문장을 다시 듣고 천천히 연습하기 | 한국어로 일본어 배우기

문장 설명

1. もう一度言ってもらえますか。

   그 말을 다시 말해 줄 수 있어요?

   もう一度

   한 번 더

   言って

   말해

   もらえますか

   받을 수 있어요?

   자세한 설명

   もう一度는 ‘한 번 더, 다시’라는 뜻의 부사적 표현입니다. 一度가 ‘한 번’이고, 앞의 もう가 여기서는 그 횟수를 추가해 ‘다시’라는 의미를 만듭니다. 예: もう一度お願いします。는 ‘한 번 더 부탁합니다’입니다. 言って는 동사 言う(말하다)의 て형입니다. 이 문장에서는 뒤의 もらえますか와 연결되어 ‘말해 주다’라는 부탁의 구조를 만듭니다. 言う의 て형은 言って이며, 다음과 같이 다른 동작을 연결할 때도 쓰입니다. 예: 名前を言ってください。는 ‘이름을 말해 주세요’입니다. もらえますか는 もらう(받다)의 가능형·정중한 의문형으로, Vて + もらえますか에서 ‘V해 줄 수 있나요?’라는 부탁을 나타냅니다. 여기서 もらう는 물건을 받는다는 뜻이 아니라, 상대가 어떤 행동을 해 주는 혜택을 받는다는 관점입니다. 따라서 言ってもらえますか는 ‘말해 주실 수 있나요?’가 됩니다. 더 직접적인 능력 질문인 言えますか(말할 수 있나요?)와 달리, 이 표현은 상대에게 그 행동을 부탁하는 말입니다. 전체적으로 もう一度(한 번 더) + 言って(말해) + もらえますか(줄 수 있나요?)가 결합하여 ‘그 말을 한 번 더 말해 줄 수 있어요?’라는 정중한 요청을 이룹니다.

2. もう一度言います。

   한 번 더 말할게요.

   もう一度

   한 번 더

   言います

   말할게요

   자세한 설명

   もう一度는 ‘한 번 더, 다시 한 번’이라는 뜻입니다. 一度가 ‘한 번’이고, 앞의 もう가 여기서는 반복을 나타내어 ‘더’를 덧붙입니다. 재사용할 수 있는 표현은 もう一度 + 동사입니다. 예: もう一度お願いします。 — 한 번 더 부탁합니다. 言います는 ‘말하다’라는 뜻의 言う가 정중한 형태로 활용된 말입니다. 言う의 정중한 비과거형은 言います이며, 문맥에 따라 현재의 습관이나 가까운 미래의 의지를 나타낼 수 있습니다. 여기서는 화자가 다시 말하겠다는 뜻이므로 ‘말할게요’로 이해합니다. 일본어에서는 주어가 자주 생략되며, 이 문장에서는 번역에 드러난 화자가 말하는 사람입니다. 예: 後で言います。 — 나중에 말할게요. 따라서 もう一度와 言います가 결합해 ‘한 번 더 말할게요’라는 전체 의미가 됩니다. 정중하지만 일상적인 말투로, 앞서 한 말을 반복하겠다고 알릴 때 쓸 수 있습니다.

3. 今、分かりました。

   이제 이해했어요.

   今

   이제

   分かりました

   이해했어요

   자세한 설명

   今은 여기서 ‘이제, 지금’이라는 시간 표현입니다. 문장 맨 앞에 놓여 뒤의 깨달음이 지금 일어났음을 나타냅니다. 예: 今、行きます。 — “지금 갈게요.” 分かりました는 여기서 ‘이해했어요’라는 뜻입니다. 기본형은 分かる(알다, 이해하다)이고, 分かりました는 그 정중한 과거형입니다. 일본어의 과거형은 이미 일어난 일뿐 아니라 방금 이해했다는 완료된 상태를 나타낼 수도 있습니다. 예: 説明が分かりました。 — “설명을 이해했어요.” 따라서 今、分かりました。는 今(이제)와 分かりました(이해했어요)가 결합해 “이제 이해했어요”라는 뜻이 됩니다. 상대방의 설명이나 말을 방금 이해했음을 정중하게 말하는 표현입니다.

4. 一緒にその文を練習しましょう。

   같이 그 문장을 연습해요.

   一緒に

   같이, 함께

   その

   그

   文

   문장

   練習しましょう

   연습해요

   자세한 설명

   一緒に는 ‘함께, 같이’라는 뜻으로, 행동을 다른 사람과 공동으로 한다는 점을 나타내는 부사적 표현입니다. 예: 一緒に勉強します。 — 같이 공부합니다. その는 화자와 듣는 사람 사이에서 이미 특정된 대상을 가리키며 명사 앞에 놓이는 지시 표현입니다. 여기서는 뒤의 文을 꾸며 ‘그 문장’이라는 뜻을 만듭니다. この(이~)와 비교하면 この文은 화자 쪽에 가까운 ‘이 문장’, その文은 ‘그 문장’입니다. その 자체가 수량을 나타내지는 않습니다. 文은 여기서 ‘문장’이라는 뜻의 명사입니다. 일본어에서 이 의미로는 보통 文（ぶん）이라고 읽습니다. 예: 短い文です。 — 짧은 문장입니다. 이 문맥의 文은 글 전체를 뜻하는 文章보다, 학습하고 있는 하나의 문장에 초점이 있습니다. 練習しましょう는 ‘연습합시다’ 또는 자연스러운 한국어로 ‘연습해요’라는 뜻입니다. 기본형은 練習する(연습하다)이고, 練習し는 する가 정중한 제안형 앞에서 취하는 형태입니다. 〜ましょう는 화자와 듣는 사람이 어떤 행동을 함께 하자고 제안할 때 쓰입니다. 예: 一緒に読みましょう。 — 같이 읽어요. 따라서 一緒に가 공동 행동을, その文を가 연습의 대상을, 練習しましょう가 함께 하자는 정중한 제안을 나타냅니다. 전체 문장 一緒にその文を練習しましょう。는 고정된 번역처럼 ‘같이 그 문장을 연습해요’라는 의미입니다.

