이 레슨에 대해
주장을 명확하게 좁히기를 통해 영어 회화 표현, 발음, 어휘, 문법, 퀴즈를 학습합니다.
대화
A
My essay draws on research, but the central argument feels unclear.
마이 에세이 드로우즈 언 리서치, 벗 더 센트럴 아규먼트 필즈 언클리어. 제 에세이는 연구를 바탕으로 하지만, 중심 주장이 불분명하게 느껴져요.
B
The evidence is relevant, yet the claim needs sharper boundaries.
디 에버던스 이즈 렐러번트, 옛 더 클레임 니즈 샤퍼 바운더리즈. 그 근거는 관련성이 있지만, 주장의 범위를 더 분명하게 정해야 해요.
A
I think I am trying to answer too many questions.
아이 씽카이 엠 트라잉 투 앤서 투 메니 퀘스천즈. 제 생각에는 제가 너무 많은 질문에 답하려는 것 같아요.
B
That often happens when the topic is interesting but broad.
댓 오픈 해픈즈 웬 더 타픽 이즈 인트러스팅 벗 브로드. 흥미롭지만 범위가 넓은 주제라면 그런 일이 자주 생겨요.
A
How can I narrow it without making it simplistic?
하우 캐나이 내로우 잇 위다웃 메이킹 잇 심플리스틱? 너무 단순하게 만들지 않으면서 어떻게 범위를 좁힐 수 있을까요?
B
Choose one tension that appears across several sources.
추즈 원 텐션 댓 어피어즈 어크로스 세버럴 소어시즈. 여러 자료에서 반복해서 나타나는 긴장 관계 하나를 골라 보세요.
A
Then I can compare perspectives without losing the main point.
덴 아이 캔 컴페어 퍼스펙티브즈 위다웃 루징 더 메인 포인트. 그러면 핵심을 놓치지 않고 관점들을 비교할 수 있겠어요.
B
That focus will make each paragraph support the same claim.
댓 포커스 윌 메이크 이치 패러그래프 서포트 더 세임 클레임. 그렇게 초점을 맞추면 각 문단이 같은 주장을 뒷받침하게 될 거예요.단어별 해설
My
'My'는 말하는 사람이 자신의 에세이임을 나타낸다. 'My essay'처럼 소유를 나타내는 말 뒤에 글이나 대상을 붙여 자신의 것을 소개할 때 쓴다. 자신의 글이나 연구 결과를 설명하는 상황에서 유용하다.
essay
'essay'는 여기서 학술적인 글 또는 에세이를 뜻한다. 'My essay draws on research'처럼 글이 어떤 자료를 바탕으로 하는지 설명할 수 있다. 수업이나 글쓰기 상담에서 자신의 작성물을 말할 때 쓴다.
draws on
'draws on'은 여기서 연구를 자료나 근거로 활용한다는 뜻이다. 'draws'는 활용하는 동작을 나타내고, 'on'은 그 활용의 바탕이 되는 대상을 이어서 'draws on research'라는 표현을 만든다. 학술 글이 연구, 경험 또는 자료를 바탕으로 할 때 사용할 수 있다.
research
'research'는 여기서 학술적 조사와 그 결과로 얻은 자료를 뜻한다. 'draws on research'에서는 에세이가 그 연구를 근거로 활용한다는 의미가 된다. 학술 글의 근거가 무엇인지 설명할 때 쓴다.
but
'but'은 앞의 내용과 뒤의 내용이 서로 대조됨을 나타낸다. 'draws on research'라는 긍정적인 점과 'the central argument feels unclear'라는 문제를 연결한다. 한 대상의 장점과 한계를 함께 말할 때 유용하다.
the
'the'는 말하는 사람과 듣는 사람이 어떤 대상인지 알 수 있는 특정한 대상을 가리킨다. 'the central argument'와 'the claim'에서 특정한 주장이나 논지를 지정한다. 이미 언급되었거나 문맥상 정해진 대상을 말할 때 쓴다.
central
'central'은 여러 내용 가운데 가장 중심이 되는 것을 뜻한다. 'the central argument'에서는 에세이 전체를 이끄는 핵심 주장을 가리킨다. 글의 핵심 생각이나 중심 요소를 구별할 때 쓸 수 있다.
argument
'argument'는 여기서 논쟁이 아니라 글에서 입증하려는 중심 입장이나 논지를 뜻한다. 'the central argument'는 에세이의 핵심 주장이라는 의미이다. 학술 글에서 근거로 뒷받침해야 할 입장을 말할 때 사용한다.
