이메일 어조와 수신자 확인 | 한국어로 영어 배우기

문장 설명

1. Could you check the tone of this email before I send it?

   보내기 전에 이 이메일의 어조를 확인해 주시겠어요?

   Could you

   ~해 주시겠어요?

   check

   확인하다

   the tone

   어조

   this

   이

   email

   이메일

   before

   ~하기 전에

   send

   보내다

   it

   그것을

   자세한 설명

   Could you는 상대방에게 정중하게 부탁하는 질문 틀입니다. 여기서 could는 과거의 능력을 말하는 것이 아니라 요청을 부드럽게 만드는 기능을 합니다. 재사용할 수 있는 형태는 Could you + 동사원형 ...?입니다. 예: “Could you open the window?”는 “창문을 열어 주시겠어요?”라는 뜻입니다. check는 이 문장에서 어떤 내용을 살펴보고 확인한다는 뜻입니다. Could you 뒤에 있으므로 과거형이나 -ing형이 아닌 동사원형 check를 씁니다. 기본적인 형태는 check–checked–checking입니다. 예: “Please check the address.”는 “주소를 확인해 주세요.”입니다. the tone에서 tone은 말이나 글에서 느껴지는 어조·분위기입니다. 여기서는 이메일의 내용 자체가 아니라 이메일이 주는 표현상의 느낌을 가리킵니다. the는 이 상황에서 확인하려는 특정한 어조를 나타냅니다. 예: “The tone of her message is friendly.”는 “그녀의 메시지 어조는 친근합니다.”입니다. this는 말하는 사람이 가리키는 대상을 “이”라고 나타내는 지시어입니다. 여기서는 뒤의 email과 함께 this email을 이루어 해당 이메일을 가리킵니다. this는 단수 대상과 함께 쓰이며, 복수라면 보통 these를 씁니다. email은 전자 우편 또는 이메일 메시지를 뜻하는 명사입니다. 이 문장에서는 this의 수식을 받는 단수 명사로 쓰였습니다. an email은 특정하지 않은 이메일을, the email은 맥락상 특정되는 이메일을 가리킬 수 있습니다. before는 한 일이 다른 일보다 먼저 일어남을 나타내며, 여기서는 뒤에 절이 이어져 ~하기 전에라는 시간 관계를 만듭니다. before + 주어 + 동사 형태를 사용할 수 있습니다. 예: “Wash your hands before you eat.”는 “먹기 전에 손을 씻으세요.”입니다. send는 이메일이나 편지 등을 보내다라는 뜻입니다. before I send it에서 I가 주어이므로 실제 발송 주체는 말하는 사람입니다. 시간의 순서를 나타내는 절에서는 미래의 일을 가리켜도 보통 will send가 아니라 현재형 send를 씁니다. 기본적인 형태는 send–sent–sent입니다. it은 앞에서 언급된 이메일을 가리키는 목적격 대명사입니다. send의 목적어이므로 주어형 it이 아니라 목적어 위치의 it이 쓰입니다. 따라서 send it은 “그것을 보내다”, 이 문장에서는 “그 이메일을 보내다”라는 뜻입니다. 전체적으로 Could you check the tone of this email은 “이 이메일의 어조를 확인해 주시겠어요?”라는 부탁이고, before I send it은 그 확인이 이메일을 보내기 전에 이루어지기를 나타냅니다. 따라서 전체 문장은 “제가 이 이메일을 보내기 전에 이 이메일의 어조를 확인해 주시겠어요?”라는 뜻입니다. 공손하지만 일상적인 업무 상황에서도 자연스럽게 사용할 수 있는 요청 표현입니다.

2. It is professional, but the opening feels a little sharp.

   전문적이지만, 첫 부분이 조금 날카롭게 느껴져요.

