이 레슨에 대해
면접에서 역할 범위와 우선순위 명확히 하기를 통해 독일어 회화 표현, 발음, 어휘, 문법, 퀴즈를 학습합니다.
대화
A
Die Rolle klingt umfassender, als es die Beschreibung vermuten ließ.
디 롤러 클링트 움파센더, 알스 에스 디 버슈라이붕 페어무튼 리스. 역할이 설명에 제시된 것보다 더 포괄적인 것 같습니다.
B
Der Aufgabenbereich ist gewachsen, weil die Teamstruktur gerade überarbeitet wird.
데어 아우프가벤버라이히 이스트 게박센, 바일 디 팀슈트룩투어 게라더 위버아르바이텟 비어트. 팀 구조를 개편하고 있어서 역할의 범위가 커졌습니다.
A
Ich kann eine breit gefasste Rolle übernehmen, wenn die Prioritäten klar sind.
이히 칸 아이너 브라이트 게파스터 롤러 위버네멘, 벤 디 프리오리테텐 클라어 진트. 우선순위가 명확하다면 폭넓은 역할을 맡을 수 있습니다.
B
Die erste Priorität wäre, die interne Abstimmung zu verbessern.
디 에어스터 프리오리테트 베어러, 디 인테어너 압슈티뭉 추 페어베서른. 첫 번째 우선순위는 내부 조정을 개선하는 것입니다.
A
Das passt zu meiner Erfahrung mit bereichsübergreifenden Projekten.
다스 파스트 추 마이너 에어파룽 미트 버라이히스위버그라이펜덴 프로옉텐. 그 점은 여러 부서가 함께하는 프로젝트에서 쌓은 제 경험과 잘 맞습니다.
B
Wie würden Sie mit Teams umgehen, die widersprüchliche Erwartungen haben?
비 뷔어든 지 미트 팀스 움게엔, 디 비더슈프륄리허 에어바르퉁언 하븐. 서로 상충하는 기대를 가진 팀들은 어떻게 다루시겠습니까?
A
Ich würde damit beginnen, die Entscheidungen, Verantwortlichen und ungeklärten Annahmen zu erfassen.
이히 뷔어더 다밋 베기넨, 디 엔트샤이둥언 페어안트보어틀리헨 운트 운게클레어튼 안나멘 추 에어파센. 먼저 결정 사항과 담당자, 그리고 아직 정리되지 않은 가정을 파악해 보겠습니다.
B
Das sagt mir, dass Sie sich vor dem Handeln Zeit nehmen würden, das Problem zu verstehen.
다스 작트 미어, 다스 지 지히 포어 데엠 한들 차이트 네멘 뷔어든, 다스 프로블렘 추 페어슈테엔. 그 말씀을 들으니 행동하기 전에 문제를 이해하는 데 시간을 들이실 것 같군요.단어별 해설
Die
여기서 "Die"는 여성 명사 "Rolle" 앞에 붙어 특정한 역할을 가리키는 정관사입니다. 명사와 함께 "Die Rolle"처럼 사용합니다.
Rolle
"Rolle"는 이 대화에서 맡게 될 직무나 역할을 뜻합니다. 직무를 설명할 때 "eine Rolle übernehmen"처럼 사용할 수 있습니다.
klingt
"klingt"는 여기서 역할이 어떤 인상을 준다는 뜻으로, "~처럼 들리다"에 해당합니다. "etwas klingt ..."의 형태로 대상에 대한 인상을 말할 수 있습니다.
umfassender
"umfassender"는 역할이 설명에서 예상한 것보다 더 넓은 범위를 포함한다는 뜻입니다. 비교 표현에서 "umfassender als ..."처럼 사용합니다.
als
"als"는 여기서 두 내용을 비교하여 "~보다"라는 뜻을 나타냅니다. 비교급인 "umfassender"와 함께 "umfassender, als ..." 구조를 만듭니다.
es
여기서 "es"는 "Die Beschreibung vermuten ließ"에서 설명이 추측하게 한 내용을 가리키는 대명사입니다. "etwas vermuten lassen"에서 추측되는 내용을 나타내는 데 사용됩니다.
