새 단어를 예문으로 익히기 | 한국어로 영어 배우기

이 레슨에 대해

새 단어를 예문으로 익히기를 통해 영어 회화 표현, 발음, 어휘, 문법, 퀴즈를 학습합니다.

대화

I remember new words during study time.

아이 리멤버 뉴 워즈 듀어링 스터디 타임. 공부할 때 새로운 단어를 기억해요.

But I forget them when I try to speak.

벗 아이 퍼겟 뎀 웬 아이 트라이 투 스피크. 하지만 말하려고 하면 그 단어들을 잊어버려요.

The words may not be connected to situations where you would actually use them.

더 워즈 메이 낫 비 커넥티드 투 시추에이션즈 웨어 유 우드 액츄얼리 유즈 뎀. 그 단어들이 실제로 사용할 상황과 연결되어 있지 않을 수도 있어요.

I usually write the translation and review the same list later.

아이 유주얼리 라이트 더 트랜슬레이션 앤 리뷰 더 세임 리스트 레이터. 보통 번역을 적고 나중에 같은 목록을 다시 복습해요.

Try adding one simple example sentence for each useful word.

트라이 애딩 원 심플 이그잼플 센턴스 퍼 이치 유스풀 워드. 유용한 단어마다 간단한 예문 하나를 추가해 보세요.

I can write sentences about work, shopping, or messages to friends.

아이 캔 라이트 센턴시즈 어바웃 워크, 쇼핑, 오어 메시지즈 투 프렌즈. 일이나 쇼핑, 또는 친구에게 보내는 메시지에 관한 문장을 쓸 수 있어요.

Those situations will make the meaning easier to recall during conversation.

도우즈 시추에이션즈 윌 메이크 더 미닝 이지어 투 리콜 듀어링 컨버세이션. 그런 상황들이 대화 중에 그 의미를 더 쉽게 떠올리게 해 줄 거예요.

I should probably study fewer words and use them more often.

아이 슈드 프라버블리 스터디 퓨어 워즈 앤 유즈 뎀 모어 오픈. 아마 단어를 더 적게 공부하고 더 자주 사용해야겠어요.

Repeated use will help the words become part of your active vocabulary.

리피티드 유스 윌 헬프 더 워즈 비컴 파트 어브 유어 액티브 버캐뷸러리. 반복해서 사용하면 그 단어들이 당신의 능동 어휘의 일부가 되는 데 도움이 될 거예요.

I will choose a small set and write personal examples after class.

아이 윌 추즈 어 스몰 셋 앤 라이트 퍼스널 이그잼플즈 애프터 클래스. 수업 후에 몇 개의 단어를 골라 개인적인 예문을 쓸 거예요.

That routine should make your vocabulary practice more practical.

댓 루틴 슈드 메이크 유어 버캐뷸러리 프랙티스 모어 프랙티컬. 그런 습관이 어휘 연습을 더 실용적으로 만들어 줄 거예요.

단어별 해설

I 여기서 I는 공부하는 사람 자신을 가리키는 주어로 ‘나’라는 뜻이에요. I remember new words처럼 자신의 생각이나 행동을 말할 때 문장 앞에 사용해요. 자기 경험을 설명하거나 자신의 계획을 말하는 상황에서 쓸 수 있어요.

remember 여기서 remember는 새로운 단어를 머릿속에 기억하고 있다는 뜻이에요. remember new words처럼 기억하는 대상을 뒤에 둘 수 있어요. 공부한 내용이나 약속을 잊지 않고 떠올릴 수 있을 때 사용하는 표현이에요.

new 여기서 new는 이전에 알지 못했거나 이제 배우는 단어를 설명해 ‘새로운’이라는 뜻을 더해요. new words처럼 명사 앞에 놓여 그 대상을 꾸며요. 새로 배운 정보나 새로 생긴 물건을 말할 때도 같은 위치에 사용할 수 있어요.

words 여기서 words는 학습 중인 여러 개의 단어를 뜻해요. new words처럼 여러 단어를 하나의 대상으로 말할 때 사용해요. word 하나가 아니라 여러 단어를 언급하는 상황에서 이 형태를 쓸 수 있어요.

