짧은 발표 준비하기 | 한국어로 스페인어 배우기

문장 설명

1. Tengo que dar una presentación breve la próxima semana.

   나는 다음 주에 짧은 발표를 해야 해.

   Tengo que

   ~해야 해

   dar

   주다; 하다

   presentación

   발표

   breve

   짧은

   próxima

   다음의

   semana

   주

   자세한 설명

   Tengo que는 말하는 사람이 어떤 일을 해야 한다는 의무를 나타내는 표현이다. tener que + 동사원형을 사용하며, 여기서 tengo는 tener의 현재 시제 1인칭 단수형이므로 주어는 문맥상 ‘나’이다. 예: Tengo que estudiar. — 나는 공부해야 해. dar는 여기서 ‘주다’가 아니라 발표·수업·연설 등을 ‘하다’라는 뜻이다. tener que 뒤에서는 활용하지 않은 동사원형 dar를 쓴다. dar una presentación은 ‘발표를 하다’라는 재사용 가능한 결합이다. 예: Tengo que dar una clase. — 나는 수업을 해야 해. presentación은 ‘발표’라는 여성 명사이다. 앞의 una는 이 명사가 여성 단수라는 문법적 형태와 호응하며, 여기서 숫자 ‘하나’를 특별히 강조하는 표현으로 해석할 필요는 없다. 복수형은 presentaciones이다. breve는 presentación을 꾸미며 ‘짧은’이라는 뜻이다. 이 형용사는 단수에서 남성·여성 모두 breve이고, 복수에서는 breves가 된다. 예: un informe breve — 짧은 보고서; una explicación breve — 짧은 설명. próxima는 ‘다음의’라는 뜻으로, 뒤의 여성 단수 명사 semana와 성·수에 맞춘 형태이다. 기본형은 próximo이며, 여성 단수 próxima, 남성 단수 próximo, 복수형 próximos와 próximas를 쓴다. 예: la próxima reunión — 다음 회의. semana는 ‘주’라는 여성 명사이다. la próxima semana는 ‘다음 주에’라는 시간 표현으로, 문장 전체에서 발표가 이루어질 시점을 나타낸다. 복수형은 semanas이다. 전체적으로 Tengo que가 의무를, dar una presentación이 해야 할 일을, breve가 발표의 특성을, la próxima semana가 시점을 나타낸다. 따라서 Tengo que dar una presentación breve la próxima semana.는 ‘나는 다음 주에 짧은 발표를 해야 해.’라는 뜻이다.

2. Empieza con un esquema claro antes de escribir las frases completas.

   완전한 문장을 쓰기 전에 명확한 개요부터 시작해.

   Empieza

   시작해

   esquema

   개요

   claro

   명확한

   antes de

   ~하기 전에

   escribir

   쓰다

   frases

   문장들

   completas

   완전한

   자세한 설명

   Empieza는 동사 empezar의 현재시제 2인칭 단수 명령형으로, 한 사람에게 “시작해”라고 말할 때 쓰입니다. 이 문장에서는 상대방에게 개요부터 시작하라고 요청합니다. 예: Empieza ahora. — 지금 시작해. esquema는 글이나 발표의 내용을 정리한 “개요”입니다. 여기서는 글을 쓰기 전에 사용할 구조나 계획을 뜻합니다. 남성 단수 명사이므로 앞에 un이 오고, 이를 꾸미는 형용사도 남성 단수형이 됩니다. claro는 esquema를 꾸미는 남성 단수 형용사로 “명확한”이라는 뜻입니다. 여성 단수 명사와 함께 쓰이면 clara가 됩니다. 예: una idea clara — 명확한 생각. antes de는 어떤 일이 일어나기 전의 시점을 나타내는 표현입니다. 뒤에 동사원형을 두어 antes de + 동사원형으로 “~하기 전에”라는 뜻을 만듭니다. 예: Antes de salir, cierro la puerta. — 나가기 전에 나는 문을 닫는다. escribir는 동사원형으로 “쓰다”라는 뜻입니다. 여기서는 antes de 뒤에 와서 “쓰는 것” 또는 자연스럽게 “쓰다”를 나타냅니다. escribir는 현재형이나 명령형이 아니라 동사원형입니다. frases는 frase의 복수형으로, 여기서는 “문장들”을 뜻합니다. frase는 여성 명사이므로 복수형 앞에 정관사 las가 쓰입니다. completas는 frases를 꾸미는 여성 복수 형용사로 “완전한”이라는 뜻입니다. frase가 여성 명사이기 때문에 completas도 여성 복수형입니다. 남성 단수형은 completo, 여성 단수형은 completa입니다. 전체적으로 Empieza con un esquema claro는 “명확한 개요로 시작해”라는 뜻이고, antes de escribir las frases completas는 “완전한 문장들을 쓰기 전에”라는 시간 조건을 덧붙입니다. 따라서 전체 문장은 “완전한 문장을 쓰기 전에 명확한 개요부터 시작해”라는 의미가 됩니다. 이 표현은 다음 주 발표를 준비하고 발표 주제를 정리하는 맥락에도 자연스럽게 사용할 수 있습니다.

