숙제 오류 복습 | 한국어로 독일어 배우기

German lesson set in a contemporary Berlin everyday setting: In a language classroom, two adults review homework sentence errors and rewrite a corrected line..

KO → DE / 레벨: A2

이 레슨에 대해

숙제 오류 복습를 통해 독일어 회화 표현, 발음, 어휘, 문법, 퀴즈를 학습합니다.

대화

A

Können wir meine Fehler in den Hausaufgaben durchgehen?

쾨넨 비어 마이네 펠러 인 덴 하우스아우프가벤 두어히게엔? 제 숙제에서 틀린 부분을 함께 살펴볼까요?
B

Ich habe ein paar kleine Fehler in den Sätzen markiert.

이히 하베 아인 파어 클라이네 펠러 인 덴 제첸 마르키어트. 문장에 있는 작은 오류 몇 군데에 표시했어요.
A

Warum hast du das so korrigiert?

바룸 하스트 두 다스 조 코어리기어트? 왜 이렇게 고쳤어요?
B

Das Nomen braucht hier einen Artikel.

다스 노멘 브라우히트 히어 아이넨 아르티켈. 여기서는 명사에 관사가 필요해요.
A

Das habe ich in ein paar Antworten übersehen.

다스 하베 이히 인 아인 파어 안트보어텐 위버제엔. 답 몇 개에서 그걸 놓쳤어요.
B

Wenn du den Artikel hier einfügst, ist der Satz vollständig.

벤 두 덴 아르티켈 히어 아인퓌크스트, 이스트 데어 자츠 폴슈텐디히. 여기에 관사를 넣으면 문장이 완전해져요.
A

Ich schreibe diesen Teil jetzt neu.

이히 슈라이베 디젠 타일 예츠트 노이. 이제 그 부분을 다시 써 볼게요.
B

Das wird dir helfen, dich an die Regel zu erinnern.

다스 비어트 디어 헬펜, 디히 안 디 레겔 추 에어이너른. 그러면 그 규칙을 기억하는 데 도움이 될 거예요.

