공용 주방 깨끗하게 사용하기 | 한국어로 일본어 배우기

문장 설명

1. ここで私のコップを洗ってもいいですか。

   여기서 제 컵을 씻어도 돼요?

   ここで

   여기서

   私の

   제, 나의

   コップ

   컵

   洗って

   씻어

   もいいですか

   괜찮나요?

   자세한 설명

   ここで는 ‘여기서’라는 뜻입니다. ここ는 현재 말하는 장소를 가리키고, で는 동작이 이루어지는 장소를 나타냅니다. 장소를 나타내는 に와 달리, 여기서는 씻는 행동이 일어나는 곳이므로 で를 씁니다. 예: ここで食べます。 — 여기서 먹습니다. 私の는 ‘나의, 제’라는 뜻입니다. 私는 ‘나’를 가리키고, の가 뒤의 명사와 연결되어 소유·관계를 나타냅니다. 따라서 이 문장에서는 뒤의 コップ이 말하는 사람의 것임을 나타냅니다. 私 자체는 문법적 성별을 표시하지 않습니다. 예: 私の本 — 제 책. コップ는 물이나 음료를 담는 컵을 뜻하는 명사입니다. 일본어에서 외래어로 쓰이는 형태이며, 이 문장에서는 私の의 수식을 받아 ‘제 컵’이라는 명사구를 이룹니다. 예: コップに水を入れます。 — 컵에 물을 넣습니다. 洗って는 동사 洗う(씻다)의 て형입니다. 여기서는 독립적으로 순서를 잇는 뜻보다 뒤의 허가 표현과 결합하여 ‘씻어’라는 형태를 만듭니다. 같은 동사의 다른 활용으로 洗います(씻습니다), 洗った(씻었다)를 비교할 수 있습니다. 예: 手を洗ってください。 — 손을 씻어 주세요. もいいですか는 앞의 て형과 결합하는 허가 요청 표현의 뒷부분입니다. 洗ってもいいですか처럼 말하면 ‘씻어도 되나요?’라는 뜻이 됩니다. 여기서 いいですか는 괜찮은지 묻고, も는 동사의 て형 뒤에서 허가를 묻는 틀을 이룹니다. 재사용할 수 있는 패턴은 동사의 て형 + もいいですか입니다. 예: ここに座ってもいいですか。 — 여기에 앉아도 되나요? 전체적으로 ここで(여기서) + 私のコップを(제 컵을) + 洗ってもいいですか(씻어도 되나요?)가 결합하여 ‘여기서 제 컵을 씻어도 돼요?’라는 정중한 허가 요청을 만듭니다. を는 씻는 대상인 私のコップ을 표시합니다.

2. 左のシンクを使ってください。

   왼쪽 싱크대를 사용하세요.

   左

   왼쪽

   シンク

   싱크대

   使ってください

   사용해 주세요

   자세한 설명

   左는 여기서 シンク를 꾸며 “왼쪽”이라는 뜻입니다. 방향을 나타내는 명사로, 左のN은 “왼쪽의 N” 또는 자연스럽게 “왼쪽 N”이라는 재사용 가능한 패턴입니다. 右는 “오른쪽”입니다. シンク는 “싱크대”를 뜻하는 외래어 명사입니다. 일본어에서는 보통 주방이나 세면 공간의 씻는 시설을 가리킵니다. 예: シンクを使います。 — “싱크대를 사용합니다.” 使ってください는 상대방에게 사용하라고 정중하게 요청하는 표현입니다. 기본형은 使う(사용하다)이고, 使って는 그 て형입니다. て형 + ください는 “~해 주세요”라는 요청을 만듭니다. 예: ここを使ってください。 — “여기를 사용해 주세요.” 이는 명령형보다 완곡하고 정중한 요청입니다. 左の가 장소의 선택지를 한정하고, シンクを가 사용의 대상을 나타냅니다. 일본어의 を는 동작의 대상을 표시하며, 使ってください가 그 대상을 사용해 달라는 요청을 완성합니다. 따라서 전체 문장 左のシンクを使ってください。는 “왼쪽 싱크대를 사용하세요.”라는 뜻입니다.

3. この場所をきれいに保ちたいです。

   저는 이 공간을 깨끗하게 유지하고 싶어요.