3. Mi tema es cómo cambié mis hábitos de estudio.

   내 주제는 내가 공부 습관을 어떻게 바꿨는지에 관한 거야.

   Mi tema

   내 주제

   es

   ~이다

   cómo

   어떻게

   cambié

   내가 바꿨다

   hábitos

   습관들

   estudio

   공부

   자세한 설명

   Mi tema는 “내 주제”라는 뜻이다. mi는 소유를 나타내는 한정사이며, 뒤의 명사 tema가 단수이므로 단수형 mi가 쓰였다. mi는 성에 따라 바뀌지 않고, 복수 명사 앞에서는 mis가 된다. 전치사 뒤에서 쓰이는 대명사 mí와도 구별한다. 예: Mi libro es nuevo. — 내 책은 새것이다. es는 동사 ser의 현재시제 3인칭 단수형이다. 여기서는 주어 tema와 그 내용을 연결하여 “~이다”라는 뜻을 만든다. 복수 주어라면 son을 쓴다. 예: Mis temas son interesantes. — 내 주제들은 흥미롭다. cómo는 간접 의문절을 이끄는 의문사로, 여기서는 “어떻게”라는 방법을 묻는다. 악센트가 있는 cómo는 악센트가 없는 como와 구별된다. 예: No sé cómo hacerlo. — 나는 그것을 어떻게 해야 할지 모른다. cambié는 cambiar(바꾸다, 변화시키다)의 1인칭 단수 단순과거형이다. 여기서는 화자가 과거에 자신의 공부 습관을 바꾼 일을 가리킨다. 현재에 “나는 바꾼다/바꾸고 있다”라고 말할 때는 문맥에 따라 현재형 cambio를 쓸 수 있다. 예: Cambié mi rutina. — 나는 내 일과를 바꿨다. hábitos는 명사 hábito(습관)의 복수형이다. mis와 함께 여러 습관을 가리키며, 뒤의 de estudio가 어떤 습관인지 구체화한다. 예: Tengo buenos hábitos. — 나는 좋은 습관을 가지고 있다. estudio는 여기서 명사로 “공부, 학습”을 뜻한다. 따라서 hábitos de estudio는 “공부 습관”이라는 표현이다. 같은 철자의 estudio가 동사 estudiar의 1인칭 단수 현재형으로 “나는 공부한다”라는 뜻이 될 수도 있지만, 이 문장에서는 de 뒤에서 명사구를 이루므로 명사로 해석된다. 예: El estudio requiere constancia. — 공부에는 꾸준함이 필요하다. 전체적으로 Mi tema es는 “내 주제는 ~이다”라는 틀이다. 그 뒤의 cómo cambié mis hábitos de estudio는 주제가 무엇에 관한 것인지 설명하는 간접 의문절로, “내가 공부 습관을 어떻게 바꿨는지”를 뜻한다. 따라서 전체 문장은 “내 주제는 내가 공부 습관을 어떻게 바꿨는지에 관한 거야”라는 의미가 된다.

