출처를 책임감 있게 바꿔 쓰기 | 한국어로 덴마크어 배우기

이 레슨에 대해

출처를 책임감 있게 바꿔 쓰기를 통해 덴마크어 회화 표현, 발음, 어휘, 문법, 퀴즈를 학습합니다.

대화

Jeg er bekymret for, at mine omskrivninger ligger for tæt på kilderne.

야이 애어 베퀴므레드 포어, 애드 미네 옴스크리우닝어 레거 포어 테드 포 켈러네. 제 바꿔 쓰기가 출처의 문장과 너무 비슷하게 남는 게 걱정됩니다.

En nyttig test er, om sætningsstrukturen er ændret.

엔 뇌디 테스트 애어, 옴 새드느스스트록투어언 애어 앤드레드. 유용한 점검 방법은 문장 구조가 바뀌었는지 확인하는 것입니다.

Nogle gange ændrer jeg ordforrådet, men beholder den oprindelige logik.

노울러 갱어 앤드라 야이 오어포어로더, 멘 베홀러 덴 오프렌리어 로기. 때로는 어휘를 바꾸지만 원래 논리는 그대로 둡니다.

Så kan omskrivningen stadig være for stærkt afhængig af kilden.

소 캔 옴스크리우닝언 스테디 베어 포어 스테어그드 애헹이 애우 켈런. 그렇다면 그 바꿔 쓰기도 여전히 원문에 지나치게 의존할 수 있습니다.

Jeg bør nok lukke artiklen, før jeg skriver et udkast.

야이 뵈어 녹 로거 아티글런, 푀어 야이 스크리워 에드 우드캐스트. 초안을 작성하기 전에 그 글을 닫아야 할 것 같습니다.

Det kan tvinge dig til at genskabe ideen med dine egne ord.

데 캔 트웽어 다이 텔 애드 겐스캐베 이데언 메드 디네 애우네 오어. 그러면 당신은 그 생각을 자신의 말로 다시 구성할 수밖에 없습니다.

Jeg bør også henvise til kilder for påstande, selv når formuleringen er anderledes.

야이 뵈어 오소 헨비서 텔 켈러 포어 포스대네, 셀우 노어 포르물레웅언 애어 아너레더스. 저는 표현이 달라도 주장에 출처를 밝혀야 합니다.

Det er afgørende, fordi man også skal angive kilden til ideer.

데 애어 아우쾨어네, 포디, 맨 오소 스캘 앙기버 켈런 텔 이데어. 그것은 필수적입니다. 아이디어의 출처도 밝혀야 하기 때문입니다.

단어별 해설

Jeg 이 대화의 Jeg는 ‘저는’이라는 뜻으로, 말하는 사람을 가리킵니다. 문장 맨 앞에서 주어로 쓰이며, Jeg er bekymret for처럼 자신의 상태나 생각을 말할 때 사용할 수 있습니다. 새로운 예: Jeg skriver en artikel은 ‘저는 글을 씁니다’라는 뜻입니다.

er 이 대화의 er는 ‘~한 상태이다’라는 뜻으로, Jeg er bekymret for에서 걱정하는 상태를 나타냅니다. er는 ‘~이다’라는 뜻의 동사 være의 현재형이며, 주어의 상태나 정체를 설명할 때 사용합니다. 새로운 예: Hun er klar는 ‘그녀는 준비되어 있습니다’라는 뜻입니다.

bekymret 이 대화의 bekymret는 ‘걱정하는, 걱정되는’이라는 뜻으로, 자신의 바꿔 쓰기가 출처와 너무 비슷하다는 걱정을 나타냅니다. er bekymret for 뒤에 걱정의 대상이나 내용을 둘 수 있습니다. 새로운 예: Jeg er bekymret for resultatet은 ‘저는 결과가 걱정됩니다’라는 뜻입니다.

for 이 대화의 for는 bekymret for에서 걱정의 대상을 이어 ‘~에 대해’라는 뜻을 나타내고, for tæt에서는 ‘너무 ~한’이라는 표현의 일부입니다. 따라서 각 문맥에서 뒤의 말과 함께 의미가 정해집니다. 새로운 예: Hun er bekymret for eksamen은 ‘그녀는 시험을 걱정합니다’라는 뜻입니다.

