이 레슨에 대해
도서관에서 책 추천받기를 통해 프랑스어 회화 표현, 발음, 어휘, 문법, 퀴즈를 학습합니다.
대화
A
Pourriez-vous recommander un livre pour les personnes qui apprennent une langue ?
푸히에 부 흐코망데 앙 리브흐 푸흐 레 페흐쏜 키 아프헨느 윈 랑그 언어 학습자를 위한 책을 추천해 주시겠어요?
B
Vous cherchez des histoires faciles ou de courts articles ?
부 셰흐셰 데지스뚜아흐 파씰 우 드 쿠흐타흐티클 쉬운 이야기나 짧은 기사를 찾으시나요?
A
Je voudrais des histoires courtes avec des mots simples.
즈 부드헤 데지스뚜아흐 쿠흐트 아벡 데 모 쌩플 저는 쉬운 단어가 나오는 짧은 이야기를 원해요.
B
Ce livre contient des histoires faciles à comprendre et des images utiles.
스 리브흐 콩티앵 데지스뚜아흐 파씰 아 콩프헝드흐 에 데지마주 위틸 이 책에는 이해하기 쉬운 이야기와 도움이 되는 그림이 있어요.
A
Est-ce que je peux l'emporter chez moi aujourd'hui ?
에스 크 즈 퍼 랑포흐테 셰 무아 오주흐뒤이 오늘 집에 가져가도 될까요?
B
Montrez votre carte de bibliothèque au comptoir, s'il vous plaît.
몽트헤 보트흐 카흐트 드 비블리오테크 오 콩투아흐 씰 부 플레 안내 데스크에서 도서관 카드를 보여 주세요.
A
Je vais l'emprunter maintenant.
즈 베 랑프헝테 맹트낭 지금 대출할게요.
B
Revenez pour une autre recommandation après avoir fini ce livre.
흐브네 푸흐 윈 오트흐 흐코망다씨옹 아프헤 아부아흐 피니 스 리브흐 다 읽고 나서 다른 추천을 받으러 다시 오세요.단어별 해설
Pourriez
Pourriez는 여기서 정중하게 가능 여부를 묻는 표현 Pourriez-vous recommander ...의 일부로, “추천해 주실 수 있나요?”라는 뜻을 만듭니다. 동사 pouvoir의 조건법 형태이며, 공손한 부탁이나 요청에 사용할 수 있습니다. 예를 들어 새 예문 Pourriez-vous m'aider ?는 “도와주실 수 있나요?”라는 뜻입니다.
vous
vous는 여기서 상대방인 사서에게 정중하게 “당신”이라고 가리키며, Pourriez-vous에서 주어 역할을 합니다. 여러 사람에게 말할 때도 쓰이며, 동사와 함께 사용합니다. 새 예문 Vous cherchez un livre ?는 “책을 찾으시나요?”라는 뜻입니다.
recommander
recommander는 여기서 학습자에게 책을 “추천하다”라는 뜻이며, Pourriez-vous recommander un livre에서 사용된 동사원형입니다. pouvoir나 Pourriez-vous 뒤에는 이런 동사원형을 놓습니다. 새 예문 Je peux recommander ce livre는 “저는 이 책을 추천할 수 있어요”라는 뜻입니다.
un
un은 여기서 책 한 권을 가리키는 단수의 부정관사로, un livre에서 “한 권의”라는 의미를 더합니다. 보통 un 뒤에 단수 명사가 옵니다. 새 예문 un article은 “기사 하나”라는 뜻입니다.
livre
livre는 여기서 도서관에서 추천받는 “책”을 뜻합니다. un livre처럼 관사와 함께 사용하며, 책의 종류나 내용을 나타내는 말과 결합할 수 있습니다. 새 예문 Je lis un livre는 “저는 책 한 권을 읽어요”라는 뜻입니다.
pour
pour는 여기서 언어를 배우는 사람들을 위한 책이라는 목적을 나타내며, pour les personnes ...는 “...하는 사람들을 위한”이라는 뜻입니다. 보통 pour 뒤에 사람이나 목적을 나타내는 명사구를 놓습니다. 새 예문 un livre pour enfants는 “어린이를 위한 책”이라는 뜻입니다.
les
les는 여기서 여러 언어 학습자들을 가리키는 정관사로, les personnes에서 “그 사람들” 또는 자연스럽게 “사람들”이라는 의미를 만듭니다. 복수 명사 앞에 사용합니다. 새 예문 les étudiants는 “학생들”이라는 뜻입니다.
