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명확한 주장을 위해 논지를 좁히기를 통해 일본어 회화 표현, 발음, 어휘, 문법, 퀴즈를 학습합니다.
대화
私のエッセイは研究をもとにしていますが、中心となる主張がはっきりしません。
와타시노 엣세이와 켄큐우오 모토니 시테이마스가, 추우신토 나루 슈초오가 핫키리 시마센. 제 에세이는 연구를 바탕으로 하지만, 중심 주장이 불분명하게 느껴집니다.証拠は関連していますが、主張の範囲をもっと明確にする必要があります。
쇼오코와 칸렌시테이마스가, 슈초오노 한이오 못토 메이카쿠니 스루 히츠요오가 아리마스. 그 근거는 관련성이 있지만, 주장의 범위를 더 분명하게 정해야 합니다.私はあまりにも多くの問いに答えようとしているのだと思います。
와타시와 아마리니모 오오쿠노 토이니 코타에요오토 시테이루노다토 오모이마스. 제가 너무 많은 질문에 답하려는 것 같습니다.テーマが興味深い一方で幅広いと、そうなりがちです。
테에마가 쿄오미부카이 잇포오데 하바히로이토, 소오 나리가치데스. 흥미롭지만 범위가 넓은 주제라면 그런 일이 자주 생깁니다.単純化しすぎずに、どうすれば範囲を絞れますか。
탄쥰카시스기즈니, 도오스레바 한이오 시보레마스카. 지나치게 단순하게 만들지 않으면서 어떻게 범위를 좁힐 수 있을까요?複数の資料にまたがって現れる一つの緊張関係を選んでください。
후쿠스우노 시료오니 마타갓테 아라와레루 히토츠노 킨초오칸케이오 에란데 쿠다사이. 여러 자료에 걸쳐 나타나는 하나의 긴장 관계를 선택해 보세요.そうすれば、要点を見失わずに複数の視点を比較できます。
소오스레바, 요오텐오 미우시나와즈니 후쿠스우노 시텐오 히카쿠데키마스. 그러면 핵심을 놓치지 않고 여러 관점을 비교할 수 있겠네요.その焦点によって、各段落が同じ主張を支えるようになります。
소노 쇼오텐니욧테, 카쿠단라쿠가 오나지 슈초오오 사사에루 요오니 나리마스. 그 초점을 유지하면 각 문단이 같은 주장을 뒷받침하게 될 것입니다.문장 설명
私のエッセイは研究をもとにしていますが、中心となる主張がはっきりしません。
제 에세이는 연구를 바탕으로 하지만, 중심 주장이 불분명하게 느껴집니다.
- 私の
- 제
- エッセイ
- 에세이
- 研究
- 연구
- もとにしています
- 바탕으로 하고 있습니다
- 中心となる
- 중심이 되는
- 主張
- 주장
- はっきりしません
- 분명하지 않습니다
자세한 설명
私の는 ‘내/제’라는 뜻으로, 私에 の를 붙여 소유나 관련을 나타냅니다. 여기서는 뒤의 エッセイ가 말하는 사람의 것임을 나타냅니다. の는 소유자에 성이나 수를 표시하지 않습니다. 예문: これは私の本です。— 이것은 제 책입니다. エッセイ는 ‘에세이’라는 명사입니다. 일본어 문장에서는 외래어도 보통 명사처럼 조사와 함께 사용할 수 있습니다. 예문: エッセイを書きます。— 에세이를 씁니다. 研究는 ‘연구’라는 명사입니다. 뒤의 を는 연구를 もとにする의 대상으로 표시합니다. 따라서 研究を는 ‘연구를’이라는 뜻의 덩어리입니다. 예문: 研究を読みます。— 연구를 읽습니다. もとにしています는 앞의 대상을 바탕으로 삼고 있다는 표현입니다. 기본형은 もとにする이고, もとにしている가 정중한 형태로 もとにしています가 됩니다. 