이 레슨에 대해
도서관에서 책 빌리기와 읽기를 통해 독일어 회화 표현, 발음, 어휘, 문법, 퀴즈를 학습합니다.
대화
A
Diese Bibliothek ist sehr ruhig.
디제 비블리오테크 이스트 제어 루이히. 이 도서관은 아주 조용해요.
B
Wir sprechen leise, damit die Leute lernen können.
비어 슈프레헨 라이제, 다미트 디 로이테 레어넌 쾨넌. 사람들이 공부할 수 있게 우리는 작은 목소리로 말해요.
A
Ich möchte dieses Buch ausleihen.
이히 뫼히테 디제스 부흐 아우스라이언. 이 책을 빌리고 싶어요.
B
Ich kann es für Sie am Schalter ausleihen.
이히 칸 에스 퓌어 지 암 샬터 아우스라이언. 안내 데스크에서 제가 대신 대출해 드릴 수 있어요.
A
Wo soll ich es zurückgeben?
보 졸 이히 에스 추뤼크게이븐? 이 책을 어디에 반납해야 해요?
B
Bringen Sie es zurück zum Schalter, wenn Sie fertig sind.
브링언 지 에스 추뤼크 춤 샬터, 벤 지 페어티히 진트. 다 읽으면 안내 데스크로 가져다주세요.
A
Der Platz am Fenster sieht bequem aus.
데어 플라츠 암 펜스터 지트 버크벰 아우스. 창가 자리가 편안해 보여요.
B
Sie können sich dort hinsetzen und lesen, bevor Sie gehen.
지 쾨넌 지히 도어트 힌제첸 운트 레젠, 버포어 지 게언. 떠나기 전에 거기에 앉아서 읽어도 돼요.단어별 해설
Diese
‘Diese Bibliothek’에서 ‘Diese’는 화자가 가리키는 ‘이’라는 뜻입니다. 특정한 대상을 말할 때 명사 앞에 놓아 사용할 수 있습니다. 눈앞의 장소나 물건을 소개하는 상황에서 유용합니다.
Bibliothek
‘Diese Bibliothek’에서 ‘Bibliothek’은 도서관을 뜻합니다. 독일어 명사이므로 문장 안에서도 대문자로 시작합니다. 책을 빌리거나 읽는 장소를 말할 때 사용할 수 있습니다.
ist
‘Diese Bibliothek ist sehr ruhig’에서 ‘ist’는 도서관의 상태를 설명하도록 주어와 상태를 연결합니다. 장소나 사물의 특징을 말할 때 형용사와 함께 사용할 수 있습니다. 어떤 공간의 분위기를 설명하는 상황에 쓰입니다.
sehr
‘sehr ruhig’에서 ‘sehr’는 ‘매우’라는 뜻으로 뒤의 상태를 강하게 합니다. 형용사 앞에 놓아 정도를 높이는 데 사용할 수 있습니다. 장소나 사람의 특징을 더 강조하고 싶을 때 유용합니다.
ruhig
‘Diese Bibliothek ist sehr ruhig’에서 ‘ruhig’는 소리가 적고 조용한 상태를 뜻합니다. 장소의 분위기나 환경을 설명할 때 사용할 수 있습니다. 도서관처럼 조용해야 하는 공간을 묘사하는 상황에 적절합니다.
Wir
‘Wir sprechen leise’에서 ‘Wir’는 말하는 사람을 포함한 ‘우리’를 뜻합니다. 여러 사람이 함께 하는 행동의 주어로 사용할 수 있습니다. 함께 규칙을 지키거나 공동 행동을 설명하는 상황에 쓰입니다.
sprechen
‘Wir sprechen leise’에서 ‘sprechen’은 말을 하다는 뜻이며, 여기서는 조용히 말하는 행동을 가리킵니다. 뒤에 말하는 방식이나 대상에 관한 표현을 덧붙여 사용할 수 있습니다. 도서관에서 목소리를 낮춰 말하는 상황에 쓰입니다.