feels
'feels'는 여기서 실제 감촉이 아니라 말하는 사람에게 어떤 인상을 준다는 뜻이다. 'the central argument feels unclear'는 중심 주장이 불분명하게 느껴진다는 주관적인 평가이다. 글이나 설명에 대한 인상을 조심스럽게 말할 때 쓴다.
unclear
'unclear'는 이해하기 쉽도록 충분히 분명하지 않다는 뜻이다. 'feels unclear'와 함께 쓰여 중심 주장의 의미나 범위가 명확하게 전달되지 않는다는 점을 나타낸다. 글의 구조나 설명이 모호하다고 평가할 때 사용할 수 있다.
evidence
'evidence'는 여기서 주장을 뒷받침하는 정보나 자료를 뜻한다. 'The evidence is relevant'에서는 그 자료가 논지와 관련되어 있다고 평가한다. 학술 글에서 어떤 주장을 지지하는 자료를 설명할 때 쓴다.
is
'is'는 여기서 'The evidence'와 'relevant'를 연결하여 근거가 어떤 성격인지 설명한다. 'The evidence is relevant'처럼 주어 뒤에 상태나 평가를 나타내는 말을 붙이는 데 사용한다. 자료의 관련성이나 적절성을 평가하는 상황에서 쓴다.
relevant
'relevant'는 논의 중인 주장과 관련이 있고 도움이 된다는 뜻이다. 'The evidence is relevant'에서는 근거 자체는 주제와 연결되어 있다고 말한다. 자료가 특정 주장이나 질문에 직접 관계되는지 평가할 때 쓴다.
yet
'yet'은 여기서 '그러나'라는 뜻으로, 앞의 내용과 뒤의 내용을 대조한다. 'The evidence is relevant, yet the claim needs sharper boundaries'는 근거는 관련 있지만 주장에는 여전히 수정이 필요하다는 의미이다. 긍정적인 평가 뒤에 남은 문제를 덧붙일 때 쓸 수 있다.
claim
'claim'은 여기서 글에서 주장하고 입증하려는 입장이나 문장을 뜻한다. 'the claim needs sharper boundaries'에서는 그 주장의 적용 범위가 더 분명해야 한다고 말한다. 학술 글에서 근거로 뒷받침할 핵심 입장을 설명할 때 쓴다.
needs
'needs'는 여기서 반드시 필요로 한다는 뜻이다. 'the claim needs sharper boundaries'에서는 주장의 범위를 더 명확하게 정하는 작업이 필요하다는 의미이다. 어떤 글의 요소가 추가적인 수정이나 조건을 필요로 할 때 쓴다.
sharper
'sharper'는 여기서 물리적으로 더 날카롭다는 뜻이 아니라 더 분명하게 정의된다는 뜻이다. 'sharper boundaries'는 주장이 어디까지 적용되는지 더 선명한 한계가 필요하다는 의미이다. 글의 범위나 구분을 더 명확하게 만들 때 사용할 수 있다.
boundaries
'boundaries'는 여기서 주장이 다루는 범위와 한계를 뜻한다. 'the claim needs sharper boundaries'에서는 주장이 무엇을 포함하고 무엇을 제외하는지 더 분명해야 한다는 의미이다. 논지나 연구 주제의 범위를 조정하는 상황에서 쓴다.
I
'I'는 여기서 자신의 에세이에 대해 말하는 학생인 화자를 가리킨다. 'I think'와 'I can compare'처럼 화자의 생각이나 능력을 표현하는 문장의 주어로 쓰인다. 자신의 판단이나 계획을 설명할 때 사용한다.
think
'think'는 여기서 자신이 그렇게 판단하거나 느낀다고 말하는 표현이다. 'I think I am trying to answer too many questions'처럼 뒤에 자신의 생각의 내용을 이어 붙인다. 자신의 분석이나 자기평가를 단정하지 않고 말할 때 유용하다.
am
'am'은 여기서 화자 'I'와 진행 중인 노력을 연결한다. 'I am trying'에서는 화자가 현재 여러 질문에 답하려고 노력하고 있음을 나타낸다. 자신의 현재 활동이나 진행 중인 작업을 말할 때 쓴다.
trying
'trying'은 여기서 어떤 일을 하려고 노력하고 있다는 뜻이다. 'I am trying to answer too many questions'에서는 너무 많은 질문에 답하려고 애쓰고 있다는 의미이다. 현재 진행 중인 시도나 노력을 설명할 때 쓴다.