during 여기서 during은 공부하는 시간 안에 일어나는 일을 나타내 ‘~ 동안’이라는 뜻이에요. during study time처럼 뒤에 특정 기간이나 시간대를 둘 수 있어요. 어떤 활동이나 사건이 진행되는 시간대를 설명할 때 사용하는 표현이에요.

study 여기서 study는 study time이라는 표현 안에서 공부와 관련된 시간을 가리켜요. study time처럼 time 앞에 놓여 어떤 시간인지 설명해요. 공부하는 시간이나 공부 일정에 대해 말할 때 이 표현을 활용할 수 있어요.

time 여기서 time은 공부를 하는 시간대를 뜻해요. study time처럼 앞의 말과 결합해 특정 활동에 쓰이는 시간을 나타낼 수 있어요. 어떤 활동을 하는 시간이나 시기를 말할 때 사용할 수 있어요.

But 여기서 But은 공부할 때는 기억하지만 말할 때는 잊는다는 반대 내용을 이어 주며 ‘하지만’이라는 뜻이에요. But I forget them처럼 문장 처음에 놓아 앞 내용과 다른 상황을 제시해요. 의견이나 결과가 앞의 내용과 다를 때 사용할 수 있어요.

forget 여기서 forget은 기억하고 있던 단어를 말하려는 순간 떠올리지 못한다는 뜻이에요. forget them처럼 잊는 대상을 뒤에 둘 수 있어요. 이름, 약속, 정보 등을 기억하지 못했다고 말할 때도 사용할 수 있어요.

them 여기서 them은 앞에서 언급한 여러 단어를 다시 가리키며 ‘그것들을’이라는 뜻이에요. forget them처럼 동작의 대상을 나타내는 자리에 사용해요. 이미 이야기한 여러 사람이나 사물을 반복해서 말하지 않고 가리킬 때 쓸 수 있어요.

when 여기서 when은 말하려고 할 때 잊는다는 시간적 조건을 이어 주며 ‘~할 때’라는 뜻이에요. when I try to speak처럼 when 뒤에 특정 상황을 나타내는 절이 와요. 어떤 일이 일어나는 시점을 설명할 때 사용할 수 있어요.

try 여기서 try는 말하는 것을 해 보려고 한다는 뜻이에요. try to speak처럼 try 뒤에 to와 행동을 나타내는 말을 이어서 어떤 일을 하려고 노력하는 상황을 표현해요. 새로운 방법을 시도하거나 어떤 행동을 해 보려 할 때 사용할 수 있어요.

to 여기서 to는 try와 speak를 연결해 ‘말하려고’라는 행동의 내용을 나타내요. try to speak처럼 try 뒤에 행동을 연결하는 형태로 사용해요. 어떤 일을 하려고 노력하거나 시도하는 내용을 말할 때 이 구조를 활용할 수 있어요.

speak 여기서 speak는 실제로 말을 하는 행동을 뜻해요. try to speak처럼 말하려는 행동을 나타내는 말로 사용돼요. 외국어를 말하거나 공식적으로 발언하는 상황을 설명할 때 사용할 수 있어요.

The 여기서 The는 이미 대화의 대상이 된 특정한 단어들을 가리키는 관사예요. The words처럼 뒤의 명사가 앞에서 언급된 특정 대상임을 나타내요. 듣는 사람도 어떤 대상을 알고 있을 때 명사 앞에 사용할 수 있어요.

may 여기서 may는 단어들이 상황과 연결되어 있지 않을 가능성을 나타내 ‘~일 수도 있다’라는 뜻이에요. may not be connected처럼 may 뒤에 상태를 나타내는 내용을 이어서 가능성을 말해요. 원인이나 결과를 확정하지 않고 조심스럽게 추측할 때 사용할 수 있어요.

not 여기서 not은 단어들이 상황과 연결되어 있지 않다는 내용을 부정해요. may not be connected처럼 조동사 뒤에서 뒤의 상태를 부정하는 데 사용해요. 어떤 사실이나 가능성을 아니라고 말할 때 활용할 수 있어요.

be 여기서 be는 단어들이 어떤 상태에 있다는 내용을 connected와 함께 나타내요. be connected처럼 be 뒤에 상태를 설명하는 말을 둘 수 있어요. 가능성이나 조언 뒤에서 어떤 상태를 설명할 때 이 형태가 사용돼요.