여기서 ている는 어떤 작업을 지금 계속한다기보다 ‘그것을 바탕으로 한 상태’를 나타낼 수 있습니다. 예문: この報告書は調査結果をもとにしています。— 이 보고서는 조사 결과를 바탕으로 하고 있습니다. 中心となる는 ‘중심이 되는’이라는 뜻으로, 뒤의 명사를 꾸밉니다. 中心은 중심, となる는 ‘되다/역할을 하게 되다’라는 표현이므로 中心となる主張은 ‘중심이 되는 주장’입니다. 中心の主張처럼 단순히 소유·관계를 나타내는 표현과 달리, 中心となる는 그 명사가 중심 역할을 한다는 뜻을 나타냅니다. 主張은 ‘주장’이라는 명사입니다. 이 문장에서는 에세이에서 중심이 되는 주장이라는 의미입니다. 예문: 主張を説明します。— 주장을 설명합니다. はっきりしません는 ‘분명하지 않습니다’라는 뜻입니다. 기본형은 はっきりする이고, しません은 그 정중한 부정형입니다. はっきりしています라고 하면 ‘분명합니다’가 됩니다. 여기서는 중심 주장 자체가 분명하지 않다는 판단을 나타냅니다. 예문: 彼の主張ははっきりしています。— 그의 주장은 분명합니다. 전체적으로 私のエッセイは가 ‘제 에세이는’이라는 주제를 제시하고, 研究をもとにしています가 ‘연구를 바탕으로 하고 있다’고 설명합니다. 이어서 中心となる主張が가 ‘중심이 되는 주장이’라는 주어를 만들고, はっきりしません이 그 주장이 분명하지 않다고 말합니다. 따라서 전체 뜻은 ‘제 에세이는 연구를 바탕으로 하지만, 중심 주장이 불분명하게 느껴집니다’입니다. 여기서 が 앞뒤의 두 절을 が로 연결해, 앞의 내용과 뒤의 대조를 나타냅니다.
証拠は関連していますが、主張の範囲をもっと明確にする必要があります。
그 근거는 관련성이 있지만, 주장의 범위를 더 분명하게 정해야 합니다.
- 証拠
- 근거
- 関連しています
- 관련성이 있습니다
- 主張
- 주장
- 範囲
- 범위
- もっと
- 더
- 明確に
- 분명하게
- する必要があります
- 해야 할 필요가 있습니다
자세한 설명
証拠는 여기서 주장을 뒷받침하는 ‘근거, 증거’를 뜻하는 명사입니다. 조사 は가 붙은 証拠は는 문장의 화제입니다. 예: 証拠を確認します。 — 근거를 확인합니다. 関連しています는 関連する(관련되다, 관련성이 있다)의 ている형에 정중한 ます가 결합한 형태입니다. 이 문장에서는 근거가 논의 중인 내용과 관련되어 있다는 상태를 나타냅니다. 関連する는 명사 関連에 する가 붙은 동사입니다. ています가 항상 진행만 뜻하는 것은 아니며, 이처럼 현재의 상태를 나타낼 수도 있습니다. が는 앞의 내용과 뒤의 내용을 대조하여 ‘그렇지만’으로 연결합니다. 主張은 ‘주장’이라는 명사입니다. 앞 문맥의 에세이에서 중심이 되는 주장과 연결되는 말이지만, 이 문장 자체는 특정한 하나의 주장인지 여러 주장인지까지 명시하지 않습니다. 예: 主張を説明します。 — 주장을 설명합니다. 範囲는 어떤 내용이 미치는 ‘범위, 범주’를 뜻합니다. 主張の範囲에서 の는 앞 명사와 뒤 명사를 연결하여 ‘주장의 범위’를 만듭니다. 範囲を의 を는 뒤의 행위가 대상으로 삼는 것을 표시합니다. 예: 研究の範囲を決めます。 — 연구의 범위를 정합니다. もっと는 비교 기준을 드러내지 않아도 현재보다 정도를 높인다는 뜻의 ‘더’입니다. 여기서는 범위를 현재보다 더 분명하게 만들라는 의미를 강화합니다. 예: もっとゆっくり話してください。 — 더 천천히 말해 주세요. 明確に는 ‘명확하게, 분명하게’라는 부사형입니다. 기본적인 서술 형태는 明確だ, 명사를 꾸밀 때는 明確な範囲처럼 な를 씁니다. 여기서는 する 앞에서 ‘명확하게 만들다’라는 결과를 나타내므로 明確にする가 됩니다. 明確に만으로 ‘명확하다’가 아니라, 이 문장에서는 뒤의 する와 결합해 ‘명확하게 하다’가 됩니다. する必要があります는 する必要がある의 정중한 형태로, ‘할 필요가 있습니다’, 즉 ‘해야 합니다’를 뜻하는 표현입니다. 여기서 する는 明確にする의 일부이므로 앞의 明確に와 함께 ‘명확하게 하다’가 됩니다. 일반적인 재사용 패턴은 동사 기본형 + 必要があります입니다. 예: 範囲を確認する必要があります。 — 범위를 확인할 필요가 있습니다. 必要는 ‘필요’라는 명사이고, あります는 그 필요성이 존재함을 나타냅니다. 전체적으로 証拠は関連していますが는 ‘그 근거는 관련성이 있지만’이라는 대조를 만들고, 主張の範囲をもっと明確にする는 ‘주장의 범위를 지금보다 더 분명하게 하다’라는 행위를 나타냅니다. 여기에 必要があります가 붙어, ‘그 근거는 관련성이 있지만, 주장의 범위를 더 분명하게 정해야 합니다’라는 뜻이 됩니다. 표현의 중심 패턴은 Aは関連していますが、Bをもっと明確にする必要があります입니다.
私はあまりにも多くの問いに答えようとしているのだと思います。
제가 너무 많은 질문에 답하려는 것 같습니다.
- 私は
- 저는
- あまりにも
- 너무나
- 多くの
- 많은
- 問い
- 질문
- 答えようとしている
- 답하려고 하고 있다
- のだと思います
- ~인 것 같습니다
자세한 설명
私は에서 私는 화자 자신을 가리키는 1인칭 대명사이고, は는 이 명사를 문장의 화제 또는 기준으로 제시합니다. 여기서는 “저는”이라는 뜻으로, 화자가 뒤의 생각을 말하는 주체임을 나타냅니다. 예: 私は学生です。는 “저는 학생입니다”입니다. あまりにも는 어떤 정도가 지나침을 나타내는 부사로, 여기서는 뒤의 “많은 질문”이 너무 많다는 뜻을 더합니다. 단순히 많은 상태보다 과도하다는 평가가 포함됩니다. 비슷한 정도 표현인 とても는 “매우”라는 뜻이지만, 반드시 지나침을 뜻하지는 않습니다. 多くの에서 多く는 “많음”을 나타내고, の가 뒤의 명사와 연결합니다. 따라서 多くの問い처럼 명사 앞에서 “많은 질문”이라는 명사구를 만듭니다. 多い는 서술적으로도 쓸 수 있는 형용사이며, 多くの는 특히 명사를 직접 꾸미는 표현입니다. 예: 多くの人が来ました。는 “많은 사람이 왔습니다”입니다. 이 문장에서는 あまりにも가 이 수량이 지나치다는 의미를 덧붙입니다. 問い는 여기서 답을 요구하는 “질문” 또는 “물음”입니다. 問い는 다소 문어적이거나 격식 있는 느낌이 있을 수 있고, 일상적인 “질문”에는 質問도 자주 씁니다. 예: 問いに答える는 “질문에 답하다”입니다. 答えようとしている는 答える(답하다)의 의지형 答えよう와 とする의 진행형 としている가 결합한 형태입니다. 