leise
‘Wir sprechen leise’에서 ‘leise’는 낮은 목소리로, 조용히라는 뜻입니다. 말하는 행동이 어떤 방식으로 이루어지는지 설명할 때 사용할 수 있습니다. 도서관이나 다른 사람이 집중하는 곳에서 말할 때 유용합니다.
damit
‘damit die Leute lernen können’에서 ‘damit’는 사람들이 공부할 수 있도록 하는 목적을 이끄는 말입니다. 뒤에 목적을 설명하는 절을 연결할 때 사용할 수 있습니다. 어떤 행동을 하는 이유나 목적을 설명하는 상황에 쓰입니다.
die
‘die Leute’에서 ‘die’는 문맥에서 말하는 사람들을 가리키는 정관사입니다. 여기서는 복수 명사 ‘Leute’ 앞에 놓여 특정한 사람들을 나타냅니다. 문맥상 이미 알고 있는 여러 사람을 말할 때 사용할 수 있습니다.
Leute
‘die Leute’에서 ‘Leute’는 사람들, 특히 그 장소에 있는 사람들을 뜻합니다. 이 대화에서는 도서관에서 공부하는 사람들을 가리킵니다. 어떤 공간에 있는 사람들을 일반적으로 말하는 상황에서 사용할 수 있습니다.
lernen
‘die Leute lernen können’에서 ‘lernen’은 공부하거나 배우다는 뜻입니다. ‘können’과 함께 쓰여 사람들이 공부할 수 있다는 내용을 나타냅니다. 학교나 도서관에서 공부하는 활동을 말할 때 사용할 수 있습니다.
können
‘lernen können’에서는 사람들이 공부할 수 있다는 가능이나 능력을, ‘Sie können’에서는 상대방이 앉아서 읽어도 된다는 허용을 나타냅니다. 뒤에 다른 동사의 원형을 함께 두어 사용할 수 있습니다. 가능 여부를 말하거나 상대방에게 허락을 주는 상황에 유용합니다.
Ich
‘Ich möchte dieses Buch ausleihen’에서 ‘Ich’는 말하는 사람 자신을 뜻합니다. 문장 처음에서는 대문자로 쓰이고, ‘soll ich’처럼 문장 중간에서는 같은 말이 소문자로 나타납니다. 자신의 희망이나 질문을 말하는 상황에서 주어로 사용합니다.
möchte
‘Ich möchte dieses Buch ausleihen’에서 ‘möchte’는 어떤 일을 하고 싶다는 공손한 희망을 나타냅니다. 뒤에 원하는 행동을 나타내는 동사의 원형을 함께 사용할 수 있습니다. 도서관에서 책을 빌리고 싶다고 정중하게 말하는 상황에 쓰입니다.
dieses
‘dieses Buch’에서 ‘dieses’는 화자가 가리키는 특정한 ‘이’ 책을 뜻합니다. 명사 앞에 놓아 어떤 물건을 지정할 때 사용할 수 있습니다. 여러 책 중 하나를 가리키며 선택하는 상황에 유용합니다.
Buch
‘dieses Buch’에서 ‘Buch’는 책을 뜻하며, 이 대화에서는 빌리고 반납할 대상입니다. 독일어 명사이므로 대문자로 시작합니다. 책을 빌리거나 읽거나 반납하는 상황에서 목적어로 사용할 수 있습니다.
ausleihen
‘dieses Buch ausleihen’에서 ‘ausleihen’은 책이나 물건을 일정 기간 빌리다는 뜻입니다. ‘möchte’나 ‘kann’ 뒤에 동작을 나타내는 원형으로 놓여 있습니다. 도서관에서 책을 대출해 달라고 말하는 상황에 사용할 수 있습니다.
kann
‘Ich kann es für Sie am Schalter ausleihen’에서 ‘kann’은 말하는 사람이 그 일을 할 수 있다는 뜻입니다. 뒤에 행동을 나타내는 동사의 원형을 함께 사용합니다. 직원이 상대방을 위해 어떤 일을 해 줄 수 있다고 안내하는 상황에 쓰입니다.
