이 레슨에 대해
잃어버린 지갑 신고하기를 통해 프랑스어 회화 표현, 발음, 어휘, 문법, 퀴즈를 학습합니다.
대화
A
Je crois que j'ai laissé mon portefeuille derrière moi.
즈 크루아 크 쟤 레세 몽 포흐트푀유 데히에흐 무아. 지갑을 두고 온 것 같아.
B
Retournons à l'accueil pour le signaler.
흐투흐농 아 라쾨유 푸흐 르 시냐레. 프런트 데스크로 돌아가서 신고하자.
A
Il est marron avec un petit bouton argenté.
일레 마홍 아벡 앙 프티 부통 아흐장테. 갈색이고 작은 은색 단추가 있어.
B
Ce détail les aidera à vérifier les objets trouvés.
스 데타이 레제데하 아 베히피에 레조브제 트루베. 그런 특징이 있으면 직원들이 분실물을 확인하는 데 도움이 될 거야.
A
Que dois-je dire s'ils demandent des détails ?
크 두아 즈 디흐 실 드망드 데 데타이? 세부 정보를 물어보면 뭐라고 말해야 해?
B
Décris le portefeuille, mais garde tes informations personnelles privées.
데크히 르 포흐트푀유, 메 가흐드 테 젱포흐마시옹 페흐소넬 프히베. 지갑을 설명하되 개인정보는 비공개로 해.
A
Je peux leur écrire une courte note.
즈 쁘 뢰흐 에크히흐 윈 쿠흐트 노트. 직원들에게 짧은 메모를 써 줄 수 있어.
B
Cela rendra le signalement plus clair.
슬라 헝드하 르 시냐르망 플뤼 클레흐. 그러면 신고 내용이 분명해질 거야.단어별 해설
Je
Je는 이 대화에서 ‘나’를 가리키는 주어로, Je crois que j'ai laissé ...에서 화자의 생각을 말한다. 동사 앞에 놓여 자신의 판단이나 행동을 나타낼 때 사용한다. 지갑을 잃어버렸을 가능성을 프런트 데스크 직원에게 설명할 때 쓸 수 있다.
crois
crois는 이 대화의 Je crois que에서 ‘~라고 생각한다’라는 뜻으로, 확정이 아닌 화자의 판단을 나타낸다. croire의 형태이며, 뒤에 que와 내용을 이어 Je crois que ... 구조로 사용할 수 있다. 무언가를 확실히 알지는 못하지만 자신의 생각을 말할 때 유용하다.
que
첫 번째 que는 Je crois que j'ai laissé ...에서 앞의 생각과 뒤의 내용을 연결해 ‘~라고’라는 뜻을 나타낸다. 이 대화의 Que dois-je dire ...에서는 문장 맨 앞에서 ‘무엇을’이라는 질문을 만든다. 따라서 문장 안의 위치에 따라 연결하는 말이나 질문하는 말로 쓰인다.
j'ai
j'ai는 Je crois que j'ai laissé ...에서 ‘나는 ...했다’라는 과거의 일을 만드는 표현의 일부이다. je와 ai가 합쳐진 형태이며, 여기서는 laissé와 함께 지갑을 두고 온 일을 나타낸다. 자신의 과거 행동을 말할 때 동사 형태와 함께 사용할 수 있다.
laissé
laissé는 이 대화에서 지갑을 어떤 곳에 두고 왔다는 뜻을 나타내며, j'ai laissé와 함께 쓰였다. laisser에서 나온 형태로, 여기서는 j'ai와 결합해 이미 일어난 행동을 말한다. 물건을 두고 온 상황을 설명할 때 j'ai laissé + 물건과 같이 사용할 수 있다.
mon
mon은 mon portefeuille에서 ‘나의’를 뜻하며, 지갑이 화자의 것임을 나타낸다. 소유를 나타내는 말로서 뒤의 portefeuille 앞에 놓인다. 자신의 물건을 신고하거나 설명할 때 mon + 물건 형태로 사용할 수 있다.
portefeuille
portefeuille는 이 대화에서 잃어버린 ‘지갑’을 뜻한다. mon portefeuille와 le portefeuille처럼 소유를 나타내는 말이나 관사 뒤에 놓여 물건을 가리킨다. 분실물의 종류를 프런트 데스크에 설명할 때 사용할 수 있다.
derrière
derrière는 derrière moi에서 ‘뒤에’라는 위치를 나타내며, 이 대화에서는 지갑을 뒤에 두고 왔다는 뜻에 기여한다. 뒤에 있는 장소나 위치를 말할 때 뒤에 사람이나 물건을 나타내는 말이 올 수 있다. 물건을 어디에 두었는지 설명하는 상황에서 사용할 수 있다.
moi
moi는 derrière moi에서 ‘나’를 가리키며, derrière와 함께 ‘내 뒤에’라는 위치를 만든다. 전치사 뒤에서 화자를 강조해 나타내는 형태이다. 자신의 위치를 기준으로 물건이나 사람의 위치를 설명할 때 사용할 수 있다.
