이 레슨에 대해
전문적인 성장 목표 정하기를 통해 스페인어 회화 표현, 발음, 어휘, 문법, 퀴즈를 학습합니다.
대화
A
Quiero establecer objetivos más claros de crecimiento profesional para mi puesto actual.
끼에로 에스타블레세르 오브헤티보스 마스 끌라로스 데 끄레시미엔토 프로페시오날 빠라 미 뿌에스또 악뚜알 현재 역할에 대해 더 명확한 전문적인 성장 목표를 세우고 싶어요.
B
Empieza por identificar una fortaleza y una debilidad.
엠피에사 뽀르 이덴띠피까르 우나 포르딸레사 이 우나 데빌리닷 강점 하나와 약점 하나를 파악하는 것부터 시작하세요.
A
Mi fortaleza es organizar tareas, pero tiendo a evitar presentar ideas.
미 포르딸레사 에스 오르가니사르 따레아스, 뻬로 띠엔도 아 에비따르 쁘레센따르 이데아스 제 강점은 업무를 정리하는 것이지만, 아이디어를 발표하는 일은 피하는 편이에요.
B
Entonces, las habilidades de presentación serían un área útil para desarrollar.
엔똔세스, 라스 아빌리다데스 데 프레센따시온 세리안 우나 아레아 우띨 빠라 데사로야르 그렇다면 발표 능력이 발전시키기에 좋은 분야겠네요.
A
¿Debería pedir un mentor o practicar durante las reuniones de equipo?
데베리아 페디르 운 멘또르 오 쁘락띠까르 두란떼 라스 레우니오네스 데 에끼뽀 멘토를 부탁드려야 할까요, 아니면 팀 회의에서 연습해야 할까요?
B
Ambas opciones podrían ayudar, pero elige primero un objetivo medible.
암바스 옵시오네스 뽀드리안 아유다르, 뻬로 엘리헤 프리메로 운 오브헤티보 메디블레 둘 다 도움이 될 수 있지만, 먼저 측정 가능한 목표 하나를 선택하세요.
A
Mi primer objetivo será dar una breve actualización en una reunión de equipo pronto.
미 프리메르 오브헤티보 세라 다르 우나 브레베 악뚜알리사시온 엔 우나 레우니온 데 에끼뽀 프론또 첫 번째 목표는 곧 팀 회의에서 짧게 진행 상황을 공유하는 것이 될 거예요.
B
Eso es lo bastante específico como para evaluarlo más adelante.
에소 에스 로 바스딴떼 에스뻬시피코 꼬모 빠라 에발루아를로 마스 아델란떼 그 목표는 나중에 평가하기에 충분히 구체적이네요.
A
También quiero recibir comentarios sobre la claridad, no solo sobre la confianza.
땀비엔 끼에로 레시비르 꼬멘따리오스 소브레 라 끌라리닷, 노 솔로 소브레 라 꼰피안사 자신감뿐만 아니라 명확성에 대한 피드백도 받고 싶어요.
B
Los criterios claros hacen que los objetivos de crecimiento profesional sean más concretos y prácticos.
로스 끄리떼리오스 끌라로스 아센 께 로스 오브헤티보스 데 끄레시미엔토 프로페시오날 세안 마스 꼰끄레또스 이 프락띠꼬스 명확한 기준이 있으면 전문적인 성장 목표가 더 구체적이고 실용적이 됩니다.단어별 해설
Quiero
이 대화의 "Quiero"는 현재 역할을 위해 목표를 세우고 싶다는 뜻으로, 화자의 희망을 나타냅니다. "Quiero + 동사원형"은 자신이 하고 싶은 일을 말할 때 사용할 수 있습니다.
establecer
"establecer"는 여기서 목표를 정하거나 세운다는 뜻입니다. "establecer objetivos"처럼 목표나 기준을 목적어로 둘 수 있으며, 업무에서 계획을 정할 때 사용할 수 있습니다.
objetivos
"objetivos"는 이 대화에서 업무상 세우려는 성장 목표들을 뜻합니다. "establecer objetivos"나 "objetivos de crecimiento profesional"처럼 목표의 내용이나 분야를 뒤에 덧붙여 사용할 수 있습니다.
más
"más"는 여기서 기존보다 더 명확하다는 의미를 더해 줍니다. "más + 형용사"로 어떤 성질의 정도가 더 큼을 나타낼 수 있습니다.
