직장에서의 유연한 휴식 시간 조율 | 한국어로 일본어 배우기

Japanese lesson set in a contemporary Tokyo everyday setting: At work, two adults clarify flexible break expectations, service coverage, team chat updates, and a possible shared schedule..

KO → JA / 레벨: B1

이 레슨에 대해

직장에서의 유연한 휴식 시간 조율를 통해 일본어 회화 표현, 발음, 어휘, 문법, 퀴즈를 학습합니다.

대화

A

このチームが休憩をどう取っているのか、よく分かりません。

코노 치이무가 큐우케이오 도오 톳테이루노카, 요쿠 와카리마센. 저는 이 팀이 휴식 시간을 어떻게 운영하는지 잘 모르겠습니다.
B

方針は柔軟ですが、サービス時間中は対応できる人がいることが大切です。

호오신와 주우난데스가, 사아비스 지칸추우와 타이오오 데키루 히토가 이루 코토가 타이세츠데스. 규정은 유연하지만, 서비스 시간에는 자리를 지킬 사람이 여전히 중요합니다.
A

では、誰かが対応できるなら、必要なときに席を外してもよいのですね。

데와, 다레카가 타이오오 데키루나라, 히츠요오나 토키니 세키오 하즈시테모 요이노데스네. 그럼 누군가 자리를 지킬 수 있다면, 필요할 때 자리를 비워도 되는 거군요.
B

しばらく席を外すときは、みんなに知らせてください。

시바라쿠 세키오 하즈스토키와, 민나니 시라세테 쿠다사이. 잠시 자리를 비울 때는 사람들에게 알려 주기만 하면 됩니다.
A

それなら公平だと思います。私がいなくなったように見えるかもしれないと心配していました。

소레나라 코오헤이다토 오모이마스. 와타시가 이나쿠낫타 요오니 미에루 카모시레나이토 심파이시테이마시타. 그 정도면 공평하네요. 제가 갑자기 사라진 것처럼 보일까 봐 걱정했습니다.
B

チームチャットに短く書けば、そう見られるのを防げるでしょう。

치이무 챗토니 미지카쿠 카케바, 소오 미라레루노오 후세게루데쇼오. 팀 채팅에 짧게 남기면 그렇게 보이는 것을 막을 수 있을 것 같습니다.
A

忙しい時間帯には、共有の予定表を作りませんか。

이소가시이 지칸타이니와, 쿄오유우노 요테이효오오 츠쿠리마센카. 바쁜 시간대에는 공동 일정을 만들어 볼까요?
B

何人かが同じ時間に昼食を取りたいときに、役立ちそうです。

난닌카가 오나지 지칸니 츄우쇼쿠오 토리타이 토키니, 야쿠다치소오데스. 여러 사람이 동시에 점심을 먹고 싶을 때 도움이 될 수 있습니다.
A

次のチームミーティングで提案してみます。

츠기노 치이무 미이팅구데 테이안시테미마스. 다음 팀 회의에서 제안해 보겠습니다.
B

そうすれば、みんなが何を予想しておけばよいか分かります。

소오스레바, 민나가 나니오 요소오시테오케바 요이카 와카리마스. 그러면 모두가 무엇을 예상해야 하는지 알 수 있을 것입니다.

