공용 복도 물품과 안전 문제 논의 | 한국어로 일본어 배우기

Japanese lesson set in a contemporary Tokyo everyday setting: In a shared building hallway, two neighbors discuss boxes blocking access and plan a neutral safety message to residents..

KO → JA / 레벨: B2

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공용 복도 물품과 안전 문제 논의를 통해 일본어 회화 표현, 발음, 어휘, 문법, 퀴즈를 학습합니다.

대화

A

共用廊下に箱がいくつか置かれています。

쿄오요오 로오카니 하코가 이쿠츠카 오카레테이마스. 공용 복도에 상자 몇 개가 놓여 있습니다.
B

特に緊急時には、通行の妨げになる可能性があります。

토쿠니 킨큐우지니와, 츠우코오노 사마타게니 나루 카노오세이가 아리마스. 그것들이 특히 비상시에 통행을 막을 수 있습니다.
A

誰の箱か分からないので、私は動かしていません。

다레노 하코카 와카라나이노데, 와타시와 우고카시테이마센. 그 상자들이 누구 것인지 확실하지 않아서, 저는 옮기지 않았습니다.
B

住民に中立的なメッセージを送るべきです。

쥬우민니 츄우리츠테키나 멧세에지오 오쿠루 베키데스. 우리는 주민들에게 중립적인 메시지를 보내야 합니다.
A

そのメッセージは、責めることではなく安全に焦点を当てるべきです。

소노 멧세에지와, 세메루 코토데와나쿠 안젠니 쇼오텐오 아테루 베키데스. 그 메시지는 비난보다 안전에 초점을 맞춰야 합니다.
B

そのような表現にすると、たいていより良い反応が得られます。

소노요오나 효오겐니 스루토, 타이테이 요리 요이 한노오가 에라레마스. 그런 방식으로 표현하면 보통 더 좋은 반응을 얻습니다.
A

誰もその箱の持ち主だと申し出なければ、管理側が次の対応を決められます。

다레모 소노 하코노 모치누시다토 모오시데나케레바, 칸리가와가 츠기노 타이오오오 키메라레마스. 아무도 그 상자들의 주인이라고 나서지 않으면, 관리 측에서 다음 조치를 결정할 수 있습니다.
B

そうすれば、手続きが公平に進み、記録も残ります。

소오스레바, 테츠즈키가 코오헤이니 스스미, 키로쿠모 노코리마스. 그러면 절차가 공정하게 진행되고 기록도 남습니다.

문장 설명

  1. 共用廊下に箱がいくつか置かれています。

    공용 복도에 상자 몇 개가 놓여 있습니다.

    共用廊下
    공용 복도
    箱
    상자
    いくつか
    몇 개
    置かれています
    놓여 있습니다
    자세한 설명

    共用廊下는 ‘여러 사람이 함께 사용하는 복도’라는 뜻의 명사입니다. 共用은 공동 사용을, 廊下는 건물 안의 복도를 나타냅니다. 예: 共用トイレ는 ‘공용 화장실’입니다. 箱는 여기서 ‘상자’를 뜻하는 명사이며, 읽기는 はこ입니다. 일본어의 명사는 보통 단수·복수에 따라 형태가 바뀌지 않으므로, 이 형태만으로 상자가 하나인지 여러 개인지는 정해지지 않습니다. 예: 箱を開けます。는 ‘상자를 엽니다’입니다. いくつか는 정확한 수를 밝히지 않고 ‘몇 개’, ‘몇몇’을 나타내는 말입니다. 수를 묻는 いくつ에 か가 붙어 불특정한 수를 나타내는 형태로 볼 수 있습니다. 여기서는 箱의 수를 설명하며, 번역의 ‘몇 개’처럼 하나보다 많은 수를 가리킵니다. 예: いくつか質問があります。는 ‘질문이 몇 가지 있습니다’입니다. 置かれています는 ‘놓여 있습니다’라는 상태를 나타냅니다. 기본형은 타동사 置く(놓다)이고, 置かれる는 그것의 수동형입니다. 여기에 いる의 정중한 현재형 います가 결합한 置かれている가 되어, 누군가에 의해 놓인 상태가 현재 이어짐을 나타냅니다. 이 문맥의 ています는 동작이 진행 중이라는 뜻보다 결과 상태를 나타냅니다. 예: 机の上に本が置かれています。는 ‘책상 위에 책이 놓여 있습니다’입니다. 문장의 に는 상태가 성립하는 장소를 표시하고, 箱が는 놓여 있는 대상을 표시합니다. 따라서 共用廊下に는 ‘공용 복도에’, 箱がいくつか는 ‘상자가 몇 개’라는 구조입니다. 일본어에서는 수를 나타내는 말이 명사 뒤에 올 수도 있어 箱がいくつか가 자연스럽게 ‘상자가 몇 개’라는 뜻을 만듭니다. 전체적으로 共用廊下に(공용 복도에) + 箱がいくつか(상자가 몇 개) + 置かれています(놓여 있습니다)가 결합하여 ‘공용 복도에 상자 몇 개가 놓여 있습니다’라는 의미가 됩니다. 정중한 문체로 현재의 배치 상태를 설명하는 표현입니다.

