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대화
学習室を予約したいです。
가쿠슈시츠오 요야쿠시타이데스. 스터디룸을 예약하고 싶어요.今日、どの部屋が空いているか確認します。
쿄오, 도노 헤야가 아이테이루카 카쿠닌시마스. 오늘 어떤 방이 비어 있는지 확인해 볼게요.クラスメートと勉強する静かな場所が必要です。
쿠라스메에토토 벤쿄오스루 시즈카나 바쇼가 히츠요오데스. 반 친구와 공부할 조용한 장소가 필요해요.今日の午後は小さい部屋が空いています。
쿄오노 고고와 치이사이 헤야가 아이테이마스. 오늘 오후에는 작은 방이 비어 있어요.サービスカウンターで予約できますか。
사아비스 카운타아데 요야쿠데키마스카. 안내 데스크에서 예약할 수 있나요?ここに申込書を書いてください。
코코니 모오시코미쇼오 카이테쿠다사이. 여기에 신청서를 작성해 주세요.鍵はこのサービスカウンターに返しますか。
카기와 코노 사아비스 카운타아니 카에시마스카. 열쇠를 이 안내 데스크에 반납하면 되나요?閉館前に返してください。
헤이칸마에니 카에시테쿠다사이. 문 닫기 전에 가져다주세요.문장 설명
学習室を予約したいです。
스터디룸을 예약하고 싶어요.
- 学習室
- 스터디룸
- 予約したいです
- 예약하고 싶어요
자세한 설명
学習室은 이 문장에서 ‘스터디룸, 학습실’을 뜻합니다. 学習은 ‘학습’이고 室은 ‘방·실’을 나타내는 말로, 함께 특정 용도의 방을 가리킵니다. 예: 会議室는 ‘회의실’입니다. 予約したいです에서 핵심 동사는 予約する(예약하다)입니다. 予約し는 予約する의 ます형 어간이고, 여기에 たい를 붙인 予約したい는 ‘예약하고 싶다’처럼 말하는 사람의 희망을 나타냅니다. たい는 동사의 ます형 어간에 붙습니다. 예: 見たいです는 ‘보고 싶어요’입니다. 끝의 です는 정중한 말투를 더합니다. 이 표현은 실제로 예약을 완료했다는 뜻이 아니라, 예약하기를 원한다는 뜻입니다. 따라서 学習室を는 ‘스터디룸을’이라는 목적어이고, 予約したいです는 ‘예약하고 싶어요’라는 희망 표현입니다. 전체적으로 ‘스터디룸을 예약하고 싶어요.’가 됩니다.
今日、どの部屋が空いているか確認します。
오늘 어떤 방이 비어 있는지 확인해 볼게요.
- 今日
- 오늘
- どの
- 어떤, 어느
- 部屋
- 방
- 空いている
- 비어 있다
- 確認します
- 확인합니다
자세한 설명
今日는 ‘오늘’을 뜻하는 시간 표현입니다. 문장 맨 앞에 놓여 확인하는 일이 오늘 이루어짐을 나타냅니다. 예: 今日は休みです。 — 오늘은 쉬는 날입니다. どの는 뒤의 명사와 함께 쓰여 여러 선택지 중 ‘어느/어떤’을 묻습니다. 따라서 どの部屋는 ‘어느 방’입니다. 명사 없이 ‘어느 것’을 말할 때는 보통 どれ를 씁니다. 예: どの本を読みますか。 — 어느 책을 읽습니까? 部屋는 ‘방’이라는 명사입니다. どの가 앞에 붙어 どの部屋라는 명사구를 만듭니다. 예: 部屋を掃除します。 — 방을 청소합니다. 空いている는 여기서 방이 ‘비어 있다’, 즉 이용할 수 있는 상태라는 뜻입니다. 기본형은 空く이고, 空いている는 그 て형 空いて에 いる가 결합한 형태로 현재의 상태를 나타냅니다. 空く는 상황에 따라 자리가 나다, 혼잡하지 않게 되다라는 뜻도 있지만, 이 문장에서는 방의 이용 가능 상태를 가리킵니다. 예: この席は空いています。 — 이 자리는 비어 있습니다. 確認します는 ‘확인합니다/확인할게요’라는 뜻입니다. 기본형은 確認する이고, します는 する의 정중한 비과거형입니다. 일본어의 비과거형은 현재의 습관이나 사실뿐 아니라 앞으로 하려는 일도 나타낼 수 있으므로, 여기서는 화자가 확인하겠다는 의미로 이해됩니다. 예: 予定を確認します。 — 일정을 확인하겠습니다. 이 문장의 가운데 부분은 どの部屋が空いているか입니다. が는 이 절에서 비어 있는 상태인 대상을 표시하고, 문장 끝의 か는 이 절을 ‘어느 방이 비어 있는지’라는 간접 의문으로 만듭니다. 일본어에서는 疑問절 + か + 確認する라는 패턴으로 ‘~인지 확인하다’를 표현할 수 있습니다. 따라서 今日、どの部屋が空いているか確認します。는 ‘오늘 어느 방이 비어 있는지 확인할게요’라는 뜻입니다. 今日가 확인의 시점을 정하고, どの部屋が空いているか가 확인할 내용을 나타내며, 마지막의 確認します가 그 내용을 확인하는 행동을 완성합니다.
