도서 대출 기간과 온라인 연장 | 한국어로 프랑스어 배우기

French lesson set in a contemporary Paris everyday setting: In a library, one person asks how long a borrowed book can be kept and how to request extra time online..

KO → FR / 레벨: A2

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도서 대출 기간과 온라인 연장를 통해 프랑스어 회화 표현, 발음, 어휘, 문법, 퀴즈를 학습합니다.

대화

A

Combien de temps puis-je garder ce livre ?

콩비앵 드 땅 퓌이주 가르데 스 리브르 이 책을 얼마나 오래 빌릴 수 있어요?
B

Le reçu indique la date de retour.

르 르쉬 앙디크 라 다트 드 르투르 그 종이에 반납일이 적혀 있어요.
A

Que dois-je faire si j'ai besoin de plus de temps ?

크 두아주 페르 시 제 브즈앵 드 플뤼 드 땅 시간이 더 필요하면 어떻게 해야 해요?
B

Vous pouvez prolonger le prêt en ligne si personne d'autre n'attend ce livre.

부 푸베 프롤롱제 르 프레 앙 리뉴 시 페르손 도트르 낭탕 스 리브르 다른 사람이 그 책을 기다리고 있지 않으면 온라인으로 대출 기간을 연장할 수 있어요.
A

Est-ce que je peux faire ça de chez moi ?

에스 크 주 푀 페르 사 드 셰 무아 집에서 그걸 할 수 있어요?
B

Connectez-vous à votre compte de bibliothèque depuis chez vous.

콩넥테 부 아 보트르 콩트 드 비블리오테크 드퓌 셰 부 집에서 도서관 계정에 로그인하세요.
A

Alors, je devrais garder le reçu avec le livre.

알로르 주 드브레 가르데 르 르쉬 아베크 르 리브르 그럼 책과 함께 그 종이를 보관해야겠어요.
B

Cela vous aidera à rendre le livre à temps.

슬라 부 제드라 아 랑드르 르 리브르 아 땅 그 종이가 제때 반납하는 데 도움이 될 거예요.

문장 설명

  1. Combien de temps puis-je garder ce livre ?

    이 책을 얼마나 오래 빌릴 수 있어요?

    Combien de temps
    얼마나 오래
    puis-je
    제가 …할 수 있나요?
    garder
    보관하다, 가지고 있다
    ce
    이
    livre
    책
    자세한 설명

    Combien de temps는 어떤 행동이나 상태가 지속되는 기간을 묻는 표현으로, 여기서는 ‘얼마나 오래’라는 뜻이다. 시간의 길이를 물을 때 쓸 수 있다. 예: Combien de temps restez-vous ? — “얼마나 오래 머무르세요?” puis-je는 pouvoir(할 수 있다)의 현재형 1인칭 단수 puis와 주어 대명사 je를 도치한 형태이다. 의문문에서 je peux 대신 puis-je가 쓰이며, puis는 이 표현에서의 특수한 형태이므로 peux-je라고 하지 않는다. 뒤의 garder와 함께 “제가 가지고 있어도 될까요/가지고 있을 수 있나요?”라는 가능 여부를 만든다. 예: Puis-je entrer ? — “들어가도 될까요?” garder는 ‘계속 가지고 있다, 보관하다’라는 뜻의 동사 원형이다. 여기서는 책을 일정 기간 계속 가지고 있는 것을 가리키며, 고정된 번역에서는 그 상황에 맞게 ‘빌리다’로 옮겨졌다. pouvoir 뒤에는 보통 이처럼 동사 원형이 온다. 예: Je peux garder ce sac. — “저는 이 가방을 가지고 있어도 됩니다.” ce는 뒤의 명사를 가리키는 지시 형식이다. 여기서는 남성 단수 명사 livre와 결합하므로 ce livre가 된다. 성·수에 따라 지시 형식이 달라질 수 있다. 예: cette chaise — “이 의자”; ces livres — “이 책들”. livre는 ‘책’이라는 남성 단수 명사이다. 따라서 ce livre는 “이 책”이라는 명사구를 이룬다. 복수형은 livres이며, 예를 들어 ces livres는 “이 책들”이다. 전체적으로 Combien de temps가 기간을 묻고, puis-je garder ce livre가 “제가 이 책을 계속 가지고 있을 수 있나요?”라는 내용을 제시한다. 따라서 이 문장은 고정된 상황에서 “이 책을 얼마나 오래 빌릴 수 있어요?”라는 뜻이며, 구조는 Combien de temps + puis-je + 동사원형 + 목적어 ?로 재사용할 수 있다.