connected 여기서 connected는 단어와 실제로 사용할 상황이 서로 이어져 있다는 상태를 뜻해요. be connected to situations처럼 to 뒤에 연결된 대상을 둘 수 있어요. 두 생각이나 정보가 서로 관련되어 있다고 설명할 때 사용할 수 있어요.

situations 여기서 situations는 단어를 실제로 사용할 수 있는 여러 상황을 뜻해요. connected to situations처럼 단어가 연결되는 대상을 나타내요. 업무, 대화, 쇼핑처럼 구체적인 사용 환경을 여러 가지 말할 때 쓸 수 있어요.

where 여기서 where는 단어를 실제로 사용할 수 있는 상황을 뒤에서 설명하며 ‘그런 상황에서’라는 뜻으로 연결해요. situations where you would actually use them처럼 situations 뒤에 사용돼요. 장소뿐 아니라 어떤 일이 일어나는 상황을 설명하는 절을 연결할 때도 사용할 수 있어요.

you 여기서 you는 그 단어를 실제로 사용할 학습자를 가리키는 주어로 ‘당신이’라는 뜻이에요. where you would actually use them처럼 행동을 하는 사람을 나타내요. 상대방의 경험이나 행동에 대해 말할 때 주어 또는 목적어로 사용할 수 있어요.

would 여기서 would는 실제로 사용할 법한 가상의 상황을 나타내며 ‘사용할 것’ 또는 ‘사용할 법한’이라는 의미를 더해요. you would actually use them처럼 특정 상황에서 예상되는 행동을 말해요. 어떤 조건이나 상황에서 일어날 행동을 조심스럽게 설명할 때 사용할 수 있어요.

actually 여기서 actually는 단어를 실제 상황에서 사용한다는 점을 강조해 ‘실제로’라는 뜻이에요. would actually use them처럼 use 앞에 놓여 실제 사용을 강조해요. 생각이나 연습이 아니라 현실에서 일어나는 일을 구별해 말할 때 사용할 수 있어요.

use 여기서 use는 단어를 실제 상황에서 활용해 말하거나 쓰는 것을 뜻해요. use them처럼 사용하는 대상을 뒤에 둘 수 있어요. 언어, 도구, 정보 등을 실제 목적에 활용한다고 말할 때 사용할 수 있어요.

usually 여기서 usually는 번역을 적고 목록을 복습하는 일이 평소의 방법이라는 뜻으로 ‘보통’이라고 말해요. I usually write처럼 주어 뒤에 놓여 평소의 빈도나 습관을 나타내요. 일상적인 습관이나 자주 하는 방식을 설명할 때 사용할 수 있어요.

write 여기서 write는 번역을 글로 적는 행동을 뜻해요. write the translation처럼 쓰는 대상을 뒤에 둘 수 있어요. 메모, 문장, 이메일처럼 글로 남기는 행동을 말할 때 사용할 수 있어요.

translation 여기서 translation은 학습 중인 단어의 다른 언어로 된 번역을 뜻해요. write the translation처럼 write의 대상이 돼요. 한 표현이나 문장을 다른 언어로 옮긴 결과를 말할 때 사용할 수 있어요.

and 여기서 and는 번역을 적는 행동과 목록을 복습하는 행동을 이어 주며 ‘그리고’라는 뜻이에요. write the translation and review the same list처럼 두 행동을 연결해요. 서로 관련된 행동이나 내용을 함께 말할 때 사용할 수 있어요.

review 여기서 review는 이미 공부한 목록을 다시 살펴보며 복습한다는 뜻이에요. review the same list처럼 복습하는 대상을 뒤에 둘 수 있어요. 수업 내용이나 학습 자료를 나중에 다시 확인할 때 사용할 수 있어요.

same 여기서 same은 앞에서 사용한 것과 동일한 목록을 가리켜 ‘같은’이라는 뜻이에요. the same list처럼 관사와 명사 사이에 놓여 대상을 특정해요. 이전에 언급한 것과 변하지 않은 대상을 말할 때 사용할 수 있어요.

