이 레슨에 대해
행사 후 공용 공간 정리하기를 통해 덴마크어 회화 표현, 발음, 어휘, 문법, 퀴즈를 학습합니다.
대화
A
Fællesrummet ser rodet ud efter arrangementet.
펠러스롬멋 세어 로엇 우 엡터 아랑제망멋. 행사가 끝나고 나니 공용 공간이 어수선해 보여요.
B
Vi skal gøre det rent, fordi vi har reserveret det.
비 스겔 괴어 데 렌, 퍼디 비 하 레세르베어 데. 우리가 예약했으니 청소해야 해요.
A
Lad os bruge en tjekliste, så vi ikke glemmer noget.
레 오스 브루어 언 체그리스터, 소우 비 에거 글레머 노엇. 빠뜨리는 것이 없도록 체크리스트를 사용해요.
B
Jeg kan samle skraldet sammen, og du kan sætte stolene på plads.
야이 칸 삼러 스그랄멋 사먼, 오 두 칸 세더 스톨러네 포 플레스. 제가 쓰레기를 모을게요. 당신은 의자를 제자리에 놓아 주세요.
A
Skal bordene sættes tilbage, som de stod?
스겔 보어너 세더스 터배, 솜 데 스도우? 테이블은 원래대로 돌려놓아야 할까요?
B
Den næste gruppe forventer den sædvanlige opstilling.
덴 네스터 그루버 퍼벤터 덴 세어반리 옵스틸링. 다음 그룹은 평소와 같은 배치를 기대할 거예요.
A
Jeg vil også tjekke, om nogen har glemt personlige ting.
야이 빌 오우소 체거, 옴 노언 하 글렘 페손리 띵. 누군가 개인 물건을 두고 갔는지도 확인할게요.
B
Det er nemt at glemme opladere og notesbøger.
데 에어 넴멋 어 글레머 오플라더 오 노우더스뵈어. 충전기와 공책은 잊어버리기 쉬워요.
A
Rummet ser klart ud nu.
롬멋 세어 클라드 우 누. 이제 방이 준비된 것처럼 보여요.
B
Hvis vi efterlader det rent, bliver det lettere at booke det igen.
비스 비 엡털레더 데 렌, 블리어 데 레더 어 부거 데 이겐. 깨끗하게 정리해 두면 다시 예약하기가 더 쉬울 거예요.단어별 해설
Fællesrummet
Fællesrummet은 대화에서 행사가 끝난 뒤의 공용 공간을 가리킵니다. 기본형 fællesrum에 해당하는 정해진 형태이며, Fællesrummet ser rodet ud처럼 장소를 주어로 삼아 상태를 말할 수 있습니다. 공용 공간의 상태나 위치를 설명하는 상황에서 유용합니다.
ser
ser는 여기서 보이다 또는 그렇게 보이는 상태라는 뜻으로, Fællesrummet ser rodet ud에서 공간이 어수선해 보인다는 의미를 만듭니다. se의 현재형이며, ser rodet ud처럼 대상이 어떻게 보이는지 설명할 때 쓸 수 있습니다. 방이나 사람이 어떤 상태로 보이는지 말하는 상황에서 유용합니다.
rodet
rodet은 공간이 어수선하고 정돈되지 않았다는 뜻입니다. Fællesrummet ser rodet ud에서 ser와 ud 사이에 놓여 보이는 상태를 설명합니다. 방, 책상, 행사장처럼 정리가 필요한 장소의 상태를 말할 때 사용할 수 있습니다.
ud
ud는 여기서 밖으로라는 뜻보다 ser rodet ud의 일부로, 어떤 대상이 특정한 상태로 보인다는 의미를 완성합니다. ser rodet ud처럼 ser와 상태를 나타내는 말 뒤에 함께 사용됩니다. 겉으로 보이는 상태를 설명할 때 이 표현을 활용할 수 있습니다.
efter
efter는 여기서 행사가 끝난 후라는 시간적 의미를 나타냅니다. efter arrangementet처럼 뒤에 사건이나 활동을 붙여 그 이후의 시점을 말할 수 있습니다. 행사나 수업이 끝난 뒤의 일을 설명할 때 유용합니다.
arrangementet
arrangementet은 대화에서 이미 언급된 그 행사를 가리킵니다. 기본형 arrangement에 해당하는 정해진 형태이며, efter arrangementet처럼 efter 뒤에서 기준이 되는 사건을 나타냅니다. 특정 행사가 끝난 뒤의 상황을 말할 때 사용할 수 있습니다.
