모호한 피드백을 명확히 요청하기 | 한국어로 영어 배우기

문장 설명

1. The feedback says the proposal should be stronger, but that feels vague.

   피드백에는 제안서가 더 강해져야 한다고 쓰여 있지만, 너무 모호하게 느껴져요.

   feedback

   피드백

   says

   말하다, 쓰여 있다

   proposal

   제안서

   should be

   …해야 한다

   stronger

   더 강한

   feels

   느껴지다

   vague

   모호한

   자세한 설명

   feedback은 여기서 제안서에 대한 피드백이나 평가 내용을 뜻합니다. 보통 셀 수 없는 명사로 쓰여 some feedback, the feedback처럼 말할 수 있습니다. 예: I received feedback on my draft. — 초안에 대한 피드백을 받았어요. says는 say의 현재형으로, 주어가 3인칭 단수인 the feedback이므로 says가 됩니다. 여기서는 사람이 직접 말한다기보다 피드백의 내용에 “쓰여 있다/말하고 있다”라는 뜻입니다. say의 과거형은 said입니다. 예: The note says the meeting is canceled. — 메모에는 회의가 취소되었다고 쓰여 있어요. proposal은 어떤 계획이나 제안을 공식적으로 제시한 문서 또는 제안 자체를 뜻합니다. 이 문맥에서는 제안서라는 의미입니다. 복수형은 proposals입니다. 예: She submitted a proposal. — 그녀는 제안서를 제출했어요. should be는 should와 be가 결합한 형태입니다. 여기서는 제안서가 특정 기준을 충족하도록 더 강해져야 한다는 평가 또는 요구를 나타냅니다. should 뒤에는 동사원형이 오므로 should be가 되고, be 뒤의 stronger가 제안서의 상태를 설명합니다. 예: The introduction should be clearer. — 서론은 더 명확해야 해요. stronger는 형용사 strong의 비교급입니다. strong → stronger → strongest처럼 정도를 비교하며, 여기서는 제안서가 현재보다 더 설득력 있거나 효과적이어야 한다는 뜻으로 쓰였습니다. 이 문장만으로 무엇이 더 강해져야 하는지 구체적인 요소까지 정해지는 것은 아닙니다. 예: This argument is stronger than the first one. — 이 주장이 첫 번째 주장보다 더 설득력 있어요. feels는 feel의 현재형이며, 주어가 3인칭 단수인 that이므로 feels가 됩니다. 여기서는 촉감이 아니라 어떤 내용이나 판단이 특정한 인상을 준다는 뜻의 느껴지다입니다. that은 앞에서 언급된 “제안서가 더 강해야 한다”는 평가 내용을 가리키며, 그 내용이 모호하게 느껴진다는 의미입니다. 예: The instruction feels unclear. — 그 지침은 명확하지 않게 느껴져요. vague는 의미나 요구 사항이 충분히 구체적이지 않은 상태를 뜻하는 형용사입니다. clear와 대조되는 말로 볼 수 있습니다. 여기서는 “더 강해야 한다”는 평가가 구체적으로 무엇을 어떻게 바꾸라는 것인지 분명하지 않다는 뜻입니다. 예: The advice is too vague. — 그 조언은 너무 모호해요. 전체적으로 The feedback says는 피드백의 내용을 소개하고, the proposal should be stronger는 제안서가 현재보다 더 강해져야 한다는 평가를 전달합니다. 이어지는 but은 앞의 평가와 뒤의 인상을 대조하며, that feels vague는 바로 그 평가 내용이 구체적이지 않게 느껴진다는 뜻입니다. 따라서 전체 문장은 “피드백에는 제안서가 더 강해져야 한다고 쓰여 있지만, 그 말이 너무 모호하게 느껴져요”라는 의미입니다.

2. Ask which part needs revision: the evidence, tone, or structure.

   근거, 어조, 구성 중 어느 부분을 수정해야 하는지 물어보세요.