  2. 特に緊急時には、通行の妨げになる可能性があります。

    그것들이 특히 비상시에 통행을 막을 수 있습니다.

    特に
    특히
    緊急時には
    비상시에는
    通行
    통행
    妨げになる
    방해가 되다
    可能性
    가능성
    あります
    있습니다
    자세한 설명

    特に는 여러 경우 중 특정한 경우를 두드러지게 만드는 부사로, 여기서는 ‘특히’라는 뜻이다. 예: 特に朝は混みます。(특히 아침에는 붐빕니다.) 緊急時には는 緊急時(긴급한 때)와 조사 に, 화제·대조를 나타낼 수 있는 は가 결합한 형태다. に는 여기서 일이 일어나는 때를 나타내고, は는 ‘긴급할 때에는’처럼 그 상황을 화제로 삼는다. 예: 緊急時には係員の指示に従ってください。(긴급할 때에는 담당자의 지시에 따라 주세요.) 通行은 사람이나 차량이 지나가는 것을 뜻하는 명사다. 通行の妨げ처럼 の로 뒤의 명사를 꾸며 ‘통행의 방해’라는 명사구를 만든다. 예: 通行を妨げないでください。(통행을 방해하지 말아 주세요.) 妨げになる은 어떤 것이 지나가는 데 방해가 되는 상태가 된다는 표현이다. 妨げ는 ‘방해·장애물’이고, なる는 ‘되다’라는 동사이므로, 이 표현은 단순히 ‘방해하다’가 아니라 ‘방해가 되다’에 해당한다. 예: この荷物は通行の妨げになります。(이 짐은 통행에 방해가 됩니다.) 可能性은 어떤 일이 일어날 가능성을 뜻하는 명사다. 可能性がある는 ‘가능성이 있다’라는 재사용성이 높은 표현이며, 여기서는 あります가 그 정중한 현재형이다. 예: 遅れる可能性があります。(늦을 가능성이 있습니다.) あります는 존재나 가능성을 정중하게 나타내는 ある의 형태다. 이 문장에서는 물건이 어딘가에 있다는 뜻이 아니라, 앞의 내용인 ‘방해가 되는 것’이 일어날 가능성이 있음을 나타낸다. ある → あります는 정중체 변화다. 전체적으로 特に가 긴급한 상황을 강조하고, 緊急時には가 그 상황을 제시한다. 이어서 通行の妨げになる이 ‘통행에 방해가 되다’라는 결과를, 可能性があります가 그 결과가 확정이 아니라 가능성임을 나타낸다. 따라서 고정된 번역과 앞뒤 문맥에서 가리키는 상자들을 주어로 이해하면 ‘그것들이 특히 비상시에 통행을 막을 수 있습니다’라는 뜻이다. 일본어 원문에는 그 주어가 직접 적혀 있지 않다.

  3. 誰の箱か分からないので、私は動かしていません。

    그 상자들이 누구 것인지 확실하지 않아서, 저는 옮기지 않았습니다.