to
'to'는 여기서 'trying'의 목표가 되는 행동을 이어 준다. 'trying to answer'는 답하려고 노력한다는 구조이다. 어떤 노력이나 시도의 목적이 되는 행동을 말할 때 사용할 수 있다.
answer
'answer'는 여기서 질문에 답하거나 학술적인 문제를 다룬다는 뜻이다. 'trying to answer too many questions'에서는 에세이가 너무 많은 질문을 다루려 한다는 의미이다. 연구 질문이나 독자의 질문에 대응하는 글의 목적을 말할 때 쓴다.
too
'too'는 여기서 적절한 정도를 넘는다는 뜻이다. 'too many questions'는 질문의 수가 에세이 하나에서 다루기에는 지나치게 많다는 의미이다. 어떤 양이나 정도가 과하다고 말할 때 수량 표현 앞에서 쓴다.
many
'many'는 여기서 질문이 많이 있다는 뜻이며, 복수로 셀 수 있는 명사와 함께 쓰인다. 'too many questions'에서는 질문의 수가 지나치게 많다는 의미를 만든다. 여러 개의 질문이나 대상을 수량으로 설명할 때 사용할 수 있다.
questions
'questions'는 여기서 에세이가 답하려는 학술적 문제나 물음을 뜻한다. 'answer too many questions'에서는 글이 다루려는 문제가 너무 많다는 의미이다. 연구나 논의의 대상을 질문 형태로 설명할 때 쓴다.
That
'That'은 바로 앞에서 말한, 너무 많은 질문을 다루려는 상황 전체를 가리킨다. 'That often happens'는 그런 상황이 자주 일어난다는 뜻이다. 앞 문장의 상황이나 사실을 다시 가리켜 설명을 이어 갈 때 사용한다.
often
'often'은 어떤 일이 자주 일어난다는 뜻이다. 'That often happens'에서는 흥미롭지만 범위가 넓은 주제에서 이런 문제가 빈번하다는 의미이다. 일반적인 경향이나 반복되는 상황을 설명할 때 쓴다.
happens
'happens'는 여기서 그런 문제가 발생하거나 생긴다는 뜻이다. 'That often happens'에서는 앞서 말한 문제가 특정 상황에서 자주 생긴다고 설명한다. 원인이나 조건을 뒤에 이어 어떤 일이 발생하는 이유를 설명할 수 있다.
when
'when'은 뒤에 나오는 상황에서 어떤 일이 일어나는지 연결한다. 'when the topic is interesting but broad'는 주제가 흥미롭지만 범위가 넓은 경우를 뜻한다. 특정 조건이나 상황에서 반복되는 일을 설명할 때 쓴다.
topic
'topic'은 여기서 에세이가 다루는 주제나 논의 대상이다. 'the topic is interesting but broad'에서는 주제가 흥미롭지만 너무 넓은 범위를 가진다고 설명한다. 글쓰기나 토론에서 무엇을 다루는지 말할 때 사용한다.
interesting
'interesting'은 여기서 주제가 사람의 관심을 끌고 탐구할 만하다는 뜻이다. 'interesting but broad'에서는 흥미롭다는 장점과 범위가 넓다는 문제를 함께 보여 준다. 어떤 주제를 선택한 이유나 매력을 설명할 때 쓴다.
broad
'broad'는 여기서 주제가 너무 넓은 범위를 다룬다는 뜻이다. 'the topic is interesting but broad'에서는 관심을 끌지만 하나의 에세이에서 모두 다루기에는 범위가 넓다는 의미이다. 연구 주제나 논지의 범위를 줄여야 할 때 사용할 수 있다.
How
'How'는 여기서 방법을 묻는다. 'How can I narrow it'은 그것의 범위를 어떤 방법으로 좁힐 수 있는지 묻는 표현이다. 조언이나 해결 방법을 요청하는 학업 상담에서 쓴다.
can
'can'은 여기서 화자가 어떤 방법을 사용할 수 있는지 또는 가능한지를 나타낸다. 'How can I narrow it'에서는 범위를 좁히는 방법이 무엇인지 묻는다. 'can' 뒤에 'narrow'처럼 동작을 나타내는 말을 이어 가능성이나 능력을 표현한다.
narrow
'narrow'는 여기서 주제나 논지가 다루는 범위를 더 제한한다는 뜻이다. 'narrow it without making it simplistic'은 지나치게 단순하게 만들지 않으면서 범위를 좁힌다는 의미이다. 넓은 연구 주제나 주장을 더 구체적으로 조정할 때 쓴다.