   Ask

   물어보세요

   which part

   어느 부분

   needs

   필요하다

   revision

   수정

   evidence

   근거

   tone

   어조

   structure

   구성

   자세한 설명

   Ask는 동사 ask의 명령형으로, 상대에게 어떤 정보를 물어보라고 지시합니다. 명령형에서는 주어 you를 보통 드러내지 않습니다. 예: Ask the editor. — 편집자에게 물어보세요. which part는 제시된 여러 부분 중 어느 부분인지 묻는 표현입니다. 여기서 which는 선택 범위를 전제로 하는 의문 한정사이고, part는 단수 명사입니다. 예: Which part is unclear? — 어느 부분이 불분명한가요? needs는 need의 현재형 3인칭 단수 형태입니다. 주어인 which part가 단수이므로 need가 아니라 needs가 쓰였습니다. 이 문장에서는 어떤 부분에 수정이 필요하다는 뜻으로 needs + 명사 구조를 이룹니다. 예: This paragraph needs revision. — 이 문단은 수정이 필요합니다. 주어가 복수이면 These paragraphs need revision.처럼 need를 씁니다. revision은 명사로, 이미 있는 글이나 내용을 수정하는 일을 뜻합니다. 여기서는 needs revision에서 수정이 필요한 일을 나타냅니다. revision은 동사 revise와 관련된 명사이지만, 이 문장에 동사형이 쓰인 것은 아닙니다. 예: The report needs revision. — 그 보고서는 수정이 필요합니다. evidence는 주장을 뒷받침하는 근거 또는 증거를 뜻하는 명사입니다. 이 문장에서는 수정 여부를 점검할 수 있는 글의 한 요소로 제시됩니다. 예: The evidence is convincing. — 그 근거는 설득력이 있습니다. tone은 글이나 말에서 드러나는 어조·느낌을 뜻합니다. 내용 자체가 아니라 표현이 주는 태도나 분위기를 가리킵니다. 예: The tone is too formal. — 어조가 너무 격식적입니다. structure는 내용이 배열되고 조직된 방식인 구성 또는 구조를 뜻합니다. 글의 부분들이 어떻게 연결되고 배치되었는지를 말합니다. 예: The structure is clear. — 구성이 명확합니다. 콜론 뒤의 the evidence, tone, or structure는 점검할 수 있는 세 요소를 열거합니다. 마지막 선택지 앞의 or는 셋 중 어느 하나를 가리킵니다. 관사 the는 이 맥락에서 이미 논의 중인 글의 특정 요소들을 가리키며, 숫자 하나를 뜻하는 표현은 아닙니다. 전체적으로 Ask가 명령을 만들고, which part needs revision이 무엇을 물어볼지 나타내는 의문절이 됩니다. 이 절은 문장 안에 들어가므로 직접 질문의 어순을 그대로 쓰지 않습니다. 직접 질문으로 말하면 Which part needs revision?이고, 이 문장에서는 which part needs revision처럼 의문사구 뒤에 동사가 이어집니다. 따라서 전체 뜻은 “근거, 어조, 구성 중 어느 부분을 수정해야 하는지 물어보세요”입니다.

3. I think the introduction may not explain the problem clearly enough.

   제 생각에는 서론이 문제를 충분히 명확하게 설명하지 못하는 것 같아요.