    誰の
    누구의
    箱
    상자
    分からない
    알 수 없다; 확실하지 않다
    ので
    …해서
    私は
    저는
    動かしていません
    옮기지 않았습니다
    자세한 설명

    誰の 誰는 사람을 물을 때 쓰는 의문사로, の와 함께 ‘누구의’라는 소유 관계를 만듭니다. 誰のN은 ‘누구의 N’이라는 재사용 가능한 패턴입니다. 예: 誰の傘ですか。 — “누구의 우산입니까?” 箱 箱는 ‘상자’라는 명사입니다. 일본어의 이 명사 자체에는 단수·복수 표시가 없지만, 고정된 한국어 번역이 ‘그 상자들’이라고 명시하므로 이 문장에서는 여러 상자를 가리키는 뜻으로 이해합니다. 즉, 형태만으로 복수를 표시한 것은 아니며, 여기서는 번역과 문맥이 수를 밝혀 줍니다. 分からない 기본형은 分かる이고, 分からない는 그 부정형으로 ‘알 수 없다’, 여기서는 ‘확실하지 않다’라는 뜻입니다. 分かる는 5단 동사이므로 부정형에서 어간의 る가 らない로 바뀝니다. 예: 答えが分からない。 — “답을 모르겠습니다.” 誰の箱か分からない처럼 의문사구 뒤에 か를 붙이면, 질문을 문장 안에 넣어 ‘누구의 상자인지’라는 간접 의문을 만들 수 있습니다. 이 부분은 ‘누구의 상자인지 알 수 없다’라는 뜻입니다. ので ので는 앞의 내용이 이유임을 나타내는 연결 표현으로, 여기서는 ‘…이므로’, ‘…해서’에 해당합니다. Aので、B는 ‘A해서 B’라는 재사용 가능한 형태입니다. 이 문장에서는 ‘누구의 상자인지 확실하지 않아서’라는 이유와 뒤의 행동을 연결합니다. 私は 私는 화자를 가리키는 1인칭 대명사이고, は는 화제임을 표시합니다. 따라서 私は는 ‘저는’이라는 뜻으로, 뒤 행동의 주제가 화자임을 나타냅니다. 私 자체는 성별을 문법적으로 표시하지 않습니다. 動かしていません 기본 동사는 動かす로, 물건을 ‘움직이다’ 또는 ‘옮기다’라는 뜻입니다. 여기서 動かして는 動かす의 て형이고, いません은 いる를 사용한 공손한 부정 표현입니다. V-ている는 동작의 진행이나 그 결과 상태를 나타낼 수 있으므로, 구체적인 시간 해석은 문맥에 따릅니다. 이 문장에서는 고정된 번역에 맞춰 ‘옮기지 않았습니다’라는 뜻으로 이해합니다. 예: まだ箱を動かしていません。 — “아직 상자를 옮기지 않았습니다.” 전체적으로 誰の箱か分からないので는 ‘누구의 상자인지 확실하지 않아서’라는 이유절이고, 私は動かしていません은 ‘저는 옮기지 않았습니다’라는 본절입니다. 따라서 전체 문장은 ‘그 상자들이 누구의 것인지 확실하지 않아서, 저는 옮기지 않았습니다’라는 뜻입니다. 여기서 か는 문장 속 간접 의문을, ので는 이유를, は는 화제를 표시합니다.

  4. 住民に中立的なメッセージを送るべきです。

    우리는 주민들에게 중립적인 메시지를 보내야 합니다.

    住民
    주민
    中立的な
    중립적인
    メッセージ
    메시지
    送る
    보내다
    べきです
    ~해야 합니다
    자세한 설명

