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이 레슨에 대해
온라인 듣기 연습 자료와 알맞은 수준 고르기를 통해 영어 회화 표현, 발음, 어휘, 문법, 퀴즈를 학습합니다.
대화
Do you know a useful online resource for language practice?
두 유 노우 어 유스펄 온라인 리소스 퍼 랭귀지 프랙티스? 언어 연습에 유용한 온라인 자료를 알고 있나요?This site has short listening exercises.
디스 사이트 해즈 쇼트 리스닝 엑서사이즈즈. 이 사이트에는 짧은 듣기 연습이 있어요.Can I listen to the audio there?
캔 아이 리슨 투 디 오디오 데어? 거기에서 오디오를 들을 수 있나요?You can play the audio for each exercise on the page.
유 캔 플레이 디 오디오 퍼 이치 엑서사이즈 온 더 페이지. 페이지에서 각 연습의 오디오를 재생할 수 있어요.How do I choose the right level?
하우 두 아이 추즈 더 라이트 레벌? 알맞은 수준을 어떻게 고르나요?Choose a level where most sentences feel clear.
추즈 어 레벌 웨어 모우스트 센턴시즈 필 클리어. 대부분의 문장이 이해하기 쉬운 수준을 고르세요.That sounds less stressful than harder practice.
댓 사운즈 레스 스트레스펄 댄 하더 프랙티스. 그게 더 어려운 연습보다 덜 부담스러울 것 같아요.It should help you build confidence.
잇 슈드 헬프 유 빌드 컨피던스. 그렇게 하면 자신감을 기르는 데 도움이 될 거예요.문장 설명
Do you know a useful online resource for language practice?
언어 연습에 유용한 온라인 자료를 알고 있나요?
- Do you
- …하나요?
- know
- 알다
- useful
- 유용한
- online
- 온라인의
- resource
- 자료
- language
- 언어
- practice
- 연습
자세한 설명
Do you는 영어 일반동사 의문문에서 쓰이는 조동사 do와 주어 you의 결합입니다. 일반적인 현재 시제 질문에서 do가 문장 앞에 오며, you는 한 사람 또는 여러 사람을 가리킬 수 있지만 이 형태 자체는 그 수에 따라 바뀌지 않습니다. 예: Do you study every day? — 매일 공부하나요? know는 ‘알고 있다’라는 뜻의 기본형입니다. 여기서는 do가 의문문 표시를 맡으므로 본동사 know는 과거형이나 3인칭 단수형이 아닌 기본형으로 옵니다. know의 과거형은 knew, 과거분사는 known입니다. Do you know a good book?는 ‘좋은 책을 알고 있나요?’라는 식으로 재사용할 수 있습니다. useful은 어떤 것에 실제로 도움이 되는 성질을 나타내는 형용사입니다. 기본형은 useful이고 비교급은 more useful, 반대되는 성질은 보통 useless로 표현합니다. 여기서는 뒤의 resource가 언어 연습에 도움이 된다는 뜻입니다. online은 인터넷을 통해 이용하는 성질을 나타내며 여기서는 resource를 꾸밉니다. online resource는 ‘온라인 자료’라는 재사용 가능한 명사구입니다. 예: an online dictionary — 온라인 사전. resource는 특정 목적에 사용할 수 있는 자료나 수단을 뜻하는 명사입니다. 이 문장에서는 언어 연습에 사용할 자료라는 의미입니다. a resource의 a는 특정되지 않은 단수 가산 명사를 소개하지만, 여기서 정확한 수량을 강조하는 표현은 아닙니다. language는 사람이 사용하는 언어를 뜻하는 명사입니다. 여기서는 뒤의 practice와 결합하여 language practice라는 명사구를 이루며, ‘언어를 연습하는 일’이라는 의미를 만듭니다. 복수형은 languages입니다. practice는 여기서 연습 또는 연습 활동을 뜻하는 명사입니다. language practice에서는 특정한 한 번의 연습보다 언어 연습이라는 활동 전반을 가리키므로 보통 이처럼 셀 수 없는 의미로 쓰입니다. 동사 practice도 ‘연습하다’라는 형태가 같지만, 이 문장에서는 language 뒤에 와서 명사로 기능합니다. 예: I need more practice. — 나는 더 많은 연습이 필요하다. 전체 구조는 a + 형용사 + 명사 + for + 목적입니다. a useful online resource는 ‘유용한 온라인 자료’를, for language practice는 ‘언어 연습을 위한’을 뜻합니다. 따라서 전체 질문은 ‘언어 연습에 유용한 온라인 자료를 알고 있나요?’가 됩니다. 상대가 그런 자료를 알고 있는지 묻고, 언어 연습에 도움이 되는 자료를 요청할 때 재사용할 수 있는 표현입니다.