   この

   이

   場所

   공간, 장소

   きれいに

   깨끗하게

   保ちたいです

   유지하고 싶어요

   자세한 설명

   この는 화자와 가까운 대상을 가리키거나, 현재 대화에서 특정된 대상을 가리킬 때 명사 앞에 놓이는 지시어입니다. 여기서는 뒤의 場所를 꾸며 ‘이’라는 뜻을 만듭니다. 명사 없이 단독으로 지시할 때의 これ와 구별할 수 있습니다. 場所는 ‘장소, 공간’이라는 명사입니다. この場所처럼 지시어와 결합해 ‘이 공간’이라는 명사구를 만들며, 뒤의 を는 이 명사구가 동작의 대상임을 나타냅니다. 예: 場所を変えます。 — 장소를 바꿉니다. きれいに는 여기서 ‘깨끗하게’라는 뜻으로, 상태를 나타내는 きれい가 뒤의 동작 방식이나 결과 상태를 나타내도록 바뀐 형태입니다. きれい는 い로 끝나지만 이 문맥에서는 い형용사가 아니라 な형용사이므로, 동사를 꾸밀 때 きれいに가 됩니다. 예: 部屋をきれいにします。 — 방을 깨끗하게 합니다. 保ちたいです는 ‘유지하고 싶어요’라는 뜻입니다. 기본형은 保つ(유지하다)이고, 희망을 나타내는 ～たい가 붙어 保ちたい가 됩니다. 따라서 이 형태는 화자의 희망을 나타내며, です가 공손한 말투를 더합니다. 保つ의 활용 어간에 해당하는 保ち 뒤에 たい가 붙은 형태입니다. 예: 健康を保ちたいです。 — 건강을 유지하고 싶어요. 전체적으로 この場所を는 ‘이 공간을’, きれいに保ちたいです는 ‘깨끗하게 유지하고 싶어요’라는 구조입니다. 따라서 이 문장은 화자가 이 공간을 깨끗한 상태로 계속 유지하기를 원한다는 뜻입니다.

4. 終わったら、テーブルを拭いてください。

   다 끝난 후에 식탁을 닦아 주세요.

   終わったら

   끝나면

   テーブル

   테이블, 식탁

   拭いてください

   닦아 주세요

   자세한 설명

   終わったら는 “끝나면/끝난 후에”라는 조건·시간 표현입니다. 기본형은 終わる(끝나다)이고, 終わったら는 과거형 終わった에 ら를 붙인 형태입니다. 여기서는 어떤 일이 끝난 뒤의 시점을 나타냅니다. 주어는 문장에 드러나지 않으므로, 누가 끝내는지는 이 문장만으로 특정하지 않습니다. 예: 仕事が終わったら、帰ります。 — 일이 끝나면 돌아갑니다. テーブル은 테이블이나 식탁을 가리키는 명사입니다. 일본어에서는 외래어를 주로 가타카나로 적습니다. 이 문장에서는 닦는 대상이므로 テーブルを처럼 목적격 조사 を와 함께 쓰입니다. 예: テーブルを使います。 — 테이블을 사용합니다. 拭いてください는 “닦아 주세요”라는 정중한 부탁입니다. 기본형은 拭く(닦다)이며, 拭いて는 그 て형입니다. て형 + ください는 상대방에게 어떤 행동을 해 달라고 요청하는 자주 쓰이는 표현입니다. 예: 窓を拭いてください。 — 창문을 닦아 주세요. 여기서 ください는 요청을 정중하게 만들며, 명령형 자체와는 다릅니다. 전체적으로 終わったら、テーブルを拭いてください。는 “다 끝난 후에 식탁을 닦아 주세요”라는 뜻입니다. 구조는 동작이 끝난 시점 + 대상を + てください로, 앞부분이 시간 조건을 제시하고 뒷부분이 그때 해 달라는 행동을 말합니다. 終わったら 뒤의 쉼표는 두 부분을 나누지만, 의미상으로는 “끝난 뒤에 식탁을 닦아 달라”는 하나의 정중한 요청을 이룹니다.

5. ごみはこのごみ箱に入れますか。

   쓰레기는 이 쓰레기통에 넣나요?

   ごみ

   쓰레기

   この

   이

   ごみ箱

   쓰레기통

   入れますか

   넣나요?

