이 레슨에 대해
연체 도서와 온라인 연장 문제 설명하기를 통해 독일어 회화 표현, 발음, 어휘, 문법, 퀴즈를 학습합니다.
대화
A
Ich habe gerade festgestellt, dass dieses Buch überfällig ist.
이히 하버 게라데 페스트게슈텔트, 다스 디저스 부흐 위버펠리히 이스트. 방금 이 책이 연체되었다는 것을 알았어요.
B
Geben Sie es heute zurück und fragen Sie dann am Schalter, ob das Personal die Verlängerungshistorie prüfen kann.
게벤 지 에스 호이테 추뤼크 운트 프라겐 지 단 암 셸터, 옵 다스 페어조날 디 페어렝어룽스히스토리어 프뤼펜 칸. 오늘 반납하고, 그다음 안내 데스크에 연장 기록을 확인해 달라고 하세요.
A
Ich dachte, ich hätte es online verlängert, aber mein Konto wurde nie aktualisiert.
이히 다흐테, 이히 헤테 에스 온라인 페어렝어트, 아버 마인 콘토 부르더 니 아크투알리지어트. 온라인으로 연장했다고 생각했는데, 제 계정 정보는 전혀 갱신되지 않았어요.
B
Wenn das System die Verlängerung nicht gespeichert hat, kann das Personal Ihr Konto vielleicht anpassen.
벤 다스 쥐스테엠 디 페어렝어룽 니히트 게슈파이허트 핫, 칸 다스 페어조날 이어 콘토 필라이히트 안파센. 시스템이 연장 내용을 기록하지 못했다면, 직원이 계정 상태를 수정해 줄 수도 있어요.
A
Ich möchte nicht streiten.
이히 뫼히테 니히트 슈트라이튼. 저는 따지고 싶지 않아요.
A
Aber ich möchte erklären, was passiert ist.
아버 이히 뫼히테 에어클레어렌, 바스 파시어트 이스트. 하지만 무슨 일이 있었는지는 설명하고 싶어요.
B
Bringen Sie einen Screenshot oder eine E-Mail mit, die zeigt, dass Sie versucht haben, es zu verlängern.
브링엔 지 아이넨 스크린숏 오더 아이네 이메일 미트, 디 차이크트, 다스 지 페어주흐트 하벤, 에스 추 페어렝언. 연장하려고 했다는 것을 보여 주는 스크린샷이나 이메일이 있으면 가져가세요.
A
Ich habe nur die Erinnerungs-E-Mail, keine Bestätigung.
이히 하버 누어 디 에어이네룽스이메일, 카이네 베슈테티궁. 알림 이메일만 있고, 확인 이메일은 없어요.
B
Dann erklären Sie das deutlich.
단 에어클레어렌 지 다스 도이틀리히. 그렇다면 그 점을 분명하게 설명하세요.
B
Fragen Sie, wie Sie dasselbe Problem beim nächsten Mal vermeiden können.
프라겐 지, 비 지 다스엘버 프로블렘 바이믈 넥스텐 말 페어마이덴 쾨넨. 다음에는 같은 문제를 어떻게 피할 수 있는지 물어보세요.
A
Auch wenn mein Konto das Buch immer noch als überfällig anzeigt, möchte ich den Verlängerungsprozess verstehen.
아우흐 벤 마인 콘토 다스 부흐 임머 노흐 알스 위버펠리히 안차이크트, 뫼히테 이히 덴 페어렝어룽스프로체스 페어슈테엔. 제 계정에 아직도 이 책이 연체된 것으로 표시되더라도, 연장 절차를 이해하고 싶어요.
B
So bleibt das Gespräch auf die Lösung des Problems konzentriert.