claros
"claros"는 목표가 이해하기 쉽고 분명하다는 뜻으로, "objetivos"를 설명합니다. 복수 명사 뒤에서 그 명사의 성질을 설명하며, 이 대화에서는 목표를 더 구체적으로 정하려는 상황에 쓰였습니다.
de
"de"는 "objetivos de crecimiento profesional"에서 목표가 전문적인 성장과 관련된 것임을 연결합니다. "objetivos de + 분야나 내용"처럼 목표의 종류를 나타낼 수 있습니다.
crecimiento
"crecimiento"는 이 대화에서 직업적인 발전이나 성장이라는 뜻입니다. "crecimiento profesional"처럼 어떤 분야의 성장인지 뒤의 형용사로 구체화할 수 있습니다.
profesional
"profesional"은 직업이나 업무와 관련된다는 뜻으로, "crecimiento"를 설명합니다. "crecimiento profesional"은 직장에서의 발전 목표를 말할 때 사용할 수 있는 표현입니다.
para
"para"는 여기서 목표가 화자의 현재 직무를 위한 것임을 나타냅니다. "para + 대상"으로 어떤 사람이나 역할을 위한 것인지 말할 수 있습니다.
mi
"mi"는 화자의 현재 직무를 가리키며, "mi puesto actual"에서 소유 관계를 나타냅니다. 대화 첫머리의 "Mi primer objetivo"처럼 문장 첫 단어에서는 "Mi"로 대문자가 됩니다.
puesto
"puesto"는 이 대화에서 현재 맡고 있는 직위나 업무상 역할을 뜻합니다. "mi puesto actual"처럼 소유를 나타내는 말과 현재 상태를 나타내는 형용사와 함께 사용할 수 있습니다.
actual
"actual"은 지금 맡고 있는 현재의 역할이라는 뜻으로, "puesto"를 설명합니다. "puesto actual"처럼 명사 뒤에서 현재 상태를 구체화할 수 있습니다.
Empieza
"Empieza"는 상대방에게 시작하라고 조언하는 말로, 여기서는 강점과 약점을 파악하는 일부터 시작하라는 뜻입니다. "Empieza por + 동사원형"으로 어떤 일을 먼저 시작할지 말할 수 있습니다.
por
"por"는 "Empieza por identificar"에서 시작하는 첫 단계나 방법을 나타냅니다. "empezar por + 동사원형"은 여러 단계 중 무엇부터 시작할지 말할 때 사용합니다.
identificar
"identificar"는 여기서 자신의 강점과 약점을 파악한다는 뜻입니다. "identificar" 뒤에 파악하려는 대상인 "una fortaleza y una debilidad"를 둘 수 있습니다.
una
"una"는 강점과 약점을 각각 하나씩 가리키는 말로, 여성 단수 명사와 함께 쓰였습니다. 이 대화에서는 "una fortaleza"와 "una debilidad"처럼 한 가지 대상을 제시합니다.
fortaleza
"fortaleza"는 이 대화에서 업무상 강점이나 잘하는 부분을 뜻합니다. "una fortaleza"처럼 자신의 능력 중 한 가지 강점을 말할 때 사용할 수 있습니다.
y
"y"는 "una fortaleza y una debilidad"에서 두 대상을 연결하는 접속사로, 강점 하나와 약점 하나를 함께 제시합니다. 서로 관련된 명사나 표현을 나열할 때 사용할 수 있습니다.
debilidad
"debilidad"는 이 대화에서 업무상 약점이나 개선할 부분을 뜻합니다. "una debilidad"처럼 자신의 능력 중 보완이 필요한 한 가지를 말할 때 사용할 수 있습니다.
es
"es"는 "Mi fortaleza es organizar tareas"에서 화자의 강점이 무엇인지 연결해 주며, 여기서는 업무를 정리하는 일이라는 뜻을 완성합니다. "X es Y"로 어떤 대상이 무엇인지 설명할 수 있습니다.
organizar
"organizar"는 여기서 업무나 할 일을 정리한다는 뜻입니다. "organizar tareas"처럼 정리하는 대상을 뒤에 둘 수 있으며, 능력이나 강점을 설명하는 데 쓰였습니다.