Retournons
Retournons는 이 대화에서 ‘돌아가자’라는 제안으로, 화자와 상대방이 함께 프런트 데스크로 가자는 뜻이다. retourner의 함께 행동하자는 명령형으로, Retournons à ...처럼 목적지를 이어 사용할 수 있다. 도움을 받기 위해 이전 장소로 함께 돌아가자고 제안할 때 쓸 수 있다.
à
à는 Retournons à l'accueil에서 돌아가는 목적지인 ‘프런트 데스크로’를 나타낸다. 이동을 나타내는 동사 뒤에서 목적지를 표시하며, à 뒤에 장소가 온다. 어디로 가거나 돌아가는지 말할 때 사용할 수 있다.
l'accueil
l'accueil은 이 대화에서 호텔이나 시설의 ‘프런트 데스크, 안내 데스크’를 뜻한다. à l'accueil로 쓰여 돌아갈 장소를 나타낸다. 분실물을 신고하거나 도움을 요청하기 위해 안내 데스크를 찾는 상황에서 사용할 수 있다.
pour
pour는 pour le signaler에서 ‘그것을 신고하기 위해’라는 목적을 나타낸다. pour 뒤에 동사의 기본형이 와서 행동의 목적을 설명한다. 어떤 장소로 가는 이유를 말할 때 pour + 동사 형태로 사용할 수 있다.
le
le는 pour le signaler에서 앞에서 말한 지갑을 가리키는 ‘그것을’이라는 목적어 대명사이다. 여기서는 signaler 앞에 놓여 신고의 대상이 지갑임을 나타낸다. 이미 언급한 남성 명사나 대상을 반복하지 않고 가리킬 때 사용할 수 있다.
signaler
signaler는 pour le signaler에서 ‘신고하다, 알리다’라는 뜻이며, 분실한 지갑을 프런트 데스크에 알리는 행동을 말한다. pour 뒤에 기본형으로 놓여 신고하는 목적을 나타낸다. 분실물이나 문제를 담당자에게 알릴 때 사용할 수 있다.
Il
Il은 Il est marron에서 앞서 말한 지갑을 가리키는 ‘그것은’이라는 주어이다. 뒤의 est와 함께 지갑의 색과 특징을 설명한다. 이미 말한 물건의 상태나 외관을 이어서 설명할 때 사용할 수 있다.
est
est는 Il est marron에서 지갑이 어떤 색인지 설명하는 ‘~이다’라는 기능을 한다. être에서 나온 형태로, 주어인 Il 뒤에 놓여 상태나 특징을 연결한다. 물건의 색이나 상태를 말할 때 사용할 수 있다.
marron
marron은 이 대화에서 지갑의 색이 ‘갈색’이라는 뜻이다. Il est marron처럼 être 뒤에 놓여 물건의 색을 설명한다. 분실물을 찾을 수 있도록 색을 알려 주는 상황에서 사용할 수 있다.
avec
avec는 avec un petit bouton argenté에서 지갑에 은색 단추가 ‘있는’ 모습을 나타낸다. 뒤에 특징이나 함께 있는 물건을 이어서 외관을 설명한다. 물건의 색을 말한 뒤 추가 특징을 덧붙일 때 사용할 수 있다.
un
un은 un petit bouton에서 ‘하나의, 한’이라는 뜻으로 단추 하나를 가리킨다. 뒤의 bouton 앞에 놓여 하나의 단추라는 대상을 만든다. 물건의 특징을 하나씩 설명할 때 un + 명사 형태로 사용할 수 있다.
petit
petit은 un petit bouton에서 단추의 크기가 ‘작다’는 뜻을 나타낸다. bouton 앞에 놓여 그 단추를 구체적으로 설명한다. 물건의 크기와 외관을 설명할 때 명사 앞에 크기 표현을 붙여 사용할 수 있다.
bouton
bouton은 이 대화에서 지갑에 달린 ‘단추’를 뜻한다. un petit bouton으로 수량과 크기를 함께 설명하고, argenté가 그 색을 덧붙인다. 지갑이나 옷 등에 있는 작은 부속품을 설명할 때 사용할 수 있다.
argenté
argenté는 bouton의 색이 ‘은색’이라는 뜻으로, un petit bouton argenté에서 단추의 특징을 설명한다. 명사 bouton 뒤에 놓여 그 단추의 색을 구체화한다. 분실물의 색이나 장식을 설명할 때 사용할 수 있다.