es
‘Ich kann es für Sie am Schalter ausleihen’과 ‘Bringen Sie es zurück’에서 ‘es’는 앞에서 언급한 책을 가리키는 말입니다. 같은 명사를 반복하지 않고 이미 알려진 대상을 대신할 때 사용할 수 있습니다. 책이나 물건을 다시 언급하는 상황에서 유용합니다.
für
‘für Sie’에서 ‘für’는 상대방을 위해, 상대방에게 대신이라는 의미를 나타냅니다. 어떤 행동의 혜택을 받는 사람을 뒤에 둘 때 사용할 수 있습니다. 직원이 이용자를 대신해 대출해 주겠다고 말하는 상황에 쓰입니다.
Sie
‘für Sie’와 ‘Sie können’에서 ‘Sie’는 상대방을 공손하게 부르는 공식적인 ‘당신’을 뜻합니다. 공식적인 대화에서는 문장 중간에서도 대문자로 씁니다. 직원과 이용자처럼 서로 예의를 갖추는 상황에서 사용할 수 있습니다.
am
‘am Schalter’에서 ‘am’은 ‘an dem’이 합쳐진 형태로, 안내 데스크에 또는 데스크에서라는 장소를 나타냅니다. 특정 장소를 말할 때 뒤에 장소 명사를 둘 수 있습니다. 도서관에서 대출 업무가 이루어지는 위치를 설명하는 상황에 쓰입니다.
Schalter
‘am Schalter’에서 ‘Schalter’는 안내 데스크나 서비스 창구를 뜻합니다. ‘zum Schalter’에서는 그 창구를 향한 목적지를 나타냅니다. 도서관에서 책을 대출하거나 반납하는 장소를 말할 때 사용할 수 있습니다.
Wo
‘Wo soll ich es zurückgeben?’에서 ‘Wo’는 어디에 또는 어디에서라는 장소 질문을 시작합니다. 장소를 묻는 문장의 앞에 놓아 사용할 수 있습니다. 책을 어디에 반납해야 하는지 물어보는 상황에 쓰입니다.
soll
‘Wo soll ich es zurückgeben?’에서 ‘soll’은 무엇을 해야 하는지, 또는 어떻게 하는 것이 정해져 있는지를 묻는 뜻입니다. 뒤에 행동을 나타내는 동사의 원형을 두어 사용할 수 있습니다. 반납 방법이나 장소에 대한 안내를 요청할 때 유용합니다.
zurückgeben
‘Wo soll ich es zurückgeben?’에서 ‘zurückgeben’은 빌린 책이나 물건을 돌려주다는 뜻입니다. 여기서는 ‘es’가 가리키는 책을 반납하는 행동을 나타냅니다. 빌린 물건을 어디에 돌려줄지 묻거나 안내할 때 사용할 수 있습니다.
Bringen
‘Bringen Sie es zurück’에서 문장 처음의 ‘Bringen’은 상대방에게 무엇을 가져다 달라고 하는 공손한 요청입니다. ‘Sie’와 함께 사용되어 공식적인 지시나 부탁을 만듭니다. 책이나 물건을 특정 장소로 가져오라고 안내하는 상황에 쓰입니다.
zurück
‘Bringen Sie es zurück’에서 ‘zurück’은 원래 있던 곳이나 사람에게 다시라는 뜻을 더합니다. ‘Bringen’과 함께 쓰여 책을 다시 가져오라는 의미가 됩니다. 빌린 물건이나 받은 물건을 돌려달라고 말할 때 사용할 수 있습니다.
zum
‘zum Schalter’에서 ‘zum’은 ‘zu dem’이 합쳐진 형태로, 그 창구로 또는 그 창구까지라는 목적지를 나타냅니다. 이동하는 대상이나 장소를 말할 때 뒤에 장소 명사를 둘 수 있습니다. 책을 반납하러 안내 데스크로 가라고 말하는 상황에 쓰입니다.