단어별 해설

この 이 대화에서는 뒤의 チーム을 가리켜 ‘이’라는 뜻을 나타냅니다. 명사 앞에 붙여 특정 대상을 가리킬 때 재사용할 수 있습니다.
チーム 이 대화에서는 함께 일하는 팀을 뜻합니다. 직장이나 활동 단위에 대해 말할 때 사용할 수 있습니다.
が 이 대화에서는 ‘このチーム’가 휴식 운영을 하는 주체임을 나타냅니다. 의문이 포함된 절에서 주어를 표시할 때 사용할 수 있습니다.
休憩 이 대화에서는 업무 중의 휴식이라는 뜻입니다. を와 함께 휴식을 취하는 대상을 나타내는 데 사용됩니다.
を 이 대화에서는 休憩을 동작의 대상으로 표시합니다. 동작의 대상을 나타내는 명사 뒤에 붙여 사용할 수 있습니다.
どう 이 대화에서는 팀이 휴식을 어떻게 취하는지 방법을 묻는 ‘어떻게’라는 뜻입니다. 동작이나 상태의 방법을 물을 때 사용할 수 있습니다.
取って 이 대화에서는 휴식을 취하는 동작을 이어 주는 형태입니다. 取っている처럼 뒤의 いる와 결합해 동작이나 상태를 나타낼 수 있습니다.
いる 이 대화의 取っている에서는 휴식을 취하는 상태나 방식을 현재의 관점에서 나타냅니다. て형 뒤에 붙어 어떤 동작이 계속되고 있음을 표현할 때 사용할 수 있습니다.
の 이 대화에서는 ‘어떻게 휴식을 취하고 있는지’라는 내용을 하나의 질문 내용으로 묶습니다. 동사절 뒤에 붙어 그 내용을 명사처럼 만들 수 있습니다.
か 이 대화에서는 앞의 내용이 간접적인 의문임을 나타냅니다. どう取っているのか처럼 질문 내용을 문장 안에 넣을 때 사용할 수 있습니다.
よく 이 대화에서는 뒤의 分かりません을 수식해 ‘잘’이라는 뜻을 나타내며, 부정과 함께 ‘잘 모르다’가 됩니다. 이해나 판단의 정도를 말할 때 사용할 수 있습니다.
分かりません 이 대화에서는 팀의 휴식 운영 방식을 잘 모르겠다는 뜻입니다. 分かる의 공손한 부정 형태로, 이해하지 못하거나 알지 못한다고 말할 때 사용할 수 있습니다.
方針 이 대화에서는 휴식에 관한 직장의 방침이나 운영 원칙을 뜻합니다. 업무나 조직이 따르는 기준을 말할 때 사용할 수 있습니다.
は 이 대화에서는 方針을 문장의 주제로 삼아 방침에 대해 설명합니다. 비교하거나 특정 주제를 꺼낼 때 명사 뒤에 붙여 사용할 수 있습니다.
柔軟 이 대화에서는 방침이 상황에 맞게 유연하다는 뜻입니다. 「方針は柔軟ですが」처럼 상태나 성질을 설명하는 서술에 사용됩니다.
です 이 항목은 공손하게 ‘~입니다’라고 서술하는 기능을 설명합니다. 이 대화에서는 그 기능이 「柔軟ですが」 안에서 が와 이어진 ですが 형태로 나타나 ‘유연하지만’이라는 흐름을 만듭니다.
サービス 이 대화에서는 고객이나 이용자에게 대응하는 서비스 업무를 뜻합니다. 업무가 이루어지는 분야나 상황을 말할 때 사용할 수 있습니다.
時間中 이 대화에서는 서비스가 진행되는 시간 동안이라는 뜻입니다. 「サービス時間中」처럼 특정 시간의 범위 안을 나타낼 때 사용할 수 있습니다.
対応 이 대화에서는 서비스 중에 사람의 요청이나 상황에 대응하는 일을 뜻합니다. できる와 결합한 「対応できる」에서 대응할 수 있음을 나타냅니다.
できる 이 대화에서는 대응할 수 있다는 가능성을 나타냅니다. 동작을 할 능력이나 상황상의 가능성을 말할 때 사용할 수 있습니다.
人 이 대화에서는 서비스 시간에 대응할 수 있는 사람을 뜻합니다. 「対応できる人」처럼 앞의 설명이 어떤 사람인지 한정할 때 사용할 수 있습니다.
こと 이 대화에서는 대응할 수 있는 사람이 있다는 사실 자체를 가리킵니다. 「いること」처럼 절이나 상태를 하나의 내용으로 묶을 때 사용할 수 있습니다.
大切 이 대화에서는 대응할 사람이 있는 것이 중요하다는 뜻입니다. 어떤 조건이나 요소의 중요성을 설명할 때 사용할 수 있습니다.
では 이 대화에서는 앞의 설명을 바탕으로 ‘그러면’이라고 다음 판단을 이끄는 표현입니다. で가 앞선 조건이나 상황을 바탕으로 삼고, は가 그것을 화제로 제시합니다. 조건을 확인한 뒤 결론이나 다음 행동으로 넘어갈 때 재사용할 수 있습니다.
誰か 이 대화에서는 특정하지 않은 ‘누군가’를 뜻합니다. 사람을 특정하지 않고 한 명을 가리킬 때 사용할 수 있습니다.
なら 이 대화에서는 누군가가 대응할 수 있다는 조건을 받아 ‘그렇다면’이라는 뜻을 만듭니다. 「誰かが対応できるなら」처럼 조건을 제시할 때 사용할 수 있습니다.
必要 이 대화에서는 어떤 일이 필요한 때를 가리키는 ‘필요한’이라는 뜻입니다. な와 함께 명사를 꾸며 「必要なとき」처럼 사용할 수 있습니다.
な 이 대화에서는 必要와 ときを 연결해 ‘필요한 때’라는 명사구를 만듭니다. 이처럼 성질이나 상태를 나타내는 말이 명사를 꾸밀 때 사용할 수 있습니다.