at 첫 번째 at는 Jeg er bekymret for, at mine omskrivninger ...에서 뒤의 절을 이끌며 ‘~라는 것’을 나타냅니다. 덴마크어에서는 생각이나 감정의 내용을 절로 연결할 때 사용할 수 있습니다. 이 대화의 til at genskabe에서는 동사 앞에서 ‘~하도록, ~하는 것’을 나타내는 부정사 표지입니다.

mine 이 대화의 mine는 ‘나의 것들, 나의 여러 개’를 뜻하며, mine omskrivninger에서 복수 명사 omskrivninger를 꾸밉니다. 소유를 나타내는 말 뒤의 명사가 복수일 때 이 형태를 사용합니다. 새로운 예: mine bøger는 ‘내 책들’이라는 뜻입니다.

omskrivninger 이 대화의 omskrivninger는 ‘바꿔 쓴 글들, 패러프레이즈들’을 뜻하며, 원문의 표현을 바꾸어 쓴 결과물을 가리킵니다. 복수형으로 쓰여 mine omskrivninger처럼 여러 개의 바꿔 쓰기를 나타냅니다. 학술 글쓰기에서 출처와 관련된 바꿔 쓰기를 말할 때 사용할 수 있습니다.

ligger 이 대화의 ligger는 ‘놓여 있다’에서 확장되어, ligger for tæt på kilderne에서 바꿔 쓰기가 출처에 너무 가까운 상태로 남아 있다는 뜻입니다. 동사 ligge의 현재형이며, 대상의 위치나 지속되는 상태를 말할 때 사용할 수 있습니다. 새로운 예: Bogen ligger på bordet은 ‘책이 탁자 위에 놓여 있습니다’라는 뜻입니다.

tæt 이 대화의 tæt는 ligger for tæt på kilderne에서 ‘가깝게’라는 뜻으로, 바꿔 쓰기와 출처 사이의 유사성이 너무 크다는 의미를 만듭니다. tæt på 뒤에 가까운 대상이나 기준을 둘 수 있습니다. 새로운 예: Skolen ligger tæt på stationen은 ‘학교가 역 가까이에 있습니다’라는 뜻입니다.

på 이 대화의 på는 tæt på kilderne에서 가까움의 기준이 되는 대상을 이어 주며 ‘~에, ~에 가깝게’라는 뜻을 나타냅니다. 이 표현에서는 tæt와 함께 사용되어 대상과의 거리를 말합니다. 새로운 예: Hun bor tæt på universitetet은 ‘그녀는 대학 가까이에 삽니다’라는 뜻입니다.

kilderne 이 대화의 kilderne는 ‘그 출처들’을 뜻하며, 바꿔 쓰기가 너무 가까이 남아 있는 기준인 출처들을 가리킵니다. kilde의 정관 복수형으로, 이미 언급되었거나 특정된 여러 출처를 나타냅니다. tæt på kilderne처럼 전치사 på 뒤에 올 수 있습니다.

En 이 대화의 En은 ‘하나의, 어떤’이라는 뜻으로, En nyttig test에서 하나의 유용한 점검 방법을 소개합니다. 공통 성 명사인 test 앞에 쓰이는 부정관사입니다. 새로운 예: en artikel은 ‘한 편의 글’이라는 뜻입니다.

nyttig 이 대화의 nyttig는 ‘유용한’이라는 뜻으로, 학습자가 바꿔 쓰기를 점검하는 데 도움이 되는 test를 설명합니다. 명사 앞에서 그 명사의 유용성을 나타내는 형용사로 사용할 수 있습니다. 새로운 예: en nyttig metode는 ‘유용한 방법’이라는 뜻입니다.

test 이 대화의 test는 ‘테스트, 점검 방법’을 뜻하며, 문장 구조가 바뀌었는지 확인하는 방법을 가리킵니다. En nyttig test처럼 점검 대상이나 기준을 설명하는 명사와 함께 사용할 수 있습니다. 새로운 예: Vi laver en test는 ‘우리는 테스트를 합니다’라는 뜻입니다.