tareas
"tareas"는 이 대화에서 업무상 처리해야 하는 일들을 뜻합니다. "organizar tareas"처럼 여러 업무를 정리하거나 관리하는 상황에서 사용할 수 있습니다.
pero
"pero"는 강점과 약점을 대조하여 연결하며, 업무를 잘 정리하지만 아이디어 발표는 피한다는 뜻을 만듭니다. 서로 반대되거나 차이가 있는 내용을 연결할 때 사용할 수 있습니다.
tiendo
"tiendo"는 화자가 아이디어 발표를 대체로 피하는 경향이 있다는 뜻입니다. "tiendo a + 동사원형"으로 평소의 경향이나 습관을 말할 수 있습니다.
a
"a"는 "tiendo a evitar"에서 경향을 나타내는 표현과 뒤의 동사원형을 연결합니다. "tender a + 동사원형"이라는 구조에서 어떤 행동을 하는 경향이 있는지 말할 수 있습니다.
evitar
"evitar"는 여기서 아이디어를 발표하는 일을 피한다는 뜻입니다. "evitar + 동사원형"으로 피하고 싶은 행동을 나타낼 수 있습니다.
presentar
"presentar"는 이 대화에서 아이디어를 사람들 앞에서 발표한다는 뜻입니다. "presentar ideas"처럼 발표하는 내용을 목적어로 둘 수 있습니다.
ideas
"ideas"는 여기서 회의나 업무에서 발표할 생각이나 제안을 뜻합니다. "presentar ideas"처럼 아이디어를 제시하는 상황에서 사용할 수 있습니다.
Entonces
"Entonces"는 앞에서 말한 약점을 바탕으로 결론을 이어 가며, 여기서는 그렇다면이라는 뜻입니다. 앞선 정보에서 조언이나 결론을 이끌어 낼 때 문장 앞에 사용할 수 있습니다.
las
"las"는 "las habilidades de presentación"에서 뒤의 복수 명사를 특정하는 정관사입니다. 여성 복수 명사 앞에서 그 능력들이 무엇인지 특정할 때 사용됩니다.
habilidades
"habilidades"는 이 대화에서 발표와 관련된 능력이나 기술을 뜻합니다. "habilidades de presentación"처럼 어떤 분야의 능력인지 "de" 뒤에 나타낼 수 있습니다.
presentación
"presentación"은 여기서 사람들 앞에서 내용을 전달하는 발표를 뜻합니다. "habilidades de presentación"처럼 특정 활동과 관련된 능력을 말할 때 사용할 수 있습니다.
serían
"serían"은 발표 능력이 발전시키기에 유용한 분야일 것이라는 조심스러운 제안을 나타냅니다. "serían un área útil"처럼 어떤 선택지를 평가하거나 제안할 때 사용할 수 있습니다.
un
"un"은 여기서 유용한 한 분야를 가리키며 "área útil" 앞에 쓰였습니다. "un área útil"처럼 하나의 선택지나 분야를 제시할 때 사용할 수 있습니다.
área
"área"는 이 대화에서 발전시킬 수 있는 업무상의 분야를 뜻합니다. "un área útil para desarrollar"처럼 개선하거나 발전시킬 영역을 말할 때 사용할 수 있습니다.
útil
"útil"은 발표 능력이 발전시키기에 도움이 된다는 뜻으로, "área"를 설명합니다. "un área útil para desarrollar"처럼 어떤 목적에 도움이 되는 대상을 말할 수 있습니다.
desarrollar
"desarrollar"는 여기서 발표 능력을 발전시키거나 기른다는 뜻입니다. "útil para desarrollar"처럼 "para" 뒤에 동사원형을 두어 목적이나 용도를 나타낼 수 있습니다.
