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이 레슨에 대해
작은 실내 식물 키우기를 통해 일본어 회화 표현, 발음, 어휘, 문법, 퀴즈를 학습합니다.
대화
私は部屋に置く小さな植物を買ったよ。
와타시와 헤야니 오쿠 치이사나 쇼쿠부츠오 캇타요. 나는 내 방에 둘 작은 식물을 샀어.その植物は日光がたくさん必要?
소노 쇼쿠부츠와 닛코오가 타쿠산 히츠요오? 그 식물은 햇빛이 많이 필요해?ラベルには、その植物は間接光が好きだって書いてあるよ。
라베루니와, 소노 쇼쿠부츠와 칸세츠코오가 스키닷테 카이테 아루요. 라벨에는 그 식물이 간접광을 좋아한다고 쓰여 있어.じゃあ、その植物を窓の近くに置いて、外には置かないで。
자아, 소노 쇼쿠부츠오 마도노 치카쿠니 오이테, 소토니와 오카나이데. 그럼 그 식물을 창문 근처에 두고, 밖에는 두지 마.私は土にどのくらいの間隔で水をあげればいい?
와타시와 츠치니 도노쿠라이노 칸카쿠데 미즈오 아게레바 이이? 나는 흙에 얼마나 자주 물을 줘야 해?水をあげる前に、土を週に2回確認して。
미즈오 아게루 마에니, 츠치오 슈우니 니카이 카쿠닌시테. 물을 주기 전에 흙을 일주일에 두 번 확인해.ここでその植物がよく育つといいな。
코코데 소노 쇼쿠부츠가 요쿠 소다츠토 이이나. 나는 여기서 그 식물이 잘 자라면 좋겠어.その植物は、あなたが水をあげすぎなければ、よく育つはずだよ。
소노 쇼쿠부츠와, 아나타가 미즈오 아게스기나케레바, 요쿠 소다츠 하즈다요. 그 식물은 네가 물을 너무 많이 주지만 않으면 잘 자랄 거야.문장 설명
私は部屋に置く小さな植物を買ったよ。
나는 내 방에 둘 작은 식물을 샀어.
- 私は
- 나는
- 部屋
- 방
- 置く
- 두다
- 小さな
- 작은
- 植物
- 식물
- 買った
- 샀다
자세한 설명
私は는 화제 표시 は가 붙은 私로, 여기서는 “나는”이라는 뜻이다. 私는 1인칭 대명사이며, は는 문장의 화제를 나타낸다. 예: 私は学生です。—나는 학생입니다. 部屋는 “방”이라는 명사다. 뒤의 に와 결합한 部屋に는 무엇을 두는 장소를 나타내며, 이 문장에서는 “방에”라는 뜻이다. 고정된 번역이 그 방을 화자의 방으로 해석하므로 전체적으로 “내 방에”가 된다. 置く는 “두다”라는 동사의 사전형이다. 장소를 나타내는 に와 함께 장소に置く처럼 쓰여 “어떤 장소에 두다”를 나타낸다. 여기서는 部屋に置く가 뒤의 명사 植物을 꾸미므로 “방에 둘 식물”이 된다. 일본어의 사전형 동사는 이처럼 명사 앞에서 현재·미래에 해당하는 내용을 꾸밀 수 있다. 예: 机に置く本—책상에 둘 책. 小さな는 뒤의 명사 植物을 꾸미는 “작은”이라는 표현이다. 小さい도 “작다/작은”이라는 기본 형용사이며, 小さな는 명사 앞에서 쓰이는 관형 표현이다. 예: 小さな家—작은 집. 小さな 자체가 여기서 비교를 나타내는 것은 아니다. 植物은 “식물”이라는 명사다. 앞의 部屋に置く小さな가 이 명사를 차례로 꾸며, “방에 둘 작은 식물”이라는 명사구를 만든다. 다음 대화의 その植物은 이 식물을 가리키는 표현이다. 買った는 “샀다”라는 뜻이며, 동사 買う의 과거형이다. 買う가 과거형 買った가 되어 구매가 이미 이루어졌음을 나타낸다. 예: 本を買った。—책을 샀다. 문장 끝의 よ는 이 정보가 새롭거나 강조된다는 느낌을 더하지만, 핵심 사건은 買った가 나타내는 과거의 구매이다. 전체적으로 私は가 화자를 화제로 세우고, 部屋に置く가 “둘”이라는 동작을, 小さな가 크기를, 植物이 대상을 설명한다. 따라서 私は [部屋に置く 小さな 植物]を 買ったよ。는 고정된 번역에 맞게 “나는 내 방에 둘 작은 식물을 샀어.”라는 의미가 된다.