wenn
‘wenn Sie fertig sind’에서 ‘wenn’은 어떤 일이 끝났을 때라는 시간 조건을 연결합니다. 뒤에 특정 시점을 설명하는 절을 이어 붙일 때 사용할 수 있습니다. 책을 다 읽은 뒤에 반납하라고 안내하는 상황에 쓰입니다.
fertig
‘wenn Sie fertig sind’에서 ‘fertig’는 하던 일을 끝낸 상태를 뜻합니다. 여기서는 책을 다 읽은 상태와 연결되어 이해됩니다. 어떤 활동이 끝났는지 말할 때 ‘sein’과 함께 사용할 수 있습니다.
sind
‘wenn Sie fertig sind’에서 ‘sind’는 공식적인 상대방이 어떤 상태에 있다는 뜻을 완성합니다. ‘wenn’으로 시작하는 절 안에서 문장 끝에 놓여 있습니다. 상대방의 현재 상태를 설명하거나 확인하는 상황에 사용할 수 있습니다.
Der
‘Der Platz am Fenster’에서 ‘Der’는 문맥에서 말하는 특정한 그 자리를 가리키는 정관사입니다. 명사 ‘Platz’ 앞에 놓여 하나의 장소를 지정합니다. 여러 자리 중 특정한 자리를 소개할 때 사용할 수 있습니다.
Platz
‘Der Platz am Fenster’에서 ‘Platz’는 이 대화에서는 앉을 수 있는 자리나 좌석을 뜻합니다. ‘am Fenster’와 함께 쓰여 창가에 있는 자리를 구체적으로 가리킵니다. 도서관이나 기차에서 자리를 설명하는 상황에 사용할 수 있습니다.
Fenster
‘am Fenster’에서 ‘Fenster’는 창문을 뜻합니다. ‘Der Platz am Fenster’ 전체는 창문 옆이나 창가의 자리라는 의미를 만듭니다. 어떤 물건이나 자리가 창문과 가까운 위치에 있음을 설명할 때 사용할 수 있습니다.
sieht
‘sieht bequem aus’에서 ‘sieht’는 어떤 것이 특정한 모습이나 인상을 준다는 뜻을 만드는 부분입니다. ‘aus’와 함께 쓰여 자리의 외관상 편안해 보인다는 의미가 됩니다. 직접 사용해 보지 않고 겉으로 판단한 인상을 말하는 상황에 유용합니다.
bequem
‘sieht bequem aus’에서 ‘bequem’은 앉거나 머물기에 편안하다는 뜻입니다. 여기서는 자리가 실제로 편안하다고 단정하기보다 그렇게 보인다는 내용으로 사용됩니다. 좌석이나 가구의 편안함을 설명하는 상황에 쓸 수 있습니다.
aus
‘sieht bequem aus’에서 ‘aus’는 ‘sieht’와 떨어져 쓰이면서 ‘~해 보이다’라는 표현을 완성합니다. 이 단어만으로 전체 의미를 만들지 않고 ‘sieht ... aus’라는 구조의 일부로 이해해야 합니다. 사람이나 사물의 겉보기 인상을 말할 때 사용할 수 있습니다.
sich
‘sich dort hinsetzen’에서 ‘sich’는 앉는 행동의 대상이 행동을 하는 사람 자신임을 나타냅니다. ‘hinsetzen’과 함께 사용되어 자기 자신이 자리에 앉는다는 뜻을 만듭니다. 누군가에게 앉으라고 권하거나 자리에 앉는 행동을 말할 때 쓰입니다.
dort
‘sich dort hinsetzen’에서 ‘dort’는 앞에서 언급한 창가 자리인 거기를 뜻합니다. 이미 가리킨 장소를 반복하지 않고 지칭할 때 사용할 수 있습니다. 상대방에게 특정한 자리에 앉으라고 안내하는 상황에 쓰입니다.