Vi
Vi는 대화하는 사람들을 포함한 우리라는 뜻으로, Vi skal gøre det rent에서 청소해야 하는 주체를 나타냅니다. 문장에서 행동하는 사람을 나타내는 주어로 사용됩니다. 함께 어떤 일을 해야 한다고 말할 때 유용합니다.
skal
skal은 Vi skal gøre det rent에서 청소해야 한다는 필요를 나타내고, 문장 첫머리의 Skal bordene sættes tilbage?에서는 테이블을 돌려놓아야 하는지 묻습니다. skulle의 현재형이며, skal 뒤에 동사원형을 두어 의무나 질문을 표현할 수 있습니다. 해야 할 일을 정하거나 확인할 때 사용할 수 있습니다.
gøre
gøre는 gøre det rent에서 어떤 대상을 깨끗한 상태로 만들거나 정리한다는 행동을 나타냅니다. skal 뒤에 오는 동사원형이며, gøre det rent처럼 목적어와 상태를 나타내는 말과 함께 사용됩니다. 청소나 정리로 대상의 상태를 바꾸는 상황에서 유용합니다.
det
det는 gøre det rent에서는 청소할 공용 공간을 가리키는 그것을이라는 뜻입니다. 문장 첫머리의 Det er nemt at glemme에서는 뒤의 내용을 가리키며 쉽다고 말하는 주어 역할을 합니다. 이미 알고 있는 장소나 사물을 다시 가리킬 때 사용할 수 있습니다.
rent
rent는 여기서 공용 공간을 깨끗한 상태로 만든다는 의미를 나타냅니다. ren의 이 형태이며, gøre det rent에서는 det의 상태를 설명합니다. 청소 후 무엇을 깨끗하게 해 두는지 말할 때 이 표현을 사용할 수 있습니다.
fordi
fordi는 우리가 그 공간을 예약했기 때문에 청소해야 한다는 이유를 이끕니다. fordi vi har reserveret det처럼 뒤에 이유를 설명하는 절이 옵니다. 어떤 행동의 이유를 덧붙일 때 사용할 수 있습니다.
har
har는 har reserveret det에서 예약이 이미 이루어졌다는 의미를 나타내는 조동사입니다. have의 현재형이며, har 뒤에 reserveret 같은 형태를 두어 완료된 일을 표현합니다. 이미 한 일을 이유나 배경으로 설명할 때 사용할 수 있습니다.
reserveret
reserveret은 여기서 공용 공간을 이미 예약해 둔 일을 나타냅니다. reservere의 과거분사 형태이며, har reserveret det에서 har와 함께 사용됩니다. 예약이나 신청을 이미 완료했다고 말할 때 유용합니다.
Lad
Lad는 여기서 우리 함께 사용하자는 제안을 시작합니다. lade의 명령형이며, Lad os bruge처럼 os와 동사원형을 이어서 제안하는 표현을 만듭니다. 함께 어떤 행동을 시작하자고 말할 때 사용할 수 있습니다.
os
os는 Lad os bruge에서 말하는 사람과 듣는 사람을 포함한 우리를 나타냅니다. Lad os ...는 우리 함께 ...하자라는 제안의 틀로 사용됩니다. 상대방에게 공동 행동을 제안할 때 유용합니다.
bruge
bruge는 여기서 체크리스트를 사용하자는 행동을 나타냅니다. Lad os 뒤에 오는 동사원형으로, Lad os bruge en tjekliste처럼 사용할 대상을 뒤에 둘 수 있습니다. 도구나 방법을 사용하자고 제안할 때 활용할 수 있습니다.
en
en은 en tjekliste에서 하나의 또는 어떤 체크리스트라는 의미를 나타내는 말입니다. en 뒤에 tjekliste 같은 명사를 두어 하나의 대상을 소개합니다. 특정하지 않은 단일 사물이나 도구를 처음 언급할 때 사용할 수 있습니다.
tjekliste
tjekliste는 해야 할 일을 빠뜨리지 않도록 확인하는 체크리스트를 뜻합니다. en tjekliste처럼 en 뒤에 놓여 하나의 체크리스트를 가리킵니다. 청소, 점검, 준비 작업의 순서를 확인할 때 유용합니다.
så
så는 여기서 무엇도 빠뜨리지 않도록이라는 목적을 나타냅니다. så vi ikke glemmer noget처럼 뒤에 목적을 이루기 위한 절이 이어집니다. 어떤 행동을 하는 이유가 아니라 그 행동의 목적을 설명할 때 사용할 수 있습니다.