it
'it'은 여기서 앞에서 말한 에세이의 주제나 중심 논지를 가리킨다. 'narrow it'은 그 대상의 범위를 좁힌다는 뜻이다. 이미 언급된 글이나 주제를 반복하지 않고 다시 가리킬 때 사용한다.
without
'without'은 뒤의 행동을 하지 않은 상태로 어떤 일을 한다는 뜻을 나타낸다. 'without making it simplistic'에서는 범위를 좁히되 지나치게 단순하게 만들지는 않는다는 의미이다. 'without' 뒤에 행동을 붙여 피하고 싶은 결과나 행동을 표현할 때 쓴다.
making
'making'은 여기서 어떤 대상을 특정한 상태가 되게 한다는 뜻이다. 'making it simplistic'은 그것을 지나치게 단순한 상태로 만든다는 의미이며, 'without'과 함께 그 결과를 피한다고 말한다. 'making' 뒤에 대상과 상태를 나타내는 말을 이어 결과를 설명할 수 있다.
simplistic
'simplistic'은 여기서 단순하지만 중요한 차이나 복잡성을 지나치게 생략한 상태를 뜻한다. 'making it simplistic'에서는 논지를 좁히는 과정에서 내용의 뉘앙스를 잃는 것을 가리킨다. 학술적인 설명이 지나치게 단순해질 위험을 말할 때 쓴다.
Choose
'Choose'는 여기서 하나를 선택하라는 조언이나 지시를 나타낸다. 'Choose one tension'은 여러 가능성 중 긴장 관계 하나를 고르라는 뜻이다. 튜터가 글의 초점을 정하도록 학생에게 조언하는 상황에서 사용할 수 있다.
one
'one'은 여기서 여러 긴장 관계 중 단 하나를 뜻한다. 'one tension'처럼 단수로 셀 수 있는 대상을 뒤에 붙여 선택의 범위를 제한한다. 글의 초점을 하나의 핵심 요소로 좁힐 때 쓴다.
tension
'tension'은 여기서 여러 자료에서 드러나는 충돌이나 아직 해결되지 않은 대조를 뜻한다. 'one tension that appears across several sources'는 여러 자료에 나타나는 하나의 핵심 대립을 가리킨다. 학술 자료의 서로 다른 관점이나 주장 사이의 관계를 분석할 때 사용한다.
appears
'appears'는 여기서 긴장 관계가 자료들 속에서 발견되거나 드러난다는 뜻이다. 'a tension that appears across several sources'에서는 그 긴장 관계가 여러 자료에서 공통으로 나타난다는 의미이다. 자료를 비교하며 반복되는 주제나 관계를 찾을 때 쓴다.
across
'across'는 여기서 여러 자료에 걸쳐 또는 여러 자료 사이에서라는 뜻이다. 'appears across several sources'는 하나의 현상이 여러 자료에서 나타난다는 표현이다. 여러 문서나 사례를 가로질러 공통점을 분석할 때 사용할 수 있다.
several
'several'은 여기서 하나보다 많은 여러 자료를 뜻한다. 'several sources'처럼 복수 명사 앞에 붙여 분석 대상이 되는 자료가 여러 개임을 나타낸다. 여러 자료를 비교하거나 종합하는 연구 상황에서 쓴다.
sources
'sources'는 여기서 정보를 제공하는 연구 자료나 문헌을 뜻한다. 'several sources'는 에세이에서 참고하는 여러 자료를 가리키며, 그 자료들 사이에 나타나는 긴장 관계를 비교한다. 학술 글의 근거가 되는 문헌을 말할 때 사용한다.
Then
'Then'은 여기서 앞의 선택을 한 결과로 이어질 다음 단계나 결과를 나타낸다. 'Then I can compare perspectives'는 하나의 긴장을 고르면 관점들을 비교할 수 있다는 뜻이다. 조언을 따른 뒤의 결과나 계획을 설명할 때 쓴다.
compare
'compare'는 여기서 관점들의 공통점과 차이점을 살펴본다는 뜻이다. 'compare perspectives'처럼 비교할 대상을 바로 뒤에 붙여 분석의 대상을 분명히 한다. 여러 자료나 주장 사이의 차이를 분석하는 학술 글쓰기에서 사용한다.
perspectives
'perspectives'는 여기서 자료나 연구자가 제시하는 서로 다른 관점이나 견해를 뜻한다. 'compare perspectives'는 그 관점들을 나란히 살펴본다는 의미이다. 같은 주제에 대한 여러 입장을 분석할 때 쓴다.