list 여기서 list는 공부할 단어들을 모아 둔 목록을 뜻해요. the same list처럼 특정한 목록을 가리킬 수 있어요. 단어, 할 일, 물건처럼 여러 항목을 정리한 자료를 말할 때 사용할 수 있어요.

later 여기서 later는 번역을 적은 뒤의 나중 시점을 뜻해요. review the same list later처럼 문장 끝에서 행동이 이루어지는 시기를 나타내요. 지금이 아닌 뒤의 시간에 할 일을 말할 때 사용할 수 있어요.

simple 여기서 simple은 복잡하지 않고 이해하기 쉬운 예문을 설명해 ‘간단한’이라는 뜻이에요. one simple example sentence처럼 명사 앞에서 그 특징을 설명해요. 학습자에게 부담이 적은 방법이나 내용을 말할 때 사용할 수 있어요.

adding 여기서 adding은 단어마다 예문을 하나씩 더하는 활동을 뜻해요. Try adding one simple example sentence처럼 try 뒤에서 해 볼 활동을 나타내요. 기존 목록이나 자료에 새로운 내용을 더해 보라고 제안할 때 사용할 수 있어요.

example 여기서 example은 단어의 사용법을 보여 주는 예를 뜻해요. example sentence처럼 뒤의 sentence와 결합해 ‘예문’을 만들어요. 어떤 단어나 개념이 실제로 어떻게 사용되는지 보여 줄 때 사용할 수 있어요.

sentence 여기서 sentence는 단어를 실제 문맥 속에서 보여 주는 문장을 뜻해요. one simple example sentence처럼 example이 그 문장의 성격을 설명해요. 새로운 단어를 문장 안에서 연습하거나 설명할 때 사용할 수 있어요.

for 여기서 for는 예문이 각각의 유용한 단어를 위한 것임을 나타내요. one sentence for each useful word처럼 뒤에 대상이나 기준을 둘 수 있어요. 어떤 사람이나 대상에 맞춘 행동이나 목적을 말할 때 사용할 수 있어요.

each 여기서 each는 유용한 단어 하나하나를 가리키며 ‘각각의’라는 뜻이에요. each useful word처럼 뒤에 단수 형태의 대상을 두고 개별적으로 말해요. 여러 대상에 같은 행동을 하나씩 적용할 때 사용할 수 있어요.

useful 여기서 useful은 실제 사용에 도움이 되는 단어를 설명해 ‘유용한’이라는 뜻이에요. each useful word처럼 명사 앞에서 그 단어의 가치를 설명해요. 목적에 도움이 되는 정보, 도구, 방법을 말할 때 사용할 수 있어요.

word 여기서 word는 예문을 붙일 각각의 단어 하나를 뜻해요. useful word처럼 앞의 말이 어떤 단어인지 설명해요. 언어를 구성하는 개별 표현이나 학습 항목 하나를 말할 때 사용할 수 있어요.

can 여기서 can은 일이나 쇼핑 등에 관한 문장을 쓰는 것이 가능하다는 뜻이에요. I can write처럼 can 뒤에 가능한 행동을 나타내는 말을 이어서 사용해요. 능력이나 현재 가능한 선택을 말할 때 사용할 수 있어요.

sentences 여기서 sentences는 일, 쇼핑, 친구에게 보내는 메시지에 관해 쓸 여러 문장을 뜻해요. write sentences about work처럼 write 뒤에 쓰는 대상을 둘 수 있어요. 하나 이상의 문장을 작성한다고 말할 때 사용할 수 있어요.

about 여기서 about은 문장의 주제가 일, 쇼핑, 메시지라는 것을 나타내 ‘~에 관한’이라는 뜻이에요. sentences about work처럼 뒤에 문장의 주제를 둘 수 있어요. 어떤 글이나 대화가 무엇을 주제로 하는지 말할 때 사용할 수 있어요.

work 여기서 work는 예문을 만들 수 있는 일이나 직장 관련 주제를 뜻해요. sentences about work처럼 about 뒤에서 문장의 주제가 돼요. 직업, 업무, 직장 생활에 관한 내용을 말할 때 사용할 수 있어요.

shopping 여기서 shopping은 물건을 사는 활동을 뜻해요. work, shopping, or messages처럼 예문을 만들 수 있는 주제 중 하나로 제시돼요. 물건을 사거나 가게를 이용하는 일상 상황을 말할 때 사용할 수 있어요.