Ce
Ce는 Ce détail에서 앞서 설명한 단추의 특징을 가리키며 ‘그 특징’이라는 뜻을 나타낸다. 뒤의 détail 앞에 놓여 특정한 세부 사항을 지칭한다. 방금 언급한 정보나 특징을 다시 가리킬 때 사용할 수 있다.
détail
détail은 이 대화에서 지갑을 식별하는 ‘세부 사항, 특징’을 뜻한다. Ce détail로 앞서 말한 작은 은색 단추라는 정보를 가리킨다. 물건을 정확히 구별하는 데 도움이 되는 특징을 말할 때 사용할 수 있다.
les
les는 Ce détail les aidera에서 프런트 데스크의 직원들을 가리키는 ‘그들을’이라는 목적어 대명사이다. aidera 앞에 놓여 이 특징이 누구에게 도움이 되는지 나타낸다. 이미 언급한 여러 사람을 반복하지 않고 동사 앞에서 가리킬 때 사용할 수 있다.
aidera
aidera는 이 대화에서 그 특징이 직원들이 분실물을 확인하는 데 ‘도울 것이다’라는 뜻이다. aider의 미래형으로, Ce détail이 주어이고 les가 도움을 받는 사람을 나타낸다. 특정 정보가 앞으로 어떤 사람의 확인이나 작업에 도움이 될 것이라고 말할 때 사용할 수 있다.
vérifier
vérifier는 les aidera à vérifier에서 분실물 목록을 ‘확인하다’라는 뜻이다. aider quelqu'un à vérifier처럼 aider 뒤에 à와 동사의 기본형을 이어, 누군가가 어떤 행동을 하도록 돕는 구조를 만든다. 직원이 기록이나 물건을 대조하는 상황에서 사용할 수 있다.
objets
objets는 objets trouvés에서 ‘물건들’을 뜻하며, 여기서는 습득물이나 분실물 보관 물건을 가리킨다. trouvés와 함께 쓰여 프런트 데스크가 확인할 분실물 범위를 나타낸다. 여러 물건을 분류하거나 확인하는 상황에서 사용할 수 있다.
trouvés
trouvés는 objets trouvés에서 ‘발견된, 습득된’이라는 뜻으로 objets를 설명한다. trouver에서 나온 형태이며, 이 표현 전체가 습득물이나 분실물 보관 물건을 가리킨다. 안내 데스크나 분실물 보관소에서 발견된 물건을 확인할 때 사용할 수 있다.
dois-je
dois-je는 Que dois-je dire에서 ‘내가 말해야 하나’라는 질문을 만든다. devoir의 형태와 je가 도치되어 질문 안에서 결합된 형태이며, 뒤에 dire가 온다. 직원에게 어떤 말을 해야 하는지 정중하게 물을 때 사용할 수 있다.
dire
dire는 Que dois-je dire에서 ‘말하다’라는 뜻이며, 무엇을 말해야 하는지 묻는 내용의 중심이다. dois-je 뒤에 기본형으로 놓여 해야 할 행동을 나타낸다. 상대에게 어떤 말을 해야 하는지 묻거나 전달할 내용을 말할 때 사용할 수 있다.
s'ils
s'ils는 s'ils demandent des détails에서 ‘그들이 ~하면’이라는 조건을 만든다. si와 ils가 합쳐진 형태이며, 뒤에 demandent가 이어져 직원들이 세부 정보를 요청하는 경우를 나타낸다. 어떤 조건에서 어떻게 대응할지 말할 때 사용할 수 있다.
demandent
demandent는 s'ils demandent des détails에서 직원들이 세부 정보를 ‘묻다, 요청하다’라는 뜻이다. demander의 복수 주어에 맞는 형태이며, 뒤에 des détails가 요청하는 내용을 나타낸다. 상대가 추가 정보를 요구하는 상황을 말할 때 사용할 수 있다.
des
des는 des détails에서 여러 개의 세부 정보라는 대상을 나타낸다. 뒤의 détails 앞에 놓여 demandent가 무엇을 요청하는지 보여 준다. 여러 정보나 물건을 특정하지 않고 말할 때 des + 복수 명사 형태로 사용할 수 있다.
détails
détails는 이 대화에서 지갑의 색이나 단추처럼 신고에 필요한 ‘세부 정보’를 뜻한다. demander des détails로 세부 정보를 요청하는 상황을 만든다. 물건의 외관이나 특징을 더 구체적으로 설명해야 할 때 사용할 수 있다.
