업무용 후속 이메일의 어조 확인하기 | 한국어로 일본어 배우기

Japanese lesson set in a contemporary Tokyo everyday setting: Before sending a professional follow-up email, one coworker checks the tone, next step, context, and recipient list with another..

KO → JA / 레벨: B1

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업무용 후속 이메일의 어조 확인하기를 통해 일본어 회화 표현, 발음, 어휘, 문법, 퀴즈를 학습합니다.

대화

A

このメールを送る前に、トーンを確認してもらえますか。

코노 메에루오 오쿠루 마에니, 토온오 카쿠닌시테 모라에마스카? 이 이메일을 보내기 전에 어조를 확인해 주시겠어요?
B

プロフェッショナルですが、書き出しが少しきつく感じられます。

프로훼쇼나루데스가, 카키다시가 스코시 키츠쿠 칸지라레마스. 전문적이지만, 첫 부분이 조금 날카롭게 느껴져요.
A

私は、せかしているように聞こえずに、その依頼を思い出してもらいたいです。

와타시와, 세카시테이루 요오니 키코에즈니, 소노 이라이오 오모이다시테 모라이타이데스. 저는 재촉하는 것처럼 들리지 않으면서 그 요청을 상기시키고 싶어요.
B

再度ご連絡していることが伝わる、もっと柔らかい書き出しを試してみてください。

사이도 고렌라쿠시테이루 코토가 츠타와루, 못토 야와라카이 카키다시오 타메시테미테 쿠다사이. 후속 연락을 드린다는 뜻이 담긴 더 부드러운 시작 문구를 써 보세요.
A

そのほうがよく聞こえますね。私の依頼は十分に明確ですか。

소노 호오가 요쿠 키코에마스네. 와타시노 이라이와 주우분니 메이카쿠데스카? 그게 더 좋게 들리네요. 제 요청이 충분히 명확한가요?
B

同じ段落で次のステップを説明してください。

오나지 단라쿠데 츠기노 스텟푸오 세츠메이시테쿠다사이. 같은 문단에서 다음 단계를 설명하세요.
A

私は最後のほうに追加の背景情報も入れました。

와타시와 사이고노 호오니 츠이카노 하이케이 조오호오모 이레마시타. 저는 끝부분에 추가 배경 정보도 넣었어요.
B

その背景情報は役に立ちます。送る前に宛先の一覧を確認してください。

소노 하이케이 조오호오와 야쿠니 타치마스. 오쿠루 마에니 아테사키노 이치란오 카쿠닌시테쿠다사이. 그 배경 정보는 도움이 돼요. 보내기 전에 수신자 목록을 확인하세요.
A

それは見落としやすかったです。送るべきでない人が、誤って含まれていました。

소레와 미오토시야스캇타데스. 오쿠루베키데나이 히토가, 아야맛테 후쿠마레테이마시타. 그건 놓치기 쉬웠어요. 잘못된 사람이 실수로 포함되어 있었어요.
B

その人をリストから外してください。

소노 히토오 리스토카라 하즈시테쿠다사이. 목록에서 그 사람을 빼세요.
B

そうすれば、メールを送る準備が整います。

소오스레바, 메에루오 오쿠루 줌비가 토토노이마스. 그러면 이메일을 보낼 준비가 됩니다.

문장 설명

  1. このメールを送る前に、トーンを確認してもらえますか。

    이 이메일을 보내기 전에 어조를 확인해 주시겠어요?

    この
    이
    メール
    이메일
    送る
    보내다
    前に
    전에
    トーン
    어조
    確認してもらえますか
    확인해 주시겠어요?
    자세한 설명

    この는 말하는 사람 가까이에 있거나 현재 화제인 대상을 가리키는 지시어로, 여기서는 メール을 꾸며 “이”라는 뜻입니다. 일본어 지시어는 この + 명사처럼 바로 명사 앞에 놓입니다. 이 표현만으로 그 이메일의 구체적인 위치나 소유자까지 정해지는 것은 아닙니다. メール는 “이메일”이라는 명사입니다. このメール처럼 지시어와 결합해 특정 이메일을 가리킬 수 있습니다. 送る는 기본형으로 “보내다”입니다. 여기서는 이메일을 보내는 행위를 나타내며, メールを送る에서 を가 보내는 대상을 표시합니다. 送ります는 같은 동사의 공손한 현재·미래형입니다. 前に는 “~하기 전에”라는 시간 표현입니다. 동사의 기본형에 前に를 붙이는 패턴을 익혀 두면 됩니다: Vる前に = “V하기 전에”. 예를 들어 寝る前に本を読みます。는 “자기 전에 책을 읽습니다”라는 뜻입니다. 여기서 送る前に는 “보내기 전에”가 되어, 확인 요청보다 먼저 일어날 일을 나타냅니다. トーン는 “어조, 말투”라는 명사입니다. 여기서는 이메일에서 느껴지는 표현의 말투나 분위기를 뜻하며, 다음 문장의 “전문적이지만 첫 부분이 조금 날카롭게 느껴진다”는 내용과도 연결됩니다. 確認してもらえますか는 상대방에게 어떤 행동을 해 달라고 정중하게 부탁하는 표현입니다. 確認する는 “확인하다”이고, 確認して는 그 동사의 て형입니다. 여기에 もらう를 보조적으로 써서 “상대방이 확인해 주는 것을 내가 받다”, 즉 “확인해 주시겠어요?”라는 부탁을 만듭니다. もらえますか는 もらう의 가능형을 공손하게 묻는 형태입니다. 이 표현은 단순히 상대방의 능력을 묻기보다, 여기서는 정중한 요청으로 이해됩니다. 전체적으로 このメールを送る前に는 “이 이메일을 보내기 전에”라는 시간 절입니다. トーンを確認してもらえますか는 “어조를 확인해 주시겠어요?”라는 부탁입니다. 따라서 전체 문장은 “이 이메일을 보내기 전에, 어조를 확인해 주시겠어요?”라는 의미가 됩니다.