hinsetzen
‘sich dort hinsetzen’에서 ‘hinsetzen’은 앉다, 즉 자리에 앉는 행동을 뜻합니다. 여기서는 ‘sich’와 함께 쓰이고 ‘können’ 뒤에 동사의 원형으로 놓여 있습니다. 상대방에게 자리에 앉아도 된다고 말하는 상황에 사용할 수 있습니다.
und
‘hinsetzen und lesen’에서 ‘und’는 앉는 행동과 읽는 행동을 연결합니다. 두 행동을 순서나 내용상 함께 제시할 때 사용할 수 있습니다. 한 장소에서 할 수 있는 여러 행동을 안내하는 상황에 쓰입니다.
lesen
‘hinsetzen und lesen’에서 ‘lesen’은 책을 읽는 행동을 뜻합니다. 여기서는 자리에 앉아서 할 수 있는 행동으로 제시됩니다. 도서관에서 책을 읽거나 읽어도 되는지 말하는 상황에 사용할 수 있습니다.
bevor
‘bevor Sie gehen’에서 ‘bevor’는 상대방이 떠나는 일보다 앞선 시간을 나타냅니다. 두 행동의 시간 순서를 연결할 때 사용할 수 있습니다. 떠나기 전에 무언가를 하라고 안내하는 상황에 쓰입니다.
gehen
‘bevor Sie gehen’에서 ‘gehen’은 이 대화에서는 도서관을 떠나다라는 뜻입니다. ‘bevor’가 이끄는 절 안에서 떠나는 행동을 나타냅니다. 누군가 떠나기 전이나 떠난 뒤에 할 일을 말할 때 사용할 수 있습니다.
문법 포인트
damit + Nebensatz: Verb am Ende
Sprechen Sie leise, damit Sie dieses Buch lesen.
슈프레헨 지 라이제, 다미트 지 디제스 부흐 레젠.이 책을 읽을 수 있도록 조용히 말씀하세요.
damit절은 목적을 나타내며, 절의 동사는 문장 끝에 옵니다.
wenn + Nebensatz: Verb am Ende
Wenn Sie dieses Buch lesen, gehen Sie zurück.
벤 지 디제스 부흐 레젠, 게언 지 추뤼크.이 책을 읽으면 돌아가세요.
wenn절은 조건이나 때를 나타내며, 절의 동사는 문장 끝에 옵니다.
독일어 어휘
ausleihen
동사
아우스라이언
빌리다, 대출하다
Ich möchte dieses Buch ausleihen.
Bibliothek
명사
비블리오테크
도서관
Diese Bibliothek ist sehr ruhig.
Buch
명사
부흐
책
Ich möchte dieses Buch ausleihen.
damit
접속사
다미트
~하도록, ~하기 위해
Wir sprechen leise, damit die Leute lernen können.
dieses
한정사
디제스
이, 이 책의
Ich möchte dieses Buch ausleihen.
für
전치사
퓌어
~을 위해, ~에게 대신
Ich kann es für Sie am Schalter ausleihen.
leise
부사
라이제
조용히, 작은 목소리로
Wir sprechen leise, damit die Leute lernen können.
lernen
동사
레어넌
공부하다, 배우다
Wir sprechen leise, damit die Leute lernen können.
Leute
명사
로이테
사람들
Wir sprechen leise, damit die Leute lernen können.
ruhig
형용사
루이히
조용한
Diese Bibliothek ist sehr ruhig.
sehr
부사
제어
매우, 아주
Diese Bibliothek ist sehr ruhig.
sprechen
동사
슈프레헨
말하다
Wir sprechen leise, damit die Leute lernen können.
퀴즈
순서 맞추기
단어를 올바른 순서로 배열하세요.
이 도서관은 아주 조용해요.
정답 보기
Diese Bibliothek ist sehr ruhig.이 책을 빌리고 싶어요.
정답 보기
Ich möchte dieses Buch ausleihen.이 책을 어디에 반납해야 해요?
정답 보기
Wo soll ich es zurückgeben?철자
글자를 탭하여 단어를 철자하세요.
이, 이 책의
정답 보기
dieses매우, 아주
정답 보기
sehr도서관
정답 보기
Bibliothek말하다