도서관에서 조용한 곳 찾기 | 한국어로 일본어 배우기

Japanese lesson set in a contemporary Tokyo everyday setting: In a library, one person asks for a quiet work area and learns where silent study and phone calls are allowed..

KO → JA / 레벨: A2

이 레슨에 대해

도서관에서 조용한 곳 찾기를 통해 일본어 회화 표현, 발음, 어휘, 문법, 퀴즈를 학습합니다.

대화

A

仕事ができる静かな場所はありますか。

시고토가 데키루 시즈카나 바쇼와 아리마스카. 제가 일할 수 있는 조용한 곳이 있나요?
B

上の階の左側に、静かに勉強するための机があります。

우에노 카이노 히다리가와니, 시즈카니 벤쿄오 스루 타메노 츠쿠에가 아리마스. 위층 왼쪽에 조용히 공부할 수 있는 책상들이 있어요.
A

そこで少し電話してもいいですか。

소코데 스코시 덴와 시테모 이이데스카. 거기서 잠깐 통화해도 될까요?
B

その机は静かに勉強するためだけのものです。

소노 츠쿠에와 시즈카니 벤쿄오 스루 타메다케노 모노데스. 그 책상들은 조용히 공부하는 데만 사용할 수 있어요.
A

では、電話は別の場所でします。

데와, 덴와와 베츠노 바쇼데 시마스. 그럼 다른 곳에서 전화할게요.
B

電話はロビーのほうがいいです。

덴와와 로비이노 호오가 이이데스. 통화는 로비가 더 좋아요.
A

上の階の机で大丈夫です。

우에노 카이노 츠쿠에데 다이죠오부데스. 위층 책상에서 하면 괜찮아요.
B

午後はたいてい静かです。

고고와 타이테이 시즈카데스. 오후에는 보통 조용해요.

