직업적 성장 목표 세우기 | 한국어로 일본어 배우기

Japanese lesson set in a contemporary Tokyo everyday setting: At work, two colleagues discuss professional growth goals and choose a measurable target for presentation skills..

KO → JA / 레벨: B1

이 레슨에 대해

직업적 성장 목표 세우기를 통해 일본어 회화 표현, 발음, 어휘, 문법, 퀴즈를 학습합니다.

대화

A

現在の役割に合った、より明確な仕事上の成長目標を設定したいです。

겐자이노 야쿠와리니 앗타, 요리 메에카쿠나 시고토조오노 세에초오모쿠효오오 셋테에시타이데스. 저는 현재 역할을 위한 더 명확한 직업적 성장 목표를 세우고 싶습니다.
B

まず、自分の強みを一つと弱みを一つ見つけてください。

마즈, 지분노 츠요미오 히토츠토 요와미오 히토츠 미츠케테 쿠다사이. 먼저 자신의 강점 하나와 약점 하나를 찾아보세요.
A

私の強みは仕事を整理することですが、アイデアを発表するのは避けがちです。

와타시노 츠요미와 시고토오 세에리스루 코토데스가, 아이데아오 핫표오스루노와 사케가치데스. 제 강점은 업무를 정리하는 것이지만, 아이디어를 발표하는 것은 자꾸 피하게 됩니다.
B

それなら、プレゼンテーションスキルを伸ばすと役立ちそうですね。

소레나라, 프레젠테에숀 스키루오 노바스토 야쿠다치소오데스네. 그렇다면 발표 능력을 발전시키면 좋겠네요.
A

メンターをお願いすべきでしょうか、それともチームミーティングで練習すべきでしょうか。

멘타아오 오네가이스베키데쇼오카, 소레토모 치이무미이팅구데 렌슈우스베키데쇼오카. 멘토를 요청해야 할까요, 아니면 팀 회의에서 연습해야 할까요?
B

どちらも役立つかもしれませんが、まず測定できる目標を一つ選んでください。

도치라모 야쿠다츠카모시레마센가, 마즈 소쿠테에데키루 모쿠효오오 히토츠 에란데 쿠다사이. 둘 다 도움이 될 수 있지만, 먼저 측정할 수 있는 목표 하나를 선택하세요.
A

最初の目標は、近いうちにチームミーティングで短い進捗報告をすることです。

사이쇼노 모쿠효오와, 치카이우치니 치이무미이팅구데 미지카이 신초쿠호오코쿠오 스루 코토데스. 제 첫 번째 목표는 조만간 팀 회의에서 짧은 진행 상황을 발표하는 것입니다.
B

後で評価できるくらい具体的ですね。

아토데 효오카데키루 쿠라이 구타이테키데스네. 나중에 평가할 수 있을 만큼 구체적이네요.
A

自信だけでなく、内容の分かりやすさについてもフィードバックがほしいです。

지신다케데나쿠, 나이요오노 와카리야스사니 츠이테모 피이도박쿠가 호시이데스. 저는 자신감뿐만 아니라 내용의 명확성에 대한 피드백도 받고 싶습니다.
B

明確な基準があると、仕事上の成長目標がより具体的で実践的になります。

메에카쿠나 키준가 아루토, 시고토조오노 세에초오모쿠효오가 요리 구타이테키데 짓센테키니 나리마스. 명확한 기준이 있으면 직업적 성장 목표가 더 구체적이고 실용적이 됩니다.