とき 이 대화에서는 필요한 경우나 시점을 뜻하는 ‘때’입니다. 어떤 일이 일어나는 시간이나 상황을 제시할 때 사용할 수 있습니다.
席 이 대화에서는 업무 중 자신이 있는 자리나 좌석을 뜻합니다. を外す와 함께 자리를 비우는 상황을 말할 때 사용됩니다.
外して 이 대화에서는 자리에서 잠시 떠나는 동작을 이어 주는 형태입니다. 「席を外してもよい」처럼 허가나 가능성을 나타내는 표현과 함께 사용할 수 있습니다.
も 이 대화에서는 자리에서 비우는 행동도 허용된다는 뜻을 더해 ‘~해도’라는 의미를 만듭니다. て형 뒤의 よい와 결합해 허가를 나타낼 때 사용할 수 있습니다.
よい 이 대화에서는 자리를 비워도 괜찮고 허용된다는 뜻입니다. 「外してもよい」처럼 어떤 행동의 허가를 말할 때 사용할 수 있습니다.
ね 이 대화에서는 A가 이해한 내용을 확인받으며 동의를 요청하는 말입니다. 상대가 앞의 내용에 동의하는지 부드럽게 확인할 때 사용할 수 있습니다.
しばらく 이 대화에서는 자리를 비우는 시간이 잠시 동안이라는 뜻입니다. 정확한 시간을 말하지 않고 일정한 동안을 나타낼 때 사용할 수 있습니다.
みんな 이 대화에서는 팀의 모든 사람을 가리켜 ‘모두’라는 뜻을 나타냅니다. 여러 사람 전체를 일상적으로 말할 때 사용할 수 있습니다.
に 이 대화에서는 알려 주는 대상이 みんな임을 나타냅니다. 정보를 전달받는 사람이나 대상을 명시할 때 사용할 수 있습니다.
知らせて 이 대화에서는 사람들에게 알리는 행동을 ください와 이어 주는 형태입니다. 「知らせてください」처럼 상대에게 정보를 알려 달라고 요청할 때 사용할 수 있습니다.
ください 이 대화에서는 잠시 자리를 비울 때 모두에게 알려 달라는 공손한 요청을 만듭니다. 동사의 て형 뒤에 붙여 ‘~해 주세요’라고 말할 때 사용할 수 있습니다.
それ 이 대화에서는 앞에서 설명한 휴식 운영 방침이나 조건을 가리켜 ‘그것’이라고 말합니다. 이미 언급된 내용이나 상황을 다시 가리킬 때 사용할 수 있습니다.
公平 이 대화에서는 제시된 휴식 규칙이 공평하다는 뜻입니다. 사람이나 상황을 공정하게 다루는지 평가할 때 사용할 수 있습니다.
だ 이 대화에서는 公平을 ‘공평하다’라고 단정하는 서술을 만듭니다. 「公平だと思います」처럼 자신의 판단이나 의견의 내용을 제시할 때 사용됩니다.
と 이 대화에서는 ‘공평하다’라는 판단이 思います의 내용임을 나타냅니다. 생각이나 판단의 내용을 인용해 연결할 때 사용할 수 있습니다.
思います 이 대화에서는 제시된 방침이 공평하다고 생각한다는 의견을 나타냅니다. 자신의 판단이나 의견을 공손하게 말할 때 사용할 수 있습니다.
私 이 대화에서는 말하는 사람인 ‘저’를 가리킵니다. 자신의 경험이나 걱정을 설명할 때 사용할 수 있습니다.
いなくなった 이 대화에서는 자신이 더 이상 그 자리에 없어진 것처럼 보인다는 뜻입니다. いなくなる의 과거 형태로, 사람이 사라졌거나 부재하게 된 상태를 말할 때 사용할 수 있습니다.
よう 이 대화에서는 실제로 사라졌다는 뜻이 아니라 그렇게 보이는 양상을 나타냅니다. 「いなくなったように見える」처럼 ‘~한 것처럼’이라는 비교나 인상을 만들 때 사용할 수 있습니다.
見える 이 대화에서는 다른 사람에게 자신이 사라진 것처럼 보인다는 뜻입니다. 「ように見える」처럼 외관이나 인상을 말할 때 사용할 수 있습니다.
かもしれない 이 대화에서는 그렇게 보일 가능성이 있을지도 모른다는 뜻입니다. かも가 가능성을 제시하고 しれない가 그 가능성을 완성해, 확정하지 않고 추측할 때 사용합니다.
心配 이 대화에서는 자신이 사라진 것처럼 보일까 하는 걱정이나 염려를 뜻합니다. していました와 결합해 과거에 그런 걱정을 하고 있었다고 말합니다.
して 이 대화에서는 心配라는 상태나 행동을 いました와 이어 주는 형태입니다. 「心配していました」처럼 어떤 상태가 계속되었음을 나타내는 표현을 만들 때 사용할 수 있습니다.
いました 이 대화에서는 과거에 걱정하고 있던 상태를 공손하게 나타냅니다. していました처럼 과거의 진행 중이거나 지속된 상태를 설명할 때 사용할 수 있습니다.
チームチャット 이 대화에서는 팀원들이 소식을 공유하는 팀 채팅을 뜻합니다. 업무 중 부재나 변경 사항을 팀에 알리는 수단을 말할 때 사용할 수 있습니다.
短く 이 대화에서는 팀 채팅에 내용을 길게 쓰지 않고 짧게 쓴다는 뜻입니다. 형용사의 성질을 동작의 방식으로 나타낼 때 사용할 수 있습니다.
書けば 이 대화에서는 팀 채팅에 짧게 쓰면 그 인상을 막을 수 있다는 조건을 나타냅니다. 書く의 조건 형태로, 어떤 행동을 하면 뒤의 결과가 생긴다고 말할 때 사용할 수 있습니다.