その植物は日光がたくさん必要?
그 식물은 햇빛이 많이 필요해?
- その
- 그
- 植物
- 식물
- 日光
- 햇빛
- たくさん
- 많이
- 必要
- 필요하다
자세한 설명
その는 뒤의 명사를 꾸미는 지시어로, 여기서는 その植物 전체를 이루어 ‘그 식물’이라는 뜻이다. 이 문장과 번역에서는 앞서 언급된 식물을 가리킨다. 예: その本은 ‘그 책’이다. 植物은 ‘식물’이라는 명사다. 다른 명사 앞에도 놓일 수 있다. 예: 植物を育てる는 ‘식물을 기르다’이다. 日光은 ‘햇빛, 일광’이라는 명사다. 여기서는 식물에 필요한 햇빛을 뜻한다. 日과 관련된 표기이지만, 이 문장에서는 하나의 어휘 日光으로 익히는 것이 자연스럽다. 예: 日光が入る는 ‘햇빛이 들어오다’이다. たくさん은 수량이나 정도가 많음을 나타내는 말이다. 여기서는 필요한 햇빛의 양이 많다는 뜻이 되도록 서술어 必要과 함께 쓰였다. 예: 水をたくさん飲む는 ‘물을 많이 마시다’이다. 必要은 ‘필요하다, 필요함’을 나타내는 말이다. 일본어에서는 보통 必要だ 또는 공손한 必要です처럼 쓴다. 필요한 대상을 말할 때는 그 명사구를 必要의 앞에 두고 〜が必要だ라는 패턴을 쓴다. 이 문장에서는 日光が必要だ가 ‘햇빛이 필요하다’에 해당한다. 예: 休みが必要です는 ‘휴식이 필요합니다’이다. 문장의 が는 日光을 필요한 대상으로 표시한다. 따라서 日光がたくさん必要은 ‘햇빛이 많이 필요하다’가 된다. その植物は에서 は는 지금 말하는 대상인 ‘그 식물’을 제시하고, 日光が는 그 대상에 필요한 것을 표시한다. 끝의 물음표와 구어체에서 생략된 だ 때문에 전체가 질문이 되어, その植物は日光がたくさん必要?는 ‘그 식물은 햇빛이 많이 필요해?’라는 뜻이다. 더 공손하게는 その植物は日光がたくさん必要ですか。라고 할 수 있다.
ラベルには、その植物は間接光が好きだって書いてあるよ。
라벨에는 그 식물이 간접광을 좋아한다고 쓰여 있어.