ikke
ikke는 så vi ikke glemmer noget에서 잊지 않는다는 부정을 나타냅니다. ikke는 glemmer처럼 부정하려는 동사와 함께 사용됩니다. 하지 않거나 그렇지 않다는 뜻을 분명히 말할 때 유용합니다.
glemmer
glemmer는 여기서 무엇인가를 잊는다는 뜻이며, ikke와 함께 사용되어 잊지 않는다는 의미가 됩니다. glemme의 현재형인 glemmer이며, så vi ikke glemmer noget처럼 주어 뒤에서 행동을 나타냅니다. 해야 할 일이나 물건을 잊지 않도록 말할 때 사용할 수 있습니다.
noget
noget은 여기서 빠뜨릴 수 있는 어떤 것 또는 부정문 안의 아무것도라는 뜻입니다. ikke ... noget가 함께 쓰여 så vi ikke glemmer noget에서 무엇도 잊지 않는다는 의미를 만듭니다. 잊거나 빠뜨릴 대상이 정해지지 않았을 때 사용할 수 있습니다.
Jeg
Jeg는 내가 또는 제가라는 뜻으로, Jeg kan samle skraldet sammen에서 행동하는 사람을 나타냅니다. 문장에서 행동의 주어로 사용됩니다. 자신이 맡을 일을 말하거나 제안할 때 유용합니다.
kan
kan은 Jeg kan samle skraldet sammen에서 쓰레기를 모을 수 있다는 능력이나 자신이 맡겠다는 의사를 나타냅니다. kunne의 현재형이며, kan 뒤에 samle 같은 동사원형이 옵니다. 자신이 할 수 있는 일을 제안할 때 사용할 수 있습니다.
samle
samle는 여기서 흩어져 있는 쓰레기를 한데 모으는 행동을 나타냅니다. Jeg kan 뒤에 오는 동사원형이며, samle skraldet sammen처럼 모으는 대상과 한데 모으는 의미를 함께 표현합니다. 물건이나 자료를 모아 정리할 때 유용합니다.
skraldet
skraldet은 대화에서 공용 공간에 있는 그 쓰레기를 가리킵니다. 기본형 skrald에 해당하는 형태이며, samle skraldet sammen에서 samle의 대상이 됩니다. 특정 장소에 남아 있는 쓰레기를 치울 때 사용할 수 있습니다.
sammen
sammen은 samle skraldet sammen에서 쓰레기를 한데 또는 함께 모은다는 의미를 더합니다. samle과 함께 쓰여 여러 곳에 있는 것을 한곳으로 모으는 표현을 만듭니다. 물건을 모아 한곳에 정리하는 상황에서 유용합니다.
og
og는 Jeg kan samle skraldet sammen, og du kan sætte stolene på plads에서 두 사람의 행동을 연결하는 그리고라는 뜻입니다. 두 절이나 행동을 이어 주는 연결어로 사용됩니다. 서로 다른 사람이 맡은 일을 이어서 말할 때 사용할 수 있습니다.
du
du는 너 또는 당신이라는 뜻으로, du kan sætte stolene på plads에서 상대방을 행동의 주체로 나타냅니다. 문장에서 상대방을 가리키는 주어로 사용됩니다. 상대방에게 맡을 일을 말하거나 부탁할 때 유용합니다.
sætte
sætte는 여기서 의자를 제자리에 놓는 행동을 나타냅니다. du kan 뒤에 오는 동사원형이며, sætte stolene på plads처럼 놓는 대상과 위치를 함께 사용할 수 있습니다. 가구나 물건을 특정 위치에 배치할 때 유용합니다.
stolene
stolene은 대화에서 제자리에 놓아야 하는 그 의자들을 가리킵니다. 기본형 stol에 해당하는 형태이며, sætte stolene på plads에서 sætte의 대상이 됩니다. 여러 의자의 위치를 정리하거나 되돌릴 때 사용할 수 있습니다.
på
på는 på plads에서 의자가 놓일 위치와 연결되어, 제자리라는 의미를 만드는 데 기여합니다. sætte stolene på plads처럼 물건을 특정 위치에 놓는 표현에서 사용됩니다. 물건을 어디에 배치할지 말할 때 유용합니다.
plads
plads는 여기서 단순한 공간보다 물건이 있어야 할 자리라는 뜻으로, på plads에서 제자리에라는 표현을 만듭니다. sætte stolene på plads처럼 배치할 대상과 함께 사용됩니다. 가구나 물건을 원래 위치에 돌려놓을 때 활용할 수 있습니다.