단어별 해설

仕事 이 대화에서 ‘일’ 또는 업무를 뜻하며, 「仕事ができる」에서 사용되었습니다. 「仕事ができる」은 일을 할 수 있다는 뜻입니다. 새로운 예: 「仕事をします」처럼 업무를 한다는 표현에 사용할 수 있습니다.
「仕事ができる」에서 할 수 있는 대상인 ‘일’을 나타냅니다. 여기서는 비교가 아니라 가능함의 대상에 붙어 있습니다. 새로운 예: 「日本語ができます」처럼 할 수 있는 활동이나 능력의 대상을 나타낼 수 있습니다.
できる 이 대화의 「できる」는 ‘할 수 있다’라는 뜻으로, 「仕事ができる」에서 일을 할 수 있음을 나타냅니다. 「が」 앞에 가능한 대상이 옵니다. 새로운 예: 「ここで勉強できる」처럼 어떤 장소나 상황에서 할 수 있음을 말할 수 있습니다.
静かな 「静かな場所」에서 ‘조용한’이라는 뜻으로 장소를 꾸밉니다. 「静かな」는 「静か」가 명사 앞에서 쓰인 형태입니다. 새로운 예: 「静かな部屋」처럼 조용한 장소나 사물을 설명할 때 사용할 수 있습니다.
場所 이 대화에서는 일을 하거나 공부할 수 있는 ‘장소’를 뜻합니다. 「静かな場所」처럼 앞의 말이 장소의 특징을 설명합니다. 새로운 예: 「場所はありますか」처럼 어떤 장소의 존재를 물을 수 있습니다.
「場所はありますか」에서 ‘장소’를 화제로 삼아 그 존재를 묻습니다. 「は」 뒤에 있는 내용이 그 화제에 대한 설명이나 질문이 됩니다. 새로운 예: 「この場所は静かです」처럼 장소를 화제로 말할 수 있습니다.
あります 이 대화의 「あります」는 장소나 책상처럼 생명이 없는 것이 ‘있다’는 뜻입니다. 「場所はありますか」에서는 장소가 존재하는지 정중하게 묻습니다. 새로운 예: 「机があります」처럼 사물이나 장소의 존재를 말할 수 있습니다.
문장 끝의 「ありますか」에서 질문임을 나타냅니다. 앞의 정중한 서술을 질문으로 바꾸어 장소가 있는지 묻습니다. 새로운 예: 「静かですか」처럼 정중하게 여부를 물을 때 사용할 수 있습니다.
「上の階」에서 위쪽 또는 위에 있는 곳을 뜻합니다. 「上」이 「の」와 함께 뒤의 「階」를 꾸며 ‘위층’이라는 의미를 만듭니다. 새로운 예: 「上の席」처럼 위쪽에 있는 대상을 말할 수 있습니다.
「上の階」에서 「上」과 「階」를 연결하여 ‘위쪽의 층’이라는 관계를 나타냅니다. 앞의 명사가 뒤의 명사를 꾸미는 구조입니다. 새로운 예: 「図書館の机」처럼 소속이나 관련을 연결할 때 사용할 수 있습니다.
「上の階」에서 건물의 ‘층’을 뜻합니다. 「上の」가 어느 층인지 설명하고 있습니다. 새로운 예: 「二階」처럼 건물의 층을 말할 때 사용할 수 있습니다.
左側 「左側に」에서 왼쪽 부분 또는 ‘왼쪽’을 뜻합니다. 「上の階の左側に」는 위층의 왼쪽에 있다는 위치를 나타냅니다. 새로운 예: 「左側にあります」처럼 왼쪽에 있는 위치를 설명할 수 있습니다.
「左側に」에서 책상이 존재하는 위치를 나타냅니다. 「あります」와 함께 쓰여 ‘왼쪽에 있다’라는 의미를 만듭니다. 새로운 예: 「机に本があります」처럼 사물의 위치를 나타낼 수 있습니다.
静かに 「静かに勉強する」에서 ‘조용히’라는 뜻으로 「勉強する」의 방식을 설명합니다. 「静か」가 동작을 꾸미는 형태로 쓰였습니다. 새로운 예: 「静かに話す」처럼 어떤 행동을 조용히 하라고 말할 때 사용할 수 있습니다.
勉強 이 대화에서는 책상에서 하는 ‘공부’를 뜻합니다. 「勉強する」처럼 「する」와 함께 사용되어 공부하는 행동을 나타냅니다. 새로운 예: 「日本語の勉強」처럼 무엇을 공부하는지 연결할 수 있습니다.
