Im
여기서 「Im」은 지역 커뮤니티 센터에서라는 장소를 나타내며, 「in dem」이 합쳐진 형태입니다. 장소를 말할 때 「Im Gemeindezentrum」처럼 사용할 수 있고, 수업이나 행사가 어디에 있는지 설명할 때 유용합니다.
Gemeindezentrum
「Gemeindezentrum」은 지역 커뮤니티 센터를 뜻하며, 이 대화에서는 요리 수업이 열리는 장소입니다. 「im Gemeindezentrum」처럼 장소를 나타내는 표현으로 사용하며, 지역 행사나 강좌를 이야기할 때 쓸 수 있습니다.
gibt
여기서 「gibt」는 「es gibt」라는 표현 안에서 무엇이 존재하거나 열려 있음을 나타냅니다. 「Es gibt einen Kochkurs」처럼 뒤에 있는 대상을 말하며, 어떤 시설이나 장소에 프로그램이 있다고 알릴 때 사용할 수 있습니다.
es
「es」는 「es gibt」에서 존재를 나타내는 표현을 이루는 형식상의 주어입니다. 「Es gibt」 뒤에 존재하는 사람, 사물, 행사 등을 둘 수 있어 새로운 정보나 이용 가능한 것을 소개할 때 사용합니다.
einen
「einen」은 여기서 「Kochkurs」 앞에 쓰여 ‘하나의’ 또는 ‘어떤’이라는 뜻을 더하는 남성 명사 앞의 부정관사 형태입니다. 「einen Kochkurs」처럼 대상이 되는 남성 명사와 함께 쓰이며, 특정하지 않은 강좌 하나를 말할 때 사용할 수 있습니다.
Kochkurs
「Kochkurs」는 요리 수업 또는 요리 강좌를 뜻하는 합성 명사입니다. 「einen Kochkurs」처럼 말하며, 요리 수업의 일정이나 내용을 이야기할 때 사용할 수 있습니다.
Welche
「Welche」는 여기서 어떤 요리인지 물을 때 쓰이는 ‘어떤’이라는 뜻의 의문 표현입니다. 「Welche Gerichte」처럼 뒤의 명사와 함께 사용하여 여러 대상 중 무엇인지 물을 때 쓸 수 있습니다.
Gerichte
「Gerichte」는 이 대화에서 요리들 또는 음식들을 뜻하며, 「Welche Gerichte」에서 어떤 요리들을 배우는지 묻습니다. 요리 수업이나 식사 메뉴를 말할 때 「Gerichte kochen」처럼 사용할 수 있습니다.
lernt
「lernt」는 여기서 사람들이 그곳에서 요리하는 법을 배운다는 뜻이며, 「lernen」의 대화 속 활용형입니다. 「man lernt ... zu kochen」처럼 배워서 무엇을 하는지 나타내며, 수업에서 익히는 내용을 설명할 때 사용할 수 있습니다.
man
「man」은 특정한 한 사람이 아니라 일반적으로 사람들 또는 누구나를 가리키는 주어입니다. 「man lernt」처럼 동사의 3인칭 단수 형태와 함께 사용하여 일반적인 수업 내용이나 방법을 말할 수 있습니다.
dort
「dort」는 앞에서 언급한 그 장소에서 또는 그곳에서라는 뜻이며, 이 대화에서는 요리 수업이 열리는 곳을 가리킵니다. 장소를 반복하지 않고 「dort lernen」처럼 말할 때 사용할 수 있습니다.
zu
여기서 「zu」는 「zu kochen」이라는 표현을 만들어 ‘요리하는 것’ 또는 ‘요리하는 법’이라는 의미를 나타냅니다. 「lernen」 뒤에 「zu」와 동사의 기본형을 사용하여 무엇을 배우는지 말할 수 있습니다.
kochen
「kochen」은 여기서 요리하다라는 뜻이며, 「zu kochen」에서 배우는 행동을 나타냅니다. 「ein Gericht kochen」처럼 음식이나 요리를 목적어로 두어 실제로 요리하는 상황에서 사용할 수 있습니다.
