이 레슨에 대해
지역 역사 조사 지원를 통해 독일어 회화 표현, 발음, 어휘, 문법, 퀴즈를 학습합니다.
대화
A
Ich recherchiere zur Lokalgeschichte und brauche bessere Quellen.
이히 레헤히리에레 추어 로칼게쉬히테 운트 브라우헤 베세레 크벨렌. 저는 지역 역사를 조사하고 있는데 더 신뢰할 만한 자료가 필요해요.
B
Grenzen wir das Thema zuerst ein, damit die Datenbanksuche nützliche Treffer liefert.
그렌첸 비어 다스 테마 추에어스트 아인, 다밋 디 다텐방크주헤 뉘츨리헤 트레퍼 리퍼트. 먼저 주제를 좁혀서 데이터베이스 검색에서 유용한 자료가 나오게 합시다.
A
Ich habe es mit allgemeinen Suchbegriffen versucht, aber die Ergebnisse waren völlig uneinheitlich.
이히 하베 에스 밋 알게마이넨 주흐베그리펜 페어주흐트, 아버 디 에어게브니서 바렌 푈리히 운아인하이틀리히. 저는 포괄적인 검색어를 사용해 봤는데 결과가 너무 제각각이었어요.
B
Verwenden Sie den Namen des Viertels, einen Zeitraum und den Quellentyp als Filter.
페어벤덴 지 덴 나멘 데스 피어텔스, 아이넨 차이트라움 운트 덴 크벨렌튀프 알스 필터. 동네 이름과 기간과 자료 유형을 필터로 사용하세요.
A
Könnten Sie mir zeigen, wie ich auf die Zeitungsarchive zugreifen kann?
쾬튼 지 미어 차이겐, 비 이히 아우프 디 차이퉁스아르히페 추그라이펜 칸? 신문 아카이브에 어떻게 접근하는지 보여 주실 수 있나요?
B
Manche Archive lassen sich nur im Bibliotheksnetz öffnen.
만헤 아르히페 라센 지히 누어 임 비블리오테크스네츠 외프넨. 일부 아카이브는 도서관 네트워크에서만 열립니다.
B
Beginnen Sie also auf dieser Katalogseite.
베기넨 지 알조 아우프 디저 카탈로그차이테. 그러니 이 카탈로그 페이지에서 시작하세요.
A
Das erklärt, warum sie zu Hause nicht geladen wurden.
다스 에어클레어트, 바룸 지 추 하우제 니히트 겔라덴 부어덴. 그렇군요. 그래서 집에서는 열리지 않았네요.
B
Benutzen Sie jetzt diesen Computer.
베누첸 지 예츠트 디젠 콤퓨터. 지금은 이 컴퓨터를 사용하세요.
B
Oder melden Sie sich über den Archivlink mit Ihrer Bibliothekskarte an.
오더 멜덴 지 지히 위버 덴 아르히프링크 밋 이어러 비블리오테크스카르테 안. 아니면 아카이브 링크에서 도서관 카드로 로그인하세요.
A
Damit sollte ich viel Zeit sparen.
다밋 졸테 이히 필 차이트 슈파렌. 그렇게 하면 시간이 많이 절약될 거예요.
B
Außerdem sollten Sie dadurch Quellen bekommen, die sich leichter zitieren lassen.
아우서뎀 졸튼 지 다두어히 크벨렌 베코멘, 디 지히 라이히터 치티렌 라센. 또 인용하기 더 쉬운 자료도 얻을 수 있을 거예요.단어별 해설
Ich
Ich는 이 대화에서 자신의 조사 활동을 말하는 ‘나’라는 뜻의 주어입니다. ich는 문장 중간에서는 소문자로도 쓰이며, Ich recherchiere처럼 자신의 행동을 소개할 때 사용할 수 있습니다. 연구나 업무를 설명하는 상황에서 자신의 활동을 말할 때 유용합니다.
recherchiere
recherchiere는 여기서 ‘조사하고 있다’라는 뜻으로, 화자가 지역 역사를 조사하는 활동을 나타냅니다. recherchieren의 1인칭 형태이며, zur Lokalgeschichte recherchieren처럼 조사 대상을 함께 말할 수 있습니다. 연구 주제나 자료를 찾고 있다고 설명할 때 사용합니다.
zur
zur Lokalgeschichte에서 zur는 ‘지역 역사에 관해’라는 뜻을 나타냅니다. zu와 정관사가 결합한 형태로, 여기서는 연구의 주제를 소개합니다. zur Lokalgeschichte recherchieren처럼 특정 주제에 관한 조사를 말할 때 사용할 수 있습니다.
