이 레슨에 대해
전문적인 성장 목표 세우기를 통해 영어 회화 표현, 발음, 어휘, 문법, 퀴즈를 학습합니다.
대화
A
I want to set clearer professional growth goals for my current role.
아이 워너 셋 클리어러 프로페셔널 그로스 골즈 퍼 마이 커런트 롤. 나는 지금 맡은 역할에 대해 더 분명한 전문적인 성장 목표를 세우고 싶어요.
B
Start by identifying one strength and one weakness.
스타트 바이 아이덴터파잉 원 스트렝스 앤 원 위크니스. 강점 하나와 약점 하나를 파악하는 것부터 시작하세요.
A
My strength is organizing tasks, but I tend to avoid presenting ideas.
마이 스트렝스 이즈 오거나이징 태스크스, 벗 아이 텐더 어보이드 프리젠팅 아이디어즈. 제 강점은 업무를 정리하는 것이지만, 저는 아이디어를 발표하는 것을 피하는 편이에요.
B
Then presentation skills would be a useful area to develop.
덴 프레젠테이션 스킬즈 워드 비 어 유스풀 에어리어 터 디벨럽. 그렇다면 발표 능력이 발전시키기에 좋은 분야겠네요.
A
Should I ask for a mentor or practice during team meetings?
슈다이 애스크 퍼 어 멘터 오어 프랙티스 듀어링 팀 미팅즈? 멘토를 요청해야 할까요, 아니면 팀 회의 중에 연습해야 할까요?
B
Both could help, but choose one measurable goal first.
보우스 쿠드 헬프, 벗 추즈 원 메저러블 골 퍼스트. 둘 다 도움이 될 수 있지만, 먼저 측정할 수 있는 목표 하나를 선택하세요.
A
My first goal will be to give a short update in a team meeting soon.
마이 퍼스트 골 윌 비 터 기브 어 쇼트 업데잇 인 어 팀 미팅 순. 제 첫 번째 목표는 곧 팀 회의에서 짧은 진행 상황을 발표하는 거예요.
B
That is specific enough to evaluate later.
댓 이즈 스퍼시픽 이너프 터 이밸류에잇 레이터. 그 정도면 나중에 평가하기에 충분히 구체적이에요.
A
I also want feedback on clarity, not just confidence.
아이 올소 워너 피드백 언 클래러티, 낫 저스트 칸피던스. 저는 자신감뿐만 아니라 명확성에 대한 피드백도 받고 싶어요.
B
Clear criteria make professional growth goals more concrete and practical.
클리어 크라이티리어 메이크 프로페셔널 그로스 골즈 모어 칸크리트 앤 프랙티컬. 명확한 기준이 있으면 전문적인 성장 목표가 더 구체적이고 실용적이 됩니다.단어별 해설
I
여기서 'I'는 말하는 사람 자신을 가리키며, 자신의 의지나 상태를 말할 때 쓰입니다. 'I want to ...'처럼 자신의 희망이나 계획을 말하는 상황에서 사용할 수 있습니다.
want
여기서 'want'는 어떤 일을 하고 싶다는 희망을 나타냅니다. 'want to + 동사' 형태로 원하는 행동을 말하며, 자신의 계획이나 바람을 설명할 때 사용할 수 있습니다.
to
여기서 'to'는 'set'과 함께 행동의 내용을 이어 주는 부정사 표지입니다. 'want to + 동사' 형태로 희망하는 행동을 말할 때 사용합니다.
set
여기서 'set'은 목표를 정하거나 세운다는 뜻입니다. 'set a goal'처럼 목표나 기준을 정하는 표현에 쓰이며, 업무 계획을 세울 때 사용할 수 있습니다.
clearer
여기서 'clearer'는 목표가 이전보다 더 분명하고 이해하기 쉽다는 뜻입니다. 'clearer goals'처럼 목표나 설명의 명확성이 더 높은 상태를 말할 때 사용합니다.
professional
여기서 'professional'은 일이나 경력과 관련된다는 뜻으로 'growth goals'를 꾸밉니다. 'professional growth'처럼 직장에서의 발전을 말하는 상황에서 사용할 수 있습니다.
growth
여기서 'growth'는 업무 능력이나 경력의 발전을 뜻합니다. 'professional growth'처럼 개인의 직업적 발전을 말할 때 사용합니다.
