대중교통 분실물 신고 | 한국어로 스페인어 배우기

Spanish lesson set in a contemporary Madrid everyday setting: At a transport service point, a passenger reports an umbrella left on a bus and gives details for a lost item report..

KO → ES / 레벨: B1

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대중교통 분실물 신고를 통해 스페인어 회화 표현, 발음, 어휘, 문법, 퀴즈를 학습합니다.

대화

A

Dejé mi paraguas en el autobús esta mañana.

데헤 미 파라과스 엔 엘 아우토부스 에스타 마냐나 저는 오늘 아침 버스에 우산을 두고 내렸어요.
B

Debería presentar un informe de objeto perdido con los detalles del trayecto.

데베리아 프레센타르 운 인포르메 데 옵헤토 페르디도 콘 로스 데타예스 델 트라예크토 운행 정보를 적어서 분실물 신고를 접수하셔야 해요.
A

Estaba en el autobús que paró aquí durante la hora punta de la mañana.

에스타바 엔 엘 아우토부스 케 파로 아키 두란테 라 오라 푼타 데 라 마냐나 아침 혼잡 시간에 여기 정차한 버스였어요.
B

¿Puede describir bien el paraguas?

푸에데 데스크리비르 비엔 엘 파라과스 우산의 특징을 분명하게 설명해 주실 수 있나요?
A

Es de color azul marino y está plegado, con un mango de madera.

에스 데 콜로르 아술 마리노 이 에스타 플레가도 콘 운 망고 데 마데라 짙은 남색이고 접혀 있으며, 손잡이는 나무로 되어 있어요.
B

Añada un número de teléfono para que el personal pueda ponerse en contacto con usted si aparece.

아냐다 운 누메로 데 텔레포노 파라 케 엘 페르소날 푸에다 포네르세 엔 콘탁토 콘 우스테드 시 아파레세 찾게 되면 직원이 연락할 수 있도록 전화번호를 적어 주세요.
A

¿Cuánto suele tardar en recibir una respuesta?

콴토 수엘레 타르다르 엔 레시비르 우나 레스푸에스타 보통 답변을 받기까지 얼마나 걸리나요?
B

Depende, pero los objetos encontrados suelen recogerse antes de la noche.

데펜데 페로 로스 옵헤토스 엔콘트라도스 수엘렌 레코헤르세 안테스 데 라 노체 경우에 따라 다르지만, 습득한 물건은 저녁 무렵까지 찾아가는 경우가 많아요.
A

Presentaré el formulario ahora y volveré a comprobarlo mañana.

프레센타레 엘 포르물라리오 아오라 이 볼베레 아 콤프로바를로 마냐나 지금 양식을 제출하고 내일 다시 확인해 볼게요.
B

Una descripción precisa hará que al personal le resulte más fácil identificarlo.

우나 데스크립시온 프레시사 아라 케 알 페르소날 레 레술테 마스 파실 이덴티피카를로 구체적인 설명이 있으면 직원들이 그 물건을 더 쉽게 확인할 수 있어요.

문장 설명

  1. Dejé mi paraguas en el autobús esta mañana.

    저는 오늘 아침 버스에 우산을 두고 내렸어요.

    Dejé
    두고 왔어요
    paraguas
    우산
    autobús
    버스
    esta mañana
    오늘 아침
    자세한 설명

    Dejé는 dejar의 1인칭 단수 단순과거형(pretérito indefinido)입니다. 여기서는 물건을 어떤 장소에 두고 온 일을 과거의 완료된 사건으로 말합니다. dejar는 문맥에 따라 ‘두다’, ‘남겨 두다’, ‘떠나다’ 등이 될 수 있지만, 이 문장에서는 우산을 버스에 두고 내린다는 뜻입니다. 예: Dejé las llaves en casa. — 열쇠를 집에 두고 왔어요. paraguas는 ‘우산’이라는 명사입니다. 단수와 복수가 같은 형태인 명사이므로 수는 관사나 문맥으로 드러납니다: el paraguas는 우산 한 개, los paraguas는 우산 여러 개입니다. 이 문장에서는 mi가 붙어 화자의 우산 한 개를 가리킵니다. autobús는 ‘버스’라는 남성 명사입니다. 단수형은 autobús, 복수형은 autobuses입니다. 여기서는 우산을 두고 온 장소를 나타내므로 en과 함께 ‘버스 안에’라는 의미가 됩니다. 예: Estoy en el autobús. — 저는 버스 안에 있어요. esta mañana는 ‘오늘 아침’이라는 시간 표현입니다. esta는 여성 단수 명사 mañana와 일치하며, 현재 시점과 관련된 오늘 아침을 가리킵니다. 이 표현은 문장 뒤에 놓여 사건이 언제 일어났는지 덧붙입니다. 전체적으로 Dejé mi paraguas en el autobús esta mañana.는 ‘오늘 아침에 버스에 내 우산을 두고 내렸어요’라는 뜻입니다. Dejé가 완료된 과거 사건을 나타내고, mi paraguas가 두고 온 물건, en el autobús가 장소, esta mañana가 시간을 지정합니다.