   자세한 설명

   ごみ는 여기서 ‘쓰레기’를 뜻합니다. 물건을 가리키는 일반 명사이며, 예를 들어 ごみを捨てます。는 ‘쓰레기를 버립니다.’라는 뜻입니다. この는 말하는 사람 가까이에 있는 대상을 가리키며, 뒤의 명사를 꾸밉니다. 여기서는 このごみ箱 전체가 ‘이 쓰레기통’이라는 뜻입니다. この 자체가 수를 나타내는 것은 아니며, 장소나 대상에 따라 その(그, 듣는 사람 쪽 또는 앞서 언급된 것), あの(저, 말하는 사람과 듣는 사람 모두에게서 먼 것)와 대조할 수 있습니다. ごみ箱는 ‘쓰레기통’이라는 명사입니다. ごみ(쓰레기)와 箱(상자)가 결합한 말이지만, 여기서는 단순히 쓰레기를 넣는 용기를 가리키는 하나의 유용한 명사로 익히면 됩니다. 예: ごみ箱はどこですか。 — ‘쓰레기통은 어디에 있나요?’ 入れますか는 ‘넣나요?’라는 질문입니다. 기본형은 타동사 入れる(넣다)이고, 入れます는 그 정중한 비과거형입니다. 끝의 か가 붙어 정중한 의문문이 됩니다. 入れる는 넣는 대상과 넣는 장소를 함께 말할 수 있습니다. 예: 本をかばんに入れます。 — ‘책을 가방에 넣습니다.’ 여기서 本を는 넣는 대상이고 かばんに는 넣는 장소입니다. 문장에서는 ごみは가 ‘쓰레기는’이라는 화제이고, このごみ箱に가 ‘이 쓰레기통에’라는 도착·투입 장소입니다. 入れますか가 ‘넣나요?’라고 물으므로, 전체 문장은 ‘쓰레기는 이 쓰레기통에 넣나요?’라는 뜻이 됩니다. は는 쓰레기를 화제로 제시하고, に는 쓰레기가 들어가는 장소를 표시합니다.

6. ドアのそばのごみ箱に入れてください。

   그것을 문 옆에 있는 쓰레기통에 넣으세요.

   ドア

   문

   そば

   곁, 옆

   ごみ箱

   쓰레기통

   入れてください

   넣어 주세요

   자세한 설명

   ドア는 여기서 ‘문’이라는 명사입니다. 장소를 나타내는 명사와 결합해 ドアのそば처럼 ‘문 가까이, 문 옆’을 만들 수 있습니다. そば는 ‘곁, 가까운 곳’이라는 명사입니다. Aのそば는 ‘A의 곁에’라는 장소 표현입니다. 여기서는 ドアのそば가 뒤의 ごみ箱를 꾸며 ‘문 옆에 있는’이라는 뜻이 됩니다. の는 앞의 명사와 뒤의 명사를 연결합니다. ごみ箱는 ‘쓰레기통’이라는 명사입니다. ごみ(쓰레기)와 箱(상자)이 결합한 말이지만, 전체적으로 쓰레기를 버리는 통을 뜻합니다. 예: ごみ箱に入れます。 — 쓰레기통에 넣습니다. 入れてください는 ‘넣어 주세요’라는 요청 표현입니다. 동사 入れる(넣다)의 て형 入れて에 ください를 붙인 형태입니다. 동사의 て형 + ください는 상대방에게 어떤 행동을 정중하게 요청할 때 쓰입니다. 예: ここに名前を書いてください。 — 여기에 이름을 써 주세요. 여기서 入れて의 대상은 고정된 번역에 제시된 ‘그것’이며, 일본어 문장에서는 그 대상이 생략되어 있습니다. 전체 구조는 ドアのそばのごみ箱に(문 옆에 있는 쓰레기통에) + 入れてください(넣어 주세요)입니다. ドアのそばのごみ箱에서 ドアのそば가 ごみ箱를 꾸미고, 조사 に가 넣는 목적지나 도착 지점을 나타냅니다. 따라서 전체 문장은 ‘그것을 문 옆에 있는 쓰레기통에 넣어 주세요’라는 뜻입니다. 이 표현은 특정 물건을 지정된 장소에 넣어 달라고 정중하게 부탁할 때 재사용할 수 있습니다.

7. 今、私がやります。

   지금 제가 할게요.