단어별 해설

現在 현재라는 뜻으로, 여기서는 현재의 역할을 가리킵니다. 시간이나 상태가 지금임을 나타낼 때 명사 앞에 사용할 수 있습니다. 업무에서 현재 맡은 역할이나 상황을 설명할 때 유용합니다.
の 앞의 「現在」와 뒤의 「役割」을 연결하여 ‘현재의 역할’이라는 관계를 만듭니다. 일본어에서 명사와 명사를 연결할 때 사용하는 형태입니다. 소유나 소속뿐 아니라 명사 사이의 다양한 관계를 나타낼 수 있습니다.
役割 이 대화에서는 직장에서 맡고 있는 역할이나 책임을 뜻합니다. 「現在の役割」처럼 다른 명사와 연결하여 어떤 역할인지 구체화할 수 있습니다. 자신의 업무 범위나 책임을 말하는 상황에서 사용할 수 있습니다.
に 여기서는 「役割に合った」에서 기준이 되는 역할을 나타내며, ‘그 역할에 맞는’이라는 뜻을 만듭니다. 「合った」와 함께 어떤 대상에 맞는지를 표시합니다. 조건이나 대상에 맞는 정도를 설명할 때 사용할 수 있습니다.
合った 여기서는 역할에 맞거나 어울린다는 뜻으로, 「現在の役割に合った」는 ‘현재 역할에 맞는’이라는 의미입니다. 「合う」의 과거형이 명사를 꾸미는 형태로 사용되었습니다. 사람, 목적, 상황에 맞는 대상을 설명할 때 쓸 수 있습니다.
より 비교의 기준을 바탕으로 ‘더’라는 뜻을 나타냅니다. 「より明確な」에서 목표가 이전보다 더 명확하다는 의미를 만듭니다. 형용사나 상태를 비교하여 정도가 높아졌음을 말할 때 사용할 수 있습니다.
明確 내용이나 기준이 분명하고 애매하지 않다는 뜻입니다. 「明確な」로 명사인 「仕事上の成長目標」을 꾸밉니다. 목표, 기준, 설명처럼 분명해야 하는 것을 말할 때 사용할 수 있습니다.
な 「明確」와 명사 「仕事上の成長目標」을 연결하여 ‘명확한 목표’로 만드는 연결 형태입니다. 「明確」처럼 な로 명사를 꾸미는 말 뒤에 사용됩니다. 상태나 성질을 명사 앞에서 설명할 때 필요합니다.
仕事上 업무나 직장과 관련된다는 뜻으로, 여기서는 직업적인 성장과 관련된 내용을 나타냅니다. 「仕事上の成長目標」처럼 뒤의 명사를 꾸밉니다. 직장에서의 책임, 문제, 관계처럼 업무와 연결된 주제를 말할 때 사용할 수 있습니다.
成長 여기서는 직업적으로 능력이나 수준이 발전하는 것을 뜻합니다. 「仕事上の成長目標」에서 업무와 관련된 발전을 나타냅니다. 개인의 능력이나 조직의 발전 목표를 말할 때 사용할 수 있습니다.
目標 달성하려고 정한 목표나 지향점을 뜻합니다. 「成長目標」에서는 성장하기 위해 정한 구체적인 목표를 가리킵니다. 업무 계획이나 자기계발 계획을 세울 때 사용할 수 있습니다.
を 「仕事上の成長目標」을 「設定したい」의 대상으로 표시하는 목적격 조사입니다. 무엇을 설정하고 싶은지 나타냅니다. 동작의 대상을 명확히 말할 때 사용합니다.
設定 여기서는 성장 목표를 정하고 공식적으로 세운다는 뜻입니다. 「設定したい」에서 목표를 설정하는 동작을 나타냅니다. 목표, 기준, 조건처럼 정해 두는 대상을 말할 때 사용할 수 있습니다.
したい 「設定したいです」는 목표를 설정하고 싶다는 화자의 희망이나 의지를 나타냅니다. 「設定」 뒤에 와서 그 행동을 하고 싶은 마음을 표현합니다. 자신의 계획이나 희망을 정중하게 말할 때 사용할 수 있습니다.
です 문장을 정중한 설명이나 진술로 끝맺습니다. 여기서는 「設定したいです」를 공손한 말투로 만듭니다. 직장 동료나 격식을 갖춘 대화에서 자신의 의사를 부드럽게 전달할 때 사용할 수 있습니다.
まず 우선 또는 먼저라는 뜻으로, 여러 단계 중 첫 단계를 제시합니다. 여기서는 강점과 약점을 찾는 일을 먼저 하라고 안내합니다. 조언이나 절차를 순서대로 설명할 때 사용할 수 있습니다.
自分 자기 자신을 뜻하며, 「自分の強み」에서는 자신의 강점을 나타냅니다. 뒤에 「の」를 붙여 자신과 관련된 명사를 꾸밉니다. 자신의 생각, 능력, 경험을 말할 때 사용할 수 있습니다.
強み 자신이 잘하거나 장점으로 가진 능력을 뜻합니다. 「自分の強み」는 자신의 장점을 의미합니다. 업무 평가나 성장 계획에서 잘하는 분야를 말할 때 사용할 수 있습니다.
と 여기서는 「強みを一つ」와 「弱みを一つ」를 연결하여 ‘강점 하나와 약점 하나’로 만듭니다. 나란히 제시하는 명사 사이에 사용되었습니다. 두 가지 이상의 항목을 함께 열거할 때 사용할 수 있습니다.
