빵과 오렌지 주스 찾기 | 한국어로 영어 배우기

문장 설명

1. How many slices of bread should we buy?

   우리 빵을 몇 장 사야 해?

   How many

   몇

   slices

   조각, 장

   bread

   빵

   should we

   우리는 ~해야 할까?

   buy

   사다

   자세한 설명

   How many는 셀 수 있는 대상의 수를 물을 때 쓰는 표현입니다. 여기서는 빵 자체가 아니라 빵을 세는 단위인 slices가 몇 개인지 묻습니다. How many + 복수 명사 형식으로 재사용할 수 있습니다. 예: How many apples do we need? — 사과가 몇 개 필요해? slices는 slice의 복수형으로, 얇게 잘라 낸 한 조각을 뜻합니다. 이 문장에서는 빵을 세는 단위이므로 자연스럽게 ‘장’으로 이해할 수 있습니다. 단수는 one slice, 복수는 two slices처럼 씁니다. 예: I want two slices of cheese. — 치즈 두 장을 원해. bread는 여기서 음식인 빵을 뜻합니다. 영어에서 보통 물질명사처럼 사용되어 일반적으로 복수형을 만들지 않습니다. 개수를 말하려면 a slice of bread, two slices of bread처럼 단위를 붙입니다. 따라서 slices of bread는 ‘빵 몇 장’이라는 구조입니다. should we는 조동사 should와 주어 we가 결합한 의문 구조입니다. 여기서 should는 함께 결정하거나 계획할 때 ‘우리가 ~하는 게 좋을까?’ 또는 ‘우리가 ~해야 할까?’라는 의미를 나타냅니다. 의문문에서는 Should we buy ...?처럼 should가 주어 앞에 옵니다. 예: Should we leave now? — 우리 지금 출발하는 게 좋을까? buy는 ‘사다’라는 동사입니다. should 뒤에서는 동사의 기본형을 쓰므로 buys나 과거형 bought가 아니라 buy가 옵니다. 기본형과 과거형은 buy–bought입니다. 예: We buy bread every week. — 우리는 매주 빵을 사. 전체적으로 How many slices of bread는 ‘빵이 몇 장인지’를 묻는 대상이고, should we buy는 ‘우리가 몇 장을 사야 하는지 또는 사는 게 좋을지’를 묻는 부분입니다. 따라서 문장 전체는 ‘우리 빵을 몇 장 사야 해?’라는 뜻입니다.

2. Four slices in total.

   총 네 장이야.

   Four

   네

   slices

   장, 조각

   in total

   총

   자세한 설명

   Four는 여기서 수량을 나타내는 기수사로, 뒤의 복수 명사 slices와 함께 네 개임을 말합니다. 수를 바꾸어 two slices(두 장), three slices(세 장)처럼 쓸 수 있습니다. 예: Four books are on the table. — 책 네 권이 탁자 위에 있다. slices는 얇게 잘라 놓은 조각들을 뜻하며, 이 문맥에서는 빵 조각을 세는 말입니다. 단수형은 slice, 복수형은 slices입니다. one slice처럼 하나일 때는 단수형을, four slices처럼 둘 이상일 때는 복수형을 씁니다. 예: I want two slices. — 나는 두 장을 원해. in total은 여러 부분을 합친 최종 수량이 ‘전부 합해서’ 얼마인지를 나타내는 표현입니다. Four slices in total은 각 사람에게 돌아가는 수량이 아니라 전체 수량이 네 장이라는 뜻입니다. 예: We bought six apples in total. — 우리는 사과를 모두 여섯 개 샀다. 전체적으로 Four slices in total.은 앞의 질문에 대한 짧은 답으로, 생략된 의미를 보충하면 ‘전부 합해서 빵 조각 네 장을 사면 돼’라는 뜻입니다. Four가 전체 수량을 정하고, slices가 세는 대상을 나타내며, in total이 그 수량이 부분별 수가 아니라 합계임을 분명히 합니다.

3. Two for me and two for you.

   나는 두 장이고, 너는 두 장이야.