  2. Le reçu indique la date de retour.

    그 종이에 반납일이 적혀 있어요.

    Le reçu
    영수증
    indique
    표시해요
    date
    날짜
    retour
    반납
    자세한 설명

    Le reçu는 여기서 “그 영수증”이라는 뜻입니다. reçu는 “영수증”을 뜻하는 남성 명사이고, le는 그 명사가 특정된 대상을 가리킴을 나타내는 정관사입니다. 정관사는 특정한 한 대상을 가리킬 수 있지만, 그 자체로 수량을 강조하는 표현은 아닙니다. 예: Le reçu est dans le sac. — 영수증은 가방 안에 있어요. indique는 “표시하다, 알려 주다”라는 뜻의 동사 indiquer의 현재형입니다. 주어가 3인칭 단수일 때 쓰이는 형태입니다. indiquer는 정보를 글이나 표지 등으로 나타내는 데 자주 쓰입니다. 예: Le panneau indique la sortie. — 표지판이 출구를 표시해요. date는 “날짜”를 뜻하는 여성 명사 date입니다. 여기서는 la date로 쓰여 “그 날짜”라는 뜻을 이룹니다. 날짜 자체를 말할 때는 la date de ...처럼 뒤에 관련 대상을 붙일 수 있습니다. 예: La date est importante. — 날짜가 중요해요. retour는 “돌아옴, 반환, 반납”을 뜻하는 남성 명사입니다. 이 문장에서는 책이나 물건을 돌려주는 의미의 “반납”으로 이해됩니다. date de retour는 “반납 날짜”라는 재사용 가능한 명사 결합입니다. 예: La date de retour est demain. — 반납일은 내일이에요. 전체적으로 Le reçu가 주어이고, indique가 “표시해요”라는 동작을 나타냅니다. la date de retour는 표시되는 정보, 즉 “반납일”입니다. 따라서 문장 전체는 “그 영수증에 반납일이 적혀 있어요”라는 뜻입니다.

  3. Que dois-je faire si j'ai besoin de plus de temps ?

    시간이 더 필요하면 어떻게 해야 해요?

    Que
    무엇을
    dois-je
    해야 하나요
    faire
    하다
    si
    ~하면
    j'ai besoin de
    ~이 필요하다
    plus
    더
    temps
    시간
    자세한 설명

