분실한 교통카드 신고하기 | 한국어로 독일어 배우기

German lesson set in a contemporary Berlin everyday setting: After losing a travel card on a train, two adults discuss going to lost property and blocking the card..

KO → DE / 레벨: A2

이 레슨에 대해

분실한 교통카드 신고하기를 통해 독일어 회화 표현, 발음, 어휘, 문법, 퀴즈를 학습합니다.

대화

A

Ich glaube, ich habe meine Fahrkarte im Zug verloren.

이히 글라우베, 이히 하베 마이네 파어카르테 임 추크 페어로렌. 저는 기차에서 교통카드를 잃어버린 것 같아요.
B

Du solltest zum Fundbüro gehen.

두 졸테스트 춤 푼트뷔로 게엔. 분실물 보관소에 가 보세요.
A

Können sie die Karte sperren?

쾨넨 지 디 카르테 슈페렌? 그곳에서 카드 사용을 막을 수 있나요?
B

Sie können dir helfen, ein Formular auszufüllen, um die Karte zu sperren.

지 쾨넨 디어 헬펜, 아인 포어물라어 아우스추퓔렌, 움 디 카르테 추 슈페렌. 그곳 직원들이 카드 사용을 막는 양식 작성을 도와줄 수 있어요.
A

Ich habe meine Kontodaten dabei.

이히 하베 마이네 콘토다텐 다바이. 저는 계정 정보를 가지고 있어요.
B

Diese Informationen helfen dem Personal.

디제 인포어마치오넨 헬펜 데엠 페어조날. 그 정보가 직원들에게 도움이 될 거예요.
A

Dann frage ich, ob ich eine neue Karte bekommen soll.

단 프라게 이히, 옵 이히 아이네 노이에 카르테 베코멘 졸. 그럼 새 카드를 받아야 하는지 물어볼게요.
B

Frag zuerst, weil sie vielleicht jemand abgegeben hat.

프라크 추에어스트, 바일 지 필라이히트 예만트 압게게벤 핫. 누군가 그 카드를 맡겼을 수도 있으니 먼저 물어보세요.

