공격적이지 않게 구체적으로 피드백하기 | 한국어로 일본어 배우기

문장 설명

1. 食事は楽しめましたが、料理の間隔にばらつきがあるように感じました。

   식사는 즐거웠지만, 코스 사이의 간격이 고르지 않게 느껴졌습니다.

   食事

   식사

   楽しめました

   즐길 수 있었습니다

   料理

   요리

   間隔

   간격

   ばらつき

   들쭉날쭉함

   感じました

   느꼈습니다

   자세한 설명

   食事는 여기서 ‘식사’를 뜻하는 명사입니다. 일본어에서는 음식 자체를 가리킬 때도 있지만, 이 문장에서는 식사라는 경험이나 시간을 가리킵니다. 예: 食事を楽しむ — 식사를 즐기다. 楽しめました는 楽しむ(즐기다)의 가능형 과거 정중 표현입니다. 따라서 단순히 ‘즐겼습니다’보다 ‘즐길 수 있었습니다’에 가까우며, 여기서는 식사를 즐길 수 있었다는 뜻입니다. 기본형의 활용은 楽しむ → 가능형 楽しめる → 과거 정중형 楽しめました입니다. 예: 旅行を楽しめました。 — 여행을 즐길 수 있었습니다. 料理는 ‘요리’ 또는 식사로 제공되는 음식을 뜻하는 명사입니다. 料理の間隔에서는 음식이 제공되는 사이의 간격을 가리키므로, 고정된 합성어라기보다 料理가 間隔을 수식하는 구조입니다. 예: 料理を注文する。 — 요리를 주문하다. 間隔은 두 사건이나 사물 사이의 ‘간격’입니다. 이 문장에서는 요리와 다음 요리 사이에 음식이 제공되지 않는 시간 간격을 뜻합니다. Aの間隔은 ‘A 사이의 간격’이라는 재사용 가능한 형태입니다. 예: バスの間隔が長い。 — 버스 사이의 간격이 길다. ばらつき는 일정하지 않고 값이나 상태가 들쭉날쭉한 현상입니다. ばらつく에서 나온 명사로, 여기서는 요리가 나오는 간격이 균일하지 않다는 의미입니다. ばらつきがある는 ‘편차가 있다’, ‘고르지 않다’라는 표현으로 쓸 수 있습니다. 예: 結果にばらつきがある。 — 결과에 편차가 있다. 感じました는 感じる(느끼다)의 과거 정중형입니다. 〜と感じる 또는 〜ように感じる는 어떤 인상이나 판단을 ‘~라고 느끼다’, ‘~처럼 느끼다’라고 표현하는 형태입니다. 기본형 感じる → 과거 정중형 感じました입니다. 예: 少し長いように感じました。 — 조금 긴 것처럼 느꼈습니다. 楽しめましたが의 が는 앞부분과 뒷부분을 연결하는 역접 표현으로, 여기서는 ‘즐길 수 있었지만’이라는 뜻입니다. 料理の間隔은 ‘요리 사이의 간격’을 나타내고, ばらつきがあるように는 그 간격에 일정하지 않은 편차가 있는 것처럼 보였다는 내용을 만듭니다. 마지막의 感じました가 이 전체 인상을 정중하게 과거의 경험으로 제시합니다. 전체적으로 食事は楽しめましたが、料理の間隔にばらつきがあるように感じました。는 ‘식사는 즐길 수 있었지만, 코스 사이의 간격이 고르지 않게 느껴졌습니다.’라는 뜻입니다. は는 식사를 화제로 삼고, が는 긍정적인 경험과 이어지는 아쉬운 관찰을 대조합니다.

2. お料理の出るペースが食事の妨げになってしまい、申し訳ありません。

   식사 진행이 방해가 되었다니 죄송합니다.