答えようとする는 “답하려고 하다”라는 시도나 의도를 나타내고, 答えようとしている는 그 시도나 의도가 현재 진행 중임을 나타냅니다. 여기서 의지형은 화자가 답할 의향을 드러내는 데 쓰였으며, 실제로 이미 모든 질문에 답했다는 뜻은 아닙니다. 예: 問題を解こうとしている。는 “문제를 풀려고 하고 있다”입니다. のだと思います는 앞의 내용을 のだ로 하나의 설명할 내용처럼 묶은 뒤, と思います(생각합니다)를 붙인 표현입니다. 따라서 答えようとしているのだと思います는 “답하려고 하고 있는 것 같습니다”라는 의미가 됩니다. と思います는 화자의 판단을 완곡하게 제시하며, のだ는 그 판단의 내용을 설명하는 느낌을 더합니다. 예: 彼は来るのだと思います。는 “그가 올 것이라고 생각합니다”입니다. 전체적으로 私は가 화제를 세우고, あまりにも多くの問い가 “너무 많은 질문”을 나타냅니다. 이어지는 答えようとしている가 화자가 그 질문들에 답하려고 하는 현재의 시도를 나타내며, のだと思います가 이를 단정이 아닌 화자의 판단으로 제시합니다. 따라서 전체 뜻은 “저는 너무 많은 질문에 답하려고 하고 있는 것 같습니다”입니다. あまりにも多くのN은 “너무 많은 N”이라는 재사용 가능한 패턴입니다.
テーマが興味深い一方で幅広いと、そうなりがちです。
흥미롭지만 범위가 넓은 주제라면 그런 일이 자주 생깁니다.
- テーマ
- 주제
- 興味深い
- 흥미롭다
- 一方で
- 한편으로는
- 幅広い
- 범위가 넓다
- そうなりがちです
- 그렇게 되기 쉽습니다
자세한 설명
テーマ는 여기서 논의하거나 다루는 ‘주제’를 뜻합니다. 외래어 명사이며, テーマが에서 が는 이 문장의 주어를 표시합니다. 예: テーマを決めます。(주제를 정합니다.)처럼 を를 쓰면 주제를 대상으로 삼는다는 뜻이 됩니다. 興味深い는 ‘흥미롭다, 흥미를 끈다’라는 뜻의 い형용사입니다. 興味(흥미)에 深い(깊다)가 결합한 형태이지만, 여기서는 전체가 하나의 형용사처럼 ‘흥미로운’이라는 의미를 냅니다. 현재의 긍정형은 興味深い, 부정형은 興味深くない입니다. 예: その話は興味深いです。(그 이야기는 흥미롭습니다.) 一方で는 앞의 내용과 나란히 다른 측면을 제시하는 연결 표현으로, 여기서는 ‘한편으로는’ 또는 문맥에 따라 ‘~인 반면’에 해당합니다. 이 문장에서는 주제가 흥미롭다는 점과 범위가 넓다는 점을 대비되는 두 특성으로 연결합니다. 예: 便利な一方で、高価です。(편리한 한편, 비쌉니다.) 幅広い는 ‘폭이 넓다’에서 나온 い형용사로, 여기서는 주제가 다루는 범위가 넓다는 뜻입니다. 幅는 폭 또는 범위, 広い는 넓다는 뜻이지만, 幅広い 전체가 ‘폭넓은, 범위가 넓은’이라는 형용사로 기능합니다. 부정형은 幅広くない입니다. 예: 幅広い知識が必要です。(폭넓은 지식이 필요합니다.) テーマが興味深い一方で幅広いと에서 と는 조건이나 일반적으로 이어지는 결과를 나타냅니다. 여기서는 ‘주제가 흥미롭지만 범위가 넓으면/넓을 때’라는 조건을 만듭니다. 一方で가 두 특성을 연결하고, 그 뒤의 と가 그 상태에서 자주 나타나는 결과로 이어 줍니다. 예: 内容が多いと、長くなります。(내용이 많으면 길어집니다.) そうなりがちです는 ‘그렇게 되기 쉽습니다’라는 뜻입니다. そう는 앞에서 말한 상태나 결과를 가리키고, なる는 ‘되다’라는 동사입니다. 