   It is

   ~은 ~이다

   professional

   전문적인

   but

   하지만

   the opening

   첫 부분

   feels

   느껴진다

   a little

   조금

   sharp

   날카로운

   자세한 설명

   It is는 주어 It과 연결 동사 is로 이루어진 기본 서술 구조입니다. 여기서 It은 앞 문맥에서 언급된 이메일을 가리키고, is 뒤의 professional과 연결됩니다. is는 현재의 상태나 평가를 나타내며, 주어가 3인칭 단수이므로 be의 형태가 is가 됩니다. 예: It is clear. — 그것은 명확하다. professional은 여기서 이메일의 어조나 표현이 전문적이라는 뜻의 형용사입니다. 명사 professional은 문맥에 따라 ‘전문가’라는 사람을 뜻할 수도 있지만, 이 문장에서는 is 뒤에서 성질을 설명하므로 형용사입니다. 비교할 때는 more professional(더 전문적인), less professional(덜 전문적인)처럼 말할 수 있습니다. but은 앞의 평가와 뒤의 평가를 대비하는 접속사입니다. 따라서 이메일이 전문적이라는 긍정적인 판단 뒤에, 첫 부분에 대한 별도의 아쉬운 평가가 이어집니다. but은 문장 안에서 두 절이나 생각을 연결할 수 있습니다. 예: It is short, but it is clear. — 그것은 짧지만 명확하다. the opening은 글이나 말의 시작 부분을 뜻합니다. opening은 여기서 동작이 아니라 ‘첫 부분’이라는 명사이며, the가 붙어 이 문맥에서 문제로 삼는 특정한 시작 부분을 가리킵니다. 이메일에서는 인사말과 첫 문장처럼 메시지의 도입부를 가리킬 수 있습니다. 예: The opening is friendly. — 첫 부분이 친근하다. feels는 어떤 것이 실제로 특정 성질을 가진다고 단정하기보다, 그것을 읽거나 들을 때 그렇게 인상된다는 뜻입니다. 기본형은 feel이고, 현재 시제에서 주어가 3인칭 단수인 the opening이므로 feels가 됩니다. feel은 feel + 형용사 형태로 감지된 인상을 표현할 수 있습니다. 예: The message feels polite. — 그 메시지는 공손하게 느껴진다. a little은 뒤의 형용사 sharp의 정도를 낮추어 ‘조금’이라는 뜻을 더합니다. 여기서는 정확한 수량을 세는 표현이 아니라, 평가의 강도를 완화하는 표현입니다. 비슷하게 a little vague는 ‘조금 모호한’이라는 뜻입니다. sharp는 기본적으로 ‘날카로운’이라는 뜻이지만, 이 문장에서는 물리적인 날이 아니라 표현의 인상을 말합니다. 이메일의 첫 부분이 다소 직설적이거나 강하게 들릴 수 있다는 평가입니다. sharp는 문맥에 따라 물리적으로 날카롭다는 뜻도 있으므로, 여기서는 feels와 이메일의 어조라는 맥락이 비유적인 의미를 정합니다. 예: His comment sounded sharp. — 그의 말이 날카롭게 들렸다. 전체적으로 It is professional은 이메일이 전문적이라는 평가를 제시하고, but이 그 평가와 대비되는 내용을 연결합니다. the opening feels a little sharp에서는 특정 이메일의 시작 부분이 읽는 사람에게 약간 강하거나 직설적으로 느껴진다는 뜻을 만듭니다. 따라서 전체 문장은 ‘전문적이지만, 첫 부분이 조금 날카롭게 느껴져요.’라는 의미입니다.

3. I want to remind them about the request without sounding impatient.

   성급하게 들리지 않으면서 그 요청을 상기시키고 싶어요.