단어별 해설

Können “Können”은 여기서 함께 어떤 일을 할 수 있는지 정중하게 묻는 표현입니다. “Können wir meine Fehler in den Hausaufgaben durchgehen?”처럼 상대방과 함께 무엇을 하자고 제안할 때 사용할 수 있습니다.
wir “wir”는 말하는 사람과 상대방을 함께 가리키는 “우리”입니다. “Können wir”에서 함께 검토하자는 제안의 주어로 쓰였습니다.
meine “meine”는 말하는 사람에게 속한 것을 나타내며, 여기서는 말하는 사람의 오류를 한정합니다. “meine Fehler”처럼 소유 대상을 명사 앞에 놓습니다.
Fehler “Fehler”는 여기서 숙제에 있는 오류나 실수를 뜻합니다. “Fehler in den Hausaufgaben”처럼 오류가 발견된 대상이나 범위를 함께 말할 수 있습니다.
in “in”은 여기서 오류가 들어 있는 범위나 대상을 나타내며 “~에서, ~안에”라는 뜻입니다. “in den Hausaufgaben”처럼 무엇 안에 있는 내용인지 말할 때 사용할 수 있습니다.
den “den”은 여기서 복수형 “Hausaufgaben”과 함께 쓰여 숙제라는 범위를 나타냅니다. “in den Hausaufgaben”에서 전치사 “in”과 명사 사이에 놓입니다.
Hausaufgaben “Hausaufgaben”은 숙제를 뜻하며, 여기서는 오류가 들어 있는 숙제를 가리킵니다. “in den Hausaufgaben”처럼 숙제에서 발견되는 내용이나 오류를 말할 때 사용할 수 있습니다.
durchgehen “durchgehen”은 여기서 오류를 하나씩 살펴보고 검토한다는 뜻입니다. “meine Fehler in den Hausaufgaben durchgehen”처럼 검토할 대상을 앞에 두고 사용할 수 있습니다.
Ich “Ich”는 말하는 사람을 가리키는 “나”입니다. 문장 첫머리의 “Ich habe”처럼 자신의 행동이나 경험을 말할 때 주어로 사용됩니다.
habe “habe”는 여기서 무엇을 가지고 있다는 뜻이 아니라 “markiert”와 함께 이미 표시한 일을 나타내는 완료 표현의 조동사입니다. “Ich habe ... markiert”처럼 과거에 한 일을 말할 때 사용할 수 있습니다.
ein “ein”은 여기서 “ein paar”라는 표현의 일부로, 정확한 수를 정하지 않은 적은 양을 나타냅니다. “ein paar kleine Fehler”에서 뒤의 복수 명사와 함께 “몇 개의”라는 뜻을 만듭니다.
paar “paar”는 여기서 “ein paar”의 일부로 몇 개나 몇몇이라는 적은 수를 나타냅니다. “ein paar Antworten”처럼 수량을 대략 말할 때 사용할 수 있습니다.
kleine “kleine”는 여기서 오류의 크기나 정도가 작다는 뜻으로 “Fehler”를 꾸밉니다. “kleine Fehler”처럼 명사 앞에서 작은 오류나 사소한 오류를 표현합니다.
Sätzen “Sätzen”은 여기서 문장들을 뜻하며, 기본형은 “Satz”입니다. “in den Sätzen”처럼 여러 문장 안에 있는 오류나 내용을 말할 때 사용할 수 있습니다.
markiert “markiert”는 동사 “markieren”에서 나온 형태로, 여기서는 오류에 표시했다는 뜻입니다. “Ich habe ein paar kleine Fehler in den Sätzen markiert”에서 “habe”와 함께 표시한 일을 나타냅니다.
Warum “Warum”은 이유를 물을 때 쓰는 “왜”입니다. “Warum hast du das so korrigiert?”처럼 상대방이 어떤 행동을 한 이유를 물을 때 사용할 수 있습니다.
hast “hast”는 여기서 “korrigiert”와 함께 상대방이 이미 수정한 일을 나타내는 완료 표현의 조동사입니다. “Warum hast du das so korrigiert?”처럼 “du”가 한 과거의 행동을 물을 때 쓰입니다.
du “du”는 대화 상대 한 사람을 가리키는 비격식적인 “너”입니다. “Warum hast du”와 “Wenn du ... einfügst”처럼 상대방의 행동을 말할 때 사용됩니다.
das 소문자 “das”는 여기서 앞서 언급된 수정 내용이나 행동을 가리키는 “그것”입니다. “das so korrigiert”에서 수정한 대상을 대신하고, 문장 첫머리의 “Das”도 앞서 말한 내용을 가리킵니다.
so “so”는 여기서 수정한 방식이나 방법을 가리키며 “그렇게”라는 뜻입니다. “das so korrigiert”처럼 어떤 행동이 어떤 방식으로 이루어졌는지 말할 때 사용할 수 있습니다.
korrigiert “korrigiert”는 동사 “korrigieren”에서 나온 형태로, 틀린 부분을 고쳤다는 뜻입니다. “Warum hast du das so korrigiert?”에서 “hast”와 함께 이미 이루어진 수정 행위를 나타냅니다.
Nomen “Nomen”은 문법에서 명사를 뜻합니다. “Das Nomen braucht hier einen Artikel”처럼 특정 명사에 필요한 문법 요소를 설명할 때 사용할 수 있습니다.
braucht “braucht”는 여기서 명사가 관사를 필요로 한다는 뜻입니다. “Das Nomen braucht hier einen Artikel”처럼 필요한 대상과 필요한 것을 함께 말하는 구조에 사용됩니다.
hier “hier”는 여기서 특정한 문장 자리나 현재 설명하는 부분을 가리키며 “여기서는”이라는 뜻입니다. “braucht hier einen Artikel”처럼 어느 위치에서 필요한지 지정할 때 사용할 수 있습니다.