Lokalgeschichte
Lokalgeschichte는 이 대화에서 ‘지역 역사’를 뜻하며, 조사하고 있는 주제입니다. 지역이나 도시의 과거에 관한 연구 대상을 가리키는 말입니다. zur Lokalgeschichte recherchieren처럼 조사 분야와 함께 사용할 수 있습니다.
und
und는 ‘그리고’라는 뜻으로, Ich recherchiere zur Lokalgeschichte와 brauche bessere Quellen이라는 두 내용을 연결합니다. 서로 관련된 행동이나 사실을 이어 말할 때 사용합니다. Ich recherchiere ..., und ...처럼 두 절을 연결할 수 있습니다.
brauche
brauche는 여기서 ‘필요로 한다’라는 뜻으로, 화자에게 더 나은 자료가 필요하다는 것을 나타냅니다. brauchen의 1인칭 형태이며, 목적어로 bessere Quellen이 뒤따릅니다. 필요한 자료나 도움을 말할 때 brauche와 필요한 대상을 함께 사용합니다.
bessere
bessere는 여기서 기존 자료보다 ‘더 나은’ 또는 ‘더 신뢰할 만한’이라는 뜻으로 Quellen을 꾸밉니다. besser에서 온 형태이며, bessere Quellen처럼 자료의 질을 평가할 때 사용할 수 있습니다. 더 좋은 자료나 선택지를 요구하는 상황에서 유용합니다.
Quellen
Quellen은 이 대화에서 조사에 사용할 ‘자료’ 또는 ‘출처’를 뜻합니다. Quelle의 복수형으로, 연구나 인용에 활용할 여러 출처를 가리킵니다. bessere Quellen brauchen이나 Quellen bekommen처럼 자료의 필요나 확보를 말할 때 사용할 수 있습니다.
Grenzen
Grenzen wir das Thema zuerst ein에서 Grenzen은 ‘좁힙시다’라는 제안의 일부입니다. eingrenzen이라는 동사가 문장 안에서 Grenzen과 ein으로 나뉘어 쓰인 형태입니다. 검색 주제나 범위를 좁히자고 제안할 때 das Thema ... eingrenzen처럼 사용할 수 있습니다.
wir
wir는 여기서 ‘우리’라는 뜻으로, 말하는 사람과 듣는 사람이 함께 주제를 좁히자는 제안을 나타냅니다. Grenzen wir ... ein처럼 함께 행동하자는 표현에서 사용됩니다. 동료나 상대방에게 공동 작업을 제안하는 상황에 적합합니다.
das
das Thema에서 das는 ‘그 주제’ 또는 이미 정해진 ‘해당 주제’를 가리키는 말입니다. 여기서는 Thema 앞에서 그 주제를 특정합니다. das Thema eingrenzen처럼 특정한 주제에 대해 행동을 말할 때 사용할 수 있습니다.
Thema
Thema는 이 대화에서 검색하거나 조사할 ‘주제’를 뜻합니다. Grenzen wir das Thema zuerst ein에서는 검색 결과를 유용하게 만들기 위해 주제의 범위를 좁히는 대상입니다. ein Thema eingrenzen처럼 주제의 범위를 조정할 때 사용할 수 있습니다.
zuerst
zuerst는 ‘먼저’라는 뜻으로, 다른 검색 조건을 적용하기 전에 주제를 좁히는 순서를 나타냅니다. 행동의 첫 단계를 말할 때 문장 안에서 사용할 수 있습니다. Grenzen wir das Thema zuerst ein처럼 우선 해야 할 일을 제시하는 상황에 쓰입니다.
ein
Grenzen wir das Thema zuerst ein에서 ein은 eingrenzen의 분리되는 부분으로, 동사 Grenzen과 떨어져 문장 끝에 놓입니다. 전체 표현 Grenzen wir das Thema zuerst ein은 ‘주제를 먼저 좁혀 봅시다’라는 뜻입니다. 분리 동사의 문장 구조를 이해할 때 Grenzen ... ein처럼 함께 익히면 좋습니다.
damit
damit는 여기서 ‘~하도록’이라는 목적을 나타내며, 데이터베이스 검색이 유용한 결과를 내도록 주제를 좁히자는 뜻을 연결합니다. 문장 앞에 나온 행동과 그 목적을 이어 주는 접속사입니다. damit 뒤에 목적을 설명하는 절을 붙여 사용할 수 있습니다.
die
die Datenbanksuche에서 die는 ‘그 데이터베이스 검색’이라는 뜻으로, 문장의 주어인 검색을 특정합니다. 여기서는 검색이 nützliche Treffer를 제공한다고 말합니다. die Datenbanksuche처럼 이미 논의 중인 대상을 특정할 때 사용합니다.