    Que는 이 문장에서 ‘무엇을’이라는 뜻으로, 뒤의 행동인 faire의 대상을 묻는 의문대명사입니다. 예: Que veux-tu ? — “무엇을 원해?” dois-je는 devoir의 1인칭 단수 현재형 dois와 주어 대명사 je가 도치된 형태입니다. 여기서는 ‘나는 무엇을 해야 하는가’라는 의무나 필요한 행동을 나타냅니다. 평서문에서는 je dois이지만, 이처럼 의문문에서는 dois-je가 됩니다. devoir의 다른 현재형으로 tu dois(너는 해야 한다), il/elle doit(그/그녀는 해야 한다)도 비교할 수 있습니다. faire는 ‘하다’라는 동사의 원형입니다. dois-je 뒤에 원형이 와서 ‘무엇을 해야 하는가’라는 구조를 만듭니다. 재사용할 수 있는 패턴은 Que dois-je + 동사원형 ?입니다. 예: Que dois-je écrire ? — “무엇을 써야 하나요?” si는 조건을 이끄는 말로, 여기서는 ‘~하면/~한 경우에’라는 뜻입니다. si 뒤의 j'ai besoin de plus de temps가 조건을 제시하고, 앞의 Que dois-je faire가 그 조건에서 필요한 행동을 묻습니다. 예: Si vous avez une question, demandez-moi. — “질문이 있으면 저에게 물어보세요.” j'ai besoin de는 avoir besoin de라는 재사용 가능한 표현의 현재형으로, ‘~이 필요하다’라는 뜻입니다. j'ai는 avoir의 1인칭 단수형이고, besoin de 뒤에 필요한 대상이 옵니다. 예: J'ai besoin d'aide. — “도움이 필요해요.” 뒤의 단어가 모음 소리로 시작하면 de가 d'로 줄어들 수 있습니다. plus는 여기서 양이 ‘더 많음’을 나타내는 말입니다. plus de + 명사는 ‘더 많은 ~’이라는 패턴입니다. 따라서 plus de temps는 ‘더 많은 시간’이며, 이 문장에서는 시간이 추가로 필요하다는 뜻입니다. 예: Nous avons besoin de plus d'espace. — “우리는 더 많은 공간이 필요해요.” temps는 ‘시간’이라는 명사입니다. 이 표현에서는 de 뒤에 와서 필요한 대상을 나타내며, plus de temps 전체가 ‘더 많은 시간’이 됩니다. temps는 철자는 같아도 문맥에 따라 ‘시간’이나 ‘날씨’를 뜻할 수 있지만, 여기서는 시간이라는 의미입니다. 전체적으로 Que dois-je faire는 ‘나는 무엇을 해야 하나요’, si j'ai besoin de plus de temps는 ‘시간이 더 필요하면’이라는 뜻입니다. 두 부분을 합치면 Que dois-je faire si j'ai besoin de plus de temps ?는 “시간이 더 필요하면 어떻게 해야 해요?”가 됩니다. 이 문장에 해당하는 재사용 패턴은 Que dois-je faire si + 조건 ?이며, 어떤 조건에서 필요한 조치를 묻는 정중한 질문에 쓸 수 있습니다.

  4. Vous pouvez prolonger le prêt en ligne si personne d'autre n'attend ce livre.

    다른 사람이 그 책을 기다리고 있지 않으면 온라인으로 대출 기간을 연장할 수 있어요.

    Vous pouvez
    ~할 수 있어요
    prolonger
    연장하다
    le prêt
    대출
    en ligne
    온라인으로
    si
    ~하면
    personne d'autre
    다른 사람은 아무도
    n'attend
    기다리고 있지 않다
    ce
    그
    livre
    책
    자세한 설명

