이 레슨에 대해
교실 앞자리에 앉기를 통해 네덜란드어 회화 표현, 발음, 어휘, 문법, 퀴즈를 학습합니다.
대화
A
Zit je hier altijd?
짓 여 히어 알타이트? 항상 여기 앉아요?
B
Ik zit graag vooraan.
익 짓 흐라흐 보어란. 저는 앞에 앉는 것을 좋아해요.
A
Ik kan de leraar goed horen.
익 칸 더 레라르 흐웃 호러. 저는 선생님 말씀이 잘 들려요.
B
Hier kun je makkelijk vragen stellen.
히어 퀸 여 마컬럭 브라헌 스텔런. 여기서는 질문하기 쉬워요.
A
Laten we de volgende keer samen zitten.
라턴 워 더 볼헌더 케어르 사먼 지턴. 다음에는 같이 앉아요.
B
Dat wil ik graag.
닷 빌 익 흐라흐. 저도 그러고 싶어요.
B
Vooraan zitten helpt mij om me te concentreren.
보어란 지턴 헬프트 메이 옴 머 터 콘센트레런. 앞에 앉으면 제가 집중하는 데 도움이 돼요.단어별 해설
Zit
여기서 “Zit”은 “앉아 있니?”라는 뜻으로, “Zit je hier altijd?”라는 질문의 첫 단어입니다. zitten에서 나온 이 형태는 질문에서 je 앞에 놓입니다. 앉아 있는 위치나 습관을 물을 때 사용할 수 있습니다.
je
여기서 “je”는 질문을 받는 상대방인 “너, 당신”을 가리킵니다. “Zit je hier altijd?”처럼 동사 뒤에 놓여 상대방이 어떤 행동을 하는지 물을 수 있습니다. 상대방의 행동이나 상태를 물을 때 자주 쓰입니다.
hier
“hier”는 이 대화에서 “여기”라는 장소를 뜻하며, “Zit je hier altijd?”에서 앉아 있는 장소를 나타냅니다. 동사와 함께 사용해 행동이 이루어지는 장소를 말할 수 있습니다. 교실이나 다른 장소에서 현재 위치를 가리킬 때 유용합니다.
altijd
“altijd”는 여기서 “항상”이라는 뜻으로, “Zit je hier altijd?”에서 앉는 일이 늘 그런지 묻습니다. 행동이나 상태가 매번 이어짐을 나타낼 때 사용할 수 있습니다. 습관이나 반복되는 일을 확인할 때 씁니다.
Ik
“Ik”는 화자 자신을 가리키는 “나”이며, “Ik zit graag vooraan”에서 앉는 사람을 나타냅니다. 네덜란드어에서 자신이 하는 행동이나 느끼는 것을 말할 때 문장의 주어로 사용합니다. 자기 선호나 경험을 말할 때 쓸 수 있습니다.
graag
“graag”는 여기서 어떤 행동을 좋아하거나 기꺼이 한다는 뜻을 더해, “Ik zit graag vooraan”을 “나는 앞에 앉는 것을 좋아한다”라는 의미로 만듭니다. 보통 동사와 함께 놓여 그 행동을 선호한다는 점을 나타냅니다. 자신이 어떤 일을 즐겨 한다고 말할 때 사용할 수 있습니다.
vooraan
“vooraan”은 “앞쪽에”라는 뜻으로, “Ik zit graag vooraan”에서는 교실 앞쪽에 앉는다는 의미입니다. “Vooraan zitten”처럼 앉는 위치를 나타내는 말과 함께 사용할 수 있습니다. 교실, 극장, 줄 등에서 앞자리를 말할 때 유용합니다.
kan
“kan”은 여기서 “할 수 있다”라는 뜻으로, “Ik kan de leraar goed horen”에서 교사의 말을 잘 들을 수 있음을 나타냅니다. “kan” 뒤에는 “horen”처럼 행동을 나타내는 형태가 옵니다. 자신의 능력이나 가능한 일을 말할 때 사용할 수 있습니다.
de
“de”는 “de leraar”에서 명사 앞에 붙는 정관사로, 특정한 교사를 가리킵니다. 이 대화에서는 “de leraar goed horen”이라는 표현 안에서 사용됩니다. 특정한 사람이나 사물을 말할 때 명사 앞에 놓입니다.