einen “einen”은 여기서 아직 특정되지 않은 관사 하나를 나타내는 부정관사 형태입니다. “einen Artikel”처럼 필요한 대상을 명사와 함께 표현합니다.
Artikel “Artikel”은 여기서 명사 앞에 붙는 문법적 관사를 뜻합니다. “einen Artikel”처럼 어떤 명사에 관사가 필요하다고 설명할 때 사용할 수 있습니다.
Antworten “Antworten”은 답변들을 뜻하며, 기본형은 “Antwort”입니다. “in ein paar Antworten”처럼 여러 답변 중 일부에서 일어난 일을 말할 때 사용할 수 있습니다.
übersehen “übersehen”은 여기서 답변에 있어야 할 요소를 보지 못하고 놓쳤다는 뜻입니다. “Das habe ich in ein paar Antworten übersehen”처럼 놓친 내용을 목적어로 두고 사용할 수 있습니다.
Wenn “Wenn”은 여기서 어떤 조건이 충족되면 뒤의 결과가 생긴다는 뜻의 “~하면”입니다. “Wenn du den Artikel hier einfügst, ist der Satz vollständig”처럼 조건과 결과를 연결할 때 사용할 수 있습니다.
einfügst “einfügst”는 동사 “einfügen”에서 나온 형태로, 여기서는 관사를 해당 자리에 넣는다는 뜻입니다. “Wenn du den Artikel hier einfügst”처럼 상대방이 무엇을 특정 위치에 삽입하는지 말할 때 사용됩니다.
ist “ist”는 여기서 문장이 어떤 상태인지 연결하며 “~인 상태이다”라는 뜻입니다. “ist der Satz vollständig”에서 문장과 “완전한 상태”를 연결합니다.
der “der”는 여기서 특정한 문장을 가리키며 “Satz”와 함께 쓰인 정관사입니다. “der Satz”처럼 이미 말하고 있거나 문맥상 정해진 대상을 표현할 때 사용할 수 있습니다.
Satz “Satz”는 여기서 문법적인 문장을 뜻합니다. “der Satz”처럼 문장이 완전한지, 또는 문장에 어떤 요소가 필요한지 말할 때 사용할 수 있습니다.
vollständig “vollständig”는 여기서 문장에 필요한 요소가 모두 갖추어져 “완전한” 상태라는 뜻입니다. “ist der Satz vollständig”처럼 어떤 문장이나 내용이 완성되었는지 판단할 때 사용할 수 있습니다.
schreibe “schreibe”는 말하는 사람이 지금 그 부분을 다시 쓰겠다는 뜻으로 사용된 형태입니다. “Ich schreibe diesen Teil jetzt neu”처럼 자신의 작성 행동이나 계획을 말할 때 사용할 수 있습니다.
diesen “diesen”은 여기서 특정한 부분을 가리키며 “이”라는 뜻입니다. “diesen Teil”처럼 말하는 사람이 어느 부분을 다시 쓰는지 지정할 때 사용됩니다.
Teil “Teil”은 전체 중 일부인 “부분”을 뜻합니다. “diesen Teil”처럼 문장이나 숙제에서 다시 다룰 특정 부분을 가리킬 때 사용할 수 있습니다.
jetzt “jetzt”는 말하는 시점인 “지금”을 뜻합니다. “Ich schreibe diesen Teil jetzt neu”처럼 행동이 바로 이루어지는 시점을 나타낼 때 사용할 수 있습니다.
neu “neu”는 여기서 새로운 것이라는 뜻보다 이미 있는 부분을 새로, 다시 쓴다는 뜻으로 사용됩니다. “diesen Teil jetzt neu”처럼 작성 행동의 방식을 설명합니다.
wird “wird”는 여기서 “helfen”과 함께 앞으로 도움이 될 것이라는 뜻을 나타내는 미래 표현의 조동사입니다. “Das wird dir helfen”처럼 어떤 행동이나 일이 가져올 결과를 말할 때 사용할 수 있습니다.
dir “dir”는 도움을 받는 상대방인 “너에게”를 뜻합니다. “Das wird dir helfen”처럼 도움의 대상이 누구인지 “helfen”과 함께 나타냅니다.
helfen “helfen”은 여기서 규칙을 기억하는 데 도움을 준다는 뜻의 동사입니다. “Das wird dir helfen”처럼 도움을 받는 사람을 함께 말할 때 사용할 수 있습니다.
dich “dich”는 기억하는 행동을 하는 상대방 자신을 가리키는 형태입니다. “dich an die Regel zu erinnern”에서 상대방이 규칙을 기억하도록 하는 표현의 일부로 쓰입니다.
an “an”은 여기서 기억하는 대상과 연결되어 “~을 기억하다”라는 표현을 만듭니다. “an die Regel zu erinnern”처럼 기억할 내용을 뒤에 둘 때 사용됩니다.
die “die”는 여기서 특정한 규칙을 가리키며 “Regel”과 함께 쓰인 정관사입니다. “die Regel”처럼 문맥에서 이미 정해진 대상을 표현할 때 사용할 수 있습니다.
Regel “Regel”은 여기서 학습 중인 문법 규칙을 뜻합니다. “dich an die Regel zu erinnern”처럼 기억해야 할 규칙을 말할 때 사용할 수 있습니다.
zu “zu”는 여기서 “erinnern” 앞에 놓여 부정사 표현을 만듭니다. “dir helfen, dich an die Regel zu erinnern”에서 무엇을 돕는지 뒤의 행동과 연결합니다.
erinnern “erinnern”은 여기서 규칙을 기억한다는 뜻의 부정사입니다. “dich an die Regel zu erinnern”처럼 기억하는 사람과 기억할 대상을 함께 표현할 수 있습니다.