Beschreibung
"Beschreibung"은 이 대화에서 역할을 소개하거나 설명한 내용을 뜻합니다. 직무의 범위를 말할 때 "die Beschreibung"처럼 사용할 수 있습니다.
vermuten
"vermuten"은 여기서 설명을 바탕으로 어떤 내용을 추측하거나 예상한다는 뜻입니다. "etwas vermuten lassen"에서는 어떤 것이 특정한 추측을 하게 한다는 구조로 사용됩니다.
ließ
"ließ"는 여기서 설명이 역할의 범위를 그렇게 추측하게 했다는 뜻을 나타냅니다. "Die Beschreibung vermuten ließ"처럼 "lassen"의 과거형과 부정사 "vermuten"이 함께 쓰입니다.
Der
여기서 "Der"는 남성 명사 "Aufgabenbereich" 앞에서 특정한 업무 범위를 가리키는 정관사입니다. 명사와 함께 "Der Aufgabenbereich"처럼 사용합니다.
Aufgabenbereich
"Aufgabenbereich"는 이 대화에서 맡은 업무의 범위나 담당 영역을 뜻합니다. 직무의 범위를 설명할 때 "der Aufgabenbereich ist ..."처럼 사용할 수 있습니다.
ist
"ist"는 여기서 "gewachsen"과 함께 업무 범위가 커졌다는 현재완료 표현을 만듭니다. "sein"의 형태로, "ist gewachsen"처럼 상태나 변화를 말할 수 있습니다.
gewachsen
"gewachsen"은 여기서 업무 범위가 이전보다 커졌다는 뜻입니다. "ist gewachsen"에서 변화가 이미 일어났음을 나타내며, "Der Aufgabenbereich ist gewachsen"처럼 사용할 수 있습니다.
weil
"weil"은 업무 범위가 커진 이유를 설명하며 "~이기 때문에"라는 뜻입니다. 뒤의 절에서는 동사가 끝에 오는 이유절을 이끕니다.
Teamstruktur
"Teamstruktur"는 팀이 구성되고 운영되는 방식, 즉 팀 구조를 뜻합니다. 조직 변화를 말할 때 "die Teamstruktur überarbeiten"처럼 사용할 수 있습니다.
gerade
여기서 "gerade"는 팀 구조를 현재 수정하고 있는 중이라는 뜻을 더합니다. 진행 중인 일을 강조할 때 동사 표현과 함께 사용할 수 있습니다.
überarbeitet
"überarbeitet"는 여기서 팀 구조가 수정되거나 개편되고 있다는 뜻입니다. "wird überarbeitet"에서 수동적으로 어떤 대상이 검토·수정되고 있음을 나타냅니다.
wird
"wird"는 "überarbeitet"와 함께 팀 구조가 개편되고 있음을 나타내는 수동 표현을 만듭니다. "etwas wird überarbeitet"처럼 어떤 대상이 수정되는 상황에 사용합니다.
Ich
"Ich"는 말하는 사람인 지원자를 가리키는 "나"입니다. 자신의 능력이나 계획을 말할 때 문장의 주어로 사용합니다.
kann
"kann"은 여기서 지원자가 폭넓은 역할을 맡을 능력이나 가능성이 있다는 뜻입니다. "kann" 뒤에는 "übernehmen"처럼 부정사가 문장 끝에 옵니다.
eine
여기서 "eine"는 특정되지 않은 하나의 역할을 가리키는 말로, "Rolle"과 함께 쓰입니다. "eine Rolle übernehmen"은 역할을 맡는다는 표현입니다.
breit
"breit"는 여기서 공간의 넓이가 아니라 역할의 범위가 폭넓다는 뜻을 더합니다. "breit gefasste Rolle"처럼 역할의 범위를 설명하는 표현에 사용됩니다.
gefasste
"gefasste"는 여기서 일정한 방식으로 설정되거나 정의된 역할이라는 의미를 만들며, "breit gefasste Rolle" 전체에서 이해해야 합니다. "breit gefasst"는 범위를 넓게 잡았다는 뜻으로 사용할 수 있습니다.
übernehmen
"übernehmen"은 여기서 역할을 맡거나 책임지고 수행한다는 뜻입니다. "eine Rolle übernehmen" 또는 "Verantwortung übernehmen"처럼 대상과 함께 자주 사용합니다.
wenn
"wenn"은 역할을 맡을 수 있다는 조건을 제시하며 "~라면"이라는 뜻입니다. "wenn die Prioritäten klar sind"처럼 조건절을 이끕니다.