om 이 대화의 om는 om sætningsstrukturen er ændret에서 ‘~인지 여부’를 나타내며, 점검해야 할 내용을 이끕니다. 질문이 아니라 간접적인 확인 내용도 om으로 연결할 수 있습니다. 새로운 예: Jeg undersøger, om teksten er klar는 ‘저는 글이 명확한지 확인합니다’라는 뜻입니다.

sætningsstrukturen 이 대화의 sætningsstrukturen는 ‘문장 구조’를 뜻하며, 바뀌었는지 확인하는 대상입니다. sætningsstruktur의 정관 단수형으로, 특정한 문장 구조를 가리킵니다. om sætningsstrukturen er ændret처럼 구조의 변화 여부를 말할 때 사용할 수 있습니다.

ændret 이 대화의 ændret는 ‘바뀐’이라는 뜻으로, er ændret에서 문장 구조가 변경된 상태임을 나타냅니다. ændre에서 나온 형태이며, 무엇인가가 변경되었는지를 설명할 때 er와 함께 사용할 수 있습니다. 새로운 예: Planen er ændret는 ‘계획이 바뀌었습니다’라는 뜻입니다.

Nogle 이 대화의 Nogle는 gange와 함께 Nogle gange를 이루어 ‘때로는’이라는 뜻을 나타냅니다. 단독으로는 ‘몇몇, 일부’라는 뜻으로 명사 앞에서 수량을 나타낼 수도 있습니다. 새로운 예: Nogle studerende arbejder hjemme는 ‘몇몇 학생들은 집에서 공부합니다’라는 뜻입니다.

gange 이 대화의 gange는 Nogle gange에서 ‘번, 경우’라는 뜻을 나타내며, 전체 표현은 ‘때로는’입니다. Nogle gange는 어떤 일이 항상은 아니지만 가끔 일어남을 말할 때 사용할 수 있습니다. 새로운 예: Nogle gange læser jeg om aftenen은 ‘저는 때때로 저녁에 읽습니다’라는 뜻입니다.

ændrer 이 대화의 ændrer는 ‘바꾼다’라는 뜻으로, 화자가 어휘를 바꾸는 행동을 설명합니다. 동사 ændre의 현재형이며, ændrer noget처럼 바꾸는 대상을 뒤에 둘 수 있습니다. 새로운 예: Jeg ændrer planen은 ‘저는 계획을 바꿉니다’라는 뜻입니다.

ordforrådet 이 대화의 ordforrådet는 ‘그 어휘’를 뜻하며, 화자가 바꾸는 대상입니다. ordforråd의 정관 단수형으로, 특정 글이나 표현에서 사용되는 어휘 전체를 가리킬 수 있습니다. ændrer ordforrådet처럼 동사 ændrer의 목적어로 사용할 수 있습니다.

men 이 대화의 men는 ‘하지만’이라는 뜻으로, 어휘는 바꾸지만 원래 논리는 유지한다는 대조를 연결합니다. 서로 반대되거나 예상과 다른 두 내용을 연결할 때 문장 사이에 사용할 수 있습니다. 새로운 예: Jeg forstår ideen, men jeg er ikke enig은 ‘저는 그 생각을 이해하지만 동의하지는 않습니다’라는 뜻입니다.

beholder 이 대화의 beholder는 ‘그대로 둔다, 유지한다’라는 뜻으로, 화자가 원래 논리를 바꾸지 않는다는 의미입니다. 동사 beholde의 현재형이며, beholder noget처럼 유지하는 대상을 목적어로 둘 수 있습니다. 새로운 예: Hun beholder sin gamle computer는 ‘그녀는 자신의 오래된 컴퓨터를 계속 사용합니다’라는 뜻입니다.

den 이 대화의 den는 den oprindelige logik에서 특정한 ‘그’ 논리를 가리키며, 뒤의 명사구를 한정합니다. 공통 성 단수 명사 앞에서 정해진 대상을 나타내는 말로 사용할 수 있습니다. 새로운 예: den nye bog는 ‘그 새 책’이라는 뜻입니다.