Debería
"Debería"는 멘토를 요청할지 회의에서 연습할지 조언을 구하는 정중한 질문에서, 해야 할지라는 뜻입니다. "Debería + 동사원형"으로 어떤 행동이 적절한지 물을 수 있습니다.
pedir
"pedir"는 여기서 멘토를 요청한다는 뜻입니다. "pedir un mentor"처럼 요청하는 사람이나 도움을 뒤에 둘 수 있으며, 직장에서 지원을 구하는 상황에 사용할 수 있습니다.
mentor
"mentor"는 업무 성장에 조언과 지도를 제공하는 사람을 뜻합니다. "pedir un mentor"처럼 멘토의 도움을 요청하는 상황에서 사용할 수 있습니다.
o
"o"는 멘토를 요청하는 방법과 팀 회의에서 연습하는 방법 중 선택지를 연결합니다. 서로 다른 대안 중 하나를 제시하거나 물을 때 사용할 수 있습니다.
practicar
"practicar"는 여기서 팀 회의 중 발표 능력을 연습한다는 뜻입니다. "practicar durante las reuniones de equipo"처럼 연습하는 시점이나 장소를 뒤에 덧붙일 수 있습니다.
durante
"durante"는 팀 회의가 진행되는 동안이라는 시간을 나타냅니다. "durante + 명사"로 어떤 활동이 이루어지는 시간대를 말할 수 있습니다.
reuniones
"reuniones"는 여기서 여러 팀 회의를 뜻합니다. "las reuniones de equipo"처럼 정관사와 "de equipo"를 함께 사용해 특정 회의의 종류를 나타낼 수 있습니다.
equipo
"equipo"는 이 대화에서 함께 일하는 팀을 뜻하며, "reuniones de equipo"에서 회의의 소속을 나타냅니다. "de equipo"처럼 팀과 관련된 대상을 설명할 수 있습니다.
Ambas
"Ambas"는 앞에서 제시한 두 선택지 모두를 가리킵니다. 여성 복수 명사인 "opciones"와 함께 "Ambas opciones"처럼 두 가지를 모두 지칭할 수 있습니다.
opciones
"opciones"는 멘토를 요청하는 방법과 회의에서 연습하는 방법이라는 두 선택지를 뜻합니다. "Ambas opciones"처럼 여러 대안 중 선택할 수 있는 방법을 말할 때 사용할 수 있습니다.
podrían
"podrían"은 두 선택지가 모두 도움이 될 가능성이 있다는 뜻입니다. "podrían + 동사원형"으로 가능성이나 조심스러운 평가를 나타낼 수 있습니다.
ayudar
"ayudar"는 여기서 발표 능력 향상에 도움을 준다는 뜻입니다. "podrían ayudar"처럼 가능성을 나타내는 표현 뒤에 동사원형으로 사용할 수 있습니다.
elige
"elige"는 상대방에게 먼저 하나를 선택하라고 직접 조언하는 말입니다. "elige + 목적어"로 선택할 대상을 제시할 수 있습니다.
primero
"primero"는 여기서 다른 일을 하기 전에 먼저 선택하라는 순서를 나타냅니다. "elige primero"처럼 문장에서 행동의 순서를 설명할 수 있습니다.
objetivo
"objetivo"는 이 대화에서 측정할 수 있도록 정하는 하나의 목표를 뜻합니다. "un objetivo medible"처럼 목표의 성격을 뒤의 형용사로 설명할 수 있습니다.
medible
"medible"은 나중에 달성 여부나 결과를 확인할 수 있다는 뜻으로, "objetivo"를 설명합니다. "un objetivo medible"처럼 평가 기준을 정할 수 있는 목표를 말할 때 사용할 수 있습니다.
primer
"primer"는 여러 목표 중 첫 번째 목표라는 뜻으로, "objetivo" 앞에 쓰였습니다. 남성 단수 명사 앞에서는 "primer objetivo"처럼 사용하여 순서를 나타냅니다.
será
"será"는 화자의 첫 번째 목표가 무엇이 될지를 말하며, 여기서는 앞으로의 목표를 제시합니다. "Mi primer objetivo será + 동사원형"으로 목표의 내용을 설명할 수 있습니다.
dar
"dar"는 여기서 팀 회의에서 짧은 업데이트를 전달한다는 뜻입니다. "dar una breve actualización"처럼 발표나 진행 상황 공유의 내용을 표현할 수 있습니다.
breve
"breve"는 업데이트가 길지 않다는 뜻으로, "actualización"을 설명합니다. "una breve actualización"처럼 전달할 내용의 길이나 범위를 간단히 나타낼 수 있습니다.
actualización
"actualización"은 이 대화에서 업무 진행 상황을 짧게 공유하는 업데이트를 뜻합니다. "dar una breve actualización"처럼 회의에서 진행 상황을 전달할 때 사용할 수 있습니다.
en
"en"은 업데이트를 팀 회의에서 한다는 장소나 상황을 나타냅니다. "en una reunión de equipo"처럼 어떤 행사나 모임에서 행동하는지 말할 수 있습니다.
reunión
"reunión"은 여기서 업데이트를 발표할 하나의 팀 회의를 뜻합니다. "en una reunión de equipo"처럼 회의가 어떤 모임인지 뒤의 표현으로 구체화할 수 있습니다.
pronto
"pronto"는 첫 번째 목표를 가까운 시일 내에 실행한다는 뜻입니다. 문장 끝에서 행동이 언제 일어날지 나타낼 수 있습니다.