  2. プロフェッショナルですが、書き出しが少しきつく感じられます。

    전문적이지만, 첫 부분이 조금 날카롭게 느껴져요.

    プロフェッショナル
    전문적이다
    ですが
    …이지만
    書き出し
    첫 부분, 도입부
    少し
    조금
    きつく
    날카롭게
    感じられます
    느껴집니다
    자세한 설명

    プロフェッショナル은 여기서 ‘전문적인’이라는 평가를 나타냅니다. 명사로도 쓰이고, 명사를 꾸밀 때는 보통 プロフェッショナルな〜처럼 쓸 수 있습니다. 이 문장에서는 です와 함께 서술어 역할을 합니다. ですが는 です에 が가 붙은 정중한 대조 표현으로, 앞의 내용을 인정하면서 뒤에 다른 평가를 덧붙입니다. 재사용할 수 있는 틀은 Aですが、Bです(A이지만 B입니다)입니다. 여기서 が 자체가 주어를 나타내는 것은 아닙니다. 書き出し는 글이나 이메일의 처음 부분, 즉 도입부를 뜻합니다. 동사 書き出す(쓰기 시작하다·써 내다)와 관련된 명사이지만, 이 문장에서는 실제로 ‘쓰기 시작하는 행위’가 아니라 이미 작성된 글의 첫 부분을 가리킵니다. 이메일의 도입부를 말할 때 メールの書き出し처럼 쓸 수 있습니다. 少し는 정도를 낮추는 부사로 ‘조금’을 뜻합니다. 뒤의 평가를 완화하므로, 少しきつい는 단순히 ‘매우 거칠다’가 아니라 ‘조금 강하게 느껴진다’는 뜻이 됩니다. きつく는 형용사 きつい의 부사형입니다. 이 문맥의 きつい는 물리적으로 빡빡하다는 뜻이 아니라 말투나 표현이 강하고 날카롭거나 거칠다는 뜻입니다. きつい → きつく처럼 い형용사가 동작·상태를 꾸밀 때 〜く가 됩니다. 예를 들어 きつく聞こえる는 ‘강하게 들리다’입니다. 感じられます는 感じる(느끼다)의 感じられる 형태에 정중한 ます가 붙은 것입니다. 여기서는 누군가가 의도적으로 그렇게 느낀다고 단정하기보다, 그 도입부가 그렇게 받아들여지거나 느껴진다는 표현입니다. 感じます가 ‘느낍니다’라는 직접적인 감각에 가까운 반면, 感じられます는 ‘느껴집니다’처럼 인상이나 받아들여지는 방식을 말할 때 유용합니다. 활용의 핵심은 感じる → 感じられる → 感じられます입니다. 전체적으로 プロフェッショナルですが가 ‘전문적이지만’이라는 양보·대조를 만들고, 書き出しが가 평가되는 부분을 표시합니다. 이어지는 少しきつく는 그 도입부가 어느 정도로 어떤 인상을 주는지 설명하고, 感じられます가 그 인상을 ‘느껴집니다’로 마무리합니다. 따라서 전체 뜻은 ‘전문적이지만, 첫 부분이 조금 날카롭게 느껴져요’입니다. 앞뒤 맥락의 이메일 어조와 요청을 상기시키려는 목적에 맞는, 비교적 완곡한 피드백 표현입니다.

  3. 私は、せかしているように聞こえずに、その依頼を思い出してもらいたいです。

    저는 재촉하는 것처럼 들리지 않으면서 그 요청을 상기시키고 싶어요.