or 여기서 or는 work와 shopping, messages 가운데 다른 선택지를 이어 주며 ‘또는’이라는 뜻이에요. work, shopping, or messages처럼 여러 가능성을 나열할 때 사용해요. 선택 가능한 대상이나 주제를 제시할 때 사용할 수 있어요.

messages 여기서 messages는 친구들에게 보내는 여러 메시지를 뜻해요. messages to friends처럼 메시지를 받는 대상을 to 뒤에 연결할 수 있어요. 문자나 온라인 메시지처럼 다른 사람에게 보내는 글을 말할 때 사용할 수 있어요.

friends 여기서 friends는 메시지를 받는 친구들을 뜻해요. messages to friends처럼 to 뒤에 메시지를 보내는 대상을 둘 수 있어요. 한 명 이상의 친구와 관련된 행동이나 관계를 말할 때 사용할 수 있어요.

Those 여기서 Those는 앞에서 말한 work, shopping, messages와 같은 상황들을 다시 가리켜 ‘그러한 것들’이라는 뜻이에요. Those situations처럼 뒤에 situations를 두어 앞의 내용을 구체적으로 받아요. 바로 앞에서 언급한 여러 대상이나 상황을 다시 지칭할 때 사용할 수 있어요.

will 여기서 will은 그런 상황들이 앞으로 의미를 더 쉽게 떠올리게 할 것이라는 예상을 나타내요. Those situations will make처럼 주어 뒤에서 앞으로 일어날 결과를 말해요. 미래의 계획이나 예상되는 결과를 설명할 때 사용할 수 있어요.

make 여기서 make는 상황들이 의미를 더 쉽게 recall하도록 만든다는 뜻이에요. will make the meaning easier to recall처럼 make 뒤에 대상과 그 결과를 이어서 사용해요. 어떤 원인이 사람이나 사물의 상태 또는 행동을 바꾸는 결과를 말할 때 사용할 수 있어요.

meaning 여기서 meaning은 학습한 단어나 표현이 가진 뜻을 말해요. make the meaning easier to recall처럼 떠올리게 되는 대상을 나타내요. 단어, 문장, 행동이 무엇을 뜻하는지 설명할 때 사용할 수 있어요.

easier 여기서 easier는 의미를 이전보다 더 쉽게 떠올릴 수 있다는 변화를 나타내요. make the meaning easier to recall처럼 easier 뒤에 무엇이 쉬워지는지 이어지는 행동을 둘 수 있어요. 어떤 행동이나 작업의 난이도가 낮아진다고 비교할 때 사용할 수 있어요.

recall 여기서 recall은 학습한 의미를 기억에서 다시 떠올리는 것을 뜻해요. easier to recall처럼 to 뒤에서 쉬워지는 행동을 나타내요. 대화 중에 알고 있던 단어나 정보를 다시 생각해 낼 때 사용할 수 있어요.

conversation 여기서 conversation은 학습한 단어를 실제로 주고받으며 말하는 대화를 뜻해요. during conversation처럼 어떤 일이 일어나는 상황이나 시간대를 나타낼 수 있어요. 두 사람 이상이 말을 주고받는 상황을 말할 때 사용할 수 있어요.

should 여기서 should는 단어를 적게 공부하고 더 자주 사용하는 것이 바람직하다는 생각을 나타내요. I should study fewer words처럼 should 뒤에 앞으로 할 행동을 이어서 사용해요. 조언이나 자신의 계획에 대한 판단을 말할 때 사용할 수 있어요.

probably 여기서 probably는 화자가 자신의 생각을 확정하지 않고 ‘아마’라고 조심스럽게 말하게 해요. should probably study처럼 조언이나 계획을 나타내는 말 앞에 놓일 수 있어요. 어떤 일이 일어날 가능성이 높다고 추측할 때 사용할 수 있어요.

fewer 여기서 fewer는 공부할 단어의 수를 지금보다 줄인다는 뜻으로 ‘더 적은’이라는 의미예요. study fewer words처럼 셀 수 있는 복수 명사 앞에 사용해요. 여러 개를 세어 수량을 비교할 때 사용할 수 있어요.

more 여기서 more는 단어를 사용하는 횟수를 높인다는 의미를 더해요. use them more often처럼 more가 often과 함께 쓰여 ‘더 자주’라는 뜻을 만들어요. 어떤 행동의 빈도나 정도가 증가한다고 말할 때 사용할 수 있어요.

often 여기서 often은 단어를 반복해서 자주 사용한다는 뜻이에요. use them more often처럼 행동 뒤에서 그 빈도를 설명해요. 습관이나 행동이 자주 일어난다고 말할 때 사용할 수 있어요.