   I think

   제 생각에는

   introduction

   서론

   may not

   ~하지 못할 수도 있다

   explain

   설명하다

   problem

   문제

   clearly

   명확하게

   enough

   충분히

   자세한 설명

   I think는 여기서 자신의 판단을 완곡하게 제시하는 표현입니다. 기본형은 think이고, 주어가 I일 때 현재형이 think가 됩니다. 뒤에 판단 내용을 절로 이을 수 있습니다. 예: I think this plan will work. — 이 계획이 효과가 있을 것 같아요. introduction은 여기서 글이나 발표의 서론을 뜻하는 명사입니다. 문장에서 단수 명사로 주어 역할을 하므로 뒤의 explain과 의미상 연결됩니다. 글의 다른 부분인 conclusion(결론)과 대조해 익힐 수 있습니다. 예: The introduction gives the main idea. — 서론이 핵심 생각을 제시합니다. may not은 어떤 일이 일어나지 않을 가능성을 나타냅니다. may 뒤에는 동사의 기본형이 오며, not이 그 동작을 부정하므로 may not explain은 ‘설명하지 못할 수도 있다’라는 뜻입니다. 확정적인 부정인 does not explain보다 판단의 불확실성이 큽니다. 예: The result may not be accurate. — 그 결과는 정확하지 않을 수도 있습니다. explain은 어떤 내용이나 이유를 이해할 수 있게 설명한다는 뜻의 동사입니다. 여기서는 서론이 문제를 설명하는 행위를 가리키며, may 뒤에 기본형으로 쓰였습니다. 명사형은 explanation입니다. 예: Please explain the rule. — 그 규칙을 설명해 주세요. problem은 여기서 설명의 대상인 문제를 뜻하는 명사입니다. explain + 대상 구조에서 problem이 설명되는 내용으로 뒤따릅니다. 복수형은 problems입니다. 예: She explained the problem clearly. — 그녀는 문제를 명확하게 설명했습니다. clearly는 설명이 이루어지는 방식을 ‘명확하게’라고 나타내는 부사입니다. 형용사 clear에서 만들어진 형태이며, 여기서는 explain을 꾸며 설명의 명확성을 평가합니다. 반대되는 방식은 unclearly라고 할 수 있지만, 일상적인 표현에서는 상황에 따라 not clearly도 자주 씁니다. 예: Write the instructions clearly. — 지침을 명확하게 쓰세요. enough는 여기서 정도가 필요한 수준에 도달했는지를 나타내며, clearly enough에서 ‘충분히 명확하게’라는 뜻을 만듭니다. 이 위치의 enough는 부사 clearly 뒤에 와서 그 정도를 보충합니다. clear enough처럼 형용사 뒤에 올 수도 있습니다. 예: The image is clear enough to read. — 그 이미지는 읽을 수 있을 만큼 충분히 선명합니다. 전체적으로 I think가 판단을 제시하고, the introduction이 설명하는 주체가 되며, may not explain the problem clearly enough가 그 판단의 내용을 이룹니다. 따라서 이 문장은 ‘제 생각에는 서론이 문제를 충분히 명확하게 설명하지 못하는 것 같아요’라는 뜻으로, 서론의 설명이 충분히 명확하지 않을 가능성을 완곡하게 말합니다. clearly enough는 단순히 설명하는 것이 아니라 필요한 명확성의 기준을 충족하는지를 나타냅니다.

4. Then ask for a specific example of what they want changed.

   그렇다면 그들이 무엇을 바꾸길 원하는지 구체적인 예를 들어 달라고 하세요.

