -e 형태가 됩니다. 이 -e는 인칭이나 동사의 변화가 아니라 형용사 bærbar의 형태입니다. 예: den bærbare skærm — “그 휴대용 화면”. computer는 “컴퓨터”라는 명사입니다. 여기서는 den bærbare computer라는 명사구를 이루어 “그 노트북”을 뜻합니다. bærbare가 컴퓨터의 성질을 설명하고, 명사 자체는 computer입니다. projektoren은 명사 projektor에 정관형 어미가 붙은 형태로, “그 프로젝터”를 뜻합니다. til projektoren은 연결의 상대인 프로젝터를 나타냅니다. 즉 til 뒤에 연결되는 장치가 옵니다. 예: Vi tilslutter kablet til projektoren. — “우리는 케이블을 프로젝터에 연결합니다.” først는 이 행동을 다른 행동보다 먼저 한다는 뜻의 부사로, 여기서는 “먼저”입니다. 문장 끝에 있어도 문장 전체의 행동이 먼저 이루어진다는 의미를 더할 수 있습니다. 예: Jeg læser først. — “저는 먼저 읽어요.” 전체적으로 Jeg kan + tilslutte는 “제가 연결할 수 있어요”, den bærbare computer는 연결되는 노트북을, til projektoren은 연결 상대인 프로젝터를 나타냅니다. 마지막의 først가 행동의 순서를 더하므로, 전체 문장은 “제가 먼저 노트북을 프로젝터에 연결할 수 있어요”라는 뜻입니다.

3. Billedet vises, men det ser lidt strakt ud.

   화면은 나오지만 조금 늘어나 보이네요.

   Billedet

   화면, 이미지

   vises

   나오다, 표시되다

   men

   하지만, 그러나

   ser … ud

   ~처럼 보이다

   lidt

   조금

   strakt

   늘어난

   자세한 설명

   Billedet은 여기서 ‘화면/이미지’를 뜻합니다. 형태상 billede(이미지)의 정관형 단수이며, 덴마크어에서 et billede처럼 중성 명사이므로 billedet은 ‘그 이미지, 그 화면’이라는 뜻입니다. 예: Et billede vises på skærmen. — 이미지가 화면에 표시됩니다. 여기서 et은 부정형 표지이며, 문맥상 숫자 1을 강조하는 표현은 아닙니다. vises는 vise(보여 주다, 표시하다)의 현재 수동형으로, ‘표시되다/나오다’라는 뜻입니다. 주어가 무엇을 표시하는지보다 그것이 표시되는 사실에 초점이 있습니다. 예: Videoen vises nu. — 동영상이 지금 표시됩니다. men은 앞뒤 내용을 대조하는 접속사로 ‘하지만, 그러나’입니다. 따라서 앞의 ‘화면이 표시된다’와 뒤의 ‘늘어나 보인다’를 연결합니다. ser ... ud는 se ud라는 분리되어 나타나는 표현으로 ‘~처럼 보이다’입니다. ser는 se(보다)의 현재형이고, ud가 뒤에 오지만 둘이 함께 ‘보이다’라는 의미를 만듭니다. 예: Det ser godt ud. — 좋아 보입니다. 이 문장의 det은 앞의 Billedet을 가리키며, billede가 중성 단수이기 때문에 중성 대명사 det이 쓰였습니다. lidt는 여기서 동작이 아니라 형용사 strakt의 정도를 낮추는 부사로 ‘조금, 약간’입니다. 따라서 ‘조금 늘어난 상태로’라는 의미를 만듭니다. 예: Det ser lidt mørkt ud. — 조금 어두워 보입니다. strakt는 strække(늘이다, 펼치다)의 과거분사형이며, 여기서는 형용사처럼 쓰여 ‘늘어난, 길게 변형된’이라는 상태를 나타냅니다. ser lidt strakt ud에서 실제로 물체를 누군가가 늘였다고 단정하기보다, 화면이 그렇게 보인다는 관찰을 표현합니다. 관련 형태로 strække는 ‘늘이다’, strakte는 과거형, strakt는 과거분사입니다. 전체적으로 Billedet vises는 ‘화면이 표시되다’, men은 ‘하지만’, det ser lidt strakt ud는 ‘그것이 조금 늘어나 보이다’라는 뜻입니다. 따라서 문장 전체는 ‘화면은 나오지만 조금 늘어나 보이네요.’가 됩니다.