   お料理

   요리

   出る

   나오다

   ペース

   진행 속도·간격

   食事

   식사

   妨げ

   방해·지장

   になってしまい

   …이 되어 버려

   申し訳ありません

   죄송합니다

   자세한 설명

   お料理는 명사 料理에 공손한 접두사 お가 붙은 형태로, 여기서는 ‘요리’를 뜻합니다. お는 요리의 수를 나타내지 않습니다. 예: お料理をいただきます。 — 요리를 먹겠습니다. 出る는 기본형이 ‘나오다’입니다. 여기서는 お料理の出るペース 안에서 뒤의 명사 ペース를 꾸미므로 ‘요리가 나오는’이라는 뜻입니다. 예: 料理が出る。 — 요리가 나온다. 이 예에서는 문장 끝에 있지만, 원문에서는 명사를 꾸미는 용법입니다. ペース는 어떤 일이 진행되는 속도나 간격입니다. 따라서 お料理の出るペース는 ‘요리가 나오는 속도·간격’, 문맥에 맞게 ‘요리 제공 간격’으로 이해할 수 있습니다. の는 앞의 내용을 뒤의 명사와 연결합니다. 食事는 ‘식사’라는 명사입니다. 食事の妨げ에서는 食事가 뒤의 명사 妨げ를 꾸며, ‘식사를 방해하는 것’이라는 관계를 만듭니다. 妨げ는 ‘방해, 지장’이라는 명사입니다. 동사 妨げる는 ‘방해하다’이고, 원문의 妨げ는 그 동사가 아니라 명사입니다. 예: 睡眠の妨げになる。 — 수면에 방해가 되다. になってしまい는 に + なる + しまう가 이어진 형태입니다. なる는 ‘되다’이고, しまう가 て형 뒤에 붙은 なってしまう는 원하지 않았거나 유감스러운 결과가 발생했음을 나타낼 수 있습니다. なってしまい는 뒤의 표현으로 이어지는 연결형이므로, 妨げになってしまい는 ‘방해가 되어 버려’라는 뜻입니다. 申し訳ありません은 이 문장에서 정중하게 사과하는 표현으로 ‘죄송합니다’라는 뜻입니다. 관련된 표현 申し訳ない도 사과에 쓰이지만, 원문에 실제로 있는 형태는 申し訳ありません입니다. 앞의 なってしまい와 연결되어, 방해가 되는 결과가 발생한 데 대해 사과합니다. 전체적으로 お料理の出るペース는 ‘요리가 나오는 속도·간격’, 食事の妨げになってしまい는 ‘식사를 방해하게 되어’, 申し訳ありません은 ‘죄송합니다’라는 뜻입니다. 따라서 전체 문장은 ‘요리가 나오는 간격이 식사를 방해하게 되어 죄송합니다’라는 의미입니다.

3. 忙しかったことは理解しています。

   바빴던 것은 이해합니다.

   忙しかった

   바빴던

   こと

   것

   理解しています

   이해하고 있습니다

   자세한 설명

   忙しかった 여기서는 ‘바빴던’이라는 뜻입니다. 형용사 忙しい(바쁘다)의 과거형으로, 忙しい → 忙しかった처럼 い가 かった로 바뀝니다. 부정 과거는 忙しくなかった(바쁘지 않았다)입니다. こと 앞의 절이나 상태를 명사처럼 만들어 ‘것’, ‘사실’로 나타내는 명사입니다. 따라서 忙しかったこと는 ‘바빴던 것/바빴다는 사실’이 됩니다. 예: 彼が来たことを知っています。 — 그가 왔다는 것을 알고 있습니다. 理解しています 理解する(이해하다)에 ている와 정중한 ます가 결합한 형태입니다. 여기서는 이해하는 상태를 정중하게 나타내므로 ‘이해하고 있습니다’라는 뜻입니다. 理解しました는 어떤 내용을 이해했거나 이해했음을 확인하는 완료된 표현에 더 가깝습니다. 전체 조합 忙しかったこと가 は로 화제화되어 ‘바빴던 사실은’이 되고, 理解しています가 그 사실에 대한 화자의 이해를 말합니다. 따라서 전체 문장은 ‘바빴던 것은 이해합니다’ 또는 자연스럽게 ‘바빴다는 사실은 이해하고 있습니다’라는 의미입니다. 일본어 문장 자체는 바빴던 사람이 누구인지 명시하지 않습니다.