oprindelige 이 대화의 oprindelige는 ‘원래의’라는 뜻으로, 바꿔 쓰기 전에 있던 논리를 설명합니다. den oprindelige logik처럼 정해진 명사구 안에서 원래 상태나 기원을 나타낼 수 있습니다. 새로운 예: den oprindelige plan은 ‘원래 계획’이라는 뜻입니다.

logik 이 대화의 logik는 ‘논리’를 뜻하며, 화자가 어휘는 바꾸었지만 유지한 생각의 구조를 가리킵니다. den oprindelige logik처럼 어떤 글이나 주장의 논리적 흐름을 말할 때 사용할 수 있습니다. 새로운 예: Argumentets logik er klar는 ‘그 주장의 논리는 명확합니다’라는 뜻입니다.

Så 이 대화의 Så는 앞에서 말한 방식대로 바꿔 쓰면 원문에 지나치게 의존할 수 있다는 결론을 이어 ‘그러면, 그렇다면’이라는 뜻을 나타냅니다. 앞선 상황에서 자연스럽게 따라오는 결과나 결론을 제시할 때 문장 앞에 사용할 수 있습니다. 새로운 예: Så må vi ændre planen은 ‘그렇다면 우리는 계획을 바꿔야 합니다’라는 뜻입니다.

kan 이 대화의 kan는 ‘~할 수 있다, ~일 수 있다’라는 뜻으로, omskrivningen이 여전히 출처에 지나치게 의존하는 상태일 가능성을 나타냅니다. 동사 원형과 함께 kan ... være처럼 가능성이나 능력을 표현합니다. 새로운 예: Det kan være svært는 ‘그것은 어려울 수 있습니다’라는 뜻입니다.

omskrivningen 이 대화의 omskrivningen는 ‘그 바꿔 쓰기, 그 패러프레이즈’를 뜻하며, 앞에서 언급한 특정한 바꿔 쓰기를 다시 가리킵니다. omskrivning의 정관 단수형으로, kan omskrivningen ...처럼 문장의 주어가 될 수 있습니다. 학술 글쓰기에서 특정 패러프레이즈의 품질을 평가할 때 사용할 수 있습니다.

stadig 이 대화의 stadig는 ‘여전히’라는 뜻으로, 어휘를 바꾼 뒤에도 바꿔 쓰기가 출처에 의존할 수 있음을 나타냅니다. 이전 상태가 계속된다는 점을 말할 때 동사나 형용사와 함께 사용할 수 있습니다. 새로운 예: Problemet er stadig der는 ‘문제가 여전히 있습니다’라는 뜻입니다.

være 이 대화의 være는 ‘~이다, ~인 상태이다’라는 뜻으로, kan 뒤에서 omskrivningen의 상태를 설명합니다. være는 kan være처럼 조동사 뒤에 원형으로 사용됩니다. 새로운 예: Det kan være nyttigt는 ‘그것은 유용할 수 있습니다’라는 뜻입니다.

stærkt 이 대화의 stærkt는 afhængig를 꾸며 ‘강하게, 지나치게’라는 정도를 나타냅니다. stærkt afhængig af kilden 전체에서 source에 의존하는 정도가 큼을 표현합니다. 새로운 예: Hun er stærkt interesseret i emnet은 ‘그녀는 그 주제에 매우 관심이 많습니다’라는 뜻입니다.

afhængig 이 대화의 afhængig는 ‘의존하는’이라는 뜻으로, 바꿔 쓰기가 출처에 지나치게 의존하는 상태를 설명합니다. afhængig af 뒤에 의존하는 대상이나 근거를 둘 수 있습니다. 새로운 예: Resultatet er afhængigt af tiden은 ‘결과는 시간에 달려 있습니다’라는 뜻입니다.

