이 레슨에 대해
공책 없이 새 단어 쓰기를 통해 일본어 회화 표현, 발음, 어휘, 문법, 퀴즈를 학습합니다.
대화
A
ノートを持ってくるのを忘れました。
노오토오 못테쿠루노오 와스레마시타 공책을 가져오는 것을 잊었어요.
B
この紙を使ってもいいです。
코노 카미오 츠캇테모 이이데스 이 종이를 사용해도 돼요.
A
ありがとうございます。新しい単語を書きたいです。
아리가토오 고자이마스. 아타라시이 탄고오 카키타이데스 고마워요. 새 단어를 쓰고 싶어요.
B
いい考えです。私も新しい単語を書きます。
이이 캉가에데스. 와타시모 아타라시이 탄고오 카키마스 좋은 생각이에요. 저도 새 단어를 쓸게요.
A
私たちは授業のあとで、新しい単語を確認してもいいですか。
와타시타치와 주교오노 아토데, 아타라시이 탄고오 카쿠닌시테모 이이데스카 우리는 수업 후에 새 단어를 확인해도 될까요?
B
私たちは新しい単語を一緒に読めます。
와타시타치와 아타라시이 탄고오 잇쇼니 요메마스 우리는 새 단어를 함께 읽을 수 있어요.단어별 해설
ノート
「ノート」는 이 대화에서 공책을 뜻하며, 가져오지 못한 물건을 가리킵니다. 「ノートを持ってくる」처럼 물건을 목적어로 하여 사용할 수 있습니다. 수업에 필요한 공책을 말할 때 사용합니다.
を
「を」는 「ノートを」에서 공책이 동작의 대상임을 나타냅니다. 「紙を使う」처럼 대상이 되는 명사 뒤에 붙여 사용할 수 있습니다. 무엇을 가져오거나 사용하는지 말할 때 쓰입니다.
持って
「持って」는 이 대화의 「持ってくる」에서 공책을 가지고 오는 동작을 나타내는 부분입니다. 「ノートを持ってくる」처럼 물건을 가지고 오는 표현 안에서 사용됩니다. 준비물을 가져오거나 가져오지 않았다고 말할 때 쓸 수 있습니다.
くる
「くる」는 ‘오다’라는 뜻이며, 「持ってくる」에서는 물건을 가지고 오는 이동의 방향을 나타냅니다. 「ノートを持ってくる」처럼 가지고 오는 물건과 함께 사용합니다. 어떤 장소나 사람 쪽으로 물건을 가져온다고 말할 때 사용할 수 있습니다.
の
「の」는 「持ってくるのを忘れました」에서 ‘가지고 오는 것’처럼 앞의 동작을 하나의 일로 묶습니다. 이 표현에서는 그 동작을 잊었다는 내용을 「忘れました」와 연결합니다. 「するのを忘れる」처럼 어떤 행동을 잊었다고 말할 때 사용할 수 있습니다.
忘れました
「忘れました」는 이 대화에서 공책을 가지고 오는 일을 잊었다는 뜻입니다. 「持ってくるのを忘れました」처럼 잊은 행동의 내용을 앞에 둘 수 있습니다. 준비물이나 약속을 잊었다고 정중하게 말하는 상황에서 사용합니다.
この
「この」는 말하는 사람 가까이에 있는 ‘이’를 뜻하며, 여기서는 「この紙」로 이 종이를 가리킵니다. 「この」 뒤에는 「紙」처럼 가리키려는 명사를 바로 둡니다. 눈앞의 물건을 제안하거나 설명할 때 사용할 수 있습니다.
紙
「紙」는 이 대화에서 글을 쓸 수 있는 종이를 뜻합니다. 「この紙を使ってもいいです」처럼 종이를 사용한다는 동작의 대상이 될 수 있습니다. 메모나 글쓰기에 사용할 종이를 말할 때 씁니다.