단어별 해설

Ich 대화에서 "Ich"는 말하는 사람 자신을 가리키는 ‘나’입니다. "Ich glaube"처럼 자신의 생각이나 판단을 말할 때 사용합니다. 새 예문: "Ich habe Zeit."는 ‘나는 시간이 있어요’라는 뜻입니다.
glaube "glaube"는 여기서 ‘생각하다, 믿다’라는 뜻으로, 화자가 교통카드를 잃어버렸다고 추측하는 데 사용됩니다. "Ich glaube, ..." 뒤에 자신의 생각이나 추측을 이어 붙일 수 있습니다. 새 예문: "Ich glaube, das ist richtig."는 ‘나는 그것이 맞다고 생각해요’라는 뜻입니다.
habe "habe"는 "Ich habe ... verloren"에서 잃어버린 일을 표현하기 위한 조동사이고, "Ich habe meine Kontodaten dabei"에서는 ‘가지고 있다’라는 뜻입니다. 첫 번째 용법에서는 "habe"와 "verloren"이 함께 쓰이고, 두 번째 용법에서는 뒤에 가지고 있는 대상을 둡니다. 새 예문: "Ich habe meinen Pass dabei."는 ‘나는 여권을 가지고 있어요’라는 뜻입니다.
meine "meine"는 화자에게 속한 것을 나타내며, 여기서는 "meine Fahrkarte"가 ‘내 교통카드’라는 뜻입니다. 소유를 나타내는 말은 뒤의 대상을 함께 제시합니다. 새 예문: "meine Tasche"는 ‘내 가방’이라는 뜻입니다.
Fahrkarte "Fahrkarte"는 여기서 기차에서 잃어버린 ‘승차권, 교통카드’를 가리킵니다. "meine Fahrkarte verlieren"처럼 교통수단에 사용하는 표와 함께 말할 수 있습니다. 새 예문: "Ich kaufe eine Fahrkarte."는 ‘나는 승차권을 사요’라는 뜻입니다.
im "im"은 여기서 ‘~ 안에서’라는 뜻으로, "im Zug"는 ‘기차 안에서’라는 의미입니다. 장소를 나타내는 명사와 함께 사용합니다. "im"은 "in dem"이 합쳐진 형태입니다.
Zug "Zug"는 여기서 교통수단인 ‘기차’를 뜻하며, "im Zug"에서 기차 안의 장소를 나타냅니다. 기차와 관련된 상황에서 "im Zug"처럼 사용할 수 있습니다. 새 예문: "Ich sitze im Zug."는 ‘나는 기차 안에 앉아 있어요’라는 뜻입니다.
verloren "verloren"은 여기서 교통카드를 ‘잃어버린’ 상태나 일을 나타냅니다. "Ich habe ... verloren"처럼 "habe"와 함께 잃어버린 대상을 말할 수 있습니다. 새 예문: "Ich habe meinen Schlüssel verloren."는 ‘나는 열쇠를 잃어버렸어요’라는 뜻입니다.
Du "Du"는 대화 상대 한 사람을 가리키는 친한 말투의 ‘너’ 또는 ‘당신’입니다. "Du solltest ..."처럼 상대에게 조언할 때 사용됩니다. 새 예문: "Du bist sehr nett."는 ‘너는 정말 친절해’라는 뜻입니다.
solltest "solltest"는 여기서 상대에게 ‘~하는 것이 좋다’라고 조언하는 표현입니다. "Du solltest" 뒤에 권하는 행동을 나타내는 동사를 둘 수 있습니다. 새 예문: "Du solltest warten."는 ‘너는 기다리는 것이 좋아’라는 뜻입니다.
zum "zum"은 여기서 ‘~로, ~에’라는 뜻으로, "zum Fundbüro gehen"은 ‘분실물 보관소로 가다’라는 의미입니다. "zum"은 "zu dem"이 합쳐진 형태이며, 가는 목적지를 나타낼 때 사용할 수 있습니다.
Fundbüro "Fundbüro"는 잃어버린 물건을 신고하거나 찾아보는 ‘분실물 보관소’입니다. "zum Fundbüro gehen"처럼 그 장소로 가는 행동을 말할 수 있습니다. 새 예문: "Das Fundbüro ist dort."는 ‘분실물 보관소는 저쪽에 있어요’라는 뜻입니다.
gehen "gehen"은 여기서 분실물 보관소로 ‘가다’라는 뜻입니다. "zu"가 들어간 목적지 표현과 함께 "zum Fundbüro gehen"처럼 사용할 수 있습니다. 새 예문: "Wir gehen nach Hause."는 ‘우리는 집에 가요’라는 뜻입니다.
Können 문장 첫머리의 "Können"은 ‘~할 수 있나요?’라는 가능 여부를 묻는 데 사용됩니다. "Können sie die Karte sperren?"처럼 주어와 행동을 이어서 질문할 수 있습니다. 새 예문: "Können Sie mir helfen?"는 ‘도와주실 수 있나요?’라는 뜻입니다.
sie "sie"는 여기서 분실물 보관소의 직원들을 가리키는 ‘그들은’입니다. "Können sie die Karte sperren?"에서는 직원들이 카드를 정지할 수 있는지 묻습니다. 문장 중간의 소문자 "sie"는 이 대화에서 직원들을 가리킵니다.
die "die"는 여기서 뒤의 "Karte"를 특정하여 ‘그’ 카드 또는 ‘그 카드’를 나타냅니다. "die Karte sperren"처럼 특정한 대상을 정지하거나 막는 표현에 함께 사용됩니다. 새 예문: "Ich sehe die Karte."는 ‘나는 그 카드를 봐요’라는 뜻입니다.