   Two

   두 장

   for me

   나에게, 내 몫으로

   two

   두 장

   for you

   너에게, 네 몫으로

   자세한 설명

   Two는 여기서 앞뒤 맥락과 번역에 따라 ‘두 장’, 즉 화자의 몫으로 배정된 두 개를 뜻한다. 영어의 two 자체에는 ‘장’에 해당하는 단위가 들어 있지 않으므로, 무엇을 세는지는 상황에서 정해진다. 수를 셀 때 two는 단수형이 아니라 복수 수량을 나타낸다. 예: Two, please. — “두 개 주세요.” for me는 이 문맥에서 ‘나에게 주는 것’보다 ‘내 몫으로’를 나타낸다. for 뒤의 me는 전치사의 목적격 형태인 1인칭 대명사이다. 주어 자리에서는 I를 쓰지만, 전치사 뒤에서는 me를 쓴다. 예: This one is for me. — “이건 내 몫이야.” 뒤의 two도 앞의 Two와 같은 수량 표현이지만, 이번에는 for you와 결합해 상대방의 몫인 두 개를 가리킨다. 같은 단어가 반복되더라도 뒤따르는 표현에 따라 배정 대상이 달라진다. for you는 ‘너에게 주는 것’, 여기서는 자연스럽게 ‘네 몫으로’를 뜻한다. you는 영어에서 주어와 목적어에 같은 형태를 쓰므로, 이 구절만으로는 형태가 바뀌지 않는다. 예: I have two for you. — “너를 위해 두 개를 준비했어.” 전체적으로 Two for me and two for you.는 Two for me와 two for you를 and로 연결한 표현이다. 따라서 “나는 두 장이고, 너는 두 장이야”라는 뜻이며, 앞의 Two와 뒤의 two를 합쳐 총 네 장이라는 앞 문장의 수량과도 맞는다. 영어에서는 세는 대상이 문맥상 분명하면 명사를 반복하지 않고 two만 말할 수 있다.

4. That should be enough. We still need orange juice.

   그거면 충분하겠어. 오렌지 주스도 아직 필요해.

   That

   그거

   should be enough

   충분하겠어

   We

   우리는

   still

   아직도

   need

   필요로 하다

   orange juice

   오렌지 주스

   자세한 설명

   That은 여기서 앞서 언급된 어떤 것을 가리키는 지시대명사이며, 고정된 번역의 ‘그거’에 해당합니다. 영어의 that은 말하는 사람에게서 어느 정도 떨어져 있거나 앞에서 언급된 대상을 가리킬 수 있지만, 이 문장만으로 그 대상의 구체적인 종류까지 알 수 있는 것은 아닙니다. 예: That is mine. = 그건 내 것이야. should be enough는 ‘충분할 것이다’ 또는 문맥에 맞게 ‘충분하겠어’라는 뜻입니다. should가 be와 함께 쓰여, 말하는 사람이 현재의 정보로 보아 어떤 상태가 될 가능성이 높다고 판단합니다. enough는 여기서 ‘필요한 정도에 이른, 충분한’이라는 뜻의 보어입니다. be enough는 ‘충분하다’라는 재사용 가능한 패턴입니다. 예: This should be enough. = 이 정도면 충분할 거야. 여기서 should는 확정적인 사실을 단정하는 표현보다 약합니다. We는 화자를 포함한 복수 주어인 ‘우리’입니다. 영어의 we는 화자와 적어도 한 명의 다른 사람을 포함하지만, 그 다른 사람이 청자를 반드시 포함하는지는 이 대명사 자체만으로 정해지지 않습니다. 이 문장에서는 뒤의 need의 주어가 되어 ‘우리는 필요하다’라는 틀을 만듭니다. 비교하면 I는 화자 한 명을 가리킵니다. still은 시간이 지나거나 어떤 상황이 계속되는 가운데도 상태가 이어짐을 나타내는 부사로, 여기서는 ‘아직’이라는 뜻입니다. still need에서 still은 ‘필요로 하는 상태가 지금도 계속된다’는 점을 need에 더합니다. 예: I still need help. = 나는 아직도 도움이 필요해. need는 ‘필요로 하다’라는 동사입니다. 여기서는 현재형 need가 주어 we와 함께 쓰였습니다. 현재형은 주어가 3인칭 단수일 때 needs가 되지만, we 뒤에서는 need를 씁니다. need + 명사는 ‘그 명사가 필요하다’라는 기본 패턴입니다. 예: They need water. = 그들은 물이 필요해. orange juice는 ‘오렌지 주스’라는 명사구입니다. 여기서 orange가 뒤의 명사 juice를 꾸미며, 두 단어가 함께 음료를 가리킵니다. juice는 이런 물질을 말할 때 보통 셀 수 없는 명사로 쓰이므로, 일반적인 의미에서는 an orange juice보다 orange juice라고 합니다. 예: We need more orange juice. = 우리는 오렌지 주스가 더 필요해. 전체적으로 That should be enough.는 앞서 가리킨 것이 충분할 것이라는 판단을 말하고, We still need orange juice.는 화자를 포함한 일행이 지금도 오렌지 주스를 필요로 한다는 뜻을 덧붙입니다. 따라서 고정된 의미는 ‘그거면 충분하겠어. 오렌지 주스도 아직 필요해.’입니다. 두 문장을 이어 말하면 That이 가리키는 것은 충분하지만, 필요한 품목이 모두 해결된 것은 아니라는 구조가 됩니다.