弱み 자신이 부족하다고 느끼거나 개선이 필요한 부분을 뜻합니다. 「自分の弱み」는 자신의 약점을 가리킵니다. 업무 능력이나 성장 과제에서 개선할 분야를 말할 때 사용할 수 있습니다.
見つけて 여기서는 강점과 약점을 찾아보라는 요청의 앞부분입니다. 「見つける」의 て형으로, 뒤의 「ください」와 결합해 정중한 부탁을 만듭니다. 어떤 대상을 발견하거나 찾아내도록 요청할 때 사용할 수 있습니다.
ください 앞의 행동을 해 달라고 정중하게 부탁하는 표현입니다. 「見つけてください」 전체가 ‘찾아보세요’라는 요청을 나타냅니다. 상대에게 지시나 부탁을 공손하게 전달할 때 사용할 수 있습니다.
私 화자 자신을 가리키는 ‘저’라는 뜻입니다. 「私の強み」에서는 화자의 강점을 말하기 위해 사용되었습니다. 자신의 의견이나 경험을 정중하게 설명하는 상황에서 사용할 수 있습니다.
は 문장의 주제인 ‘나의 강점’을 제시하는 조사입니다. 「私の強みは」 뒤에 그 주제에 대한 설명이 이어집니다. 한 대상을 화제로 삼거나 다른 대상과 대조할 때 사용할 수 있습니다.
仕事 여기서는 직장에서 수행하는 업무나 과업을 뜻합니다. 「仕事を整理する」는 업무를 정리한다는 의미입니다. 직장에서 하는 일이나 맡은 과업을 말할 때 사용할 수 있습니다.
整理 여기서는 업무를 체계적으로 정리하고 관리하는 것을 뜻합니다. 「仕事を整理する」에서 업무를 정돈하는 동작을 나타냅니다. 업무, 자료, 정보를 순서 있게 정리하는 상황에서 사용할 수 있습니다.
する 행동이나 동작을 한다는 뜻으로, 「仕事を整理する」에서는 업무를 정리한다는 표현을 만듭니다. 「整理」와 결합하여 ‘정리하다’라는 동작을 나타냅니다. 명사와 함께 새로운 행동을 표현할 때 자주 사용할 수 있습니다.
こと 앞의 「仕事を整理する」라는 행동 전체를 하나의 일이나 내용으로 만드는 형태입니다. 「仕事を整理すること」은 ‘업무를 정리하는 것’이라는 뜻입니다. 행동을 주제나 설명의 대상으로 바꿀 때 사용할 수 있습니다.
が 여기서는 「整理することですが」에서 앞의 내용과 뒤의 내용을 대조하여 ‘하지만’이라는 흐름을 만듭니다. 「私の強みは…ですが」처럼 한쪽 내용을 제시한 뒤 다른 내용을 이어 갑니다. 의견이나 사실을 부드럽게 전환할 때 사용할 수 있습니다.
アイデア 여기서는 발표하려는 생각이나 제안을 뜻합니다. 「アイデアを発表する」에서 발표의 대상이 됩니다. 회의나 업무에서 자신의 생각이나 제안을 말할 때 사용할 수 있습니다.
発表 여기서는 아이디어를 사람들 앞에서 발표하거나 소개하는 것을 뜻합니다. 「アイデアを発表する」처럼 발표할 대상을 「を」로 표시합니다. 회의나 행사에서 의견, 결과, 계획을 공식적으로 소개할 때 사용할 수 있습니다.
避けがち 여기서는 아이디어를 발표하는 일을 피하는 경향이 있다는 뜻입니다. 「避け」가 피하는 행동을, 「がち」가 그런 경향이 있음을 더해 「避けがち」를 만듭니다. 자신에게 반복적으로 나타나는 습관이나 경향을 설명할 때 사용할 수 있습니다.
それなら 앞에서 들은 상황을 바탕으로 ‘그렇다면’ 또는 ‘그 경우라면’이라는 뜻을 나타냅니다. 「それ」가 앞의 상황을 가리키고 「なら」가 그 상황을 조건으로 삼습니다. 상대의 말에 반응하여 조언이나 결론을 이어 갈 때 사용할 수 있습니다.
プレゼンテーションスキル 프레젠테이션을 잘하기 위해 필요한 능력을 뜻합니다. 여기서는 성장시키면 도움이 될 업무 능력으로 제시됩니다. 발표 능력이나 전달 능력을 개발 목표로 말할 때 사용할 수 있습니다.
伸ばす 여기서는 능력이나 기술을 발전시키고 향상한다는 뜻입니다. 「プレゼンテーションスキルを伸ばす」는 프레젠테이션 능력을 키운다는 의미입니다. 능력, 기술, 장점처럼 발전시킬 수 있는 대상을 말할 때 사용할 수 있습니다.
役立ちそう 여기서는 도움이 될 것 같다는 뜻으로, 「伸ばすと役立ちそう」는 능력을 키우면 도움이 될 것 같다는 의미입니다. 「役立ち」가 도움이 되는 내용을 나타내고 「そう」가 그렇게 보이는 추측을 더합니다. 어떤 방법이나 선택이 유용해 보인다고 조심스럽게 말할 때 사용할 수 있습니다.
ね 상대의 동의를 구하거나 자신의 판단을 부드럽게 전달하는 말끝 표현입니다. 「役立ちそうですね」에서는 ‘도움이 될 것 같네요’처럼 공감이나 확인의 느낌을 더합니다. 조언이나 의견을 단정적으로 들리지 않게 말할 때 사용할 수 있습니다.