- ラベル
- 라벨
- その
- 그
- 植物
- 식물
- 間接光
- 간접광
- 好き
- 좋아하다
- だって
- ~다고
- 書いてある
- 쓰여 있다
자세한 설명
ラベル은 여기서 식물의 정보를 적어 둔 ‘라벨, 표지’를 뜻한다. 일본어 명사이며, 복수형 어미 없이도 문맥에 따라 단수·복수를 나타낼 수 있다. 예: ラベルを読む。 — 라벨을 읽는다. その는 앞서 언급된 대상을 가리키는 지시어로, 이 대화에서는 앞 문장과 뒤 문장의 식물을 가리킨다. その + 명사 형태로 명사를 꾸미며, その 자체가 명사의 성·수에 따라 변하지 않는다. この는 말하는 사람 가까이, あの는 말하는 사람과 듣는 사람에게서 떨어진 대상을 가리킬 때 쓰는 대조적인 형태다. 植物은 ‘식물’이라는 명사다. その植物은 ‘그 식물’이라는 명사구를 만든다. 예: 植物を窓の近くに置く。 — 식물을 창문 근처에 둔다. 間接光은 ‘간접광’이라는 명사다. 이 문장에서는 식물이 좋아하는 빛의 종류를 나타낸다. 間接光が好きだ에서 が는 좋아하는 대상을 표시하며, 好き와 함께 ‘간접광을 좋아하다’라는 뜻을 만든다. 好き는 ‘좋아하는, 마음에 드는’이라는 뜻의 な형용사다. 사람뿐 아니라 식물처럼 좋아하거나 선호하는 주체에도 사용할 수 있다. 이 문장에서는 その植物は가 주제이고 間接光が가 선호되는 대상이므로 ‘그 식물은 간접광을 좋아한다’가 된다. 명사 앞에서는 好きな植物처럼 な를 붙인다. 예: 私は静かな場所が好きだ。 — 나는 조용한 장소를 좋아한다. だって는 여기서 이유를 나타내는 ‘왜냐하면’이 아니라, 앞의 내용 間接光が好きだ를 인용·전달하는 구어체 표현이다. 好きだって는 ‘좋아한다고’라는 뜻이며, って는 회화에서 인용을 나타내는 と에 해당한다. だ는 好き가 な형용사이기 때문에 그 서술을 이어 주는 형태다. 예: 彼は来るって言った。 — 그는 온다고 말했다. 書いてある는 書く(쓰다)의 て형인 書いて와 ある가 결합한 표현이다. 어떤 사람이 글을 썼고 그 결과가 현재 남아 있음을 나타내므로, 여기서는 ‘쓰여 있다’가 된다. 書いている가 쓰는 동작의 진행이나 상태를 나타낼 수 있는 반면, 書いてある는 의도적으로 적어 둔 결과가 존재함을 강조한다. 예: 名前が紙に書いてある。 — 종이에 이름이 쓰여 있다. ラベルには는 ラベルに에 주제 표지 は가 붙은 형태로, ‘라벨에는/라벨에 관해서는’이라는 정보의 출처·장소를 제시한다. 이어지는 その植物は間接光が好きだって가 라벨에 적힌 내용이며, 마지막의 書いてある가 그 내용이 실제로 적혀 있는 상태를 나타낸다. 전체적으로 ラベルには(라벨에는) + その植物は間接光が好きだって(그 식물이 간접광을 좋아한다고) + 書いてあるよ(쓰여 있어)로 구성된다. 따라서 고정된 번역에 맞게 ‘라벨에는 그 식물이 간접광을 좋아한다고 쓰여 있어.’라는 뜻이다. 문장 끝의 よ는 상대에게 그 정보를 알려 주는 회화적 어감을 더한다.
じゃあ、その植物を窓の近くに置いて、外には置かないで。
그럼 그 식물을 창문 근처에 두고, 밖에는 두지 마.