〜がちだ는 어떤 상태나 일이 자주 나타나는 경향을 말하므로, 단순한 가능성보다 ‘그런 방향으로 되기 쉽다’는 경향을 나타냅니다. なりがち에서 활용된 것은 なる이고, がち가 그 뒤에 붙어 경향을 더합니다. 정중한 현재형이 なりがちです입니다. 예: 忙しいと、睡眠不足になりがちです。(바쁘면 수면 부족이 되기 쉽습니다.) 전체적으로 テーマが興味深い는 ‘주제가 흥미롭다’, 一方で幅広い는 ‘한편 범위가 넓다’, 〜と는 ‘그렇다면/그럴 때’를 나타내며, 마지막 そうなりがちです가 앞에서 말한 조건에서 어떤 일이 자주 생기는 경향을 덧붙입니다. 따라서 전체 의미는 ‘흥미롭지만 범위가 넓은 주제라면 그런 일이 자주 생깁니다’입니다. 여기서 そう는 앞 문맥에서 언급된 상황을 받는 표현이므로, 이 문장만으로 그 상황의 세부 내용을 새로 특정하지는 않습니다.
単純化しすぎずに、どうすれば範囲を絞れますか。
지나치게 단순하게 만들지 않으면서 어떻게 범위를 좁힐 수 있을까요?
- 単純化しすぎずに
- 지나치게 단순화하지 않고
- どうすれば
- 어떻게 하면
- 範囲
- 범위
- 絞れますか
- 좁힐 수 있을까요
자세한 설명
単純化しすぎずに는 ‘지나치게 단순화하지 않고’라는 뜻입니다. 単純化する는 ‘단순화하다’이고, 동사 しすぎる는 ‘너무 ~하다’라는 뜻을 더합니다. 여기서는 単純化しすぎる가 単純化しすぎずに로 바뀌어, 뒤의 행동을 하면서도 지나친 단순화는 하지 않는다는 조건을 나타냅니다. ずに는 ‘~하지 않고’라는 연결 표현으로, 다소 문어적이거나 격식 있는 느낌이 있습니다. 예: 急がずに考えてください。 — 서두르지 말고 생각해 주세요. どうすれば는 ‘어떻게 하면’이라는 방법을 묻는 표현입니다. どう가 방법을 묻고, すれば는 する의 조건형으로 ‘하면’을 뜻합니다. どうすれば 뒤에는 어떤 결과를 얻기 위한 방법이나 조건이 이어집니다. 예: どうすれば覚えられますか。 — 어떻게 하면 외울 수 있을까요? 範囲는 ‘범위’라는 명사입니다. 이 문장에서는 뒤의 絞る가 좁히는 대상이며, 조사 を와 함께 範囲を가 되어 ‘범위를’라는 목적어를 만듭니다. 範囲는 주제, 지역, 시간 등 어디까지 포함할지를 나타낼 때 재사용할 수 있습니다. 예: 調査の範囲を決めます。 — 조사 범위를 정합니다. 絞れますか는 여기서 ‘좁힐 수 있을까요’라는 뜻입니다. 기본 동사는 絞る(좁히다, 범위를 좁히다)이고, 그 가능형 絞れる가 ‘좁힐 수 있다’가 됩니다. ますか가 붙어 정중한 질문이 되므로, 絞れますか는 ‘좁힐 수 있습니까/있을까요?’를 묻습니다. 絞る는 이 문장처럼 범위나 선택지를 줄이는 데 사용할 수 있습니다. 예: 候補を三つに絞れます。 — 후보를 세 개로 좁힐 수 있습니다. 전체적으로 単純化しすぎずに가 ‘지나치게 단순화하지 않는 조건’을 제시하고, どうすれば가 방법을 묻습니다. 範囲を絞れますか는 ‘범위를 좁힐 수 있을까요?’라는 핵심 질문입니다. 따라서 문장 전체는 ‘지나치게 단순하게 만들지 않으면서 어떻게 범위를 좁힐 수 있을까요?’라는 뜻이며, 주제의 범위를 줄이는 방법을 정중하게 묻는 표현입니다.