4. Jeg kan justere skærmindstillingerne og teste slidesene igen.

   제가 화면 설정을 조정하고 슬라이드를 다시 테스트할 수 있어요.

   Jeg kan

   제가 ~할 수 있어요

   justere

   조정하다

   skærmindstillingerne

   화면 설정

   teste

   테스트하다

   slidesene

   슬라이드

   igen

   다시

   자세한 설명

   Jeg kan은 “제가 ~할 수 있어요”라는 구조입니다. Jeg는 1인칭 단수 주어 ‘나/제가’, kan은 kunne의 현재형으로, 여기서는 능력이나 가능성을 나타냅니다. kan 뒤에는 보통 동사 원형이 옵니다. 예: Jeg kan hjælpe. — “제가 도울 수 있어요.” justere는 ‘조정하다’라는 동사 원형입니다. kan justere에서 kan이 가능성을 나타내고, justere는 그 가능한 행동을 나타냅니다. 과거형은 justerede입니다. 예: Jeg kan justere lyden. — “제가 소리를 조정할 수 있어요.” skærmindstillingerne는 여기서 ‘화면 설정’을 뜻합니다. 이 단어는 ‘화면’을 뜻하는 skærm과 ‘설정’을 뜻하는 indstillinger가 결합한 말이며, 끝의 -ne는 덴마크어에서 복수 정형, 즉 ‘그 설정들’을 표시합니다. 따라서 이 형태는 특정한 화면 설정들을 가리킵니다. indstillinger는 ‘설정들’이라는 복수형이고, 단수 부정형은 indstilling입니다. og는 앞뒤 행동을 잇는 ‘그리고’입니다. 여기서는 화면 설정을 조정하는 행동과 다음의 테스트 행동을 연결합니다. teste는 ‘테스트하다’라는 동사 원형입니다. kan 뒤에 있으므로 활용되지 않은 원형으로 나타납니다. 예: Vi kan teste systemet. — “우리는 시스템을 테스트할 수 있어요.” slidesene는 여기서 ‘슬라이드들’을 뜻합니다. 영어에서 들어온 slide를 바탕으로 한 말이며, 이 형태의 끝 -ene는 복수 정형을 나타내므로 특정한 슬라이드들을 가리킵니다. 덴마크어에서는 외래어도 덴마크어의 복수·정형 어미를 취할 수 있습니다. igen은 ‘다시’라는 부사입니다. 이 문장에서는 슬라이드를 한 번 더 테스트한다는 뜻으로 teste slidesene igen을 이룹니다. 예: Prøv igen. — “다시 해 보세요.” 전체적으로 Jeg kan이 가능한 주체와 행동을 제시하고, justere skærmindstillingerne이 첫 번째 행동, og teste slidesene igen이 이어지는 두 번째 행동을 나타냅니다. 따라서 전체 문장은 “제가 화면 설정을 조정하고 슬라이드를 다시 테스트할 수 있어요.”라는 뜻입니다.

5. Kan du også tjekke mikrofonens lydstyrke?

   마이크 음량도 확인해 주시겠어요?