- じゃあ
- 그럼
- その
- 그
- 植物
- 식물
- 窓
- 창문
- 近く
- 근처
- 置いて
- 두고
- 外
- 밖
- 置かないで
- 두지 마
자세한 설명
じゃあ는 앞의 내용이나 상황을 바탕으로 다음 행동을 제안하거나 결론을 이어 갈 때 쓰는 말로, 여기서는 “그럼”에 해당한다. 문장 첫머리에서 뒤의 지시를 자연스럽게 연결한다. その는 화자와 청자에게 어느 정도 식별되는 대상을 가리키는 연체 지시어로, 여기서는 번역에 제시된 “그 식물”을 꾸민다. 명사를 뒤에 두어 その植物처럼 쓴다. これ(이것), それ(그것)처럼 단독으로 쓰이는 형태와 달리, その는 이 문장처럼 뒤에 명사가 필요하다. 植物는 “식물”이다. 일본어에서 한자어 명사는 이 형태 자체가 단수·복수를 표시하지 않으므로, 이 문장에서는 문맥상 특정된 식물을 가리킨다. その植物은 “그 식물”이라는 명사구를 이룬다. 窓는 “창문”이다. 窓の近く에서 の는 앞의 명사가 뒤의 명사를 수식하도록 연결하므로, 전체가 “창문의 근처”, 자연스럽게 “창문 근처”라는 장소 표현이 된다. 近く는 “근처”라는 장소 명사이다. 窓の近くに의 に는 식물을 놓는 도착점·위치를 표시한다. 따라서 窓の近くに置いて는 “창문 근처에 두고”라는 뜻이 된다. 置いて는 동사 置く(두다, 놓다)의 て형이다. 여기서는 뒤의 지시와 연결되어 “두고”라는 뜻을 만든다. 置く → 置いて처럼 활용하며, 장소에는 보통 場所に置く라는 패턴을 쓴다. 예: 本を机に置いて。 — “책을 책상에 두어.” 外는 “밖” 또는 “실외”라는 장소 명사이다. 外には에서 に는 두는 위치를 나타내고 は는 그 위치를 화제 또는 대조 대상으로 두므로, “밖에는”이라는 효과가 난다. 앞의 窓の近くに와 대조되는 장소를 제시한다. 置かないで는 置く의 부정형 置かない에 で가 붙은 형태이다. Vないで는 “V하지 않고”라는 연결에도 쓰이지만, 이 문장 끝에서는 상대방에게 “V하지 마”라고 금지·요청하는 표현이다. 따라서 置かないで는 여기서 “두지 마”이며, 置く → 置かない에서 부정형이 만들어진다. 예: ここに置かないで。 — “여기에 두지 마.” 전체적으로 その植物を는 동작의 대상을, 窓の近くに置いて는 그 대상을 놓을 위치와 연결된 행동을, 外には置かないで는 대조되는 금지 장소를 나타낸다. 따라서 이 utterance는 “그럼, 그 식물을 창문 근처에 두고, 밖에는 두지 마.”라는 지시가 된다. その植物 뒤의 を는 놓는 대상인 식물을 표시하고, 첫 번째 置いて와 마지막 置かないで가 같은 동사 置く를 각각 연결형과 금지 요청형으로 사용한다.
私は土にどのくらいの間隔で水をあげればいい?
나는 흙에 얼마나 자주 물을 줘야 해?
- 私は
- 나는
- 土に
- 흙에
- どのくらいの間隔で
- 얼마나 자주
- 水をあげればいい
- 물을 주면 돼
자세한 설명
私は는 화제 표지 は가 붙은 私(나)입니다. は는 문장의 화제를 나타내며, 여기서는 말하는 사람이 무엇을 해야 하는지 묻는 구조를 만듭니다. 예: 私は学生です。는 “나는 학생입니다”라는 뜻입니다. 土に의 土는 여기서 식물이 자라는 흙을 뜻하고, に는 물을 주는 대상이나 도착점을 나타냅니다. 따라서 土に水をあげる는 “흙에 물을 주다”입니다. 土는 문맥에 따라 “토양”으로도 옮길 수 있습니다. どのくらいの間隔で는 행동 사이의 간격을 물어 “얼마나 자주”라는 뜻을 냅니다. どのくらい는 정도나 양을 묻고, 間隔은 반복되는 행동 사이의 시간 간격입니다. で는 이 경우 그 간격을 기준으로 행동이 이루어짐을 나타냅니다. 예: どのくらいの間隔で確認しますか。는 “얼마나 자주 확인합니까?”입니다. 水をあげればいい에서 水をあげる는 이 문맥에서 식물에 물을 주는다는 뜻입니다. あげる의 기본형은 あげる이고, 여기서는 水を가 목적어입니다. あげればいい는 あげる의 조건형 あげれば에 いい(좋다)를 붙인 표현으로, “주면 된다”, 즉 “주면 좋을까/줘야 할까”처럼 적절한 방법을 묻습니다. 이 표현은 반드시 명령을 뜻하는 것이 아니라, 해야 할 일을 확인하는 질문으로 자주 쓰입니다. 예: ここに名前を書けばいいですか。는 “여기에 이름을 쓰면 되나요?”입니다. 전체적으로 私は(나는) 土に(흙에) どのくらいの間隔で(얼마나 자주) 水をあげればいい?(물을 주면 돼?)가 결합하여 “나는 흙에 얼마나 자주 물을 줘야 해?”라는 뜻이 됩니다. 식물에 물을 주는 행동의 반복 간격을 묻는 자연스러운 구어체 질문입니다.