Datenbanksuche
Datenbanksuche는 이 대화에서 ‘데이터베이스 검색’을 뜻하며, 유용한 검색 결과를 내는 주체입니다. 데이터베이스에서 자료를 찾는 검색 활동을 가리키는 합성어입니다. die Datenbanksuche liefert ...처럼 검색 결과가 무엇을 내놓는지 말할 때 사용할 수 있습니다.
nützliche
nützliche는 여기서 검색에 도움이 되는 ‘유용한’이라는 뜻으로 Treffer를 꾸밉니다. nützlich에서 온 형태이며, nützliche Treffer처럼 결과의 유용성을 평가할 때 사용합니다. 검색이나 조사에서 도움이 되는 결과를 말하는 상황에 적합합니다.
Treffer
Treffer는 여기서 데이터베이스 검색이 찾아내는 ‘검색 결과’를 뜻합니다. 검색어와 조건에 맞아 나온 기록이나 항목을 가리킵니다. nützliche Treffer liefern처럼 검색이 어떤 결과를 내는지 말할 때 사용할 수 있습니다.
liefert
liefert는 이 대화에서 데이터베이스 검색이 유용한 결과를 ‘제공한다’ 또는 ‘내놓는다’는 뜻입니다. liefern의 3인칭 형태이며, 목적어로 nützliche Treffer가 옵니다. 검색이나 서비스가 결과를 제공하는 상황에서 etwas liefert처럼 사용할 수 있습니다.
habe
habe는 Ich habe es mit allgemeinen Suchbegriffen versucht에서 과거에 해 본 시도를 말하는 데 쓰이는 보조동사입니다. 뒤의 versucht와 함께 ‘시도해 보았다’라는 표현을 만듭니다. Ich habe ... versucht처럼 자신이 어떤 방법을 시도했는지 설명할 때 사용할 수 있습니다.
es
es는 여기서 특정 사물 하나를 가리키기보다, es mit allgemeinen Suchbegriffen versuchen이라는 표현 안에서 ‘그 방법을 시도하다’라는 내용을 받습니다. mit 뒤에 사용한 방법을 붙여 무엇을 사용해 보았는지 말합니다. es mit ... versuchen처럼 새로운 방법을 시험해 본 경험을 말할 때 사용할 수 있습니다.
mit
es mit allgemeinen Suchbegriffen versuchen에서 mit는 ‘~을 사용해’라는 뜻으로, 시도한 방법을 소개합니다. 뒤에 사용한 도구나 방법을 붙이는 구조입니다. es mit ... versuchen처럼 어떤 방법을 시험했는지 말할 때 사용할 수 있습니다.
allgemeinen
allgemeinen은 여기서 범위가 넓고 구체적이지 않은 ‘일반적인’이라는 뜻으로 Suchbegriffen을 꾸밉니다. allgemein에서 온 형태이며, mit allgemeinen Suchbegriffen처럼 사용한 검색어의 성격을 설명합니다. 검색 범위가 넓은 접근법을 말할 때 사용할 수 있습니다.
Suchbegriffen
Suchbegriffen은 이 대화에서 사용해 본 ‘검색어들’을 뜻합니다. Suchbegriff의 복수 형태로, 데이터베이스 검색에 입력한 여러 단어나 표현을 가리킵니다. mit allgemeinen Suchbegriffen처럼 검색에 사용한 말을 설명할 때 사용할 수 있습니다.
versucht
versucht는 여기서 일반적인 검색어를 사용해 ‘시도해 보았다’라는 뜻입니다. habe와 함께 과거의 시도를 나타내며, versuchen의 과거분사 형태입니다. es mit allgemeinen Suchbegriffen versucht처럼 특정 방법을 시도한 경험을 말할 때 사용할 수 있습니다.
aber
aber는 ‘하지만’이라는 뜻으로, 일반적인 검색어를 사용해 보았다는 내용과 결과가 일관되지 않았다는 내용을 대조합니다. 앞의 사실과 예상 밖의 결과를 이어 말할 때 사용합니다. Ich habe ..., aber ...처럼 시도와 문제를 함께 설명할 수 있습니다.