5. Can you find the orange juice?

   오렌지 주스를 찾을 수 있어?

   Can you

   ~할 수 있어?

   find

   찾다

   orange juice

   오렌지 주스

   자세한 설명

   Can you는 상대방이 어떤 일을 할 수 있는지 묻는 재사용 가능한 의문문 시작입니다. 여기서는 뒤의 find와 결합해 “찾을 수 있어?”라는 뜻이 됩니다. can은 주어가 I, you, he, they여도 형태가 바뀌지 않으며, 뒤에는 동사의 기본형이 옵니다. 예: Can they help? — “그들은 도와줄 수 있어?” find의 기본형은 find이고, 여기서는 can 뒤에 와서 기본형으로 쓰였습니다. 현재형의 find는 주어가 I, you, we, they일 때 쓰이고, 3인칭 단수에서는 finds가 됩니다. 과거형과 과거분사는 found입니다. 예: I found the keys. — “나는 열쇠를 찾았어.” 이 문장의 find는 오렌지 주스를 찾아내는 행위를 뜻합니다. orange juice는 찾으려는 음료를 가리키는 명사구입니다. orange가 juice를 꾸며 “오렌지 주스”라는 종류를 나타냅니다. 음료 자체를 일반적으로 말할 때는 셀 수 없는 명사처럼 some orange juice라고도 할 수 있습니다. 예: We need some orange juice. — “우리는 오렌지 주스가 좀 필요해.” 전체적으로 Can you가 가능 여부를 묻고, find가 행동을 나타내며, orange juice가 그 행동의 대상을 나타냅니다. the는 여기서 앞에서 언급되었거나 상황상 특정된 오렌지 주스를 가리킵니다. 따라서 Can you find the orange juice?는 “그 오렌지 주스를 찾을 수 있어?”라는 뜻으로, 상대방이 그 음료를 찾을 수 있는지 묻는 표현입니다.

6. Not yet. Let's check the next shelf.

   아직 못 찾았어. 다음 선반을 확인해 보자.