    私は
    저는
    せかしている
    재촉하고 있는
    ように
    …처럼
    聞こえずに
    들리지 않으면서
    その
    그
    依頼
    요청
    思い出してもらいたいです
    상기시키고 싶어요
    자세한 설명

    私は의 は는 화제 표지이고, 私는 말하는 사람을 가리킵니다. 따라서 私は는 여기서 “저는”이라는 관점으로 뒤의 희망을 제시합니다. は는 주어라는 뜻만이 아니라 화제를 세우는 기능도 하므로, 다른 사람과 대조하는 의미가 항상 포함되는 것은 아닙니다. せかしている는 동사 せかす의 ている형입니다. 여기서는 상대를 재촉하거나 서두르게 하는 행동을 하고 있는 모습을 뜻합니다. ている는 이 문맥에서 진행 중인 행동이나 그런 상태를 나타냅니다. 예: 彼をせかしている。는 “그를 재촉하고 있다”입니다. 急いでいる는 “서두르고 있다”라는 뜻으로, 다른 사람을 재촉한다는 せかしている와는 역할이 다릅니다. ように는 앞의 내용을 “그런 것처럼”이라는 방식이나 인상으로 연결합니다. 여기서는 せかしているように가 “재촉하고 있는 것처럼”이라는 뜻이 되어, 실제로 재촉한다고 단정하기보다 그렇게 들리는 인상을 말합니다. 이 구조는 명사/절 + ように로 재사용할 수 있습니다. 예: 自然なように話す는 “자연스러운 것처럼 말하다”라는 뜻입니다. 聞こえずに는 聞こえる의 부정 연결형입니다. 聞こえる는 어떤 소리나 말이 듣는 사람에게 특정하게 들린다는 뜻이고, ずに는 “~하지 않고/~하지 않은 채”라는 문어적·격식 있는 연결 표현입니다. 따라서 이 부분은 “그렇게 들리지 않으면서”를 만듭니다. 더 회화적인 대응형은 聞こえないで이지만, 고정 문장에는 聞こえずに가 사용되었습니다. 예: 失礼に聞こえずに伝える는 “무례하게 들리지 않게 전달하다”입니다. その는 뒤의 명사를 한정하는 지시 표현으로, 여기서는 “그”라는 뜻입니다. 일본어의 その 자체가 명사의 수나 성을 표시하지는 않으며, 이 문장에서는 依頼를 한정합니다. 구체적으로 무엇을 가리키는지는 고정 문장과 번역에서 “그 요청”으로 제시된 범위 안에서 이해하면 됩니다. 依頼는 다른 사람에게 어떤 일을 해 달라고 부탁하거나 요청하는 일, 또는 그 요청을 뜻하는 명사입니다. 여기서는 앞서 언급된 요청을 가리켜 “그 요청”이 됩니다. 예: 依頼を受ける는 “요청을 받다”입니다. 부탁하는 행위 자체를 말할 때는 お願い도 자주 쓰이지만, 두 단어가 모든 문맥에서 완전히 같은 것은 아닙니다. 思い出してもらいたいです는 思い出す와 もらいたい가 결합한 표현입니다. 思い出す는 잊고 있던 일이나 정보를 기억해 내다·상기하다라는 뜻이며, 그 활용형은 思い出して입니다. 思い出してもらう는 다른 사람이 기억해 내도록 해 주는 일을 자신이 받는다는 관점의 표현이고, 思い出してもらいたいです는 “상기시키고 싶어요/상대가 기억해 주었으면 해요”라는 희망을 공손하게 나타냅니다. 이 문장에서는 기억해 내는 사람은 문맥상 요청을 받은 상대이지만, 일본어 문장에 그 주어가 따로 표시되지는 않습니다. です가 붙어 전체 희망을 공손한 말투로 마무리합니다. 전체적으로 私は가 말하는 사람의 관점을 세우고, せかしているように聞こえずに가 “재촉하는 것처럼 들리지 않는 방식으로”라는 조건을 제시합니다. 그 뒤의 その依頼を에서 を가 思い出す의 대상인 “그 요청”을 표시하고, 思い出してもらいたいです가 상대가 그 요청을 기억해 내도록 하고 싶다는 희망을 완성합니다. 따라서 전체 뜻은 “저는 재촉하는 것처럼 들리지 않으면서 그 요청을 상기시키고 싶어요”입니다. 이 문장은 상대를 압박하는 인상을 피하며 후속 요청을 전하고 싶은 정중한 표현으로 사용할 수 있습니다.

  4. 再度ご連絡していることが伝わる、もっと柔らかい書き出しを試してみてください。

    후속 연락을 드린다는 뜻이 담긴 더 부드러운 시작 문구를 써 보세요.

    再度
    다시, 재차
    ご連絡している
    연락하고 있는
    伝わる
    전달되다, 전해지다
    もっと
    더, 좀 더
    柔らかい
    부드러운
    書き出し
    시작 문구
    試してみてください
    시험해 보세요
    자세한 설명