   Kan du

   확인해 주시겠어요?

   også

   또한, ~도

   tjekke

   확인하다

   mikrofonens

   마이크의

   lydstyrke

   음량

   자세한 설명

   Kan du는 “확인해 주시겠어요?”라는 요청을 만드는 부분입니다. kan은 동사 kunne(할 수 있다)의 현재형이고, 여기서는 능력 자체보다 상대방에게 무엇을 해 달라고 묻는 정중한 요청으로 쓰였습니다. 덴마크어의 예·아니오 의문문에서는 이처럼 동사가 주어 du보다 앞에 옵니다. 예: Kan du hjælpe? — 도와줄 수 있나요? også는 앞서 언급된 다른 작업에 더해 이 작업도 포함한다는 뜻의 “또한, ~도”입니다. 이 문장에서는 화면 설정 조정과 슬라이드 테스트에 더해 마이크 음량도 확인해 달라는 의미를 더합니다. 예: Jeg vil også teste lyden. — 나도 소리를 테스트하고 싶어요. tjekke는 “확인하다, 점검하다”라는 동사입니다. kan 뒤에서는 현재형이 아니라 부정사 tjekke가 옵니다. 따라서 재사용할 수 있는 틀은 Kan du + 동사원형?입니다. 예: Kan du tjekke døren? — 문을 확인해 줄 수 있나요? mikrofonens는 mikrofon(마이크)에 소유를 나타내는 -s가 붙은 형태로, “마이크의”라는 뜻입니다. 여기서 -s가 붙은 말이 뒤의 명사와 관계를 맺어 “무엇의 무엇”을 나타냅니다. 예: computerens skærm — 컴퓨터의 화면. 이 형태는 복수나 성을 표시하는 형태가 아니라 소유 관계를 표시합니다. lydstyrke는 “음량”이라는 명사입니다. lyd(소리)와 styrke(세기)가 결합한 단어이지만, 이 문장에서는 전체가 하나의 명사로서 소리를 얼마나 크게 재생하는지를 가리킵니다. 앞의 mikrofonens와 결합한 mikrofonens lydstyrke는 “마이크의 음량”입니다. 예: Lydstyrken er for lav. — 음량이 너무 낮아요. 반대되는 상태를 말할 때는 for høj(너무 높은)를 사용할 수 있습니다. 전체적으로 Kan du가 요청의 틀을 만들고, også가 추가 작업임을 나타내며, tjekke가 요청된 행동을 제시합니다. mikrofonens lydstyrke는 그 행동의 대상인 “마이크의 음량”을 뜻합니다. 따라서 전체 문장은 “마이크 음량도 확인해 주시겠어요?”입니다. 재사용할 수 있는 패턴은 Kan du også + 동사원형 + 대상?입니다.

6. Lyden er tydelig, men den bagerste række har måske brug for mere lydstyrke.

   소리는 선명하지만 뒷줄에는 음량이 더 필요할 수도 있어요.