   I want

   저는 …하고 싶어요

   remind

   상기시키다

   them

   그들에게

   request

   요청

   sounding

   들리다

   impatient

   성급한

   자세한 설명

   I want에서 want는 “원하다”라는 뜻의 동사이고, 현재형 want는 주어 I와 함께 쓰인 형태입니다. 뒤에 to와 동사 기본형을 붙이면 “~하고 싶다”가 됩니다: I want to learn. — “저는 배우고 싶어요.” 이 문장에서는 I want to가 뒤의 행동을 하고 싶은 화자의 의사를 나타냅니다. remind는 이미 알고 있거나 기억해야 할 내용을 다시 떠올리게 하다라는 뜻입니다. 사람과 내용을 함께 말할 때는 remind someone about something 또는 remind someone of something을 쓸 수 있습니다. 여기의 remind them about the request에서는 them이 상기시킴을 받는 대상이고, the request가 다시 알려 주려는 내용입니다. 예: Please remind me about the meeting. — “회의에 대해 저에게 다시 알려 주세요.” them은 they의 목적격 형태입니다. 여러 사람을 가리킬 수도 있고, 성별을 특정하지 않는 한 사람을 가리킬 수도 있습니다. 여기서는 고정된 문장과 번역만으로 그 대상의 구체적인 정체나 수를 정할 수 없으며, 동사 remind의 대상으로 기능합니다. 주어 자리의 they와 목적어 자리의 them을 구별하세요: They reminded them. — “그들이 그 사람들 또는 그 사람에게 다시 알려 주었다.” request는 여기서 “요청”이라는 명사입니다. 앞의 the는 말하는 사람과 듣는 사람이 어떤 요청인지 알고 있음을 나타내며, 그 자체가 요청의 수를 숫자로 명시하는 것은 아닙니다. request는 동사로도 쓰일 수 있지만, 이 문장에서는 the 뒤에서 명사로 쓰였습니다. 예: We received a request. — “우리는 요청을 하나 받았습니다.” without sounding은 “~하게 들리지 않으면서”라는 구조입니다. 전치사 without 뒤에서 행동을 나타낼 때 동사에 -ing를 붙인 형태를 사용할 수 있습니다. sounding은 sound의 현재분사형이며, 여기서는 소리 자체가 아니라 말투나 표현이 어떤 인상을 주는지를 나타냅니다. without sounding rude는 “무례하게 들리지 않으면서”라는 뜻입니다. 이 구조에서 생략된 주체는 주절의 화자 I와 연결되어, 화자가 성급한 사람처럼 들리는 것을 피하고 싶다는 의미가 됩니다. impatient는 기다리거나 천천히 진행하는 것을 참지 못하는 듯한 “성급한, 조급한”이라는 형용사입니다. 비교할 때는 impatient – more impatient – most impatient처럼 more, most를 사용합니다. 반대되는 표현으로 patient(참을성 있는)가 있습니다. 여기서는 화자 자체가 성급하다고 단정하는 것이 아니라, 자신의 표현이 그렇게 들리는 인상을 피하려는 것입니다. 전체적으로 I want to는 화자의 의도를, remind them about the request는 상대방에게 그 요청을 다시 알려 주려는 행동을, without sounding impatient는 그 행동을 하는 방식에 대한 조건을 나타냅니다. 따라서 문장 전체는 “성급하게 들리지 않으면서 그 요청을 다시 상기시키고 싶어요”라는 뜻입니다. 이 문형은 I want to [행동] without sounding [형용사]로 재사용할 수 있습니다: I want to ask again without sounding demanding. — “부담을 주는 듯 들리지 않으면서 다시 물어보고 싶어요.”

4. Try a softer opening that says you are following up.

   후속 연락을 드린다는 내용으로 더 부드럽게 시작해 보세요.