Ergebnisse
Ergebnisse는 이 대화에서 검색으로 나온 ‘결과들’을 뜻합니다. Ergebnis의 복수형으로, 여러 검색 결과의 전반적인 상태를 설명합니다. Die Ergebnisse waren ...처럼 결과가 어떠했는지 평가할 때 사용할 수 있습니다.
waren
waren은 여기서 검색 결과들이 ‘~한 상태였다’라는 뜻으로, 결과의 상태를 과거에 설명합니다. sein의 과거형이며, 주어인 Ergebnisse와 함께 사용됩니다. Die Ergebnisse waren völlig uneinheitlich처럼 과거의 결과를 평가할 때 사용할 수 있습니다.
völlig
völlig는 여기서 ‘완전히’라는 뜻으로 uneinheitlich의 정도를 강하게 합니다. 결과가 조금 다른 정도가 아니라 전혀 일관되지 않았다는 의미를 더합니다. völlig uneinheitlich처럼 상태나 평가를 강하게 표현할 때 사용할 수 있습니다.
uneinheitlich
uneinheitlich는 이 대화에서 검색 결과가 ‘일관되지 않고 제각각인’ 상태라는 뜻입니다. 여러 결과가 하나의 뚜렷한 방향으로 모이지 않았다는 평가를 나타냅니다. Ergebnisse waren völlig uneinheitlich처럼 검색 결과를 평가하는 상황에 사용할 수 있습니다.
Verwenden
Verwenden Sie ...는 여기서 상대방에게 ‘사용하세요’라고 정중하게 지시하는 표현입니다. verwenden의 존칭 명령형으로, den Namen des Viertels 등을 필터로 쓰라는 안내에 사용됩니다. 도서관이나 업무 환경에서 사용 방법을 안내할 때 적합합니다.
Sie
Verwenden Sie ...에서 Sie는 상대방을 정중하게 부르는 ‘당신’입니다. 반면 Das erklärt, warum sie ...에서 소문자 sie는 아카이브들을 가리키는 ‘그것들이’라는 뜻입니다. Sie와 sie는 형태와 문맥에 따라 정중한 호칭과 대상을 구별해 이해해야 합니다.
den
den Namen des Viertels에서 den은 ‘그 이름’ 또는 해당 이름을 특정하며 Namen 앞에 놓입니다. 여기서는 사용할 필터 중 하나인 동네 이름을 가리킵니다. den Namen ...처럼 특정한 이름이나 대상을 말할 때 사용할 수 있습니다.
Namen
Namen은 이 대화에서 동네의 ‘이름’을 뜻합니다. den Namen des Viertels처럼 어느 동네의 이름인지 뒤에서 구체화합니다. 검색 조건으로 지명이나 기관명을 입력하라고 안내할 때 사용할 수 있습니다.
des
des Viertels에서 des는 ‘~의’라는 관계를 나타내며, Namen이 어느 대상의 이름인지 연결합니다. 뒤의 Viertels와 함께 ‘동네의 이름’이라는 표현을 만듭니다. der Name des ...처럼 소유나 소속 관계를 설명할 때 사용할 수 있습니다.
Viertels
Viertels는 이 대화에서 ‘동네의’라는 뜻으로 Namen을 꾸밉니다. Viertel에서 온 형태이며, den Namen des Viertels는 ‘동네의 이름’을 뜻합니다. 특정 지역의 이름을 검색 조건으로 제시할 때 사용할 수 있습니다.
einen
einen Zeitraum에서 einen은 ‘하나의’ 또는 특정되지 않은 ‘어떤’ 기간을 가리킵니다. Zeitraum 앞에서 검색에 사용할 기간을 소개합니다. einen Zeitraum verwenden처럼 조사 범위를 정할 기간을 말할 때 사용할 수 있습니다.
Zeitraum
Zeitraum은 이 대화에서 검색에 지정할 ‘기간’ 또는 ‘시간 범위’를 뜻합니다. 지역 역사 자료를 특정 시기로 제한하기 위한 필터입니다. einen Zeitraum als Filter verwenden처럼 검색 범위를 설정할 때 사용할 수 있습니다.
Quellentyp
Quellentyp은 여기서 검색할 자료의 ‘자료 유형’을 뜻합니다. 신문이나 다른 기록처럼 어떤 종류의 출처를 찾을지 구분하는 조건입니다. den Quellentyp als Filter verwenden처럼 자료 종류를 필터로 지정할 때 사용할 수 있습니다.
als
als Filter에서 als는 ‘~로서’ 또는 ‘~로’라는 뜻으로, 앞의 이름·기간·자료 유형을 필터의 역할로 사용한다는 것을 나타냅니다. Verwenden Sie ... als Filter처럼 어떤 것을 특정 용도로 지정할 때 사용할 수 있습니다. 검색 조건의 역할을 설명하는 상황에 유용합니다.
Filter
Filter는 이 대화에서 검색 결과의 범위를 좁히는 ‘필터’를 뜻합니다. 이름, 기간, 자료 유형이 필터로 사용됩니다. etwas als Filter verwenden처럼 검색 조건의 용도를 말할 때 사용할 수 있습니다.