조 블라이프트 다스 게슈프레히 아우프 디 뢰중 데스 프로블렘스 콘첸트리어트. 그렇게 하면 대화의 초점을 문제 해결에 맞출 수 있어요.단어별 해설
Ich
„Ich“는 여기서 말하는 사람 자신을 가리키는 1인칭 대명사로, ‘나’ 또는 ‘저’를 뜻합니다. „Ich habe gerade festgestellt“처럼 자신의 경험이나 판단을 말할 때 사용합니다.
habe
„habe“는 여기서 소유가 아니라 „festgestellt“와 함께 완료된 일을 나타내는 조동사입니다. „Ich habe …“ 뒤에 과거분사를 두어 자신이 무엇을 했는지 말할 수 있습니다.
gerade
„gerade“는 여기서 ‘방금’이라는 뜻으로, 알아차린 일이 아주 최근에 일어났음을 나타냅니다. „gerade festgestellt“처럼 동작이 막 일어났다는 표현에 함께 쓸 수 있습니다.
festgestellt
„festgestellt“는 여기서 어떤 사실을 알아차리거나 확인했다는 뜻입니다. 동사 원형 feststellen의 형태이며, „habe … festgestellt“처럼 알아낸 일을 말할 때 사용합니다.
dass
„dass“는 뒤에 오는 내용을 ‘~라는 것’으로 이끄는 접속사입니다. „dass dieses Buch überfällig ist“처럼 자신이 알아차린 내용을 문장으로 연결할 수 있습니다.
dieses
„dieses“는 여기서 ‘이’라는 뜻으로, 바로 언급하는 책을 가리킵니다. „dieses Buch“처럼 특정한 대상을 지시할 때 명사 앞에 놓입니다.
Buch
„Buch“는 여기서 도서관에서 빌린 ‘책’을 뜻합니다. „dieses Buch“처럼 관사나 지시 표현과 함께 특정한 책을 말할 수 있습니다.
überfällig
„überfällig“는 여기서 반납 기한이 지나 ‘연체된’ 상태를 뜻합니다. „dieses Buch ist überfällig“처럼 sein 동사 뒤에서 대상의 상태를 설명할 수 있습니다.
ist
„ist“는 여기서 책이 연체된 상태임을 연결하는 형태로, ‘~이다’ 또는 ‘~인 상태이다’라는 뜻입니다. „Buch ist überfällig“처럼 명사와 상태를 연결합니다.
Geben
„Geben“은 여기서 „zurück“과 함께 ‘반납하세요’라는 지시를 만드는 동사 형태입니다. „Geben Sie es heute zurück“처럼 정중하게 어떤 물건을 돌려주라고 말할 때 사용합니다.
Sie
대문자로 쓰인 „Sie“는 여기서 상대방을 정중하게 가리키는 ‘당신’입니다. „Geben Sie …“나 „Fragen Sie …“처럼 정중한 요청과 지시에 사용합니다.
es
„es“는 여기서 앞에서 말한 책을 가리키는 대명사로, ‘그것을’이라는 뜻입니다. „Geben Sie es … zurück“처럼 이미 언급된 물건을 다시 가리킬 수 있습니다.
heute
„heute“는 여기서 ‘오늘’을 뜻하며 반납해야 하는 시점을 나타냅니다. „heute zurückgeben“처럼 어떤 행동이 오늘 이루어짐을 말할 때 사용합니다.
zurück
„zurück“은 여기서 ‘뒤로’가 아니라 물건을 원래 자리로 돌려보내는 의미를 더합니다. „Geben Sie es … zurück“ 전체가 ‘그것을 반납하세요’라는 뜻입니다.
und
„und“는 ‘그리고’라는 뜻으로, 책을 반납하는 행동과 데스크에 묻는 행동을 연결합니다. 두 행동을 순서대로 이어 말할 때 사용할 수 있습니다.
fragen
„fragen“은 여기서 안내 데스크에 어떤 확인을 요청하기 위해 ‘묻다’라는 뜻입니다. „fragen Sie, ob …“처럼 상대방에게 특정 사항을 물어보라고 말할 수 있습니다.
Dann
„Dann“은 여기서 ‘그러면’ 또는 ‘그다음에’라는 뜻으로, 앞의 반납 후에 이어질 행동을 나타냅니다. „… zurück und fragen Sie dann …“처럼 행동의 순서를 정리할 때 사용합니다.
am
„am“은 „an dem“이 줄어든 형태로, 여기서는 ‘안내 데스크에서’라는 장소를 나타냅니다. „am Schalter fragen“처럼 특정 창구나 데스크에서 문의할 때 사용합니다.