This site has short listening exercises.
이 사이트에는 짧은 듣기 연습이 있어요.
- This
- 이
- site
- 사이트
- has
- 있다
- short
- 짧은
- listening
- 듣기
- exercises
- 연습
자세한 설명
This는 말하는 사람이 가리키는 하나의 대상을 나타내는 지시 한정사로, 여기서는 site를 한정해 ‘이 사이트’라는 뜻을 만듭니다. 가까이 있거나 현재 화제인 대상을 가리킬 때 쓸 수 있습니다. 여러 대상을 가리키면 these를 사용합니다. site는 인터넷의 특정 웹사이트를 뜻하는 명사입니다. website도 같은 대상을 가리키는 일반적인 표현입니다. 예: This site is useful. — 이 사이트는 유용해요. has는 ‘가지고 있다’에서 확장되어, 어떤 장소나 대상에 무엇이 마련되어 있거나 존재함을 나타냅니다. 주어가 3인칭 단수인 This site이므로 동사 have가 has가 됩니다. 현재형 형태는 I/you/we/they have, he/she/it has입니다. 예: The library has free courses. — 그 도서관에는 무료 강좌가 있어요. short는 길이나 시간이 길지 않다는 뜻의 형용사이며, 여기서는 exercises의 길이나 분량이 짧다는 의미입니다. 기본형은 short, 비교급은 shorter, 최상급은 shortest입니다. 예: We need a shorter exercise. — 우리는 더 짧은 연습이 필요해요. listening은 여기서 ‘듣기’와 관련된 활동임을 나타내며, 뒤의 exercises를 꾸밉니다. 동사 listen에서 온 현재분사형이 명사를 앞에서 수식하는 용법입니다. listening practice처럼 듣기 연습 전반을 말할 때도 사용할 수 있습니다. 예: I do listening practice every day. — 저는 매일 듣기 연습을 해요. exercises는 연습 문제나 연습 활동을 뜻하는 복수 명사입니다. 단수형은 exercise, 복수형은 exercises이며, 여기서는 사이트에 그런 활동이 여러 개 있음을 나타냅니다. 예: These exercises are helpful. — 이 연습 문제들은 도움이 돼요. 전체적으로 This site가 장소 역할을 하는 주어가 되고, has가 그 사이트에 자료가 마련되어 있음을 나타냅니다. short listening exercises는 ‘짧은 듣기 연습들’이라는 명사구이므로, 전체 문장은 ‘이 사이트에는 짧은 듣기 연습이 있어요’라는 뜻입니다. 여기서 has는 사이트가 물건을 소유한다기보다 사이트에서 해당 연습을 이용할 수 있다는 의미로 자연스럽게 이해됩니다.
Can I listen to the audio there?
거기에서 오디오를 들을 수 있나요?
- Can I
- 제가 ~할 수 있나요?