Eso
"Eso"는 앞에서 말한 첫 번째 목표 전체를 가리키며, 그것은 충분히 구체적이라는 뜻을 이어 줍니다. 이미 언급된 내용이나 계획을 다시 가리킬 때 문장 주어로 사용할 수 있습니다.
lo
"lo"는 "lo bastante específico"에서 뒤의 형용사 "específico"의 정도를 나타내는 구성의 일부입니다. 이 문맥에서는 사물을 가리키는 목적격 대명사가 아니라, 충분히라는 의미를 만드는 표현에 들어 있습니다.
bastante
"bastante"는 여기서 나중에 평가할 수 있을 만큼 충분하다는 뜻입니다. "lo bastante + 형용사 como para + 동사원형"으로 어떤 목적에 충분한 정도를 나타낼 수 있습니다.
específico
"específico"는 목표가 막연하지 않고 평가할 수 있을 정도로 구체적이라는 뜻입니다. "lo bastante específico como para evaluarlo"처럼 목표나 계획의 구체성을 평가할 때 사용할 수 있습니다.
como
"como"는 "como para evaluarlo"에서 앞의 정도가 어떤 행동을 가능하게 하는 수준임을 연결합니다. "lo bastante específico como para + 동사원형"이라는 구조로 충분한 정도와 목적을 함께 나타냅니다.
evaluarlo
"evaluarlo"는 앞에서 말한 목표를 나중에 평가한다는 뜻입니다. "evaluarlo"는 "evaluar"에 그 목표를 가리키는 "lo"가 붙은 형태이며, 무엇을 평가하는지 대명사로 나타낼 때 사용할 수 있습니다.
adelante
"adelante"는 "más adelante"에서 현재보다 뒤의 시점, 즉 나중에라는 뜻을 나타냅니다. "más adelante"처럼 어떤 일을 나중에 하거나 검토할 시점을 말할 때 사용할 수 있습니다.
También
"También"은 자신감뿐 아니라 명확성에 대한 피드백도 원한다는 내용을 추가합니다. 문장 앞에서 앞서 말한 내용에 새로운 요구나 정보를 더할 때 사용할 수 있습니다.
recibir
"recibir"는 여기서 다른 사람에게서 피드백을 받는다는 뜻입니다. "quiero recibir comentarios"처럼 원하는 행동을 말할 때 "querer + 동사원형" 구조로 사용할 수 있습니다.
comentarios
"comentarios"는 이 대화에서 발표의 명확성이나 자신감에 대해 받는 피드백을 뜻합니다. "recibir comentarios sobre"처럼 어떤 주제에 대한 의견이나 평가인지 뒤에 설명할 수 있습니다.
sobre
"sobre"는 피드백의 주제가 명확성과 자신감이라는 것을 나타내며, 여기서는 에 관해라는 뜻입니다. "comentarios sobre + 명사"로 특정 주제에 대한 의견을 말할 수 있습니다.
la
"la"는 "la claridad"에서 뒤의 여성 단수 명사를 특정하는 정관사입니다. 이 대화에서는 피드백을 받고 싶은 명확성이라는 개념을 특정합니다.
claridad
"claridad"는 여기서 발표 내용이 이해하기 쉬운 정도를 뜻합니다. "comentarios sobre la claridad"처럼 말이나 발표의 분명함에 대한 피드백을 요청할 때 사용할 수 있습니다.
no
"no"는 "no solo sobre la confianza"에서 자신감만을 뜻하는 것은 아니라는 제한을 만듭니다. "no solo"로 한 가지에만 한정되지 않음을 나타낼 수 있습니다.
solo
"solo"는 여기서 피드백의 대상이 자신감에만 한정되지 않는다는 뜻의 오직 또는 단지입니다. "no solo sobre la confianza"처럼 한 가지 요소만을 강조해 제한할 때 사용할 수 있습니다.
confianza
"confianza"는 이 대화에서 발표할 때의 자신감이나 확신을 뜻합니다. "comentarios sobre la confianza"처럼 발표자의 태도나 전달 방식에 대한 피드백 주제로 사용할 수 있습니다.