メンター 업무나 성장에 대해 조언하고 지도해 주는 사람을 뜻합니다. 여기서는 발표 능력 향상을 위해 요청할 수 있는 사람으로 제시됩니다. 직장이나 학습에서 지속적인 조언을 구할 대상을 말할 때 사용할 수 있습니다.
お願い 여기서는 멘토 역할을 맡아 달라고 요청하는 일을 뜻합니다. 「メンターをお願いすべき」에서 멘토를 부탁하거나 요청하는 내용을 나타냅니다. 도움이나 협력을 정중하게 요청하는 상황에서 사용할 수 있습니다.
すべき 어떤 행동을 하는 것이 바람직하거나 필요하다는 뜻입니다. 「お願いすべきでしょうか」에서는 멘토를 부탁하는 것이 좋을지 묻습니다. 선택지 중 무엇을 해야 하는지 조언을 구할 때 사용할 수 있습니다.
でしょう 질문을 단정하지 않고 조심스럽고 정중하게 만드는 표현입니다. 「すべきでしょうか」는 ‘해야 할까요?’처럼 판단을 묻는 말입니다. 상대의 의견이나 조언을 공손하게 요청할 때 사용할 수 있습니다.
か 문장을 질문으로 만드는 의문 표현입니다. 「でしょうか」의 끝에서 선택이나 판단을 묻습니다. 정중한 질문을 만들 때 문장 끝에 사용할 수 있습니다.
それとも 앞의 선택지와 다른 선택지를 제시하는 ‘아니면’이라는 뜻입니다. 「メンターをお願いすべきでしょうか、それとも…」에서 두 방법을 서로 비교합니다. 두 가지 가능성 중 하나를 선택하게 할 때 사용할 수 있습니다.
チームミーティング 팀 구성원이 함께 업무를 논의하는 회의를 뜻합니다. 여기서는 발표를 연습할 장소나 상황으로 제시됩니다. 팀의 진행 상황이나 의견을 공유하는 업무 상황에서 사용할 수 있습니다.
で 여기서는 「チームミーティングで」에서 연습이 이루어지는 장소나 상황을 나타냅니다. 어떤 행동이 일어나는 자리나 장면 뒤에 붙습니다. 회의, 수업, 행사처럼 행동이 이루어지는 상황을 말할 때 사용할 수 있습니다.
練習 어떤 능력을 익히기 위해 반복해서 해 보는 연습을 뜻합니다. 「チームミーティングで練習する」에서는 팀 회의에서 발표를 연습한다는 의미입니다. 말하기나 기술을 향상하기 위해 반복하는 활동을 말할 때 사용할 수 있습니다.
どちら 둘 중 어느 쪽인지 묻거나 가리키는 표현입니다. 여기서는 멘토를 부탁하는 방법과 팀 회의에서 연습하는 방법 중 어느 쪽을 선택할지와 관련됩니다. 두 가지 선택지를 비교할 때 사용할 수 있습니다.
も 「どちらも」에서 두 선택지를 모두 포함하여 ‘둘 다’라는 뜻을 만듭니다. 하나만 고르지 않고 두 방법 모두 해당될 수 있음을 나타냅니다. 여러 대상에 같은 내용이 적용된다고 말할 때 사용할 수 있습니다.
役立つ 도움이 되거나 유용하다는 뜻입니다. 「どちらも役立つかもしれません」에서는 두 방법 모두 도움이 될 가능성을 말합니다. 방법, 조언, 경험처럼 어떤 목적에 도움이 되는 것을 설명할 때 사용할 수 있습니다.
かもしれません 가능성을 확정하지 않고 ‘일지도 모릅니다’라고 정중하게 말하는 표현입니다. 「かも」가 가능성을 나타내고, 「しれ」와 「ませ」「ん」이 뒤의 「しれません」을 이루어 단정을 피하게 합니다. 결과나 판단이 확실하지 않을 때 조심스럽게 의견을 제시할 수 있습니다.
測定 수치나 기준을 사용하여 정도를 측정하는 것을 뜻합니다. 「測定できる目標」에서는 달성 여부나 정도를 확인할 수 있는 목표를 나타냅니다. 결과를 객관적으로 확인할 수 있는 목표나 기준을 말할 때 사용할 수 있습니다.
できる 어떤 일이 가능하거나 측정될 수 있다는 뜻입니다. 「測定できる」에서는 목표를 측정할 수 있다는 의미를 만듭니다. 능력, 가능성, 실행 가능 여부를 설명할 때 사용할 수 있습니다.
選んで 여기서는 여러 목표 중 하나를 고르라는 요청의 앞부분입니다. 「選ぶ」의 て형으로, 뒤의 「ください」와 결합하여 정중한 부탁을 만듭니다. 선택할 대상이 있을 때 상대에게 하나를 고르도록 요청할 수 있습니다.
最初 순서상 처음이나 최초라는 뜻입니다. 「最初の目標」은 여러 목표 가운데 처음으로 정한 목표를 가리킵니다. 계획이나 단계의 첫 항목을 말할 때 사용할 수 있습니다.
近いうちに 가까운 시일 안에 또는 머지않아라는 뜻입니다. 「近い」가 가까움을, 「うち」가 일정한 기간 안을, 「に」가 그 시간을 나타내어 「近いうちに」가 됩니다. 정확한 날짜를 정하지 않고 가까운 미래의 일을 말할 때 사용할 수 있습니다.