Karte "Karte"는 여기서 잃어버린 교통카드를 뜻합니다. "die Karte sperren"은 그 카드의 사용을 막는다는 표현입니다. 새 예문: "Meine Karte ist weg."는 ‘내 카드가 없어졌어요’라는 뜻입니다.
sperren "sperren"은 여기서 카드를 더 사용하지 못하도록 ‘정지하다, 차단하다’라는 뜻입니다. "die Karte sperren"처럼 차단할 대상을 바로 앞에 둘 수 있습니다. 새 예문: "Ich muss die Karte sperren."은 ‘카드를 정지해야 해요’라는 뜻입니다.
dir "dir"는 도움을 받는 상대인 ‘너에게’를 나타냅니다. "Sie können dir helfen"에서는 직원들이 상대방을 도와줄 수 있다는 뜻이며, "helfen"과 함께 사용됩니다. 새 예문: "Ich helfe dir."는 ‘내가 너를 도와줄게’라는 뜻입니다.
helfen "helfen"은 여기서 직원들이 서류 작성을 ‘도와주다’라는 뜻입니다. "jemandem helfen"처럼 도움을 받는 사람을 함께 말하며, 대화에서는 "dir helfen"으로 쓰였습니다. 새 예문: "Kannst du mir helfen?"는 ‘나를 도와줄 수 있어?’라는 뜻입니다.
ein "ein"은 여기서 작성해야 하는 서류 하나를 가리키는 ‘하나의, 어떤’이라는 뜻입니다. "ein Formular ausfüllen"처럼 뒤의 대상과 함께 ‘서류 하나를 작성하다’라고 말합니다. 새 예문: "Ich brauche ein Ticket."는 ‘표 하나가 필요해요’라는 뜻입니다.
Formular "Formular"는 여기서 카드 사용을 막기 위해 작성하는 ‘양식, 서류’를 뜻합니다. "ein Formular ausfüllen"은 ‘양식을 작성하다’라는 표현입니다. 새 예문: "Bitte füllen Sie das Formular aus."는 ‘양식을 작성해 주세요’라는 뜻입니다.
auszufüllen "auszufüllen"은 여기서 양식의 빈 내용을 ‘작성하다, 기입하다’라는 뜻입니다. "helfen, ein Formular auszufüllen"처럼 누군가가 서류를 작성하는 것을 돕는 구조에 사용됩니다. 분리 동사 "ausfüllen"에 "zu"가 들어간 형태입니다.
um "um"은 여기서 ‘~하기 위해’라는 목적을 나타냅니다. "um die Karte zu sperren"은 ‘카드를 정지하기 위해’라는 뜻으로, 목적을 나타내는 행동 앞에 사용합니다.
zu "zu"는 여기서 "um ... zu ..." 구조 안에서 뒤의 동작을 이어 주는 표시입니다. "um die Karte zu sperren" 전체가 ‘카드를 정지하기 위해’라는 목적을 나타냅니다. 새 예문: "Ich komme, um dir zu helfen."은 ‘너를 도우러 왔어’라는 뜻입니다.
Kontodaten "Kontodaten"은 여기서 카드와 관련된 ‘계정 정보’를 뜻합니다. "meine Kontodaten dabei haben"처럼 필요한 정보를 현재 가지고 있다고 말할 수 있습니다. 새 예문: "Ich brauche meine Kontodaten."은 ‘내 계정 정보가 필요해요’라는 뜻입니다.
dabei "dabei"는 여기서 필요한 계정 정보를 ‘가지고 있는 상태’를 나타냅니다. "etwas dabei haben"은 어떤 물건이나 정보를 소지하고 있다는 데 사용할 수 있으며, 대화에서는 "meine Kontodaten dabei"로 쓰였습니다. 새 예문: "Hast du deinen Ausweis dabei?"는 ‘신분증을 가지고 있어?’라는 뜻입니다.
Diese "Diese"는 앞에서 언급한 계정 정보를 다시 가리키며 ‘이 정보’라는 뜻을 나타냅니다. "Diese Informationen"처럼 뒤의 명사와 함께 앞의 내용을 지칭할 수 있습니다. 새 예문: "Diese Karte ist neu."는 ‘이 카드는 새것이에요’라는 뜻입니다.
Informationen "Informationen"은 여기서 계정과 관련된 ‘정보’를 뜻합니다. "Diese Informationen helfen dem Personal"처럼 어떤 정보가 직원들에게 도움이 되는지 말할 수 있습니다. 새 예문: "Ich brauche weitere Informationen."은 ‘추가 정보가 필요해요’라는 뜻입니다.
dem "dem"은 여기서 도움을 받는 대상을 나타내며, "dem Personal"은 ‘직원들에게’라는 뜻입니다. "helfen"과 함께 도움을 받는 대상을 표현할 때 사용되었습니다. "dem"은 "Personal" 앞에 놓인 정관사 형태입니다.
Personal "Personal"은 여기서 분실물 보관소에서 일하는 ‘직원들, 직원’을 집합적으로 가리킵니다. "dem Personal helfen"처럼 직원들에게 도움이 된다고 말할 수 있습니다. 새 예문: "Das Personal ist freundlich."는 ‘직원들이 친절해요’라는 뜻입니다.