    Vous pouvez은 “당신은 ~할 수 있어요”라는 뜻의 기능적 표현입니다. pouvoir의 현재형 pouvez가 vous에 맞춰 쓰였고, 뒤에 동사원형이 옵니다. vous pouvez venir은 “당신은 올 수 있어요”라는 식입니다. vous는 한 사람에게 공손하게 쓰일 수도 있고 여러 사람을 가리킬 수도 있지만, 이 문장만으로 그 수를 확정할 수는 없습니다. prolonger는 “연장하다”라는 동사원형입니다. 여기서는 pouvez prolonger로 “연장할 수 있다”를 만듭니다. 활용된 형태는 prolonge(현재형 1·3인칭 단수 등)처럼 나타날 수 있지만, 이 문장에서는 조동사 뒤의 원형 prolonger가 필요합니다. le prêt에서 prêt는 “대출”을 뜻하는 명사이며, 도서관 맥락에서는 빌린 책의 대출 또는 대출 기간을 가리킵니다. le는 이 남성 단수 명사를 특정된 것으로 나타내는 정관사입니다. 따라서 un prêt처럼 처음 언급되거나 특정되지 않은 대출과 구별할 수 있습니다. en ligne은 “온라인으로”라는 방식의 표현입니다. prolonger le prêt en ligne은 “대출을 온라인으로 연장하다”가 됩니다. en ligne은 장소라기보다 온라인 방식으로 처리한다는 뜻을 나타냅니다. si는 조건을 여는 접속사로 “~하면, ~인 경우”를 뜻합니다. si 뒤의 조건절과 주절을 결합하는 재사용 가능한 틀은 si ..., ...입니다. 예를 들어 Si vous avez le temps, vous pouvez venir.은 “시간이 있으면 오셔도 돼요”라는 뜻입니다. personne d'autre는 “다른 사람은 아무도”라는 뜻의 주어 표현입니다. personne은 사람을 가리키는 부정 대명사이고, d'autre가 “다른”이라는 의미를 더합니다. 프랑스어에서는 이 표현이 부정문에서 자주 쓰이며, 여기서는 뒤의 n'와 함께 “다른 사람이 아무도 기다리고 있지 않다”가 됩니다. personne d'autre 자체가 특정한 한 사람을 뜻하는 것은 아닙니다. n'attend는 ne ... pas 부정 구조의 앞부분인 n'와 attend가 결합해 보이는 형태입니다. attend의 기본형은 attendre(기다리다)이고, 현재형 3인칭 단수입니다. 앞의 주어 personne d'autre에 맞춰 personne d'autre n'attend ...가 되며, 이 문장에서는 뒤의 pas 없이도 personne이 부정 의미를 만들어 “아무도 ...하지 않는다”가 됩니다. attendre는 기다리는 대상을 직접 목적어로 취할 수 있어 attendre ce livre는 “그 책을 기다리다”입니다. ce는 남성 단수 명사 앞에 놓이는 지시 한정사로, 여기서는 “그” 또는 “이”에 해당합니다. 바로 뒤의 livre가 남성 단수이므로 ce livre가 됩니다. 여성 단수 명사 앞에서는 cette를 쓰며, 모음이나 무음 h로 시작하는 남성 단수 명사 앞에서는 보통 cet을 씁니다. livre는 “책”이라는 남성 명사입니다. 따라서 ce livre는 “그 책”을 뜻합니다. livre는 같은 철자로 “책”이라는 뜻이지만, 문맥에 따라 동사 livrer와 관련된 다른 형태로 해석하는 것이 아니라 여기서는 명사로 쓰였습니다. 전체적으로 Vous pouvez prolonger le prêt en ligne은 “온라인으로 대출을 연장할 수 있어요”이고, si personne d'autre n'attend ce livre는 “다른 사람이 그 책을 기다리고 있지 않으면”이라는 조건입니다. 두 부분을 합치면 “다른 사람이 그 책을 기다리고 있지 않으면 온라인으로 대출 기간을 연장할 수 있어요”가 됩니다. 조건절의 현재형은 여기서 현재의 대기 상황을 조건으로 제시합니다.

  5. Est-ce que je peux faire ça de chez moi ?

    집에서 그걸 할 수 있어요?

    Est-ce que
    ~인가요? (의문문을 만드는 표현)
    je peux
    나는 ~할 수 있어요
    faire
    하다
    ça
    그것을
    de chez moi
    집에서
    자세한 설명