goals
여기서 'goals'는 이루고 싶은 목표들을 뜻합니다. 'set goals'처럼 목표를 세우거나 'growth goals'처럼 발전을 위한 목표를 말할 때 사용합니다.
for
여기서 'for'는 목표가 적용되는 대상이나 영역을 이어 주며, 현재 맡은 역할을 위한 목표라는 뜻을 만듭니다. 'goals for + 대상' 형태로 특정 역할이나 영역에 관한 목표를 말할 때 사용할 수 있습니다.
my
여기서 'my'와 문장 첫머리의 'My'는 말하는 사람에게 속한 것을 나타냅니다. 'my current role'이나 'My first goal'처럼 자신의 역할이나 목표를 말할 때 사용합니다.
current
여기서 'current'는 지금 존재하거나 현재 맡고 있는 것을 뜻합니다. 'current role'처럼 현재의 직무나 상황을 말할 때 사용할 수 있습니다.
role
여기서 'role'은 직장에서 맡은 직위와 책임을 뜻합니다. 'current role'처럼 현재 담당하는 업무상의 위치를 설명할 때 사용합니다.
Start
여기서 'Start'는 어떤 과정을 시작하라고 권하는 명령형입니다. 'Start by + 동명사' 형태로 첫 단계나 시작 방법을 제시할 때 사용할 수 있습니다.
by
여기서 'by'는 무엇을 하면서 시작할지 그 방법이나 첫 단계를 나타냅니다. 'Start by identifying ...'처럼 'by + 동명사'로 시작 방법을 말할 때 사용합니다.
identifying
여기서 'identifying'은 강점과 약점을 알아내고 파악하는 행동을 뜻합니다. 'by identifying + 대상' 형태로 문제를 이해하거나 필요한 것을 찾아내는 첫 단계를 말할 수 있습니다.
strength
여기서 'strength'는 능력이나 긍정적인 특성인 강점을 뜻합니다. 'one strength'처럼 자기평가나 업무 능력을 설명할 때 사용할 수 있습니다.
and
여기서 'and'는 강점과 약점처럼 두 항목을 연결합니다. 두 가지 정보나 행동을 함께 제시할 때 사용할 수 있습니다.
weakness
여기서 'weakness'는 능력이 제한되었거나 개선이 필요한 약점을 뜻합니다. 'one weakness'처럼 자기평가에서 개선할 영역을 말할 때 사용할 수 있습니다.
is
여기서 'is'는 주어인 'My strength'와 그 내용인 'organizing tasks'를 연결합니다. 무엇이 무엇인지 설명하거나 자신의 특징을 말할 때 사용하는 연결 표현입니다.
organizing
여기서 'organizing'은 업무를 체계적으로 정리하는 활동을 뜻하며, 말하는 사람의 강점으로 제시됩니다. 'My strength is + 동명사' 형태로 자신의 능력이나 잘하는 활동을 설명할 때 사용할 수 있습니다.
tasks
여기서 'tasks'는 완료해야 하는 여러 업무를 뜻합니다. 'organizing tasks'처럼 업무를 정리하거나 관리하는 상황에서 사용합니다.
but
여기서 'but'은 업무 정리는 잘하지만 아이디어 발표는 피한다는 대조를 연결합니다. 서로 반대되거나 예상과 다른 두 내용을 한 문장에 이어 말할 때 사용할 수 있습니다.
tend
여기서 'tend'는 보통 어떤 행동을 하는 경향이 있다는 뜻입니다. 'tend to + 동사' 형태로 반복되거나 일반적인 행동 경향을 설명할 때 사용할 수 있습니다.
avoid
여기서 'avoid'는 어떤 행동을 하지 않으려고 피한다는 뜻입니다. 'avoid + 동명사' 형태로 피하는 행동을 말하며, 원하지 않는 활동이나 상황을 설명할 때 사용할 수 있습니다.
presenting
여기서 'presenting'은 아이디어를 다른 사람에게 보여 주고 설명하는 행동을 뜻합니다. 'avoid presenting ideas'처럼 발표를 피하는 상황을 말할 때 사용할 수 있습니다.
ideas
여기서 'ideas'는 제안이나 생각들을 뜻하며, 여기서는 다른 사람에게 발표할 내용입니다. 'present ideas'처럼 자신의 생각이나 제안을 설명하는 업무 상황에서 사용할 수 있습니다.
