화면 공유와 핵심 수치 설명 조정 | 한국어로 프랑스어 배우기

French lesson set in a contemporary Paris everyday setting: During a remote project meeting, two coworkers adjust a shared spreadsheet view and add context so key figures are easier to follow..

KO → FR / 레벨: B2

이 레슨에 대해

화면 공유와 핵심 수치 설명 조정를 통해 프랑스어 회화 표현, 발음, 어휘, 문법, 퀴즈를 학습합니다.

대화

A

Votre écran est visible, mais le texte du tableur paraît assez petit.

보트르 에크랑 에 비지블, 메 르 텍스트 뒤 타블뢰르 파레 아세 프티. 화면은 보이지만 스프레드시트 글자가 꽤 작아 보여요.
B

Je peux quand même zoomer.

즈 뿨 캉 멤 주메. 그래도 제가 확대할 수는 있어요.
B

Cela risque toutefois de faire sortir quelques colonnes de l’écran.

슬라 리스크 투트푸아 드 페르 소르티르 켈크 콜론 드 레크랑. 그러면 열 몇 개가 화면 밖으로 밀려날 수도 있어요.
A

Cela me convient tant que les chiffres clés restent visibles.

슬라 므 콩비앵 탕 크 레 시프르 클레 레스트 비지블. 핵심 수치가 계속 보인다면 괜찮아요.
B

Dans ce cas, je mettrai d’abord la section consacrée aux écarts.

당 스 카, 즈 메트레 다보르 라 섹시옹 콩사크레 오 에카르. 그렇다면 제가 차이 분석 부분을 먼저 보여 드릴게요.
A

Les chiffres étayent l’idée, mais l’explication a besoin de davantage de contexte.

레 시프르 에테 리데, 메 레크스플리카시옹 아 브즈앵 드 다방타주 드 콩텍스트. 수치가 그 요점을 뒷받침하긴 하지만 설명에 맥락이 더 필요해요.
B

Je mentionnerai les hypothèses qui sous-tendent chaque projection.

즈 멍시오느레 레 지포테즈 키 수탕드 샤크 프로젝시옹. 각 예상치의 근거가 되는 가정도 언급할게요.
A

Cela aidera les personnes qui ont manqué la discussion précédente.

슬라 에드라 레 페르손 키 옹 망케 라 디스퀴시옹 프레세당트. 그러면 앞선 논의를 놓친 사람들이 이해하는 데 도움이 될 거예요.
B

Une courte note avant les projections devrait suffire.

윈 쿠르트 노트 아방 레 프로젝시옹 드브레 쉬피르. 예상치 앞에 짧은 설명을 덧붙이면 충분할 것 같아요.