Schalter
„Schalter“는 여기서 도서관의 ‘창구’ 또는 ‘안내 데스크’를 뜻합니다. „am Schalter“처럼 장소를 나타내는 표현과 함께 사용됩니다.
ob
„ob“는 여기서 ‘~인지’라는 뜻으로, 직원이 기록을 확인할 수 있는지를 묻는 간접 의문문을 이끕니다. „fragen Sie, ob …“처럼 가능 여부를 문의할 때 사용합니다.
das
„das“는 여기서 „Personal“ 앞에 놓여 ‘그 직원들’이라는 명사구를 만듭니다. „das Personal“처럼 직원 전체를 가리키는 표현에 사용됩니다.
Personal
„Personal“은 여기서 도서관의 ‘직원’을 집합적으로 가리킵니다. „das Personal kann …“처럼 직원이 어떤 처리를 할 수 있는지 말할 때 사용합니다.
die
„die“는 여기서 „Verlängerungshistorie“ 앞에 놓여 ‘그 연장 기록’을 나타냅니다. „die Verlängerungshistorie prüfen“처럼 특정 기록을 말할 때 사용합니다.
Verlängerungshistorie
„Verlängerungshistorie“는 여기서 책의 ‘연장 기록’을 뜻합니다. „die Verlängerungshistorie prüfen“처럼 기록을 확인하거나 검토하는 대상이 될 수 있습니다.
prüfen
„prüfen“은 여기서 연장 기록을 ‘확인하다’ 또는 ‘검토하다’라는 뜻입니다. „die Verlängerungshistorie prüfen“처럼 확인할 대상을 뒤에 둘 수 있습니다.
kann
„kann“은 여기서 직원이 계정을 조정할 능력이나 가능성이 있음을 나타내며 ‘~할 수 있다’라는 뜻입니다. „das Personal kann … anpassen“처럼 주어가 할 수 있는 일을 말할 때 사용합니다.
dachte
„dachte“는 여기서 ‘생각했다’라는 뜻으로, 과거에 자신이 믿었던 내용을 말합니다. 동사 원형 denken의 과거 형태이며, „Ich dachte, …“로 자신의 과거 생각을 소개할 수 있습니다.
hätte
„hätte“는 여기서 „verlängert“와 함께 온라인으로 연장했다고 생각했던 내용을 나타냅니다. „Ich dachte, ich hätte …“처럼 과거의 믿음이나 추정을 표현할 때 사용합니다.
online
„online“은 여기서 책 연장을 인터넷을 통해 했다는 방식을 나타내며 ‘온라인으로’라는 뜻입니다. „online verlängern“처럼 인터넷에서 처리한 일을 말할 때 사용합니다.
verlängert
„verlängert“는 여기서 책의 대여 기간을 ‘연장했다’는 뜻입니다. 동사 verlängern의 과거분사로, „hätte es online verlängert“처럼 완료된 연장 행동을 나타냅니다.
aber
„aber“는 ‘하지만’이라는 뜻으로, 연장했다고 생각한 사실과 계정이 갱신되지 않은 사실을 대조합니다. „…, aber …“처럼 서로 반대되거나 예상 밖인 내용을 연결할 수 있습니다.
mein
„mein“은 여기서 말하는 사람의 계정을 가리키는 소유 표현으로 ‘나의’ 또는 ‘제’를 뜻합니다. „mein Konto“처럼 자신의 소유나 관련 대상을 명사 앞에서 나타냅니다.
Konto
„Konto“는 여기서 도서관의 ‘계정’을 뜻하며, 대여 및 연장 정보가 표시되는 곳입니다. „mein Konto“처럼 소유 표현과 함께 사용할 수 있습니다.
wurde
„wurde“는 여기서 계정이 스스로 갱신한 것이 아니라 ‘갱신되었다’는 수동적인 사건을 나타냅니다. „wurde … aktualisiert“처럼 어떤 대상에 처리가 이루어졌음을 말할 때 사용합니다.
nie
„nie“는 여기서 계정이 한 번도 갱신되지 않았다는 뜻으로 ‘전혀 … 않은’이라는 의미를 더합니다. „wurde nie aktualisiert“처럼 어떤 일이 한 번도 일어나지 않았음을 나타냅니다.
aktualisiert
„aktualisiert“는 여기서 계정 정보가 ‘갱신된’ 또는 ‘업데이트된’ 상태를 뜻합니다. 동사 aktualisieren의 과거분사이며, „wurde … aktualisiert“처럼 수동 표현에 사용됩니다.