   Try

   ~해 보세요

   softer

   더 부드러운

   opening

   시작 문구

   says

   전하다

   are following up

   후속 연락을 하고 있다

   자세한 설명

   Try는 상대방에게 어떤 방법을 시험 삼아 해 보라고 제안하는 동사 try의 명령형입니다. 여기서는 강한 명령이라기보다 “시도해 보세요”라는 권유로 쓰였습니다. 예: Try a shorter subject line. — 더 짧은 제목을 사용해 보세요. softer는 soft의 비교급으로, 여기서는 물리적으로 부드럽다는 뜻이 아니라 표현이나 어조가 덜 직접적이고 더 완곡하다는 뜻입니다. 비교 대상은 앞 문맥의 “성급하게 들리는” 방식과 현재 제안하는 시작 방식입니다. 기본형과 비교급은 soft → softer입니다. 예: Use a softer tone. — 더 부드러운 어조를 사용하세요. opening은 글이나 메시지를 시작하는 부분 또는 시작 문구를 뜻하는 명사입니다. 여기서는 연락 메시지의 첫 부분을 가리킵니다. 동사 open과 관련되지만, 문장 안의 opening 자체는 명사입니다. 예: The opening is clear and polite. — 시작 문구가 명확하고 정중합니다. says는 say의 현재형으로, 주어가 3인칭 단수인 opening이므로 say가 says가 됩니다. 여기서는 그 시작 문구가 특정 내용을 전달한다는 뜻입니다. say는 발화자뿐 아니라 글, 문구, 표지 등이 내용을 담고 있을 때도 쓸 수 있습니다. 예: The message says we will reply soon. — 그 메시지에는 우리가 곧 답장할 것이라고 적혀 있습니다. are following up은 follow up의 현재진행형입니다. follow up은 앞선 요청이나 연락과 관련해 다시 연락하거나 후속 조치를 하는 뜻이며, are는 주어 you에 맞는 현재진행형의 형태입니다. following up만으로는 이미 한 번 연락했다는 구체적 사실보다, 그 사안에 관해 후속 연락을 하는 행위를 나타냅니다. 예: We are following up on your request. — 귀하의 요청에 관해 후속 연락을 드리고 있습니다. 전체적으로 Try + 명사구 + that ... 구조입니다. a softer opening은 “더 부드러운 시작 문구”이고, 뒤의 that says you are following up은 그 문구가 어떤 내용을 전달하는지 설명합니다. 따라서 Try a softer opening that says you are following up.은 “후속 연락을 드린다는 내용을 담은 더 부드러운 시작 문구를 사용해 보세요”라는 뜻입니다. 여기서 you are following up은 시작 문구가 전달하는 내용이며, you는 그 후속 연락을 하는 사람을 가리킵니다. 업무 연락에서 이전 요청을 다시 언급하되 성급하게 들리지 않게 시작하는 방법을 제안하는 표현입니다.

5. That sounds better. Is my request clear enough?

   그게 더 좋아요. 제 요청이 충분히 명확한가요?

   That

   그게

   sounds

   ~하게 들리다

   better

   더 좋은

   request

   요청

   clear

   명확한

   enough

   충분히

   자세한 설명

   That은 여기서 앞서 언급된 내용이나 제안을 가리키는 지시대명사로, 번역의 ‘그게’에 해당합니다. 특정 명사를 가리킨다고 단정하기보다, 이 대화에서는 앞의 제안이나 표현을 가리키는 것으로 이해하면 됩니다. 가까이 있는 명사가 있다고 해서 항상 그 명사를 가리키는 것은 아닙니다. sounds는 sound의 현재형입니다. 여기서는 실제 소리를 낸다는 뜻보다 ‘~하게 느껴지다/들리다’라는 연결 동사처럼 쓰여, 뒤의 평가와 주어를 연결합니다. 주어가 That이므로 현재형에서 sound가 sounds가 됩니다. 예: That sounds useful. = “그거 유용해 보이네요.” better는 형용사 good의 비교급으로, 두 선택지나 상태를 비교해 ‘더 좋은, 더 나은’이라는 뜻을 냅니다. 기본형은 good, 비교급은 better, 최상급은 best입니다. 따라서 sounds better는 단순히 ‘좋게 들린다’가 아니라 앞선 표현보다 개선되었다는 평가입니다. request는 ‘요청’을 뜻하는 명사입니다. 여기서는 소유격 my와 함께 my request가 되어 ‘내 요청’을 가리킵니다. 예: I sent a request. = “나는 요청을 보냈어요.” clear는 내용이 이해하기 쉽고 모호하지 않다는 뜻의 형용사 ‘명확한’입니다. my request를 설명하므로, 요청 자체가 명확한지를 묻는 구조입니다. 예: Is the instruction clear? = “그 지침은 명확한가요?” enough는 여기서 형용사 clear를 꾸미는 부사로, ‘충분히’라는 뜻입니다. clear enough는 ‘충분히 명확한’이며, enough가 뒤에서 형용사 뒤에 옵니다. clear enough는 완벽하게 명확하다는 뜻이 아니라, 이해하거나 진행하기에 필요한 정도로 명확하다는 뜻입니다. 두 번째 문장은 Is로 시작하는 예/아니오 의문문입니다. my request가 주어이고, clear enough가 그 상태를 설명합니다. 따라서 Is my request clear enough?는 “제 요청이 충분히 명확한가요?”라는 뜻입니다. 전체적으로 That sounds better.는 앞서 제안된 표현이나 방식이 이전보다 낫다는 평가를 나타내고, Is my request clear enough?는 자신의 요청이 이해하기에 충분히 명확한지 확인하는 질문입니다.