    住民은 이 문장에서 ‘주민’이라는 명사입니다. 사람을 가리키는 일반적인 명사이며, 복수 여부는 이 형태만으로 표시되지 않습니다. 住民に에서 に는 메시지를 받는 대상을 나타내므로, 住民に는 ‘주민들에게’라는 뜻이 됩니다. 中立的な는 ‘중립적인’이라는 뜻의 ナ형용사입니다. 명사 メッセージ를 꾸밀 때는 中立的 뒤에 な를 붙여 中立的なメッセージ처럼 씁니다. 예: 中立的な立場는 ‘중립적인 입장’입니다. メッセージ는 ‘메시지’라는 명사입니다. 이 문장에서는 주민들에게 보내는 내용을 가리킵니다. 앞뒤 맥락의 메시지 내용까지 이 단어 자체가 뜻하는 것은 아니며, 구체적인 내용은 별도로 제시됩니다. 送る는 ‘보내다’라는 동사의 기본형입니다. 사람에게 무언가를 보내는 경우 AにBを送る라는 형태로 ‘A에게 B를 보내다’라고 말할 수 있습니다. 여기서는 住民に가 받는 대상이고, メッセージを가 보내는 대상입니다. 送る는 뒤의 べきです와 결합하기 위해 기본형으로 나타납니다. べきです는 앞의 동사와 결합해 ‘~해야 합니다’, ‘~하는 것이 마땅합니다’라는 판단을 나타냅니다. 기본적인 패턴은 동사 기본형 + べきです이며, 送るべきです는 ‘보내야 합니다’입니다. 단순한 미래 예측이 아니라, 화자가 바람직하다고 판단하는 행동을 제시합니다. 예: 確認するべきです。는 ‘확인해야 합니다’입니다. 따라서 住民に(주민들에게) + 中立的なメッセージ(중립적인 메시지를) + 送るべきです(보내야 합니다)가 결합합니다. 일본어에서는 주어가 문장에 드러나지 않았지만, 고정된 한국어 번역이 제시하는 주어 ‘우리’를 반영하면 전체 의미는 ‘우리는 주민들에게 중립적인 메시지를 보내야 합니다.’입니다.

  5. そのメッセージは、責めることではなく安全に焦点を当てるべきです。

    그 메시지는 비난보다 안전에 초점을 맞춰야 합니다.

    その
    그
    メッセージ
    메시지
    責める
    비난하다
    ではなく
    ~이 아니라
    安全に
    안전에
    焦点を当てる
    초점을 맞추다
    べきです
    ~해야 합니다
    자세한 설명

    その는 뒤의 명사를 꾸미는 지시 표현으로, 여기서는 メッセージ를 가리켜 “그 메시지”라는 뜻을 만듭니다. 이 형태 자체는 지시 대상의 성별이나 수를 표시하지 않습니다. メッセージ는 “메시지”라는 명사입니다. そのメッセージ처럼 앞에 지시 표현을 붙여 특정 메시지를 가리킬 수 있습니다. 責める는 “비난하다, 책망하다”라는 동사입니다. 여기서는 사전형인 責める 뒤에 こと를 붙인 責めること가 되어 “비난하는 것”이라는 명사적 표현을 만듭니다. 예: 人を責めることは簡単です。 — 사람을 비난하는 것은 쉽습니다. ではなく는 앞의 내용을 부정하고 다른 내용을 제시하는 “~이 아니라”라는 연결 표현입니다. 이 문장에서는 責めることではなく가 되어 “비난하는 것이 아니라”라는 대조를 만듭니다. ではなく는 ではない의 연결형으로 볼 수 있으며, 뒤에 대안이나 대비되는 내용을 이어 줍니다. 安全に의 安全은 “안전”이라는 명사이고, 뒤의 に가 焦点を当てる에서 초점을 두는 대상을 표시합니다. 따라서 여기서는 단순히 “안전하게”라는 부사라기보다 “안전에”라는 뜻으로 이해합니다. 이 용법은 ~に焦点を当てる라는 패턴의 일부입니다. 焦点を当てる는 “초점을 맞추다, 중점을 두다”라는 표현입니다. 焦点은 초점이라는 명사이고 を는 동작의 대상을 표시하며, 当てる는 사전형 동사 “맞추다”입니다. 예: 問題の原因に焦点を当てます。 — 문제의 원인에 초점을 맞춥니다. べきです는 앞의 동작이 바람직하거나 마땅하다는 뜻의 “~해야 합니다”입니다. 기본 패턴은 동사의 사전형 + べきです이며, 여기서는 焦点を当てるべきです가 “초점을 맞춰야 합니다”가 됩니다. です가 붙어 정중한 문장이 됩니다. 이 표현은 단순한 미래 예측보다 의무나 권고를 나타냅니다. 전체적으로 そのメッセージは가 화제를 제시하고, 責めることではなく가 “비난하는 것이 아니라”라고 방향을 부정한 뒤, 安全に焦点を当てるべきです가 “안전에 초점을 맞춰야 한다”는 권고를 제시합니다. 따라서 전체 뜻은 “그 메시지는 비난보다 안전에 초점을 맞춰야 합니다”입니다.