4. Es un tema con el que es fácil identificarse, así que piensa en qué aprenderá el público.

   그 주제는 공감하기 쉬우니까 청중이 무엇을 배우게 될지 생각해 봐.

   Es

   ~이다

   tema

   주제

   con el que

   그것과 관련된

   fácil

   쉬운

   identificarse

   공감하다

   así que

   그러므로, 그래서

   piensa

   생각해 봐

   en qué

   무엇을 ~할지

   aprenderá

   배우게 될 것이다

   público

   청중

   자세한 설명

   Es는 동사 ser의 현재 3인칭 단수형으로, 여기서는 tema를 설명하며 “~이다”라는 뜻을 만듭니다. 현재형 es는 주어가 단수일 때 쓰입니다. tema는 “주제”라는 남성 명사입니다. 앞의 맥락에서도 화자의 주제가 언급되어 있으므로, 여기서는 그 주제를 가리킵니다. 정관사와 함께 el tema라고 할 수 있습니다. con el que는 앞의 남성 단수 명사 tema를 받는 관계 표현입니다. 직역하면 “그것과 함께/그것으로”에 가깝지만, identificarse con과 결합해 “그것에 공감하다”라는 관계를 만듭니다. 관계 표현의 형태는 연결되는 명사의 성·수와 관련됩니다. 예를 들어 여성 단수 명사라면 같은 구조에서 con la que가 될 수 있습니다. fácil은 “쉬운”이라는 형용사입니다. 형태가 남성·여성에 따라 달라지지 않는 형용사이며, 복수에서는 fáciles가 됩니다. es fácil + 부정사는 “~하기 쉽다”라는 재사용 가능한 구조입니다. identificarse는 동사 identificarse의 부정사로, 여기서는 “공감하다, 자신과 관련 있다고 느끼다”라는 뜻입니다. identificarse con + 대상은 “~에 공감하다/자신을 ~와 동일시하다”라는 구조입니다. 예: Es fácil identificarse con el personaje. — “그 인물에게 공감하기 쉽다.” así que는 앞의 내용에서 자연스럽게 이어지는 결과를 나타내는 연결 표현으로, “그래서, 그러니까”라는 뜻입니다. 앞의 “그 주제는 공감하기 쉽다”와 뒤의 요청을 연결합니다. piensa는 pensar의 tú 단수 긍정 명령형입니다. 따라서 한 사람에게 친근하게 “생각해 봐”라고 말하는 형태입니다. pensar en + 대상은 “~을 생각하다”이고, 명령형으로는 Piensa en ...처럼 쓸 수 있습니다. 예: Piensa en la respuesta. — “답을 생각해 봐.” en qué는 전치사 en과 의문사 qué가 결합한 표현입니다. 여기서는 직접 질문이 아니라 piensa en qué ...라는 간접 의문 구조에서 “무엇을 ~할지”를 뜻합니다. qué는 의문사이므로 물음표가 없어도 이 구조에서 의문 의미를 유지합니다. aprenderá는 aprender의 미래형 3인칭 단수입니다. 미래 어미 -á가 붙어 “배우게 될 것이다”라는 뜻을 냅니다. 여기서 행동의 주어는 el público이며, aprenderá가 그 단수 주어에 맞습니다. aprender는 “배우다”이고, 현재형은 aprende, 미래형은 aprenderá입니다. público는 “청중”이라는 남성 단수 명사입니다. 관사와 함께 el público가 되며, 문장 뒤에서 무엇을 배우게 될 사람들을 나타냅니다. 복수의 여러 청중을 말할 때는 문맥에 따라 los públicos라고 할 수 있지만, 이 문장에서는 단수 집합 명사 el público가 쓰였습니다. 전체적으로 Es un tema con el que es fácil identificarse는 “그 주제는 공감하기 쉬운 주제이다”라는 뜻입니다. así que 뒤의 piensa en qué aprenderá el público는 “그러니까 청중이 무엇을 배우게 될지 생각해 봐”라는 요청입니다. 따라서 전체 문장은 “그 주제는 공감하기 쉬우니까 청중이 무엇을 배우게 될지 생각해 봐”가 됩니다.