    Est-ce que는 평서문을 예·아니오 의문문으로 만드는 고정적인 의문 형식입니다. 뒤의 문장 성분 자체를 바꾸지 않고 문장 앞에 놓여 “~인가요?”라는 질문을 만듭니다. 예: Est-ce que vous avez un compte ? — 계정이 있나요? je peux에서 je는 “나”이고, peux는 동사 pouvoir(…할 수 있다)의 현재 시제 1인칭 단수형입니다. 따라서 peux는 주어가 je일 때 쓰이며, 가능이나 허가를 물을 때 사용할 수 있습니다. pouvoir의 현재형은 je peux, tu peux, il/elle peut처럼 주어에 따라 형태가 달라집니다. 예: Je peux entrer ? — 들어가도 되나요? faire는 “하다”라는 동사의 부정사입니다. pouvoir 뒤에서는 보통 부정사가 와서 “~할 수 있다”를 만듭니다. 따라서 je peux faire는 “나는 할 수 있다”이고, faire 자체가 과거형이나 현재형으로 활용된 것이 아닙니다. 예: Je peux faire cela demain. — 나는 그것을 내일 할 수 있어요. ça는 여기서 이미 문맥에 나온 어떤 일이나 행동을 가리키는 지시 대명사로, 고정된 번역에서는 “그것을”에 해당합니다. ça는 구어에서 매우 흔하며, 보다 격식 있는 대응형으로 cela가 있습니다. 이 문장만으로 ça가 구체적으로 무엇을 가리키는지는 더 좁힐 수 없지만, 앞선 내용과 연결하면 온라인으로 대출 기간을 연장하는 것과 같은 일을 가리킬 수 있습니다. de chez moi는 “내 집에서” 또는 “내가 있는 집에서”라는 뜻의 표현입니다. chez는 사람의 집이나 거처를 나타내며, moi는 전치사 뒤에 쓰이는 강조형 1인칭 대명사입니다. de가 들어가므로 단순히 장소를 말하는 chez moi보다 “내 집에서부터/내 집을 기반으로”라는 출발점·장소의 느낌이 나타납니다. 예: Je travaille de chez moi. — 나는 집에서 일해요. 여기서 moi는 말하는 사람을 가리키며, 다른 사람의 집을 뜻하는 표현으로 바꾸려면 chez toi, chez lui 등을 사용합니다. 전체적으로 Est-ce que가 질문을 만들고, je peux faire ça가 “내가 그것을 할 수 있나요?”를 이루며, de chez moi가 그 행동이 이루어지는 장소를 덧붙입니다. 따라서 전체 문장은 “집에서 그걸 할 수 있어요?”라는 뜻이며, 집에 있는 상태에서 앞서 언급된 일을 처리할 수 있는지를 묻는 재사용 가능한 표현입니다.

  6. Connectez-vous à votre compte de bibliothèque depuis chez vous.

    집에서 도서관 계정에 로그인하세요.

    Connectez-vous
    로그인하세요
    compte
    계정
    bibliothèque
    도서관
    depuis chez vous
    집에서
    자세한 설명

    Connectez-vous는 ‘로그인하세요’라는 뜻으로 여기서 사용되었습니다. 기본형은 se connecter(로그인하다, 접속하다)입니다. connectez는 vous를 대상으로 하는 명령형이고, 재귀대명사 vous가 동사 뒤에 하이픈으로 붙습니다. 따라서 한 사람에게 공손하게 말할 때도, 여러 사람에게 말할 때도 이 형태를 쓸 수 있습니다. 예: Connectez-vous à votre espace. — 계정 공간에 로그인하세요. compte는 여기서 온라인 서비스의 ‘계정’을 뜻합니다. 기본형 명사이며, un compte(계정 하나), des comptes(여러 계정)처럼 수에 따라 관사가 달라집니다. votre compte는 ‘당신의 계정’ 또는 공손한 ‘귀하의 계정’이라는 뜻입니다. votre는 한 사람에게 공손하게 말할 때와 여러 사람에게 말할 때 모두 쓰일 수 있으며, 뒤의 명사 compte가 단수이므로 이 형태가 선택됩니다. bibliothèque는 ‘도서관’입니다. 여성 명사이므로 단수에서는 une bibliothèque라고 합니다. 여기서는 compte de bibliothèque라는 명사 결합 안에서 ‘도서관 계정’을 만듭니다. de는 이 결합에서 계정이 도서관과 관련되어 있음을 나타냅니다. 예: la carte de bibliothèque — 도서관 카드. depuis chez vous는 장소를 나타내며 ‘집에서’라는 뜻입니다. depuis는 공간을 기준으로 하면 ‘~에서부터’이고, chez vous는 공손한 ‘당신의 집에서’라는 표현입니다. 이 문장에서는 시간의 ‘~부터’가 아니라 로그인하는 장소의 출발점을 나타냅니다. chez는 사람과 관련된 장소를 나타내므로 chez moi는 ‘내 집에서’, chez vous는 ‘당신의 집에서’가 됩니다. 전체적으로 Connectez-vous(로그인하세요) + à votre compte de bibliothèque(도서관 계정에) + depuis chez vous(집에서)가 결합되어 ‘집에서 도서관 계정에 로그인하세요’라는 지시를 만듭니다. à는 여기서 로그인하는 대상인 계정 앞에 쓰여 ‘~에’라는 관계를 나타냅니다. 문장 전체는 vous를 대상으로 하는 공손한 명령형입니다.