する 「勉強する」에서 ‘하다’라는 뜻으로, 「勉強」를 실제 행동으로 만듭니다. 「勉強するための机」에서는 공부하는 목적을 나타내는 표현에 들어 있습니다. 새로운 예: 「仕事をする」처럼 명사와 결합해 행동을 나타낼 수 있습니다.
ため 「勉強するための机」에서 공부를 하는 ‘목적’을 나타내며, 전체적으로 ‘공부하기 위한 책상’이라는 뜻이 됩니다. 「ための」 뒤에는 그 목적에 맞는 명사가 옵니다. 새로운 예: 「休むための部屋」처럼 어떤 목적을 위한 대상을 설명할 수 있습니다.
이 대화에서는 조용히 공부하거나 일할 수 있는 ‘책상’을 뜻합니다. 「机があります」에서는 도서관에 책상이 존재함을 말하고, 「上の階の机」에서는 그 위치를 설명합니다. 새로운 예: 「机で勉強します」처럼 책상에서 하는 행동을 말할 수 있습니다.
そこ 「そこで」에서 앞서 언급한 위층의 책상 쪽을 가리키는 ‘거기’를 뜻합니다. 뒤의 「で」와 결합해 그 장소에서 전화할 수 있는지 묻습니다. 새로운 예: 「そこで待ちます」처럼 이미 언급된 장소에서 행동하겠다고 말할 수 있습니다.
「そこで電話して」에서 전화하는 행동이 이루어지는 장소를 나타냅니다. 「そこ」와 함께 ‘거기에서’라는 의미가 됩니다. 새로운 예: 「ロビーで話します」처럼 행동이 일어나는 장소를 나타낼 수 있습니다.
少し 「少し電話してもいいですか」에서 전화하는 시간이 짧거나 정도가 적다는 뜻으로 ‘잠깐’을 나타냅니다. 동작 앞에 놓여 그 동작을 짧게 한다는 의미를 더합니다. 새로운 예: 「少し待ってください」처럼 잠시 기다려 달라고 말할 때 사용할 수 있습니다.
電話 이 대화에서는 전화 또는 전화 통화를 뜻합니다. 「少し電話して」에서는 잠깐 전화를 하는 행동을, 「電話は別の場所でします」에서는 전화할 일을 가리킵니다. 새로운 예: 「電話はロビーでします」처럼 전화하는 장소를 말할 수 있습니다.
して 「電話してもいいですか」에서 「電話」 뒤에 붙어 전화하는 행동을 「もいいですか」와 연결합니다. 「電話してもいいですか」 전체는 ‘전화해도 될까요?’라고 허락을 묻는 표현입니다. 새로운 예: 「ここで話してもいいですか」처럼 어떤 행동의 허락을 물을 때 사용할 수 있습니다.
「電話してもいいですか」에서 ‘전화해도’처럼 앞의 행동을 허용할 수 있는지 묻는 표현을 만듭니다. 「も」 자체는 ‘도’의 의미를 가지지만, 허락의 의미는 「してもいいですか」 전체에서 나옵니다. 새로운 예: 「座ってもいいですか」처럼 행동해도 되는지 물을 수 있습니다.
いい 「電話してもいいですか」에서 ‘괜찮다’라는 뜻으로 허락 여부를 묻는 데 사용됩니다. 이 표현 전체는 ‘전화해도 괜찮습니까?’라는 의미입니다. 새로운 예: 「ここで食べてもいいですか」처럼 어떤 행동의 허락을 요청할 수 있습니다.
です 「いいですか」에서 정중한 말투를 만드는 서술 표현입니다. 「か」와 함께 쓰여 정중한 질문을 만들고, 「大丈夫です」에서는 ‘괜찮습니다’라는 정중한 서술을 만듭니다. 새로운 예: 「静かです」처럼 상태를 정중하게 설명할 수 있습니다.
その 「その机」에서 앞서 언급된 책상을 가리키는 ‘그’라는 뜻입니다. 「その」는 뒤의 명사 「机」를 꾸며 특정한 대상을 가리킵니다. 새로운 예: 「その場所」처럼 상대가 알고 있는 특정 장소를 가리킬 때 사용할 수 있습니다.
だけ 「勉強するためだけのもの」에서 ‘오직’ 또는 ‘만’이라는 뜻으로 사용됩니다. 「ためだけのもの」 전체는 그 목적에만 쓰이는 것이라는 의미를 만듭니다. 새로운 예: 「見るだけです」처럼 어떤 행동만 한다고 말할 때 사용할 수 있습니다.
もの 「勉強するためだけのもの」에서 책상을 ‘것’ 또는 용도가 정해진 대상으로 표현합니다. 「ためだけのもの」는 공부하기 위한 용도로만 쓰이는 것이라는 뜻입니다. 새로운 예: 「仕事のためのもの」처럼 특정 목적에 쓰이는 대상을 설명할 수 있습니다.