Then
여기서 'Then'은 앞에서 말한 약점을 고려하면 그런 경우에는이라는 뜻으로, 결론이나 제안을 이끕니다. 앞선 정보에 따른 판단을 말할 때 문장 앞에서 사용할 수 있습니다.
presentation
여기서 'presentation'은 청중에게 내용을 말로 설명하는 발표를 뜻합니다. 'presentation skills'처럼 발표와 관련된 능력이나 업무를 말할 때 사용할 수 있습니다.
skills
여기서 'skills'는 연습을 통해 익힌 능력들을 뜻합니다. 'presentation skills'처럼 특정 활동을 잘 수행하는 능력을 말할 때 사용합니다.
would
여기서 'would'는 발표 능력이 발전에 유용한 영역일 것이라는 조심스러운 판단이나 제안을 나타냅니다. 'would be + 형용사' 형태로 어떤 선택이나 방법의 적절성을 말할 때 사용할 수 있습니다.
be
여기서 'be'는 'presentation skills'가 유용한 영역이라는 상태를 연결합니다. 'would be useful'처럼 어떤 것이 도움이 될 것이라고 평가할 때 사용합니다.
a
여기서 'a'는 여러 가능한 영역 중 하나의 영역을 소개합니다. 'a useful area'처럼 특정되지 않은 하나의 대상이나 선택지를 처음 말할 때 사용할 수 있습니다.
useful
여기서 'useful'은 목표를 위해 도움이 된다는 뜻입니다. 'useful for + 목적' 또는 'a useful area'처럼 어떤 방법이나 영역의 실용적인 가치를 말할 때 사용할 수 있습니다.
area
여기서 'area'는 발전시키거나 집중할 주제나 분야를 뜻합니다. 'an area to develop'처럼 개선할 특정 분야를 말할 때 사용할 수 있습니다.
develop
여기서 'develop'은 능력이나 분야를 더 발전시키고 키운다는 뜻입니다. 'area to develop'처럼 앞으로 개선할 능력이나 영역을 말할 때 사용할 수 있습니다.
Should
여기서 'Should'는 멘토를 요청하는 것이나 회의 중 연습하는 것이 바람직한지 묻습니다. 'Should I + 동사?' 형태로 조언이나 적절한 행동을 요청할 때 사용할 수 있습니다.
ask
여기서 'ask'는 멘토를 요청하거나 도움을 구한다는 뜻입니다. 'ask for + 사람이나 사물' 형태로 필요한 도움이나 대상을 요청할 때 사용할 수 있습니다.
mentor
여기서 'mentor'는 경험을 바탕으로 조언과 지도를 제공하는 사람을 뜻합니다. 'ask for a mentor'처럼 업무 발전을 위해 지도를 요청하는 상황에서 사용할 수 있습니다.
or
여기서 'or'는 멘토를 요청하는 선택지와 회의 중 연습하는 선택지를 연결합니다. 두 가지 이상의 가능성 중 하나를 고를 때 사용할 수 있습니다.
practice
여기서 'practice'는 반복해서 연습한다는 뜻의 행동입니다. 'practice during team meetings'처럼 특정 활동이 이루어지는 시간에 연습하는 방법을 말할 때 사용할 수 있습니다.
during
여기서 'during'은 팀 회의가 진행되는 시간 안에라는 뜻입니다. 'during + 명사' 형태로 어떤 사건이나 활동이 진행되는 기간을 말할 때 사용합니다.
team
여기서 'team'은 함께 일하는 사람들의 그룹을 뜻하며 'meetings'를 꾸밉니다. 'team meeting'처럼 직장 동료들이 함께하는 회의를 말할 때 사용할 수 있습니다.
meetings
여기서 'meetings'는 여러 사람이 모여 업무를 논의하는 회의들을 뜻합니다. 'during team meetings'처럼 회의가 열리는 동안의 활동을 설명할 때 사용합니다.