- listen to
- ~을 듣다
- the audio
- 그 오디오
- there
- 거기에서
자세한 설명
Can I는 화자가 어떤 행동을 해도 되는지 또는 그 행동이 가능한지 묻는 질문 틀이다. 여기서는 뒤의 행동인 listen to the audio와 결합해 “오디오를 들을 수 있나요?”라는 요청을 만든다. can은 주어가 I일 때도 형태가 바뀌지 않으며, 뒤에는 동사의 기본형이 온다. 예: Can I open the window? — 창문을 열어도 되나요? listen to에서 listen이 실제 동사이며, 이 문장에서는 to와 함께 특정 소리에 주의를 기울여 듣는다는 뜻을 나타낸다. listen은 뒤에 대상을 직접 붙이지 않고 보통 listen to + 대상으로 쓴다. 예: I listen to music every day. — 나는 매일 음악을 듣는다. hear는 의도하지 않아도 소리가 들리는 경우를 말할 수 있어, listen to와 구별된다. the audio에서 audio는 녹음된 소리나 오디오 자료를 가리키는 명사다. 여기의 the는 대화 상황에서 어떤 오디오인지 특정되어 있음을 나타내며, 앞 문맥의 듣기 연습과 뒤 문맥의 각 연습용 오디오에 연결된다. 이 표현은 특정 오디오 자료를 가리키는 명사구이며, 여기서 audio 자체가 오디오의 개수를 세는 표현인 것은 아니다. 예: The audio is clear. — 그 오디오는 또렷하다. there는 장소를 가리키는 부사로, 이 문장에서는 오디오를 들을 수 있는 그 장소나 위치를 뜻한다. 고정된 번역에 따라 거기에서로 이해하며, 구체적인 장소 이름을 이 문장 자체가 따로 제시하지는 않는다. 장소를 가리키는 there는 보통 명사 앞의 수식어가 아니라 문장 안에서 위치를 나타내는 요소로 쓰인다. 예: You can listen there. — 거기에서 들을 수 있어요. 전체적으로 Can I가 가능 여부를 묻고, listen to the audio가 “그 오디오를 듣다”라는 행동을 말하며, there가 그 행동이 이루어지는 장소를 덧붙인다. 따라서 Can I listen to the audio there?는 “거기에서 오디오를 들을 수 있나요?”라는 뜻이며, 이 문맥에서는 사이트나 페이지의 해당 위치에서 오디오를 재생해 들어도 되는지 또는 들을 수 있는지를 묻는 재사용 가능한 질문이다.
You can play the audio for each exercise on the page.
페이지에서 각 연습의 오디오를 재생할 수 있어요.
- You can
- 할 수 있어요
- play
- 재생하다
- the audio
- 그 오디오
- each
- 각각의
- exercise
- 연습
- page
- 페이지
자세한 설명
You can은 주어 You와 조동사 can으로 이루어져 여기서 “당신은 ~할 수 있다”라는 능력·가능을 나타냅니다. can 뒤에는 주어가 무엇이든 동사의 기본형이 옵니다. 예: You can read this. — “이것을 읽을 수 있어요.” 과거의 가능을 말할 때는 보통 could를 사용합니다. play는 여기서 게임을 한다는 뜻이 아니라 오디오나 음악을 “재생하다”라는 뜻입니다. can 뒤에 있으므로 plays나 playing이 아니라 기본형 play를 씁니다. 예: Play the recording again. — “녹음을 다시 재생하세요.” the audio에서 audio는 “오디오”이며, 앞의 the는 문맥상 특정되는 오디오를 가리킵니다. 이 문장에서는 재생할 대상인 오디오를 뜻합니다. audio는 셀 수 없는 물질·자료로 다루어질 수 있어 일반적으로 an audio라고 하지 않으며, 개별 파일을 강조하면 an audio file처럼 말할 수 있습니다. each는 여러 항목을 하나씩 살펴보는 “각각의”라는 뜻입니다. 뒤의 exercise가 단수형인 것은 each가 항목을 개별적으로 지칭하기 때문입니다. each exercise는 “각 연습(문제)”이라는 명사구입니다. 예: Each student has a book. — “각 학생이 책을 한 권씩 가지고 있어요.” 이는 전체를 하나의 묶음으로 보는 all exercises와 구별됩니다. exercise는 여기서 학습용 “연습” 또는 “연습 문제”를 뜻하는 명사입니다. 단수형 exercise의 복수형은 exercises입니다. each exercise에서는 여러 연습 중 하나씩을 가리키므로 단수형이 사용됩니다. page는 “페이지”라는 명사입니다. 문장에서는 the page의 일부로 사용되어 특정 페이지를 가리키고, on the page는 “그 페이지에서/페이지에 있는 상태로”라는 위치를 나타냅니다. page의 복수형은 pages입니다. 전체적으로 for each exercise는 “각 연습에 대해”라는 관계를 만들고, on the page는 그 오디오를 이용할 수 있는 위치를 덧붙입니다. 따라서 You can play the audio for each exercise on the page.는 “페이지에서 각 연습의 오디오를 재생할 수 있어요.”라는 뜻입니다. 재사용할 수 있는 틀은 You can play the audio for each [명사] on the [장소/자료].입니다.