では 「では、電話は別の場所でします」에서 앞의 상황을 받아 ‘그럼’ 또는 ‘그러면’이라는 전환을 나타냅니다. 상대의 설명을 듣고 다음 행동을 정중하게 말할 때 사용되었습니다. 새로운 예: 「では、始めます」처럼 대화를 정리하고 다음 행동으로 넘어갈 때 사용할 수 있습니다.
「別の場所」에서 기존 장소와 다른 ‘별도의’ 또는 ‘다른’이라는 뜻입니다. 「別の」가 뒤의 「場所」를 꾸며 다른 장소를 나타냅니다. 새로운 예: 「別の方法」처럼 다른 방법이나 선택지를 말할 때 사용할 수 있습니다.
します 「電話は別の場所でします」에서 전화하는 행동을 정중하게 ‘합니다’라고 말합니다. 「します」는 「する」의 정중한 형태이며, 여기서는 「電話」와 함께 전화를 한다는 뜻입니다. 새로운 예: 「勉強します」처럼 어떤 행동을 정중하게 말할 수 있습니다.
ロビー 이 대화에서 도서관 안의 ‘로비’를 뜻합니다. 「ロビーのほうがいいです」에서는 전화하기에 로비 쪽이 더 적절하다고 말합니다. 새로운 예: 「ロビーで待ちます」처럼 로비에서 하는 행동을 말할 수 있습니다.
ほう 「ロビーのほうがいいです」에서 여러 선택지 중 로비 쪽 또는 로비 편이 더 좋다는 의미를 만듭니다. 「Aのほうがいい」는 A를 더 적절한 선택으로 말할 때 사용하는 구조입니다. 새로운 예: 「こちらのほうが便利です」처럼 두 선택지를 비교해 더 나은 쪽을 말할 수 있습니다.
大丈夫 「上の階の机で大丈夫です」에서 그 책상으로 ‘괜찮다’ 또는 문제가 없다는 뜻입니다. 「Xで大丈夫です」는 X를 선택해도 괜찮다고 말하는 데 사용할 수 있습니다. 새로운 예: 「この時間で大丈夫です」처럼 시간이나 방법이 괜찮은지 말할 때 사용할 수 있습니다.
午後 이 대화에서는 하루 중 ‘오후’를 뜻합니다. 「午後はたいてい静かです」에서 오후를 화제로 삼아 그 시간대의 도서관 상태를 설명합니다. 새로운 예: 「午後に行きます」처럼 오후에 하는 일을 말할 수 있습니다.
たいてい 「午後はたいてい静かです」에서 ‘대개’ 또는 ‘보통’이라는 뜻으로, 오후의 일반적인 상태를 나타냅니다. 시간 표현 뒤나 서술어 앞에서 빈도가 높은 경향을 설명할 수 있습니다. 새로운 예: 「たいていここにいます」처럼 보통 어디에 있는지 말할 때 사용할 수 있습니다.
静か 「静かです」에서 도서관이 시끄럽지 않고 ‘조용하다’는 상태를 뜻합니다. 이 대화에서는 오후의 일반적인 분위기를 설명하며, 「静かな場所」와 「静かに勉強する」처럼 명사나 동작을 꾸미는 표현과도 연결됩니다. 새로운 예: 「この部屋は静かです」처럼 장소의 상태를 설명할 수 있습니다.

문법 포인트

静かな+名詞

静かな場所

시즈카나 바쇼

조용한 장소

な형용사가 명사를 수식할 때는 어간 뒤에 な를 붙입니다.

静かに+動詞

静かに勉強する

시즈카니 벤쿄오 스루

조용히 공부하다

な형용사를 부사로 사용할 때는 어간 뒤에 に를 붙입니다.

일본어 어휘

その 한정사
소노
できる 동사
데키루 할 수 있다
명사
츠쿠에 책상
左側 명사
히다리가와 왼쪽
仕事 명사
시고토 일, 업무
少し 부사
스코시 조금, 잠깐
上の階
우에노 카이 위층
場所 명사
바쇼 장소, 곳
静かな 형용사
시즈카나 조용한
静かに 부사
시즈카니 조용히
電話 명사
덴와 전화
勉強する 동사
벤쿄오 스루 공부하다

퀴즈

철자

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조금, 잠깐

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