단어별 해설

Votre Votre는 여기서 상대방의 화면을 가리키는 ‘당신의’라는 뜻으로, Votre écran에서 écran 앞에 놓입니다. 소유자를 나타내는 Votre + 명사 구조로 사람의 물건이나 작업물을 말할 수 있습니다. 원격 회의에서 상대방의 화면 상태를 확인할 때 쓸 수 있습니다.
écran écran은 여기서 회의에서 공유되는 ‘화면’을 뜻하며, Votre écran이라는 표현에 들어 있습니다. Votre + écran처럼 소유를 나타내는 말 뒤에 놓을 수 있습니다. 온라인 회의에서 보이는 화면이나 기기를 말할 때 사용합니다.
est est는 여기서 화면이 보인다는 상태를 나타내며, est visible에서 사용되었습니다. 주어인 Votre écran과 상태를 연결하는 형태로, être와 관련된 표현입니다. 주어 + est + 상태를 나타내는 말의 구조로 상태를 설명할 수 있습니다.
visible visible은 여기서 화면이 ‘보이는’ 상태라는 뜻으로, est visible에서 écran의 상태를 설명합니다. être 뒤에 놓여 어떤 대상이 눈에 보이는지 말할 수 있습니다. 화면 공유나 자료 표시 상태를 확인할 때 유용합니다.
mais mais는 앞의 사실과 뒤의 내용을 대조하는 ‘하지만’이라는 뜻으로, 화면은 보이지만 글자는 작다는 흐름을 만듭니다. 두 절이나 생각을 반대 방향으로 연결할 때 사용합니다. 문제를 인정한 뒤 다른 중요한 점을 덧붙이는 상황에서 쓸 수 있습니다.
le le는 여기서 le texte의 일부로, 특정한 텍스트를 가리키는 정관사입니다. 남성 단수 명사 texte 앞에 놓여 명사구를 만듭니다. 특정한 문서나 대상 하나를 말할 때 le + 명사를 사용할 수 있습니다.
texte texte는 여기서 스프레드시트에 표시된 ‘텍스트’를 뜻하며, le texte du tableur에서 사용되었습니다. 어떤 자료의 내용을 말할 때 texte + de로 출처나 소속을 덧붙일 수 있습니다. 글자가 작거나 읽기 어려운지 피드백할 때 사용할 수 있습니다.
du du는 여기서 ‘스프레드시트의’라는 관계를 나타내며, le texte du tableur에서 사용되었습니다. de와 정관사 le가 합쳐진 형태로, 뒤의 tableur와 texte의 관계를 연결합니다. du + 남성 단수 명사로 소속이나 출처를 나타낼 수 있습니다.
tableur tableur는 여기서 회의에서 공유한 ‘스프레드시트’를 뜻합니다. le texte du tableur는 스프레드시트에 있는 텍스트를 가리킵니다. 업무 자료나 표 형식의 문서를 설명할 때 사용할 수 있습니다.
paraît paraît는 여기서 텍스트가 실제로 작다고 단정하기보다 ‘작아 보인다’는 인상을 나타내며, paraît assez petit에서 사용되었습니다. paraître와 관련된 형태로, 주어 뒤에서 보이는 인상을 설명합니다. paraître + 상태를 나타내는 말의 구조로 자료의 시각적 인상을 부드럽게 전달할 수 있습니다.
assez assez는 여기서 petit의 정도를 높여 ‘꽤’ 또는 ‘상당히’라는 뜻을 더합니다. paraît assez petit처럼 정도를 나타내는 말이 형용사 앞에 놓입니다. 평가를 너무 단정적으로 들리지 않게 하면서 정도를 말할 때 사용할 수 있습니다.
petit petit은 여기서 스프레드시트의 텍스트가 ‘작다’는 뜻으로, paraît assez petit에서 사용되었습니다. paraît 뒤에서 화면에 보이는 크기에 대한 인상을 설명합니다. 글자나 화면 요소의 크기를 평가할 때 사용할 수 있습니다.
Je Je는 여기서 말하는 사람 자신을 가리키는 ‘나’이며, Je peux zoomer의 주어입니다. Je + 동사 형태로 자신의 행동이나 능력을 말합니다. 회의에서 자신이 할 수 있는 조치를 설명할 때 사용할 수 있습니다.
peux peux는 여기서 ‘할 수 있다’라는 뜻으로, Je peux zoomer에서 확대할 수 있음을 나타냅니다. pouvoir와 관련된 형태이며 뒤에 zoomer처럼 동사원형이 옵니다. Je peux + 동사원형으로 가능한 행동이나 능력을 제안할 수 있습니다.
quand même quand même는 여기서 글자가 작다는 문제에도 불구하고 ‘그래도’ 확대할 수 있다는 뜻을 전체적으로 나타냅니다. quand와 même가 함께 쓰여 양보나 예상과 다른 가능성을 덧붙입니다. 앞의 문제를 인정하면서도 가능한 조치를 말할 때 Je peux quand même ...처럼 사용할 수 있습니다.