bordene
bordene은 대화에서 원래 위치로 돌려놓을 그 테이블들을 가리킵니다. 기본형 bord에 해당하는 형태이며, Skal bordene sættes tilbage?에서 놓이는 대상이 됩니다. 여러 테이블의 배치를 확인하거나 정리할 때 사용할 수 있습니다.
sættes
sættes는 여기서 테이블이 원래대로 놓여야 한다는 의미를 나타냅니다. sætte에서 나온 형태이며, Skal bordene sættes tilbage?처럼 놓이는 대상을 주어로 하여 사용됩니다. 가구를 어디에 다시 배치해야 하는지 묻거나 말할 때 유용합니다.
tilbage
tilbage는 sættes tilbage에서 다시 원래 위치나 상태로라는 의미를 나타냅니다. bordene sættes tilbage처럼 물건을 이전 위치로 되돌리는 표현에 사용됩니다. 사용 후 가구나 물건을 원래대로 돌려놓을 때 유용합니다.
som
som은 som de stod에서 이전에 놓여 있던 방식대로라는 의미를 연결합니다. 앞의 sættes tilbage와 함께 테이블을 원래 상태처럼 되돌린다는 뜻을 만듭니다. 이전 상태나 방식을 기준으로 비교할 때 사용할 수 있습니다.
de
de는 som de stod에서 앞에 나온 bordene, 즉 테이블들을 다시 가리킵니다. 여기서는 사람을 뜻하지 않고 이미 언급된 물건을 가리키는 대명사로 사용됩니다. 같은 물건을 반복해서 이름 붙이지 않고 이어서 설명할 때 유용합니다.
stod
stod는 여기서 테이블이 이전에 놓여 있던 상태를 나타냅니다. stå의 과거형이며, som de stod에서 테이블들이 그때 놓여 있던 방식이라는 의미를 만듭니다. 이전의 배치나 상태를 기준으로 말할 때 사용할 수 있습니다.
Den
Den은 여기서 다음 그룹을 가리키는 그라는 뜻으로, Den næste gruppe에서 gruppe를 꾸밉니다. 문장 첫머리에 와서 대문자로 시작했으며, den + 명사처럼 특정한 대상을 소개할 수 있습니다. 이미 정해진 사람이나 그룹을 언급할 때 유용합니다.
næste
næste는 여기서 현재 그룹 다음에 사용할 다음이라는 뜻입니다. Den næste gruppe처럼 뒤의 gruppe를 꾸며 다음 순서의 대상을 나타냅니다. 다음 사람, 그룹, 일정이나 활동을 말할 때 사용할 수 있습니다.
gruppe
gruppe는 함께 공간을 사용할 다음 그룹을 뜻합니다. Den næste gruppe처럼 앞의 Den næste와 결합해 특정한 다음 그룹을 가리킵니다. 여러 사람이 함께 참여하는 모임이나 팀을 말할 때 유용합니다.
forventer
forventer는 다음 그룹이 평소의 배치를 기대한다는 뜻입니다. forvente의 현재형이며, Den næste gruppe forventer den sædvanlige opstilling처럼 기대하는 주체와 대상을 함께 둘 수 있습니다. 다른 사람이 어떤 상태나 서비스를 당연히 예상한다고 말할 때 사용할 수 있습니다.
sædvanlige
sædvanlige는 여기서 평소와 같은이라는 의미로 opstilling을 설명합니다. sædvanlig의 형태이며, den sædvanlige opstilling처럼 특정한 평소의 배치를 가리킵니다. 반복되는 방식이나 보통의 설정을 설명할 때 유용합니다.
opstilling
opstilling은 여기서 테이블과 의자를 배치해 둔 세팅이나 배치를 뜻합니다. den sædvanlige opstilling처럼 평소의 배치라는 표현을 만들 수 있습니다. 방이나 행사장의 가구 배치를 말할 때 사용할 수 있습니다.
vil
vil은 Jeg vil også tjekke에서 자신이 앞으로 확인하겠다는 의사를 나타냅니다. ville의 현재형이며, vil 뒤에 tjekke 같은 동사원형을 둡니다. 앞으로 할 일을 말하거나 자발적으로 맡겠다고 할 때 유용합니다.
også
også는 Jeg vil også tjekke에서 다른 정리 업무에 더해 확인도 하겠다는 의미를 나타냅니다. 주로 자신이 추가로 할 행동 앞에 놓여 Jeg vil også tjekke처럼 사용됩니다. 여러 업무 중 하나를 더 맡는다고 말할 때 유용합니다.