personnes
personnes는 여기서 언어를 배우는 “사람들”을 뜻하며, les personnes qui apprennent une langue에서 qui 이하의 설명을 받습니다. 사람을 나타내는 명사로, les나 des 같은 관사와 함께 사용할 수 있습니다. 새 예문 plusieurs personnes apprennent le français는 “여러 사람이 프랑스어를 배워요”라는 뜻입니다.
qui
qui는 여기서 les personnes를 다시 설명하며 “언어를 배우는 사람들”이라는 관계절을 연결합니다. qui 뒤에는 그 사람들의 행동을 나타내는 동사가 옵니다. 새 예문 un livre qui aide les débutants는 “초보자에게 도움이 되는 책”이라는 뜻입니다.
apprennent
apprennent는 여기서 qui가 가리키는 사람들이 언어를 “배운다”는 뜻입니다. 동사 apprendre의 현재형으로, qui apprennent une langue처럼 배우는 대상을 뒤에 둘 수 있습니다. 새 예문 Ils apprennent une langue는 “그들은 언어를 배워요”라는 뜻입니다.
une
une는 여기서 배우는 대상인 언어 하나를 가리키는 단수의 부정관사로, une langue에서 “한 언어”라는 의미를 더합니다. une 뒤에는 단수 명사가 옵니다. 새 예문 une histoire는 “이야기 하나”라는 뜻입니다.
langue
langue는 여기서 배우는 “언어”를 뜻하며, une langue는 “한 언어”라는 뜻입니다. apprendre une langue처럼 apprendre 뒤에 배울 대상을 놓을 수 있습니다. 새 예문 J'apprends une langue는 “저는 언어 하나를 배우고 있어요”라는 뜻입니다.
cherchez
cherchez는 여기서 사서가 상대방에게 어떤 자료를 “찾고 있는지” 묻는 뜻입니다. chercher의 vous 형태이며, Vous cherchez des histoires ...처럼 찾는 대상을 뒤에 둘 수 있습니다. 새 예문 Vous cherchez un article ?는 “기사를 찾으시나요?”라는 뜻입니다.
des
des는 여기서 여러 편의 이야기나 기사처럼 정해지지 않은 복수 대상을 나타냅니다. des histoires와 des articles처럼 복수 명사 앞에 사용합니다. 새 예문 Je cherche des livres simples는 “저는 쉬운 책들을 찾고 있어요”라는 뜻입니다.
histoires
histoires는 여기서 학습자가 찾는 “이야기들”을 뜻하며, histoires faciles에서는 쉬운 이야기들을 가리킵니다. des histoires처럼 관사와 함께 사용할 수 있고, 뒤에 형용사가 올 수 있습니다. 새 예문 Je lis des histoires courtes는 “저는 짧은 이야기들을 읽어요”라는 뜻입니다.
faciles
faciles는 여기서 histoires를 설명하며 이야기들이 “쉬운” 내용이라는 뜻을 더합니다. 형용사 facile의 이 대화 속 형태로, histoires와 함께 histoires faciles처럼 사용됩니다. 새 예문 des exercices faciles는 “쉬운 연습 문제들”이라는 뜻입니다.
ou
ou는 여기서 쉬운 이야기와 짧은 기사 중 선택지를 연결하는 “또는”이라는 뜻입니다. ou 앞뒤에 비슷한 종류의 선택지를 놓습니다. 새 예문 Vous préférez un livre ou un article ?는 “책 또는 기사를 선호하시나요?”라는 뜻입니다.
de
de는 여기서 courts articles라는 명사구를 이루며, 짧은 기사들이라는 복수의 대상을 나타내는 데 사용됩니다. 형용사가 명사 앞에 오는 복수 명사구에서 des 대신 de가 쓰이는 형태로 볼 수 있습니다. 새 예문 de petits livres는 “작은 책들”이라는 뜻입니다.
courts
courts는 여기서 articles를 설명하며 기사들이 “짧은” 형식이라는 뜻입니다. 형용사 court의 대화 속 형태로, de courts articles처럼 명사 앞에 놓였습니다. 새 예문 des textes courts는 “짧은 글들”이라는 뜻입니다.
articles
articles는 여기서 도서관에서 찾을 수 있는 “기사들”을 뜻합니다. de courts articles처럼 형용사와 함께 사용해 기사들의 길이나 특성을 설명할 수 있습니다. 새 예문 Je lis des articles는 “저는 기사들을 읽어요”라는 뜻입니다.