  2. Debería presentar un informe de objeto perdido con los detalles del trayecto.

    운행 정보를 적어서 분실물 신고를 접수하셔야 해요.

    Debería
    해야 해요
    presentar
    제출하다, 접수하다
    informe
    신고서, 보고서
    objeto
    물건
    perdido
    분실된
    detalles
    세부 정보
    trayecto
    운행 경로
    자세한 설명

    Debería는 동사 deber의 조건법 현재 3인칭 단수형입니다. 여기서는 의무나 권고를 부드럽게 나타내어 “~해야 해요/~하는 것이 좋겠어요”라는 뜻을 냅니다. 뒤에 동사원형을 붙이는 구조입니다: Debería llamar. — “전화해야 해요.” 이 형태 자체만으로 듣는 사람의 성별이나 수를 표시하지는 않습니다. presentar는 “제출하다, 접수하다”라는 동사원형입니다. debería presentar처럼 조동사 역할을 하는 debería 뒤에 오면 실제로 해야 할 행동을 나타냅니다. 예: Debe presentar el formulario. — “서류를 제출해야 합니다.” informe는 정보를 정리해 제출하는 “신고서, 보고서”입니다. 이 문장에서는 분실물에 관한 신고서를 뜻합니다. un informe처럼 남성 단수 명사로 쓰였습니다. 예: Necesito un informe. — “신고서가 필요해요.” objeto는 “물건, 대상”을 뜻하는 남성 단수 명사입니다. de objeto perdido에서 de는 그 보고서의 주제가 분실물임을 나타냅니다. 따라서 informe de objeto perdido는 “분실물 신고서”로 이해할 수 있습니다. 여기서 objeto는 앞의 informe를 수식하는 명사구 안에 있습니다. perdido는 동사 perder(잃어버리다)의 과거분사에서 온 형용사로, 여기서는 “분실된”이라는 뜻입니다. 수식하는 objeto가 남성 단수이므로 perdido도 남성 단수형입니다. 비교해 보면 una llave perdida는 “분실된 열쇠”입니다. 명사에 맞춰 형태가 달라지는 형용사입니다. detalles는 “세부 정보들, 자세한 내용”이라는 복수 명사입니다. 단수형은 detalle이고, 여기서는 여러 세부 사항을 가리키므로 detalles가 쓰였습니다. los detalles는 “그 세부 정보”라는 명사구입니다. 예: Escriba los detalles. — “세부 내용을 적으세요.” trayecto는 한 지점에서 다른 지점까지의 “이동 경로, 운행 구간”을 뜻하는 남성 단수 명사입니다. del은 de + el이 합쳐진 형태이므로 del trayecto는 “그 이동 경로의”라는 뜻입니다. 이 문맥에서는 분실물이 있었던 버스의 운행 정보를 가리키며, 앞뒤 문맥의 버스와 연결됩니다. 전체적으로 Debería가 권고 또는 필요한 절차를 제시하고, presentar가 행동을, un informe de objeto perdido가 제출할 서류를 나타냅니다. con los detalles del trayecto는 그 신고서에 운행 경로의 세부 정보를 함께 포함한다는 뜻입니다. 따라서 문장 전체는 “운행 정보를 적어서 분실물 신고를 접수하셔야 해요”라는 의미가 됩니다.

  3. Estaba en el autobús que paró aquí durante la hora punta de la mañana.

    아침 혼잡 시간에 여기 정차한 버스였어요.