短い 길이나 시간이 길지 않다는 뜻입니다. 「短い進捗報告」에서는 길지 않은 진행 상황 보고를 나타냅니다. 발표, 회의, 설명처럼 시간이나 분량을 제한하여 말할 때 사용할 수 있습니다.
進捗報告 일이나 프로젝트가 어디까지 진행되었는지 알리는 보고를 뜻합니다. 「短い進捗報告をする」에서는 팀 회의에서 짧게 진행 상황을 공유하는 내용을 가리킵니다. 업무 회의에서 진행 상태나 결과를 전달할 때 사용할 수 있습니다.
後 여기서는 어떤 일이 끝난 뒤의 시점, 즉 나중을 뜻합니다. 「後で」가 되어 ‘나중에’라는 시간 표현을 만듭니다. 평가나 확인처럼 현재 행동 뒤에 할 일을 말할 때 사용할 수 있습니다.
評価 결과나 수준을 기준에 따라 판단하는 것을 뜻합니다. 「後で評価できる」에서는 목표를 실행한 뒤 달성 정도를 판단하는 일을 나타냅니다. 업무 결과나 목표 달성 여부를 검토할 때 사용할 수 있습니다.
くらい 여기서는 어떤 정도에 이를 만큼이라는 뜻입니다. 「評価できるくらい具体的」는 나중에 평가할 수 있을 정도로 구체적이라는 의미입니다. 앞의 상태가 어느 정도인지 기준을 제시할 때 사용할 수 있습니다.
具体的 내용이 분명하고 실제로 확인할 수 있을 만큼 구체적이라는 뜻입니다. 「評価できるくらい具体的」에서는 평가가 가능할 정도로 명확한 목표를 가리킵니다. 추상적인 계획을 실제 행동이나 결과로 표현할 때 사용할 수 있습니다.
自信 자신의 능력이나 행동을 믿는 마음을 뜻합니다. 「自信だけでなく」에서는 자신감만이 아니라 다른 기준도 중요하다는 흐름을 만듭니다. 발표나 업무 수행에서 자신감을 평가할 때 사용할 수 있습니다.
だけでなく ‘~뿐만 아니라’ 또는 ‘~만이 아니라’라는 뜻으로, 한 가지에 한정하지 않고 다른 내용도 더합니다. 「だけ」가 범위를 ‘오직 ~만’으로 제한하고, 「で」「なく」가 그 제한을 부정하여 「だけでなく」를 만듭니다. 두 가지 이상의 평가 기준이나 특징을 함께 제시할 때 사용할 수 있습니다.
内容 말이나 발표에 담긴 정보와 주제를 뜻합니다. 「内容の分かりやすさ」에서는 발표 내용이 얼마나 이해하기 쉬운지를 말합니다. 발표, 설명, 문서에 포함된 정보를 평가할 때 사용할 수 있습니다.
分かりやすさ 내용을 이해하기 쉬운 정도나 명확성을 뜻합니다. 「内容の分かりやすさ」는 내용이 청중에게 얼마나 쉽게 전달되는지를 나타냅니다. 설명이나 발표가 이해하기 쉬운지 피드백을 받을 때 사용할 수 있습니다.
について 어떤 주제에 관하여 또는 그 주제에 대한이라는 뜻입니다. 「内容の分かりやすさについて」에서 피드백의 주제를 표시합니다. 「に」가 관련되는 대상을 나타내고, 「つい」「て」가 함께 고정된 표현을 이루어 ‘~에 관하여’라는 의미가 됩니다. 특정 주제에 대한 의견이나 정보를 말할 때 사용할 수 있습니다.
フィードバック 행동이나 결과에 대해 다른 사람이 주는 의견이나 평가를 뜻합니다. 여기서는 자신감뿐 아니라 내용의 이해하기 쉬운 정도에 대한 의견을 말합니다. 발표나 업무 결과를 개선하기 위해 다른 사람의 평가를 요청할 때 사용할 수 있습니다.
ほしい 화자가 어떤 것을 원하거나 받고 싶다는 뜻입니다. 「フィードバックがほしいです」에서는 피드백을 받고 싶다는 희망을 정중하게 나타냅니다. 물건뿐 아니라 의견이나 도움처럼 받기를 원하는 것을 말할 때 사용할 수 있습니다.
基準 판단하거나 평가할 때 사용하는 기준이나 표준을 뜻합니다. 「明確な基準」은 무엇을 어떻게 평가할지 분명하게 정한 기준입니다. 목표 달성 여부나 결과의 수준을 판단할 때 사용할 수 있습니다.
ある 어떤 것이 존재하거나 마련되어 있다는 뜻입니다. 「基準があると」에서는 명확한 기준이 마련되어 있으면이라는 조건을 만듭니다. 기준, 방법, 기회처럼 존재 여부가 중요한 대상을 말할 때 사용할 수 있습니다.
実践的 실제로 적용할 수 있고 실행에 도움이 된다는 뜻입니다. 「具体的で実践的」에서는 목표가 구체적일 뿐 아니라 실제 업무에서 활용 가능하다는 의미입니다. 계획이나 조언이 현실에서 바로 활용될 수 있는지 설명할 때 사용할 수 있습니다.
なります 상태가 다른 상태로 바뀌거나 그렇게 된다는 뜻입니다. 「具体的で実践的になります」에서는 성장 목표가 더 구체적이고 실용적인 상태가 된다는 의미입니다. 「なる」의 정중한 형태로, 변화의 결과를 공손하게 설명할 때 사용할 수 있습니다.