クラスメートと勉強する静かな場所が必要です。
반 친구와 공부할 조용한 장소가 필요해요.
- クラスメート
- 반 친구
- 勉強する
- 공부하다
- 静かな
- 조용한
- 場所
- 장소
- 必要です
- 필요해요
자세한 설명
クラスメート는 ‘반 친구’를 뜻하는 명사입니다. 사람을 가리키며, 여러 명을 나타낼 때는 보통 クラスメートたち처럼 말할 수 있습니다. 이 문장에서는 뒤의 と와 함께 ‘반 친구와’라는 동반 관계를 만듭니다. 勉強する는 ‘공부하다’라는 동사입니다. 사전형이면서 현재·미래의 비과거형으로도 쓰입니다. 여기서는 장소를 꾸미는 절 안에서 ‘공부하는’이라는 뜻이 됩니다. クラスメートと勉強する는 ‘반 친구와 공부하다’입니다. 静かな는 ‘조용한’이라는 뜻의 な형용사 활용형입니다. 명사 앞에서는 静かだ가 아니라 静かな 형태를 사용합니다. 예를 들어 静かな部屋는 ‘조용한 방’입니다. 이 문장에서는 뒤의 장소를 꾸밉니다. 場所는 ‘장소’라는 명사입니다. 静かな場所는 ‘조용한 장소’입니다. 여기서 장소가 구체적으로 어느 방인지는 이 문장 자체가 밝히지 않지만, 앞뒤 문맥상 방을 찾는 상황과 연결됩니다. 必要です는 ‘필요해요’라는 뜻입니다. 기본 형태는 必要だ이고, です를 사용한 공손한 표현이 必要です입니다. 필요한 대상을 が로 표시하므로 場所が必要です는 ‘장소가 필요해요’가 됩니다. 必要는 な형용사 성격의 말이지만, 이 표현에서는 必要な場所처럼 명사를 직접 꾸밀 때와 달리 必要です 형태를 씁니다. 전체적으로 クラスメートと勉強する가 場所를 꾸며 ‘반 친구와 공부할 장소’를 만들고, 静かな가 다시 그 장소의 성질을 나타내어 静かな場所가 됩니다. 여기에 が必要です가 붙어 ‘반 친구와 공부할 조용한 장소가 필요해요’라는 의미가 됩니다. 공손하지만 일상적인 요청이나 설명에 사용할 수 있는 표현입니다.
今日の午後は小さい部屋が空いています。
오늘 오후에는 작은 방이 비어 있어요.
- 今日
- 오늘
- 午後
- 오후
- 小さい
- 작다, 작은
- 部屋
- 방
- 空いています
- 비어 있어요
자세한 설명
今日는 이 문장에서 ‘오늘’을 뜻합니다. 시간 명사로서 今日の午後처럼 の를 뒤의 시간 표현과 연결하면 ‘오늘의 오후’, 자연스럽게 ‘오늘 오후’가 됩니다. 예: 今日は休みです。 — 오늘은 쉬는 날입니다. 午後는 정오 이후의 시간대인 ‘오후’입니다. 午前(오전)과 대비됩니다. 午後三時는 ‘오후 3시’라는 뜻입니다. 小さい는 ‘작다, 작은’이라는 뜻의 い형용사입니다. 명사를 꾸밀 때는 小さい部屋처럼 그대로 앞에 놓습니다. 기본형은 小さい이고, 과거형은 小さかった(작았다)입니다. 예: 小さいかばんです。 — 작은 가방입니다. 部屋는 사람이 머물거나 사용하는 ‘방’이라는 명사입니다. 部屋がある는 ‘방이 있다’, 部屋を使う는 ‘방을 사용하다’처럼 조사에 따라 문장 속 역할이 달라집니다. 예: 部屋を予約します。 — 방을 예약합니다. 空いています는 여기서 ‘비어 있어요, 이용할 수 있는 상태예요’라는 뜻입니다. 동사 空く(あく, 비다·자리가 나다)에 -ています가 붙은 정중한 표현으로, 어떤 상태가 현재 이어지고 있음을 나타냅니다. 空いている部屋는 ‘비어 있는 방’입니다. 반대 상태를 말할 때는 混んでいます(붐비고 있어요)를 쓸 수 있습니다. 예: この席は空いています。 — 이 자리는 비어 있어요. 전체적으로 今日の午後가 시간 범위를, は가 그 시간을 화제로 제시하고, 小さい部屋가 ‘작은 방’을 나타냅니다. が空いています는 그 방이 현재 비어 있음을 설명하므로, 전체 문장은 ‘오늘 오후에는 작은 방이 비어 있어요’라는 뜻입니다. 여기서 小さい는 방의 크기를, 空いています는 그 방의 현재 이용 가능 상태를 나타냅니다.