6. Explain the next step in the same paragraph.

   같은 문단에서 다음 단계를 설명하세요.

   Explain

   설명하세요

   next

   다음의

   step

   단계

   same

   같은

   paragraph

   문단

   자세한 설명

   Explain은 여기서 상대방에게 어떤 내용을 설명하라고 요청하는 명령형입니다. 기본형은 explain이고, 주어를 직접 쓰지 않는 명령문에서는 동사원형을 사용합니다. 예: Explain the problem. — 문제를 설명하세요. next는 여기서 시간이나 순서상 ‘다음의’라는 뜻으로 step을 꾸밉니다. next를 비교급이나 최상급의 활용형으로 설명하기보다는, 순서에서 바로 이어지는 대상을 나타내는 형용사로 익히는 것이 적절합니다. 예: What is the next step? — 다음 단계는 무엇인가요? step은 어떤 과정에서 이어지는 한 단계나 절차를 뜻하는 명사입니다. 복수형은 steps입니다. the next step처럼 특정 과정에서 이어질 단계를 가리킬 수 있습니다. 예: Take the next step. — 다음 단계를 진행하세요. same은 둘 이상의 대상이나 상황이 서로 동일함을 나타내는 형용사입니다. 보통 the same + 명사 형태로 쓰며, the는 문맥상 동일한 것으로 정해진 대상을 가리키는 데 도움을 줍니다. 예: Use the same method. — 같은 방법을 사용하세요. paragraph는 글에서 하나의 문단을 이루는 부분을 뜻하는 명사이며, 복수형은 paragraphs입니다. in the same paragraph는 ‘같은 문단 안에서’라는 위치를 나타냅니다. 여기서 same은 paragraph를 꾸밉니다. 예: The explanation is in the same paragraph. — 설명은 같은 문단에 있습니다. 전체적으로 Explain이 요청의 핵심 동사이고, the next step이 설명할 대상을 나타냅니다. in the same paragraph는 그 설명이 이루어질 위치를 덧붙입니다. 따라서 문장은 ‘같은 문단에서 다음 단계를 설명하세요’라는 요청이 됩니다. 명령형이므로 직접적인 지시를 표현하며, 공손함의 정도는 이 문장 형식만으로 정해지지 않습니다.

7. I also added extra context near the end.

   끝부분 가까이에 추가 설명도 넣었어요.