Prioritäten
"Prioritäten"은 이 대화에서 여러 업무 중 무엇을 먼저 처리할지 정한 우선순위들을 뜻합니다. 업무 계획에서 "Prioritäten setzen"이나 "die Prioritäten klären"처럼 사용할 수 있습니다.
klar
여기서 "klar"는 우선순위가 분명하여 무엇을 먼저 해야 하는지 알 수 있다는 뜻입니다. "Die Prioritäten sind klar"처럼 상태를 설명합니다.
sind
"sind"는 "die Prioritäten"이 명확한 상태임을 나타냅니다. 복수 주어와 함께 상태나 특징을 말할 때 사용합니다.
erste
"erste"는 여러 우선순위 중 순서상 첫 번째라는 뜻입니다. "die erste Priorität"처럼 순서를 나타내는 명사 앞에 사용합니다.
Priorität
"Priorität"는 이 대화에서 가장 먼저 주의를 기울여야 할 업무나 목표를 뜻합니다. "Die erste Priorität wäre ..."처럼 우선 처리할 일을 제시할 수 있습니다.
wäre
"wäre"는 여기서 실제로 확정된 사실이라기보다 제안이나 가상의 계획을 조심스럽게 제시하는 표현입니다. "Die erste Priorität wäre, ... zu verbessern"처럼 사용할 수 있습니다.
interne
"interne"는 조직이나 팀 내부와 관련된다는 뜻으로, "interne Abstimmung"에서 내부 협의를 꾸밉니다. 명사와 함께 내부의 조정이나 소통을 설명할 때 사용할 수 있습니다.
Abstimmung
"Abstimmung"은 여기서 여러 내부 관계자나 팀이 서로 맞추고 협의하는 일을 뜻합니다. "die interne Abstimmung verbessern"처럼 협업 과정의 개선을 말할 수 있습니다.
zu
여기서 "zu"는 "verbessern"을 명사적 계획의 내용으로 연결하는 부정사 표지입니다. "Priorität wäre, ... zu verbessern"처럼 사용됩니다.
verbessern
"verbessern"은 여기서 내부 협의가 더 원활해지도록 개선한다는 뜻입니다. "etwas verbessern"처럼 개선할 대상을 목적어로 둘 수 있습니다.
Das
여기서 "Das"는 앞에서 말한 내부 협의를 개선하는 우선순위나 그 내용을 가리키며 "그 점은"이라는 뜻입니다. 앞의 발언 전체를 받아 "Das passt zu ..."처럼 사용할 수 있습니다.
passt
"passt"는 여기서 앞의 우선순위가 지원자의 경험과 잘 맞는다는 뜻입니다. "etwas passt zu etwas" 구조로 어떤 내용이 경험이나 조건에 부합함을 말합니다.
meiner
"meiner"는 말하는 사람의 경험임을 나타내는 소유 표현으로, "meiner Erfahrung"에서 "나의 경험"이라는 뜻입니다. "zu meiner Erfahrung passen"처럼 사용할 수 있습니다.
Erfahrung
"Erfahrung"은 이 대화에서 여러 부서가 함께하는 프로젝트를 통해 얻은 실무 경험을 뜻합니다. 자신의 경력을 말할 때 "Erfahrung mit ..."처럼 사용할 수 있습니다.
mit
여기서 "mit"는 어떤 분야나 대상과 관련된 경험인지를 나타내며 "~에 관한 경험"으로 이해됩니다. "Erfahrung mit bereichsübergreifenden Projekten"처럼 사용합니다.
bereichsübergreifenden
"bereichsübergreifenden"은 여러 부서나 영역을 가로질러 이루어지는 프로젝트를 설명합니다. "bereichsübergreifende Projekte"처럼 부서 간 협업을 말할 때 사용할 수 있습니다.
Projekten
"Projekten"은 여기서 여러 부서가 함께 참여한 프로젝트들을 뜻합니다. "Erfahrung mit Projekten"처럼 특정 유형의 프로젝트 경험을 말할 수 있습니다.