水をあげる前に、土を週に2回確認して。
물을 주기 전에 흙을 일주일에 두 번 확인해.
- 水
- 물
- あげる
- 주다
- 前に
- 전에
- 土
- 흙
- 週に2回
- 일주일에 두 번
- 確認して
- 확인해
자세한 설명
水는 여기서 식물에 주는 물을 뜻합니다. 일본어에서 물은 보통 水라고 하며, 실제로 물을 주는 대상은 문맥에 따라 식물이나 흙이 될 수 있습니다. あげる는 여기서 ‘주다’라는 뜻으로, 식물에 물을 주는 동작을 나타냅니다. 기본형은 あげる이고, 이 문장에서는 동사 앞에 水を가 와서 ‘물을 주다’라는 구조가 됩니다. 사람에게 무언가를 준다는 뜻에도 쓰일 수 있지만, 이 문장에서는 식물에 물을 주는 의미입니다. 예: 花に水をあげる。 — 꽃에 물을 준다. 前に는 ‘전에’라는 시간 표현입니다. 동사 기본형 + 前に는 ‘~하기 전에’라는 재사용 가능한 패턴입니다. 따라서 水をあげる前に는 ‘물을 주기 전에’가 됩니다. 예: 寝る前に歯を磨く。 — 자기 전에 이를 닦는다. 土는 ‘흙’입니다. 이 문장에서는 물을 주기 전에 상태를 확인하는 대상이며, 조사 を가 붙어 土を가 되어 확인의 대상임을 나타냅니다. 예: 土を見る。 — 흙을 본다. 週に2回는 ‘일주일에 두 번’이라는 빈도 표현입니다. 週に가 기간을, 2回가 그 기간 안의 횟수를 나타냅니다. 回는 횟수를 세는 말이며, 예를 들어 月に一回는 ‘한 달에 한 번’입니다. 確認して는 ‘확인해’라는 뜻입니다. 기본형은 確認する이고, 確認して는 て형입니다. 여기서는 상대방에게 행동을 요청하거나 지시하는 말로 쓰여 ‘확인해’가 됩니다. 確認する의 する가 して로 바뀐 형태이며, 정중한 요청은 確認してください처럼 말할 수 있습니다. 예: 時間を確認して。 — 시간을 확인해. 전체적으로 水をあげる前に가 ‘물을 주기 전에’, 土を週に2回가 ‘흙을 일주일에 두 번’, 確認して가 ‘확인해’를 이루므로, 전체 뜻은 ‘물을 주기 전에 흙을 일주일에 두 번 확인해.’입니다. 즉, 물을 주는 행동보다 앞서 흙의 상태를 주 2회 확인하라는 요청입니다.
ここでその植物がよく育つといいな。
나는 여기서 그 식물이 잘 자라면 좋겠어.