  6. そのような表現にすると、たいていより良い反応が得られます。

    그런 방식으로 표현하면 보통 더 좋은 반응을 얻습니다.

    そのような
    그런
    表現
    표현
    にすると
    ~로 하면
    たいてい
    보통
    より良い
    더 좋은
    反応
    반응
    得られます
    얻습니다
    자세한 설명

    そのような는 문맥상 ‘그런’ 또는 ‘그와 같은’ 종류를 나타내는 표현입니다. その는 지시어이고 ような는 뒤의 명사를 꾸밉니다. 예: そのような問題 — 그런 문제. 表現은 말이나 내용을 나타내는 ‘표현’이라는 명사입니다. 여기서는 메시지 등을 특정한 방식으로 표현하는 것을 가리킵니다. 예: 丁寧な表現 — 정중한 표현. にすると는 にする에 조건을 나타내는 と가 이어진 형태입니다. 어떤 방식이나 상태로 하면 뒤의 결과가 따른다는 뜻을 나타냅니다. 여기서는 そのような表現にすると가 ‘그런 방식으로 표현하면’이라는 조건을 만듭니다. する의 공손한 비과거형은 します입니다. たいてい는 ‘보통, 대체로’라는 부사입니다. 모든 경우를 단정하지 않고 일반적인 경향을 나타냅니다. 예: たいてい朝に食べます。 — 보통 아침에 먹습니다. より良い는 ‘더 좋은’이라는 비교 표현입니다. 良い가 이 표현의 기본형이고, 여기의 より는 비교의 기준을 나타냅니다. 비교 대상이 문장에 직접 나오지 않아도 문맥상 다른 경우보다 더 좋다는 뜻을 만들 수 있습니다. 良い의 반대말은 悪い입니다. 예: より良い方法 — 더 좋은 방법. 反応은 어떤 말이나 행동에 대한 ‘반응’이라는 명사입니다. 여기서는 표현 방식에 대해 돌아오는 반응을 뜻합니다. 예: 相手の反応を見る — 상대의 반응을 보다. 得られます는 得る(얻다)의 得られる에 공손한 비과거형 어미 ます가 붙은 형태입니다. 得られる는 문맥에 따라 가능 또는 수동의 의미를 가질 수 있지만, 여기서 反応が得られます는 반응이 결과로 돌아온다는 뜻이며, 고정된 번역처럼 ‘반응을 얻습니다’로 이해할 수 있습니다. 이 문장만으로 ‘얻을 수 있습니다’라는 가능성을 강조하지는 않습니다. 예: 良い結果が得られます。 — 좋은 결과를 얻습니다. 전체적으로 そのような表現にすると가 ‘그런 방식으로 표현하면’이라는 조건을 만들고, たいてい가 일반적인 경향임을 더합니다. 이어지는 より良い反応が得られます는 ‘더 좋은 반응을 얻습니다’라는 결과를 나타냅니다. 따라서 전체 문장은 ‘그런 방식으로 표현하면 보통 더 좋은 반응을 얻습니다’라는 의미입니다. ます가 사용되어 공손하고 중립적인 문체입니다.

  7. 誰もその箱の持ち主だと申し出なければ、管理側が次の対応を決められます。

    아무도 그 상자들의 주인이라고 나서지 않으면, 관리 측에서 다음 조치를 결정할 수 있습니다.