  7. Alors, je devrais garder le reçu avec le livre.

    그럼 책과 함께 그 종이를 보관해야겠어요.

    Alors
    그럼
    je devrais
    나는 …해야겠어요
    garder
    보관하다
    reçu
    영수증, 종이
    avec
    ~와 함께
    livre
    책
    자세한 설명

    Alors는 앞의 상황을 바탕으로 결론이나 다음 생각을 이끌 때 쓰이며, 여기서는 “그럼”이라는 뜻이다. 문장 첫머리에서 말하는 사람이 앞선 정보에 반응해 판단을 덧붙인다. je devrais에서 je는 1인칭 단수 주어 “나”이고, devrais는 동사 devoir의 조건법 현재 1인칭 단수형이다. 여기서는 강제적인 “반드시 해야 한다”보다 상황에 따른 조언이나 판단인 “해야겠어요”에 가깝다. 기본 활용은 je dois(나는 해야 한다)–je devrais(나는 해야겠다/하는 편이 좋겠다)처럼 대비할 수 있다. 이 문장의 devrais 뒤에는 행동을 나타내는 부정사 garder가 온다. garder는 “보관하다, 간직하다”라는 뜻의 동사 원형이다. devrais 뒤에 원형으로 와서 “보관해야겠다”를 만든다. 예: Je devrais garder ce document. — “나는 이 문서를 보관해야겠어요.” le reçu에서 reçu는 “영수증”을 뜻하는 남성 명사이며, 이 문장에서는 번역에 맞게 보관할 “그 종이”, 즉 영수증을 가리킨다. 관사와 함께 un reçu(어떤 영수증), le reçu(그 영수증)처럼 쓴다. reçu는 문맥에 따라 동사 recevoir(받다)의 과거분사와 같은 형태일 수도 있지만, 여기서는 명사이다. avec는 두 대상을 함께 묶어 “~와 함께”라는 관계를 나타내는 전치사이다. 뒤의 명사구와 결합해 무엇을 무엇과 함께 두는지 보여 준다. 예: Je garde la clé avec le document. — “나는 열쇠를 문서와 함께 보관한다.” le livre에서 livre는 “책”이라는 남성 명사이고, le는 여기서 특정한 책을 가리키는 정관사이다. un livre는 “어떤 책”, le livre는 “그 책”처럼 구별된다. 이 문장에서는 영수증을 책과 함께 보관한다는 관계를 만든다. 전체적으로 Alors(그럼) + je devrais(나는 해야겠어요) + garder(보관하다) + le reçu(그 영수증) + avec le livre(책과 함께)가 결합해 “그럼 책과 함께 그 종이[영수증]를 보관해야겠어요”라는 뜻이 된다. devrais가 말하는 사람의 판단이나 권고의 정도를 나타내고, garder가 실제 행동을, le reçu와 avec le livre가 보관할 대상과 함께 둘 대상을 나타낸다.

  8. Cela vous aidera à rendre le livre à temps.

    그 종이가 제때 반납하는 데 도움이 될 거예요.