   Not yet

   아직

   Let's

   ~하자

   check

   확인하다

   next

   다음

   shelf

   선반

   자세한 설명

   Not yet은 “아직”이라는 뜻의 짧은 대답이다. 이 대화에서는 앞의 오렌지 주스를 찾았는지 묻는 질문에 이어져, 고정된 번역처럼 “아직 못 찾았어”로 이해된다. yet은 기대되는 일이 지금까지 일어나지 않았음을 나타내며, 부정문에서도 자주 쓰인다. 예: I haven't found it yet. — “나는 아직 그것을 찾지 못했어.” Let's는 let us의 축약형으로, 화자와 듣는 사람이 함께 하자는 제안에 쓰인다. 뒤에는 보통 동사원형이 온다. 예: Let's look. — “살펴보자.” check는 여기서 장소나 대상을 살펴보고 확인한다는 뜻의 동사다. 기본형은 check이고, 현재형에서 주어가 he, she, it이면 checks가 된다. check 자체는 “찾다”라는 뜻이 아니며, 이 문장에서는 다음 선반을 확인하는 행동을 가리킨다. 예: Please check the door. — “문을 확인해 줘.” next는 순서나 위치에서 이어지는 것을 나타내며, 여기서는 shelf를 꾸며 “다음 선반”이라는 뜻을 만든다. 예: The next bus arrives soon. — “다음 버스가 곧 도착해.” shelf는 물건을 올려 두는 선반이라는 명사다. 복수형은 shelves이며, 이때 철자에서 f가 ves로 바뀐다. 예: The books are on the shelf. — “책들이 선반 위에 있어.” 전체적으로 Let's check the next shelf는 함께 하자는 제안(Let's)과 확인하는 행동(check), 그 대상인 the next shelf를 결합해 “다음 선반을 확인해 보자”라는 뜻이 된다. the는 이 문맥에서 화자와 듣는 사람이 어느 다음 선반을 가리키는지 알고 있음을 나타낸다. 따라서 전체 utterance는 “아직 못 찾았어. 다음 선반을 확인해 보자.”로 이어진다.

7. Let's ask someone who works here.

   여기서 일하는 사람에게 물어보자.

   Let's

   …하자

   ask

   묻다

   someone

   누군가, 어떤 사람

   who

   …하는 사람

   works

   일한다

   here

   여기서

   자세한 설명

   Let's는 let us에서 온 표현으로, 화자와 듣는 사람이 함께 어떤 행동을 하자는 제안에 쓰인다. 여기서는 ask와 결합해 “우리 함께 물어보자”라는 뜻을 만든다. 일반적인 명령형 Ask ...와 달리, Let's ...에는 화자도 행동의 참여자로 포함된다. ask는 여기서 사람에게 정보를 묻는다는 뜻의 동사이다. 사람을 목적어로 두면 ask someone처럼 쓸 수 있고, 질문 내용을 덧붙이면 ask someone a question 또는 ask someone about something과 같이 확장할 수 있다. 예: Let's ask the teacher. — “선생님께 물어보자.” someone은 정해지지 않은 한 사람을 가리키는 대명사로, 여기서는 “어떤 사람 한 명”이라는 의미이다. 특정한 사람을 이미 알고 있음을 나타내는 표현이 아니라, 조건에 맞는 사람을 가리킨다. someone은 문장에서 단수 취급되므로 뒤의 동사는 현재형에서 works처럼 3인칭 단수 형태가 된다. 예: Someone works here. — “누군가 여기서 일한다.” who는 앞의 사람을 설명하는 관계대명사이다. 여기서는 someone이 어떤 사람인지, 즉 “여기서 일하는 사람”이라는 조건을 이어 준다. 사람을 설명할 때 who + 동사 형태를 사용할 수 있다. 예: I know someone who speaks Korean. — “나는 한국어를 하는 사람을 안다.” works는 기본형 work의 현재형 3인칭 단수 형태이다. 주어가 someone이므로 work가 아니라 works가 된다. 이 문맥에서 work는 어떤 장소에서 일한다는 뜻이며, works here는 “여기서 일한다”라는 뜻이다. I work here에서는 주어가 I이므로 work를 쓰지만, She works here에서는 works를 쓴다. here는 현재 말하는 장소를 가리키는 장소 부사이다. 따라서 works here는 “여기서 일한다”가 된다. here 자체에는 사람이나 사물의 수에 따른 변화가 없다. 전체적으로 someone who works here는 “여기서 일하는 어떤 사람”이라는 명사구이고, ask의 목적어 역할을 한다. Let's ask someone who works here.는 이 명사구를 ask 뒤에 결합해 “여기서 일하는 사람에게 물어보자”라는 제안을 만든다. 이 문장은 화자와 듣는 사람이 함께, 그 장소에서 일하는 사람 한 명에게 질문하자는 뜻이다.