4. ただ、いくつかの料理は間を置かずに出てきた一方で、ほかの料理は遅れました。

   하지만 몇 가지 코스는 너무 연달아 나왔고, 다른 코스는 늦어졌습니다.

   ただ

   하지만

   いくつかの

   몇 가지의

   料理

   코스

   間を置かずに

   간격을 두지 않고

   出てきた

   나왔다

   一方で

   반면에

   ほかの

   다른

   遅れました

   늦어졌습니다

   자세한 설명

   ただ 여기서는 앞의 내용과 대비를 시작하는 하지만이라는 뜻입니다. 문장 첫머리에서 뒤에 이어질 상황을 제한하거나 전환할 수 있습니다. 예: ただ、今日は行きません。 — 하지만 오늘은 가지 않습니다. いくつかの いくつか는 정확한 수를 밝히지 않고 ‘몇 가지’, ‘몇 개’를 나타내며, 뒤의 명사를 꾸밀 때 いくつかの + 명사가 됩니다. 여기서는 料理를 꾸며 ‘몇 가지 요리’를 뜻합니다. 예: いくつかの問題があります。 — 몇 가지 문제가 있습니다. 料理 이 문장에서는 식사의 개별 요리, 즉 번역에서처럼 ‘코스’를 가리킵니다. 일본어 料理는 일반적으로 ‘요리’ 또는 ‘음식’이라는 뜻도 있으므로, 구체적인 의미는 문맥으로 정해집니다. 예: 料理が来ました。 — 요리가 나왔습니다. 間を置かずに 間を置く는 시간적 간격을 두는 표현이고, 間を置かずに는 그 부정형 間を置かず에 に가 붙어 ‘간격을 두지 않고’라는 뜻입니다. 〜ずに는 동작을 하지 않은 채 다른 동작을 하는 연결 방식이며, 여기서는 요리들이 서로 지나치게 가까운 간격으로 나왔다는 효과를 냅니다. 예: 休まずに働きました。 — 쉬지 않고 일했습니다. 出てきた 기본형은 出てくる이고, 出てきた는 그 과거형입니다. 出てくる는 出る의 て형에 보조적으로 쓰이는 くる가 결합한 형태로, 이 문장에서는 요리가 식사 장면에 나왔다는 뜻입니다. 이 표현의 ‘오다’라는 방향성은 화자나 관찰자의 관점에서 파악되지만, 고정된 문장만으로 화자의 자리까지 특정되지는 않습니다. 出てきた 자체가 과거를 나타내므로 間を置かずに와 함께 ‘간격을 두지 않고 나왔다’가 됩니다. 예: 料理が次々と出てきた。 — 요리가 잇따라 나왔습니다. 一方で 두 상황을 나란히 놓고 대비하는 연결 표현으로, 여기서는 반면에에 해당합니다. 앞의 いくつかの料理は間を置かずに出てきた와 뒤의 ほかの料理は遅れました를 대조합니다. 예: 一方で、別の案もあります。 — 반면에 다른 방안도 있습니다. ほかの ほか는 ‘그 밖의 것, 다른 것’이라는 뜻이며, ほかの + 명사로 뒤의 명사를 꾸밉니다. 여기서는 앞에서 언급한 일부 요리와 구별되는 다른 요리들을 가리킵니다. ほかの料理 전체가 주어가 되고, 뒤의 は가 그 대조 범위를 표시합니다. 예: ほかの方法を試します。 — 다른 방법을 시도하겠습니다. 遅れました 기본형은 遅れる이고, 遅れました는 그 정중한 과거형입니다. 이 문장에서는 다른 요리가 예정된 흐름보다 늦게 나왔다는 뜻으로, 번역의 ‘늦어졌습니다’에 해당합니다. 遅れる는 주어가 사람일 때뿐 아니라 일정이나 도착, 음식처럼 늦어진 대상에도 쓸 수 있습니다. 예: 電車が遅れました。 — 전철이 늦었습니다. 전체 문장 ただ가 앞 내용과의 전환을 열고, いくつかの料理は가 일부 요리를 화제로 삼습니다. 間を置かずに出てきた는 그 요리들이 간격 없이 나왔다는 내용을 나타냅니다. 이어지는 一方で가 대조를 만들고, ほかの料理は遅れました가 다른 요리들은 늦었다고 말합니다. 따라서 전체적으로는 ‘하지만 몇 가지 코스는 너무 연달아 나왔고, 다른 코스는 늦어졌습니다’라는 뜻입니다. 〜は … 一方で、〜は …는 두 대상의 서로 다른 상황을 비교할 때 재사용할 수 있는 구조입니다.