leraar
“leraar”는 여기서 수업을 하는 “교사”를 뜻하며, “de leraar goed horen”에서 듣는 대상입니다. “de leraar”처럼 관사와 함께 사람을 나타내는 명사로 사용할 수 있습니다. 수업이나 학교에서 교사를 언급할 때 씁니다.
goed
“goed”는 여기서 “잘”이라는 뜻으로, “goed horen”에서 교사의 말을 잘 듣는다는 의미를 만듭니다. 이 문장에서는 horen의 상태나 정도를 설명합니다. 어떤 소리나 말을 잘 듣는다고 말할 때 사용할 수 있습니다.
horen
“horen”은 여기서 “듣다”라는 뜻이며, “goed horen”에서 교사의 말을 듣는 행동을 나타냅니다. “Ik kan de leraar goed horen”처럼 kan 뒤에 놓여 들을 수 있음을 표현합니다. 사람의 말이나 소리를 들을 수 있다고 말할 때 사용할 수 있습니다.
kun
“kun”은 여기서 “할 수 있다”라는 뜻으로, “Hier kun je makkelijk vragen stellen”에서 질문을 쉽게 할 수 있음을 나타냅니다. “kun je”처럼 je와 함께 쓰여 어떤 행동이 가능함을 말합니다. 장소에서 가능한 행동이나 이용할 수 있는 일을 안내할 때 사용할 수 있습니다.
makkelijk
“makkelijk”는 여기서 “쉽게”라는 뜻으로, “Hier kun je makkelijk vragen stellen”에서 질문을 하는 일이 쉽다는 점을 설명합니다. 보통 행동을 나타내는 표현과 함께 그 행동이 수월함을 나타냅니다. 어떤 장소나 상황에서 일을 쉽게 할 수 있다고 말할 때 씁니다.
vragen
“vragen stellen”에서 “vragen”은 “질문들”이라는 뜻으로, 질문의 내용을 가리킵니다. 이 표현에서는 stellen과 함께 “질문하다”라는 뜻을 이룹니다. 수업이나 대화에서 여러 질문을 말할 때 사용할 수 있습니다.
stellen
“vragen stellen”에서 “stellen”은 일반적인 “놓다”가 아니라 질문을 “제기하다, 하다”라는 뜻으로 쓰입니다. “vragen stellen” 전체가 “질문하다”라는 자연스러운 표현입니다. 수업이나 회의에서 질문을 할 때 이 표현을 사용할 수 있습니다.
Laten we
“Laten we”는 “우리 함께 하자”라는 제안을 나타내며, “Laten we de volgende keer samen zitten” 전체는 “다음에는 함께 앉자”라는 뜻입니다. 여기서 “Laten”은 제안을 시작하고 “we”는 함께 행동할 사람들을 가리킵니다. 함께 무언가를 하자고 제안할 때 뒤에 행동을 붙여 사용할 수 있습니다.
volgende
“volgende”는 “다음의”라는 뜻으로, “de volgende keer”에서 앞으로 올 때나 기회를 가리킵니다. 이 표현에서는 keer와 함께 “다음번, 다음에”라는 의미를 만듭니다. 다음 수업이나 다음 약속처럼 이어질 때를 말할 때 사용할 수 있습니다.
keer
“keer”는 “번, 때”라는 뜻으로, “de volgende keer”에서는 “다음번” 또는 “다음에”를 의미합니다. de volgende keer처럼 특정한 때를 나타내는 표현 안에서 사용할 수 있습니다. 어떤 일을 다시 할 시점을 말할 때 유용합니다.
samen
“samen”은 “함께”라는 뜻으로, “samen zitten”에서는 두 사람이 같은 자리나 공간에서 함께 앉는다는 의미입니다. 행동을 나타내는 말과 함께 누군가와 같이 한다는 점을 나타냅니다. 다른 사람과 공동으로 행동하자고 말할 때 사용할 수 있습니다.
zitten
“zitten”은 여기서 “앉다, 앉아 있다”라는 뜻으로, “Laten we de volgende keer samen zitten”에서 함께 앉는 행동을 나타냅니다. “Laten we” 뒤에 놓여 제안하는 행동이 됩니다. 자리나 위치를 함께 정할 때 사용할 수 있습니다.