   Then

   그렇다면

   ask for

   요청하다

   specific

   구체적인

   example

   예

   what they want changed

   그들이 바꾸기를 원하는 것

   자세한 설명

   Then은 앞의 내용에서 다음 단계로 넘어갈 때 쓰이며, 여기서는 “그렇다면/그러면”이라는 뜻이다. 시간 순서를 나타내는 “그때”라는 뜻도 있지만, 이 문장에서는 앞선 상황에 따른 제안을 연결한다. ask for는 “~을 요청하다”라는 뜻의 동사구이다. ask만 쓰면 사람에게 질문하거나 무엇을 해 달라고 부탁하는 뜻이 될 수 있지만, ask for + 명사는 필요한 것을 요청한다. 예: Ask for more information. — “더 많은 정보를 요청하세요.” 이 문장의 명령문에서는 주어 you가 드러나지 않고, 듣는 사람이 행동할 사람이다. specific은 막연한 것이 아니라 내용이 분명하고 구체적인 것을 뜻한다. 반대쪽 개념으로 general(일반적인)을 비교할 수 있다. 예: Give me a specific reason. — “구체적인 이유를 말해 주세요.” 여기서는 예시가 어떤 종류인지 분명히 해 달라는 의미를 더한다. example은 어떤 생각이나 상황을 설명하기 위해 드는 사례, 즉 “예”이다. 복수형은 examples이다. an example처럼 셀 수 있는 단수 명사 앞에는 보통 관사가 필요하다. 예: Can you give an example? — “예를 들어 줄 수 있나요?” what they want changed는 “그들이 무엇이 바뀌기를 원하는지”를 나타내는 명사절이다. 여기서 what은 바뀌기를 원하는 대상을 가리키고, they는 그 대상을 바꾸기를 원하는 사람들을 가리킨다. want + 목적어 + 과거분사인 want something changed는 “무언가가 바뀌기를 원하다”라는 구조이다. 예: She wants the title changed. — “그녀는 제목이 바뀌기를 원한다.” 이 문장에서는 what이 그 구조의 목적어 자리를 맡으므로, what they want changed 전체가 example of의 내용을 설명한다. 전체적으로 Then ask for는 “그렇다면 요청하세요”라는 다음 행동을 제시하고, a specific example은 요청할 것을 “구체적인 예”로 한정한다. 마지막의 of what they want changed는 그 예가 무엇에 관한 것인지 설명한다. 따라서 전체 뜻은 “그렇다면 그들이 무엇을 바꾸길 원하는지에 대한 구체적인 예를 들어 달라고 하세요”이다.

5. Would that sound defensive?

   그러면 방어적으로 들릴까요?

   Would that

   그것이 ~할까요?

   sound

   들리다

   defensive

   방어적으로

   자세한 설명

   Would that은 앞서 제안된 행동이나 표현을 가리키며, 그것이 어떤 인상을 줄지 조심스럽게 묻는 틀입니다. 여기서 would는 과거 시제가 아니라 가정적·완곡한 판단을 나타냅니다. 재사용할 수 있는 형태는 Would that + 동사원형 ...?입니다. 예: “Would that help?”는 “그러면 도움이 될까요?”라는 뜻입니다. sound는 여기서 소리를 실제로 듣는다는 뜻이 아니라, 어떤 인상이나 특성으로 들리다라는 연결 동사입니다. 뒤에 형용사가 올 수 있습니다. 예: “That sounds helpful.”은 “그것은 도움이 될 것처럼 들려요/도움이 될 것 같아요.”라는 뜻입니다. sound는 주어의 인상을 평가할 때 쓰이며, That sounds defensive.처럼 사용할 수 있습니다. defensive는 이 문장에서 말이나 태도가 자신을 정당화하거나 비판을 막으려는 듯한 인상을 준다는 뜻의 형용사입니다. 명사형 defense와 달리, defensive`는 사람·말·태도가 보이는 특성을 설명합니다. 예: “Her reply sounded defensive.”는 “그녀의 대답은 방어적으로 들렸어요.”라는 뜻입니다. 전체적으로 Would that sound defensive?는 앞서 제안된 방식으로 말하거나 행동하면 그것이 방어적으로 들릴지 묻는 표현이며, 고정된 번역처럼 “그러면 방어적으로 들릴까요?”라는 의미입니다. Would가 가능성에 대한 완곡한 질문을 만들고, that이 앞서 언급된 내용이나 방식을 가리키며, sound defensive가 그 방식이 주는 인상을 설명합니다. 질문이므로 문장 끝에 물음표를 씁니다.

6. Not if you say you want to match their expectations.

   그들의 기대에 맞추고 싶다고 말하면 방어적으로 들리지 않아요.