    Estaba
    ~였어요, ~에 있었어요
    autobús
    버스
    que
    ~하는, ~인 (관계절 연결)
    paró
    정차했어요, 멈췄어요
    aquí
    여기에, 여기서
    durante
    ~동안
    hora punta
    혼잡 시간, 피크 시간
    de la mañana
    아침의, 오전의
    자세한 설명

    Estaba는 estar의 불완료과거형입니다. 이 형태는 1인칭 단수와 3인칭 단수에서 같으므로, 형태만으로 주어가 ‘나’인지 다른 한 명/한 개체인지 확정할 수 없습니다. 여기서는 뒤의 en el autobús와 함께 어떤 위치에 있었음을 나타냅니다. 예: Estaba en casa. — “나는 집에 있었어요.” autobús는 ‘버스’라는 명사입니다. 스페인어에서 탈것을 이용해 그 안에 있음을 말할 때 en + 탈것을 쓸 수 있습니다. 따라서 en el autobús는 “버스 안에/버스를 타고”라는 위치 표현입니다. que는 앞의 명사와 연결되는 관계대명사로, 여기서는 autobús를 수식하는 절을 시작합니다. 이 문장에서는 “여기서 정차한 버스”처럼 이해됩니다. 관계절의 기본 패턴은 명사 + que + 절입니다. 예: el tren que llegó tarde — “늦게 도착한 기차”. paró는 parar의 단순과거 3인칭 단수형으로, 여기서는 버스가 한 번 정차한 사건을 나타냅니다. 현재형 para는 “정차한다/정차해요”, 과거형 paró는 “정차했어요”입니다. que paró aquí에서 관계절의 주어는 문맥상 앞의 autobús입니다. aquí는 “여기에/여기서”라는 장소 부사입니다. paró aquí는 “여기서 정차했어요”라는 뜻이며, 장소를 나타내므로 이동 방향을 나타내는 표현과 구별됩니다. 예: El autobús para aquí. — “버스는 여기서 정차해요.” durante는 어떤 기간 안에 사건이 일어났음을 나타내는 전치사로 “~동안, ~중에”에 해당합니다. 뒤의 기간 표현과 함께 durante + 기간 패턴을 만듭니다. 예: Trabajé durante la tarde. — “나는 오후 동안 일했어요.” hora punta는 “혼잡 시간, 피크 시간”을 뜻하는 명사구입니다. hora는 ‘시간’, punta는 이 표현에서 수요나 교통이 가장 몰리는 때를 특정합니다. 일반적인 시간대를 말하므로 문맥에 따라 출퇴근 시간 등을 가리킬 수 있습니다. de la mañana는 “아침의/오전의”라는 시간 한정 표현입니다. 여기서 de는 앞의 시간대를 구체화하여 hora punta de la mañana, 즉 “아침 혼잡 시간”을 만듭니다. de la mañana는 그 자체로 ‘아침에’라는 완전한 사건 표현이라기보다 앞의 시간 명사를 수식합니다. 문장 표면의 결합은 Estaba en el autobús(버스 안에/버스를 타고 있었어요) + que paró aquí(여기서 정차한) + durante la hora punta de la mañana(아침 혼잡 시간 동안)입니다. 따라서 target_text 자체의 자연스러운 뜻은 “아침 혼잡 시간에 여기서 정차한 버스 안에 있었어요” 또는 주어를 문맥에 맞춰 “(누군가가) 아침 혼잡 시간에 여기서 정차한 버스를 타고 있었어요”입니다. 다만 고정된 native_translation의 “아침 혼잡 시간에 여기 정차한 버스였어요”는 Estaba en el autobús의 ‘버스 안에 있었다’라는 의미가 아니라 ‘그것은 버스였다’라는 의미를 제시합니다. 스페인어의 en el autobús는 그 의미를 만들지 않으므로 두 고정 문장은 구체적인 의미에서 일치하지 않습니다. 따라서 고정 자료만으로 의도된 전체 번역은 unresolved로 판정합니다.

  4. ¿Puede describir bien el paraguas?

    우산의 특징을 분명하게 설명해 주실 수 있나요?