   also

   또, ~도

   added

   추가했다

   extra

   추가적인

   context

   맥락, 설명

   near the end

   끝부분 가까이에

   자세한 설명

   also는 이미 언급된 행동이나 내용에 같은 종류의 항목을 하나 더 보탤 때 쓰는 부사입니다. 여기서는 I가 한 추가 행동을 했다는 뜻을 더합니다. 위치를 바꾸어 문장 끝에 too를 쓸 수도 있습니다. 예: I added context too. — 나도 설명을 추가했어요. added는 동사 add의 과거형입니다. add는 기존의 것에 무언가를 더한다는 뜻이고, added는 그 일이 과거에 이루어졌음을 나타냅니다. 예: She added a note. — 그녀는 메모를 추가했어요. 현재형은 add입니다. extra는 명사 context를 꾸며, 필요한 정도를 넘어 더해진 것이라는 뜻의 형용사입니다. extra context는 여기서 이미 있는 설명이나 정보에 덧붙인 추가 맥락을 가리킵니다. 예: We need extra information. — 우리는 추가 정보가 필요해요. context는 어떤 말이나 내용의 의미를 이해하는 데 도움이 되는 관련 정보나 설명입니다. 이 문장에서는 구체적인 맥락을 하나의 덩어리로 가리키므로 셀 수 없는 명사처럼 쓰였습니다. 예: This context makes the sentence clearer. — 이 맥락은 문장을 더 분명하게 해요. near the end는 어떤 것의 끝에 정확히 도달한 지점이 아니라 끝부분에 가까운 위치를 나타냅니다. near 뒤에 기준이 되는 명사구가 오며, 여기서는 the end가 그 기준입니다. 예: The answer appears near the end. — 답은 끝부분 가까이에 나와요. 전체적으로 I가 주어이고, added가 과거의 행동을 나타내며, extra context가 추가한 것을 나타냅니다. near the end는 그 추가가 이루어진 위치를 설명합니다. 따라서 문장 전체는 “나는 끝부분 가까이에 추가 설명도 넣었어요.”라는 뜻이 됩니다. also는 이 행동이 앞서 언급된 다른 내용에 더해진 것임을 나타냅니다.

8. The context is helpful. Check the recipient list before you send it.

   그 설명은 도움이 돼요. 보내기 전에 받는 사람 목록을 확인하세요.

   context

   설명, 맥락

   helpful

   도움이 되는

   Check

   확인하다

   recipient

   받는 사람

   list

   목록

   before

   ~하기 전에

   send

   보내다

   자세한 설명

   context는 여기서 앞서 언급된 설명이나 배경 정보를 뜻하며, 고정된 번역에서는 “그 설명”으로 옮겨졌습니다. 일반적으로 context는 어떤 말이나 상황을 이해하는 데 필요한 배경 정보입니다. 예: More context would help. — “더 많은 배경 설명이 있으면 도움이 될 거예요.” helpful은 실제로 도움을 주는 성질을 나타냅니다. 기본형은 helpful이고, 비교할 때는 more helpful, 가장 높은 정도는 the most helpful처럼 표현합니다. 예: This note is helpful. — “이 메모는 도움이 됩니다.” Check는 동사 check의 기본형이며, 여기서는 명령문으로 “확인하세요”라는 뜻입니다. 명령문에서는 주어 you가 보통 드러나지 않습니다. 예: Check the address. — “주소를 확인하세요.” recipient는 무언가를 받는 사람을 뜻하는 명사입니다. 여기서는 list를 꾸며 recipient list라는 명사 결합을 이루므로 “받는 사람 목록”이 됩니다. recipient는 보내는 사람을 뜻하는 sender와 구별됩니다. list는 항목을 모아 둔 목록입니다. 이 문장에서는 받는 사람들을 적어 둔 목록을 가리킵니다. 예: The list is complete. — “목록이 완성되었습니다.” before는 뒤에 오는 사건보다 앞선 시점을 나타냅니다. 여기서는 before you send it이라는 절을 이끌어 “네가 그것을 보내기 전에”라는 시간 조건을 만듭니다. 따라서 목록을 확인하는 일이 보내는 일보다 먼저 일어납니다. 예: Read it before you reply. — “답장하기 전에 그것을 읽으세요.” send는 무언가를 다른 사람이나 장소로 보내는 동사입니다. 여기서는 주어가 you인 절 안에 있으므로 현재형에서 send를 씁니다. sends는 주어가 현재형에서 3인칭 단수일 때 쓰는 형태이므로 이 문장에는 맞지 않습니다. 예: I send the file every day. — “나는 매일 파일을 보냅니다.” 전체적으로 The context is helpful.은 “그 설명은 도움이 돼요”라는 뜻입니다. 이어지는 Check the recipient list는 “받는 사람 목록을 확인하세요”라는 명령이고, before you send it은 그 확인을 보내기 전에 하라는 시간 조건을 덧붙입니다. it은 send의 목적어인 대명사이지만, 고정된 문장과 번역만으로 그 구체적인 지시 대상까지는 확정되지 않습니다. 따라서 전체 의미는 “그 설명은 도움이 돼요. 보내기 전에 받는 사람 목록을 확인하세요.”입니다.