   Not if

   ~라면 그렇지 않아요

   say

   말하다

   want

   원하다

   match

   맞추다; 부합하다

   their

   그들의

   expectations

   기대

   자세한 설명

   Not if는 앞선 판단이 뒤의 조건에서는 성립하지 않는다는 짧은 대답입니다. 여기서는 if you say ...와 결합해 “~라고 말하면 그렇지 않다”라는 뜻을 만듭니다. not 자체에는 뒤의 say의 의미가 들어 있지 않고, 앞에서 생략된 판단을 부정합니다. 예: It won’t be confusing, not if you explain it clearly. — “네가 그것을 명확하게 설명한다면 혼란스럽지 않을 거야.” Say의 기본형은 say이고, 여기서는 주어 you 뒤의 현재형으로 쓰여 “말하다”를 뜻합니다. say + 내용은 말한 내용을 이끄는 흔한 구조입니다. 예: She says she is ready. — “그녀는 준비됐다고 말해요.” 이 문장에서는 say 뒤에 you want ...라는 말의 내용이 이어집니다. Want의 기본형은 want입니다. want + to부정사는 “~하고 싶다”라는 뜻이므로 want to match는 “맞추고 싶다”입니다. 주어가 you이므로 현재형 want를 쓰며, 3인칭 단수 주어라면 wants가 됩니다. 예: I want to learn this pattern. — “나는 이 패턴을 배우고 싶어요.” Match는 여기서 “어떤 기준이나 기대에 맞다, 부합하다”라는 뜻의 동사입니다. to match는 want 뒤에서 원하는 행동을 나타내며, to가 match의 일부인 것은 아닙니다. 예: The result matches our expectations. — “그 결과는 우리의 기대에 부합해요.” Their는 소유를 나타내는 말로, 뒤의 명사가 특정 소유자들이 가진 것이거나 그들과 관련된 것임을 표시합니다. 이 형태는 소유자의 성별을 구별하지 않으며, 문맥에 따라 복수의 사람이나 단수의 사람을 가리킬 수 있습니다. 여기서는 고정된 번역에 맞게 “그들의”라는 의미입니다. their expectations처럼 소유 표현은 명사 앞에 옵니다. Expectations의 기본형은 expectation이며, 복수형 -s가 붙은 형태입니다. 여기서는 여러 기대 또는 기대 전반을 가리켜 자연스럽게 “기대”라고 번역합니다. Expectation은 어떤 결과나 행동이 이루어질 것이라고 예상하는 바를 말합니다. 예: The plan did not meet their expectations. — “그 계획은 그들의 기대에 미치지 못했어요.” 전체적으로 if you say는 조건을, you want to match their expectations는 그 조건에서 말하게 되는 내용을 구성합니다. 따라서 Not if you say you want to match their expectations.는 “그들의 기대에 맞추고 싶다고 말하면 방어적으로 들리지 않아요”라는 뜻이며, 앞선 “그러면 방어적으로 들릴까요?”라는 질문에 대한 조건부 부정의 대답입니다. 이 문장에서는 say의 내용 안에 want to match가 들어가고, their expectations가 match의 대상이 됩니다.

7. I can ask whether they want more data or a more confident tone.

   그들이 더 많은 자료를 원하는지, 아니면 더 자신감 있는 어조를 원하는지 물어볼 수 있어요.