5. テーブル全体の進行を、もっとしっかり調整すべきでした。

   테이블 전체의 진행을 더 잘 조율했어야 했습니다.

   テーブル

   테이블

   全体

   전체

   進行

   진행

   もっと

   더

   しっかり

   제대로

   調整

   조정

   すべきでした

   해야 했습니다

   자세한 설명

   テーブル은 여기서 식사 자리 또는 그 테이블에 제공되는 음식 진행을 가리키는 명사로, 고정 번역의 ‘테이블’에 해당합니다. 예: テーブルを予約する는 ‘테이블을 예약하다’입니다. 全体는 ‘전체’라는 뜻의 명사입니다. テーブル全体처럼 앞의 명사와 결합하면 ‘테이블 전체’가 됩니다. 全体の進行에서는 の가 ‘전체의 진행’처럼 앞말과 뒷말을 연결합니다. 進行은 어떤 일이나 과정이 진행되는 방식·흐름을 뜻하는 명사입니다. 여기서는 음식이 나오는 흐름을 포함한 테이블의 진행이라는 의미입니다. 예: 会議の進行を担当する는 ‘회의 진행을 맡다’입니다. を는 이 문장에서 テーブル全体の進行을 調整する의 대상으로 표시합니다. 따라서 ‘테이블 전체의 진행을 조정하다’라는 구조가 됩니다. もっと는 비교 기준을 직접 말하지 않고 현재보다 정도를 높여 ‘더’라는 뜻을 보탭니다. 여기서는 조정을 현재보다 더 잘했어야 했다는 의미를 만듭니다. しっかり는 행동이 충분하고 확실하게 이루어지는 방식을 나타내며, 여기서는 ‘제대로, 더욱 빈틈없이’에 가깝습니다. もっとしっかり調整する처럼 부사로 동작 調整する를 꾸밉니다. 調整은 여러 요소의 상태나 순서를 맞추어 조정하는 명사이고, 調整する로 쓰이면 ‘조정하다’라는 동사가 됩니다. 이 문장에서는 進行을 대상으로 삼아 음식 제공의 흐름을 맞춘다는 뜻입니다. 예: 予定を調整する는 ‘일정을 조정하다’입니다. すべきでした는 する의 사전형 する에 べきだ가 결합한 과거 정중형입니다. Vるべきだ는 ‘V해야 한다/하는 것이 옳다’라는 판단을 나타내며, Vるべきでした는 과거의 상황을 돌아보며 ‘V했어야 했다’라고 말합니다. 여기서는 調整すべきでした이므로 ‘조정했어야 했습니다’라는 의미입니다. 단순히 실제 의무가 강제되었다는 뜻이라기보다, 말하는 사람이 더 나은 선택이나 대응이었다고 평가하는 표현입니다. 전체적으로 テーブル全体の進行を가 조정의 대상을 제시하고, もっとしっかり가 조정의 정도와 방식을 더하며, 調整すべきでした가 과거에 그렇게 했어야 했다는 판단을 나타냅니다. 따라서 이 문장은 ‘테이블 전체의 진행을 더 잘 조율했어야 했습니다’라는 뜻이 됩니다.

6. それ以上のものを求めているわけではありません。

   그 이상의 것을 바라는 것은 아닙니다.