Dann "Dann"은 앞의 상황에 이어 ‘그러면, 그럼’이라는 뜻으로 다음 행동을 소개합니다. "Dann frage ich ..."처럼 어떤 결과로 이어질 행동을 말할 때 문장 앞에 사용할 수 있습니다. 새 예문: "Dann gehen wir nach Hause."는 ‘그럼 우리는 집에 가요’라는 뜻입니다.
frage "frage"는 여기서 화자가 직원에게 ‘물어보다’라는 뜻입니다. "Ich frage, ob ..."처럼 어떤 사항을 물어보는지 "ob" 절로 이어서 말할 수 있습니다. 새 예문: "Ich frage den Mitarbeiter."는 ‘나는 직원에게 물어봐요’라는 뜻입니다.
ob "ob"는 여기서 ‘~인지 아닌지, ~해야 하는지’를 묻는 절을 시작합니다. "ob ich eine neue Karte bekommen soll" 전체가 새 카드를 받아야 하는지 묻는 내용입니다. 새 예문: "Ich weiß nicht, ob er kommt."는 ‘그가 오는지 모르겠어요’라는 뜻입니다.
eine "eine"는 여기서 새 카드 한 장을 특정하지 않고 ‘카드 하나’를 가리킵니다. "eine neue Karte bekommen"처럼 받는 대상을 말할 때 사용됩니다. 새 예문: "Ich brauche eine Fahrkarte."는 ‘승차권 하나가 필요해요’라는 뜻입니다.
neue "neue"는 여기서 기존 카드 대신 받게 될 ‘새로운’ 카드를 설명합니다. "eine neue Karte"처럼 명사 앞에서 새로 발급되거나 새로 생긴 대상을 나타냅니다. 새 예문: "Ich habe eine neue Karte."는 ‘새 카드가 있어요’라는 뜻입니다.
bekommen "bekommen"은 여기서 새 카드를 ‘받다’라는 뜻입니다. "eine neue Karte bekommen"처럼 받는 대상을 앞에 두어 사용할 수 있습니다. 새 예문: "Ich bekomme eine E-Mail."은 ‘이메일을 받아요’라는 뜻입니다.
soll "soll"은 여기서 화자가 새 카드를 받아야 하는지에 대한 ‘~해야 하는지’를 나타냅니다. "ob ich eine neue Karte bekommen soll"처럼 "ob" 절의 끝에서 질문의 내용을 완성합니다. 새 예문: "Ich frage, was ich tun soll."은 ‘무엇을 해야 하는지 물어봐요’라는 뜻입니다.
Frag "Frag"는 상대에게 ‘물어봐’라고 권하는 명령형입니다. 여기서는 먼저 직원에게 확인하라는 뜻으로 사용되며, "Frag zuerst"처럼 말할 수 있습니다. 새 예문: "Frag den Mitarbeiter."는 ‘직원에게 물어봐’라는 뜻입니다.
zuerst "zuerst"는 다른 행동보다 먼저라는 뜻의 ‘우선, 먼저’입니다. "Frag zuerst"에서는 새 카드를 받기 전에 먼저 확인하라는 순서를 나타냅니다. 새 예문: "Ich lese zuerst die Nachricht."는 ‘나는 먼저 메시지를 읽어요’라는 뜻입니다.
weil "weil"은 뒤에 그 행동을 권하는 이유를 붙이는 ‘왜냐하면, ~이기 때문에’라는 말입니다. "weil sie vielleicht jemand abgegeben hat"은 먼저 물어보라는 이유를 설명합니다. 새 예문: "Ich bleibe zu Hause, weil ich krank bin."은 ‘아파서 집에 있어요’라는 뜻입니다.
vielleicht "vielleicht"는 여기서 확실하지 않은 가능성을 나타내며 ‘어쩌면, ~일지도’라는 뜻입니다. "vielleicht jemand abgegeben hat"처럼 누군가 카드를 맡겼을 가능성을 조심스럽게 말합니다. 새 예문: "Vielleicht kommt er später."는 ‘어쩌면 그가 나중에 올지도 몰라요’라는 뜻입니다.
jemand "jemand"는 여기서 카드를 맡긴 사람이 누구인지 특정하지 않고 ‘누군가’를 가리킵니다. "jemand ... abgegeben hat"처럼 어떤 사람이 행동을 했을 가능성을 말할 때 사용할 수 있습니다. 새 예문: "Jemand wartet draußen."는 ‘누군가 밖에서 기다리고 있어요’라는 뜻입니다.
abgegeben "abgegeben"은 여기서 누군가가 찾은 카드를 분실물 보관소 등에 ‘맡겼다’는 뜻입니다. "jemand abgegeben hat"처럼 "hat"과 함께 완료된 행동을 나타냅니다. 새 예문: "Jemand hat den Schlüssel abgegeben."은 ‘누군가 열쇠를 맡겼어요’라는 뜻입니다.
hat "hat"은 여기서 "abgegeben"과 함께 누군가가 카드를 맡긴 일을 나타내는 조동사입니다. "jemand abgegeben hat"처럼 종속절의 끝에 놓여 "weil" 절을 완성합니다. 새 예문: "Er hat das Formular ausgefüllt."는 ‘그가 양식을 작성했어요’라는 뜻입니다.