    再度는 ‘다시, 재차’라는 뜻으로, 앞서 있었던 연락이나 행동을 한 번 더 한다는 점을 나타냅니다. もう一度도 ‘한 번 더’라는 뜻이지만, 再度는 업무 연락이나 안내처럼 비교적 격식 있는 문맥에서 자주 쓰입니다. ご連絡している는 여기서 ‘연락하고 있는’이라는 뜻입니다. 기본형은 連絡する이고, ご連絡する는 자신의 연락 행위를 낮추어 말하는 겸양 표현으로 업무 상황에서 공손하게 쓰일 수 있습니다. している는 する에 붙은 ている형입니다. 이 문장에서는 그 연락 행위를 명사화한 ご連絡していること의 일부이므로, 전체적으로 ‘연락하고 있다는 것’ 또는 문맥에 맞게 ‘연락한다는 뜻’을 만듭니다. 예: 担当者にご連絡しています。 — 담당자에게 연락하고 있습니다. 伝わる는 정보나 의도가 상대에게 ‘전달되다, 전해지다’라는 자동사입니다. 伝える가 누군가가 내용을 전달하는 동작이라면, 伝わる는 내용이 상대에게 전달되는 결과에 초점을 둡니다. 再度ご連絡していることが伝わる에서는 こと가 앞 절을 명사처럼 만들어 ‘다시 연락한다는 뜻이 전달되다’라는 구조를 이룹니다. もっと는 ‘더, 좀 더’라는 부사입니다. 뒤의 柔らかい를 꾸며 현재보다 한층 부드러운 정도를 나타냅니다. 예: もっと簡単な方法を選びます。 — 더 간단한 방법을 선택하겠습니다. 柔らかい는 기본형인 い형용사로, 여기서는 촉감이 아니라 글의 어조나 인상이 ‘부드럽다’는 뜻입니다. 명사를 꾸밀 때도 형태를 바꾸지 않고 柔らかい書き出し처럼 씁니다. 문맥에 따라 반대쪽 표현으로 硬い를 사용할 수 있습니다. 예: 柔らかい表現を使います。 — 부드러운 표현을 사용합니다. 書き出し는 글의 첫 부분, 특히 편지나 이메일을 여는 시작 문구를 뜻하는 명사입니다. 여기서는 柔らかい의 수식을 받아 ‘부드러운 시작 문구’라는 의미를 이룹니다. 試してみてください는 ‘시험해 보세요’라는 공손한 요청입니다. 試す가 ‘시도하다’라는 기본형이고, 試してみる는 어떤 방법이나 행동을 실제로 해 본다는 뜻입니다. 여기에 ください가 붙어 상대에게 해 보라고 요청합니다. 예: この方法を試してみてください。 — 이 방법을 한번 시도해 보세요. 전체적으로 再度ご連絡していることが伝わる는 ‘다시 연락한다는 뜻이 전달되는’을 만들고, もっと柔らかい書き出し는 ‘더 부드러운 시작 문구’를 뜻합니다. 마지막의 試してみてください가 그 문구를 실제로 사용해 보라는 요청을 더하므로, 전체 의미는 ‘재차 연락한다는 뜻이 담긴 더 부드러운 시작 문구를 써 보세요’입니다. 이런 표현은 상대를 재촉하는 인상을 줄이지 않으면서 후속 연락임을 드러내는 글의 시작을 권할 때 사용할 수 있습니다.

  5. そのほうがよく聞こえますね。私の依頼は十分に明確ですか。

    그게 더 좋게 들리네요. 제 요청이 충분히 명확한가요?

    そのほうが
    그 편이
    よく
    잘
    聞こえます
    들립니다
    私
    저
    依頼
    요청
    十分に
    충분히
    明確
    명확한
    ですか
    ~인가요?
    자세한 설명

    そのほうが는 앞에서 제안된 선택지나 방식 쪽이 더 낫다는 뜻입니다. その는 문맥상 특정된 대상을 가리키며, 여기서는 앞 문맥에서 제안된 더 부드러운 시작 방식으로 이해할 수 있습니다. ほうが는 비교되는 선택지 쪽을 집어 말하는 형태입니다. 예: こちらのほうが自然です。 — 이쪽이 더 자연스럽습니다. よく는 여기서 ‘잘, 좋게’라는 뜻의 부사입니다. 동작이나 상태가 어떤 방식으로 나타나는지를 꾸밉니다. 이 문장에서는 뒤의 聞こえます와 결합해 ‘좋게 들리다’가 됩니다. 聞こえます는 聞こえる의 정중한 현재형이며, ‘들리다’라는 뜻입니다. 화자가 의도적으로 듣는 聞きます(듣습니다)와 달리, 소리나 표현이 자연스럽게 지각되는 것을 나타냅니다. よく聞こえます는 이 문맥에서 ‘더 좋게 들립니다’라는 의미입니다. 聞こえる의 정중형은 聞こえます이고, 과거형은 聞こえました입니다. 私는 ‘저, 나’를 뜻하는 1인칭 대명사입니다. 여기서는 뒤의 依頼와 연결되어 자신의 요청을 가리킵니다. 私の처럼 の를 붙이면 ‘나의’라는 소유·관계 표현이 됩니다. 依頼는 ‘요청, 의뢰’를 뜻하는 명사입니다. 私の依頼는 ‘제 요청’입니다. 依頼する라고 하면 ‘요청하다, 의뢰하다’라는 동사가 됩니다. 이 문장에서는 행동이 아니라 요청이라는 대상을 나타내는 명사로 쓰였습니다. 十分に는 ‘충분히’라는 뜻으로, 뒤의 상태가 충분한 정도임을 나타냅니다. 十分은 명사나 な형용사처럼 쓰일 수 있고, 十分に는 동사나 형용사적 표현을 꾸미는 부사형입니다. 여기서는 明確의 정도를 꾸며 ‘충분히 명확하게’라는 뜻을 만듭니다. 明確는 ‘명확하다, 분명하다’라는 뜻의 な형용사입니다. 명사를 꾸밀 때는 明確な説明처럼 な를 사용하고, 서술할 때는 明確です처럼 씁니다. 따라서 私の依頼は十分に明確ですか는 ‘제 요청은 충분히 명확한가요?’가 됩니다. 예: 説明は明確です。 — 설명은 명확합니다. ですか는 정중한 서술 표현 です에 의문을 나타내는 か가 붙은 형태입니다. 앞의 明確과 결합한 明確ですか는 ‘명확한가요?’라는 정중한 질문을 만듭니다. 여기서는 요청의 명확성에 대해 묻는 것이며, か 자체가 특정한 수량이나 대상을 뜻하지는 않습니다. 전체적으로 첫 문장 そのほうがよく聞こえますね는 ‘그 편이 더 좋게 들리네요’라는 뜻입니다. ね는 문장 끝에서 상대와 인식을 함께 확인하거나 부드럽게 공감하는 느낌을 더합니다. 이어서 私の依頼は十分に明確ですか는 ‘제 요청이 충분히 명확한가요?’라고 묻습니다. 두 문장을 합치면, 제안된 표현이 더 좋게 들리는지 말한 뒤 자신의 요청이 충분히 분명한지 정중하게 확인하는 흐름입니다.