   それ以上

   그 이상

   もの

   것

   求めている

   바라고 있다

   わけではありません

   …인 것은 아닙니다

   자세한 설명

   それ以上은 여기서 ‘그 이상’을 뜻하며, 기준이 되는 것보다 더 큰 정도나 범위를 나타냅니다. それ는 앞서 언급되었거나 문맥상 공유된 대상을 가리키는 지시 표현이지만, 이 문장과 주어진 문맥만으로 그 대상이 구체적으로 무엇인지는 확정되지 않습니다. 예: それ以上は必要ありません。 — 그 이상은 필요하지 않습니다. もの는 ‘것, 대상’을 뜻하는 명사입니다. それ以上のもの에서는 조사 の가 앞의 それ以上을 뒤의 명사 もの에 연결하므로 ‘그 이상의 것’이라는 명사구가 됩니다. 예: 新しいものを探しています。 — 새로운 것을 찾고 있습니다. 求めている는 동사 求める의 ている형입니다. 求める는 문맥에 따라 ‘구하다’, ‘요구하다’, ‘바라다’처럼 얻으려고 하거나 원한다는 뜻을 낼 수 있으며, 여기서는 ‘바라고 있다’에 해당합니다. ている는 이 문장에서 바라는 상태나 행위가 현재 성립함을 나타냅니다. 예: 私は静かな場所を求めています。 — 저는 조용한 장소를 원하고 있습니다. わけではありません은 앞의 내용이 사실이라고 단정하는 것이 아니라 ‘…인 것은 아닙니다’라고 부정하는 표현입니다. 여기서는 それ以上のものを求めている이라는 내용 전체를 부정하며, ありません으로 정중하게 말합니다. 예: 嫌いなわけではありません。 — 싫어하는 것은 아닙니다. 전체적으로 それ以上のものを는 ‘그 이상의 것을’, 求めている는 ‘바라고 있다’, わけではありません은 ‘…인 것은 아니다’라는 뜻을 만듭니다. 따라서 それ以上のものを求めているわけではありません。은 ‘그 이상의 것을 바라는 것은 아닙니다’라는 의미이며, 그보다 더 큰 것을 원한다는 내용을 정중하게 부정하는 표현입니다.

7. 何があったのかを知っておいていただきたかっただけです。

   그저 무슨 일이 있었는지 알아주셨으면 했습니다.

   何があったのか

   무슨 일이 있었는지

   知っておいていただきたかった

   알아 두어 주셨으면 했습니다

   だけです

   ~일 뿐입니다

   자세한 설명

   何があったのか는 여기서 “무슨 일이 있었는지”라는 내용을 가리킵니다. 何는 ‘무엇’을 나타내고, あった는 ある의 과거형으로 이 문맥에서는 일이 ‘있었다’ 또는 ‘일어났다’는 뜻입니다. のか는 의문 내용을 하나의 내용으로 묶어 뒤의 知っておく가 알아 둘 대상으로 만들어요. 예: 何が起きたのか分かりません。—무슨 일이 일어났는지 모르겠습니다. 知っておいていただきたかった의 핵심 동사는 知る(알다)이며, 知って는 그 연결형입니다. 知っておく는 어떤 사실을 알아 두어 이후에도 그 상태를 유지한다는 표현입니다. 여기에 〜ていただきたい가 결합하면 상대방이 그 행동을 해 주기를 정중하게 바라는 뜻이 됩니다. いただきたい의 과거형인 いただきたかった가 사용되어, 이 문장에서는 “알아 두어 주셨으면 했습니다”라는 바람을 나타냅니다. 예: この点を覚えておいていただきたいです。—이 점을 기억해 두셨으면 합니다. だけです는 앞의 내용을 “~일 뿐입니다”라고 한정하는 표현입니다. 여기서는 다른 요구가 아니라 무슨 일이 있었는지를 알아 두어 주기를 바랐다는 뜻으로 범위를 제한합니다. だけ는 이 문장에서 수량이 아니라 한정의 기능을 합니다. 전체적으로 何があったのか가 상대방이 알아 두기를 바란 내용이고, 知っておいていただきたかった가 그 바람을 정중하게 나타냅니다. 마지막의 だけです가 그 바람만 있었다고 한정하므로, 문장 전체는 “그저 무슨 일이 있었는지 알아주셨으면 했습니다”라는 의미입니다.