複数の資料にまたがって現れる一つの緊張関係を選んでください。
여러 자료에 걸쳐 나타나는 하나의 긴장 관계를 선택해 보세요.
- 複数の
- 여러 개의
- 資料
- 자료
- またがって
- ~에 걸쳐
- 現れる
- 나타나다
- 一つの
- 하나의
- 緊張関係
- 긴장 관계
- 選んでください
- 선택해 주세요
자세한 설명
複数の는 ‘여러 개의, 복수의’라는 뜻으로 뒤의 명사 資料를 수식합니다. 複数는 하나가 아닌 둘 이상임을 나타내며, 複数の資料는 ‘여러 자료’입니다. 예: 複数の案を比較します。(여러 방안을 비교합니다.) 資料는 조사·검토에 사용하는 ‘자료’라는 명사입니다. 여기서는 複数の資料로, 여러 자료를 가리킵니다. またがって는 동사 またがる(걸치다, 걸쳐 있다)의 て형입니다. Aにまたがって는 어떤 범위나 대상을 가로질러 ‘A에 걸쳐’라는 패턴으로 쓸 수 있습니다. 여기서는 複数の資料にまたがって가 ‘여러 자료에 걸쳐’라는 뜻을 만듭니다. 예: 二つの分野にまたがって研究する。(두 분야에 걸쳐 연구하다.) 現れる는 ‘나타나다, 드러나다’라는 동사입니다. 이 기본형은 명사를 꾸밀 수 있으므로 現れる一つの緊張関係에서 ‘나타나는 하나의 긴장 관계’가 됩니다. 이 문맥에서는 여러 자료에서 그 관계가 드러난다는 뜻입니다. 예: 新しい問題が現れる。(새로운 문제가 나타난다.) 一つの는 一つ(하나)와 조사 の가 결합해 뒤의 명사를 수식하는 형태입니다. 여기서는 一つの緊張関係로 ‘하나의 긴장 관계’라는 뜻이며, 일본어의 一つ는 구체적인 물건뿐 아니라 이런 추상적인 대상을 셀 때도 사용할 수 있습니다. 緊張関係는 ‘긴장 관계’라는 명사입니다. 緊張(긴장)과 関係(관계)가 결합한 말로, 사람·집단·관점 사이에 조화되지 않거나 대립하는 관계를 나타낼 수 있습니다. 여기서는 자료들에 걸쳐 나타나는 하나의 긴장 관계를 뜻합니다. 選んでください는 選ぶ(선택하다)의 て형 選んで에 ください가 붙은 표현입니다. 상대방에게 정중하게 행동을 요청하며, 여기서는 ‘선택해 주세요’입니다. 〜てください는 재사용 가능한 정중한 요청 패턴입니다. 예: 一つ選んでください。(하나를 선택해 주세요.) 문장의 구조는 複数の資料にまたがって現れる가 뒤의 一つの緊張関係를 꾸미고, 그 전체가 조사 を의 목적어가 된 뒤 選んでください와 연결됩니다. 따라서 複数の資料にまたがって現れる一つの緊張関係を選んでください。는 ‘여러 자료에 걸쳐 나타나는 하나의 긴장 관계를 선택해 보세요’라는 뜻입니다. 여기서 現れる는 緊張関係를 설명하고, 실제 요청의 동작은 마지막의 選んでください가 나타냅니다.
そうすれば、要点を見失わずに複数の視点を比較できます。
그러면 핵심을 놓치지 않고 여러 관점을 비교할 수 있겠네요.