5. Quiero explicar el problema, el cambio y el resultado.

   나는 문제와 변화, 그리고 결과를 설명하고 싶어.

   Quiero

   원해, 하고 싶어

   explicar

   설명하다

   problema

   문제

   cambio

   변화

   resultado

   결과

   자세한 설명

   Quiero는 여기서 ‘나는 ~하고 싶다’라는 뜻으로, 동사 querer의 현재 시제 1인칭 단수형이다. 뒤에 동사원형을 두어 화자의 의향을 표현하는 구조를 만든다: Quiero descansar. = 나는 쉬고 싶어. 주어가 yo일 때 이 형태를 쓴다. explicar는 ‘설명하다’라는 동사원형이다. querer + 동사원형에서 두 번째 동사로 쓰여 ‘설명하고 싶다’를 만든다. Quiero explicar el plan. = 나는 그 계획을 설명하고 싶어. 이 문장에서는 Quiero가 의향을 나타내고 explicar가 하려는 행동을 나타낸다. problema는 여기서 ‘문제’를 뜻하는 남성 단수 명사다. 앞의 el은 이 명사와 성·수에서 일치하는 정관사이므로, 명사가 단수라는 것뿐 아니라 스페인어에서 남성 명사라는 정보도 함께 반영한다. 복수형은 problemas이며, 정관사는 los problemas가 된다. el problema = 그 문제. cambio는 여기서 ‘변화’를 뜻하는 남성 단수 명사다. el cambio처럼 정관사와 함께 쓰였고, 복수형은 los cambios이다. cambio는 문맥에 따라 ‘변경’이나 ‘변화’를 가리킬 수 있지만, 이 문장에서는 설명할 항목인 ‘변화’로 이해된다. resultado는 ‘결과’를 뜻하는 남성 단수 명사다. el resultado는 ‘그 결과’라는 형태이며, 복수형은 los resultados이다. problema, cambio, resultado는 모두 설명의 대상이므로 explicar 뒤에 나란히 놓인다. 전체적으로 Quiero + 동사원형이 ‘나는 ~하고 싶다’를 만들고, explicar 뒤의 el problema, el cambio y el resultado가 설명하려는 세 항목을 열거한다. 따라서 문장 전체는 ‘나는 문제와 변화, 그리고 결과를 설명하고 싶어.’라는 뜻이다. 여기서 y는 마지막 항목 앞에서 ‘그리고’를 나타내며, 관사 el은 각 명사 앞에 반복되어 각 항목을 구체적인 대상으로 제시한다.

6. Esa estructura funciona. Añade transiciones sencillas entre esas partes.

   그 구조면 괜찮아. 그 부분들 사이에 간단한 전환 표현을 넣어.