Könnten
Könnten Sie mir zeigen ...은 ‘보여 주실 수 있나요?’라는 정중한 요청입니다. können에서 온 형태로, 직접적인 명령보다 공손하게 도움을 부탁할 때 사용됩니다. 도서관 직원에게 사용 방법을 물어보는 상황에 적합합니다.
mir
Könnten Sie mir zeigen에서 mir는 ‘나에게’라는 뜻으로, 보여 주는 사람이 누구에게 설명하는지 나타냅니다. zeigen과 함께 도움을 받는 사람을 표시합니다. Könnten Sie mir zeigen, wie ...처럼 방법을 보여 달라고 요청할 때 사용할 수 있습니다.
zeigen
zeigen은 여기서 ‘보여 주다’라는 뜻으로, 신문 아카이브에 접근하는 방법을 설명해 달라는 요청에 쓰입니다. mir와 함께 누구에게 보여 주는지 나타낼 수 있습니다. mir zeigen, wie ...처럼 어떤 방법이나 절차를 보여 달라고 할 때 사용할 수 있습니다.
wie
wie는 여기서 ‘어떻게’라는 뜻으로, 아카이브에 접근하는 방법을 소개하는 절을 시작합니다. zeigen과 함께 방법을 묻는 구조를 만듭니다. zeigen, wie ...처럼 사용 방법이나 절차를 질문할 때 사용할 수 있습니다.
auf
auf die Zeitungsarchive zugreifen에서 auf는 zugreifen과 함께 ‘~에 접근하다’라는 뜻의 구조를 만듭니다. 접근하려는 대상을 뒤에 붙여 말합니다. auf ... zugreifen처럼 웹사이트나 자료에 접근하는 방법을 설명할 때 사용할 수 있습니다.
Zeitungsarchive
Zeitungsarchive는 이 대화에서 ‘신문 아카이브’를 뜻하며, 접근하려는 자료 저장소입니다. Zeitung과 Archive가 결합된 복수 표현입니다. auf die Zeitungsarchive zugreifen처럼 온라인이나 도서관의 신문 자료에 접근할 때 사용할 수 있습니다.
zugreifen
zugreifen은 여기서 자료나 서비스에 ‘접근하다’라는 뜻입니다. auf와 함께 auf die Zeitungsarchive zugreifen처럼 접근 대상을 말하며, kann 뒤에 놓인 부정사입니다. 온라인 자료나 데이터베이스에 접근하는 방법을 묻는 상황에 사용할 수 있습니다.
kann
kann은 여기서 ‘~할 수 있다’라는 뜻으로, 화자가 아카이브에 접근하는 방법을 말하는 절에 쓰입니다. können의 1인칭 형태이며, 뒤에 zugreifen이 옵니다. wie ich ... zugreifen kann처럼 가능한 행동이나 방법을 설명할 때 사용할 수 있습니다.
Manche
Manche는 여기서 ‘일부’라는 뜻으로, 모든 아카이브가 아니라 특정한 일부 아카이브를 가리킵니다. 문장의 주어로 Archive를 한정합니다. Manche Archive처럼 여러 대상 중 일부의 특징을 설명할 때 사용할 수 있습니다.
Archive
Archive는 이 대화에서 ‘아카이브들’을 뜻하며, 도서관 네트워크에서만 열리는 자료 저장소를 가리킵니다. Archiv의 복수형입니다. Manche Archive lassen sich ...처럼 여러 아카이브의 이용 가능 여부를 말할 때 사용할 수 있습니다.
lassen
lassen sich nur im Bibliotheksnetz öffnen은 ‘도서관 네트워크에서만 열 수 있다’라는 가능을 나타냅니다. 여기서 lassen은 sich와 öffnen과 함께 자료가 열릴 수 있음을 표현합니다. lassen sich ... öffnen처럼 어떤 자료나 문서가 열리거나 처리될 수 있는지 말할 때 사용할 수 있습니다.
sich
lassen sich ... öffnen에서 sich는 자료가 스스로 무엇을 한다는 뜻보다, 해당 자료가 ‘열릴 수 있음’을 나타내는 표현의 일부입니다. lassen과 öffnen 사이에서 가능을 나타내는 구조를 만듭니다. sich öffnen lassen처럼 어떤 페이지나 파일의 이용 가능 여부를 설명할 때 사용할 수 있습니다.
nur
nur는 여기서 ‘~만’이라는 뜻으로, 아카이브가 도서관 네트워크 안에서만 열린다는 제한을 나타냅니다. im Bibliotheksnetz와 함께 접근 가능한 장소를 한정합니다. nur im Bibliotheksnetz처럼 특정 조건에서만 가능하다고 말할 때 사용할 수 있습니다.
im
im Bibliotheksnetz에서 im은 ‘도서관 네트워크에서’라는 장소를 나타냅니다. in dem이 줄어든 형태이며, 여기서는 아카이브가 열리는 환경을 말합니다. im Bibliotheksnetz öffnen처럼 특정 네트워크나 환경에서 가능한 일을 설명할 때 사용할 수 있습니다.