使って
「使って」는 이 대화의 「使ってもいいです」에서 종이를 사용하는 동작을 나타냅니다. 허가를 묻거나 허가하는 표현에서는 「紙を使ってもいいですか」처럼 사용할 수 있습니다. 빌린 물건이나 도구를 사용해도 되는지 말할 때 쓸 수 있습니다.
も
「も」는 「使ってもいいです」에서 ‘사용해도’라는 허가 표현을 만드는 부분입니다. 여기서 허가의 의미는 「使ってもいいです」 전체가 나타내며, 「も」만으로 허가를 뜻하지는 않습니다. 「ここに書いてもいいですか」처럼 어떤 행동을 해도 되는지 물을 때 사용할 수 있습니다.
いい
「いい」는 「使ってもいいです」에서 그 행동이 괜찮다는 뜻을 나타냅니다. 허가의 의미는 「使ってもいいです」 전체로 전달되며, 「も」 뒤에 놓입니다. 「入ってもいいですか」처럼 행동에 대한 허가를 묻거나 허락할 때 사용할 수 있습니다.
です
「です」는 「使ってもいいです」에서 정중하게 문장을 끝맺는 표현입니다. 이 문장에서는 「使ってもいい」라는 허가 내용을 정중하게 말합니다. 상대방에게 정중하게 허가나 상태를 전달할 때 사용합니다.
ありがとうございます
「ありがとうございます」는 이 대화에서 종이를 사용해도 된 것에 대해 정중하게 감사하는 표현입니다. 「ありがとう」가 감사의 뜻을 나타내고 「ございます」가 정중한 표현을 더해 전체적으로 ‘감사합니다’가 됩니다. 도움이나 허락을 받은 뒤 상대방에게 감사할 때 사용합니다.
新しい
「新しい」는 이 대화에서 아직 배우거나 적지 않은 새로운 단어를 설명합니다. 「新しい単語」처럼 뒤에 명사를 두어 그 명사를 꾸밉니다. 새로 배운 내용이나 새로 생긴 물건을 말할 때 사용할 수 있습니다.
単語
「単語」는 이 대화에서 수업에서 배우고 쓰려는 단어를 뜻합니다. 「新しい単語を書く」처럼 글로 적는 대상이 될 수 있습니다. 언어 수업에서 배우는 낱말을 말할 때 사용합니다.
書きたい
「書きたい」는 이 대화에서 새로운 단어를 쓰고 싶다는 희망을 나타냅니다. 「新しい単語を書きたいです」처럼 하고 싶은 행동을 「書きたい」로 말할 수 있습니다. 메모나 이름처럼 어떤 것을 쓰고 싶다고 말할 때 사용합니다.
考え
「考え」는 「いい考えです」에서 생각이나 아이디어를 뜻합니다. 「いい」와 함께 사용되어 상대방이 제안한 방법을 좋은 생각이라고 평가합니다. 제안이나 해결 방법에 대한 의견을 말할 때 사용할 수 있습니다.
私
「私」는 이 대화에서 말하는 사람 자신을 가리키는 ‘나’ 또는 ‘저’입니다. 「私も新しい単語を書きます」처럼 자신의 행동을 말할 때 사용합니다. 정중한 대화에서 자신을 가리킬 때 쓸 수 있습니다.
書きます
「書きます」는 이 대화에서 새로운 단어를 쓴다는 뜻을 정중하게 나타냅니다. 「新しい単語を書きます」처럼 쓰는 대상을 「を」와 함께 앞에 둘 수 있습니다. 자신이 무엇을 적겠다고 말할 때 사용할 수 있습니다.
私たち
「私たち」는 이 대화에서 A와 B 두 사람을 함께 가리키는 ‘우리’입니다. 「私たちは」처럼 뒤에 「は」를 붙여 두 사람이 할 일을 말합니다. 자신과 상대방이 함께 하는 행동을 말할 때 사용할 수 있습니다.
は
「は」는 「私たちは」에서 ‘우리’라는 대상을 문장의 주제로 나타냅니다. 「私たちは新しい単語を書きます」처럼 주제가 되는 말 뒤에 붙습니다. 누구의 행동이나 상태를 설명할지 제시할 때 사용할 수 있습니다.