   Esa

   그

   estructura

   구조

   funciona

   괜찮다; 효과가 있다

   Añade

   넣어; 추가해

   transiciones

   전환 표현들

   sencillas

   간단한

   entre

   ~사이에

   esas

   그

   partes

   부분들

   자세한 설명

   Esa는 여성 단수 지시사로, 뒤의 estructura와 형태가 일치합니다. 여기서는 말하는 사람이 가리키는 ‘그’ 구조를 뜻합니다. 지시사의 형태는 가리키는 명사의 성·수에 맞추어 고릅니다. 예: ese plan은 ‘그 계획’, esas ideas는 ‘그 생각들’입니다. estructura는 여성 명사로 ‘구조’를 뜻합니다. 이 문장에서는 앞서 제시된 설명의 구성이나 짜임을 가리킵니다. 복수형은 estructuras입니다. funciona는 funcionar의 현재시제 3인칭 단수형입니다. 여기서는 기계가 작동한다는 뜻보다 ‘괜찮다’, ‘효과가 있다’라는 평가에 가깝습니다. La estructura funciona.는 ‘그 구조는 괜찮아/효과가 있어.’라는 뜻입니다. 현재형의 주어가 estructura이므로 funciona가 쓰였습니다. Añade는 añadir의 긍정 명령형이며, 정확히는 2인칭 단수 tú에게 하는 형태입니다. 따라서 여기서는 ‘(너는) 추가해/넣어’라는 뜻입니다. 정중한 usted 명령은 añada, ustedes 복수 명령은 añadan이므로 서로 바꾸어 쓰지 않습니다. transiciones는 transición의 복수형으로, 여기서는 발표나 설명의 부분들을 이어 주는 ‘전환 표현들’을 뜻합니다. 단수는 transición입니다. 명사 자체가 복수이므로 뒤의 형용사도 복수형과 일치합니다. sencillas는 sencillo의 여성 복수형입니다. transiciones가 여성 복수이므로 sencillas가 쓰였고, ‘간단한’이라는 뜻입니다. 성·수에 따른 형태를 비교하면 sencillo, sencilla, sencillos, sencillas입니다. 예: una explicación sencilla는 ‘간단한 설명’입니다. entre는 두 대상이나 여러 대상 사이의 관계를 나타내는 전치사입니다. 여기서는 transiciones sencillas를 esas partes 사이에 넣는 위치 관계를 만듭니다. esas는 여성 복수 지시사입니다. 뒤의 partes와 성·수가 일치하며, 여기서는 ‘그 부분들’을 뜻합니다. 단수 여성형은 esa이고, 복수 남성형은 esos입니다. 지시사가 여성 복수라는 사실은 알 수 있지만, 그 부분들이 구체적으로 무엇인지 지시사 형태만으로 정해지지는 않습니다. partes는 parte의 복수형으로 ‘부분들’을 뜻합니다. 앞의 문맥과 함께 보면 설명이나 발표를 이루는 부분들을 가리키는 표현입니다. 단수는 parte입니다. 전체적으로 Esa estructura funciona.는 ‘그 구조면 괜찮아.’라는 평가이고, Añade transiciones sencillas entre esas partes.는 tú에게 ‘그 부분들 사이에 간단한 전환 표현을 넣어.’라고 요청하는 문장입니다. 재사용할 수 있는 패턴은 Añade + 명사 + entre + 대상들로, ‘~을 ~ 사이에 추가해’라는 뜻입니다.

7. ¿Debería memorizar toda la presentación?

   발표 전체를 외워야 할까?

   Debería

   ~해야 할까

   memorizar

   외우다

   toda

   전체의

   la presentación

   발표

   자세한 설명

   Debería는 동사 deber의 조건법 현재 1인칭 단수형으로, 여기서는 말하는 사람이 스스로 해야 하는지 묻는 “내가 ~해야 할까?”라는 뜻이다. 의무를 단정하기보다 조언이나 필요성에 대한 질문을 부드럽게 나타낸다. 예: ¿Debería esperar? — “내가 기다려야 할까?” memorizar는 “외우다, 암기하다”라는 뜻의 동사 원형이다. debería 뒤에 원형이 와서 “외워야 할까”라는 구조를 만든다. 예: Debería memorizar estas palabras. — “나는 이 단어들을 외워야 할까?” 'toda는 여성 단수형이며, 여기서는 la presentación과 성·수에서 일치한다. todo는 남성 단수, todos와 todas는 복수형이다. 예: toda la frase — “문장 전체”, todos los ejemplos` — “모든 예문”. la presentación은 정관사 la와 여성 명사 presentación으로 이루어져 “그 발표” 또는 문맥상 “발표”를 뜻한다. 앞뒤 문맥이 발표에 관해 말하고 있으므로, 여기서는 발표 내용 전체를 가리킨다. presentación은 발표라는 뜻 외에 상황에 따라 소개나 프레젠테이션을 뜻할 수도 있다. 전체적으로 ¿Debería memorizar toda la presentación?은 debería(내가 해야 할까) + memorizar(외우다) + toda la presentación(발표 전체를)의 구조이다. 따라서 고정된 번역처럼 “발표 전체를 외워야 할까?”라는 의미가 된다. toda가 la presentación 전체를 한정하므로, 일부가 아니라 발표의 전 내용을 외우는지를 묻는다.