   Lyden

   소리

   tydelig

   선명한

   den

   그/해당

   bagerste

   가장 뒤의

   række

   줄

   måske

   아마도

   har … brug for

   ~이 필요하다

   mere

   더

   lydstyrke

   음량

   자세한 설명

   Lyden은 lyd(소리)의 정관사 단수형으로, 여기서는 소리를 뜻합니다. en lyd는 ‘소리 하나/어떤 소리’, lyden은 문맥상 특정된 ‘그 소리’입니다. tydelig는 여기서 소리가 또렷하거나 선명하다는 뜻의 형용사입니다. lyden이 공통성 단수 명사이므로 서술 위치에서 공통성 단수형 tydelig가 쓰입니다. 이 형태는 주어의 정관사 여부 때문이 아니라 성과 수에 따른 것입니다. 예: Billedet er tydeligt. — ‘그 영상은 선명합니다.’ billedet은 중성 단수이므로 tydeligt가 됩니다. den은 뒤의 række와 함께 특정한 공통성 단수 명사구를 만드는 한정사입니다. den 자체가 ‘줄’을 뜻하는 것은 아닙니다. 중성 단수 명사에는 보통 det을 씁니다. bagerste는 række를 꾸미며 ‘가장 뒤의’라는 뜻입니다. 위치상 가장 뒤임을 나타내는 형태입니다. 예: den bagerste stol — ‘가장 뒤쪽의 의자’. 이것은 같은 표현을 연습하기 위한 새 예문입니다. række는 좌석이나 사람 등이 이어진 ‘줄’ 또는 ‘열’을 뜻하는 명사입니다. 여기서는 den bagerste række의 중심 명사입니다. 예: Vi sidder på tredje række. — ‘우리는 세 번째 줄에 앉아 있습니다.’ måske는 확실하지 않은 가능성을 나타내는 부사입니다. 여기서는 ‘아마도’ 또는 ‘~일 수도’라는 뜻으로, 뒤쪽 줄에 음량이 더 필요하다는 내용을 가능성으로 제시합니다. har ... brug for는 ‘~이 필요하다’라는 재사용 가능한 표현입니다. har는 have(가지다)의 현재형이며, 덴마크어에서 이 동사는 현재형이 인칭이나 수에 따라 har에서 바뀌지 않습니다. brug for와 결합하면 필요를 나타냅니다. 예: Jeg har brug for hjælp. — ‘저는 도움이 필요합니다.’ mere는 양이나 정도가 지금보다 많음을 나타내며 ‘더’라는 뜻입니다. 예: Vi har brug for mere tid. — ‘우리는 시간이 더 필요합니다.’ lydstyrke는 소리의 크기나 세기, 즉 ‘음량’을 뜻하는 명사입니다. mere lydstyrke는 ‘더 큰 음량’ 또는 자연스럽게 ‘음량을 더 크게’라는 뜻을 만듭니다. 앞의 문맥에 나온 mikrofonens lydstyrke에서도 같은 명사가 마이크의 음량을 가리킵니다. men은 앞의 내용과 뒤의 내용을 대조해 연결합니다. Lyden er tydelig는 ‘소리는 선명하다’이고, den bagerste række har måske brug for mere lydstyrke는 ‘가장 뒤쪽 줄에는 음량이 더 필요할 수도 있다’입니다. 따라서 전체 문장은 ‘소리는 선명하지만 뒷줄에는 음량이 더 필요할 수도 있어요’라는 의미입니다.

7. Jeg har slidesene med på et backupdrev.

   백업 드라이브에 슬라이드를 가져왔어요.

   Jeg

   나

   har … med

   가지고 오다

   slidesene

   슬라이드들

   på

   ~에, ~위에

   backupdrev

   백업 드라이브

   자세한 설명

   Jeg는 말하는 사람을 가리키는 1인칭 단수 대명사로, 여기서는 슬라이드를 가져온 주체입니다. du는 듣는 사람 한 명, vi는 말하는 사람을 포함한 복수 주체를 가리킵니다. har ... med는 이 문장에서 “가지고 오다/가져오다”라는 재사용 가능한 표현입니다. har는 have의 현재형이고, med가 뒤에 떨어져 있어도 두 요소가 함께 ‘무언가를 지니고 오다’라는 뜻을 만듭니다. 예: Jeg har computeren med. — “나는 컴퓨터를 가져왔어요.” 여기서 med만으로 ‘가져오다’가 되는 것이 아니라 har와 함께 쓰인 구조입니다. slidesene는 slide의 정관사 복수형입니다. slide 하나의 복수형은 slides이고, 정관사 복수형은 slidesene이므로 “그 슬라이드들/슬라이드들을”이라는 뜻입니다. 덴마크어에서는 정관성이 단어 끝에 붙을 수 있습니다. 예를 들어 bøger는 “책들”, bøgerne는 “그 책들”입니다. 여기서는 특정된 슬라이드들을 가리키지만, supplied context만으로 그 슬라이드들의 구체적인 출처나 범위를 더 확정할 수는 없습니다. på는 장소나 표면, 매체를 나타낼 수 있는 전치사입니다. 여기서는 저장 매체와 관련되어 på et backupdrev가 “백업 드라이브에”라는 뜻을 이룹니다. på는 물리적인 표면의 “위에”뿐 아니라 저장 매체에 정보가 있다는 뜻에도 쓰일 수 있습니다. 예: Filen ligger på drevet. — “파일이 드라이브에 있어요.” backupdrev는 “백업 드라이브”라는 명사입니다. backup과 drev가 결합한 합성어이며, 이 문장에서는 슬라이드와 관련된 저장 장치를 뜻합니다. 앞의 et은 이 명사가 덴마크어에서 중성 명사임과 부정형임을 표시하지만, 그 자체로 숫자 “하나”를 명시한다고 단정할 필요는 없습니다. 전체적으로 Jeg가 주체이고, har ... med가 ‘가지고 오다’를 나타내며, slidesene가 가져온 대상을, på et backupdrev가 백업 드라이브와의 관련을 덧붙입니다. 따라서 문장 전체는 “백업 드라이브에 슬라이드를 가져왔어요”라는 뜻입니다. Jeg har ... med는 발표나 회의 자료처럼 어떤 것을 준비해 와서 지니고 있음을 말할 때 재사용할 수 있습니다.