Dat
“Dat”은 여기서 앞에서 제안한 “Laten we de volgende keer samen zitten”을 가리키는 “그것” 또는 “그렇게 하는 것”입니다. “Dat wil ik graag”에서 앞의 제안에 동의하며 그것을 원한다고 말합니다. 앞서 나온 제안이나 내용을 다시 가리킬 때 사용할 수 있습니다.
wil
“wil”은 여기서 어떤 일을 원한다는 뜻을 나타내며, “Dat wil ik graag” 전체는 “저는 그것을 원해요” 또는 “그렇게 하고 싶어요”라는 의미입니다. 이 문장에서는 Dat이 가리키는 제안을 받아들이는 마음을 표현합니다. 원하는 일이나 제안에 대한 긍정적인 답을 말할 때 사용할 수 있습니다.
helpt
“helpt”는 여기서 “도움이 된다” 또는 “돕는다”라는 뜻으로, “Vooraan zitten helpt mij om me te concentreren”에서 앞에 앉는 것이 화자에게 도움을 준다는 의미입니다. “helpt mij om ...”처럼 도움을 받는 사람과 그 결과를 함께 말할 수 있습니다. 어떤 행동이나 방법이 목표 달성에 도움이 된다고 설명할 때 사용할 수 있습니다.
mij
“mij”는 여기서 도움을 받는 사람인 “나를, 나에게”를 나타내며, “helpt mij om me te concentreren”에서 그 역할을 합니다. “helpt mij om ...”처럼 어떤 일이 자신에게 도움이 된다고 말할 때 사용할 수 있습니다. 도움이나 영향을 받는 사람을 분명히 말할 때 유용합니다.
om
“om”은 여기서 “om me te concentreren”이라는 표현을 시작해 도움의 목적이나 결과를 나타냅니다. “helpt mij om me te concentreren” 전체는 “내가 집중하는 데 도움이 된다”라는 뜻이며, om 하나만으로 전체 의미를 만들지는 않습니다. 어떤 행동이 무엇을 하기 위한 도움인지 연결할 때 사용할 수 있습니다.
me
“me”는 “me te concentreren”에서 집중하는 사람이 화자 자신임을 나타내는 말입니다. “om me te concentreren” 전체는 “내가 집중하기 위해, 내가 집중하는 데”라는 의미로 사용됩니다. 자신의 행동이나 상태를 자신에게 되돌려 말하는 표현에서 사용할 수 있습니다.
te
“te”는 “te concentreren”에서 뒤의 동사를 이 표현 안에 연결하는 표지입니다. “om me te concentreren”에서는 집중하는 행동을 나타내며, om과 함께 목적이나 결과를 표현합니다. om 뒤에서 te와 동사 형태를 사용해 무엇을 하는지 말할 수 있습니다.
concentreren
“concentreren”은 여기서 “집중하다”라는 뜻으로, “me te concentreren”에서 화자가 집중하는 행동을 나타냅니다. “om me te concentreren”처럼 me와 함께 쓰여 자신이 집중한다는 의미를 만듭니다. 수업이나 업무에서 주의를 한곳에 모으는 상황을 말할 때 사용할 수 있습니다.
문법 포인트
laten we + infinitief
Laten we samen zitten.
라턴 워 사먼 지턴.우리 함께 앉자.
‘laten we’ 뒤에 동사의 원형을 써서 함께 하자는 제안을 표현합니다.
wil + infinitief
Ik wil vragen stellen.
익 빌 브라헌 스텔런.나는 질문하고 싶다.
‘wil’ 뒤에 동사의 원형을 써서 원하는 행동을 표현합니다.
네덜란드어 어휘
altijd
부사
알타이트
항상
goed
부사
흐웃
잘
graag
부사
흐라흐
기꺼이, 좋아해서
hier
부사
히어
여기
laten we
구
라턴 워
우리 ~하자
leraar
명사
레라르
선생님
makkelijk
부사
마컬럭
쉽게
stellen
동사
스텔런
제기하다, 하다
volgende keer
구
볼헌더 케어르
다음번에
vooraan
부사
보어란
앞에, 앞자리에서
vragen
명사
브라헌
질문들
zitten
동사
지턴
앉다
퀴즈
순서 맞추기
단어를 올바른 순서로 배열하세요.
항상 여기 앉아요?
정답 보기
Zit je hier altijd?저는 앞에 앉는 것을 좋아해요.
정답 보기
Ik zit graag vooraan.저는 선생님 말씀이 잘 들려요.
정답 보기
Ik kan de leraar goed horen.철자
글자를 탭하여 단어를 철자하세요.
여기
정답 보기
hier앞에, 앞자리에서
정답 보기
vooraan쉽게
정답 보기
makkelijk앉다