Repeated 여기서 Repeated는 같은 단어를 여러 번 사용하는 일을 설명해 ‘반복된’이라는 뜻이에요. Repeated use처럼 명사 앞에 놓여 그 사용 방식의 특징을 설명해요. 학습이나 연습을 여러 번 계속하는 방법을 말할 때 사용할 수 있어요.

help 여기서 help는 반복 사용이 단어가 능동 어휘의 일부가 되는 데 기여한다는 뜻이에요. help the words become처럼 help 뒤에 영향을 받는 대상과 이어지는 행동을 둘 수 있어요. 어떤 행동이나 방법이 목표 달성에 도움이 된다고 말할 때 사용할 수 있어요.

become 여기서 become은 단어들이 능동 어휘의 일부로 변해 간다는 뜻이에요. help the words become part of your active vocabulary처럼 become 뒤에 새로운 상태나 소속을 나타내는 내용을 둘 수 있어요. 시간이 지나 어떤 상태나 역할로 바뀌는 과정을 말할 때 사용할 수 있어요.

part 여기서 part는 능동 어휘에 포함되는 일부를 뜻해요. become part of your active vocabulary처럼 become 뒤에서 새롭게 속하게 되는 대상을 나타내요. 더 큰 전체에 포함된 한 부분을 말할 때 사용할 수 있어요.

of 여기서 of는 part와 active vocabulary의 소속 관계를 연결해 ‘~의’라는 뜻을 나타내요. part of your active vocabulary처럼 앞의 일부가 어느 전체에 속하는지 보여 줘요. 어떤 부분과 전체의 관계를 설명할 때 사용할 수 있어요.

your 여기서 your는 능동 어휘가 학습자에게 속한다는 것을 나타내 ‘당신의’라는 뜻이에요. your active vocabulary처럼 뒤에 명사를 두어 그 대상을 꾸며요. 상대방의 물건, 경험, 능력, 학습 내용을 말할 때 사용할 수 있어요.

active 여기서 active는 알고만 있는 것이 아니라 실제로 사용할 수 있는 어휘를 설명해요. active vocabulary처럼 명사 앞에서 vocabulary의 성격을 구체화해요. 실제 말하기나 쓰기에서 활용하는 능력이나 지식을 구분해 말할 때 사용할 수 있어요.

vocabulary 여기서 vocabulary는 학습자가 알고 사용하게 되는 단어들의 집합인 ‘어휘’를 뜻해요. active vocabulary처럼 앞의 말과 결합해 실제 사용하는 어휘를 나타내요. 특정 언어에서 알고 있는 단어의 범위나 학습 내용을 말할 때 사용할 수 있어요.

choose 여기서 choose는 여러 단어 중에서 작은 묶음을 골라 정한다는 뜻이에요. I will choose a small set처럼 choose 뒤에 선택한 대상을 둘 수 있어요. 여러 가능성 중 하나를 결정할 때 사용할 수 있어요.

a 여기서 a는 여러 단어 중 하나의 작은 묶음을 말한다는 것을 나타내는 관사예요. a small set처럼 뒤에 하나의 단위로 여겨지는 명사를 둘 수 있어요. 처음 언급하는 하나의 대상이나 단위를 말할 때 사용할 수 있어요.

small 여기서 small은 선택할 단어의 묶음이 크지 않다는 뜻으로 ‘작은’이라는 의미를 더해요. a small set처럼 명사 앞에서 그 규모를 설명해요. 양이나 규모가 크지 않은 대상이나 계획을 말할 때 사용할 수 있어요.