8. Lad os lave en hurtig prøve med åbningssliden.

   첫 슬라이드를 사용해서 간단히 리허설해 봐요.

   Lad os

   우리 ~해요

   lave

   하다, 진행하다

   hurtig

   빠른, 신속한

   prøve

   리허설, 예행연습

   åbningssliden

   첫 슬라이드

   자세한 설명

   Lad os는 함께 어떤 행동을 제안할 때 쓰는 덴마크어 표현으로, 뒤에 동사의 부정사형이 옵니다. 여기서는 “우리 ~해요”라는 제안입니다. os는 제안에 포함된 사람들을 가리키지만, 이 문장만으로 그 구체적인 사람이나 인원수는 정해지지 않습니다. 예: Lad os begynde. — “시작해요.” lave는 동사 lave의 부정사형이며, 기본 의미는 “하다, 만들다”입니다. 여기서는 물건을 만드는 것이 아니라 en prøve와 결합해 리허설을 진행한다는 뜻입니다. Lad os lave ...는 “우리 …을 해 봐요/진행해요”라는 재사용 가능한 패턴입니다. 예: Lad os lave en test. — “테스트를 해 봐요.” hurtig는 형용사로, 여기서는 prøve를 수식해 시간이 많이 걸리지 않는 신속한 리허설이라는 뜻을 더합니다. 고정된 번역에서는 문맥에 맞게 “간단한”으로 옮겨졌습니다. en과 함께 쓰인 hurtig는 단수 부정형입니다. 비교형은 hurtig — hurtigere — hurtigst로 “빠른/더 빠른/가장 빠른”입니다. prøve는 명사로, 여기서는 일반적인 “시험”이 아니라 발표나 절차를 미리 해 보는 “리허설, 예행연습”을 뜻합니다. en prøve처럼 부정관사와 함께 쓰였지만, 그 관사가 구체적인 수량을 주장하는 것은 아닙니다. 예: Vi laver en prøve før mødet. — “우리는 회의 전에 리허설을 합니다.” åbningssliden은 “첫 슬라이드, 오프닝 슬라이드”라는 명사입니다. åbnings-는 시작 부분과 관련된 의미를 더하고, slide는 슬라이드를 뜻합니다. 끝의 -en은 공통성 명사의 정해진 단수형을 나타내므로 slide의 정해진 형태가 sliden이 됩니다. 여기서는 번역과 문맥에 맞게 특정한 첫 슬라이드를 가리킵니다. 예: Åbningssliden er klar. — “첫 슬라이드가 준비되었습니다.” 전체적으로 Lad os가 공동 제안을 만들고, lave가 행동을 나타내며, en hurtig prøve가 “간단한 리허설”을, med åbningssliden이 그 리허설에 사용하는 대상을 나타냅니다. 따라서 문장 전체는 “첫 슬라이드를 사용해서 간단히 리허설해 봐요”라는 뜻입니다. 여기서 med는 문맥상 “~을 사용해서/~와 함께”라는 관계를 만들고, åbningssliden은 그 대상인 특정 첫 슬라이드입니다.