Décris
Décris는 이 대화에서 상대에게 지갑을 ‘설명해’라고 요청하는 말이다. décrire의 명령형으로, 뒤에 설명할 대상인 le portefeuille가 온다. 직원에게 물건의 외관이나 특징을 설명하라고 안내할 때 사용할 수 있다.
mais
mais는 Décris le portefeuille, mais garde ...에서 앞의 요청과 뒤의 주의사항을 대조해 ‘하지만’이라는 뜻을 나타낸다. 지갑은 설명하되 개인정보는 비공개로 하라는 두 내용을 연결한다. 한 행동을 권하면서 동시에 제한이나 주의점을 덧붙일 때 사용할 수 있다.
garde
garde는 garde tes informations personnelles privées에서 개인정보를 ‘비공개로 유지해’라는 요청을 나타낸다. garder의 명령형으로, tes informations personnelles가 유지할 대상이고 privées가 그 상태를 설명한다. 분실물 신고를 하면서 민감한 정보는 공개하지 말라고 안내할 때 사용할 수 있다.
tes
tes는 tes informations personnelles에서 ‘너의’를 뜻하며, 개인정보가 상대방의 것임을 나타낸다. 뒤의 복수 명사 informations 앞에 놓여 소유 관계를 표시한다. 상대방에게 자신의 물건이나 정보를 조심해서 다루라고 말할 때 사용할 수 있다.
informations
informations는 이 대화에서 개인정보를 포함한 ‘정보’를 뜻한다. tes informations personnelles로 상대방의 개인적인 정보라는 의미를 만들고, garde ... privées의 대상이 된다. 신고 과정에서 전달하거나 공개할 정보의 범위를 말할 때 사용할 수 있다.
personnelles
personnelles는 informations personnelles에서 정보가 ‘개인적인’ 것임을 나타낸다. informations 뒤에 놓여 어떤 종류의 정보인지 구체화한다. 이름이나 연락처처럼 개인과 관련된 정보를 구분해서 말할 때 사용할 수 있다.
privées
privées는 garde tes informations personnelles privées에서 개인정보를 ‘비공개로’ 유지해야 한다는 뜻을 나타낸다. informations personnelles가 어떤 상태로 유지되어야 하는지를 설명한다. 필요한 물건의 특징은 말하되 개인 정보는 밝히지 말아야 하는 상황에서 사용할 수 있다.
peux
peux는 Je peux leur écrire ...에서 ‘나는 ...할 수 있다’라는 능력이나 가능성을 나타낸다. pouvoir의 형태로, 뒤에 écrire가 와서 할 수 있는 행동을 설명한다. 상대를 위해 메모를 작성할 수 있다고 제안할 때 사용할 수 있다.
leur
leur는 Je peux leur écrire une courte note에서 메모를 받을 직원들에게 ‘그들에게’라는 뜻을 나타낸다. écrire 앞에 놓여 메모를 쓰는 대상이나 수신자를 가리킨다. 누군가에게 무엇을 써 주거나 보내는 상황에서 사용할 수 있다.
écrire
écrire는 Je peux leur écrire une courte note에서 직원들에게 메모를 ‘쓰다’라는 뜻이다. peux 뒤에 기본형으로 놓여 화자가 할 수 있는 행동을 나타내며, une courte note가 쓰는 내용을 말한다. 필요한 정보를 짧게 적어 전달할 때 사용할 수 있다.
une
une은 une courte note에서 ‘한, 하나의’라는 뜻으로 메모 하나를 가리킨다. 뒤의 note 앞에 놓여 하나의 메모라는 대상을 만든다. 여러 개 중 하나의 물건이나 문서를 말할 때 une + 명사 형태로 사용할 수 있다.
courte
courte는 une courte note에서 메모의 길이가 ‘짧다’는 뜻을 나타낸다. note 앞에 놓여 작성할 메모의 분량이나 성격을 설명한다. 긴 설명 대신 짧은 메모를 남기겠다고 말할 때 사용할 수 있다.
note
note는 이 대화에서 직원들에게 전달할 ‘메모’를 뜻한다. une courte note로 짧은 메모 하나를 가리키며, 지갑의 특징을 적어 주는 역할을 한다. 필요한 정보를 글로 남겨 다른 사람에게 전달할 때 사용할 수 있다.