문법 포인트

helfen, sich an die Regel zu erinnern

helfen, sich an die Regel zu erinnern

헬펜, 지히 안 디 레겔 추 에어이너른

그 규칙을 기억하는 것을 돕다

helfen 뒤에는 zu + 동사원형이 올 수 있습니다. sich an etwas erinnern은 ‘무언가를 기억하다’라는 재귀 표현입니다.

Nomen braucht Artikel

Nomen braucht Artikel

노멘 브라우히트 아르티켈

명사는 관사가 필요하다

독일어 명사는 보통 관사와 함께 사용됩니다. Nomen은 단수 주어이므로 동사는 braucht를 씁니다.

독일어 어휘

Antworten 명사
안트보어텐 답변들

Das habe ich in ein paar Antworten übersehen.

Artikel 명사
아르티켈 관사

Das Nomen braucht hier einen Artikel.

braucht 동사
브라우히트 필요로 한다

Das Nomen braucht hier einen Artikel.

durchgehen 동사
두어히게엔 검토하다, 살펴보다

Können wir meine Fehler in den Hausaufgaben durchgehen?

Fehler 명사
펠러 오류, 실수

Können wir meine Fehler in den Hausaufgaben durchgehen?

Hausaufgaben 명사
하우스아우프가벤 숙제

Können wir meine Fehler in den Hausaufgaben durchgehen?

korrigiert 동사
코어리기어트 고쳤다, 수정했다

Warum hast du das so korrigiert?

markiert 동사
마르키어트 표시했다

Ich habe ein paar kleine Fehler in den Sätzen markiert.

Nomen 명사
노멘 명사

Das Nomen braucht hier einen Artikel.

Sätzen 명사
제첸 문장들

Ich habe ein paar kleine Fehler in den Sätzen markiert.

übersehen 동사
위버제엔 놓치다, 못 보다

Das habe ich in ein paar Antworten übersehen.

Warum 부사
바룸

Warum hast du das so korrigiert?

퀴즈

순서 맞추기

단어를 올바른 순서로 배열하세요.

왜 이렇게 고쳤어요?

정답 보기Warum hast du das so korrigiert?

여기서는 명사에 관사가 필요해요.

정답 보기Das Nomen braucht hier einen Artikel.

이제 그 부분을 다시 써 볼게요.

정답 보기Ich schreibe diesen Teil jetzt neu.

철자

글자를 탭하여 단어를 철자하세요.

오류, 실수

정답 보기Fehler

필요로 한다

정답 보기braucht

표시했다

정답 보기markiert

명사

정답 보기Nomen