zoomer zoomer는 여기서 화면을 ‘확대하다’라는 뜻이며, peux 뒤에서 실행할 행동을 나타냅니다. peux + zoomer처럼 능력이나 가능성을 나타내는 말 뒤에 동사원형으로 놓입니다. 공유 화면의 글자나 표를 더 크게 보이게 조정할 때 사용할 수 있습니다.
Cela Cela는 여기서 앞에서 말한 확대하는 조치를 가리키며, Cela risque de faire sortir ...의 주어입니다. 앞 문장의 행동이나 상황을 Cela로 받아서 그 결과를 설명할 수 있습니다. 어떤 조치의 예상 결과를 이어서 말할 때 사용할 수 있습니다.
risque risque는 여기서 열 몇 개가 화면 밖으로 나갈 가능성이 있음을 나타내며, risque de faire sortir ...에서 사용되었습니다. risquer와 관련된 형태로, 주어 뒤에 de와 동사원형을 이어 예상되는 위험이나 결과를 말합니다. 화면 조정의 부작용을 미리 알릴 때 사용할 수 있습니다.
toutefois toutefois는 여기서 확대할 수 있다는 내용에 제한이나 우려를 덧붙이는 ‘하지만’이라는 뜻입니다. Cela risque toutefois de faire sortir ...처럼 절 안에서 대조적인 주의를 표시합니다. 해결책을 제시한 뒤 예상되는 단점을 함께 말할 때 사용할 수 있습니다.
de de는 여기서 risque de faire sortir에서 뒤의 동사원형을 연결합니다. 이 구조에서는 risque de 뒤에 예상되는 행동이나 결과가 옵니다. risquer de + 동사원형으로 어떤 일이 일어날 가능성을 말할 수 있습니다.
faire faire는 여기서 열을 화면 밖으로 ‘나가게 하다’라는 원인이나 작용을 나타내며, faire sortir의 일부입니다. faire가 sortir와 결합해 다른 대상이 나가도록 만드는 의미를 형성합니다. faire + 동사원형으로 어떤 행동이나 변화가 일어나게 하는 상황을 설명할 수 있습니다.
sortir sortir는 여기서 열이 화면 밖으로 ‘나가다’라는 움직임을 나타내며, faire sortir de l’écran에서 사용되었습니다. faire 뒤에 와서 열이 나가는 결과를 나타내고, de l’écran은 나가는 위치나 범위를 보여 줍니다. 어떤 항목이 화면이나 특정 영역 밖으로 나가는 상황을 말할 때 사용할 수 있습니다.
quelques quelques는 여기서 열 전체가 아니라 ‘몇 개의’ 열만을 가리키며, quelques colonnes에서 사용되었습니다. 복수 명사 colonnes 앞에 놓여 제한된 수량을 나타냅니다. 일부 항목만 영향을 받을 수 있다고 말할 때 quelques + 복수 명사를 사용할 수 있습니다.
colonnes colonnes는 여기서 스프레드시트의 ‘열’을 뜻하며, quelques colonnes에서 사용되었습니다. 표의 특정 구성 요소를 가리키는 복수 형태입니다. 스프레드시트의 열이 보이는지, 이동하는지 설명할 때 사용할 수 있습니다.
l’écran l’écran은 여기서 열이 벗어날 수 있는 ‘화면’을 뜻하며, sortir de l’écran에서 사용되었습니다. l’는 모음으로 시작하는 écran 앞에서 정관사 le가 줄어든 형태입니다. de l’écran처럼 화면을 기준으로 이동이나 범위를 말할 수 있습니다.
me me는 여기서 ‘나에게’라는 뜻으로, Cela me convient에서 그 조치가 말하는 사람에게 괜찮다는 관계를 나타냅니다. convient와 함께 누구에게 적합한지를 표시합니다. 어떤 제안이나 조건이 자신에게 괜찮은지 말할 때 me convient를 사용할 수 있습니다.
convient convient는 여기서 제안된 화면 조정이 ‘나에게 괜찮다’라는 뜻으로, Cela me convient에서 사용되었습니다. convenir와 관련된 형태이며, Cela가 주어이고 me가 그 조치를 평가하는 사람입니다. 어떤 계획이나 조건이 누구에게 적합한지 X me convient 구조로 말할 수 있습니다.
tant que tant que는 여기서 핵심 수치가 계속 보이는 조건이라면 괜찮다는 ‘~하는 한’의 뜻을 전체적으로 나타냅니다. tant가 조건이 유지되는 범위를 나타내고 que가 뒤의 절을 연결해, tant que les chiffres clés restent visibles라는 조건을 만듭니다. 어떤 조건이 충족되는 동안의 허용이나 동의를 말할 때 사용할 수 있습니다.
les les는 여기서 les chiffres clés와 les projections에서 특정한 복수 대상들을 가리키는 정관사입니다. chiffres와 projections처럼 복수 명사 앞에 놓입니다. 이미 대화의 대상이 되었거나 특정한 여러 항목을 말할 때 les + 복수 명사를 사용할 수 있습니다.