af 이 대화의 af는 afhængig af kilden에서 의존의 대상이나 근거를 이어 주며 ‘~에 의존하여, ~에 달려’라는 관계를 만듭니다. afhængig af처럼 형용사와 함께 고정적으로 사용할 수 있습니다. 새로운 예: Han er afhængig af hjælp은 ‘그는 도움에 의존합니다’라는 뜻입니다.

kilden 이 대화의 kilden는 ‘그 출처’를 뜻하며, omskrivningen이 의존하는 특정 출처를 가리킵니다. kilde의 정관 단수형으로, af kilden처럼 전치사 af 뒤에서 사용됩니다. 학술 문맥에서 특정한 참고 출처를 말할 때 사용할 수 있습니다.

bør 이 대화의 bør는 ‘~하는 것이 좋다, ~해야 한다’라는 뜻으로, 화자가 글을 닫는 것이 바람직하다고 말합니다. 동사 원형과 함께 bør lukke처럼 권고나 의무에 가까운 조언을 표현합니다. 새로운 예: Du bør læse teksten igen은 ‘당신은 그 글을 다시 읽는 것이 좋습니다’라는 뜻입니다.

nok 이 대화의 nok는 bør nok lukke에서 ‘아마, 아마도’라는 뜻으로, 화자의 판단을 조금 부드럽게 합니다. 조언이나 추측을 단정적으로 말하지 않을 때 bør와 함께 사용할 수 있습니다. 새로운 예: Det er nok rigtigt은 ‘아마 맞을 것입니다’라는 뜻입니다.

lukke 이 대화의 lukke는 ‘닫다’라는 뜻으로, 초안을 쓰기 전에 기사를 닫는 행동을 나타냅니다. bør 뒤에 동사 원형으로 와서 ‘닫아야 한다, 닫는 것이 좋다’라는 표현을 만듭니다. 새로운 예: Jeg vil lukke døren은 ‘저는 문을 닫겠습니다’라는 뜻입니다.

artiklen 이 대화의 artiklen는 ‘그 글, 그 논문’을 뜻하며, 초안을 쓰기 전에 닫으려는 특정 학술 글을 가리킵니다. artikel의 정관 단수형으로, lukke artiklen처럼 동사의 목적어로 사용할 수 있습니다. 새로운 예: Jeg læser artiklen은 ‘저는 그 글을 읽습니다’라는 뜻입니다.

før 이 대화의 før는 før jeg skriver et udkast에서 ‘~하기 전에’라는 뜻으로, 기사를 닫는 행동과 초안 작성의 시간 순서를 연결합니다. 뒤에 주어와 동사가 있는 절을 두어 어떤 일이 먼저 일어나는지 말할 수 있습니다. 새로운 예: Ring til mig, før du går은 ‘가기 전에 저에게 전화하세요’라는 뜻입니다.

skriver 이 대화의 skriver는 ‘쓴다’라는 뜻으로, 화자가 초안을 작성하는 행동을 나타냅니다. 동사 skrive의 현재형이며, skriver et udkast처럼 작성하는 대상을 뒤에 둘 수 있습니다. 새로운 예: Jeg skriver en rapport은 ‘저는 보고서를 씁니다’라는 뜻입니다.

et 이 대화의 et는 ‘하나의, 어떤’이라는 뜻으로, et udkast에서 중성 명사 udkast 앞에 쓰이는 부정관사입니다. 새로운 대상을 처음 소개할 때 단수 중성 명사와 함께 사용할 수 있습니다. 새로운 예: et spørgsmål은 ‘한 질문’이라는 뜻입니다.

udkast 이 대화의 udkast는 ‘초안’을 뜻하며, 완성 전에 작성하는 글을 가리킵니다. et udkast처럼 부정관사와 함께 하나의 초안을 소개할 수 있고, skrive et udkast처럼 초안을 작성한다는 표현에 사용할 수 있습니다.