8. 詳しくお話しいただき、ありがとうございます。私たちが改善できるサービス上の問題だと分かります。

   자세히 말씀해 주셔서 감사합니다. 저희가 해결할 수 있는 서비스 문제라는 점이 드러납니다.

   詳しく

   자세히

   お話しいただき

   말씀해 주셔서

   ありがとうございます

   감사합니다

   私たち

   저희

   改善できる

   개선할 수 있는

   サービス

   서비스

   上の

   ~상의

   問題

   문제

   だと分かります

   ~라는 것을 알 수 있습니다

   자세한 설명

   詳しく는 ‘자세히’라는 뜻으로, 내용을 구체적으로 말하거나 살피는 방식을 나타내는 부사입니다. 기본형은 형용사 詳しい(상세하다)이고, 詳しく説明する처럼 -く형으로 동작을 꾸밉니다. 예: 詳しく説明します。—자세히 설명하겠습니다. お話しいただき는 상대가 말해 준 행위에 감사하는 공손한 표현입니다. 話す(말하다)에 공손한 お話し가 붙고, いただく가 ‘받다’에서 확장되어 상대의 행위를 겸손하게 받아들이는 뜻을 냅니다. 여기의 いただき는 뒤의 감사 표현과 이어지는 형태입니다. ご説明いただき、ありがとうございます。도 ‘설명해 주셔서 감사합니다’라는 같은 유형의 예입니다. ありがとうございます는 현재의 감사 표현으로, 여기서는 앞의 ‘자세히 말씀해 주신 것’에 대한 감사입니다. ありがとう보다 공손하며, ございます가 정중함을 더합니다. 私たち는 화자를 포함한 ‘우리’를 가리키는 표현이며, 이 문장에서는 번역에 맞게 회사나 조직 쪽의 ‘저희’를 뜻합니다. 私(나)에 복수 또는 집단을 나타내는 たち가 붙은 형태입니다. 私만 쓰면 ‘나’가 됩니다. 예: 私たちは確認します。—저희가 확인하겠습니다. 改善できる는 ‘개선할 수 있는’이라는 뜻입니다. 改善する(개선하다)에 가능을 나타내는 できる가 결합한 형태로, 뒤의 問題를 꾸밉니다. 따라서 이 문장에서는 ‘저희가 개선할 수 있는 문제’라는 범위를 만듭니다. できる는 능력이나 가능을 나타내며, 예를 들어 この問題は改善できます。는 ‘이 문제는 개선할 수 있습니다’입니다. サービス는 ‘서비스’라는 명사입니다. 일본어에서도 외래어로 쓰이며, 여기서는 제공되는 서비스나 그 운영을 가리킵니다. 上の는 이 문맥에서 물리적으로 ‘위에 있는’이 아니라, 어떤 영역이나 측면에 관한 ‘~상의’라는 뜻을 만듭니다. サービス上の問題는 ‘서비스상의 문제’, 즉 서비스 측면에서 발생한 문제입니다. 上이 장소를 나타내는 경우와 달리, N上のN은 ‘N과 관련된 영역의 N’이라는 재사용 가능한 패턴입니다. 예: 安全上の問題—안전상의 문제. 問題는 ‘문제’라는 명사입니다. 여기서는 서비스 측면에서 개선의 대상이 될 수 있는 문제를 뜻합니다. 問題がある는 ‘문제가 있다’, 問題を解決する는 ‘문제를 해결하다’이므로, 改善する와 解決する는 관련되지만 같은 동사는 아닙니다. 전자는 상태나 품질을 더 낫게 하는 데 초점이 있고, 후자는 문제를 해결하는 데 초점이 있습니다. だと分かります는 앞의 내용이 ‘~라는 것을 알 수 있습니다’ 또는 ‘~임이 드러납니다’라는 뜻이 되게 합니다. 명사나 명사처럼 기능하는 내용 뒤의 だ가 판단을 연결하고, と가 그 판단 내용을 표시하며, 分かります가 ‘알다·이해되다’를 나타냅니다. 여기서는 サービス上の問題だと分かります가 ‘서비스상의 문제라는 점이 드러납니다’라는 의미입니다. 예: 原因は設定だと分かりました。—원인은 설정이라는 것을 알게 되었습니다. 전체적으로 詳しくお話しいただき、ありがとうございます는 ‘자세히 말씀해 주셔서 감사합니다’라는 감사의 앞부분입니다. 이어서 私たちが改善できる이 サービス上の問題를 꾸며 ‘저희가 개선할 수 있는 서비스상의 문제’를 만들고, だと分かります가 그것이 그러하다는 판단을 나타냅니다. 따라서 전체 utterance는 ‘자세히 말씀해 주셔서 감사합니다. 저희가 개선할 수 있는 서비스상의 문제라는 점이 드러납니다’라는 의미입니다.