문법 포인트

〜がち

発表を避けがちだ。

핫표오오 사케가치다.

발표를 피하는 경향이 있다.

동사 어간이나 명사 뒤에 붙어 어떤 행동이나 상태가 자주 일어나는 경향을 나타냅니다.

〜べきだ

メンターにお願いすべきだ。

멘타아니 오네가이스베키다.

멘토에게 부탁해야 한다.

해야 할 일이나 바람직한 행동을 나타내며, ‘〜해야 한다’라는 뜻입니다.

일본어 어휘

まず 부사
마즈 먼저
強み 명사
츠요미 강점
見つける 동사
미츠케루 찾다, 발견하다 見つけて
現在 명사
겐자이 현재
合う 동사
아우 맞다, 부합하다 合った
仕事上 구
시고토조오 업무상, 직업상의 仕事上の
弱み 명사
요와미 약점
成長目標 명사
세에초오모쿠효오 성장 목표
整理する 동사
세에리스루 정리하다
設定する 동사
셋테에스루 설정하다 設定したい
明確 형용사
메에카쿠 명확함 明確な
役割 명사
야쿠와리 역할

퀴즈

철자

글자를 탭하여 단어를 철자하세요.

설정하다

정답 보기設定したい

업무상, 직업상의

정답 보기仕事上の

성장 목표

정답 보기成長目標

정리하다

정답 보기整理する