Det 이 대화의 Det는 앞에서 말한 기사를 닫고 작성하는 방법을 가리키며 ‘그것은, 그것이’라는 뜻의 주어입니다. 앞선 사건이나 제안을 문장 전체의 주어로 다시 받을 때 사용할 수 있습니다. 새로운 예: Det er en god idé는 ‘그것은 좋은 생각입니다’라는 뜻입니다.

tvinge 이 대화의 tvinge는 ‘강요하다, ~하게 만들다’라는 뜻으로, 기사를 닫는 행동이 학습자로 하여금 자신의 말로 생각을 다시 구성하게 만든다는 의미입니다. kan tvinge dig til at genskabe처럼 사람을 특정 행동으로 이끄는 구조에 사용할 수 있습니다. 새로운 예: Reglerne tvinger os til at vente은 ‘규칙 때문에 우리는 기다릴 수밖에 없습니다’라는 뜻입니다.

dig 이 대화의 dig는 ‘당신을’을 뜻하며, tvinge dig til at genskabe에서 강요받는 사람을 나타냅니다. 동사 tvinge의 목적어로 쓰여 행동의 영향을 받는 상대를 가리킵니다. 새로운 예: Jeg hjælper dig은 ‘제가 당신을 돕습니다’라는 뜻입니다.

til 이 대화의 til는 tvinge dig til at genskabe에서 어떤 행동을 하게 되는 방향이나 결과를 이어 ‘~하도록’이라는 뜻을 나타냅니다. tvinge nogen til at gøre noget처럼 사람과 행동 사이의 관계를 표현할 수 있습니다. 새로운 예: Hun bad mig om at vente는 다른 구조이므로, 이 대화에서는 반드시 til at genskabe처럼 사용합니다.

genskabe 이 대화의 genskabe는 ‘다시 구성하다, 재현하다’라는 뜻으로, 출처를 보지 않고 자신의 말로 생각을 다시 만들어 내는 행동을 나타냅니다. til at genskabe처럼 til 뒤의 부정사로 사용할 수 있습니다. 새로운 예: Eleverne skal genskabe argumentet med egne ord는 ‘학생들은 자신의 말로 그 주장을 다시 구성해야 합니다’라는 뜻입니다.

ideen 이 대화의 ideen는 ‘그 생각, 그 아이디어’를 뜻하며, 자신의 말로 다시 구성해야 하는 특정한 생각을 가리킵니다. idé의 정관 단수형으로, genskabe ideen처럼 동사의 목적어로 사용할 수 있습니다. 새로운 예: Jeg forstår ideen은 ‘저는 그 생각을 이해합니다’라는 뜻입니다.

med 이 대화의 med는 med dine egne ord에서 ‘~을 사용하여, ~로’라는 뜻으로, 생각을 표현하는 수단이나 방식을 나타냅니다. med 뒤에 사용하는 도구나 표현 방식을 둘 수 있습니다. 새로운 예: Skriv med dine egne ord는 ‘자신의 말로 쓰세요’라는 뜻입니다.

dine 이 대화의 dine는 ‘당신의 것들’이라는 뜻으로, dine egne ord에서 복수 명사 ord가 누구의 것인지 나타냅니다. 소유를 나타내는 말 뒤의 명사가 복수일 때 사용할 수 있습니다. 새로운 예: Hvor er dine bøger?는 ‘당신의 책들은 어디에 있나요?’라는 뜻입니다.

egne 이 대화의 egne는 ‘자신의, 직접 만든’이라는 뜻으로, dine egne ord에서 다른 사람의 표현을 그대로 따르지 않고 본인이 선택한 말을 강조합니다. 소유 표현 뒤에서 ‘자신의 것’이라는 의미를 강조할 때 사용할 수 있습니다. 새로운 예: Brug dine egne eksempler는 ‘자신의 예를 사용하세요’라는 뜻입니다.

ord 이 대화의 ord는 ‘말, 단어’를 뜻하며, dine egne ord에서는 생각을 표현하는 자신의 말이나 표현을 가리킵니다. med egne ord처럼 어떤 내용을 자기 방식으로 표현할 때 사용할 수 있습니다. 새로운 예: Jeg kender ikke de rigtige ord는 ‘저는 적절한 단어를 모릅니다’라는 뜻입니다.