Je
Je는 여기서 말하는 사람 자신을 가리키는 “나”이며, Je voudrais에서 요청의 주어입니다. 프랑스어 문장에서 자신이 원하거나 하는 일을 말할 때 동사 앞에 둡니다. 새 예문 Je cherche un livre는 “저는 책을 찾고 있어요”라는 뜻입니다.
voudrais
voudrais는 여기서 짧은 이야기를 원한다는 뜻을 공손하게 표현하는 Je voudrais ...의 형태입니다. vouloir와 관련된 조건법 형태로, 원하는 것을 부드럽게 말할 때 사용합니다. 새 예문 Je voudrais un café는 “커피 한 잔 주세요”라는 뜻입니다.
courtes
courtes는 여기서 histoires를 설명하며 이야기들이 “짧은” 분량이라는 뜻입니다. court의 대화 속 형태로, histoires courtes처럼 명사 뒤에 놓였습니다. 새 예문 des phrases courtes는 “짧은 문장들”이라는 뜻입니다.
avec
avec는 여기서 짧은 이야기들이 간단한 단어를 포함한다는 내용을 연결하며, avec des mots simples는 “간단한 단어가 있는”이라는 뜻입니다. 보통 avec 뒤에 함께 있는 대상이나 포함된 요소를 놓습니다. 새 예문 un livre avec des images는 “그림이 있는 책”이라는 뜻입니다.
mots
mots는 여기서 이야기에 사용된 “단어들”을 뜻하며, des mots simples에서 간단한 단어들을 가리킵니다. avec des mots simples처럼 avec 뒤에 올 수 있습니다. 새 예문 un texte avec des mots connus는 “익숙한 단어가 있는 글”이라는 뜻입니다.
simples
simples는 여기서 mots를 설명하며 단어들이 “간단한” 수준이라는 뜻입니다. simple의 대화 속 형태로, des mots simples처럼 명사 뒤에 놓였습니다. 새 예문 des phrases simples는 “간단한 문장들”이라는 뜻입니다.
Ce
Ce는 여기서 사서가 가리키는 “이” 책을 뜻하며, Ce livre는 “이 책”이라는 의미입니다. 단수 명사 앞에서 대상을 가리키는 말로 사용합니다. 새 예문 Ce livre est utile는 “이 책은 유용해요”라는 뜻입니다.
contient
contient는 여기서 이 책이 이야기와 그림을 “포함하고 있다”는 뜻입니다. contenir의 대화 속 형태이며, contient 뒤에 포함된 내용을 놓습니다. 새 예문 Ce livre contient des exercices는 “이 책에는 연습 문제가 들어 있어요”라는 뜻입니다.
à
à는 여기서 faciles à comprendre에서 이해하는 행위와 쉬운 정도를 연결하며, “이해하기에 쉬운”이라는 표현을 만듭니다. 형용사 뒤에 동사원형을 놓는 구조에서 사용할 수 있습니다. 새 예문 facile à lire는 “읽기 쉬운”이라는 뜻입니다.
comprendre
comprendre는 여기서 histoires faciles à comprendre의 일부로, 그 이야기들을 “이해하다”라는 의미를 나타냅니다. à 뒤에 동사원형으로 놓여 “이해하기 쉬운”이라는 표현을 만듭니다. 새 예문 un texte facile à comprendre는 “이해하기 쉬운 글”이라는 뜻입니다.
et
et는 여기서 이해하기 쉬운 이야기와 유용한 그림을 연결하는 “그리고”라는 뜻입니다. 같은 문장 안에서 두 명사구나 내용을 이어 줍니다. 새 예문 des histoires et des images는 “이야기와 그림”이라는 뜻입니다.
images
images는 여기서 책에 들어 있는 “그림들”을 뜻하며, des images utiles에서 유용한 그림들을 가리킵니다. 형용사 utiles와 함께 그림의 특징을 설명할 수 있습니다. 새 예문 un livre avec des images는 “그림이 있는 책”이라는 뜻입니다.
utiles
utiles는 여기서 images를 설명하며 학습에 “유용한” 그림들이라는 뜻을 더합니다. utile의 대화 속 형태로, images utiles처럼 명사 뒤에 놓였습니다. 새 예문 des informations utiles는 “유용한 정보”라는 뜻입니다.