Bibliotheksnetz
Bibliotheksnetz는 이 대화에서 ‘도서관 네트워크’를 뜻하며, 일부 아카이브에 접근할 수 있는 네트워크입니다. 도서관과 네트워크를 결합한 합성어입니다. im Bibliotheksnetz처럼 특정 기관의 내부 네트워크를 말할 때 사용할 수 있습니다.
öffnen
öffnen은 여기서 아카이브가 ‘열리다’ 또는 접근 가능해지다는 뜻으로, lassen sich와 함께 사용됩니다. lassen sich ... öffnen은 어떤 자료를 열 수 있다는 가능을 나타냅니다. 페이지나 파일이 열리는지 설명하는 상황에 사용할 수 있습니다.
Beginnen
Beginnen Sie ...는 ‘시작하세요’라는 정중한 안내입니다. beginnen의 존칭 명령형으로, 이 Katalogseite에서 절차를 시작하라고 지시합니다. 웹사이트나 검색 절차의 첫 단계를 안내할 때 사용할 수 있습니다.
also
also는 여기서 ‘그러니’ 또는 ‘따라서’라는 뜻으로, 앞에서 설명한 네트워크 제한을 바탕으로 다음 행동을 제시합니다. 원인이나 설명에서 결론 또는 안내로 넘어갈 때 사용합니다. Beginnen Sie also ...처럼 앞의 내용을 근거로 조언할 때 사용할 수 있습니다.
dieser
dieser Katalogseite에서 dieser는 ‘이’라는 뜻으로, 말하는 사람이 가리키는 특정 카탈로그 페이지를 나타냅니다. 안내하는 장소나 화면을 구체적으로 지정합니다. auf dieser Katalogseite처럼 현재 보고 있는 페이지를 가리킬 때 사용할 수 있습니다.
Katalogseite
Katalogseite는 이 대화에서 ‘카탈로그 페이지’를 뜻하며, 아카이브 접근을 시작할 위치입니다. 카탈로그와 페이지가 결합된 합성어입니다. auf dieser Katalogseite beginnen처럼 특정 웹페이지에서 절차를 시작하라고 안내할 때 사용할 수 있습니다.
erklärt
Das erklärt ...에서 erklärt는 ‘설명한다’라는 뜻으로, 앞서 들은 정보가 과거의 문제를 이해하게 해 준다는 의미입니다. erklären의 3인칭 형태이며, 주어는 Das입니다. Das erklärt, warum ...처럼 어떤 사실이 이유를 밝혀 준다고 말할 때 사용할 수 있습니다.
warum
warum은 여기서 ‘왜’라는 뜻으로, 아카이브가 집에서 로드되지 않았던 이유를 이끄는 말입니다. Das erklärt와 함께 이유를 설명하는 절을 시작합니다. erklären, warum ...처럼 문제의 원인을 말할 때 사용할 수 있습니다.
zu Hause
zu Hause는 전체적으로 ‘집에서’ 또는 ‘집에’라는 뜻의 고정 표현이며, 여기서는 집에서 아카이브를 이용하려 했다는 장소를 나타냅니다. zu와 Hause가 함께 쓰여 집이라는 장소를 표현하고, zu는 이 표현의 일부로 장소 관계를 나타냅니다. 집에서 일어난 일이나 집에 있는 상태를 말할 때 사용할 수 있습니다.
nicht
nicht는 여기서 아카이브가 집에서 ‘로드되지 않았다’는 내용을 부정합니다. geladen와 함께 nicht geladen으로 ‘로드되지 않다’를 만듭니다. 페이지나 파일이 열리지 않았다고 설명할 때 사용할 수 있습니다.
geladen
geladen은 여기서 아카이브가 ‘로드된’ 상태를 나타내며, nicht와 wurden과 함께 ‘로드되지 않았다’라는 뜻을 만듭니다. laden의 과거분사 형태입니다. nicht geladen werden처럼 페이지나 자료가 로드되는 과정을 설명할 때 사용할 수 있습니다.
wurden
wurden은 여기서 아카이브들이 과거에 로드되지 않았다는 수동 표현을 만드는 말입니다. geladen과 함께 ‘로드되었다’ 또는 ‘로드되지 않았다’라는 사건을 나타냅니다. sie wurden ...처럼 여러 페이지나 자료에 일어난 일을 과거로 설명할 때 사용할 수 있습니다.