How do I choose the right level?
알맞은 수준을 어떻게 고르나요?
- How do I
- 어떻게 …하나요?
- choose
- 고르다
- right
- 알맞은
- level
- 수준
자세한 설명
How do I는 어떤 행동을 하는 방법을 묻는 영어 의문문 틀이다. do는 여기서 일반동사 choose를 의문문으로 만드는 조동사이며, I는 행동의 주체이다. 뒤에는 동사의 기본형이 온다. 예: How do I open this? — “이것을 어떻게 여나요?” choose는 여기서 ‘고르다’라는 뜻의 기본형이다. 현재형의 형태는 주어에 따라 I/you/we/they choose, he/she/it chooses로 달라진다. 과거형은 chose, 과거분사는 chosen이다. 예: She chooses a level. — “그녀는 수준을 고른다.” right는 여기서 ‘오른쪽’이 아니라 선택이 목적에 맞는다는 뜻의 형용사 ‘알맞은’이다. 반대되는 선택을 나타낼 때는 wrong을 쓸 수 있다. 예: Choose the right answer. — “알맞은 답을 고르세요.” level은 ‘수준’을 뜻하는 명사이다. 이 문장에서는 학습자가 선택할 수 있는 수준을 가리킨다. 복수형은 levels이다. 예: This level is easy. — “이 수준은 쉽다.” 전체적으로 How do I가 방법을 묻고, choose가 행동을, the right level이 고르는 대상을 나타낸다. 따라서 How do I choose the right level?은 “알맞은 수준을 어떻게 고르나요?”라는 뜻이다. 여기서 the는 특정한 선택 대상인 ‘알맞은 수준’을 가리키며, 숫자 하나를 뜻하는 표현은 아니다.
Choose a level where most sentences feel clear.
대부분의 문장이 이해하기 쉬운 수준을 고르세요.