5. 私には最初の部分がまだ難しいです。

   저는 첫 부분이 아직 어려워요.

   私には

   저에게는

   最初

   처음

   部分

   부분

   まだ

   아직

   難しい

   어렵다

   자세한 설명

   私には는 私(나)에 조사 に와 주제·대조를 나타낼 수 있는 は가 붙은 형태입니다. 여기서는 ‘나에게는/저에게는’이라는 관점에서 뒤의 상태를 말합니다. 私는 이 문장에서 형태가 바뀌지 않으며, には는 ‘나에게는’이라는 범위를 나타냅니다. 예: 私には分かりません。 — 저는 모르겠어요. 最初는 ‘처음, 첫 부분’을 뜻하는 명사입니다. 最初の部分처럼 の로 뒤의 명사 部分을 꾸며 ‘첫 부분’이라는 명사구를 만듭니다. 이 문장에서는 시간의 출발점을 나타내는 ‘처음부터’가 아니라, 대상인 ‘첫 부분’을 가리킵니다. 예: 最初から読みます。 — 처음부터 읽을게요. 部分은 전체를 나눈 한 부분 또는 구간을 뜻하는 명사입니다. 이 문장에서는 最初の部分으로 쓰여 ‘첫 부분’이라는 대상을 가리킵니다. 다음 문장의 その部分처럼, 이미 언급된 부분을 가리킬 때도 사용할 수 있습니다. 예: この部分をもう一度練習します。 — 이 부분을 한 번 더 연습할게요. まだ는 어떤 상태가 현재까지 계속됨을 나타내는 부사로, 여기서는 ‘아직’입니다. まだ難しいです는 ‘아직 어렵다’라는 뜻이며, 반드시 앞으로도 어렵다는 결과까지 단정하지는 않습니다. 예: まだ分かりません。 — 아직 모르겠어요. 難しい는 ‘어렵다’를 뜻하는 い형용사입니다. 관찰된 형태는 현재의 상태를 나타내며, です가 뒤에 붙어 공손하게 말합니다. 부정은 難しくないです 또는 더 격식 있는 難しくありません처럼 만들 수 있습니다. 예: この問題は難しくないです。 — 이 문제는 어렵지 않아요. 전체적으로 私には가 평가하는 사람의 관점을 나타내고, 最初の部分が가 어렵다고 평가되는 대상을 표시합니다. まだ가 그 상태가 현재까지 이어짐을 더합니다. 따라서 私には最初の部分がまだ難しいです。는 ‘저에게는 첫 부분이 아직 어려워요’라는 뜻입니다. 여기서 が는 어렵다고 평가되는 대상인 最初の部分 뒤에 붙고, です는 문장을 공손하게 마무리합니다.

6. 私たちはその部分をゆっくり練習できます。

   우리는 그 부분을 천천히 연습할 수 있어요.

   私たちは

   우리는

   その

   그

   部分

   부분

   ゆっくり

   천천히

   練習

   연습

   できます

   할 수 있어요

   자세한 설명

   私たちは는 “우리는”이라는 뜻으로, 私たち(우리들)가 화제임을 は로 나타낸다. 私たち는 말하는 사람을 포함한 1인칭 복수 대명사이며, は는 여기서 주제 표지이다. 예: 私たちは学生です。 — 우리는 학생입니다. その는 뒤의 명사 部分을 꾸미는 지시어로, 여기서는 “그”라는 뜻이다. 일본어의 その + 명사는 화자와 청자에게 어느 정도 특정된 대상을 가리킬 때 쓴다. 이 문장에서는 고정된 번역에 따라 その部分이 “그 부분”을 뜻한다. 예: その本を読んでください。 — 그 책을 읽어 주세요. 部分은 “부분”이라는 명사이다. その部分에서 その의 수식을 받아 특정한 부분을 가리키며, 뒤의 を가 연습의 대상임을 표시한다. 예: この部分をもう一度読みます。 — 이 부분을 한 번 더 읽습니다. ゆっくり는 동작이 느리거나 서두르지 않는 방식으로 이루어짐을 나타내는 부사로, 여기서는 “천천히”라는 뜻이다. 일본어에서는 이런 부사가 동사 앞에 놓여 동작의 방식을 설명할 수 있다. 예: ゆっくり話してください。 — 천천히 말해 주세요. 練習은 “연습”이라는 명사이며, 뒤의 できます와 결합해 練習できる이라는 “연습할 수 있다”라는 표현을 만든다. 일본어에서는 명사에 する를 붙인 練習する도 “연습하다”라는 동사로 쓸 수 있다. 예: 毎日練習します。 — 매일 연습합니다. できます는 できる의 정중한 현재형이다. できる는 여기서 어떤 행동을 할 능력이나 가능성이 있음을 나타내므로 練習できます는 “연습할 수 있어요”가 된다. 단순히 “연습합니다”라고 말할 때의 練習します와 달리, 가능을 나타낸다. 예: ここで練習できます。 — 여기에서 연습할 수 있어요. 전체적으로 私たちは가 “우리는”이라는 화제를 세우고, その部分を가 연습의 대상을 나타낸다. ゆっくり가 연습하는 방식을 설명하며, 練習できます가 그 연습이 가능함을 나타낸다. 따라서 전체 문장은 “우리는 그 부분을 천천히 연습할 수 있어요”라는 뜻이다.