サービスカウンターで予約できますか。
안내 데스크에서 예약할 수 있나요?
- サービスカウンター
- 서비스 카운터
- 予約
- 예약
- できますか
- 할 수 있나요?
자세한 설명
サービスカウンター는 안내 데스크나 서비스 카운터를 뜻하는 명사입니다. 여기서는 뒤의 で와 함께 행동이 이루어지는 장소를 나타냅니다. 예: 駅で予約します。 — 역에서 예약합니다. 予約는 예약을 뜻하는 명사이며, 予約する처럼 する와 결합해 ‘예약하다’라는 동사가 됩니다. 이 문장에서는 できる와 결합해 예약이 가능함을 나타냅니다. 예: 部屋を予約します。 — 방을 예약합니다. できますか는 できる의 정중한 비과거형 できます에 의문을 나타내는 か가 붙은 형태로, ‘할 수 있나요?’라는 뜻입니다. できる는 어떤 행동이 가능함을 나타냅니다. 예: ここで支払えますか。 — 여기에서 지불할 수 있나요? 이 표현의 주어는 일본어에서 문맥상 생략될 수 있습니다. 따라서 サービスカウンターで는 ‘안내 데스크에서’, 予約는 ‘예약’, できますか는 ‘할 수 있나요?’를 나타냅니다. 이 요소들을 합치면 サービスカウンターで予約できますか。는 ‘안내 데스크에서 예약할 수 있나요?’가 됩니다. 장소를 나타내는 で가 예약이 이루어지는 곳을 표시하고, 予約できますか가 예약 가능 여부를 묻습니다.
ここに申込書を書いてください。
여기에 신청서를 작성해 주세요.
- ここに
- 여기에
- 申込書
- 신청서
- 書いてください
- 작성해 주세요
자세한 설명
ここに는 ‘여기에’라는 뜻으로, 장소를 가리키는 ここ에 조사 に가 붙은 형태입니다. ここ는 말하는 사람과 듣는 사람이 공유하는 기준에서 ‘여기’를 가리키며, に는 동작이 이루어지는 위치를 표시할 수 있습니다. 예: ここに名前を書いてください。 — 여기에 이름을 써 주세요. 申込書는 ‘신청서’라는 명사입니다. 일본어에서 申込書처럼 복합 명사는 여러 요소가 결합해 하나의 문서나 물건 이름을 만들 수 있습니다. 이 문장에서는 신청서를 작성할 대상으로 사용되었습니다. 예: 申込書を見せてください。 — 신청서를 보여 주세요. 書いてください는 정중하게 ‘써 주세요’ 또는 문맥에 맞게 ‘작성해 주세요’라고 요청하는 표현입니다. 동사 書く(쓰다)의 て형 書いて에 ください가 붙었습니다. 동사의 て형 + ください는 상대방에게 어떤 행동을 정중하게 부탁하는 기본 패턴입니다. 예: 名前を書いてください。 — 이름을 써 주세요. 여기서 정중한 요청을 만드는 것은 書いて만이 아니라 뒤의 ください까지 결합한 전체 표현입니다. 전체적으로 ここに가 작성 장소를, 申込書가 작성 대상을, 書いてください가 정중한 요청 행동을 나타냅니다. 따라서 이 문장은 ‘여기에 신청서를 작성해 주세요’라는 의미가 됩니다.
鍵はこのサービスカウンターに返しますか。
열쇠를 이 안내 데스크에 반납하면 되나요?
- 鍵
- 열쇠
- この
- 이
- サービスカウンター
- 안내 데스크
- 返しますか
- 반납하나요?