   I can

   나는 ~할 수 있어요

   ask

   묻다

   whether

   ~인지

   they

   그들이

   want

   원하다

   more

   더 많은; 더

   data

   자료

   confident

   자신감 있는

   tone

   어조

   자세한 설명

   I can에서 can은 화자가 어떤 행동을 할 수 있음 또는 가능함을 나타내는 조동사이고, 뒤에는 동사원형이 옵니다. 여기서는 화자가 실제로 묻는 행동을 할 수 있다는 뜻입니다. 예: I can help. — 나는 도울 수 있어요. ask는 ‘질문하다, 묻다’라는 동사입니다. 관찰된 형태는 조동사 can 뒤에 온 동사원형이므로 asks나 asked가 아닙니다. ask + 절은 ‘~인지 묻다’처럼 질문의 내용을 뒤에 붙일 수 있습니다. whether는 뒤의 절이 나타내는 내용이 맞는지 아닌지를 묻는 표지입니다. 여기서는 whether they want more data or a more confident tone 전체를 질문의 내용으로 만들며, whether A or B는 ‘A인지, 아니면 B인지’라는 선택 구조입니다. 예: Ask whether she is ready. — 그녀가 준비됐는지 물어보세요. they는 이 문장에서 원하는 주체인 ‘그들’을 가리키는 대명사입니다. 형태상 복수 주어로 쓰이며, 이에 따라 현재형 동사 want에는 3인칭 단수형 어미 -s가 붙지 않습니다. 특정한 개인 한 명을 뜻하는 성별 비지정 단수 they와는 다른, 번역에서 확인되는 복수의 ‘그들’입니다. want는 ‘원하다’라는 동사입니다. 여기서는 they의 현재형으로 쓰인 동사원형이며, 두 선택지 모두에 공유됩니다: 그들이 더 많은 자료를 원하거나 더 자신감 있는 어조를 원하는지 묻는다는 뜻입니다. 예: They want more time. — 그들은 더 많은 시간을 원해요. 첫 번째 more는 수량이 더 많다는 뜻으로 data를 수식합니다. 두 번째 more는 정도가 더 높다는 뜻으로 confident를 비교급으로 만듭니다. 따라서 more data는 ‘더 많은 자료’, more confident는 ‘더 자신감 있는’이라는 의미입니다. confident의 비교 형태는 confident – more confident – most confident처럼 만들 수 있습니다. data는 ‘자료, 데이터’를 뜻하는 명사입니다. 여기서는 비교 표현 more data의 중심 명사로, 자료의 양이 더 많다는 뜻을 나타냅니다. more는 자료의 종류가 아니라 수량을 꾸밉니다. confident는 ‘자신감 있는’이라는 형용사입니다. 여기서는 tone을 수식하며, 말투나 어조가 더 자신감 있게 느껴지는 정도를 비교합니다. a more confident tone에서 more는 confident의 비교급을 만드는 말이지 tone의 수량을 나타내는 말이 아닙니다. tone은 말이나 글에서 드러나는 ‘어조, 말투’를 뜻하는 명사입니다. 여기서는 a more confident tone이라는 명사구의 중심어입니다. a는 단수 가산명사 tone 앞에서 특정하지 않은 하나의 대상을 가리키는 관사이지만, 그 자체가 수량을 강조하는 표현은 아닙니다. 전체적으로 I can ask는 ‘나는 물어볼 수 있어요’이고, 뒤의 whether ... or ...가 무엇을 물어볼지 설명합니다. they want more data는 ‘그들이 더 많은 자료를 원하는지’, a more confident tone은 ‘더 자신감 있는 어조를 원하는지’를 뜻합니다. 따라서 전체 문장은 ‘그들이 더 많은 자료를 원하는지, 아니면 더 자신감 있는 어조를 원하는지 물어볼 수 있어요’라는 의미입니다. or는 두 번째 선택지를 연결해, 질문할 수 있는 두 방향을 제시합니다.

8. That gives them two clear directions to choose from.

   그러면 그들에게 선택할 수 있는 두 가지 분명한 방향을 제시하는 셈이에요.