  6. 同じ段落で次のステップを説明してください。

    같은 문단에서 다음 단계를 설명하세요.

    同じ
    같은
    段落
    문단
    次のステップ
    다음 단계
    説明してください
    설명해 주세요
    자세한 설명

    同じ는 여기서 뒤의 段落을 꾸며 ‘같은’이라는 뜻을 냅니다. 명사를 수식할 때 쓰는 형태이며, 예를 들어 同じ問題은 ‘같은 문제’입니다. 段落은 글의 ‘문단’을 뜻하는 명사입니다. 同じ段落で에서 조사 で는 설명이 이루어지는 장소·범위를 나타내므로 ‘같은 문단에서’가 됩니다. 여기서는 실제 행동 장소라기보다 글 안의 문단이라는 범위입니다. 次の는 뒤의 ステップ을 수식해 ‘다음’이라는 뜻을 냅니다. 次가 명사를 꾸밀 때의 형태가 次の입니다. 예를 들어 次のページ는 ‘다음 페이지’입니다. ステップ은 ‘단계’를 뜻하는 외래어 명사입니다. 次のステップ은 ‘다음 단계’라는 명사구를 이루며, を는 이 명사구가 설명의 대상임을 표시합니다. 説明してください는 ‘설명해 주세요’라는 정중한 요청입니다. 기본형은 説明する(설명하다)이고, 説明して로 만든 뒤 ください를 붙인 〜てください가 상대방에게 어떤 행동을 정중하게 요청하는 표현입니다. 예를 들어 名前を書いてください는 ‘이름을 써 주세요’입니다. 이 표현은 요청의 정중함을 나타내며, 문장 자체만으로 설명이 이미 이루어졌다는 뜻은 아닙니다. 전체적으로 同じ段落で가 설명이 이루어질 범위를, 次のステップを가 설명할 대상을 제시하고, 説明してください가 그 행동을 정중하게 요청합니다. 따라서 문장 전체는 ‘같은 문단에서 다음 단계를 설명해 주세요’라는 의미입니다.

  7. 私は最後のほうに追加の背景情報も入れました。

    저는 끝부분에 추가 배경 정보도 넣었어요.

    私は
    저는
    最後のほうに
    끝부분에
    追加の
    추가적인
    背景情報
    배경 정보
    入れました
    넣었어요
    자세한 설명