자세한 설명
鍵는 여기서 ‘열쇠’를 뜻하는 명사입니다. 일본어에서는 일반적으로 명사 뒤에 조사를 붙여 문장 속 역할을 나타냅니다. 예: 鍵を返します。— 열쇠를 반납합니다. 이 문장에서는 は가 뒤따라 鍵를 화제로 만듭니다. この는 말하는 사람 가까이에 있거나 현재 대화에서 특정된 대상을 가리키는 지시어로, 여기서는 뒤의 サービスカウンター를 꾸며 ‘이 안내 데스크’라는 뜻을 만듭니다. この는 보통 명사 앞에 놓입니다. 예: この本 — 이 책. 명사를 대신하는 지시 표현으로는 この가 아니라 これ를 사용합니다. サービスカウンター는 ‘서비스 카운터, 안내 데스크’를 뜻하는 명사입니다. サービス와 カウンター가 결합한 표현이지만, 이 문장에서는 시설의 안내·접수 창구를 가리키는 말로 익히면 유용합니다. 예: サービスカウンターで聞きます。— 안내 데스크에서 물어봅니다. 返しますか는 ‘반납하나요?’ 또는 ‘돌려주나요?’처럼 반환 여부를 묻는 표현입니다. 기본형은 返す(돌려주다, 반납하다)이고, 返します는 공손한 비과거형입니다. 일본어의 비과거형은 문맥에 따라 현재의 습관·상태나 미래의 일을 나타낼 수 있습니다. 여기에 의문을 나타내는 か가 붙어 返しますか가 됩니다. 返す는 대상물을 취하는 타동사이므로 鍵を返す처럼 사용할 수 있습니다. 예: 本を返しますか。— 책을 반납하나요? 鍵は의 は는 열쇠를 질문의 주제로 세우고, このサービスカウンターに의 に는 반환의 목적지 또는 도착 지점을 나타냅니다. 따라서 鍵はこのサービスカウンターに返しますか는 ‘열쇠는 이 안내 데스크에 반납하나요?’라는 뜻이며, 고정된 번역에서는 자연스럽게 ‘열쇠를 이 안내 데스크에 반납하면 되나요?’로 옮겼습니다. 문장 끝의 か가 질문을 만들고, ます가 공손한 말투를 더해 전체적으로 이 안내 데스크에 열쇠를 반납하는 것이 맞는지 확인하는 표현이 됩니다.
閉館前に返してください。
문 닫기 전에 가져다주세요.
- 閉館前に
- 문 닫기 전에
- 返してください
- 돌려주세요
자세한 설명
閉館前に는 “폐관하기 전에”라는 시간 표현입니다. 閉館은 시설이 문을 닫는 것, 즉 ‘폐관’이라는 뜻이며, 前に는 어떤 일보다 앞선 시점을 나타냅니다. 따라서 Nの前に는 ‘N 전에’라는 재사용 가능한 패턴입니다. 예: 出発前に確認します。 — 출발 전에 확인합니다. 返してください에서 返す가 ‘돌려주다, 반납하다’라는 기본형이고, 여기서는 그 て형 返して에 ください가 붙어 정중하게 “돌려주세요/반납해 주세요”라고 요청합니다. 返す는 물건을 원래 소유자나 장소로 되돌리는 동작을 나타냅니다. 예: 本を返してください。 — 책을 반납해 주세요. 이 표현의 주어와 목적어가 일본어 문장에 직접 드러나지는 않지만, 앞선 문맥의 열쇠를 돌려주는 요청으로 이해할 수 있습니다. 전체적으로 閉館前に가 요청의 시간 조건을 먼저 제시하고, 返してください가 그 시간 안에 물건을 돌려달라는 정중한 요청을 만듭니다. 따라서 이 문장은 “폐관하기 전에 반납해 주세요”라는 뜻입니다.
문법 포인트
~たいです
学習室を予約したいです。
가쿠슈시츠오 요야쿠시타이데스.학습실을 예약하고 싶어요.
동사의 ます형에서 ます를 빼고 たい를 붙여 희망을 나타냅니다. 예약하다(予約する)는 予約したい가 됩니다.
~てください
申込書を書いてください。
모오시코미쇼오 카이테쿠다사이.신청서를 써 주세요.
동사의 て형에 ください를 붙여 정중하게 부탁합니다. 書く의 て형은 書いて입니다.
일본어 어휘
クラスメートと勉強する静かな場所が必要です。
どの部屋が空いているか確認します。
どの部屋が空いているか確認します。
学習室を予約したいです。
どの部屋が空いているか確認します。
今日、どの部屋が空いているか確認します。
クラスメートと勉強する静かな場所が必要です。
クラスメートと勉強する静かな場所が必要です。
静かな場所が必要です。
どの部屋が空いているか確認します。
クラスメートと勉強する静かな場所が必要です。
学習室を予約したいです。
퀴즈
철자
글자를 탭하여 단어를 철자하세요.
공부하다
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勉強する반 친구
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クラスメート확인하다
정답 보기
確認します예약하다