What
“What”은 “What do you do after class?”에서 수업 후에 무엇을 하는지 묻는 말입니다. 뒤에 “do you do”를 이어 행동을 물을 수 있습니다. 새 예문: “What do you do on weekends?”
do
“do”는 “What do you do after class?”에서 행동을 묻는 의문문을 만드는 말입니다. 여기서는 ‘하다’라는 일반적인 뜻보다 질문을 표시하는 기능이 중요합니다. 새 예문: “What do you do here?”처럼 “What do you do ...?” 형태로 재사용할 수 있습니다.
you
“you”는 “What do you do after class?”에서 질문을 받는 사람을 가리킵니다. “you” 뒤에 “do”를 두어 상대방의 행동을 물을 수 있습니다. 새 예문: “Do you study after work?”
after
“after”는 “after class”에서 수업이 끝난 뒤의 시간을 나타냅니다. 뒤에 사건이나 활동을 붙여 “after + 활동” 형태로 사용할 수 있습니다. 새 예문: “I rest after work.”
class
“class”는 “after class”에서 수업 또는 수업 시간이라는 뜻입니다. “after class”는 ‘수업 후에’라는 시간 표현으로 자주 사용됩니다. 새 예문: “I talk to my teacher after class.”
I
“I”는 “I stay here and review.”에서 말하는 사람 자신을 가리킵니다. 자신의 행동을 말할 때 문장 앞에 “I”를 사용할 수 있습니다. 새 예문: “I study here.”
stay
“stay”는 “I stay here and review.”에서 그 장소에 계속 머문다는 뜻입니다. “stay + 장소”로 어디에 머무는지 말할 수 있습니다. 새 예문: “I stay at home.”
here
“here”는 “I stay here and review.”에서 말하는 사람과 가까운 현재의 장소를 가리킵니다. “stay here”처럼 동사 뒤에 두어 이곳에 머문다는 뜻을 만들 수 있습니다. 새 예문: “Please wait here.”
and
“and”는 “I stay here and review.”에서 두 행동을 연결합니다. “stay here”와 “review”처럼 관련된 행동을 이어 말할 때 사용할 수 있습니다. 새 예문: “I read and write.”
review
“review”는 “I stay here and review.”에서 배운 내용을 다시 공부한다는 뜻입니다. “review + 내용” 또는 목적어 없이 복습 활동 자체를 말하는 데 사용할 수 있습니다. 새 예문: “I review my notes.”
Can
“Can”은 “Can we use this room for a while longer?”에서 함께 이 방을 더 사용할 수 있는지 또는 허락되는지 묻습니다. “Can we + 동사”로 함께 할 수 있는지 물을 수 있습니다. 새 예문: “Can we sit here?”
we
“we”는 “Can we use this room for a while longer?”에서 말하는 사람과 상대방을 함께 가리킵니다. “we” 뒤에 동사를 두어 두 사람이 함께 하는 행동을 말할 수 있습니다. 새 예문: “We study together.”
use
“use”는 “Can we use this room for a while longer?”에서 방을 이용한다는 뜻입니다. “use + 사물”로 무엇을 이용하는지 말할 수 있습니다. 새 예문: “Can I use your pen?”
this
“this”는 “this room”에서 말하는 사람과 가까이 있거나 현재 가리키고 있는 것을 나타냅니다. 뒤에 명사를 붙여 “this + 명사” 형태로 사용할 수 있습니다. 새 예문: “This book is helpful.”
room
“room”은 “this room”에서 사람들이 머물거나 활동할 수 있는 하나의 공간을 뜻합니다. “use this room”처럼 공간을 이용한다는 표현에 사용할 수 있습니다. 새 예문: “The room is quiet.”
for
“for”는 “for a while longer”에서 어떤 행동이 지속되는 기간을 나타냅니다. 뒤에 기간을 붙여 “for + 기간” 형태로 사용할 수 있습니다. 새 예문: “We wait for ten minutes.”
a
“a”는 “a while”에서 정해지지 않은 하나의 짧은 기간을 나타내는 표현의 일부입니다. “a while”처럼 시간 표현 앞에서 사용할 수 있습니다. 새 예문: “Please wait a minute.”
while
“while”은 “a while”에서 일정한 시간 또는 잠시라는 뜻입니다. “for a while”은 어떤 행동을 잠시 동안 한다는 표현입니다. 새 예문: “I sit here for a while.”
longer
“longer”는 “a while longer”에서 지금보다 더 오래라는 뜻입니다. “stay longer”처럼 어떤 상태나 행동이 더 오래 지속됨을 말할 수 있습니다. 새 예문: “Can you stay longer?”
lesson
“lesson”은 “after the lesson”에서 학습 시간이나 한 번의 수업을 뜻합니다. “after the lesson”처럼 특정 수업이 끝난 뒤를 나타낼 수 있습니다. 새 예문: “I feel tired after the lesson.”
That
“That”은 “That is helpful to know.”에서 앞에서 들은 정보, 즉 수업 후에도 방에 머물 수 있다는 내용을 가리킵니다. 앞서 언급된 내용을 받아 “That is ...” 형태로 반응할 수 있습니다. 새 예문: “That is good news.”
is
“is”는 “That is helpful to know.”에서 “That”과 그에 대한 설명인 “helpful”을 연결합니다. “is” 뒤에 상태나 평가를 나타내는 말을 둘 수 있습니다. 새 예문: “This is useful.”
helpful
“helpful”은 “That is helpful to know.”에서 그 정보를 아는 것이 도움이 된다는 뜻입니다. “helpful to + 동사” 형태로 어떤 행동이나 사실이 도움이 된다고 말할 수 있습니다. 새 예문: “This guide is helpful to read.”
to
“to”는 “helpful to know”에서 뒤의 행동 “know”를 연결하는 말입니다. “helpful to + 동사”로 어떤 행동을 하는 것이 도움이 된다고 표현할 수 있습니다. 새 예문: “It is useful to remember.”
know
“know”는 “helpful to know”에서 어떤 정보나 사실을 알고 있다는 뜻입니다. “to know”처럼 앞의 평가와 연결되어 그 정보를 아는 것이 도움이 된다고 말할 수 있습니다. 새 예문: “It is good to know this.”
Then
“Then”은 “Then let's review here together.”에서 앞서 확인한 사실을 바탕으로 이제 다음 행동을 제안하는 말입니다. “Then + 제안”으로 ‘그렇다면 이제’라는 흐름을 만들 수 있습니다. 새 예문: “Then we can start.”
let's
“let's”는 “Then let's review here together.”에서 말하는 사람과 상대방이 함께 복습하자고 제안하는 표현입니다. “let's” 뒤에 동사의 기본형을 두어 함께 할 일을 제안할 수 있습니다. 새 예문: “Let's study together.”
together
“together”는 “review here together”에서 두 사람이 함께 복습한다는 뜻입니다. 행동 뒤에 “together”를 두어 함께 하는 활동임을 나타낼 수 있습니다. 새 예문: “We can practice together.”