    Puede
    ~할 수 있나요?
    describir
    설명하다, 묘사하다
    bien
    잘, 분명하게
    el paraguas
    그 우산
    자세한 설명

    Puede는 동사 poder(할 수 있다)의 현재시제 3인칭 단수형입니다. 여기서는 의문문에서 정중하게 한 사람에게 “할 수 있나요?”라고 묻는 형식이며, 문맥상 usted에 해당합니다. poder 뒤에는 보통 동사원형이 옵니다. 예: ¿Puede esperar? — “기다려 주실 수 있나요?” describir는 “특징이나 모습을 말로 설명하다, 묘사하다”라는 동사원형입니다. Puede describir에서 puede의 능력·가능성과 describir의 행동이 결합되어 “설명할 수 있다”가 됩니다. 예: Quiero describir la casa. — “나는 그 집을 묘사하고 싶어요.” bien은 여기서 동사 describir를 꾸미는 부사로, 설명이 충분히 명확하거나 잘 이루어지는 방식을 나타냅니다. 따라서 이 문장에서는 “잘” 또는 번역처럼 “분명하게”로 이해할 수 있습니다. 형용사 “좋은”에 해당하는 형태와 달리, 여기서는 행동의 방식을 설명합니다. el paraguas는 “그 우산”입니다. paraguas는 단수와 복수에서 형태가 같고, 관사가 수를 보여 줍니다: el paraguas는 “그 우산”, los paraguas는 “그 우산들”입니다. el은 이 명사가 스페인어에서 남성 명사로 취급됨을 나타내는 정관사입니다. 전체적으로 ¿Puede describir bien el paraguas?는 Puede(할 수 있나요?) + describir(설명하다) + bien(분명하게) + el paraguas(그 우산)으로 이루어져 “그 우산의 특징을 분명하게 설명해 주실 수 있나요?”라는 요청이 됩니다. 뒤의 문맥처럼 색, 접힌 상태, 손잡이 같은 특징을 말해 달라는 뜻으로 재사용할 수 있습니다.

  5. Es de color azul marino y está plegado, con un mango de madera.

    짙은 남색이고 접혀 있으며, 손잡이는 나무로 되어 있어요.

    color
    색
    azul marino
    짙은 남색의
    plegado
    접힌
    mango
    손잡이
    madera
    나무
    자세한 설명

    color는 색을 뜻하는 명사입니다. de color + 색 표현은 어떤 대상의 색을 말하는 데 쓰입니다. 여기서 Es de color azul marino는 “짙은 남색이다”라는 뜻이며, de color 자체가 별도의 색을 가리키는 것은 아닙니다. azul marino는 짙은 남색을 나타내는 색 표현입니다. azul은 파란색 계열을, marino는 여기서 그 색의 어두운 남색 계열을 구체화합니다. 예: una camisa azul marino — 짙은 남색 셔츠. 이 표현은 셔츠가 아니라 색을 설명하는 표현이므로, 명사 camisa와 함께 쓰면 “짙은 남색 셔츠”가 됩니다. plegado는 동사 plegar에서 온 과거분사형으로, 여기서는 “접힌”이라는 상태를 나타내는 형용사적 표현입니다. está plegado에서 está는 estar의 3인칭 단수 현재형이며, 접혀 있는 현재 상태를 표현합니다. plegado는 설명되는 대상에 맞춰 형태가 바뀔 수 있습니다. 예를 들어 남성 단수 대상에는 plegado, 여성 단수 대상에는 plegada를 씁니다. 예: La silla está plegada. — 의자가 접혀 있다. mango는 손으로 잡는 손잡이를 뜻하는 명사입니다. 여기서는 우산의 손잡이를 가리키며, un mango는 “손잡이 하나”라고 수량을 강조한다기보다 부정관사와 함께 제시된 손잡이라는 명사구입니다. 예: El mango es largo. — 손잡이가 길다. madera는 나무 또는 목재를 뜻하는 명사입니다. de madera는 재료를 나타내는 표현으로 “나무로 된, 목재의”라는 뜻입니다. 따라서 un mango de madera는 “나무로 된 손잡이”입니다. 예: una mesa de madera — 나무로 된 테이블. 전체적으로 Es de color azul marino는 대상의 색을, y está plegado는 대상이 현재 접혀 있는 상태를, con un mango de madera는 나무 손잡이가 함께 있음을 덧붙입니다. 따라서 문장 전체는 “짙은 남색이고 접혀 있으며, 손잡이는 나무로 되어 있어요”라는 뜻입니다. y는 앞의 색 설명과 상태 설명을 연결하고, con은 그 대상에 손잡이가 갖추어져 있음을 나타냅니다.

  6. Añada un número de teléfono para que el personal pueda ponerse en contacto con usted si aparece.

    찾게 되면 직원이 연락할 수 있도록 전화번호를 적어 주세요.