chiffres chiffres는 여기서 보고서나 표의 ‘수치’를 뜻하며, les chiffres clés에서 사용되었습니다. clés와 함께 핵심적인 수치라는 표현을 만듭니다. 회의에서 성과나 결과를 보여 주는 숫자를 설명할 때 사용할 수 있습니다.
clés clés는 여기서 실제 열쇠가 아니라 ‘핵심적인’이라는 뜻으로, chiffres를 꾸며 les chiffres clés를 만듭니다. 명사 뒤에 놓여 중요한 수치임을 표시합니다. 여러 지표 중 특히 중요한 항목을 강조할 때 명사 + clés 구조를 사용할 수 있습니다.
restent restent는 여기서 핵심 수치가 계속 ‘남아 있다’ 또는 보이는 상태를 유지한다는 뜻으로, restent visibles에서 사용되었습니다. rester와 관련된 형태이며 뒤의 visibles와 함께 상태의 지속을 나타냅니다. 대상 + rester + 상태를 나타내는 말로 어떤 상태가 계속됨을 설명할 수 있습니다.
visibles visibles는 여기서 핵심 수치들이 계속 화면에 ‘보이는’ 상태라는 뜻으로, restent visibles에서 사용되었습니다. 복수 주어인 chiffres와 호응하는 형태입니다. 화면에 여러 항목이 계속 보이는지 확인할 때 rester visibles처럼 사용할 수 있습니다.
Dans Dans는 여기서 물리적인 안쪽이 아니라 ‘그 경우에는’이라는 표현 Dans ce cas의 일부입니다. ce cas와 결합해 앞의 조건을 바탕으로 다음 행동을 제시합니다. 앞서 언급한 상황을 전제로 결정을 말할 때 Dans ce cas를 사용할 수 있습니다.
ce ce는 여기서 cas 앞에서 ‘이’ 또는 ‘그’라는 대상을 가리키며, Dans ce cas를 만듭니다. 남성 단수 명사 cas 앞에 놓이는 지시 표현입니다. 앞에서 나온 조건이나 상황을 다시 가리킬 때 ce + 명사를 사용할 수 있습니다.
cas cas는 여기서 앞에서 말한 조건이나 상황을 뜻하며, Dans ce cas는 ‘그렇다면’이라는 의미입니다. ce와 함께 특정한 경우를 가리킵니다. 상대방의 조건이나 의견을 받아 다음 행동을 말할 때 Dans ce cas를 사용할 수 있습니다.
mettrai mettrai는 여기서 발표 화면에 특정 섹션을 ‘먼저 놓겠다’라는 뜻으로, je mettrai d’abord la section ...에서 사용되었습니다. mettre와 관련된 형태이며 말하는 사람이 앞으로 할 조치를 나타냅니다. Je mettrai + 대상처럼 회의에서 무엇을 배치하거나 제시할지 계획을 말할 수 있습니다.
d’abord d’abord는 여기서 차이 분석 섹션을 다른 내용보다 ‘먼저’ 보여 준다는 순서를 나타냅니다. d’abord la section처럼 행동이나 제시 순서를 지정합니다. 발표나 작업의 첫 순서를 정할 때 사용할 수 있습니다.
la la는 여기서 la section의 일부로, 특정한 하나의 섹션을 가리키는 정관사입니다. section 앞에 놓여 명사구를 만듭니다. 특정한 부분이나 항목 하나를 말할 때 la + 명사를 사용할 수 있습니다.
section section은 여기서 스프레드시트나 발표 자료의 ‘부분’ 또는 ‘섹션’을 뜻하며, la section consacrée aux écarts에서 사용되었습니다. consacrée aux écarts가 어떤 내용을 다루는 섹션인지 설명합니다. 자료 안의 특정 부분을 순서대로 제시할 때 사용할 수 있습니다.
consacrée consacrée는 여기서 그 섹션이 차이 분석에 ‘할애된’ 또는 ‘전용된’ 부분이라는 뜻으로, section consacrée aux écarts에서 사용되었습니다. section을 꾸미며 그 섹션의 주제를 연결합니다. section consacrée à 또는 consacrée aux 뒤에 다루는 주제를 붙여 자료의 구성을 설명할 수 있습니다.
aux aux는 여기서 consacré aux écarts에서 ‘차이 분석에’라는 관계를 나타냅니다. à와 복수 정관사 les가 합쳐진 형태로, 뒤의 écarts와 consacrée를 연결합니다. aux + 복수 명사로 어떤 대상이나 주제에 관련된 내용을 나타낼 수 있습니다.
écarts écarts는 여기서 수치 사이의 ‘차이’ 또는 보고서의 ‘차이 분석’을 뜻하며, la section consacrée aux écarts에서 사용되었습니다. consacrée aux와 함께 해당 섹션이 다루는 주제를 나타냅니다. 예측치와 실제 수치 등의 차이를 설명하는 업무 자료에서 사용할 수 있습니다.