Wenn
„Wenn“은 여기서 시스템이 연장을 저장하지 못한 경우를 제시하는 ‘만약 …라면’이라는 접속사입니다. „Wenn …, kann …“처럼 조건과 그 결과의 가능성을 연결할 수 있습니다.
System
„System“은 여기서 온라인 연장 요청을 처리하고 저장하는 도서관의 시스템을 뜻합니다. „das System … gespeichert hat“처럼 어떤 처리가 기록되었는지 말할 때 사용합니다.
Verlängerung
„Verlängerung“은 여기서 책 대여 기간의 ‘연장’을 뜻합니다. „die Verlängerung speichern“처럼 연장 처리 자체를 기록하거나 저장하는 대상이 될 수 있습니다.
nicht
„nicht“는 여기서 시스템이 연장 내용을 저장하지 않았다는 부정을 만듭니다. „die Verlängerung nicht gespeichert hat“처럼 특정 행동이나 결과를 부정할 때 사용합니다.
gespeichert
„gespeichert“는 여기서 연장 내용이 시스템에 ‘저장된’ 것을 뜻합니다. 동사 speichern의 과거분사로, „nicht gespeichert hat“처럼 저장 여부를 말할 때 사용합니다.
hat
„hat“은 여기서 „gespeichert“와 함께 시스템이 저장했는지 말하는 완료 표현을 만듭니다. „das System … gespeichert hat“처럼 종속절 끝에서 완료된 행동을 나타낼 수 있습니다.
Ihr
대문자로 시작하는 „Ihr“는 여기서 상대방의 계정을 가리키는 정중한 소유 표현으로 ‘당신의’ 또는 ‘귀하의’를 뜻합니다. „Ihr Konto“처럼 정중한 안내나 상담에서 사용할 수 있습니다.
vielleicht
„vielleicht“는 여기서 직원이 계정을 조정할 가능성을 조심스럽게 말하는 ‘아마’ 또는 ‘어쩌면’이라는 뜻입니다. „kann … vielleicht anpassen“처럼 확정하지 않고 가능성을 제시할 때 사용합니다.
anpassen
„anpassen“은 여기서 계정 상태를 상황에 맞게 ‘조정하다’ 또는 ‘수정하다’라는 뜻입니다. „kann Ihr Konto vielleicht anpassen“처럼 können 뒤에 부정사로 놓아 가능한 처리를 나타냅니다.
möchte
„möchte“는 여기서 정중하게 자신의 의사를 표현하며 ‘~하고 싶다’라는 뜻입니다. „Ich möchte erklären“처럼 원하는 행동을 부드럽게 말할 때 사용합니다.
streiten
„streiten“은 여기서 상대방과 ‘다투다’ 또는 ‘논쟁하다’라는 뜻입니다. „Ich möchte nicht streiten“처럼 하고 싶지 않은 행동을 möchte nicht 뒤에 둘 수 있습니다.
erklären
„erklären“은 여기서 일어난 일을 상대방에게 ‘설명하다’라는 뜻입니다. „Ich möchte erklären, was passiert ist“처럼 설명하려는 내용을 뒤에 연결할 수 있습니다.
was
„was“는 여기서 설명할 내용을 이끌며 ‘무엇이’ 또는 ‘~한 것’을 뜻합니다. „was passiert ist“처럼 일어난 일을 하나의 내용으로 말할 때 사용합니다.
passiert
„passiert“는 여기서 „was passiert ist“ 안에서 ‘일어나다’라는 뜻을 나타내며, 전체적으로 ‘무슨 일이 있었는지’를 말합니다. 동사 passieren의 현재형이지만, 뒤의 ist와 함께 과거에 일어난 사건을 가리킵니다.
Bringen
„Bringen“은 여기서 자료를 ‘가져오세요’라고 요청하는 정중한 명령 표현입니다. „Bringen Sie einen Screenshot oder eine E-Mail mit“처럼 준비한 자료를 가져오라고 말할 때 사용합니다.
einen
„einen“은 여기서 „Screenshot“ 앞에서 하나의 스크린샷을 가리키는 부정관사 형태입니다. „einen Screenshot“처럼 가져오거나 찾는 대상을 말할 때 사용합니다.