Est
Est는 여기서 Est-ce que라는 질문을 시작하는 표현 안에 있으며, 뒤의 내용을 질문으로 만듭니다. 이 문장에서는 Est-ce que je peux l'emporter ...가 “제가 가져가도 될까요?”라는 질문입니다. 새 예문 Est-ce que vous cherchez un livre ?는 “책을 찾으시나요?”라는 뜻입니다.
que
que는 여기서 Est-ce que라는 질문 표현을 완성하며, 뒤에 질문할 문장을 연결합니다. que만 따로 질문의 의미를 완성하는 것이 아니라 Est-ce que 전체와 함께 사용합니다. 새 예문 Est-ce que tu comprends ?는 “이해하니?”라는 뜻입니다.
peux
peux는 여기서 책을 집에 가져가는 것이 가능한지 묻는 “할 수 있다”라는 뜻입니다. pouvoir의 대화 속 형태이며, peux 뒤에 동사원형 l'emporter가 옵니다. 새 예문 Je peux emprunter ce livre는 “저는 이 책을 빌릴 수 있어요”라는 뜻입니다.
l'
l'는 여기서 앞에서 말한 그 책을 가리키며, l'emporter에서 emporter의 목적어 역할을 합니다. le livre의 le가 모음으로 시작하는 emporter 앞에서 줄어든 형태입니다. 새 예문 Je vais l'acheter는 “저는 그것을 살 거예요”라는 뜻입니다.
emporter
emporter는 여기서 책을 도서관에서 집으로 “가져가다”라는 뜻이며, l'emporter는 “그것을 가져가다”라는 의미입니다. peux 뒤에 동사원형으로 사용되어 가능 여부를 나타냅니다. 새 예문 Je peux emporter ce document는 “이 문서를 가져가도 돼요”라는 뜻입니다.
chez
chez는 여기서 사람의 집이나 생활 공간을 나타내며, chez moi는 “내 집에”라는 뜻입니다. 사람을 나타내는 말과 함께 장소를 표현합니다. 새 예문 Je vais chez le médecin은 “저는 의사에게 갈 거예요”라는 뜻입니다.
moi
moi는 여기서 chez와 함께 chez moi를 이루어 “내 집”을 가리킵니다. chez 뒤에서 장소의 기준이 되는 사람을 강조하는 형태로 사용됩니다. 새 예문 Venez chez moi는 “우리 집에 오세요”라는 뜻입니다.
aujourd'hui
aujourd'hui는 여기서 책을 집에 가져가는 시점이 “오늘”이라는 뜻입니다. 행동이 언제 일어나는지 문장 끝이나 동사 가까이에 덧붙일 수 있습니다. 새 예문 Je vais commencer aujourd'hui는 “저는 오늘 시작할 거예요”라는 뜻입니다.
Montrez
Montrez는 여기서 도서관 카드를 “보여 주세요”라고 정중하게 요청하는 말입니다. montrer의 vous 명령형으로, 정중한 지시나 부탁에서 사용합니다. 새 예문 Montrez votre billet, s'il vous plaît는 “표를 보여 주세요”라는 뜻입니다.
votre
votre는 여기서 카드를 소유한 상대방을 가리키며, votre carte는 “당신의 카드”라는 뜻입니다. 단수 명사 앞에서 소유 관계를 나타냅니다. 새 예문 votre livre는 “당신의 책”이라는 뜻입니다.
carte
carte는 여기서 도서관에서 신분이나 대출 자격을 확인하는 “카드”를 뜻합니다. votre carte de bibliothèque처럼 카드의 종류를 뒤에서 설명할 수 있습니다. 새 예문 Montrez votre carte는 “카드를 보여 주세요”라는 뜻입니다.
bibliothèque
bibliothèque는 여기서 carte de bibliothèque에서 카드의 종류를 설명하며 “도서관”을 뜻합니다. de bibliothèque는 “도서관의”라는 관계를 나타냅니다. 새 예문 Je vais à la bibliothèque는 “저는 도서관에 가요”라는 뜻입니다.
au
au는 여기서 안내를 받거나 카드를 보여 주는 장소인 au comptoir, 즉 “카운터에서”라는 뜻을 만듭니다. à와 정관사 le가 합쳐진 형태이며, au 뒤에 남성 단수 장소 명사가 올 수 있습니다. 새 예문 au bureau는 “사무실에서 또는 사무실로”라는 뜻입니다.
comptoir
comptoir는 여기서 도서관의 안내 데스크나 대출 창구를 뜻하는 “카운터”입니다. au comptoir처럼 장소를 나타내는 표현으로 사용됩니다. 새 예문 Demandez au comptoir은 “카운터에서 물어보세요”라는 뜻입니다.
s'il vous plaît
s'il vous plaît는 여기서 Montrez ...라는 요청을 공손하게 만드는 “부탁합니다, 주세요”라는 표현입니다. s'il은 si와 il이 줄어든 형태이고, vous는 상대방을 가리키며, plaît는 plaire와 관련된 형태로 전체적으로 “당신에게 괜찮다면”이라는 구조에서 공손한 부탁의 뜻이 됩니다. 새 예문 Répétez, s'il vous plaît는 “다시 말해 주세요”라는 뜻입니다.