そう 이 대화에서는 앞에서 말한 ‘사라진 것처럼 보이는’ 방식이나 인상을 가리켜 ‘그렇게’라는 뜻을 나타냅니다. 앞서 언급한 상태나 판단을 받아 동작이나 인상을 설명할 때 사용할 수 있습니다.
見られる 이 대화에서는 다른 사람들이 자신을 그렇게 여길 수 있다는 뜻입니다. 「そう見られる」처럼 타인의 인식이나 평가를 말할 때 사용할 수 있습니다.
防げる 이 대화에서는 짧은 채팅으로 자신이 사라진 것처럼 여겨지는 일을 막을 수 있다는 뜻입니다. 防ぐ의 가능성을 나타내며, 어떤 문제나 결과를 막을 수 있다고 말할 때 사용할 수 있습니다.
でしょう 이 대화에서는 채팅이 문제를 막아 줄 것이라는 판단을 완곡하게 제시합니다. 확정적인 단정 대신 예상이나 가능성 있는 결론을 말할 때 사용할 수 있습니다.
忙しい 이 대화에서는 업무가 몰려 휴식 시간을 조율해야 하는 상태를 뜻합니다. 시간이나 기간이 바쁜 상황임을 설명할 때 사용할 수 있습니다.
時間帯 이 대화에서는 업무가 특히 바쁜 특정 시간대를 뜻합니다. 하루 중 일정한 범위의 시간을 구분해 말할 때 사용할 수 있습니다.
共有 이 대화에서는 여러 사람이 함께 사용하는 공유된 예정표라는 뜻을 더합니다. 「共有の予定表」처럼 여러 사람이 함께 이용하는 대상을 설명할 때 사용할 수 있습니다.
予定表 이 대화에서는 팀원들의 휴식이나 점심 시간을 정리하는 일정표를 뜻합니다. 시간과 계획을 표로 관리하는 대상을 말할 때 사용할 수 있습니다.
作りません 이 대화에서는 공유 일정표를 만들어 보자는 제안을 공손하게 나타냅니다. 부정 의문 형태가 상대에게 함께 하자고 제안하는 표현으로 사용될 수 있습니다.
何人 이 대화의 「何人か」에서는 정확히 몇 명인지 묻는 것이 아니라 ‘몇몇 사람’ 또는 ‘여러 사람’을 뜻합니다. 사람 수를 특정하지 않고 일부 사람들을 말할 때 사용할 수 있습니다.
同じ 이 대화에서는 여러 사람이 점심을 먹고 싶어 하는 시간이 서로 같다는 뜻입니다. 명사 앞에 붙여 두 대상이나 시간이 같음을 나타낼 때 사용할 수 있습니다.
時間 이 대화에서는 점심을 먹으려는 특정한 시간을 뜻합니다. 同じ와 함께 여러 사람이 같은 시간에 행동하는 상황을 말합니다.
昼食 이 대화에서는 업무 중 먹는 점심 식사를 뜻합니다. 식사 시간을 계획하거나 조율하는 상황에서 사용할 수 있습니다.
取りたい 이 대화에서는 점심 식사를 하고 싶다는 뜻을 나타냅니다. 取る에 たい가 붙은 형태로, 식사나 휴식을 취하고 싶은 희망을 말할 때 사용할 수 있습니다.
役立ちそう 이 대화에서는 공유 예정표가 도움이 될 것 같다는 예상입니다. 役立つ에 そう가 붙어, 실제 사용 전의 유용해 보이는 인상을 나타냅니다.
次 이 대화에서는 앞으로 열릴 다음 팀 미팅을 가리켜 ‘다음’이라는 뜻을 나타냅니다. 일정이나 순서에서 이어지는 대상을 말할 때 사용할 수 있습니다.
チームミーティング 이 대화에서는 팀원들이 함께 논의하는 팀 회의를 뜻합니다. 팀의 규칙이나 제안을 공유하는 자리를 말할 때 사용할 수 있습니다.
で 이 대화에서는 提案하는 장소나 기회가 팀 미팅임을 나타냅니다. 「チームミーティングで」처럼 어떤 행동이 이루어지는 장소나 장면을 표시할 때 사용할 수 있습니다.
提案 이 대화에서는 공유 예정표를 만들자는 생각을 회의에서 제안하는 것을 뜻합니다. して와 결합해 아이디어나 방법을 제시하는 행동으로 사용할 수 있습니다.
みます 이 대화에서는 직접 제안해 보겠다는 시도를 나타냅니다. て형 뒤에 붙은 「提案してみます」는 어떤 행동을 시험 삼아 해 보겠다는 공손한 표현입니다.
すれば 이 대화에서는 앞서 말한 계획이 이루어지면 모두가 알 수 있다는 조건을 나타냅니다. 「そうすれば」처럼 앞의 행동이나 상황을 조건으로 받아 결과를 말할 때 사용할 수 있습니다.
何 이 대화에서는 모두가 미리 예상해 두어야 할 내용이 무엇인지 묻는 ‘무엇’입니다. 의문사로서 뒤의 내용을 질문의 대상으로 만들 때 사용할 수 있습니다.
予想 이 대화에서는 앞으로 어떤 일이 있을지 미리 예상하는 것을 뜻합니다. を와 함께 예상하는 내용이나 상황을 나타낼 때 사용할 수 있습니다.
おけば 이 대화에서는 미리 예상해 두면이라는 뜻을 만듭니다. 予想しておけば처럼 て형 뒤에 붙어 어떤 일을 미리 해 둔 상태를 조건으로 제시할 때 사용할 수 있습니다.
分かります 이 대화에서는 모두가 앞으로 무엇을 예상해 두어야 하는지 알 수 있다는 뜻입니다. 공손한 긍정 형태로, 정보나 내용을 이해하거나 알게 되었음을 말할 때 사용할 수 있습니다.