   今

   지금

   私

   저, 나

   が

   ~가, ~이

   やります

   할게요

   자세한 설명

   今은 ‘지금’이라는 시간 부사입니다. 문장 안에서 행동이 현재 이루어지거나 바로 시작된다는 뜻을 더합니다. 예: 今、行きます。 — 지금 갈게요. 私는 ‘저, 나’를 뜻하는 1인칭 대명사입니다. 일본어에서는 문맥상 분명하면 생략할 수 있지만, 여기서는 말하는 사람이 직접 하겠다는 점을 드러내기 위해 명시되어 있습니다. 私 자체는 이 형태에서 성별이나 수에 따라 바뀌지 않습니다. が는 앞의 私를 이 문장에서 행동의 주체로 표시하는 조사입니다. 따라서 私が는 ‘제가’처럼, 여러 사람이 할 수 있는 상황에서 ‘제가 하겠습니다’라는 주체를 부각할 수 있습니다. は도 주제를 나타내지만, 私が는 특히 누가 그 행동을 할지를 나타내는 데 초점이 있습니다. やります는 동사 기본형 やる의 정중한 비과거형입니다. やる는 여기서 ‘하다’라는 뜻이며, やります는 현재의 행동이나 가까운 미래의 의향·제안을 나타낼 수 있습니다. 이 문맥에서는 ‘제가 지금 하겠습니다/할게요’라는 자청의 의미입니다. 과거형은 やりました(했습니다), 정중한 부정형은 やりません(하지 않습니다)입니다. やります의 목적어는 이 문장에 직접 나오지 않으며, 무엇을 하는지는 문맥으로 보충됩니다. 전체적으로 今(지금) + 私が(제가) + やります(하겠습니다/할게요)가 결합해 ‘지금 제가 할게요’라는 뜻이 됩니다. 시간 표현이 행동의 시점을 정하고, 私が가 행동을 맡는 사람을 나타내며, やります가 정중하게 행동하겠다는 의향을 표현합니다.

8. それで、みんなが使えるようにキッチンを準備しておけます。

   그러면 모두가 쓸 수 있도록 부엌을 준비해 둘 수 있어요.

   それで

   그러면

   みんなが

   모두가

   使える

   사용할 수 있다

   ように

   ~하도록

   キッチン

   부엌

   準備しておけます

   미리 준비해 둘 수 있어요

   자세한 설명

   「それで」는 앞의 내용이나 상황을 바탕으로 ‘그러면’, ‘그래서’라고 이어 주는 표현입니다. 여기서는 앞에서 하겠다고 한 일과 연결되어 다음 행동을 제시합니다. 예: それで、始めます。— 그러면 시작할게요. 「みんなが」에서 「みんな」는 ‘모두, 모두의 사람들’이라는 명사이고, 「が」는 이 절의 주어를 표시합니다. 여기서는 ‘모두가’라는 뜻으로, 뒤의 「使える」의 주체입니다. 「みんな」 자체는 사람들을 가리키지만, 항상 특정한 인원수가 명시되는 것은 아닙니다. 「使える」는 ‘사용할 수 있다’라는 뜻이며, 동사 「使う」(사용하다)의 가능형입니다. 「使う」→「使える」처럼 바뀌어 능력이나 가능을 나타냅니다. 여기서는 모두가 키친을 사용할 수 있다는 뜻입니다. 예: この道具は誰でも使える。— 이 도구는 누구나 사용할 수 있다. 「ように」는 앞의 상태나 가능이 이루어지도록 목적을 연결합니다. 「使えるように」는 ‘사용할 수 있도록’이라는 패턴입니다. 가능형과 함께 쓰이면 어떤 사람이 어떤 일을 할 수 있는 상태를 만들기 위한 목적을 나타내기 쉽습니다. 예: 子どもが読めるように、大きく書きます。— 아이가 읽을 수 있도록 크게 씁니다. 「キッチン」은 ‘부엌, 주방’이라는 명사입니다. 일본어에서 외래어로 쓰이는 형태이며, 여기서는 준비의 대상입니다. 예: キッチンを掃除します。— 주방을 청소합니다. 「準備しておけます」는 「準備する」(준비하다)의 て형 「準備して」에 「おく」를 붙인 「準備しておく」와, 그 「おく」의 가능형을 포함합니다. 「〜ておく」는 어떤 일을 미리 해 두거나 필요한 상태로 남겨 둔다는 뜻이고, 「おけます」는 정중한 현재형 「おける」(해 둘 수 있다)의 형태입니다. 따라서 이 표현은 ‘미리 준비해 둘 수 있어요’라는 뜻입니다. 가능성을 나타내는 부분은 「準備する」 자체가 아니라 여기서는 「おく」에 나타납니다. 예: 会議の資料を準備しておきます。— 회의 자료를 미리 준비해 둘게요. 전체적으로 「それで」가 앞 상황에서 이어지는 결론이나 다음 행동을 나타내고, 「みんなが使えるように」가 ‘모두가 사용할 수 있도록’이라는 목적을 제시합니다. 그 목적을 위해 「キッチンを準備しておけます」, 즉 ‘주방을 미리 준비해 둘 수 있어요’라고 말한 문장입니다.