vais
vais는 여기서 지금 책을 빌리겠다는 의사를 나타내며, Je vais l'emprunter는 “그것을 빌릴게요”라는 뜻입니다. aller의 대화 속 형태로, vais 뒤에 동사원형을 놓아 가까운 미래의 계획이나 의도를 표현합니다. 새 예문 Je vais lire ce livre는 “저는 이 책을 읽을 거예요”라는 뜻입니다.
emprunter
emprunter는 여기서 도서관에서 책을 “빌리다”라는 뜻이며, Je vais l'emprunter에서 책을 대출하겠다는 의미를 나타냅니다. Je vais 뒤에 동사원형으로 사용됩니다. 새 예문 Je voudrais emprunter ce livre는 “이 책을 빌리고 싶어요”라는 뜻입니다.
maintenant
maintenant는 여기서 책을 빌리는 시점이 “지금”이라는 뜻입니다. 현재 하려는 행동이나 즉시 이어질 행동을 말할 때 문장 끝에 둘 수 있습니다. 새 예문 Je vais le faire maintenant은 “저는 지금 그것을 할 거예요”라는 뜻입니다.
Revenez
Revenez는 여기서 책을 다 읽은 뒤 도서관에 “다시 오세요”라고 권하는 말입니다. revenir의 vous 명령형으로, 상대방에게 돌아오라고 정중하게 말할 때 사용합니다. 새 예문 Revenez demain은 “내일 다시 오세요”라는 뜻입니다.
autre
autre는 여기서 처음 추천한 것과 다른 추천을 가리키며, une autre recommandation은 “또 다른 추천”이라는 뜻입니다. 단수 명사 앞에서 다른 대상을 나타냅니다. 새 예문 une autre histoire는 “또 다른 이야기”라는 뜻입니다.
recommandation
recommandation은 여기서 책을 다 읽은 뒤 받을 “추천”을 뜻합니다. une autre recommandation처럼 관사와 autre를 앞에 둘 수 있습니다. 새 예문 demander une recommandation은 “추천을 요청하다”라는 뜻입니다.
après
après는 여기서 책을 다 읽은 “후에” 다시 오라는 시간 순서를 나타냅니다. après 뒤에 avoir fini ce livre처럼 완료된 행동을 나타내는 표현을 둘 수 있습니다. 새 예문 après le cours는 “수업 후에”라는 뜻입니다.
avoir
avoir는 여기서 après avoir fini ce livre라는 구조 안에서, 책을 다 읽은 뒤라는 완료된 행동을 나타내는 데 사용됩니다. fini와 함께 사용되어 “마친 뒤에”라는 의미를 만듭니다. 새 예문 après avoir lu le livre는 “책을 읽은 후에”라는 뜻입니다.
fini
fini는 여기서 ce livre를 다 “읽어 마친” 상태를 나타내며, après avoir fini ce livre에서 사용됩니다. finir와 관련된 형태로, avoir와 함께 완료된 행동을 표현합니다. 새 예문 après avoir fini le travail는 “일을 끝낸 후에”라는 뜻입니다.
문법 포인트
Pourriez-vous + 동사원형 ?
Pourriez-vous recommander un livre ?
푸히에 부 흐코망데 앙 리브흐책 한 권을 추천해 주시겠어요?
‘Pourriez-vous’ 뒤에 동사원형을 써서 정중하게 부탁하거나 질문합니다.
Je voudrais + 동사원형
Je voudrais l'emporter chez moi.
즈 부드헤 랑포흐테 셰 무아그것을 우리 집에 가져가고 싶어요.
‘Je voudrais’ 뒤에 동사원형을 사용해 정중한 희망이나 의사를 표현합니다.
프랑스어 어휘
apprennent
동사
아프헨느
배우다
articles
명사
아흐티클
기사들
cherchez
동사
셰흐셰
찾다
courts
형용사
쿠흐
짧은
faciles
형용사
파씰
쉬운
histoires
명사
이스뚜아흐
이야기들
langue
명사
랑그
언어
livre
명사
리브흐
책
personnes
명사
페흐쏜
사람들
Pourriez-vous
구
푸히에 부
추천해 주시겠어요?
recommander
동사
흐코망데
추천하다
voudrais
동사
부드헤
원하다
퀴즈
순서 맞추기
단어를 올바른 순서로 배열하세요.
지금 대출할게요.
정답 보기
Je vais l'emprunter maintenant.철자
글자를 탭하여 단어를 철자하세요.
언어
정답 보기
langue찾다
정답 보기
cherchez이야기들
정답 보기
histoires추천하다