tjekke
tjekke는 여기서 누군가 개인 물건을 두고 갔는지 확인하는 행동을 나타냅니다. Jeg vil også 뒤에 오는 동사원형이며, tjekke, om nogen har glemt personlige ting처럼 확인할 내용을 om절로 이어갈 수 있습니다. 점검하거나 여부를 확인할 때 사용할 수 있습니다.
om
om은 tjekke, om nogen har glemt personlige ting에서 누군가 물건을 잊고 갔는지 여부를 이끄는 말입니다. tjekke 뒤에 om절을 두어 확인할 내용을 표현할 수 있습니다. 어떤 사실이 맞는지 아닌지 확인할 때 유용합니다.
nogen
nogen은 여기서 개인 물건을 잊고 간 누군가를 뜻합니다. om nogen har glemt personlige ting처럼 om절 안에서 행동하는 사람이 정해지지 않았음을 나타냅니다. 누가 했는지 특정하지 않고 사람의 가능성을 말할 때 사용할 수 있습니다.
glemt
glemt은 여기서 누군가 개인 물건을 잊고 남겨 두었다는 의미를 나타냅니다. glemme의 과거분사 형태이며, nogen har glemt personlige ting에서 har와 함께 사용됩니다. 물건이나 해야 할 일을 잊었다고 말할 때 유용합니다.
personlige
personlige는 ting을 꾸며 업무용 공용 물품이 아니라 개인적인 물건이라는 뜻을 나타냅니다. personlig의 이 형태이며, personlige ting처럼 뒤에 물건을 뜻하는 명사를 둡니다. 다른 사람의 개인 소지품을 구별해 말할 때 사용할 수 있습니다.
ting
ting은 여기서 누군가 두고 갔을 수 있는 개인 물건이나 소지품을 뜻합니다. personlige ting처럼 앞의 말과 결합해 개인 물건이라는 표현을 만듭니다. 물건의 종류를 구체적으로 정하지 않고 말할 때 유용합니다.
er
er는 Det er nemt at glemme에서 잊는 일이 쉽다는 상태를 연결하는 말입니다. være의 현재형이며, Det er + 상태를 나타내는 말처럼 어떤 일의 성질이나 상태를 설명할 수 있습니다. 어떤 행동이 쉽거나 어려운지 말할 때 사용할 수 있습니다.
nemt
nemt은 여기서 충전기와 공책을 잊기 쉽다는 뜻을 나타냅니다. nem의 형태이며, Det er nemt at glemme처럼 어떤 행동의 난이도를 설명하는 틀에 사용됩니다. 어떤 일을 하기 쉽다고 말할 때 유용합니다.
at
at은 Det er nemt at glemme에서 뒤의 glemme를 앞의 nemt와 연결하는 부정사 표지입니다. at glemme처럼 뒤에 동사원형이 옵니다. 어떤 행동이 쉽거나 어렵거나 필요하다고 설명할 때 사용할 수 있습니다.
glemme
glemme는 여기서 충전기와 공책을 잊는 행동을 나타냅니다. at glemme처럼 at 뒤에 오는 동사원형이며, Det er nemt at glemme에서 잊기 쉽다는 표현을 만듭니다. 물건이나 일을 잊는 상황을 말할 때 유용합니다.
opladere
opladere는 여기서 사람들이 행사 후 두고 갈 수 있는 충전기들을 뜻합니다. 기본형 oplader에 해당하는 형태이며, glemme의 대상으로 사용됩니다. 전자기기와 함께 사용하는 물건을 구체적으로 언급할 때 유용합니다.
notesbøger
notesbøger는 여기서 사람들이 잊고 갈 수 있는 공책들을 뜻합니다. 기본형 notesbog에 해당하는 형태이며, opladere와 함께 glemme의 대상으로 나옵니다. 행사나 수업 뒤에 남겨진 학습용 물건을 말할 때 사용할 수 있습니다.