    Añada
    추가해 주세요
    un número de teléfono
    전화번호
    para que
    ~하도록
    el personal
    직원들
    pueda
    ~할 수 있다
    ponerse en contacto
    연락을 취하다
    con usted
    귀하에게
    si
    ~하면
    aparece
    나타나다, 발견되다
    자세한 설명

    Añada는 상대방 한 사람에게 하는 정중한 요청형으로, 여기서는 전화번호를 추가해 달라는 뜻입니다. usted에 맞는 긍정 명령형이며, tú에게는 añade, ustedes에게는 añadan을 씁니다. 기본형은 añadir(추가하다)입니다. un número de teléfono에서 número는 ‘번호’, de teléfono는 그 번호가 전화와 관련됨을 나타내므로 전체가 ‘전화번호’입니다. un은 부정관사이며, 이 표현만으로 특정한 수량을 강조하지는 않습니다. 예: Añada un número de teléfono. — 전화번호를 추가해 주세요. para que는 뒤 절을 앞 행동의 목적, 즉 ‘~할 수 있도록’으로 연결합니다. 이 표현 뒤에는 보통 접속법 형태가 옵니다. 예: Cierre la ventana para que no entre frío. — 찬 공기가 들어오지 않도록 창문을 닫으세요. el personal은 여러 직원을 하나의 집단으로 가리키는 표현입니다. 형태상 단수 명사구이므로 이 문장에서는 뒤의 동사 pueda가 3인칭 단수형입니다. 예: El personal responde pronto. — 직원들이 곧 답변합니다. pueda는 poder(할 수 있다)의 현재 접속법 3인칭 단수형입니다. 여기서는 직원이 연락할 수 있다는 내용을 목적절 안에서 나타냅니다. para que가 목적을 나타내므로 직설법이 아니라 접속법 형태가 선택됩니다. ponerse en contacto는 ‘연락을 취하다’라는 재사용 가능한 표현입니다. ponerse는 poner에 재귀 대명사 se가 결합한 부정사형이지만, 여기서는 물건을 ‘놓다’라는 poner의 뜻이 아니라 상대와 연락을 취한다는 표현의 일부입니다. 예: Quiero ponerme en contacto con la oficina. — 사무실에 연락하고 싶습니다. con usted는 ‘귀하에게’라는 뜻으로, 앞의 ponerse en contacto와 결합해 ‘귀하에게 연락하다’라는 의미를 만듭니다. usted는 한 사람을 가리키는 정중한 2인칭 대명사이며, 문법적으로는 3인칭 단수 동사와 호응합니다. si는 조건을 나타내는 ‘~하면, ~할 경우’입니다. 목적을 나타내는 para que와 달리 조건절을 엽니다. aparece는 aparecer(나타나다, 발견되다)의 현재 직설법 3인칭 단수형입니다. 여기서는 어떤 대상이 발견되거나 나타나는 경우를 뜻하며, 문장 자체는 그 대상의 이름이나 구체적인 지시 대상을 밝히지 않습니다. 예: Si aparece, avíseme. — 나타나면 알려 주세요. 전체적으로 Añada un número de teléfono가 요청의 내용이고, para que el personal pueda ponerse en contacto con usted가 전화번호를 추가하는 목적을 설명합니다. 마지막의 si aparece는 ‘찾게 되면’이라는 조건을 덧붙입니다. 따라서 문장 전체는 ‘찾게 되면 직원이 연락할 수 있도록 전화번호를 추가해 주세요’라는 뜻입니다.

  7. ¿Cuánto suele tardar en recibir una respuesta?

    보통 답변을 받기까지 얼마나 걸리나요?

    ¿Cuánto
    얼마나
    suele
    보통 ~하다
    tardar
    시간이 걸리다
    recibir
    받다
    respuesta
    답변
    자세한 설명