- Choose
- 고르세요
- level
- 수준
- most
- 대부분의
- sentences
- 문장들
- feel
- 느껴지다
- clear
- 이해하기 쉬운
자세한 설명
Choose는 여기서 상대방에게 무언가를 고르라고 권하는 동사 choose의 명령형입니다. 주어를 따로 쓰지 않는 명령문에서는 보통 ‘당신이’라는 의미의 주어가 드러나지 않습니다. 과거형은 chose, 과거분사는 chosen입니다. 예: Choose one. — “하나를 고르세요.” level은 여기서 학습의 ‘수준’을 뜻하는 명사입니다. a level은 셀 수 있는 단수 명사 level 앞에 쓰인 부정관사구이며, 이 문장에서는 선택할 수 있는 어떤 한 수준을 가리킵니다. 부정관사 자체가 수량을 구체적으로 제시하는 것은 아닙니다. 예: This level is suitable for me. — “이 수준은 저에게 적합합니다.” most는 복수 명사 sentences 앞에서 ‘대부분의’라는 뜻을 더합니다. most sentences는 문장 전체의 대부분을 가리키며, 모든 문장을 뜻하는 all sentences와 다릅니다. 예: Most questions are easy. — “대부분의 질문은 쉽습니다.” sentences는 명사 sentence의 복수형으로, 여기서는 여러 문장을 뜻합니다. 일반적으로 하나는 a sentence, 둘 이상은 sentences처럼 -s를 붙여 나타냅니다. 예: I read three sentences. — “저는 세 문장을 읽습니다.” feel은 여기서 감정을 느낀다는 뜻보다는, 어떤 것이 주관적으로 특정한 상태처럼 느껴진다는 뜻입니다. 주어인 most sentences가 복수이므로 현재형에서 feel을 쓰며, 단수 주어라면 feels가 됩니다. 예: The instructions feel simple. — “그 안내는 간단하게 느껴집니다.” clear는 여기서 시각적으로 투명하다는 뜻이 아니라 ‘이해하기 쉬운, 명확한’이라는 뜻의 형용사입니다. feel clear에서 clear는 문장들이 어떤 상태로 느껴지는지를 설명합니다. 예: The explanation is clear. — “그 설명은 명확합니다.” 전체 구조는 Choose + 명사 + where + 절입니다. a level은 고르는 대상을, where most sentences feel clear는 그 수준에서 대부분의 문장이 이해하기 쉽게 느껴지는 조건을 설명합니다. 따라서 Choose a level where most sentences feel clear.는 “대부분의 문장이 이해하기 쉬운 수준을 고르세요.”라는 뜻으로, 대부분의 문장이 무리 없이 이해되는 수준을 선택하라고 권합니다.
That sounds less stressful than harder practice.
그게 더 어려운 연습보다 덜 부담스러울 것 같아요.
- That sounds
- 그렇게 들려요
- less stressful
- 덜 부담스러운
- than
- ~보다
- harder
- 더 어려운
- practice
- 연습
자세한 설명
That sounds는 여기서 “그렇게 보인다/그럴 것 같다”라는 판단을 나타내는 표현입니다. that은 이미 상황에서 파악할 수 있는 대상을 가리키는 지시대명사이지만, 이 문장만으로 그 대상의 구체적인 정체를 더 특정할 필요는 없습니다. sounds의 기본형은 sound이고, 주어가 3인칭 단수 that이므로 현재형에서 -s가 붙습니다. sound + 형용사는 실제 소리를 말할 때가 아니라 “~하게 느껴지다, ~인 것 같다”라는 뜻으로도 씁니다. less stressful에서 stressful은 “부담을 주는, 스트레스가 많은”이라는 형용사이고, less는 그 정도가 더 낮음을 나타냅니다. stressful 자체가 변한 것이 아니라 less + 형용사로 비교를 만듭니다. less stressful than ...은 “...보다 덜 부담스러운”이라는 재사용 가능한 패턴입니다. 예를 들어 This route is less stressful than the highway.는 “이 경로가 고속도로보다 덜 부담스러워요.”라는 뜻입니다. than은 비교의 두 대상을 연결하는 말로, 여기서는 less stressful한 대상을 harder practice와 비교합니다. less ... than ...에서 than 뒤에는 비교 기준이 옵니다. harder는 형용사 hard의 비교급으로, 여기서는 “더 어려운”이라는 뜻입니다. hard → harder처럼 짧은 형용사는 보통 -er로 비교급을 만들며, harder는 뒤의 명사 practice를 꾸밉니다. 따라서 harder practice는 “더 어려운 연습”이고, “더 열심히 연습하다”라는 동사 표현이 아닙니다. practice는 여기서 연습 활동을 뜻하는 명사입니다. 이 의미에서는 보통 셀 수 없는 명사처럼 관사 없이 쓸 수 있습니다. practice가 동사로 쓰이면 “연습하다”라는 뜻이 될 수 있지만, 이 문장에서는 harder의 수식을 받는 명사입니다. 전체적으로 That sounds가 “그렇게 될 것 같다”는 판단을 열고, less stressful이 판단의 내용을 제시하며, than harder practice가 비교 기준을 덧붙입니다. 따라서 문장 전체는 “그게 더 어려운 연습보다 덜 부담스러울 것 같아요.”라는 뜻입니다.