Screenshot
„Screenshot“은 여기서 온라인 연장을 시도했다는 것을 보여 줄 수 있는 ‘스크린샷’을 뜻합니다. „einen Screenshot mitbringen“처럼 증거가 될 자료를 말할 때 사용할 수 있습니다.
oder
„oder“는 ‘또는’이라는 뜻으로, 가져올 수 있는 자료로 스크린샷과 이메일 중 하나를 제시합니다. „einen Screenshot oder eine E-Mail“처럼 선택지를 연결할 때 사용합니다.
eine
„eine“은 여기서 „E-Mail“ 앞에서 하나의 이메일을 가리키는 부정관사 형태입니다. „eine E-Mail mitbringen“처럼 특정되지 않은 이메일 하나를 말할 때 사용합니다.
E-Mail
„E-Mail“은 여기서 연장 시도를 보여 주는 ‘이메일’을 뜻합니다. „eine E-Mail mitbringen“처럼 확인을 위해 제시할 자료를 말할 수 있습니다.
mit
„mit“은 여기서 „Bringen Sie … mit“이라는 표현의 일부로, 자료를 ‘가지고 오다’라는 의미를 더합니다. „mitbringen“처럼 어떤 물건을 함께 가져오는 행동을 나타냅니다.
zeigt
„zeigt“는 여기서 스크린샷이나 이메일이 연장 시도를 ‘보여 준다’는 뜻입니다. „die zeigt, dass …“처럼 자료가 어떤 사실을 증명하거나 나타낸다고 말할 때 사용합니다.
versucht
„versucht“는 여기서 연장을 실제로 완료했다기보다 연장하려고 ‘시도했다’는 뜻입니다. 동사 versuchen의 과거분사로, „versucht haben, es zu verlängern“처럼 시도한 행동을 나타냅니다.
haben
„haben“은 여기서 „versucht“와 함께 ‘시도했다’는 완료 표현을 만들며, „Sie versucht haben“의 일부입니다. 종속절에서는 이 조동사가 문장 끝에 올 수 있습니다.
zu
„zu“는 여기서 „verlängern“ 앞에 놓여 ‘연장하기’라는 부정사 표현을 만듭니다. „versucht haben, es zu verlängern“처럼 시도한 행동의 목적이나 내용을 나타낼 때 사용합니다.
verlängern
„verlängern“은 여기서 책의 대여 기간을 ‘연장하다’라는 뜻입니다. „es zu verlängern“처럼 이미 언급된 책을 연장하는 행동을 부정사로 표현할 수 있습니다.
nur
„nur“는 여기서 알림 이메일만 가지고 있다는 제한을 나타내며 ‘~만’이라는 뜻입니다. „Ich habe nur …“처럼 가진 것이나 해당되는 것을 하나로 한정할 때 사용합니다.
Erinnerungs-E-Mail
„Erinnerungs-E-Mail“은 여기서 반납이나 연장을 상기시키는 ‘알림 이메일’을 뜻합니다. „nur die Erinnerungs-E-Mail“처럼 가지고 있는 자료의 종류를 구체적으로 말할 수 있습니다.
keine
„keine“은 여기서 확인 이메일이 없다는 뜻으로, 명사를 부정합니다. „keine Bestätigung“처럼 어떤 자료나 사실이 존재하지 않음을 말할 때 사용합니다.
Bestätigung
„Bestätigung“은 여기서 연장 처리가 완료되었다는 ‘확인’ 또는 확인 이메일을 뜻합니다. „keine Bestätigung“처럼 확인 자료가 없다고 말할 수 있습니다.
deutlich
„deutlich“는 여기서 사실을 ‘분명하게’ 설명하라는 뜻으로 사용되었습니다. „das deutlich erklären“처럼 내용이 오해되지 않도록 명확히 전달할 때 사용할 수 있습니다.
wie
„wie“는 여기서 ‘어떻게’라는 뜻으로, 같은 문제를 피하는 방법을 묻는 간접 의문문을 이끕니다. „fragen Sie, wie Sie … vermeiden können“처럼 방법을 질문할 때 사용합니다.
dasselbe
„dasselbe“는 여기서 이전에 발생한 것과 ‘똑같은’ 것을 뜻합니다. „dasselbe Problem“처럼 동일한 문제나 상황을 가리킬 때 명사 앞에 사용합니다.