문법 포인트

weil + Nebensatz: Das Verb steht am Ende.

Ich frage das Personal, weil ich meine Fahrkarte verloren habe.

이히 프라게 다스 페어조날, 바일 이히 마이네 파어카르테 페어로렌 하베.

직원에게 묻습니다. 왜냐하면 승차권을 잃어버렸기 때문입니다.

weil로 이유를 말할 때 종속절의 활용 동사는 문장 끝에 옵니다: verloren habe.

abgeben → abgegeben: 분리 동사의 완료형

Ich habe die Fahrkarte beim Fundbüro abgegeben.

이히 하베 디 파어카르테 바임 푼트뷔로 압게게벤.

분실물 보관소에 승차권을 맡겼습니다.

분리 동사 abgeben의 완료형은 ge를 사이에 넣지 않고 abgegeben으로 씁니다.

독일어 어휘

ausfüllen 동사
아우스퓔렌 작성하다, 기입하다

ein Formular auszufüllen

dabei 부사
다바이 가지고 있는, 소지하고 있는

meine Kontodaten dabei

Fahrkarte 명사
파어카르테 승차권, 교통카드 meine Fahrkarte

meine Fahrkarte

Formular 명사
포어물라어 양식, 서식 ein Formular

ein Formular ausfüllen

Fundbüro 명사
푼트뷔로 분실물 보관소 zum Fundbüro

zum Fundbüro gehen

glauben 동사
글라우벤 생각하다, 믿다 glaube

Ich glaube

helfen 동사
헬펜 돕다

dir helfen

Karte 명사
카르테 카드 die Karte

die Karte sperren

Kontodaten 명사
콘토다텐 계정 정보, 계좌 정보 meine Kontodaten

meine Kontodaten dabei

sperren 동사
슈페렌 차단하다, 정지시키다

die Karte sperren

verlieren 동사
페어리렌 잃어버리다 verloren

habe meine Fahrkarte ... verloren

Zug 명사
추크 기차 im Zug

im Zug

퀴즈

순서 맞추기

단어를 올바른 순서로 배열하세요.

분실물 보관소에 가 보세요.

정답 보기Du solltest zum Fundbüro gehen.

그곳에서 카드 사용을 막을 수 있나요?

정답 보기Können sie die Karte sperren?

저는 계정 정보를 가지고 있어요.

정답 보기Ich habe meine Kontodaten dabei.

철자

글자를 탭하여 단어를 철자하세요.

차단하다, 정지시키다

정답 보기sperren

돕다

정답 보기helfen

잃어버리다

정답 보기verloren

생각하다, 믿다

정답 보기glaube