Both
여기서 'Both'는 앞에서 제시된 멘토 요청과 회의 중 연습이라는 두 선택지를 모두 가리킵니다. 'Both could help'처럼 두 대상이 모두 해당된다고 말할 때 사용할 수 있습니다.
could
여기서 'could'는 두 방법이 도움을 줄 가능성이 있음을 나타냅니다. 'could + 동사' 형태로 가능성이나 조심스러운 판단을 말할 때 사용할 수 있습니다.
help
여기서 'help'는 목표 달성이나 발표 능력 향상에 도움을 준다는 뜻입니다. 'could help'처럼 어떤 방법이 유익할 가능성을 말할 때 사용할 수 있습니다.
choose
여기서 'choose'는 여러 가능성 중 하나를 선택한다는 뜻입니다. 'choose one + 명사' 형태로 우선 하나를 정하도록 권할 때 사용할 수 있습니다.
measurable
여기서 'measurable'은 나중에 평가하거나 수치나 기준으로 확인할 수 있다는 뜻입니다. 'measurable goal'처럼 결과를 확인할 수 있도록 정한 목표를 말할 때 사용할 수 있습니다.
goal
여기서 'goal'은 이루고 싶은 하나의 목표를 뜻합니다. 'choose one measurable goal'처럼 여러 계획 중 평가 가능한 하나를 정하는 상황에서 사용할 수 있습니다.
will
여기서 'will'은 앞으로 정한 계획이나 목표를 나타냅니다. 'My first goal will be to + 동사' 형태로 자신의 첫 번째 목표를 설명할 때 사용할 수 있습니다.
give
여기서 'give'는 팀 회의에서 업데이트를 전달하거나 발표한다는 뜻입니다. 'give a short update'처럼 보고나 정보를 제공하는 상황에서 사용할 수 있습니다.
short
여기서 'short'는 시간이나 내용이 길지 않다는 뜻으로 'update'를 꾸밉니다. 'a short update'처럼 간단한 보고나 짧은 설명을 말할 때 사용할 수 있습니다.
update
여기서 'update'는 최근 진행 상황에 대한 짧은 보고를 뜻합니다. 'give an update'처럼 업무의 현재 상태나 새로운 정보를 공유할 때 사용할 수 있습니다.
in
여기서 'in'은 업데이트를 전달하는 장소나 맥락이 팀 회의 안이라는 뜻을 나타냅니다. 'in a team meeting'처럼 특정 회의나 행사에서 이루어지는 행동을 말할 때 사용할 수 있습니다.
meeting
여기서 'meeting'은 사람들이 업무를 논의하기 위해 모이는 하나의 회의를 뜻합니다. 'in a team meeting'처럼 특정 회의에서 발표하거나 의견을 말하는 상황에서 사용할 수 있습니다.
soon
여기서 'soon'은 가까운 미래에, 오래 지나지 않아라는 뜻입니다. 계획이나 목표가 언제 이루어질지 대략적으로 말할 때 사용할 수 있습니다.
That
여기서 'That'은 앞에서 말한 팀 회의에서 짧은 업데이트를 하는 목표 전체를 가리킵니다. 'That is ...' 형태로 앞선 계획이나 제안에 대해 평가할 때 사용할 수 있습니다.
specific
여기서 'specific'은 목표의 내용과 행동이 분명하게 정해져 있다는 뜻입니다. 'specific enough to + 동사' 형태로 어떤 계획이 평가나 실행에 충분히 구체적인지 말할 때 사용할 수 있습니다.
enough
여기서 'enough'는 평가할 수 있을 만큼 충분한 정도라는 뜻입니다. 'adjective + enough to + 동사' 형태로 어떤 특성이 특정 행동에 충분한 수준임을 말할 때 사용할 수 있습니다.
evaluate
여기서 'evaluate'는 목표가 얼마나 잘 이루어졌는지 평가한다는 뜻입니다. 'to evaluate later'처럼 나중에 결과나 진행 상황을 판단하는 목적을 말할 때 사용할 수 있습니다.
later
여기서 'later'는 현재보다 뒤의 미래 시점을 뜻합니다. 'evaluate later'처럼 지금 정한 계획이나 결과를 나중에 확인할 때 사용할 수 있습니다.
also
여기서 'also'는 앞에서 말한 내용에 더해 다른 원하는 사항도 있다는 뜻입니다. 'also want'처럼 추가적인 희망이나 요구를 덧붙일 때 사용할 수 있습니다.
feedback
여기서 'feedback'은 발표에 대한 다른 사람의 의견이나 평가를 뜻합니다. 'feedback on + 주제' 형태로 특정 능력이나 결과에 관한 의견을 요청할 때 사용할 수 있습니다.