Cela
Cela는 Cela rendra le signalement plus clair에서 앞서 말한 짧은 메모를 가리키며 ‘그것은, 그렇게 하는 것은’이라는 뜻의 주어이다. 앞에서 언급한 행동이나 내용을 반복하지 않고 뒤의 결과와 연결한다. 어떤 행동이 앞으로 가져올 효과를 설명할 때 사용할 수 있다.
rendra
rendra는 Cela rendra le signalement plus clair에서 메모가 신고 내용을 ‘더 명확하게 만들 것이다’라는 뜻이다. rendre의 미래형으로, rendre + 대상 + 형용사 구조에서 대상의 상태 변화를 나타낸다. 어떤 조치가 설명이나 문서를 더 이해하기 쉽게 만들 것이라고 말할 때 사용할 수 있다.
signalement
signalement은 이 대화에서 잃어버린 지갑에 관한 ‘신고 내용’을 뜻한다. le signalement으로 특정 신고를 가리키며, Cela rendra ...의 대상이 된다. 분실물이나 문제를 공식적으로 알린 내용에 대해 말할 때 사용할 수 있다.
plus
plus는 plus clair에서 ‘더’라는 뜻으로, 메모를 통해 신고 내용이 이전보다 명확해진다는 비교를 나타낸다. 형용사 clair 앞에 놓여 정도를 높인다. 어떤 설명이나 문서가 더 분명해졌다고 말할 때 plus + 형용사 형태로 사용할 수 있다.
clair
clair는 le signalement plus clair에서 신고 내용이 ‘명확한’ 상태임을 나타낸다. plus와 함께 쓰여 메모를 통해 신고 내용이 더 분명해질 것이라는 뜻을 만든다. 설명이나 신고 내용을 상대가 쉽게 이해할 수 있게 되었음을 말할 때 사용할 수 있다.
문법 포인트
Impératif : Décris + nom
Décris le portefeuille marron.
데크히 르 포흐트푀유 마홍.갈색 지갑을 설명해 주세요.
명령형은 주어 없이 동사로 시작합니다. ‘Décris’는 tu에 대한 décrire의 명령형입니다.
Accord de l’adjectif au féminin pluriel
des informations personnelles privées
데장포흐마시옹 페흐소넬 프히베사적인 개인정보
형용사는 수식하는 명사의 성과 수에 맞춥니다. ‘informations’가 여성 복수형이므로 ‘privé’는 ‘privées’가 됩니다.
프랑스어 어휘
accueil
명사
아쾨유
접수처, 프런트 데스크
à l'accueil
argenté
형용사
아흐장테
은색의
un bouton argenté
bouton
명사
부통
단추, 버튼
un petit bouton argenté
croire
동사
크루아흐
믿다, 생각하다
crois
Je crois que...
derrière moi
구
데히에흐 무아
뒤에, 두고 온 채로
laissé mon portefeuille derrière moi
détail
명사
데타이
세부 사항, 특징
détails
demander des détails
laisser
동사
레세
두고 오다, 놓아두다
laissé
j'ai laissé mon portefeuille
marron
형용사
마홍
갈색의
Il est marron
petit
형용사
프티
작은
un petit bouton
portefeuille
명사
포흐트푀유
지갑
mon portefeuille
retourner
동사
흐투흐네
돌아가다
Retournons
Retournons à l'accueil
signaler
동사
시냐레
신고하다, 알리다
pour le signaler
퀴즈
순서 맞추기
단어를 올바른 순서로 배열하세요.
프런트 데스크로 돌아가서 신고하자.
정답 보기
Retournons à l'accueil pour le signaler.그러면 신고 내용이 분명해질 거야.
정답 보기
Cela rendra le signalement plus clair.철자
글자를 탭하여 단어를 철자하세요.
신고하다, 알리다
정답 보기
signaler접수처, 프런트 데스크
정답 보기
accueil믿다, 생각하다
정답 보기
crois지갑