9. That was easy to miss. The wrong person was included by mistake.

   놓치기 쉬운 부분이었네요. 실수로 잘못된 사람이 포함되어 있었어요.

   That

   그 부분은

   easy

   쉬운

   to miss

   놓치다

   wrong

   잘못된

   person

   사람

   included

   포함된

   by mistake

   실수로

   자세한 설명

   That은 앞서 언급되었거나 문맥상 가리키는 단수의 사물·내용을 나타내는 지시 대명사입니다. 여기서는 번역에 맞게 ‘그 부분’으로 이해할 수 있지만, 무엇을 가리키는지 구체적인 대상까지 문장 자체가 밝히지는 않습니다. 가까운 대상을 가리키는 대조형으로 this를 쓸 수 있습니다. easy는 ‘어려움이 적은, 하기 쉬운’이라는 형용사입니다. easy + to부정사는 어떤 일이 쉽게 일어날 수 있거나 어떤 대상을 쉽게 그렇게 할 수 있음을 나타냅니다. 예: This mistake is easy to make. — 이 실수는 하기 쉽습니다. to miss는 여기서 ‘놓치다, 알아차리지 못하다’라는 뜻입니다. 사람이나 기회를 ‘그리워하다’라는 뜻으로도 쓰이지만, 이 문장에서는 어떤 부분을 발견하지 못한다는 의미입니다. easy to miss 전체는 ‘놓치기 쉬운’이라는 재사용 가능한 표현입니다. wrong은 뒤의 person을 꾸미는 형용사로, 여기서는 도덕적으로 나쁜 사람이 아니라 ‘대상이 잘못된’이라는 뜻입니다. right person은 이에 대응하는 ‘맞는 사람’이라는 표현입니다. person은 한 사람을 뜻하는 명사입니다. 복수형은 people로 형태가 달라집니다. 여기서는 the wrong person이라는 명사구의 중심 명사입니다. included는 동사 include의 과거분사형입니다. include는 ‘포함하다’이고, was included처럼 be + 과거분사로 쓰이면 포함된 대상에 초점을 둔 수동 표현이 됩니다. 예: Her name was included on the list. — 그녀의 이름이 목록에 포함되었습니다. by mistake는 어떤 일이 의도하지 않은 실수로 일어났음을 나타내는 표현입니다. 여기서는 포함된 일이 실수로 이루어졌다는 뜻이며, ‘실수로’라는 의미가 included 자체에 들어 있는 것은 아닙니다. 반대로 의도적으로 했다는 뜻에는 on purpose를 쓸 수 있습니다. 전체적으로 첫 문장 That was easy to miss.는 문맥상 가리키는 부분이 알아차리기 쉬운 것이 아니었다는 뜻입니다. 두 번째 문장 The wrong person was included by mistake.는 맞지 않는 사람이 실수로 포함된 사실을 수동 표현으로 설명합니다. 따라서 전체 의미는 ‘그 부분은 놓치기 쉬웠습니다. 잘못된 사람이 실수로 포함되어 있었습니다.’입니다.

10. Remove that person from the list.

    그 사람을 목록에서 빼세요.