on
여기서 'on'은 피드백의 주제가 명확성이라는 것을 나타냅니다. 'feedback on + 주제' 형태로 어떤 문제나 능력에 관한 의견을 말할 때 사용합니다.
clarity
여기서 'clarity'는 말이나 내용이 얼마나 이해하기 쉬운지를 뜻합니다. 'feedback on clarity'처럼 발표나 설명의 명확성에 대한 평가를 요청할 때 사용할 수 있습니다.
not
여기서 'not'은 자신감만을 원한다는 의미를 부정하고, 다른 요소도 원한다는 대조를 만듭니다. 'not just A' 형태로 A만이 전부가 아님을 말할 때 사용할 수 있습니다.
just
여기서 'just'는 자신감만을 뜻하는 'only'의 의미로 사용됩니다. 'not just A' 형태로 A뿐 아니라 다른 요소도 중요하다고 강조할 때 사용할 수 있습니다.
confidence
여기서 'confidence'는 자신의 능력이나 발표에 대한 자신감을 뜻합니다. 'not just confidence'처럼 자신감 외에 명확성도 평가받고 싶다는 요구를 말할 때 사용할 수 있습니다.
Clear
여기서 'Clear'는 평가에 사용할 기준이 이해하기 쉽고 분명하다는 뜻입니다. 'Clear criteria'처럼 판단 기준이나 요구 사항을 명확하게 제시할 때 사용할 수 있습니다.
criteria
여기서 'criteria'는 목표나 결과를 평가할 때 사용하는 기준들을 뜻합니다. 'clear criteria'처럼 무엇을 기준으로 성공 여부를 판단할지 말할 때 사용할 수 있습니다.
make
여기서 'make'는 명확한 기준이 목표를 더 구체적이고 실용적인 상태로 만든다는 관계를 나타냅니다. 'make + 목적어 + 형용사' 형태로 어떤 요인이 대상의 상태를 바꾼다고 설명할 때 사용할 수 있습니다.
more
여기서 'more'는 목표가 이전보다 더 높은 정도로 구체적이고 실용적이 된다는 뜻입니다. 'more + 형용사' 형태로 특성이나 정도의 증가를 말할 때 사용할 수 있습니다.
concrete
여기서 'concrete'는 목표의 내용이 추상적이지 않고 구체적으로 정해져 있다는 뜻입니다. 'make goals more concrete'처럼 목표를 실제 행동이나 확인 가능한 내용에 가깝게 만들 때 사용할 수 있습니다.
practical
여기서 'practical'은 실제 업무에서 적용하기 쉽고 현실적으로 도움이 된다는 뜻입니다. 'concrete and practical'처럼 목표나 계획이 분명하면서 실제로 활용할 수 있음을 평가할 때 사용할 수 있습니다.
문법 포인트
tend to + 동사원형
I tend to avoid presenting ideas.
아이 텐더 어보이드 프리젠팅 아이디어즈.나는 아이디어를 발표하는 것을 피하는 경향이 있다.
tend to 뒤에는 동사원형을 사용해 어떤 행동을 자주 하는 경향을 나타냅니다.
형용사 + enough
The goal is specific enough.
더 골 이즈 스퍼시픽 이너프.그 목표는 충분히 구체적이다.
enough는 형용사 뒤에 쓰여 ‘충분히 ~한’이라는 뜻을 나타냅니다.
영어 어휘
avoid
동사
어보이드
피하다
clearer
형용사
클리어러
더 분명한
current role
구
커런트 롤
현재 맡은 역할
identifying
동사
아이덴터파잉
파악하는 것, 식별하는 것
organizing
동사
오거나이징
정리하는 것, 조직하는 것
presenting
동사
프리젠팅
발표하는 것
professional growth goals
구
프로페셔널 그로스 골즈
전문적인 성장 목표
set
동사
셋
세우다, 설정하다
strength
명사
스트렝스
강점
tasks
명사
태스크스
업무들, 과업들
tend to
구
텐더
~하는 경향이 있다
weakness
명사
위크니스
약점
퀴즈
철자
글자를 탭하여 단어를 철자하세요.
정리하는 것, 조직하는 것
정답 보기
organizing파악하는 것, 식별하는 것
정답 보기
identifying업무들, 과업들
정답 보기
tasks강점