étayent étayent는 여기서 수치가 어떤 요점을 ‘뒷받침한다’는 뜻으로, Les chiffres étayent l’idée에서 사용되었습니다. étayer와 관련된 형태이며 chiffres가 l’idée를 뒷받침하는 관계를 나타냅니다. 수치나 근거가 주장이나 생각을 지지한다고 말할 때 étayer une idée와 같은 구조를 사용할 수 있습니다.
l’idée l’idée는 여기서 수치가 뒷받침하는 ‘생각’이나 ‘요점’을 뜻하며, étayent l’idée에서 사용되었습니다. l’는 모음으로 시작하는 idée 앞에서 정관사 la가 줄어든 형태입니다. 어떤 근거가 특정한 요점을 뒷받침한다고 말할 때 étayer l’idée처럼 사용할 수 있습니다.
l’explication l’explication은 여기서 추가 맥락이 필요한 ‘설명’을 뜻하며, l’explication a besoin de davantage de contexte에서 사용되었습니다. l’는 모음으로 시작하는 explication 앞에서 정관사 la가 줄어든 형태입니다. 설명에 필요한 요소를 말할 때 l’explication a besoin de ... 구조를 사용할 수 있습니다.
a a는 여기서 소유가 아니라 l’explication a besoin de ...라는 표현에서 ‘필요로 한다’는 뜻을 만드는 동사 형태입니다. avoir와 관련되며 besoin de와 함께 사용되어 필요한 대상을 뒤에 연결합니다. 어떤 것에 무엇이 필요하다고 말할 때 avoir besoin de + 명사를 사용할 수 있습니다.
besoin besoin은 여기서 설명에 ‘필요’가 있다는 뜻으로, a besoin de davantage de contexte의 일부입니다. avoir besoin de가 함께 ‘~이 필요하다’라는 의미를 만듭니다. 사람이나 설명에 필요한 요소를 말할 때 avoir besoin de + 대상을 사용할 수 있습니다.
davantage davantage는 여기서 설명에 ‘더 많은’ 맥락이 필요하다는 양을 나타내며, davantage de contexte에서 사용되었습니다. davantage de 뒤에 필요한 명사 contexte가 옵니다. 기존보다 많은 정보나 지원을 요구할 때 davantage de + 명사를 사용할 수 있습니다.
contexte contexte는 여기서 수치를 이해하는 데 필요한 ‘맥락’이나 배경 정보를 뜻합니다. davantage de contexte에서 설명에 추가되어야 할 정보의 종류를 나타냅니다. 수치나 결론을 설명할 때 그 배경과 전제를 덧붙이도록 요청하는 상황에서 사용할 수 있습니다.
mentionnerai mentionnerai는 여기서 각 예상치의 근거가 되는 가정을 ‘언급하겠다’라는 뜻으로 사용되었습니다. mentionner와 관련된 형태이며 말하는 사람이 앞으로 할 발표 행동을 나타냅니다. Je mentionnerai + 언급할 대상의 구조로 회의에서 다룰 내용을 예고할 수 있습니다.
hypothèses hypothèses는 여기서 각 예상치의 근거가 되는 ‘가정들’을 뜻하며, les hypothèses qui sous-tendent chaque projection에서 사용되었습니다. qui 이하가 이 가정들이 예상치를 뒷받침하는 관계를 설명합니다. 예측이나 계획이 어떤 전제에 기반하는지 설명할 때 사용할 수 있습니다.
qui qui는 여기서 hypothèses를 다시 받아, 그 가정들이 각 예상치를 뒷받침한다는 절을 연결합니다. hypothèses qui sous-tendent ...처럼 앞의 명사를 주어로 하는 관계절을 만듭니다. 어떤 사람이나 사물이 하는 행동을 뒤에 덧붙일 때 명사 + qui + 동사 구조를 사용할 수 있습니다.
sous-tendent sous-tendent는 여기서 가정들이 각 예상치의 바탕을 ‘이룬다’ 또는 ‘뒷받침한다’는 뜻으로 사용되었습니다. sous-tendre와 관련된 형태이며, les hypothèses가 chaque projection과 연결되는 관계를 나타냅니다. 어떤 전제나 원리가 계획이나 예측의 근거가 된다고 설명할 때 사용할 수 있습니다.
chaque chaque는 여기서 예상치를 하나씩 각각 가리키며, chaque projection에서 사용되었습니다. 뒤에 단수 명사 projection이 오는 것이 특징입니다. 항목을 개별적으로 다룰 때 chaque + 단수 명사를 사용할 수 있습니다.