    Remove

    빼세요

    that

    그

    person

    사람

    list

    목록

    자세한 설명

    Remove는 여기서 ‘빼다, 제거하다’라는 뜻이며, 문장 맨 앞의 기본형 동사로 명령을 만듭니다. 명령문에서는 주어 you가 보통 생략되어 상대방에게 행동을 요청합니다. 재사용할 수 있는 틀은 Remove A from B(B에서 A를 빼세요)입니다. 예: Remove the old file from the folder. — 폴더에서 이전 파일을 빼세요. that은 뒤의 person을 가리키는 지시 한정사입니다. 여기서는 화자와 청자가 알아볼 수 있는 특정 사람을 가리키며, 앞 문맥의 ‘잘못된 사람이 포함되었다’는 내용과도 연결됩니다. this person은 보통 더 가까운 사람이나 대상을, that person은 상대적으로 멀리 있거나 이미 화제에 오른 대상을 가리킬 때 쓸 수 있습니다. 이 문장의 that 자체가 복수나 성별을 표시하지는 않습니다. person은 사람 한 명을 뜻하는 명사입니다. 단수형은 person, 일반적인 복수형은 people입니다. that person에서는 that이 특정 대상을 정하고 person이 그 대상의 종류를 말합니다. 예: Two people are waiting. — 두 사람이 기다리고 있습니다. list는 항목을 순서대로 적어 둔 목록을 뜻하는 명사입니다. 문장에서는 the list가 화자와 청자가 어떤 목록인지 식별할 수 있는 특정 목록을 가리킵니다. a list는 특정되지 않은 목록 하나를 말할 수 있습니다. 예: Add her name to the list. — 그 사람의 이름을 목록에 추가하세요. 전체적으로 that person이 제거되는 대상이고 the list가 그 사람이 빠져나오는 목록입니다. from은 제거되는 대상이 어디에서 빠지는지를 나타냅니다. 따라서 Remove that person from the list.는 ‘그 사람을 목록에서 빼세요’라는 명령이며, Remove A from B라는 패턴으로 다른 대상에도 재사용할 수 있습니다.

11. Then the email is ready to send.

    그러면 이메일을 보낼 준비가 돼요.

    Then

    그러면

    email

    이메일

    ready

    준비가 된

    send

    보내다

    자세한 설명

    Then은 앞선 상황을 바탕으로 한 결과나 다음 판단을 연결하며, 여기서는 “그러면”에 해당한다. 예: “The file is complete. Then we can send it.” → “파일이 완성됐어요. 그러면 우리는 그것을 보낼 수 있어요.” email은 전자우편 메시지를 뜻하는 명사다. 여기서는 the email의 일부로 쓰여 특정된 이메일을 가리키지만, 주어진 문장만으로 그 이메일이 무엇인지는 더 밝혀지지 않는다. an email은 특정되지 않은 이메일을 처음 언급할 때 흔히 쓸 수 있다. ready는 어떤 일이 이루어질 수 있도록 상태가 갖추어진다는 뜻의 형용사다. be ready to + 동사 기본형은 “~할 준비가 되어 있다”라는 재사용 가능한 패턴이다. 여기서 is는 주어인 the email에 맞는 현재형 be이고, ready 자체가 변한 형태는 아니다. 예: “The report is ready to read.” → “그 보고서는 읽을 준비가 되어 있어요.” send는 “보내다”라는 동사다. to send에서 to 뒤에는 동사의 기본형이 온다. ready to send는 이메일이 보내질 수 있도록 준비된 상태라는 뜻이므로, 한국어로 “보낼 준비가 되어 있다”라고 옮긴다. 예: “The package is ready to send.” → “그 소포는 보낼 준비가 되어 있어요.” 전체적으로 Then이 앞선 상황에서의 결과를 연결하고, the email이 특정된 이메일을 가리키며, is ready to send가 그 이메일의 준비된 상태를 설명한다. 따라서 전체 문장은 “그러면 이메일을 보낼 준비가 돼요.”라는 뜻이다. 재사용할 수 있는 틀은 Then + 주어 + be + ready to + 동사 기본형이다.