9. Åbningssliden virkede, så det ser ud til, at alt er klar nu.

   첫 슬라이드가 잘 작동했으니 이제 모든 것이 준비된 것 같아요.

   Åbningssliden

   첫 슬라이드

   virkede

   작동했다

   så

   그래서

   det ser ud til

   ~인 것 같다

   alt

   모든 것

   klar

   준비된

   nu

   이제

   자세한 설명

   Åbningssliden은 ‘첫 슬라이드’라는 뜻입니다. åbning(개시, 오프닝)과 slide(슬라이드)가 결합한 명사이고, 끝의 -en은 덴마크어 공통성 명사의 정형 단수형을 나타냅니다. 앞선 문장에도 같은 정형 명사 åbningssliden이 나옵니다. virkede는 동사 virke(작동하다, 기능하다)의 과거형입니다. 여기서는 슬라이드가 작동했다는 뜻입니다. 현재형은 virker, 과거형은 virkede입니다. 예: Projektoren virkede. — 프로젝터가 작동했어요. så는 여기서 앞의 사실에서 뒤의 판단으로 이어지는 ‘그래서, 그러므로’라는 접속사입니다. 다른 문맥에서는 ‘보다’의 과거형일 수도 있지만, 이 문장에서는 그 의미가 아닙니다. det ser ud til은 ‘~인 것 같다, ~처럼 보인다’라는 재사용 가능한 표현입니다. se(보다)의 현재형 ser와 ud til이 결합한 형태이며, 이 표현의 det은 특정한 사람이나 사물을 가리키기보다 뒤의 내용 전체를 받는 비인칭 주어입니다. 예: Det ser ud til, at mødet er slut. — 회의가 끝난 것 같아요. alt는 ‘모든 것’을 뜻하는 중성 단수 대명사입니다. 사람들을 가리키는 ‘모두’와 달리, 사물이나 상황 전체를 가리킬 때 쓰는 형태입니다. 여기서는 무엇인가 하나의 특정한 물건보다 준비 상태에 관한 모든 것이 포함된다는 뜻입니다. klar는 ‘준비된, 준비가 된’이라는 형용사입니다. 형용사 자체의 기본형은 klar이고, 덴마크어에서는 명사의 성·수와 정형성에 따라 형태가 달라질 수 있습니다. 예를 들면 공통성 단수 en klar plan, 중성 단수 et klart svar, 복수 또는 정형형 klare planer처럼 씁니다. 이 문장에 실제로 쓰인 형태는 klar입니다. 다만 표준적인 일치에 따르면 중성 단수 대명사 alt 뒤의 형용사는 보통 klart가 되어 alt er klart라고 합니다. 고정된 원문은 alt er klar이므로 원문을 고치지 않고 그대로 해석하면 ‘모든 것이 준비된 것 같다’입니다. nu는 ‘이제, 지금’이라는 시간 부사입니다. 여기서는 과거의 작동 확인 뒤 현재 시점의 상태를 가리켜 ‘이제’라는 뜻을 더합니다. 전체적으로 Åbningssliden virkede는 ‘첫 슬라이드가 작동했다’는 확인을 제시하고, så가 그 결과를 뒤 절과 연결합니다. det ser ud til, at ...은 ‘…인 것 같다’라는 판단 틀을 만들며, 그 안의 alt er klar nu는 ‘이제 모든 것이 준비되어 있다’는 내용을 담습니다. 따라서 전체 문장은 ‘첫 슬라이드가 작동했으니 이제 모든 것이 준비된 것 같아요’라는 뜻입니다.

10. Dette tekniske tjek giver os én ting mindre at bekymre os om.

    이 기술 점검 덕분에 걱정할 일이 하나 줄었어요.