    ¿Cuánto는 걸리는 시간의 양을 묻는 의문사입니다. 여기서는 뒤의 tardar와 함께 “얼마나 오래”라는 뜻을 만들며, 이 문장은 구체적인 시간 단위를 아직 제시하지 않습니다. 예: ¿Cuánto cuesta? — “얼마예요?” suele는 동사 soler의 현재시제 3인칭 단수형입니다. 뒤에 부정사 tardar가 와서 “보통 ~하는 경향이 있다”를 나타냅니다. soler는 반복되거나 일반적인 경향을 말할 때 쓰며, 한 번의 확정된 사실을 말하는 표현은 아닙니다. 예: El trámite suele tardar dos días. — “그 절차는 보통 이틀 걸립니다.” tardar는 “시간이 걸리다”라는 동사입니다. tardar en + 부정사는 “~하는 데 시간이 걸리다”라는 재사용 가능한 패턴입니다. 예: Tarda diez minutos en llegar. — “도착하는 데 10분이 걸립니다.” 이 문장에서는 tardar가 recibir una respuesta를 하는 데 필요한 시간을 나타냅니다. recibir는 부정사형으로 “받다”라는 뜻입니다. 여기서는 답변을 받는 일을 가리키며, en + 부정사에서 tardar와 결합합니다. 활용하면 주어와 시제에 따라 형태가 바뀝니다. 예: Quiero recibir una respuesta. — “답변을 받고 싶습니다.” respuesta는 “답변, 응답”을 뜻하는 여성 명사입니다. 이 문장에서는 어떤 문의나 요청에 대한 답변이라는 의미입니다. 복수형은 respuestas입니다. 예: Espero una respuesta. — “답변을 기다립니다.” 전체적으로 ¿Cuánto + suele tardar + en recibir una respuesta?가 결합하여 “답변을 받기까지 보통 얼마나 걸리나요?”라는 질문이 됩니다. suele 때문에 특정 한 번의 소요 시간을 단정하기보다, 일반적으로 걸리는 시간을 묻는 표현입니다. 정중하고 일상적인 문의에 사용할 수 있습니다.

  8. Depende, pero los objetos encontrados suelen recogerse antes de la noche.

    경우에 따라 다르지만, 습득한 물건은 저녁 무렵까지 찾아가는 경우가 많아요.

    Depende
    상황에 따라 달라요
    objetos
    물건들
    encontrados
    습득한
    suelen
    보통 ~해요
    recogerse
    찾아가다
    antes de
    ~ 전에
    noche
    밤
    자세한 설명

    Depende는 여기서 “상황에 따라 달라요”라는 뜻이다. 동사 depender의 현재형 3인칭 단수이며, 주어는 문맥상 구체적으로 이름 붙여지지 않은 상황이나 조건이다. depende de + 명사/내용은 “~에 달려 있다”라는 재사용 가능한 틀이다. 예: Depende del caso. — “경우에 따라 달라요.” los objetos는 “그 물건들”이라는 명사구이다. objeto의 복수형이 objetos이고, 정관사와 형태가 맞아 los objetos가 된다. 이 문장에서는 뒤의 encontrados가 꾸미는 물건들을 가리킨다. encontrados는 encontrar(찾다)의 과거분사로, 여기서는 “습득한/발견된”이라는 뜻으로 objetos를 꾸민다. 남성 복수 명사 objetos에 맞춰 encontrados가 되었다. 단수 남성이라면 objeto encontrado, 복수 여성 명사라면 예를 들어 cosas encontradas처럼 형태가 달라진다. 예: Encontré los objetos perdidos. — “잃어버린 물건들을 찾았어요.” 이 예의 perdidos는 objetos에 맞는 형태이다. suelen은 soler의 현재형 3인칭 복수이다. soler + 동사원형은 어떤 일이 보통 또는 흔히 일어남을 나타내므로, suelen recogerse는 “보통 찾아가게 된다/수거된다”라는 의미가 된다. soler는 주어가 복수일 때 suelen이 되며, 단수 주어와 함께 쓰면 suele이다. 예: Los clientes suelen esperar. — “고객들은 보통 기다려요.” recogerse는 recoger(찾아가다, 수거하다)의 동사원형에 se가 붙은 형태이다. 여기의 se는 물건 자체가 스스로 행동한다는 뜻의 재귀 의미라기보다, 물건을 누군가가 찾아가거나 수거하는 상황을 나타내는 수동적·비인칭적 표현에 쓰인다. 따라서 los objetos suelen recogerse는 “그 물건들은 보통 찾아간다”보다 자연스럽게 “그 물건들은 보통 찾아가진다/수거된다”로 이해한다. recoger는 문맥에 따라 “줍다”, “데리러 가다”, “찾아가다”, “수거하다”가 될 수 있지만, 이 문장과 번역에서는 습득한 물건을 찾아가는 의미가 맞다. antes de는 “~ 전에/~보다 이르게”라는 시간 표현이다. 뒤의 la noche와 결합한 antes de la noche는 직역하면 “밤 전에”이며, 이 문장에서는 물건을 찾아가는 시점이 저녁 무렵보다 이르다는 뜻으로 이해할 수 있다. antes de + 명사 외에 antes de + 동사원형도 가능하다. 예: Salgo antes de la noche. — “밤이 되기 전에 나가요.” la noche는 “밤”이다. noche는 여성 명사이므로 정관사는 la를 쓴다. 여기서는 밤이라는 시간대를 기준으로 삼아, 물건이 찾아가는 일이 그 시점 전에 흔히 이루어진다는 의미를 더한다. 전체적으로 Depende가 조건에 따라 달라진다는 전제를 먼저 제시하고, los objetos encontrados가 “습득한 물건들”을, suelen recogerse가 “보통 찾아가진다/찾아간다”를 나타낸다. 마지막의 antes de la noche가 그 일이 일어나는 대략적인 시간 기준을 덧붙인다. 따라서 전체 문장은 “경우에 따라 다르지만, 습득한 물건은 저녁 무렵까지 찾아가는 경우가 많아요”라는 뜻이다.