også 이 대화의 også는 ‘또한, 역시’라는 뜻으로, 주장에도 출처를 밝혀야 한다는 추가 사항을 나타냅니다. 이미 언급된 행동이나 요구에 다른 항목을 더할 때 동사 주변에 사용할 수 있습니다. 새로운 예: Jeg læser også artiklen은 ‘저도 그 글을 읽습니다’라는 뜻입니다.

henvise 이 대화의 henvise는 henvisе til kilder에서 ‘출처를 참조하다, 출처를 밝히다’라는 뜻으로, 주장에 관련된 출처를 표시하는 행동을 나타냅니다. henvisе til 뒤에 참조하거나 연결하는 대상이 올 수 있습니다. 새로운 예: Husk at henvise til kilden은 ‘출처를 밝히는 것을 잊지 마세요’라는 뜻입니다.

kilder 이 대화의 kilder는 ‘출처들’을 뜻하며, 주장에 대해 참조해야 하는 여러 출처를 가리킵니다. 복수형으로, henvise til kilder처럼 전치사 til 뒤에 올 수 있습니다. 학술 글에서 근거가 되는 자료들을 말할 때 사용할 수 있습니다.

påstande 이 대화의 påstande는 ‘주장들’을 뜻하며, 표현이 달라져도 출처를 밝혀야 하는 학술적 주장들을 가리킵니다. 복수형으로, kilder for påstande처럼 어떤 출처가 어떤 주장과 관련되는지 말할 수 있습니다. 새로운 예: Teksten indeholder flere påstande는 ‘그 글에는 여러 주장이 들어 있습니다’라는 뜻입니다.

selv 이 대화의 selv는 når와 함께 selv når formuleringen er anderledes를 이루어 ‘표현이 다르더라도’라는 양보의 의미를 더합니다. selv 자체는 예외가 될 수 있는 조건도 포함한다는 점을 강조할 때 사용할 수 있습니다. 새로운 예: Jeg kommer, selv hvis jeg er træt는 ‘피곤하더라도 저는 올 것입니다’라는 뜻입니다.

når 이 대화의 når는 selv når formuleringen er anderledes에서 ‘~할 때, ~한 경우에’라는 뜻으로, 표현이 달라지는 상황을 이끕니다. 시간이나 반복적으로 발생하는 조건을 절로 연결할 때 사용할 수 있습니다. 새로운 예: Når jeg læser, tager jeg noter는 ‘저는 읽을 때 메모합니다’라는 뜻입니다.

formuleringen 이 대화의 formuleringen는 ‘그 표현, 그 문구’를 뜻하며, 주장을 표현하는 방식이 달라지는지를 가리킵니다. formulering의 정관 단수형으로, formuleringen er anderledes처럼 문장의 주어가 될 수 있습니다. 학술 글의 문장 표현을 말할 때 사용할 수 있습니다.

anderledes 이 대화의 anderledes는 ‘다르게, 다른 방식으로’라는 뜻으로, formuleringen er anderledes에서 표현이 원문과 다른 상태임을 나타냅니다. 표현이나 방식의 차이를 말할 때 være와 함께 서술적으로 사용할 수 있습니다. 새로운 예: Denne løsning er anderledes는 ‘이 해결책은 다릅니다’라는 뜻입니다.

afgørende 이 대화의 afgørende는 ‘결정적인, 매우 중요한’이라는 뜻으로, 표현이 달라도 아이디어의 출처를 밝히는 일이 필수적임을 강조합니다. Det er afgørende처럼 어떤 원칙이나 행동의 중요성을 평가할 때 사용할 수 있습니다. 새로운 예: Det er afgørende at kontrollere kilden은 ‘출처를 확인하는 것이 매우 중요합니다’라는 뜻입니다.

fordi 이 대화의 fordi는 ‘~이기 때문에’라는 뜻으로, 출처를 밝혀야 하는 이유를 뒤의 절로 설명합니다. 앞의 판단이나 주장에 이유를 덧붙일 때 fordi 뒤에 완전한 절을 둘 수 있습니다. 새로운 예: Jeg citerer kilden, fordi den er vigtig은 ‘그 출처가 중요하기 때문에 인용합니다’라는 뜻입니다.