projection projection은 여기서 미래의 수치나 결과에 대한 ‘예상치’를 뜻하며, chaque projection에서 사용되었습니다. hypothèses qui sous-tendent가 각 예상치의 근거를 설명합니다. 업무 보고에서 미래 결과를 제시하고 그 전제를 설명할 때 사용할 수 있습니다.
aidera aidera는 여기서 짧은 설명이 앞선 논의를 놓친 사람들의 이해를 ‘도울 것’이라는 뜻으로, Cela aidera les personnes ...에서 사용되었습니다. aider와 관련된 형태이며 앞의 Cela가 어떤 도움을 주는지를 나타냅니다. 어떤 자료나 조치가 사람들에게 도움이 될 것이라고 예상할 때 Cela aidera ... 구조를 사용할 수 있습니다.
personnes personnes는 여기서 앞선 논의를 놓친 ‘사람들’을 뜻하며, les personnes qui ont manqué ...에서 사용되었습니다. qui 이하가 어떤 사람들인지 구체적으로 설명합니다. les personnes qui + 동사로 특정 조건에 해당하는 사람들을 가리킬 수 있습니다.
ont ont는 여기서 단독으로 ‘가지고 있다’가 아니라 ont manqué에서 manqué와 함께 앞선 논의를 놓친 일을 나타냅니다. avoir와 관련된 형태로, manqué와 결합해 완료된 일을 표현합니다. avoir + 과거분사 형태로 과거에 일어난 행동을 말할 수 있습니다.
manqué manqué는 여기서 앞선 논의를 ‘놓쳤다’라는 뜻으로, ont manqué la discussion précédente에서 사용되었습니다. manquer와 관련된 형태이며 la discussion précédente가 놓친 대상을 나타냅니다. manquer + 직접 목적어로 회의나 논의에 참여하지 못했거나 듣지 못한 상황을 말할 수 있습니다.
discussion discussion은 여기서 이전에 이루어진 ‘논의’를 뜻하며, la discussion précédente에서 사용되었습니다. précédente가 그 논의가 앞선 것임을 설명합니다. 회의에서 다뤘던 주제나 대화를 다시 가리킬 때 사용할 수 있습니다.
précédente précédente는 여기서 discussion보다 앞서 있었던 ‘이전의’라는 뜻으로, la discussion précédente에서 사용되었습니다. 여성 단수 명사 discussion을 꾸밉니다. 현재 논의와 구분해 앞선 회의나 논의를 가리킬 때 사용할 수 있습니다.
Une Une는 여기서 짧은 설명 하나를 가리키는 부정관사로, Une courte note에서 사용되었습니다. 여성 단수 명사 note 앞에 놓입니다. 새로 제안하거나 추가할 하나의 항목을 말할 때 une + 명사를 사용할 수 있습니다.
courte courte는 여기서 note가 길지 않은 ‘짧은’ 설명이라는 뜻으로, Une courte note에서 사용되었습니다. 여성 단수 명사 note를 꾸밉니다. 발표 전에 간단히 덧붙이는 자료나 설명의 분량을 말할 때 사용할 수 있습니다.
note note는 여기서 예상치 앞에 덧붙일 짧은 ‘설명 또는 메모’를 뜻하며, Une courte note에서 사용되었습니다. avant les projections와 함께 언제 제시할지를 나타냅니다. 발표 자료에 배경이나 주의를 간단히 덧붙일 때 사용할 수 있습니다.
avant avant는 여기서 예상치를 보여 주기 ‘전에’라는 순서를 나타내며, avant les projections에서 사용되었습니다. 뒤에 명사구 les projections가 와서 선행 시점을 지정합니다. 어떤 발표나 행동보다 먼저 할 일을 말할 때 avant + 명사를 사용할 수 있습니다.
projections projections는 여기서 발표할 여러 ‘예상치’를 뜻하며, avant les projections에서 사용되었습니다. les가 특정한 복수 예상치들을 가리킵니다. 예측 수치를 제시하거나 설명할 때 les projections처럼 사용할 수 있습니다.
devrait devrait는 여기서 짧은 메모가 충분할 것이라는 ‘예상이나 완곡한 판단’을 나타내며, devrait suffire에서 사용되었습니다. devoir와 관련된 형태로 뒤에 suffire가 옵니다. 어떤 해결책이 요구를 충족할 것으로 조심스럽게 예상할 때 devrait + 동사원형을 사용할 수 있습니다.
suffire suffire는 여기서 짧은 메모만으로도 필요한 설명이 ‘충분하다’는 뜻이며, devrait suffire에서 사용되었습니다. devrait 뒤에 동사원형으로 놓여 해결책의 충분성을 나타냅니다. 제안한 조치나 자료가 목적을 달성하기에 충분하다고 평가할 때 사용할 수 있습니다.