  9. Presentaré el formulario ahora y volveré a comprobarlo mañana.

    지금 양식을 제출하고 내일 다시 확인해 볼게요.

    Presentaré
    제출할게요
    el formulario
    그 양식
    ahora
    지금
    volveré a comprobarlo
    다시 확인해 볼게요
    mañana
    내일
    자세한 설명

    Presentaré는 presentar(제출하다)의 미래형 1인칭 단수이다. 따라서 여기서는 ‘내가 제출할게요’라는 뜻이며, 현재형 presento와 달리 앞으로 할 일을 나타낸다. 예: Presentaré la solicitud mañana. — 내일 신청서를 제출할게요. el formulario는 ‘그 양식’을 뜻한다. formulario는 남성 단수 명사이므로 정관사 el과 함께 쓰였다. 예: Necesito el formulario. — 그 양식이 필요해요. ahora는 ‘지금’이라는 시간 부사이다. 이 말은 Presentaré가 나타내는 제출 시점을 지금으로 구체화한다. volveré a comprobarlo에서 volveré는 volver(다시 하다, 돌아오다)의 미래형 1인칭 단수이다. volver a + 동사원형은 어떤 행동을 다시 하는다는 재개·반복의 표현이다. comprobar는 ‘확인하다’이고, 뒤의 lo는 남성 단수 직접목적격 대명사로 여기서는 앞서 말한 el formulario를 가리킨다. 그러므로 comprobarlo는 ‘그 양식을 확인하다’이다. 예: Volveré a leerlo. — 그것을 다시 읽어 볼게요. 여기서 lo가 가리키는 것이 남성 단수 명사일 때의 형태이며, 여성 단수 명사라면 같은 자리에서 la를 쓴다. mañana는 ‘내일’이라는 시간 부사이다. 따라서 다시 확인하는 행동이 내일 이루어진다는 점을 나타낸다. 전체적으로 Presentaré el formulario ahora는 ‘지금 그 양식을 제출할게요’이고, y(그리고) 뒤의 volveré a comprobarlo mañana는 ‘내일 그것을 다시 확인해 볼게요’이다. 두 절을 합치면 ‘지금 양식을 제출하고 내일 다시 확인해 볼게요’라는 의미가 된다.

  10. Una descripción precisa hará que al personal le resulte más fácil identificarlo.

    구체적인 설명이 있으면 직원들이 그 물건을 더 쉽게 확인할 수 있어요.

    descripción
    설명
    precisa
    정확한, 구체적인
    hará
    만들 거예요
    personal
    직원들, 담당자들
    más fácil
    더 쉬운, 더 수월한
    resulte
    ~이 되다, ~으로 여겨지다
    identificarlo
    그것을 확인하다
    자세한 설명