man 이 대화의 man은 특정한 한 사람이 아니라 일반적으로 ‘사람은, 누구나’라는 뜻으로, 아이디어의 출처도 밝혀야 한다는 일반 원칙을 말합니다. 일반적인 규칙이나 관행을 설명할 때 주어로 사용할 수 있습니다. 새로운 예: Man skal læse instruktionen은 ‘사람은 지시 사항을 읽어야 합니다’라는 뜻입니다.

skal 이 대화의 skal는 ‘~해야 한다’라는 뜻으로, 아이디어의 출처를 표시해야 한다는 의무나 원칙을 나타냅니다. skal 뒤에 동사 원형을 두어 해야 할 행동을 표현합니다. 새로운 예: Man skal angive kilden은 ‘출처를 밝혀야 합니다’라는 뜻입니다.

angive 이 대화의 angive는 angive kilden til ideer에서 ‘명시하다, 출처를 밝히다’라는 뜻으로, 아이디어의 출처를 분명히 표시하는 행동을 나타냅니다. skal 뒤에 원형으로 와서 해야 할 행동을 표현하며, angive kilden처럼 표시할 대상을 뒤에 둘 수 있습니다. 새로운 예: Angiv forfatterens navn은 ‘저자의 이름을 명시하세요’라는 뜻입니다.

ideer 이 대화의 ideer는 ‘아이디어들’을 뜻하며, 다른 사람의 생각이나 주장을 가리킵니다. kilden til ideer에서 til은 그 아이디어들의 출처를 연결하며, ideer는 복수형으로 사용되었습니다. 새로운 예: Artiklen præsenterer nye ideer는 ‘그 글은 새로운 아이디어들을 제시합니다’라는 뜻입니다.

문법 포인트

afhængig af + substantiv

afhængig af kilderne

애헹이 애우 켈러네

출처들에 의존하는

‘afhængig’ 뒤에는 전치사 ‘af’를 사용해 의존 대상을 나타냅니다.

henvise til + substantiv

henvise til kilderne

헨비서 텔 켈러네

출처들을 언급하다

‘henvise til’은 ‘~을 언급하다’라는 고정 표현이며, 대상 앞에 ‘til’을 사용합니다.

덴마크어 어휘

afhængig af 구

애헹이 애우 ~에 의존하는

Omskrivningen kan stadig være for stærkt afhængig af kilden.

beholder 동사

베홀러 유지하다, 그대로 두다

Jeg ændrer ordforrådet, men beholder den oprindelige logik.

bekymret 형용사

베퀴므레드 걱정하는

Jeg er bekymret for, at mine omskrivninger ligger for tæt på kilderne.

kilderne 명사

켈러네 출처들

Mine omskrivninger ligger for tæt på kilderne.

ligger for tæt på 구

레거 포어 테드 포 너무 가까이 있다, 너무 비슷하다

Mine omskrivninger ligger for tæt på kilderne.

lukke 동사

로거 닫다

Jeg bør nok lukke artiklen, før jeg skriver et udkast.

nyttig 형용사

뇌디 유용한

En nyttig test er, om sætningsstrukturen er ændret.

omskrivninger 명사

옴스크리우닝어 바꿔 쓰기, 바꿔 쓴 글

Jeg er bekymret for, at mine omskrivninger ligger for tæt på kilderne.

oprindelige 형용사

오프렌리어 원래의, 본래의

Jeg beholder den oprindelige logik.

ordforrådet 명사

오어포어로더 어휘

Nogle gange ændrer jeg ordforrådet, men beholder den oprindelige logik.

sætningsstrukturen 명사

새드느스스트록투어언 문장 구조

En nyttig test er, om sætningsstrukturen er ændret.

ændrer 동사

앤드라 바꾸다, 변경하다

Nogle gange ændrer jeg ordforrådet.

퀴즈

철자

글자를 탭하여 단어를 철자하세요.

출처들

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kilderne

유용한

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nyttig

바꾸다, 변경하다

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ændrer

걱정하는

정답 보기

bekymret