Einfache
「Einfache」는 이 대화에서 파스타 요리가 복잡하지 않고 간단하다는 뜻으로 「Pastagerichte」를 설명합니다. 「einfache」와 명사를 함께 사용하여 간단한 메뉴나 방법을 소개할 때 쓸 수 있습니다.
Pastagerichte
「Pastagerichte」는 파스타 요리들을 뜻하며, 수업에서 가르치는 음식의 종류를 말합니다. 「einfache Pastagerichte」처럼 요리의 종류와 특징을 함께 설명할 때 사용할 수 있습니다.
und
「und」는 여기서 간단한 파스타 요리와 기본 소스를 연결하는 ‘그리고’입니다. 「A und B」처럼 같은 종류의 정보나 대상을 나열할 때 사용할 수 있습니다.
Grundsoßen
「Grundsoßen」은 기본 소스들을 뜻하며, 초보 요리 수업에서 배우는 내용 중 하나입니다. 「einfache Grundsoßen」처럼 소스의 종류나 난이도를 설명할 때 사용할 수 있습니다.
Ist
「Ist」는 여기서 강좌가 초보자에게 열려 있는지 묻는 ‘~인가’라는 뜻의 동사 형태입니다. 「Ist der Kurs ... offen?」처럼 질문의 맨 앞에 놓아 어떤 상태인지 확인할 때 사용할 수 있습니다.
der
「der」는 여기서 「Kurs」를 가리키는 정관사로, ‘그 수업’ 또는 ‘그 강좌’라는 뜻을 만듭니다. 「der Kurs」처럼 남성 명사 앞에 사용하여 이미 이야기한 대상을 다시 가리킬 수 있습니다.
Kurs
「Kurs」는 이 대화에서 수업 또는 강좌를 뜻하며, 앞에서 언급한 요리 수업을 가리킵니다. 「Der Kurs beginnt」처럼 수업의 시작이나 진행을 설명할 때 사용할 수 있습니다.
für
여기서 「für」는 강좌가 누구를 대상으로 하는지 나타내며, 「für Anfänger offen」은 초보자에게 열려 있다는 뜻입니다. 사람이나 집단을 대상으로 하는 프로그램을 말할 때 「für」 뒤에 그 대상을 둘 수 있습니다.
Anfänger
「Anfänger」는 여기서 초보자 또는 초보 학습자를 뜻하며, 강좌의 대상이 되는 사람을 가리킵니다. 「für Anfänger」처럼 강좌나 자료가 누구에게 적합한지 설명할 때 사용할 수 있습니다.
offen
「offen」은 여기서 문이 물리적으로 열려 있다는 뜻보다 초보자도 참여할 수 있도록 열려 있다는 뜻입니다. 「für Anfänger offen」처럼 특정 사람이나 집단이 참여할 수 있는지 말할 때 사용할 수 있습니다.
beginnt
「beginnt」는 「Der Kurs beginnt」에서 수업이 시작한다는 뜻이며, 「beginnen」의 대화 속 활용형입니다. 「beginnt mit ...」처럼 무엇으로 시작하는지 덧붙여 수업이나 행사의 진행 순서를 설명할 수 있습니다.
mit
여기서 「mit」는 수업이 간단한 단계들로 시작한다는 의미에서 시작점을 나타냅니다. 「beginnen mit」 뒤에 시작하는 내용이나 재료를 두어 수업의 첫 부분을 설명할 수 있습니다.
einfachen
「einfachen」은 「Schritten」을 설명하며, 이 대화에서는 단계들이 간단하다는 뜻입니다. 「mit einfachen Schritten」처럼 어떤 활동이 쉬운 단계부터 진행된다고 말할 때 사용할 수 있습니다.
Schritten
「Schritten」은 여기서 요리를 배우는 과정의 단계들을 뜻하며, 「mit」 뒤에 쓰인 형태입니다. 「mit Schritten」 또는 「mit einfachen Schritten」처럼 절차나 학습 과정의 시작을 설명할 때 사용할 수 있습니다.