    誰も
    아무도
    その
    그
    箱
    상자
    持ち主
    주인
    申し出なければ
    나서지 않으면
    管理側
    관리 측
    次の
    다음
    対応
    조치
    決められます
    결정할 수 있습니다
    자세한 설명

    誰も는 부정 표현과 함께 쓰여 ‘아무도 ~않다’라는 뜻을 만듭니다. 여기서는 뒤의 申し出なければ와 결합해 ‘아무도 나서지 않으면’이 됩니다. 예: 誰も来なかった。 — 아무도 오지 않았다. その는 뒤의 명사를 꾸미는 지시 표현으로, 여기서는 번역에 제시된 ‘그 상자들’을 가리키는 표현의 일부입니다. その 자체가 수나 성을 표시하지는 않습니다. 箱는 ‘상자’라는 명사입니다. 일본어 명사는 이 형태만으로 단수·복수를 표시하지 않는 경우가 많으므로, 여기서 번역이 나타내는 복수 의미는 箱 자체의 형태가 아니라 문맥과 고정 번역에서 파악됩니다. 예: 箱を開けます。 — 상자를 엽니다. 持ち主는 물건의 ‘주인, 소유자’를 뜻하는 명사입니다. その箱の持ち主처럼 の로 연결하면 ‘그 상자들의 주인’이라는 관계를 만들 수 있습니다. 持ち主는 소유자를 가리키며, 물건 자체를 뜻하는 말은 아닙니다. 申し出なければ는 申し出る(나서서 알리다, 자청하다)의 부정 조건형입니다. 申し出る의 ない형은 申し出ない이고, 여기에 ば를 붙인 申し出なければ는 ‘나서지 않으면’이라는 조건을 나타냅니다. 여기서는 その箱の持ち主だと申し出る가 ‘그 상자들의 주인이라고 나서다’라는 구조입니다. 예: 必要な人は申し出てください。 — 필요한 사람은 나서서 알려 주세요. 管理側는 管理(관리)와 側(측, 편)이 결합한 명사로, ‘관리 측’을 뜻합니다. 이 문장에서는 조치를 결정하는 쪽을 가리키지만, 구체적으로 어떤 조직이나 사람들인지는 문장에 명시되어 있지 않습니다. 次の는 뒤의 명사를 꾸며 ‘다음의’라는 뜻입니다. 次는 ‘다음, 차례’를 나타내는 명사로도 쓰이지만, 次の対応에서는 の와 함께 뒤의 명사를 수식합니다. 예: 次の予定を確認します。 — 다음 일정을 확인합니다. 対応는 상황에 맞게 취하는 ‘대응, 조치’를 뜻하는 명사입니다. 여기서는 관리 측이 선택하고 정할 다음 조치를 가리킵니다. 対応する로 쓰면 ‘대응하다’라는 동사가 됩니다. 決められます는 決める(정하다, 결정하다)의 가능형 決められる에 정중한 비과거형 어미가 붙은 형태로, 여기서는 ‘결정할 수 있습니다’라는 뜻입니다. 決めます는 ‘결정합니다’, 決められます는 ‘결정할 수 있습니다’로 가능 여부가 달라집니다. 이 문장에서는 管理側가 그 주체이고, 対応를 결정할 수 있다고 말합니다. 예: 日程を決められます。 — 일정을 정할 수 있습니다. 전체적으로 その箱の持ち主だと申し出る는 ‘그 상자들의 주인이라고 나서다’라는 내용이고, 誰も ... 申し出なければ는 ‘아무도 그렇게 나서지 않으면’이라는 조건입니다. 그 조건 아래에서 管理側が次の対応を決められます가 ‘관리 측이 다음 조치를 결정할 수 있습니다’라는 결과를 말합니다. 따라서 전체 의미는 ‘아무도 그 상자들의 주인이라고 나서지 않으면, 관리 측에서 다음 조치를 결정할 수 있습니다’입니다. 〜なければ는 이처럼 ‘~하지 않으면’이라는 조건을 나타내는 재사용 가능한 패턴입니다.

  8. そうすれば、手続きが公平に進み、記録も残ります。

    그러면 절차가 공정하게 진행되고 기록도 남습니다.