Problem
„Problem“은 여기서 온라인 연장과 관련해 다시 생길 수 있는 ‘문제’를 뜻합니다. „dasselbe Problem vermeiden“처럼 문제를 피하거나 해결하는 표현과 함께 사용할 수 있습니다.
beim
„beim“은 „bei dem“이 줄어든 형태로, 여기서는 „beim nächsten Mal“이라는 표현의 일부입니다. 이 표현 전체가 ‘다음번에’라는 뜻으로 사용됩니다.
nächsten
„nächsten“은 여기서 앞으로 돌아올 ‘다음’ 시점을 나타냅니다. „beim nächsten Mal“처럼 다음번의 상황이나 기회를 말할 때 사용합니다.
Mal
„Mal“은 여기서 ‘번’ 또는 ‘때’를 뜻하며, „beim nächsten Mal“에서는 ‘다음번’이라는 표현을 만듭니다. 같은 일이 다시 일어날 때의 시점을 말할 수 있습니다.
vermeiden
„vermeiden“은 여기서 같은 문제를 ‘피하다’라는 뜻입니다. „dasselbe Problem vermeiden“처럼 피하고 싶은 상황을 목적어로 둘 수 있습니다.
können
„können“은 여기서 같은 문제를 피할 방법이 있는지를 나타내며 ‘~할 수 있다’라는 뜻입니다. „wie Sie … vermeiden können“처럼 간접 의문문에서 가능성을 말할 때 사용합니다.
Auch
„Auch“는 여기서 „wenn“과 함께 ‘설령 …하더라도’라는 양보 조건을 만드는 데 쓰이며, 예상과 다른 경우까지 포함한다는 의미를 더합니다. „Auch wenn …, möchte ich …“처럼 조건과 무관하게 유지되는 의사를 말할 수 있습니다.
immer
„immer“는 여기서 „noch“와 함께 ‘아직도’ 또는 ‘여전히’라는 뜻을 강화합니다. „immer noch“처럼 어떤 상태가 계속되고 있음을 나타내는 표현에 사용합니다.
noch
„noch“는 여기서 „immer noch“의 일부로, 계정에 연체 상태가 ‘아직도’ 표시된다는 뜻을 나타냅니다. 계속되는 상태를 말할 때 „immer noch“로 사용할 수 있습니다.
als
„als“는 여기서 계정이 책을 어떤 상태로 표시하는지를 나타내며 ‘~로’ 또는 ‘~인 것으로’라는 뜻입니다. „das Buch als überfällig anzeigen“처럼 대상을 특정 상태로 표시할 때 사용합니다.
anzeigt
„anzeigt“는 여기서 계정이 책을 연체 상태로 ‘표시한다’ 또는 ‘보여 준다’는 뜻입니다. 동사 anzeigen의 형태이며, „mein Konto … anzeigt“처럼 화면이나 기록에 나타나는 내용을 말할 때 사용합니다.
den
제공된 대화의 해당 문장에는 „den“이 그대로 나오지 않고 „das Buch“가 사용되어 있습니다. 따라서 이 대화만으로는 „den“의 문맥상 의미나 기능을 확정할 수 없습니다.
Verlängerungsprozess
„Verlängerungsprozess“는 여기서 책을 연장하는 ‘연장 절차’ 또는 처리 과정을 뜻합니다. „den Verlängerungsprozess verstehen“처럼 이해하고 싶은 절차를 말할 때 사용할 수 있습니다.
verstehen
„verstehen“은 여기서 연장 절차를 ‘이해하다’라는 뜻입니다. „möchte ich den Verlängerungsprozess verstehen“처럼 알고 싶은 대상과 함께 사용할 수 있습니다.
So
„So“는 여기서 ‘그렇게 하면’ 또는 ‘이런 방식으로’라는 뜻으로, 앞에서 제시한 대응 방식을 가리킵니다. „So bleibt das Gespräch …“처럼 어떤 방법이 가져오는 결과를 설명할 때 사용합니다.
bleibt
„bleibt“는 여기서 대화가 특정 초점을 유지한 채 ‘남는다’는 뜻입니다. 동사 bleiben의 형태이며, „Das Gespräch bleibt … konzentriert“처럼 상태가 계속됨을 나타냅니다.