    私は는 화제 표지 は가 붙은 私(나)입니다. 이 문장에서는 고정된 번역에 따라 말하는 사람이 행위자이며, 私は는 “저는”이라는 주제를 나타냅니다. 예: 私は学生です。 — 저는 학생입니다. 最後のほうに는 最後(마지막)와 ほう(쪽, 부분)에 조사 に가 붙어 “끝부분에”라는 뜻입니다. 最後만으로 딱 마지막 지점을 가리킬 수도 있지만, 最後のほう는 마지막 쪽의 부분을 나타냅니다. 예: 文の最後のほうに名前があります。 — 문장 끝부분에 이름이 있습니다. 追加の는 “추가적인”이라는 뜻으로, 追加가 조사 の를 통해 뒤의 명사를 꾸밉니다. 일본어에서 이 표현의 追加는 수나 문법적 성에 따라 형태가 변하지 않습니다. 예: 追加の説明 — 추가 설명. 背景情報는 背景(배경)와 情報(정보)가 결합한 명사로, 여기서는 “배경 정보”를 뜻합니다. 앞의 追加の가 이 명사를 꾸며 追加の背景情報가 “추가 배경 정보”가 됩니다. も는 “~도”라는 뜻을 더하는 조사입니다. 여기서는 背景情報 뒤에 붙어, 추가 배경 정보를 다른 내용에 더해 포함했다는 의미를 만듭니다. 예: 説明も入れました。 — 설명도 넣었습니다. 入れました는 동사 入れる(넣다, 포함하다)의 정중한 과거형입니다. 이 문장에서는 물리적으로 넣었다기보다 문서나 문단에 정보를 포함했다는 뜻입니다. 入れる는 대상을 필요로 하는 타동사이고, 入れました는 그 행동을 정중하게 과거형으로 말합니다. 예: 資料に説明を入れました。 — 자료에 설명을 넣었습니다. 전체적으로 私は(저는) + 最後のほうに(끝부분에) + 追加の背景情報も(추가 배경 정보도) + 入れました(넣었어요)가 결합해 “저는 끝부분에 추가 배경 정보도 넣었어요”라는 뜻이 됩니다. ました는 정중한 과거 표현을 만듭니다.

  8. その背景情報は役に立ちます。送る前に宛先の一覧を確認してください。

    그 배경 정보는 도움이 돼요. 보내기 전에 수신자 목록을 확인하세요.

    背景情報
    배경 정보
    役に立ちます
    도움이 됩니다
    送る
    보내다
    前に
    전에
    宛先
    수신처
    一覧
    목록
    確認してください
    확인해 주세요
    자세한 설명

    背景情報은 이 문장에서 ‘배경 정보’를 뜻합니다. 背景은 어떤 일의 배경이나 맥락이고, 情報는 정보이므로 두 명사가 결합한 표현입니다. 예: 背景情報を共有します。 — 배경 정보를 공유합니다. 役に立ちます는 ‘도움이 됩니다’라는 뜻이며, 기본형은 役に立つ입니다. 立つ가 단독으로 ‘서다’라는 뜻일 때와 달리, 役に立つ는 통째로 ‘유용하다, 도움이 되다’라는 표현입니다. ます형은 여기서 현재의 상태나 일반적인 유용성을 정중하게 나타냅니다. 예: この説明は役に立ちます。 — 이 설명은 도움이 됩니다. 送る는 ‘보내다’이며, 사전형입니다. 여기서는 명령이 아니라 뒤의 前に와 결합해 ‘보내기 전에’라는 시간 표현을 만듭니다. 동작의 사전형 뒤에 前に를 붙이면 ‘그 동작을 하기 전에’라는 뜻이 됩니다. 예: 出かける前に、窓を閉めます。 — 외출하기 전에 창문을 닫습니다. 前に는 ‘전에’라는 뜻입니다. 이 문장에서는 送る前に 전체가 ‘보내기 전에’가 되며, 前 뒤의 に가 시간적 기준을 표시합니다. 宛先은 ‘수신처’ 또는 ‘받는 사람이나 주소’라는 뜻입니다. 편지나 메시지를 누구에게 보낼지와 관련된 명사입니다. 예: 宛先を入力します。 — 수신처를 입력합니다. 一覧은 여러 항목을 한눈에 볼 수 있도록 모아 놓은 ‘목록’ 또는 ‘일람’입니다. 따라서 宛先の一覧은 宛先에 の를 연결해 ‘수신처 목록’이라는 명사구를 만듭니다. 여기서 の는 앞의 명사가 뒤의 명사를 꾸미게 합니다. 예: 参加者の一覧 — 참가자 목록. 確認してください는 ‘확인해 주세요’라는 정중한 요청입니다. 기본 동사 確認する의 て형 確認して에 ください를 붙인 형태입니다. 確認する는 어떤 내용이 맞는지, 빠진 것이 없는지 살펴보는다는 뜻입니다. ください는 이 구성에서 상대방에게 행동을 요청하며, 단순한 명령보다 정중한 표현입니다. 예: 内容を確認してください。 — 내용을 확인해 주세요. 전체적으로 その背景情報は役に立ちます。는 ‘그 배경 정보는 도움이 돼요’라는 뜻입니다. その은 앞에서 언급된 대상을 가리키고, は는 그것을 화제로 삼습니다. 이어지는 送る前に는 ‘보내기 전에’, 宛先の一覧은 ‘수신처 목록을’, 確認してください는 ‘확인해 주세요’를 뜻하므로, 두 번째 문장은 ‘보내기 전에 수신처 목록을 확인하세요’가 됩니다. 두 문장을 합치면 ‘그 배경 정보는 도움이 돼요. 보내기 전에 수신자 목록을 확인하세요.’라는 의미입니다.

  9. それは見落としやすかったです。送るべきでない人が、誤って含まれていました。

    그건 놓치기 쉬웠어요. 잘못된 사람이 실수로 포함되어 있었어요.