    descripción은 여기서 어떤 대상의 특징이나 정보를 말해 주는 ‘설명’이다. 기본형은 descripción이고, 복수형은 descripciones이다. 예: Necesito una descripción breve. — 간단한 설명이 필요해요. precisa는 이 문장에서 descripción을 꾸며 ‘정확하고 구체적인’이라는 뜻이다. 기본형은 preciso이며, 여성 단수 명사인 descripción에 맞아 precisa가 되었다. 남성 단수형은 preciso, 여성 복수형은 precisas이다. Una descripción precisa는 ‘구체적인 설명’이라는 명사구를 만든다. hará는 hacer의 미래형 3인칭 단수형이다. 여기서는 주어인 Una descripción precisa가 뒤의 que절에 나타나는 상태를 일으킨다는 뜻으로 hacer que + 절 구조를 이룬다. 예: La señal hará que sea más fácil encontrar la entrada. — 그 표지판은 입구를 더 쉽게 찾을 수 있게 해 줄 거예요. al은 a + el이 합쳐진 형태이고, personal은 여기서 한 사람이 아니라 직원들을 집합적으로 가리키는 집합명사다. personal은 문법적으로 단수 형태이므로 al personal과 뒤의 단수형 le가 이에 맞는다. 고정된 번역에 따라 이 문장에서는 ‘직원들’을 가리킨다. resulte는 resultar의 접속법 현재 3인칭 단수형이다. hacer que 뒤에서 설명이 가져오는 결과를 나타내므로 접속법이 쓰였다. resultar fácil + 동사원형은 어떤 사람에게 어떤 행동이 쉽다고 여겨지거나 실제로 쉽게 느껴지는 구조이며, 여기서 반드시 ‘쉬워지다’라는 변화만을 뜻하는 것은 아니다. le resulte más fácil identificarlo는 ‘그 직원들에게 그것을 확인하는 일이 더 수월하다’라는 뜻을 만든다. más fácil에서 비교되는 형용사는 fácil이고, más가 붙어 ‘더 쉬운, 더 수월한’이라는 비교를 나타낸다. 비교 대상이 문장에 직접 나오지 않아도 다른 조건이나 이전 상태보다 수월하다는 뜻으로 쓸 수 있다. 여기서는 identificarlo라는 행동이 더 수월하다는 점을 설명한다. identificarlo는 identificar에 직접목적격 대명사 lo가 붙은 형태다. lo는 남성 단수 직접목적어를 대신하며, 고정된 번역에 따라 여기서 확인되는 대상은 ‘그 물건’이다. 동사원형 뒤에 붙여 identificarlo라고 쓰며, 예를 들어 Es fácil identificarlo.는 ‘그것을 확인하기 쉬워요’라는 뜻이다. 전체적으로 Una descripción precisa는 결과를 일으키는 주어이고, hará que는 그 설명이 뒤 절의 상태를 만들 것임을 나타낸다. al personal le resulte más fácil identificarlo는 직원들에게 그 물건을 확인하는 일이 더 수월하다는 결과를 표현한다. 따라서 전체 문장은 ‘구체적인 설명이 있으면 직원들이 그 물건을 더 쉽게 확인할 수 있어요’라는 의미다.

문법 포인트

Añada + 명사

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아냐다 수 누메로 데 텔레포노

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Añada는 usted에게 정중하게 지시하는 명령형입니다. 동사 원형과 형태가 달라 주의하세요.

volver a + 동사 원형

Volveré a comprobarlo.

볼베레 아 콤프로바를로

다시 확인해 보겠습니다.

volver a는 ‘다시 ~하다’라는 반복을 나타냅니다. 미래형 volveré 뒤에 동사 원형이 옵니다.

스페인어 어휘

autobús 명사
아우토부스 버스

en el autobús

dejar 동사
데하르 두고 내리다; 남겨 두다 Dejé

Dejé mi paraguas en el autobús.

describir 동사
데스크리비르 설명하다; 묘사하다

describir bien el paraguas

detalle 명사
데타예 세부 사항; 상세 정보 detalles

los detalles del trayecto

esta mañana 구
에스타 마냐나 오늘 아침

Dejé mi paraguas en el autobús esta mañana.

hora punta 구
오라 푼타 혼잡 시간; 러시아워

durante la hora punta de la mañana

informe 명사
인포르메 보고서; 신고서

un informe de objeto perdido

objeto perdido 구
옵헤토 페르디도 분실물

un informe de objeto perdido

paraguas 명사
파라과스 우산

mi paraguas

parar 동사
파라르 멈추다; 정차하다 paró

el autobús que paró aquí

presentar 동사
프레센타르 제출하다; 접수하다

presentar un informe de objeto perdido

trayecto 명사
트라예크토 운행 구간; 이동 경로

los detalles del trayecto

퀴즈

순서 맞추기

단어를 올바른 순서로 배열하세요.

우산의 특징을 분명하게 설명해 주실 수 있나요?

정답 보기¿Puede describir bien el paraguas?

철자

글자를 탭하여 단어를 철자하세요.

버스

정답 보기autobús

세부 사항; 상세 정보

정답 보기detalles

우산

정답 보기paraguas

두고 내리다; 남겨 두다

정답 보기Dejé