Benutzen
Benutzen Sie ...는 ‘사용하세요’라는 정중한 안내입니다. benutzen의 존칭 명령형으로, 지금 사용할 컴퓨터를 지정합니다. 도서관이나 업무 환경에서 특정 기기나 도구의 사용을 권할 때 사용할 수 있습니다.
jetzt
jetzt는 여기서 ‘지금’이라는 뜻으로, 집이 아닌 현재의 도서관에서 이 컴퓨터를 사용하라고 말합니다. 행동이 이루어지는 시간을 현재로 한정합니다. Benutzen Sie jetzt ...처럼 바로 이어질 행동을 안내할 때 사용할 수 있습니다.
diesen
diesen Computer에서 diesen은 ‘이’라는 뜻으로, 말하는 사람이 가리키는 특정 컴퓨터를 나타냅니다. 현재 사용할 기기를 구체적으로 지정합니다. Benutzen Sie diesen Computer처럼 특정 물건의 사용을 안내할 때 사용할 수 있습니다.
Computer
Computer는 이 대화에서 ‘컴퓨터’를 뜻하며, 도서관에서 지금 사용할 기기입니다. diesen Computer처럼 지시하는 말과 함께 특정 기기를 가리킬 수 있습니다. 이용자가 자료에 접근하도록 장비를 안내하는 상황에 사용할 수 있습니다.
Oder
Oder는 ‘또는’ 또는 ‘아니면’이라는 뜻으로, 이 컴퓨터를 사용하는 방법과 도서관 카드로 로그인하는 대안을 연결합니다. 서로 다른 선택지를 제시할 때 문장 앞에서 사용할 수 있습니다. Oder ...처럼 다른 방법을 추가로 제안하는 상황에 적합합니다.
melden
melden Sie sich über den Archivlink ... an은 전체적으로 ‘아카이브 링크를 통해 로그인하세요’라는 뜻입니다. 여기서 melden은 sich와 분리되는 an과 함께 anmelden이라는 동사를 이루며, 문장에서는 melden ... an으로 나뉘어 쓰입니다. 로그인 절차를 안내할 때 melden Sie sich ... an처럼 사용할 수 있습니다.
über
über den Archivlink에서 über는 ‘~을 통해’라는 뜻으로, 로그인할 경로가 아카이브 링크임을 나타냅니다. 접근 방법이나 경로를 뒤에 붙여 설명합니다. über den Archivlink anmelden처럼 특정 링크나 경로를 통해 로그인하는 상황에 사용할 수 있습니다.
Archivlink
Archivlink는 이 대화에서 ‘아카이브 링크’를 뜻하며, 로그인할 때 이용하는 링크입니다. Archiv와 Link가 결합된 합성어입니다. über den Archivlink처럼 어떤 링크를 통해 접근하는지 설명할 때 사용할 수 있습니다.
Ihrer
Ihrer Bibliothekskarte에서 Ihrer는 존칭 상대방의 ‘당신의’라는 뜻으로 도서관 카드를 가리킵니다. 정중한 Sie에 대응하는 소유 표현이며, 뒤의 Bibliothekskarte를 꾸밉니다. mit Ihrer Bibliothekskarte처럼 상대방의 카드나 계정을 이용하는 방법을 안내할 때 사용할 수 있습니다.
Bibliothekskarte
Bibliothekskarte는 이 대화에서 ‘도서관 카드’를 뜻하며, 아카이브에 로그인할 때 사용하는 수단입니다. 도서관과 카드를 결합한 합성어입니다. mit Ihrer Bibliothekskarte anmelden처럼 회원 카드로 로그인하는 상황에 사용할 수 있습니다.
an
melden Sie sich ... an에서 an은 anmelden의 분리되는 부분으로, 동사 melden과 떨어져 문장 끝에 놓입니다. 전체 표현 melden Sie sich ... an은 ‘로그인하세요’라는 뜻입니다. sich ... an으로 끝나는 분리 동사의 문장 구조를 이해할 때 melden과 함께 익히면 좋습니다.
sollte
Damit sollte ich viel Zeit sparen에서 sollte는 ‘그러면 시간이 많이 절약될 것 같다’라는 기대나 예상의 뜻을 나타냅니다. 여기서는 의무가 아니라 앞서 제안한 방법의 예상되는 효과를 말합니다. Damit sollte ich ...처럼 어떤 방법이 자신에게 가져올 결과를 예상할 때 사용할 수 있습니다.
viel
viel은 여기서 ‘많은’이라는 뜻으로 Zeit의 양을 강조합니다. viel Zeit sparen은 ‘시간을 많이 절약하다’라는 표현입니다. 어떤 방법이 상당한 시간이나 노력을 줄여 준다고 말할 때 사용할 수 있습니다.