문법 포인트

〜ておけばよい

予想しておけばよい

요소오시테오케바요이

예상해 두면 된다

어떤 일을 미리 해 두는 것이 좋거나 충분하다는 뜻입니다. 동사의 て형 뒤에 씁니다.

〜てみます

提案してみます

테이안시테미마스

제안해 보겠습니다

시험 삼아 어떤 행동을 해 보겠다는 뜻입니다. 동사의 て형 뒤에 씁니다.

일본어 어휘

サービス時間中 명사
사아비스 지칸추우 서비스 시간 중
しばらく 부사
시바라쿠 잠시, 한동안
休憩 명사
큐우케이 휴식
公平 형용사
코오헤이 공평하다
取る 동사
토루 취하다 取っている
柔軟 형용사
주우난 유연하다
心配する 동사
심파이스루 걱정하다 心配していました
席を外す 구
세키오 하즈스 자리를 비우다
対応する 동사
타이오오스루 대응하다 対応できる
大切 형용사
타이세츠 중요하다
知らせる 동사
시라세루 알리다 知らせてください
方針 명사
호오신 방침

퀴즈

철자

글자를 탭하여 단어를 철자하세요.

잠시, 한동안

정답 보기しばらく

자리를 비우다

정답 보기席を外す

서비스 시간 중

정답 보기サービス時間中

대응하다

정답 보기対応できる