8. Ensaya con notas para que suenes más natural.

   더 자연스럽게 들리도록 메모를 보면서 연습해.

   Ensaya

   연습해

   notas

   메모

   para que

   …하도록

   suenes

   들리다

   más natural

   더 자연스럽게

   자세한 설명

   Ensaya는 여기서 상대방 한 사람에게 하는 긍정 명령으로, 동사 ensayar(연습하다)의 tú 명령형이다. 따라서 “연습해”라는 뜻이다. 다른 사람에게 말할 때는 ensaye(usted), ensayen(ustedes)처럼 형태가 달라진다. notas는 nota(메모, 기록)의 복수형으로, 여기서는 연습할 때 참고하는 메모들을 가리킨다. con notas는 메모를 사용하거나 메모를 보면서 한다는 방식으로 이해할 수 있다. 예: Practica con notas. — 메모를 보면서 연습해. para que는 뒤의 절을 목적, 즉 “~하도록/~하기 위해”로 연결한다. 이 표현 뒤에는 보통 주절과 관련된 행동의 목적을 나타내는 절이 오며, 여기서는 suenes가 그 절의 동사이다. suenes는 sonar(소리가 나다, 들리다)의 현재 접속법 2인칭 단수형이다. para que가 목적을 나타내므로 이 형태가 쓰였으며, 여기서 주어는 앞의 명령을 받은 상대방이다. sonar는 이 문맥에서 어떤 사람이 말할 때 “~하게 들리다”라는 뜻이다. 예: Habla despacio para que suenes claro. — 또렷하게 들리도록 천천히 말해. más natural에서 natural은 “자연스러운”이라는 뜻의 형용사이고, más가 붙어 비교급 “더 자연스러운”을 만든다. 문장 전체의 suenes más natural은 “더 자연스럽게 들리다”라는 뜻이다. 비교 대상이 명시되지 않아도 현재보다 자연스러운 인상을 말할 수 있다. 반대 방향의 비교는 menos natural(덜 자연스러운)이다. 전체적으로 Ensaya(연습해) + con notas(메모를 사용하면서) + para que suenes más natural(더 자연스럽게 들리도록)이라는 구조이다. 따라서 고정된 문장은 “더 자연스럽게 들리도록 메모를 보면서 연습해”라는 요청 또는 조언이 된다.

9. Practicaré dos veces y me grabaré.

   나는 두 번 연습하고 내 모습을 녹화할 거야.

   Practicaré

   연습할 거야

   dos veces

   두 번

   me grabaré

   내 모습을 녹화할 거야

   자세한 설명

   Practicaré는 “나는 연습할 거야”라는 뜻으로, 동사 practicar의 1인칭 단수 단순미래형이다. 현재형 practico(나는 연습한다)와 달리, 여기서는 앞으로 할 일을 나타낸다. 같은 미래형 패턴으로 Hablaré는 “나는 말할 거야”라는 뜻이다. dos veces는 어떤 행동을 두 번 한다는 횟수 표현이다. dos는 수량을, veces는 vez(번, 회)의 복수형을 나타낸다. 예를 들어 Lo leeré dos veces.는 “나는 그것을 두 번 읽을 거야”라는 뜻이다. me grabaré는 “내 모습을 녹화할 거야”라는 뜻이다. 여기서 grabar가 실제 동사이고, me는 녹화되는 대상이 말하는 사람 자신임을 나타내는 대명사이며, grabaré는 grabar의 1인칭 단수 단순미래형이다. 따라서 me grabaré는 자신을 녹화한다는 구조이다. Me grabaré durante el ensayo.는 “나는 연습하는 동안 내 모습을 녹화할 거야”라는 예문이다. 이 형태의 me는 문맥에 따라 단순히 ‘나에게’가 아니라, 동작이 말하는 사람 자신을 향한다는 뜻을 만든다. y는 앞의 두 행동을 연결한다. 전체적으로 Practicaré dos veces y me grabaré.는 “나는 두 번 연습하고 내 모습을 녹화할 거야”라는 뜻이다. 두 행동 모두 말하는 사람이 앞으로 하려는 일이며, 첫 행동은 두 번 반복되고 두 번째 행동은 말하는 사람 자신을 녹화 대상으로 삼는다.