    Dette

    이것은

    tekniske

    기술적인

    tjek

    점검

    giver

    준다

    os

    우리에게

    én

    하나의

    ting

    일, 것

    mindre

    더 적은, 줄어든

    at bekymre os om

    걱정하다

    자세한 설명

    Dette는 뒤의 tjek을 가리키는 중성 단수 지시어입니다. 덴마크어에서는 성과 수에 따라 denne(공통성 단수), dette(중성 단수), disse(복수)를 구별합니다. 여기서는 et tjek이 중성 명사이므로 dette가 쓰였습니다. tekniske는 ‘기술적인’이라는 뜻의 형용사 teknisk의 형태입니다. dette tekniske tjek처럼 지시어와 함께 명사구를 만들 때 형용사는 보통 -e 형태가 됩니다. 관찰된 형태의 기본형은 teknisk이고, 명사 tjek이 형용사의 기본형인 것은 아닙니다. tjek은 점검이나 확인을 뜻하는 명사입니다. 여기서는 기술적인 점검을 가리킵니다. 예: Et tjek kan finde fejlen. — 점검으로 오류를 찾을 수 있다. giver는 동사 give(주다)의 현재형입니다. 현재형은 현재의 사실이나 현재 상황에서 생기는 결과를 나타낼 수 있습니다. 이 문장에서는 점검이 우리에게 어떤 결과를 ‘준다’는 뜻입니다. 예: Det giver mig ro. — 그것은 나에게 안도감을 준다. os는 1인칭 복수 대명사로, 여기의 giver os에서는 ‘우리에게’라는 목적어 역할을 합니다. 같은 형태가 뒤의 bekymre os에도 다시 나타나지만, 그곳에서는 ‘우리 자신을’이라는 재귀적 역할을 하므로 앞의 os와 기능이 다릅니다. én은 수사 ‘하나’이며, 악센트가 있어 수량을 특히 분명히 합니다. 덴마크어의 en은 명사 앞의 부정관사로도 쓰일 수 있지만, én은 여기서 실제 수량 하나를 강조합니다. 예: Jeg har én idé. — 나에게 아이디어가 하나 있다. ting은 ‘일, 것’을 뜻하는 명사이며, 여기서는 걱정의 대상이 되는 일을 가리킵니다. en ting처럼 공통성 명사로 쓰입니다. én ting은 ‘한 가지 일’이라는 명사구입니다. mindre는 여기서 ‘더 적은, 하나 줄어든’이라는 비교 형태입니다. 이 문맥에서는 크기가 작다는 뜻이 아니라 수량이나 부담이 줄었다는 뜻입니다. 수량의 비교에서는 lidt(조금) — mindre(더 적게/더 적은)와 같은 연결을 익혀 둘 수 있습니다. 예: Vi har mindre arbejde nu. — 우리는 이제 일이 더 적다. at bekymre os om은 ‘걱정하다’라는 재사용 가능한 표현입니다. at는 부정사 표지이고, bekymre는 ‘걱정하게 하다/걱정하다’와 관련된 동사이며, bekymre sig om은 ‘~을 걱정하다’라는 재귀 표현입니다. 여기서는 주어가 문맥상 우리이므로 재귀 대명사 os가 쓰였습니다. om은 걱정의 대상을 표시하며, 이 표현에서는 문장 끝에 올 수 있습니다. 예: Jeg har noget at bekymre mig om. — 나는 걱정할 일이 있다. 전체적으로 Dette tekniske tjek은 ‘이 기술 점검’을, giver os én ting mindre at bekymre os om은 ‘우리에게 걱정할 일을 하나 줄여 준다’를 뜻합니다. 따라서 문장 전체는 ‘이 기술 점검 덕분에 우리가 걱정할 일이 하나 줄었어요’라는 의미입니다. én ting mindre at + 부정사는 ‘~할 일이 하나 줄어든’이라는 유용한 패턴으로 다른 상황에도 재사용할 수 있습니다.