set 여기서 set은 함께 공부하기로 고른 단어들의 작은 묶음이나 집합을 뜻해요. choose a small set처럼 choose의 대상이 돼요. 함께 다루거나 사용하는 항목들을 하나의 묶음으로 말할 때 사용할 수 있어요.

personal 여기서 personal은 다른 사람의 일반적인 문장이 아니라 학습자 자신의 경험과 관련된 예문이라는 뜻으로 ‘개인적인’이라고 말해요. personal examples처럼 명사 앞에서 예시의 성격을 설명해요. 자신의 생활이나 경험에 맞춘 내용이나 계획을 말할 때 사용할 수 있어요.

examples 여기서 examples는 선택한 단어를 자신의 생활과 연결해 만든 여러 예시를 뜻해요. write personal examples처럼 write 뒤에 작성하는 대상을 둘 수 있어요. 어떤 개념이나 표현을 보여 주는 사례를 여러 개 말할 때 사용할 수 있어요.

after 여기서 after는 수업이 끝난 뒤에 예문을 쓴다는 시간 관계를 나타내 ‘~ 후에’라는 뜻이에요. after class처럼 뒤에 사건이나 활동을 나타내는 명사를 둘 수 있어요. 어떤 일이 끝난 다음의 시점을 말할 때 사용할 수 있어요.

class 여기서 class는 단어 학습을 하는 수업을 뜻해요. after class처럼 after 뒤에 놓여 기준이 되는 활동을 나타내요. 학교나 학원에서 이루어지는 수업이나 강의를 말할 때 사용할 수 있어요.

That 여기서 That은 앞에서 말한 단어를 고르고 개인적인 예문을 쓰는 활동 전체를 가리켜 ‘그 일’이라는 뜻이에요. That routine처럼 뒤의 routine과 결합해 앞의 내용을 다시 지칭해요. 바로 앞에서 언급한 계획이나 행동을 다시 가리킬 때 사용할 수 있어요.

routine 여기서 routine은 수업 후에 단어를 고르고 개인적인 예문을 쓰는 반복적인 학습 습관을 뜻해요. That routine처럼 앞에서 설명한 활동을 하나의 습관으로 묶어 말해요. 정해진 방식으로 계속하는 일상적인 활동을 설명할 때 사용할 수 있어요.

practice 여기서 practice는 단어를 사용하고 예문을 쓰는 어휘 연습을 뜻해요. vocabulary practice처럼 앞에 vocabulary를 두어 어떤 연습인지 구체적으로 나타내요. 언어 능력이나 특정 기술을 반복해서 익히는 활동을 말할 때 사용할 수 있어요.

practical 여기서 practical은 어휘 연습이 실제 생활과 사용 상황에 연결되어 있다는 뜻으로 ‘실용적인’이라고 말해요. make your vocabulary practice more practical처럼 연습의 성격이 더 실용적으로 바뀐다는 내용을 나타내요. 실제 문제를 해결하거나 일상에서 활용하기 좋은 방법을 설명할 때 사용할 수 있어요.

문법 포인트

be connected to + noun

The message is connected to the situation.

더 메시지 이즈 커넥티드 투 더 시추에이션.

그 메시지는 상황과 연결되어 있다.

‘be connected to’는 ‘~와 연결되어 있다’라는 수동 표현이며, 뒤에 연결 대상을 씁니다.

fewer + plural count noun

Fewer messages are useful.

퓨어 메시지즈 아 유스풀.

유용한 메시지가 더 적다.

‘fewer’는 셀 수 있는 복수 명사 앞에서 ‘더 적은’이라는 뜻으로 사용합니다.

영어 어휘

actually 부사

액츄얼리 실제로

add 동사

애드 추가하다 adding

be connected to 구

비 커넥티드 투 연결되어 있다

example sentence 명사

이그잼플 센턴스 예문

forget 동사

퍼겟 잊다

remember 동사

리멤버 기억하다

review 동사

리뷰 복습하다

simple 형용사

심플 간단한

situation 명사

시추에이션 상황 situations

translation 명사

트랜슬레이션 번역

use 동사

유즈 사용하다

useful 형용사

유스풀 유용한

퀴즈

철자

글자를 탭하여 단어를 철자하세요.

잊다

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forget

상황

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situations

기억하다

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remember

추가하다

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adding