Gespräch
„Gespräch“은 여기서 도서관 직원과 나누는 ‘대화’를 뜻합니다. „Das Gespräch bleibt …“처럼 대화의 방향이나 상태를 설명할 때 사용할 수 있습니다.
auf
„auf“는 여기서 „auf die Lösung des Problems konzentriert“라는 표현의 일부로, 대화가 해결책을 향해 초점을 둔다는 관계를 나타냅니다. „auf etwas konzentriert sein“처럼 집중 대상을 뒤에 둘 수 있습니다.
Lösung
„Lösung“은 여기서 문제를 처리하기 위한 ‘해결책’ 또는 ‘해결’을 뜻합니다. „auf die Lösung … konzentriert“처럼 대화나 활동의 초점이 되는 대상을 말할 때 사용합니다.
des
„des“는 여기서 „Problems“와 함께 ‘그 문제의’라는 소유·관계 의미를 만듭니다. „die Lösung des Problems“처럼 해결책과 그것이 관련된 문제를 연결할 때 사용합니다.
Problems
„Problems“는 여기서 ‘문제의’라는 뜻으로, „die Lösung des Problems“에서 해결책이 어떤 문제와 관련되는지 나타냅니다. 명사 Problem을 „des“ 뒤에서 관계를 나타내는 형태로 사용한 것입니다.
konzentriert
„konzentriert“는 여기서 대화가 문제 해결에 ‘집중된’ 상태라는 뜻입니다. „bleibt … konzentriert“처럼 어떤 상태가 계속 유지됨을 설명할 수 있습니다.
문법 포인트
Partizip II bei Verben auf -ieren: Stamm + -t
aktualisiert, passiert
아크투알리지어트, 파시어트갱신된, 일어난
-ieren으로 끝나는 동사는 과거분사에 ge-를 붙이지 않고 어간에 -t를 붙입니다.
Partizip II mit ge-…-t
festgestellt, gespeichert
페스트게슈텔트, 게슈파이허트확인된, 저장된
많은 규칙 동사는 과거분사에서 ge-…-t 형태를 취하며, 완료형이나 수동태에 사용됩니다.
독일어 어휘
aktualisieren
동사
아크투알리지어렌
갱신하다, 업데이트하다
aktualisiert
Mein Konto wurde nie aktualisiert.
anpassen
동사
안파센
조정하다, 수정하다
Kann das Personal Ihr Konto vielleicht anpassen.
feststellen
동사
페스트슈텔렌
알아차리다, 확인하다
festgestellt
Ich habe gerade festgestellt, dass dieses Buch überfällig ist.
Konto
명사
콘토
계정
Mein Konto wurde nie aktualisiert.
online
부사
온라인
온라인으로
Ich dachte, ich hätte es online verlängert.
Schalter
명사
셸터
창구, 안내 데스크
Fragen Sie dann am Schalter.
speichern
동사
슈파이헌
저장하다, 기록하다
gespeichert
Wenn das System die Verlängerung nicht gespeichert hat.
streiten
동사
슈트라이튼
다투다, 논쟁하다
Ich möchte nicht streiten.
überfällig
형용사
위버펠리히
연체된
Dieses Buch ist überfällig.
verlängern
동사
페어렝언
연장하다
verlängert
Ich dachte, ich hätte es online verlängert.
Verlängerungshistorie
명사
페어렝어룽스히스토리어
연장 기록
Ob das Personal die Verlängerungshistorie prüfen kann.
zurückgeben
동사
추뤼크게벤
반납하다, 돌려주다
Geben Sie es heute zurück.
퀴즈
순서 맞추기
단어를 올바른 순서로 배열하세요.
저는 따지고 싶지 않아요.
정답 보기
Ich möchte nicht streiten.그렇다면 그 점을 분명하게 설명하세요.
정답 보기
Dann erklären Sie das deutlich.철자
글자를 탭하여 단어를 철자하세요.
온라인으로
정답 보기
online알아차리다, 확인하다
정답 보기
festgestellt연장하다
정답 보기
verlängert연체된