- そうすれば
- 그러면, 그렇게 하면
- 要点
- 핵심, 요점
- 見失わずに
- 놓치지 않고
- 複数
- 여러, 복수의
- 視点
- 관점
- 比較できます
- 비교할 수 있습니다
자세한 설명
そうすれば는 앞에서 말한 일을 실제로 그렇게 하면 뒤의 결과가 따른다는 뜻의 조건 표현으로, 여기서는 “그러면/그렇게 하면”에 해당합니다. する의 조건형 すれば에 지시 표현 そう가 결합한 형태입니다. 재사용할 수 있는 틀은 〜すれば、…(〜하면 …)입니다. 要点은 어떤 내용에서 반드시 파악해야 하는 중심 부분, 즉 “핵심”입니다. 要点を押さえる(핵심을 짚다)처럼 내용의 중심을 가리킬 때 쓸 수 있습니다. 이 문장에서는 그 핵심을 見失う의 목적어로 삼습니다. 見失わずに는 “놓치지 않고”라는 뜻입니다. 기본형은 見失う(놓치다, 잃어버리다)이고, 見失わずに는 그 부정형 見失わず에 に가 붙어 “~하지 않고”라는 연결을 만듭니다. 따라서 V-ずに、…는 “V하지 않고 …하다”라는 재사용 가능한 패턴입니다. 예: 急がずに読んでください。 — 서두르지 말고 읽어 주세요. 複数은 하나가 아니라 둘 이상인 복수성을 나타내며, 여기서는 뒤의 視点을 꾸며 “여러 관점”이라는 뜻을 만듭니다. 수를 정확히 세는 표현이라기보다 여러 개임을 나타내는 말입니다. 예: 複数の案を比べる。 — 여러 안을 비교한다. 視点은 어떤 대상을 바라보거나 분석하는 관점입니다. 視点を変える(관점을 바꾸다), 別の視点(다른 관점)처럼 사용할 수 있습니다. 이 문장에서는 複数の視点이 비교의 대상입니다. 比較できます는 “비교할 수 있습니다”라는 뜻입니다. 기본형 比較する(비교하다)에 가능형 比較できる(비교할 수 있다)이 되고, 여기에 정중한 비현재형 어미 ます가 붙은 형태입니다. 比較できます는 능력이나 조건상 비교가 가능함을 나타내며, 比較します(비교합니다)는 실제로 비교하겠다는 표현이므로 구별할 수 있습니다. 예: 二つの案を比較できます。 — 두 가지 안을 비교할 수 있습니다. 전체적으로 そうすれば가 앞의 조건을 받고, 要点を見失わずに가 “핵심을 놓치지 않는 방식으로”라는 조건을 덧붙이며, 複数の視点を比較できます가 가능한 결과를 제시합니다. 따라서 이 문장은 “그러면 핵심을 놓치지 않고 여러 관점을 비교할 수 있겠네요”라는 의미가 됩니다.
その焦点によって、各段落が同じ主張を支えるようになります。
그 초점을 유지하면 각 문단이 같은 주장을 뒷받침하게 될 것입니다.