Du
「Du」는 상대방 한 사람을 친근하게 가리키는 ‘너는’ 또는 ‘당신은’이라는 주어입니다. 「Du solltest」처럼 상대방에게 조언이나 제안을 직접 말할 때 사용할 수 있습니다.
solltest
「solltest」는 여기서 상대방에게 신청하는 것이 좋겠다고 권하는 표현이며, 「sollen」의 2인칭 단수 형태입니다. 「Du solltest」 뒤에 동사의 기본형을 두어 조언이나 권고를 말할 수 있습니다.
dich
「dich」는 여기서 「dich anmelden」이라는 표현에서 신청하는 사람인 상대방 자신을 가리킵니다. 「anmelden」과 함께 사용하여 상대방이 강좌나 행사에 직접 등록한다는 의미를 나타냅니다.
anmelden
「anmelden」은 여기서 강좌에 신청하다 또는 등록하다라는 뜻이며, 「dich anmelden」으로 사용되었습니다. 수업이나 행사에 참가하기 위해 등록하는 상황에서 사용할 수 있습니다.
Ich
「Ich」는 말하는 사람 자신을 가리키는 ‘나는’이라는 주어입니다. 「Ich möchte」처럼 자신의 희망이나 계획을 말할 때 문장 앞에 사용할 수 있습니다.
möchte
「möchte」는 여기서 자신이 레시피 하나를 배우고 싶다는 희망을 나타냅니다. 「Ich möchte」 뒤에 원하는 대상이나 하고 싶은 일을 두어 정중하게 의사나 바람을 말할 수 있습니다.
ein
「ein」은 여기서 「Rezept」 앞에서 하나의 또는 어떤 레시피라는 뜻을 더하는 부정관사입니다. 「ein Rezept lernen」처럼 특정하지 않은 대상 하나를 말할 때 사용할 수 있습니다.
nützliches
「nützliches」는 「Rezept」를 설명하며, 이 대화에서는 실제로 도움이 되는 레시피라는 뜻입니다. 「nützliches Rezept」처럼 배우거나 사용할 가치가 있는 음식 방법을 설명할 때 쓸 수 있습니다.
Rezept
「Rezept」는 여기서 요리법 또는 레시피를 뜻하며, 수업에서 배우고 싶은 내용을 가리킵니다. 「ein Rezept lernen」처럼 요리를 만드는 방법을 익히고 싶다고 말할 때 사용할 수 있습니다.
lernen
「lernen」은 여기서 레시피를 배우다 또는 익히다라는 뜻이며, 「möchte」 뒤에서 하고 싶은 행동을 나타내는 기본형으로 쓰였습니다. 「möchte ... lernen」처럼 새로운 기술이나 지식을 배우고 싶다는 의사를 말할 때 사용할 수 있습니다.
Danach
「Danach」는 앞에서 레시피를 배운 뒤라는 시간적 순서를 나타내며, ‘그 후에’라는 뜻입니다. 「Danach」를 문장 앞에 두고 뒤에 일어날 일을 말하여 활동의 순서를 설명할 수 있습니다.
kannst
「kannst」는 여기서 상대방이 그 요리를 만들 수 있다는 가능성이나 능력을 나타내며, 「können」의 2인칭 단수 형태입니다. 「kannst du ... kochen」처럼 상대방이 무엇을 할 수 있는지 말할 때 사용할 수 있습니다.
das
「das」는 여기서 대명사가 아니라 「Gericht」 앞에 놓인 정관사로, ‘그 요리’를 뜻합니다. 「das Gericht」처럼 이미 이야기한 특정한 요리를 다시 가리킬 때 사용할 수 있습니다.
Gericht
「Gericht」는 여기서 법원이 아니라 요리 또는 음식이라는 뜻이며, 앞에서 배울 레시피와 관련된 음식을 가리킵니다. 「das Gericht kochen」처럼 특정 요리를 만들거나 조리한다고 말할 때 사용할 수 있습니다.
uns
「uns」는 「für uns」에서 그 요리를 받을 사람들인 ‘우리’를 가리키며, 전체 표현은 ‘우리를 위해’라는 뜻입니다. 「für」 뒤에 사람을 두어 누구를 위한 행동인지 설명할 때 사용할 수 있습니다.