Rummet
Rummet은 대화에서 청소와 정리가 끝나 이제 준비된 상태로 보이는 그 방을 가리킵니다. 기본형 rum에 해당하는 정해진 형태이며, Rummet ser klart ud에서 주어로 사용됩니다. 방이나 실내 공간의 정리 상태를 설명할 때 유용합니다.
klart
klart는 여기서 방이 다음 사용을 위해 준비된 상태라는 뜻을 나타냅니다. klar의 형태이며, Rummet ser klart ud에서 ser와 ud 사이에 놓여 방의 상태를 설명합니다. 공간이 준비되었거나 사용할 수 있는 상태인지 말할 때 사용할 수 있습니다.
nu
nu는 여기서 정리를 마친 지금 또는 이제라는 시점을 나타냅니다. Rummet ser klart ud nu처럼 문장 끝에 놓여 현재 상태를 강조할 수 있습니다. 이전과 달라진 현재 상태를 말할 때 유용합니다.
Hvis
Hvis는 Hvis vi efterlader det rent에서 깨끗하게 남겨 둔다는 조건을 이끕니다. Hvis 뒤에 조건을 나타내는 절을 두고, 그 결과를 뒤에 이어 말할 수 있습니다. 어떤 조건이 충족되면 생기는 결과를 설명할 때 사용할 수 있습니다.
efterlader
efterlader는 여기서 공간을 깨끗한 상태로 남겨 둔다는 뜻입니다. efterlade의 현재형이며, Hvis vi efterlader det rent처럼 목적어와 그 상태를 함께 나타낼 수 있습니다. 방이나 물건을 특정한 상태로 두고 떠난다고 말할 때 유용합니다.
bliver
bliver는 여기서 다시 예약하는 일이 더 쉬운 상태가 된다는 변화를 나타냅니다. blive의 현재형이며, bliver det lettere처럼 대상이 어떤 상태로 바뀌는지를 설명합니다. 어떤 조건의 결과로 상황이 좋아지거나 달라진다고 말할 때 사용할 수 있습니다.
lettere
lettere는 여기서 다시 예약하는 일이 이전보다 더 쉬워진다는 뜻을 나타냅니다. let에 해당하는 비교 형태이며, bliver lettere at booke det igen처럼 어떤 행동이 더 수월해지는지를 설명합니다. 정리나 준비 덕분에 다음 과정이 쉬워진다고 말할 때 유용합니다.
booke
booke는 여기서 공용 공간을 예약하는 행동을 뜻합니다. at booke det igen처럼 at 뒤에 동사원형으로 오며, det은 다시 예약할 공간을 가리킵니다. 방이나 장소를 다시 예약할 때 사용할 수 있습니다.
igen
igen은 여기서 공용 공간을 다시 예약한다는 의미를 나타냅니다. booke det igen처럼 행동 뒤에 놓여 같은 행동이 반복됨을 표현합니다. 이전에 사용하거나 예약했던 장소를 다시 이용한다고 말할 때 유용합니다.
문법 포인트
om + nogen efterlader ...
Tjek om nogen efterlader personlige ting.
체그 옴 노언 엡털레더 페손리 띵.누군가 개인 물건을 남겨 두는지 확인하세요.
om은 간접 의문문에서 ‘~인지’를 나타내며, 뒤에 주어와 동사가 있는 절이 옵니다.
så + fællesrummet er klart
Sæt stolene på plads, så fællesrummet er klart.
세드 스톨러네 포 플레스, 소우 펠러스롬멋 에어 클라드.공용 공간이 준비되도록 의자를 제자리에 놓으세요.
så 뒤의 절은 앞 행동의 목적이나 결과를 나타낼 수 있습니다.
덴마크어 어휘
arrangement
명사
아랑제망
행사
arrangementet
- 성
- neuter
efter
전치사
엡터
~ 후에
fordi
접속사
퍼디
~이기 때문에
fællesrum
명사
펠러스롬
공용 공간
fællesrummet
- 성
- neuter
glemme
동사
글레머
잊다, 빠뜨리다
glemmer
gøre
동사
괴어
하다, 만들다
ren
형용사
렌
깨끗한
rent
- 성
- neuter
reservere
동사
레세르베어
예약하다
reserveret
rodet
형용사
로엇
어수선한, 지저분한
se
동사
세어
보이다
ser
så
접속사
소우
~하도록, 그래서
tjekliste
명사
체그리스터
체크리스트
- 성
- common
퀴즈
순서 맞추기
단어를 올바른 순서로 배열하세요.
행사가 끝나고 나니 공용 공간이 어수선해 보여요.
정답 보기
Fællesrummet ser rodet ud efter arrangementet.이제 방이 준비된 것처럼 보여요.
정답 보기
Rummet ser klart ud nu.철자
글자를 탭하여 단어를 철자하세요.
~ 후에
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efter~이기 때문에
정답 보기
fordi하다, 만들다
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gøre예약하다