   That

   그러면

   gives

   제시하다

   them

   그들에게

   two

   두 가지

   clear

   분명한

   directions

   방향

   to choose from

   선택할 수 있는

   자세한 설명

   That은 여기서 앞서 언급된 내용이나 상황을 가리키는 지시 대명사로 주어 역할을 합니다. 이 문장에서는 그 내용이 그들에게 선택 가능한 방향을 제시한다는 뜻으로 이어지며, 문맥상 “그러면”으로 옮길 수 있습니다. 사람이나 사물을 가리킬 때도 that을 사용할 수 있지만, 여기서는 앞선 내용 전체를 받습니다. gives는 give의 현재형 3인칭 단수 형태입니다. 여기서 give는 물건을 건네는 뜻보다 “제시하다, 제공하다”라는 뜻으로, 어떤 상황이 사람들에게 선택지나 가능성을 제공한다는 표현입니다. 주어가 That이므로 gives가 쓰였습니다. 예: This gives us more time. → “이것은 우리에게 시간을 더 줍니다.” them은 they의 목적격으로, “그들에게”라는 뜻입니다. 앞선 문맥의 they와 연결되어 선택을 하게 될 사람들을 가리킵니다. they는 주어 자리, them은 동사 뒤의 목적어 자리에 쓰입니다. 예: I gave them two options. → “나는 그들에게 두 가지 선택지를 제시했습니다.” two는 수량을 나타내며, 여기서는 실제로 방향이 두 개임을 나타냅니다. directions가 복수형인 이유도 이 수량과 관련됩니다. 수를 바꾸면 one clear direction, three clear directions처럼 명사 형태도 함께 달라집니다. clear는 directions를 꾸미는 형용사로, 여기서는 방향이 “분명한” 또는 이해하기 쉬운 것임을 나타냅니다. 비교가 필요하면 clear, clearer, clearest처럼 비교할 수 있습니다. 예: This explanation is clearer. → “이 설명이 더 명확합니다.” directions는 direction의 복수형입니다. 이 문장에서는 이동 경로만이 아니라, 앞으로 선택할 수 있는 작업의 방향이나 접근법을 뜻합니다. 문맥상 더 많은 자료를 원하는 방향과 더 자신감 있는 어조를 원하는 방향처럼 선택 가능한 두 가지 방침을 가리킵니다. to choose from은 앞의 선택지 중에서 고를 수 있다는 뜻의 표현입니다. choose가 선택 행위를 나타내고, 끝의 from은 선택할 수 있는 범위를 나타냅니다. two directions to choose from은 “선택할 수 있는 두 가지 방향”이라는 구조입니다. 예: We have three plans to choose from. → “우리는 선택할 수 있는 세 가지 계획이 있습니다.” 전체적으로 앞선 내용을 가리키는 That이 주어가 되고, gives them은 그 내용이 누구에게 무엇을 제공하는지 나타냅니다. two clear directions는 제공되는 두 가지 분명한 선택 가능한 방향을 말하며, to choose from은 그 두 방향 중에서 고를 수 있음을 덧붙입니다. 따라서 전체 문장은 “그러면 그들에게 선택할 수 있는 두 가지 분명한 방향을 제시하는 셈이에요”라는 의미입니다. 이 표현은 어떤 제안이나 정보가 여러 선택 가능한 방향을 마련해 주는 상황에서 재사용할 수 있습니다.

9. Once I know the direction, I can revise it quickly.

   방향을 알게 되면 제안서를 빨리 수정할 수 있어요.

   Once I know

   ~을 알게 되면

   the direction

   그 방향

   I can

   나는 ~할 수 있다

   revise

   수정하다

   it

   그것을

   quickly

   빨리

   자세한 설명

   Once I know는 “내가 알게 되면”이라는 조건을 나타냅니다. know는 상태를 나타내는 동사로, 여기서는 현재형 know가 쓰였습니다. once는 단순한 조건의 if보다 “그 시점이 되면”이라는 시간적 의미가 강합니다. 예: Once you know the answer, you can explain it. — 답을 알게 되면 그것을 설명할 수 있어요. the direction에서 명사 direction은 방향을 뜻하며, the는 화자와 상대가 염두에 둔 특정 방향임을 나타냅니다. 단수형 direction 자체가 방향의 수를 새로 세는 표현은 아닙니다. 복수로 말하면 directions가 됩니다. 이 문장에서는 그 방향의 구체적인 내용까지는 제시되지 않습니다. I can은 주어 I와 조동사 can의 결합으로, 여기서는 화자가 수정할 능력이나 가능성을 가지고 있음을 나타냅니다. can 뒤에는 동사의 기본형이 옵니다. 따라서 can revise처럼 쓰며, can revises나 can to revise라고 하지 않습니다. 예: I can help. — 저는 도울 수 있어요. revise는 글이나 문서를 검토하여 수정하다라는 뜻의 동사입니다. 이 문장의 revise는 현재형이 아니라 조동사 can 뒤에 온 기본형입니다. 과거형은 revised이고, 명사형 revision은 수정 작업이나 수정본을 가리킬 수 있습니다. 예: She revised the report. — 그녀는 보고서를 수정했어요. it은 앞서 언급되었거나 문맥상 정해진 단수 사물을 가리키는 목적격 대명사입니다. 여기의 고정된 번역에 따르면 화자가 수정할 대상은 제안서입니다. it은 revise의 목적어이므로 “그것을 수정하다”가 됩니다. 영어에서 it은 주격과 목적격에서 형태가 같지만, 이 문장에서는 목적어 역할입니다. 예: I finished it. — 저는 그것을 끝냈어요. quickly는 동사 revise의 동작이 빠르게 이루어짐을 덧붙이는 부사입니다. 형용사 quick과 관련되지만, 여기서는 사물의 성질이 아니라 수정하는 방식과 속도를 설명합니다. 예: He answered quickly. — 그는 빠르게 대답했어요. 전체적으로 Once + 주어 + 현재형, 주어 + can + 동사 기본형 + 목적어, 부사의 순서가 결합됩니다. 즉 “방향을 알게 되는 시점이 오면, 화자는 제안서를 빠르게 수정할 수 있다”라는 의미입니다. 조건절의 know는 미래의 조건을 가리키더라도 영어에서 보통 현재형으로 쓰이고, 가능성을 나타내는 can은 주절에서 수정할 수 있음을 표현합니다.