문법 포인트

risquer de + infinitif

L'écran risque de faire sortir le texte.

레크랑 리스크 드 페르 소르티르 르 텍스트.

화면이 글자를 화면 밖으로 밀어낼 수 있다.

risquer de 뒤에 동사원형을 써서 어떤 일이 일어날 가능성이나 위험을 나타냅니다.

tant que + indicatif

Tant que les chiffres clés étayent l'idée, l'explication convient.

탕 크 레 시프르 클레 에테 리데, 레크스플리카시옹 콩비앵.

핵심 수치가 그 생각을 뒷받침하는 한, 설명은 괜찮습니다.

tant que 뒤에 직설법을 써서 어떤 조건이 계속되는 동안의 상황을 나타냅니다.

프랑스어 어휘

colonne 명사
콜론
écran 명사
에크랑 화면
faire sortir
페르 소르티르 밖으로 밀어내다, 화면 밖으로 나가게 하다
paraît 동사
파레 ~처럼 보이다
petit 형용사
프티 작은
quand même 부사
캉 멤 그래도, 여전히
risque 동사
리스크 ~할 위험이 있다, ~할 수 있다
tableur 명사
타블뢰르 스프레드시트
texte 명사
텍스트 글자, 텍스트
toutefois 부사
투트푸아 그러나, 그래도
visible 형용사
비지블 보이는
zoomer 동사
주메 확대하다

퀴즈

순서 맞추기

단어를 올바른 순서로 배열하세요.

그래도 제가 확대할 수는 있어요.

정답 보기Je peux quand même zoomer.

철자

글자를 탭하여 단어를 철자하세요.

확대하다

정답 보기zoomer

보이는

정답 보기visible

글자, 텍스트

정답 보기texte

~할 위험이 있다, ~할 수 있다

정답 보기risque