    それは
    그것은
    見落としやすかった
    놓치기 쉬웠다
    送るべきでない
    보내면 안 되는
    人
    사람
    誤って
    잘못하여
    含まれていました
    포함되어 있었다
    자세한 설명

    それは는 화제인 대상을 가리키는 표현으로, 여기서는 한국어의 ‘그건’에 해당합니다. それ는 대화에서 이미 언급되었거나 상대 쪽에 있는 대상을 가리킬 수 있지만, 이 문장만으로 그 대상의 구체적인 정체를 더 정할 수는 없습니다. は는 그 대상을 화제로 표시합니다. 見落としやすかった는 ‘놓치기 쉬웠다’라는 뜻입니다. 기본형은 見落とす(놓치다, 빠뜨리고 보지 못하다)이고, 그 연용형 見落とし에 やすい가 붙어 ‘~하기 쉽다’를 만듭니다. やすい가 과거형 やすかった이 되었고, 뒤의 です가 공손함을 더합니다. 따라서 이 형태는 실제로 놓쳤다고 단정하기보다, 놓치기 쉬운 상태였다는 뜻입니다. 예: この文字は見落としやすいです。 — 이 글자는 놓치기 쉬워요. 送るべきでない는 送る(보내다)에 ‘~해야 한다’라는 판단을 나타내는 べきだ의 부정형 べきでない가 붙은 형태입니다. 여기서는 ‘보내면 안 되는’이라는 뜻으로, 뒤의 人을 꾸밉니다. べきでない는 단순히 보낼 수 없다는 능력이나 가능성보다, 보내지 않는 것이 바람직하다는 기준을 나타냅니다. 예: これは送るべきでない情報です。 — 이것은 보내면 안 되는 정보입니다. 人은 ‘사람’이라는 명사입니다. 앞의 送るべきでない가 관형절로 이 명사를 꾸며 送るべきでない人이라는 ‘보내면 안 되는 사람’이라는 명사구를 만듭니다. 이 문장에서는 그 사람이 잘못 포함된 대상이라는 의미로 해석됩니다. 誤って는 기본형 誤る(잘못하다, 잘못 판단하다)의 부사적 형태로, 뒤의 동작이 실수로 이루어졌음을 나타냅니다. 여기서는 ‘잘못하여’, ‘실수로’라는 뜻이며, 누가 그렇게 했는지는 문장에 제시되지 않습니다. 含まれていました는 ‘포함되어 있었습니다’라는 뜻입니다. 含まれる는 ‘포함되다’이고, 含まれている는 포함된 상태를 나타냅니다. 여기에 과거·공손 표현 ました가 붙어 과거의 포함 상태를 말합니다. 이 형태는 포함된 사람을 문법적 주어로 삼으며, 실제로 포함한 행위자가 누구인지는 밝히지 않습니다. 예: 名前が一覧に含まれています。 — 이름이 목록에 포함되어 있어요. 전체적으로 それは見落としやすかったです는 ‘그건 놓치기 쉬웠어요’라는 뜻입니다. 이어서 送るべきでない人이 ‘보내면 안 되는 사람’이라는 명사구를 이루고, 誤って가 ‘실수로’, 含まれていました가 ‘포함되어 있었습니다’라는 상태를 더합니다. 따라서 전체 문장은 ‘그건 놓치기 쉬웠어요. 보내면 안 되는 사람이 실수로 포함되어 있었어요.’라는 의미입니다.

  10. その人をリストから外してください。

    목록에서 그 사람을 빼세요.

    その
    그
    人
    사람
    リスト
    목록
    外してください
    빼 주세요
    자세한 설명

    その은 화자와 듣는 사람이 공유하는 대상이나 앞뒤 맥락에서 이미 정해진 대상을 가리키는 연체사로, 뒤의 명사를 꾸밉니다. 여기서는 번역에 맞게 ‘그’라는 뜻이며, その + 명사처럼 사용합니다. 예: その本은 ‘그 책’입니다. 人은 ‘사람’이라는 명사입니다. その人은 ‘그 사람’이 되어, 앞의 その이 가리키는 사람을 나타냅니다. 일본어 명사는 이 형태에서 한국어처럼 성·수에 따라 형태가 바뀌지 않습니다. リスト는 ‘목록’이라는 명사입니다. 외래어 명사로, 예를 들어 リストに入れる는 ‘목록에 넣다’라는 뜻입니다. 外してください는 이 문맥에서 ‘빼 주세요’라는 공손한 요청입니다. 기본형은 外す(빼다, 제외하다)이고, 여기서는 연결형 外して 뒤에 ください가 붙었습니다. 동사 て형 + ください는 상대에게 어떤 행동을 해 달라고 정중하게 요청하는 패턴입니다. 예: 窓を閉めてください。는 ‘창문을 닫아 주세요’입니다. その人を에서 を는 동작의 직접 대상을 표시하므로, 빼는 대상이 ‘그 사람’임을 나타냅니다. リストから의 から는 여기서 빠져나오는 출발점이나 범위를 나타내므로 ‘목록에서’라는 뜻이 됩니다. 따라서 その人をリストから外してください。는 ‘그 사람을 목록에서 빼세요’라는 의미이며, 공손하게 목록에서 그 사람을 제외해 달라고 요청하는 문장입니다.