Wie
"Wie"는 상충하는 기대를 가진 팀들을 어떤 방식으로 다룰지 묻는 "어떻게"입니다. 방법을 질문할 때 "Wie würden Sie ...?" 구조로 사용할 수 있습니다.
würden
"würden"은 면접에서 실제 행동을 단정하지 않고 가정적인 대응 방식을 공손하게 묻는 표현입니다. "Wie würden Sie ... umgehen?"처럼 방법을 질문할 때 사용합니다.
Sie
여기서 대문자로 쓴 "Sie"는 면접관이 지원자에게 사용하는 존칭의 "당신"입니다. 공식적인 대화에서 동사는 3인칭 복수 형태와 함께 사용합니다.
Teams
"Teams"는 이 대화에서 서로 다른 기대를 가질 수 있는 여러 팀을 뜻합니다. 조직 내 협업을 말할 때 "mit Teams umgehen"처럼 사용할 수 있습니다.
umgehen
"umgehen"은 여기서 문제나 사람을 다루고 대처한다는 뜻이며, "mit Teams umgehen" 전체로 이해해야 합니다. "mit etwas oder jemandem umgehen"은 특정 상황이나 상대에 대응하는 재사용 가능한 구조입니다.
widersprüchliche
"widersprüchliche"는 서로 일치하지 않거나 동시에 충족하기 어려운 기대를 설명합니다. "widersprüchliche Erwartungen haben"처럼 기대의 내용이 서로 충돌함을 말할 수 있습니다.
Erwartungen
"Erwartungen"은 이 대화에서 팀들이 역할이나 결과에 대해 가지고 있는 기대들을 뜻합니다. "Erwartungen haben" 또는 "Erwartungen klären"처럼 사용할 수 있습니다.
haben
"haben"은 여기서 각 팀이 서로 상충하는 기대를 가지고 있다는 뜻입니다. "Teams, die ... Erwartungen haben"처럼 관계절에서 주어가 가진 내용을 설명할 수 있습니다.
würde
"würde"는 지원자가 어떤 절차로 시작할지를 가정적으로 제시하는 표현입니다. "Ich würde damit beginnen, ... zu erfassen"처럼 계획이나 대응 방식을 공손하게 말할 때 사용합니다.
damit
여기서 "damit"는 뒤에 나오는 일을 하면서 시작한다는 내용을 가리키며, "damit beginnen" 구조의 일부입니다. "mit etwas beginnen"처럼 시작할 활동을 연결하는 데 사용할 수 있습니다.
beginnen
"beginnen"은 여기서 문제를 다루는 첫 단계로 무언가를 시작한다는 뜻입니다. "damit beginnen, etwas zu tun"은 어떤 행동을 먼저 시작한다고 말하는 구조입니다.
Entscheidungen
"Entscheidungen"은 여기서 이미 내려진 결정 사항들을 뜻하며, 파악해야 할 항목으로 제시됩니다. 여러 결정 사항을 말할 때 복수형으로 사용할 수 있습니다.
Verantwortlichen
"Verantwortlichen"은 여기서 각 결정이나 업무를 담당하는 사람들을 뜻합니다. 책임자를 파악한다는 의미로 "die Verantwortlichen erfassen"처럼 사용할 수 있습니다.
und
"und"는 파악할 항목인 결정 사항, 담당자, 아직 정리되지 않은 가정들을 연결하는 "그리고"입니다. 같은 문장 성분이나 목록을 나열할 때 사용합니다.
ungeklärten
"ungeklärten"은 아직 충분히 확인되거나 합의되지 않은 가정을 설명합니다. "ungeklärte Annahmen"처럼 해결되지 않은 전제나 쟁점을 말할 때 사용할 수 있습니다.