9. スタッフは終始丁寧でしたので、個人的な問題というより運営上の問題のようです。

   직원들은 내내 정중했으므로, 개인적인 문제라기보다 운영상의 문제인 것 같습니다.

   スタッフ

   직원

   終始

   내내

   丁寧

   정중한, 공손한

   でしたので

   ~였으므로

   個人的な

   개인적인

   問題

   문제

   というより

   ~라기보다

   運営上の

   운영상의

   問題

   문제

   ようです

   ~인 것 같습니다

   자세한 설명

   スタッフ는 여기서 ‘직원들’을 뜻합니다. 일본어에서 외래어 명사로, 사람을 가리키는 명사입니다. 예: スタッフが来ました。→ 직원이 왔습니다. 終始는 ‘처음부터 끝까지, 내내’라는 뜻의 부사입니다. 이 문장에서는 직원들의 정중한 태도가 전체 시간 동안 계속되었다는 점을 나타냅니다. 예: 彼は終始冷静でした。→ 그는 처음부터 끝까지 침착했습니다. 丁寧는 ‘정중하다, 공손하다’라는 뜻의 な형용사입니다. 명사를 꾸밀 때는 丁寧な説明처럼 な를 붙이고, 서술할 때는 丁寧です처럼 씁니다. 여기의 丁寧でした는 과거의 상태를 나타냅니다. 예: 丁寧な対応でした。→ 정중한 대응이었습니다. でしたので는 丁寧でした와 이유를 나타내는 ので가 결합한 형태로, ‘…였으므로’라는 뜻입니다. です의 과거형이 でした이고, ので는 앞의 내용을 이유나 근거로 연결합니다. 이 문장에서는 직원들이 내내 정중했다는 사실이 뒤의 판단을 뒷받침합니다. 예: 雨でしたので、出かけませんでした。→ 비가 왔으므로 외출하지 않았습니다. 個人的な는 ‘개인적인’이라는 뜻입니다. 個人的는 な형용사이므로 명사 앞에서 個人的な問題처럼 な를 사용합니다. 여기서는 문제를 개인 차원의 문제로 분류하는 표현입니다. 예: それは個人的な意見です。→ 그것은 개인적인 의견입니다. 첫 번째 問題는 ‘문제’를 뜻하는 명사이며, 앞의 個人的な와 결합해 ‘개인적인 문제’가 됩니다. 일본어 명사 問題 자체에는 이 문장에서 단수·복수를 따로 표시하는 형태 변화가 없습니다. というより는 ‘~라기보다’라는 비교·수정 표현입니다. 앞의 표현을 완전히 단정하기보다, 그보다 뒤의 표현이 더 적절하다고 바로잡을 때 씁니다. 기본 패턴은 AというよりB이며, 여기서는 ‘개인적인 문제라기보다 운영상의 문제’라는 구분을 만듭니다. 예: 難しいというより、複雑です。→ 어렵다기보다 복잡합니다. 運営上の는 ‘운영상의’라는 뜻으로, 運営(운영)에 上을 붙여 ‘운영의 측면에서’라는 관계를 나타내고, の로 뒤의 명사 問題를 꾸밉니다. 運営上の問題는 운영 방식이나 운영 측면에 관련된 문제라는 뜻입니다. 예: 安全上の理由で中止しました。→ 안전상의 이유로 중지했습니다. 두 번째 問題도 ‘문제’를 뜻하는 명사입니다. 이번에는 運営上の가 꾸며 ‘운영상의 문제’가 됩니다. 같은 명사가 반복되지만, 앞에서는 개인적인 문제를 가리키고 뒤에서는 운영상의 문제를 가리켜 서로 다른 분류를 대조합니다. ようです는 관찰이나 정황에 근거한 판단을 ‘~인 것 같습니다’라고 나타냅니다. 명사에 연결할 때는 問題のようです처럼 の를 사용하고, な형용사에 연결할 때는 静かなようです처럼 な를 유지합니다. 이 표현은 단정적인 問題です보다 판단의 성격을 분명히 드러냅니다. 예: 彼は学生のようです。→ 그는 학생인 것 같습니다. 전체적으로 スタッフは가 판단의 대상인 직원들을 제시하고, 終始丁寧でしたので가 ‘내내 정중했으므로’라는 근거를 제시합니다. 이어서 個人的な問題というより가 개인적인 문제라는 분류보다 다른 분류가 적절하다고 수정하고, 運営上の問題のようです가 그 대안이 운영상의 문제인 것 같다고 판단합니다. 따라서 전체 뜻은 ‘직원들은 내내 정중했으므로, 개인적인 문제라기보다 운영상의 문제인 것 같습니다’입니다.