- ここで
- 여기에서
- その
- 그
- 植物
- 식물
- よく
- 잘
- 育つ
- 자라다
- といいな
- ~하면 좋겠다
자세한 설명
ここで는 ‘여기에서’라는 장소를 나타낸다. 여기의 で는 어떤 일이 일어나는 장소를 표시하며, 이 문장에서는 식물이 자라는 장소가 여기임을 나타낸다. 예: ここで勉強します。— 여기에서 공부합니다. その는 뒤의 명사 植物을 꾸미는 지시 표현으로, 여기서는 앞뒤 맥락과 번역에 제시된 ‘그 식물’을 가리킨다. 일본어의 지시 표현은 말하는 사람과 듣는 사람 사이의 거리나 공유된 맥락에 따라 선택되며, その 자체가 식물의 성질이나 수를 나타내지는 않는다. 植物은 ‘식물’이라는 명사이다. 이 문장에서는 뒤의 조사 が와 함께 植物が가 되어 자라는 주체를 나타낸다. 예: 植物が大きくなりました。— 식물이 커졌습니다. よく는 여기서 ‘잘, 건강하게’라는 뜻으로 育つ를 꾸민다. 같은 형태가 다른 문맥에서는 ‘자주’라는 뜻도 될 수 있지만, 이 문장에서는 자라는 상태가 좋다는 의미이다. 예: この花はよく育ちます。— 이 꽃은 잘 자랍니다. 育つ는 ‘자라다’라는 뜻의 자동사이며, 관찰된 형태는 사전형과 같은 비과거형이다. 따라서 현재의 일반적인 상태나 앞으로 그렇게 되기를 바라는 내용을 나타낼 수 있다. 식물이 스스로 자라는 현상에는 育つ를 쓰고, 누군가가 식물을 기르는 행위를 목적어와 함께 말할 때는 타동사 育てる를 쓴다. 예: 子どもが育つ。— 아이가 자란다. / 花を育てる。— 꽃을 기른다. といいな는 앞의 내용이 실현되기를 바라는 표현이다. 育つといいな에서 と는 ‘자라면/자라기를’에 해당하는 절을 이어 주고, いいな가 ‘좋겠다’라는 화자의 바람을 덧붙인다. 여기서 な는 문장 끝에서 바람이나 감정을 나타낸다. 예: 明日晴れるといいな。— 내일 맑으면 좋겠다. 전체적으로 ここで(여기에서) + その植物が(그 식물이) + よく育つ(잘 자라다) + といいな(좋겠다)가 결합하여 ‘나는 여기서 그 식물이 잘 자라면 좋겠어’라는 뜻이 된다. 말하는 사람이 그 식물이 이곳에서 잘 자라기를 바라는 표현이며, 명령이나 확정된 예측이 아니라 바람을 나타낸다.
その植物は、あなたが水をあげすぎなければ、よく育つはずだよ。
그 식물은 네가 물을 너무 많이 주지만 않으면 잘 자랄 거야.