Annahmen
"Annahmen"은 여기서 사람들이 사실이라고 전제하고 있지만 아직 확인되지 않은 생각이나 가정들을 뜻합니다. 문제를 분석할 때 "Annahmen prüfen"처럼 가정을 검토한다고 말할 수 있습니다.
erfassen
"erfassen"은 여기서 결정 사항과 담당자, 가정들을 체계적으로 파악하고 정리한다는 뜻입니다. "etwas erfassen"처럼 확인하거나 기록할 대상을 목적어로 둘 수 있습니다.
sagt
"sagt"는 여기서 앞선 답변이 면접관에게 어떤 판단을 하게 한다는 뜻으로, "나에게 말해 준다"에 해당합니다. "Das sagt mir, dass ..." 구조로 어떤 사실에서 판단을 이끌어 낼 수 있습니다.
mir
"mir"는 앞선 답변이 정보를 전달하는 대상인 면접관 자신을 가리키는 "나에게"입니다. "Das sagt mir ..."처럼 어떤 내용이 자신에게 알려 준다는 표현에 사용합니다.
dass
"dass"는 면접관이 도출한 판단의 내용을 이끌며 "~라는 것을"이라는 뜻입니다. 뒤의 절을 종속절로 연결하고 동사를 끝에 둡니다.
sich
여기서 "sich"는 "sich Zeit nehmen"이라는 표현에서 시간을 자신의 것으로 확보한다는 의미를 나타냅니다. "sich Zeit nehmen, etwas zu tun"처럼 어떤 일을 하기 위해 시간을 들인다고 말할 수 있습니다.
vor
"vor"는 여기서 행동하기에 앞선 시점을 나타내며 "~하기 전에"라는 뜻입니다. "vor dem Handeln"처럼 명사화된 행동 앞에 사용할 수 있습니다.
dem
"dem"은 "Handeln" 앞에서 "행동하기"라는 명사화된 표현을 특정하며, "vor dem Handeln"을 구성합니다. 전치사 "vor"와 함께 사용되어 행동 이전의 시점을 나타냅니다.
Handeln
"Handeln"은 여기서 실제로 행동에 옮기는 일을 뜻합니다. "vor dem Handeln"처럼 어떤 행동을 하기 전의 단계나 시점을 말할 때 사용할 수 있습니다.
Zeit
"Zeit"는 여기서 문제를 이해하기 위해 들이는 시간을 뜻합니다. "sich Zeit nehmen"은 서두르지 않고 어떤 일을 할 시간을 들인다는 표현입니다.
nehmen
"nehmen"은 여기서 물건을 취한다는 뜻이 아니라 "sich Zeit nehmen"에서 시간을 들인다는 의미를 만듭니다. "sich Zeit nehmen, etwas zu verstehen"처럼 사용할 수 있습니다.
Problem
"Problem"은 이 대화에서 여러 팀의 상충하는 기대와 관련된 문제를 뜻합니다. 문제를 이해한다고 말할 때 "das Problem verstehen"처럼 사용합니다.
verstehen
"verstehen"은 여기서 행동하기 전에 문제의 구조와 내용을 파악한다는 뜻입니다. "Zeit nehmen, das Problem zu verstehen"처럼 어떤 내용을 이해하는 데 시간을 들인다고 말할 수 있습니다.
문법 포인트
wenn / weil / dass + Nebensatz: Das Verb steht am Ende.
wenn Verantwortliche widersprüchliche Erwartungen verstehen
벤 페어안트보어틀리허 비더슈프륄리허 에어바르퉁언 페어슈테엔담당자가 상충하는 기대를 이해하면
wenn, weil, dass로 시작하는 종속절에서는 동사가 문장 끝에 옵니다.
독일어 어휘
Aufgabenbereich
명사
아우프가벤버라이히
업무 범위, 담당 업무 영역
Beschreibung
명사
버슈라이붕
설명
klar
형용사
클라어
명확한
klingen
동사
클링언
들리다, ~처럼 느껴지다
klingt
Priorität
명사
프리오리테트
우선순위
Prioritäten
Rolle
명사
롤러
역할
Teamstruktur
명사
팀슈트룩투어
팀 구조
überarbeiten
동사
위버아르바이튼
개편하다, 수정하다
überarbeitet
übernehmen
동사
위버네멘
맡다, 인수하다
umfassend
형용사
움파센트
포괄적인
umfassender
vermuten
동사
페어무튼
추측하다, 짐작하다
wachsen
동사
박센
성장하다, 커지다
gewachsen
퀴즈
철자
글자를 탭하여 단어를 철자하세요.
포괄적인
정답 보기
umfassender역할
정답 보기
Rolle들리다, ~처럼 느껴지다
정답 보기
klingt추측하다, 짐작하다