  11. そうすれば、メールを送る準備が整います。

    그러면 이메일을 보낼 준비가 됩니다.

    そうすれば
    그러면
    メール
    이메일
    送る
    보내다
    準備
    준비
    整います
    갖춰집니다
    자세한 설명

    そうすれば는 앞에서 말한 조건이나 행동을 받아 ‘그러면’, ‘그렇게 하면’이라는 뜻을 냅니다. 여기서는 앞 문장의 요청을 그렇게 하면 뒤의 결과가 생긴다는 연결입니다. 예: そうすれば、間に合います。 — 그러면 시간에 맞습니다. メール는 ‘이메일’을 뜻하는 명사입니다. 일본어에서 외래어 명사로 쓰이며, 문장에서는 뒤의 送る가 설명하는 대상입니다. 送る는 ‘보내다’라는 뜻의 동사 기본형입니다. 사람이나 물건을 보내는 데도 쓰이지만, 이 문장에서는 이메일을 보내는 의미입니다. 명사 앞에서 メールを送る準備처럼 쓰여 ‘이메일을 보내는 준비’라는 동작을 나타냅니다. 예: 写真を送る。 — 사진을 보낸다. 準備는 ‘준비’라는 명사입니다. 뒤의 が와 함께 準備が整う라는 표현을 이루어, 어떤 일을 할 준비가 갖추어졌다는 뜻을 냅니다. 準備する처럼 ‘준비하다’라는 동작을 나타낼 수도 있지만, 여기서는 준비된 상태를 가리키는 명사입니다. 整います는 ‘갖추어집니다’, 문맥상 ‘갖추어집니다/완료됩니다’라는 뜻입니다. 기본형은 整う이며, 필요한 조건이나 준비가 정돈되어 갖추어지는 자동사입니다. 整います의 ます는 정중한 현재형·비과거형 어미입니다. 따라서 누군가가 무엇을 직접 갖춘다는 뜻의 整えます와 구별할 수 있습니다. 예: 準備が整いました。 — 준비가 갖추어졌습니다. 전체적으로 そうすれば가 앞의 조건을 ‘그러면’으로 연결하고, メールを送る가 ‘이메일을 보내는’이라는 동작을 만들며, 準備が整います가 ‘준비가 갖추어집니다’라는 결과를 나타냅니다. 따라서 전체 문장은 ‘그러면 이메일을 보낼 준비가 됩니다’라는 의미입니다. 여기서 メールを送る는 準備를 꾸미고, 準備が整います가 문장의 핵심 서술입니다.

문법 포인트

〜てみてください

試してみてください。

타메시테미테쿠다사이.

시도해 보세요.

동사의 て형 뒤에 붙여 상대방에게 어떤 행동을 정중하게 권하거나 요청합니다.

〜やすい

宛先を見落としやすかった。

아테사키오 미오토시야스캇타.

수신처를 놓치기 쉬웠다.

동사 ます형에서 ます를 뺀 형태에 붙여 어떤 행동이 쉽게 일어남을 나타냅니다.

일본어 어휘

きつい 형용사
키츠이 강하다, 날카롭다

プロフェッショナルですが、書き出しが少しきつく感じられます。

せかす 동사
세카스 재촉하다 せかしている

私は、せかしているように聞こえずに、その依頼を思い出してもらいたいです。

トーン 명사
토온 어조, 톤

このメールを送る前に、トーンを確認してもらえますか。

プロフェッショナル 형용사
프로훼쇼나루 전문적인

プロフェッショナルですが、書き出しが少しきつく感じられます。

メール 명사
메에루 이메일

このメールを送る前に、トーンを確認してもらえますか。

依頼 명사
이라이 요청

私は、せかしているように聞こえずに、その依頼を思い出してもらいたいです。

確認する 동사
카쿠닌스루 확인하다 確認して

このメールを送る前に、トーンを確認してもらえますか。

再度 부사
사이도 다시, 재차

再度ご連絡していることが伝わる、もっと柔らかい書き出しを試してみてください。

思い出す 동사
오모이다스 기억하다, 상기하다 思い出して

私は、せかしているように聞こえずに、その依頼を思い出してもらいたいです。

書き出し 명사
카키다시 도입부, 첫 부분

プロフェッショナルですが、書き出しが少しきつく感じられます。

送る 동사
오쿠루 보내다

このメールを送る前に、トーンを確認してもらえますか。

連絡する 동사
렌라쿠스루 연락하다 ご連絡している

再度ご連絡していることが伝わる、もっと柔らかい書き出しを試してみてください。

퀴즈

철자

글자를 탭하여 단어를 철자하세요.

전문적인

정답 보기プロフェッショナル

기억하다, 상기하다

정답 보기思い出して

확인하다

정답 보기確認して

도입부, 첫 부분

정답 보기書き出し