- その
- 그
- 植物
- 식물
- あなた
- 너, 당신
- 水
- 물
- あげすぎ
- 너무 많이 줌
- なければ
- ~하지 않으면
- よく
- 잘
- 育つ
- 자라다
- はずだよ
- 분명 ~일 거야
자세한 설명
その은 앞서 언급되었거나 문맥에서 특정되는 대상을 가리키는 말이며, 여기서는 뒤의 植物을 꾸며 ‘그’라는 뜻을 만든다. 일본어의 지시어는 대상과의 거리나 담화상의 관계에 따라 달라질 수 있으므로, 이 문장에서는 번역에 나타난 그 식물을 가리킨다. 植物은 ‘식물’이라는 명사이다. 뒤의 は와 결합한 植物は는 식물을 화제로 삼아 ‘그 식물은’이라는 틀을 만든다. 예: 植物を育てる。 — 식물을 기르다. あなた는 상대방을 가리키는 대명사로, 여기서는 번역의 ‘네가’에 해당한다. あなたが에서 が는 조건절 안에서 물을 주는 주체를 표시한다. 일본어에서는 상대방을 가리킬 때 대명사를 생략하는 경우도 많지만, 이 문장에서는 주체를 명시하고 있다. 水는 ‘물’이라는 명사이다. 水を에서 を는 물이 あげる의 대상으로 쓰임을 표시한다. あげすぎ는 ‘너무 많이 주는 것’이라는 뜻으로, 여기서는 식물에 물을 지나치게 주는 것을 가리킨다. 기본 동사는 あげる이며, 이 문맥의 あげる는 물이나 먹이 등을 주는 의미이다. ~すぎる는 어떤 행동이나 정도가 지나침을 나타내므로, あげすぎる는 ‘너무 많이 주다’가 된다. あげすぎ는 그 표현이 뒤의 조건 형태와 결합하기 전의 형태이다. 예: 水をあげすぎる。 — 물을 너무 많이 주다. なければ는 이 문장에서 앞의 あげすぎ와 이어져 あげすぎなければ라는 조건을 만든다. 전체적으로 ‘너무 많이 주지 않으면’이라는 뜻이다. 여기서 ~なければ는 동작을 부정한 뒤 ‘~하지 않으면’을 나타내는 조건 표현이다. 따라서 あげすぎなければ는 ‘너무 많이 주지 않으면’이며, 단순히 ‘많이 주면’이라는 조건이 아니다. よく는 동사 育つ를 꾸며 ‘잘’이라는 뜻을 낸다. 이 문장에서는 식물이 상태 좋게 성장한다는 의미이다. 같은 형태가 다른 문맥에서는 ‘자주’라는 뜻도 낼 수 있지만, 여기서는 번역과 育つ의 결합에 따라 ‘잘’로 이해한다. 育つ는 ‘자라다, 성장하다’라는 동사이다. 주어가 스스로 성장하는 것을 나타내며, 여기서는 その植物이 주어이다. 사람이나 식물을 누군가가 성장시키는 경우에는 타동사 育てる를 쓸 수 있다. 예: 花が育つ。 — 꽃이 자란다. 花を育てる。 — 꽃을 기른다. はずだよ는 はずだ와 문장 끝의 よ가 결합한 부분이다. はずだ는 근거에 따른 예상이나 당연한 귀결을 ‘~할 것이다’, ‘~일 것이다’처럼 나타내고, よ는 그 내용을 상대방에게 알려 주는 말끝 표현이다. 여기서는 よく育つ와 결합하여 ‘잘 자랄 거야’라는 뜻이 된다. はず는 명사이므로 다른 활용형과도 결합할 수 있다. 예: 来るはずだ。 — 올 것이다. 전체적으로 その植物は가 화제인 ‘그 식물은’을 이루고, あなたが水をあげすぎなければ가 ‘네가 물을 너무 많이 주지 않으면’이라는 조건을 만든다. 그 조건 아래에서 よく育つ는 ‘잘 자라다’를 나타내며, 마지막 はずだよ가 화자의 예상 또는 판단을 덧붙인다. 따라서 문장 전체는 ‘그 식물은 네가 물을 너무 많이 주지만 않으면 잘 자랄 거야’라는 뜻이다.
문법 포인트
〜なければ
水をあげすぎなければ、植物はよく育つ。
미즈오 아게스기나케레바, 쇼쿠부츠와 요쿠 소다츠.물을 너무 많이 주지 않으면 식물은 잘 자란다.
〜なければ는 ‘~하지 않으면’이라는 조건을 나타낸다.
〜はずだ
植物はよく育つはずだ。
쇼쿠부츠와 요쿠 소다츠 하즈다.식물은 잘 자랄 것이다.
〜はずだ는 근거가 있는 예상이나 확신을 나타낸다.
일본어 어휘
퀴즈
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ラベル간접광
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間接光좋아하다