10. Eso te ayudará a mejorar tu control del tiempo y a sonar más seguro.

    그러면 발표 시간 조절이 좋아지고 더 자신감 있게 들릴 거야.

    Eso

    그러면

    te ayudará

    너에게 도움이 될 거야

    mejorar

    향상하다

    control

    조절, 통제

    tiempo

    시간

    sonar

    들리다

    más seguro

    더 자신감 있게

    자세한 설명

    Eso는 앞 문맥의 “두 번 연습하고 녹화하는 일” 전체를 받아서 여기서는 “그러면, 그렇게 하면”이라는 뜻을 냅니다. 스페인어 지시대명사는 앞서 언급된 내용 전체를 가리킬 수 있습니다. te ayudará는 ayudar(돕다)의 미래형입니다. ayudará는 3인칭 단수 미래형이고, te는 도움을 받는 사람인 “너에게”를 나타내는 간접목적어 대명사입니다. ayudar의 현재형은 ayuda, 미래형은 ayudará입니다. 예: Te ayudará mucho. — “그것은 너에게 큰 도움이 될 거야.” mejorar는 “향상하다, 개선하다”라는 동사 원형입니다. ayudar a + 동사 원형은 “~하는 데 도움을 주다”라는 재사용 가능한 구조입니다. 따라서 te ayudará a mejorar는 “네가 향상하는 데 도움이 될 거야”라는 구조입니다. 예: Esto me ayudará a estudiar. — “이것은 내가 공부하는 데 도움이 될 거야.” control은 “조절, 통제”라는 명사입니다. 여기서는 del tiempo와 결합해 시간의 사용이나 배분을 조절하는 능력을 뜻합니다. del은 de + el이 합쳐진 형태입니다. 예: Tengo buen control del ritmo. — “나는 속도를 잘 조절해.” tiempo는 여기서 “시간”입니다. control del tiempo는 “시간을 조절하는 것”이라는 명사구를 이룹니다. tiempo는 문맥에 따라 “날씨”를 뜻할 수도 있지만, 이 문장에서는 시간 관리의 의미입니다. sonar는 “들리다, ~한 인상을 주다”라는 동사 원형입니다. 여기서는 a sonar가 되어 “~하게 들리다”라는 또 하나의 목표를 나타냅니다. a mejorar와 a sonar가 나란히 연결되어, 시간 조절을 향상하는 것과 더 자신감 있게 들리는 것을 함께 말합니다. 예: Su voz suena clara. — “그 사람의 목소리는 또렷하게 들려.” más seguro에서 más는 비교를 나타내고, seguro는 여기서 “자신감 있는”이라는 형용사입니다. 전체적으로 más seguro는 “더 자신감 있게 들리다”라는 뜻을 만듭니다. seguro의 기본형은 seguro이고, 여성 단수형은 segura, 복수형은 seguros와 seguras입니다. 관찰된 문장에는 남성 단수형 seguro가 쓰였지만, 문장 자체가 그 사람이 남성이라고 명시하는 것은 아닙니다. 예: Quiero sonar más seguro. — “나는 더 자신감 있게 들리고 싶어.” 전체적으로 Eso te ayudará는 “그러면 너에게 도움이 될 거야”를 뜻하고, a mejorar tu control del tiempo는 “네 시간 조절을 향상하는 데”를, y a sonar más seguro는 “그리고 더 자신감 있게 들리는 데”를 뜻합니다. 따라서 전체 문장은 “그러면 발표 시간 조절이 좋아지고 더 자신감 있게 들릴 거야”라는 의미입니다.