10. Clear guidance can save unnecessary rewriting.

    분명한 안내는 불필요하게 다시 고치는 일을 줄여 줄 수 있어요.

    Clear

    분명한

    guidance

    안내

    can

    ~할 수 있다

    save

    줄이다

    unnecessary

    불필요한

    rewriting

    다시 고치는 일

    자세한 설명

    Clear는 여기서 안내의 내용이 이해하기 쉽고 분명하다는 뜻의 형용사입니다. 기본형은 clear이고, 비교할 때는 clearer, clearest를 씁니다. 예: The instructions are clear. — 안내가 분명해요. guidance는 방향이나 방법을 알려 주는 ‘안내’라는 명사입니다. 보통 셀 수 없는 명사로 쓰여 일반적인 안내를 말할 때 a guidance라고 하지 않습니다. 사람이나 문서를 가리켜 셀 수 있게 말하려면 a guide처럼 다른 명사를 사용할 수 있습니다. can은 주어가 어떤 일을 할 가능성이나 능력이 있음을 나타내는 조동사입니다. 뒤에는 동사원형이 옵니다: can save. 주어가 3인칭 단수여도 can에 -s를 붙이지 않습니다. 예: This guide can help beginners. — 이 안내서는 초보자에게 도움이 될 수 있어요. save는 여기서 돈이나 시간을 보존한다는 뜻이 아니라, 어떤 수고나 일을 피하게 하거나 줄인다는 뜻입니다. 기본형은 save, 과거형과 과거분사는 saved, 현재분사형은 saving입니다. save time은 ‘시간을 절약하다’라는 자주 쓰이는 결합입니다. unnecessary는 필요하지 않은 것을 뜻하는 형용사입니다. necessary가 ‘필요한’이고, 앞의 un-이 그 의미를 부정합니다. 예: Avoid unnecessary details. — 불필요한 세부 사항은 피하세요. 여기서는 다시 고치는 일이 필요하지 않은 경우를 말합니다. rewriting은 rewrite에서 온 형태로, 이미 쓴 것을 다시 쓰거나 고치는 일을 뜻합니다. rewrite는 write에 다시 한다는 의미가 더해진 동사이고, rewriting의 -ing 형태는 여기서 동작 자체를 명사처럼 나타냅니다. 예: Rewriting takes time. — 다시 고치는 일에는 시간이 걸려요. 전체적으로 Clear guidance가 주어이고, can save가 ‘줄여 줄 수 있다’는 가능성을 나타냅니다. unnecessary rewriting은 줄어드는 대상인 ‘불필요하게 다시 고치는 일’입니다. 따라서 문장 전체는 ‘분명한 안내는 불필요하게 다시 고치는 일을 줄여 줄 수 있어요’라는 뜻입니다. 여기서 can 때문에 반드시 줄인다는 단정이 아니라, 그렇게 할 수 있다는 의미가 됩니다.