10. その違いをマネージャーに伝えます。

    그 차이를 관리자에게 전달하겠습니다.

    その

    그

    違い

    차이

    マネージャー

    관리자

    伝えます

    전달하겠습니다

    자세한 설명

    その는 뒤의 명사를 꾸미는 지시어로, 여기서는 고정된 번역에 맞춰 ‘그’라는 뜻입니다. 일본어의 この·その·あの는 각각 화자 쪽, 상대방 쪽 또는 이미 언급된 대상, 양쪽에서 떨어진 대상을 가리킬 때 쓰이는 기본적인 구별입니다. 이 문장에서는 その가 違い를 수식해 その違い가 ‘그 차이’가 됩니다. 이 자료만으로 그 차이가 구체적으로 무엇인지는 정해지지 않습니다. 違い는 ‘차이, 다른 점’이라는 명사입니다. 관련 동사로 違う(다르다)가 있으며, 실제 문장에 쓰인 것은 동사가 아니라 명사 違い입니다. 예: 二つの案の違いを説明します。 — ‘두 안의 차이를 설명하겠습니다.’ マネージャー는 ‘관리자, 매니저’를 뜻하는 외래어 명사입니다. 뒤의 조사 に와 함께 マネージャーに가 되어 전달의 상대인 ‘관리자에게’를 나타냅니다. 사람에게 무엇을 전달한다는 패턴은 AにBを伝える입니다. 伝えます는 동사 伝える(전하다, 전달하다)의 정중한 비과거형입니다. ます형은 현재의 습관이나 미래의 일을 나타낼 수 있지만, 그 자체가 항상 의지를 뜻하는 것은 아닙니다. 여기서는 고정된 번역에 따라 앞으로 전달하겠다는 의미로 이해합니다. 예: 担当者に結果を伝えます。 — ‘담당자에게 결과를 전달하겠습니다.’ 따라서 その違いを는 전달할 내용인 ‘그 차이를’, マネージャーに는 전달받을 대상인 ‘관리자에게’, 伝えます는 정중한 ‘전달하겠습니다’를 이룹니다. 전체 문장은 ‘그 차이를 관리자에게 전달하겠습니다.’라는 뜻이며, 업무 상황에서 사용할 수 있는 정중한 표현입니다.