    Cela
    그 종이는
    vous aidera
    도와줄 거예요
    rendre
    돌려주다, 반납하다
    le livre
    그 책
    à temps
    제때에
    자세한 설명

    Cela는 앞서 언급된 특정 사물이나 일을 가리키는 지시대명사로, 여기서는 고정된 번역에 따라 ‘그 종이’를 뜻합니다. 형태 자체가 지시 대상의 성별·수에 따라 달라지는 명사 수식어가 아니라, 문장에서 독립적으로 쓰인 대명사입니다. 지시대명사 ce 계열의 다른 형태와 비교하면 cela는 보통 ‘그것’을 가리키며, 이 문장에서는 문맥상 그 종이를 가리킵니다. vous aidera는 ‘당신에게 도움이 될 것이다’라는 구조입니다. aider가 기본형이고, aidera는 미래형 3인칭 단수입니다. vous는 도움을 받는 대상을 나타내며, 프랑스어에서 aider quelqu’un à faire quelque chose처럼 ‘누군가가 무엇을 하도록 돕다’라는 구조를 만들 수 있습니다. 이 문장에서는 Cela가 도움을 주는 주어이고 vous가 도움을 받는 사람입니다. 예: Je vous aiderai. — 제가 당신을 도울게요. rendre는 ‘돌려주다, 반납하다’라는 기본형입니다. 여기서는 à 뒤에서 사용되어 ‘반납하는 것’이라는 행위를 나타냅니다. rendre는 문맥에 따라 ‘돌려주다’라는 뜻으로도 쓰이므로, rendre le livre는 ‘그 책을 돌려주다/반납하다’가 됩니다. 예: Je dois rendre le livre. — 나는 그 책을 반납해야 한다. le livre에서 livre는 ‘책’이라는 남성 명사이고, le는 그 명사를 특정한 것으로 나타내는 정관사입니다. livre는 단수형이며, 복수는 livres가 되어 les livres가 됩니다. 이 문장에서 le livre는 반납되는 대상입니다. à temps는 ‘제때에, 늦지 않게’라는 시간 표현입니다. à와 temps가 함께 쓰여 정해진 때 안에 일이 이루어짐을 나타냅니다. ‘시간이 충분히 있다’라는 일반적 의미가 아니라, 여기서는 책을 정해진 시기까지 반납한다는 뜻입니다. 예: Il est arrivé à temps. — 그는 제때 도착했다. 전체적으로 Cela vous aidera는 ‘그 종이는 당신에게 도움이 될 것이다’, à rendre le livre는 ‘그 책을 반납하는 데’, à temps는 ‘제때’라는 뜻을 더합니다. 따라서 문장 전체는 ‘그 종이가 당신이 그 책을 제때 반납하는 데 도움이 될 거예요’라는 의미입니다. aider quelqu’un à + 동사 기본형이라는 패턴으로 다른 행동에도 재사용할 수 있습니다: Cela vous aidera à comprendre. — 그것은 당신이 이해하는 데 도움이 될 거예요.

문법 포인트

devoir + infinitif

Je dois rendre le livre à temps.

주 두아 랑드르 르 리브르 아 땅

나는 책을 제때 반납해야 해요.

프랑스어에서 의무를 나타내는 devoir는 뒤에 동사원형을 씁니다.

avoir besoin de + nom

J'ai besoin de plus de temps.

제 브즈앵 드 플뤼 드 땅

나는 시간이 더 필요해요.

avoir besoin de 뒤에 필요한 대상이나 사물을 나타내는 명사를 씁니다.

프랑스어 어휘

avoir besoin de 구
아부아르 브즈앵 드 ~이 필요하다 j'ai besoin de
combien de temps 구
콩비앵 드 땅 얼마나 오래
date de retour 구
다트 드 르투르 반납일
devoir 동사
드부아르 ~해야 하다 dois
en ligne 부사
앙 리뉴 온라인으로
garder 동사
가르데 가지고 있다; 보관하다
indiquer 동사
앙디케 나타내다; 표시하다 indique
livre 명사
리브르 책
plus de temps 구
플뤼 드 땅 더 많은 시간
prêt 명사
프레 대출
prolonger 동사
프롤롱제 연장하다
reçu 명사
르쉬 영수증; 전표

퀴즈

철자

글자를 탭하여 단어를 철자하세요.

~해야 하다

정답 보기dois

가지고 있다; 보관하다

정답 보기garder

책

정답 보기livre

영수증; 전표

정답 보기reçu