授業
「授業」는 이 대화에서 언어 수업을 뜻합니다. 「授業のあと」처럼 수업을 기준으로 그 뒤의 시간을 말할 수 있습니다. 수업의 시작, 진행, 종료와 관련된 시간을 말할 때 사용합니다.
あと
「あと」는 이 대화의 「授業のあと」에서 ‘수업 뒤’ 또는 ‘수업 후’를 뜻합니다. 「授業のあとで」처럼 어떤 일이나 시간의 뒤를 나타내는 명사와 함께 사용할 수 있습니다. 수업이 끝난 뒤에 할 일을 말할 때 사용합니다.
で
「で」는 「授業のあとで」에서 ‘수업 후에’라는 시간 범위를 나타냅니다. 「授業のあとで、新しい単語を確認する」처럼 그 시간에 할 행동을 뒤에 이어 말할 수 있습니다. 어떤 시점이나 시간대에 행동할지 말할 때 사용합니다.
確認して
「確認して」는 이 대화에서 새로운 단어를 함께 확인하거나 점검하는 동작을 나타냅니다. 「確認してもいいですか」처럼 어떤 행동을 해도 되는지 묻는 표현과 연결되어 있습니다. 내용이나 단어를 다시 살펴보고 맞는지 확인할 때 사용할 수 있습니다.
か
「か」는 「確認してもいいですか」에서 문장을 질문으로 만드는 표현입니다. 이 문장에서는 수업 후에 단어를 확인해도 되는지 묻습니다. 정중한 질문의 끝에 붙여 상대방의 허가나 답을 요청할 때 사용합니다.
一緒
「一緒」는 이 대화에서 두 사람이 같은 행동을 함께 한다는 뜻입니다. 「一緒に読めます」처럼 「に」와 함께 사용해 ‘함께 읽다’라는 표현을 만듭니다. 상대방과 공동으로 행동하자고 말할 때 사용할 수 있습니다.
に
「に」는 「一緒に」에서 두 사람이 함께 행동한다는 관계를 나타냅니다. 「一緒に読む」처럼 ‘함께’라는 표현을 만들 때 「一緒」 뒤에 붙습니다. 상대방과 같이 읽거나 쓰는 행동을 말할 때 사용할 수 있습니다.
読めます
「読めます」는 이 대화에서 새로운 단어를 읽을 수 있다는 뜻입니다. 「新しい単語を一緒に読めます」처럼 읽는 대상을 「を」로 나타내고 「一緒に」를 함께 사용할 수 있습니다. 상대방과 어떤 글이나 단어를 함께 읽을 수 있다고 말할 때 사용합니다.
문법 포인트
〜てもいいです
この紙を使ってもいいです。
코노 카미오 츠캇테모 이이데스이 종이를 사용해도 돼요.
허가를 나타내는 표현입니다. 동사 て형에 붙여 ‘~해도 됩니다’라는 뜻을 만듭니다.
〜たいです
新しい単語を書きたいです。
아타라시이 탄고오 카키타이데스새로운 단어를 쓰고 싶어요.
희망을 나타내는 표현입니다. 동사 ます형에서 ます를 빼고 たいです를 붙여 ‘~하고 싶습니다’라고 합니다.
일본어 어휘
ありがとうございます
감탄사
아리가토오 고자이마스
고마워요
いい
형용사
이이
좋은
この
한정사
코노
이
ノート
명사
노오토
공책
考え
명사
캉가에
생각
使ってもいいです
구
츠캇테모 이이데스
사용해도 돼요
紙
명사
카미
종이
持ってくる
동사
못테쿠루
가져오다
書きたいです
동사
카키타이데스
쓰고 싶어요
新しい
형용사
아타라시이
새로운
単語
명사
탄고
단어
忘れました
동사
와스레마시타
잊었어요
퀴즈
철자
글자를 탭하여 단어를 철자하세요.
사용해도 돼요
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使ってもいいです가져오다
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持ってくる잊었어요
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忘れました고마워요