- その
- 그
- 焦点
- 초점
- によって
- ~을 통해, ~에 의해
- 各
- 각각의
- 段落
- 문단
- 同じ
- 같은
- 主張
- 주장
- 支える
- 뒷받침하다
- ようになります
- ~하게 됩니다
자세한 설명
その その은 뒤의 명사를 꾸미는 지시 표현으로, 여기서는 焦点과 결합해 ‘그 초점’이라는 뜻을 만듭니다. 지시 대상 자체를 이 문장만으로 더 구체화할 필요는 없습니다. 예: その方法은 ‘그 방법’입니다. 焦点 焦点은 ‘초점, 중심이 되는 대상’이라는 명사입니다. 焦点を合わせる는 ‘초점을 맞추다’, 焦点を保つ는 ‘초점을 유지하다’입니다. 이 문장에서는 その과 함께 ‘그 초점’을 가리킵니다. によって によって는 명사 뒤에서 수단이나 매개를 나타내어 ‘~을 통해, ~에 의해’라는 관계를 만듭니다. 여기서는 그 초점을 기준으로 하여 뒤의 결과가 이루어지는 관계를 나타냅니다. 고정된 번역에서는 이 관계를 ‘그 초점을 유지하면’으로 자연스럽게 표현했습니다. によって 자체가 ‘유지하면’이라는 뜻은 아닙니다. 예: 話し合いによって問題を解決する는 ‘대화를 통해 문제를 해결하다’입니다. 各 各는 뒤의 대상을 하나씩 나누어 보는 ‘각각의’라는 표현입니다. 各ページ는 ‘각 페이지’라는 뜻입니다. 段落 段落은 글의 ‘문단’을 뜻하는 명사입니다. 各段落에서는 各의 수식을 받아 ‘각 문단’이 됩니다. 예: 段落を分ける는 ‘문단을 나누다’입니다. 同じ 同じ는 ‘같은’이라는 뜻의 표현으로, 여기서는 主張이 동일하다는 점을 나타냅니다. 예: 同じ問題은 ‘같은 문제’입니다. 비교 기준이 문장에 직접 적혀 있지 않아도, 문맥상 공유되는 기준과 같다는 뜻으로 쓸 수 있습니다. 主張 主張은 ‘주장’이라는 명사입니다. 主張を述べる는 ‘주장을 말하다’, 主張を支える는 ‘주장을 뒷받침하다’입니다. 여기서는 同じ의 수식을 받아 ‘같은 주장’이 됩니다. 支える 支える는 ‘지탱하다, 뒷받침하다’라는 동사이며, 여기서는 추상적인 주장에 근거를 제공한다는 뜻입니다. 관찰된 형태 자체가 사전형이고, 支えるようになる에서 ようになる 앞에 놓입니다. 예: データが結論を支える는 ‘자료가 결론을 뒷받침한다’입니다. ようになります ようになる는 어떤 상태나 결과에 이르게 됨을 나타내는 표현입니다. 동사 支える의 사전형 뒤에 붙은 支えるようになる은 ‘뒷받침하게 되다’라는 구조입니다. なります는 なる의 정중한 비과거형입니다. 이 문장에서는 문맥과 고정 번역에 따라 앞으로 이루어질 결과로 ‘뒷받침하게 될 것입니다’라고 옮겨졌습니다. 예: 読めるようになります는 ‘읽을 수 있게 됩니다’입니다. 전체적으로 その焦点によって는 ‘그 초점을 통해’라는 관계를 만들고, 고정된 번역에서는 이를 ‘그 초점을 유지하면’으로 풀었습니다. 各段落が는 ‘각 문단이’, 同じ主張を는 ‘같은 주장을’, 支えるようになります는 ‘뒷받침하게 될 것입니다’에 해당합니다. 따라서 문장 전체는 ‘그 초점을 유지하면 각 문단이 같은 주장을 뒷받침하게 될 것입니다’라는 뜻입니다. が는 각 문단을 결과의 주체로, を는 뒷받침되는 대상을 표시합니다.
문법 포인트
〜すぎずに
単純化しすぎずに
탄쥰카시스기즈니너무 단순화하지 않고
동사 ます형에서 ます를 빼고 ずに를 붙여 ‘~하지 않고’라는 뜻을 나타냅니다.
〜ようになります
段落が要点を支えるようになります
단라쿠가 요오텐오 사사에루 요오니 나리마스문단이 요점을 뒷받침하게 됩니다
변화의 결과로 어떤 상태나 행동이 가능해지거나 이루어짐을 나타냅니다.
일본어 어휘
퀴즈
철자
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분명해지다
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はっきりしません에세이
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エッセイ바탕으로 하다
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もとにしています관련되다