losing
'losing'은 여기서 핵심을 계속 유지하지 못하고 놓치는 것을 뜻한다. 'without losing the main point'는 비교를 하더라도 중심 생각을 놓치지 않는다는 의미이다. 세부 내용을 다루면서도 글의 핵심을 유지해야 하는 상황에서 쓴다.
main
'main'은 여기서 가장 중요하고 중심이 되는 것을 뜻한다. 'the main point'에서는 글 전체에서 독자가 기억해야 할 핵심 생각을 가리킨다. 부수적인 세부 내용과 중심 내용을 구별할 때 사용할 수 있다.
point
'point'는 여기서 공간상의 지점이 아니라 글의 중심 생각이나 요지를 뜻한다. 'the main point'는 글에서 가장 중요한 핵심 내용을 나타낸다. 설명이나 논의를 요약하면서 핵심을 강조할 때 쓴다.
focus
'focus'는 여기서 하나의 긴장 관계에 집중하도록 정한 글의 초점을 뜻한다. 'That focus'는 앞에서 선택한 초점이 각 문단의 방향을 결정한다는 의미로 이어진다. 글의 중심 주제나 분석 대상을 정할 때 사용할 수 있다.
will
'will'은 여기서 현재의 초점 설정이 앞으로 어떤 결과를 가져올지 나타낸다. 'will make each paragraph support the same claim'은 그 초점이 각 문단으로 하여금 같은 주장을 뒷받침하게 할 것이라는 뜻이다. 계획이나 선택의 예상 결과를 말할 때 쓴다.
make
'make'는 여기서 어떤 결과가 일어나게 한다는 뜻이다. 'make each paragraph support the same claim'에서는 초점이 각 문단이 같은 주장을 뒷받침하도록 만든다는 구조를 이룬다. 'make' 뒤에 대상과 동작을 이어 어떤 결과를 유발하는지 설명할 수 있다.
each
'each'는 여기서 문단을 하나씩 빠짐없이 가리키며, 뒤의 'paragraph'와 함께 각 문단이라는 뜻을 만든다. 'each paragraph support the same claim'에서는 모든 개별 문단이 같은 기능을 해야 한다는 의미이다. 여러 구성 요소가 각각 같은 역할을 해야 할 때 쓴다.
paragraph
'paragraph'는 여기서 에세이를 구성하는 각각의 글 단락을 뜻한다. 'each paragraph'는 에세이의 모든 단락을 하나씩 가리킨다. 글의 구조와 각 부분의 역할을 논의할 때 사용한다.
support
'support'는 여기서 주장에 근거를 제공하고 그것이 타당하다는 점을 뒷받침한다는 뜻이다. 'support the same claim'에서는 각 문단이 하나의 동일한 중심 주장을 지지한다는 의미이다. 문단이나 자료가 특정 주장을 뒷받침하는 방식을 설명할 때 쓴다.
same
'same'은 여기서 각 문단이 서로 다른 주장이 아니라 하나의 동일한 주장을 뒷받침한다는 뜻이다. 'the same claim'처럼 특정한 대상을 가리키는 말과 함께 사용한다. 글의 여러 부분이 공통된 목표나 내용을 유지해야 할 때 쓴다.
문법 포인트
draw on + 명사
The essay draws on research.
더 에세이 드로우즈 언 리서치.그 에세이는 연구를 바탕으로 한다.
draw on은 자료나 연구를 활용한다는 뜻으로, 뒤에 명사를 씁니다.
appear + 형용사
The main point appears unclear.
더 메인 포인트 어피어즈 언클리어.핵심 요점이 불분명해 보인다.
appear 뒤에 형용사를 써서 어떤 상태나 인상으로 보인다는 뜻을 나타냅니다.
영어 어휘
answer
동사
앤서
대답하다, 답하다
argument
명사
아규먼트
주장, 논지
boundaries
명사
바운더리즈
경계, 범위
central
형용사
센트럴
중심의
claim
명사
클레임
주장
draw on
구
드로우 온
...을 바탕으로 하다, ...을 활용하다
draws on
essay
명사
에세이
에세이, 논문
evidence
명사
에버던스
근거, 증거
relevant
형용사
렐러번트
관련 있는
research
명사
리서치
연구
sharper
형용사
샤퍼
더 분명한, 더 날카로운
unclear
형용사
언클리어
불분명한
퀴즈
철자
글자를 탭하여 단어를 철자하세요.
주장, 논지
정답 보기
argument관련 있는
정답 보기
relevant에세이, 논문
정답 보기
essay연구