Zeit
Zeit는 이 대화에서 ‘시간’을 뜻하며, sparen의 대상입니다. viel Zeit sparen은 절차를 빠르게 해서 시간을 많이 절약한다는 의미입니다. 시간 절약의 효과를 말할 때 Zeit sparen처럼 사용할 수 있습니다.
sparen
sparen은 여기서 시간이나 자원을 ‘절약하다’라는 뜻입니다. Zeit와 함께 Zeit sparen이라는 표현을 만듭니다. 더 효율적인 방법을 사용해 시간을 줄이는 상황에서 사용할 수 있습니다.
Außerdem
Außerdem은 ‘또한’ 또는 ‘게다가’라는 뜻으로, 시간 절약 외에 추가로 얻는 이점을 소개합니다. 앞의 내용에 새로운 정보를 덧붙이는 문장 연결 표현입니다. Außerdem sollten Sie ...처럼 장점을 하나 더 제시할 때 사용할 수 있습니다.
sollten
sollten Sie dadurch Quellen bekommen에서 sollten은 ‘얻게 될 것이다’라는 예상의 뜻으로, 제안한 방법의 결과를 설명합니다. 여기서는 강한 의무보다 기대되는 효과를 나타냅니다. sollten Sie dadurch ...처럼 어떤 방법이 상대방에게 가져올 결과를 말할 때 사용할 수 있습니다.
dadurch
dadurch는 여기서 ‘그렇게 함으로써’ 또는 ‘그로 인해’라는 뜻으로, 앞에서 제안한 로그인 방법을 통해 결과가 생긴다는 관계를 나타냅니다. 앞의 행동이나 방법을 받아 그 결과를 설명합니다. Dadurch ...처럼 어떤 조치의 효과를 말할 때 사용할 수 있습니다.
bekommen
bekommen은 여기서 자료나 출처를 ‘얻게 되다’라는 뜻입니다. sollten과 함께 사용되어, 제안한 방법을 통해 인용하기 쉬운 출처를 얻을 것으로 예상합니다. Quellen bekommen처럼 얻는 대상과 함께 사용할 수 있습니다.
leichter
leichter는 여기서 ‘더 쉽게’라는 뜻으로, Quellen을 인용하는 일이 이전보다 수월하다는 의미를 더합니다. leicht에서 온 비교 형태이며, leichter zitieren처럼 어떤 행동이 더 쉬워지는지를 설명합니다. 사용하기 편한 자료나 방법의 장점을 말할 때 사용할 수 있습니다.
zitieren
zitieren은 이 대화에서 자료를 ‘인용하다’라는 뜻으로, 연구에 사용할 Quellen을 출처로 표시하는 행동을 가리킵니다. leichter와 함께 leichter zitieren은 ‘더 쉽게 인용하다’라는 표현을 만듭니다. 연구나 글쓰기에서 출처를 인용하는 방법을 말할 때 사용할 수 있습니다.
문법 포인트
etwas eingrenzen: Grenzen Sie ... ein
Grenzen Sie das Thema ein.
그렌첸 지 다스 테마 아인.주제를 좁히세요.
분리 동사는 현재형과 명령형에서 접두사가 문장 끝으로 분리됩니다.
sich anmelden: Melden Sie sich ... an
Melden Sie sich mit der Bibliothekskarte an.
멜덴 지 지히 밋 데어 비블리오테크스카르테 안.도서관 카드로 로그인하세요.
재귀 분리 동사에서는 재귀대명사가 동사 뒤에 오고, 분리 접두사는 문장 끝에 옵니다.
독일어 어휘
allgemein
형용사
알게마인
일반적인, 포괄적인
allgemeinen
besser
형용사
베서
더 나은
bessere
Datenbanksuche
명사
다텐방크주헤
데이터베이스 검색
eingrenzen
동사
아인그렌첸
좁히다, 한정하다
Grenzen ... ein
Ergebnis
명사
에어게브니스
결과
Ergebnisse
Lokalgeschichte
명사
로칼게쉬히테
지역 역사
Quelle
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Benutzen Sie jetzt diesen Computer.그렇게 하면 시간이 많이 절약될 거예요.
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Damit sollte ich viel Zeit sparen.철자
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