Los
"Los"는 "Los criterios claros"에서 뒤의 복수 명사를 특정하는 정관사입니다. 문장 첫머리에 와서 대문자로 쓰였으며, 여기서는 명확한 기준들을 가리킵니다.
criterios
"criterios"는 이 대화에서 목표를 평가할 때 사용할 명확한 기준들을 뜻합니다. "Los criterios claros"처럼 무엇을 기준으로 판단하는지 말할 때 사용할 수 있습니다.
hacen
"hacen"은 명확한 기준들이 목표를 더 구체적이고 실용적으로 만든다는 뜻에서 "만들다"의 기능을 합니다. "hacer que + 절"로 어떤 조건이 결과를 일으킨다고 설명할 수 있습니다.
que
"que"는 "hacen que los objetivos..."에서 기준이 만들어 내는 결과를 이어 주는 연결어입니다. "hacer que + 절" 구조에서 앞의 원인이나 작용과 뒤의 결과를 연결합니다.
sean
"sean"은 명확한 기준 때문에 목표들이 더 구체적이고 실용적인 상태가 된다는 결과를 나타냅니다. "hacen que" 뒤에서 결과를 설명하는 형태로 사용되었습니다.
concretos
"concretos"는 목표가 추상적이지 않고 실제로 확인할 수 있을 만큼 구체적이라는 뜻입니다. "los objetivos ... sean más concretos"처럼 목표의 성격이 더 분명해짐을 설명할 수 있습니다.
prácticos
"prácticos"는 목표가 실제 업무에 적용하기 쉽고 실용적이라는 뜻입니다. "más concretos y prácticos"처럼 목표의 두 가지 특성을 함께 설명할 때 사용할 수 있습니다.
문법 포인트
tender a + infinitivo
Tiendo a evitar presentar ideas.
띠엔도 아 에비따르 쁘레센따르 이데아스나는 아이디어를 발표하는 것을 피하는 경향이 있다.
‘tiendo a’ 뒤에는 동사원형이 와서 ‘~하는 경향이 있다’라는 뜻을 나타냅니다.
lo bastante + adjetivo
El objetivo es lo bastante específico para evaluarlo.
엘 오브헤티보 에스 로 바스딴떼 에스뻬시피코 빠라 에발루아를로그 목표는 평가할 수 있을 만큼 충분히 구체적이다.
‘lo bastante + 형용사’는 ‘충분히 ~한’이라는 뜻이며, 형용사는 명사의 성·수와 일치하지 않습니다.
스페인어 어휘
crecimiento profesional
구
끄레시미엔토 프로페시오날
전문적인 성장
objetivos de crecimiento profesional
debilidad
명사
데빌리닷
약점
una fortaleza y una debilidad
establecer
동사
에스타블레세르
설정하다, 세우다
Quiero establecer objetivos más claros.
evitar
동사
에비따르
피하다
evitar presentar ideas
fortaleza
명사
포르딸레사
강점
una fortaleza y una debilidad
habilidades de presentación
구
아빌리다데스 데 프레센따시온
발표 능력
las habilidades de presentación
identificar
동사
이덴띠피까르
파악하다, 식별하다
Empieza por identificar una fortaleza.
objetivos
명사
오브헤티보스
목표들
objetivos más claros de crecimiento profesional
organizar tareas
구
오르가니사르 따레아스
업무를 정리하다
Mi fortaleza es organizar tareas.
presentar ideas
구
쁘레센따르 이데아스
아이디어를 발표하다
evitar presentar ideas
puesto actual
구
뿌에스또 악뚜알
현재 직책, 현재 역할
para mi puesto actual
tiendo a
구
띠엔도 아
~하는 경향이 있다
tiendo a evitar presentar ideas
퀴즈
철자
글자를 탭하여 단어를 철자하세요.
파악하다, 식별하다
정답 보기
identificar목표들
정답 보기
objetivos설정하다, 세우다
정답 보기
establecer약점