It should help you build confidence.
그렇게 하면 자신감을 기르는 데 도움이 될 거예요.
- It
- 그것은, 그것이
- should help
- 도움이 될 것으로 보이다
- build
- 기르다, 쌓다
- confidence
- 자신감
자세한 설명
It은 여기서 앞서 언급된 내용이나 상황을 가리키는 대명사입니다. 이 문장과 고정된 번역은 그 내용을 구체적으로 무엇이라고 이름 붙이지 않고, 전체적으로 그렇게 하면으로 자연스럽게 옮깁니다. 영어의 it은 특정한 사물뿐 아니라 이미 언급된 행동이나 상황도 가리킬 수 있습니다. should help의 should는 여기서 의무가 아니라 예상되는 결과를 나타냅니다. 따라서 should help는 ‘도움이 될 것으로 보이다’ 또는 ‘도움이 될 것이다’라는 뜻입니다. help는 ‘도움을 주다’라는 동사이며, help + 사람 + 동사원형 패턴으로 쓸 수 있습니다. 예: This exercise can help you relax. — 이 연습은 당신이 긴장을 푸는 데 도움이 될 수 있습니다. 여기서 you는 도움을 받는 사람입니다. build는 여기서 물리적으로 짓는다는 뜻이 아니라 자신감처럼 점차 형성되는 것을 ‘기르다, 쌓다’라는 뜻으로 사용되었습니다. 기본형은 build이고, 현재형에서 3인칭 단수 주어와 함께 쓰면 builds, 과거형과 과거분사는 built입니다. help 뒤에서는 build가 동사원형으로 옵니다. confidence는 ‘자신감’이라는 명사입니다. 일반적인 의미의 자신감을 말할 때는 보통 셀 수 없는 명사로 사용하므로 a confidence가 아니라 confidence라고 합니다. build confidence는 ‘자신감을 기르다’라는 유용한 결합입니다. 예: Small successes build confidence. — 작은 성공들이 자신감을 길러 줍니다. 전체적으로 It이 앞서 언급된 내용이나 상황을 가리키고, should help you가 ‘당신에게 도움이 될 것으로 보인다’를 나타내며, build confidence가 그 도움의 목적을 설명합니다. 따라서 문장 전체는 ‘그렇게 하면 자신감을 기르는 데 도움이 될 거예요’라는 뜻입니다. should 때문에 결과를 확정된 현재 사실로 단정하기보다 예상이나 전망으로 제시하는 느낌이 납니다.
문법 포인트
harder + noun
Choose a harder sentence.
추즈 어 하더 센턴스.더 어려운 문장을 고르세요.
harder는 hard에 -er를 붙인 비교급으로, 더 어려운 것을 나타냅니다.
listen to + noun
Listen to the audio.
리슨 투 디 오디오.오디오를 들으세요.
영어에서 listen 뒤에 듣는 대상을 말할 때는 전치사 to를 사용합니다.
영어 어휘
Can I listen to the audio there?
How do I choose the right level?
a useful online resource for language practice
Can I listen to the audio there?
This site has short listening exercises.
a useful online resource for language practice
on the page
You can play the audio for each exercise on the page.
choose the right level
short listening exercises
This site has short listening exercises.
a useful online resource
퀴즈
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This site has short listening exercises.그렇게 하면 자신감을 기르는 데 도움이 될 거예요.
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It should help you build confidence.철자
글자를 탭하여 단어를 철자하세요.
유용한
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useful짧은
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short재생하다
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