    そうすれば
    그러면
    手続き
    절차
    公平に
    공정하게
    進み
    진행되어
    記録
    기록
    残ります
    남습니다
    자세한 설명

    そうすれば는 앞에서 제시된 조건이 이루어지면 그 결과가 나온다는 뜻의 연결 표현으로, 여기서는 “그러면”에 해당합니다. そう는 앞선 내용이나 상황을 가리키고, -ば가 조건을 나타냅니다. 예: そうすれば、問題ありません。 — 그러면 문제없습니다. 手続き는 여기서 어떤 일을 처리하는 절차를 뜻하는 명사입니다. 행정·업무 처리의 순서나 방법을 말할 때 재사용할 수 있습니다. 예: 手続きを始めます。 — 절차를 시작합니다. 公平に는 ‘공정하게’라는 뜻으로, 公平だ의 に형입니다. 公平이 행동이나 진행 방식의 성질을 설명하도록 부사처럼 쓰인 형태입니다. 예: 公平に判断します。 — 공정하게 판단합니다. 公平な手続き처럼 명사를 직접 꾸밀 때는 公平な를 씁니다. 進み는 동사 進む(진행되다, 나아가다)의 연용형입니다. 뒤의 절이나 표현과 이어 주며, 여기서는 절차가 공정한 방식으로 진행된다는 흐름을 만듭니다. 進む는 이 문맥에서 누군가가 무엇을 진행한다기보다 일이 진행되는 것을 나타냅니다. 예: 計画が進みます。 — 계획이 진행됩니다. 記録은 사실이나 처리 내용을 남겨 둔 기록을 뜻하는 명사입니다. 예: 記録を確認します。 — 기록을 확인합니다. 残ります는 동사 残る(남다)의 정중한 현재형입니다. 残る는 어떤 것이 없어지지 않고 남아 있는 것을 나타내며, 残します(남기다)처럼 다른 사람이 무언가를 남기는 타동사와 구별됩니다. 예: 記録が残ります。 — 기록이 남습니다. 여기서 ます는 정중한 문체를 나타냅니다. 전체적으로 そうすれば가 앞선 조건인 “아무도 그 상자의 주인이라고 나서지 않으면 관리 측이 다음 조치를 결정할 수 있다”는 상황을 받아 “그러면”을 만들고, 手続きが公平に進み가 절차가 공정하게 진행되는 결과를, 記録も残ります가 기록도 남는 추가 결과를 나타냅니다. 따라서 전체 의미는 “그러면 절차가 공정하게 진행되고 기록도 남습니다”입니다. も는 앞의 결과에 더해 기록 또한 남는다는 뜻을 더합니다.

문법 포인트

~られています(受け身・状態)

箱が置かれています。

하코가 오카레테이마스.

상자가 놓여 있습니다.

동작을 당한 결과가 현재의 상태로 계속됨을 나타냅니다.

~なければ(条件)

持ち主は申し出なければなりません。

모치누시와 모오시데나케레바 나리마센.

주인은 나서서 말해야 합니다.

‘~하지 않으면’이라는 조건을 나타내며, 뒤에 의무や必要性가 올 수 있습니다.

일본어 어휘

可能性 명사
카노오세이 가능성

可能性があります

共用廊下 명사
쿄오요오로오카 공용 복도

共用廊下に

緊急時 명사
킨큐우지 비상시

特に緊急時には

住民 명사
쥬우민 주민

住民に

誰 대명사
다레 누구

誰の箱か

置く 동사
오쿠 놓다 置かれています

箱がいくつか置かれています

中立的 형용사
츄우리츠테키 중립적인

中立的なメッセージ

通行 명사
츠우코오 통행

通行の妨げ

動かす 동사
우고카스 옮기다, 움직이다 動かしていません

私は動かしていません

箱 명사
하코 상자

箱がいくつか

分かる 동사
와카루 알다, 이해하다 分からない

誰の箱か分からないので

妨げ 명사
사마타게 방해, 지장

通行の妨げになる

퀴즈

철자

글자를 탭하여 단어를 철자하세요.

놓다

정답 보기置かれています

알다, 이해하다

정답 보기分からない

공용 복도

정답 보기共用廊下

옮기다, 움직이다

정답 보기動かしていません