Het
“Het”은 이 대화에서 “그”라는 뜻으로 bergpad 앞에 쓰인 정관사이다. “Het bergpad”처럼 중성 명사와 함께 명사를 한정한다. 새 예문: Het station is dichtbij.
bergpad
“bergpad”는 이 대화에서 산길 또는 산의 트레일을 뜻한다. “Het bergpad”처럼 관사 뒤에 쓰이며, 하이킹할 길을 가리킨다. 새 예문: Het bergpad is smal.
ziet
“ziet”는 여기서 산길이 어떤 모습으로 보인다는 뜻이며, “ziet er mooi uit”의 일부이다. “er ... uit”과 함께 대상의 외관이나 상태를 말할 수 있다. 새 예문: De tuin ziet er rustig uit.
er
“er”는 여기서 특정 장소를 가리키기보다 “ziet er mooi uit”라는 보이는 상태 표현을 구성한다. “er”와 형용사, “uit”을 함께 사용해 어떤 것이 어떻게 보이는지 말한다. 새 예문: Het eten ziet er lekker uit.
mooi
“mooi”는 이 대화에서 산길이 아름답게 보인다는 뜻이다. “ziet er mooi uit”처럼 보이는 모습이나 상태를 설명한다. 새 예문: De stad ziet er mooi uit.
uit
“uit”은 여기서 “ziet er mooi uit”에 들어가 “아름답게 보이다”라는 표현을 완성한다. “zien”과 “er”와 함께 대상의 외관을 말할 때 문장 끝에 올 수 있다. 새 예문: De kamer ziet er helder uit.
maar
“maar”는 앞의 긍정적인 내용과 뒤의 제한이나 반대 내용을 이어 주는 “하지만”이다. 이 문장에서는 아름답게 보인다는 점과 초보자에게 어려울 수 있다는 점을 연결한다. 새 예문: Het pad is mooi, maar lang.
kan
“kan”은 여기서 어떤 가능성을 나타내며, “kan te moeilijk zijn”은 너무 어려울 수도 있다는 뜻이다. 가능성을 말할 때 뒤에 “zijn”이나 다른 동사의 형태가 올 수 있다. 새 예문: Het kan morgen regenen.
te
“te”는 여기서 “너무”라는 뜻으로 “te moeilijk”을 이루어 정도가 지나침을 나타낸다. 형용사 앞에 놓여 “너무 …하다”라는 표현을 만든다. 새 예문: Deze route is te lang.
moeilijk
“moeilijk”은 이 대화에서 초보자에게 산길이 어려울 수 있다는 뜻이다. “te moeilijk”처럼 난이도가 지나치게 높다는 표현으로 사용할 수 있다. 새 예문: De opdracht is moeilijk.
zijn
“zijn”은 여기서 산길이 너무 어렵다는 상태를 연결하는 “~이다”라는 뜻이다. “kan ... zijn”처럼 가능성을 나타내는 kan 뒤에 온다. 새 예문: Het kan gevaarlijk zijn.
voor
“voor”는 여기서 어려움이 누구에게 해당하는지 나타내며, “voor beginners”는 초보자에게라는 뜻이다. 사람이나 집단을 대상으로 적합성이나 영향을 말할 때 사용할 수 있다. 새 예문: Deze cursus is voor studenten.
beginners
“beginners”는 이 대화에서 하이킹 경험이 많지 않은 초보자들을 가리킨다. “voor beginners”처럼 어떤 활동이나 대상이 초보자에게 해당함을 말할 수 있다. 새 예문: Deze route is geschikt voor beginners.
Laten
“Laten”은 여기서 함께 어떤 일을 하자고 제안하는 표현 “Laten we ...”의 일부이다. “Laten we de afstand ... controleren”처럼 we와 동사 원형을 이어 제안할 수 있다. 새 예문: Laten we morgen vertrekken.
we
“we”는 이 대화에서 말하는 사람과 함께 하이킹을 계획하는 사람들을 가리키는 “우리”이다. “Laten we ...”에서는 함께 행동하자는 제안의 주체가 된다. 새 예문: We gaan samen wandelen.
de
“de”는 여기서 “de afstand”, “de weersverwachting”처럼 명사를 한정하는 정관사이다. 특정한 거리나 일기 예보를 말할 때 명사 앞에 놓인다. 새 예문: De route is duidelijk.
afstand
“afstand”는 이 대화에서 하이킹 코스의 거리 또는 길이를 뜻한다. “de afstand controleren”처럼 거리 정보를 확인하는 동사와 함께 쓸 수 있다. 새 예문: We meten de afstand.
hoogteverschil
“hoogteverschil”은 이 대화에서 코스를 오르내리며 생기는 고도 차이를 뜻한다. “het hoogteverschil controleren”처럼 경로의 난이도를 판단하기 위해 확인할 수 있다. 새 예문: Het hoogteverschil is groot.
en
“en”은 이 대화에서 거리, 고도 차이, 일기 예보를 나열하며 “그리고”라는 뜻을 더한다. 여러 명사나 문장 성분을 연결할 때 사용한다. 새 예문: Neem schoenen en water mee.
weersverwachting
“weersverwachting”은 이 대화에서 앞으로의 날씨를 알려 주는 일기 예보를 뜻한다. “de weersverwachting controleren”처럼 계획 전에 날씨 정보를 확인할 때 쓴다. 새 예문: Volgens de weersverwachting wordt het koud.
controleren
“controleren”은 여기서 거리와 고도 차이, 일기 예보를 확인한다는 뜻이다. “Laten we ... controleren”처럼 함께 점검하자는 제안에 사용할 수 있다. 새 예문: Ik wil de informatie controleren.
voordat
“voordat”는 여기서 결정하는 행동보다 먼저 확인한다는 뜻의 “~하기 전에”이다. “voordat we beslissen”처럼 뒤에 주어와 동사가 있는 절을 이끈다. 새 예문: Bel me voordat je vertrekt.
beslissen
“beslissen”은 이 대화에서 하이킹 계획을 정한다는 뜻이다. “voordat we beslissen”처럼 무엇을 할지 정하기 전의 상황을 말할 수 있다. 새 예문: We moeten vandaag beslissen.
is
“is”는 여기서 코스가 긴 경로라는 상태를 연결하는 “~이다”이다. “Het is een behoorlijk lange route”처럼 주어와 설명을 연결한다. 새 예문: Het is een veilige route.
een
“een”은 여기서 “어떤 하나의”라는 뜻으로 route를 소개하는 부정관사이다. “een ... route”처럼 아직 특정하지 않은 하나의 경로나 대상을 말할 때 사용한다. 새 예문: We kennen een kort pad.
behoorlijk
“behoorlijk”은 이 대화에서 코스가 상당히 길다는 정도를 더한다. “behoorlijk lange route”처럼 형용사 앞에서 그 정도가 꽤 높음을 나타낼 수 있다. 새 예문: Het is behoorlijk druk.
lange
“lange”는 이 대화에서 경로의 길이가 길다는 뜻으로 route를 꾸민다. “een lange route”처럼 명사 앞에서 경로의 특성을 설명한다. 새 예문: We kiezen een lange wandeling.
route
“route”는 이 대화에서 하이킹할 경로나 코스를 뜻한다. “een behoorlijk lange route” 또는 “een kortere route”처럼 길이와 종류를 설명할 수 있다. 새 예문: Deze route begint bij het station.
Volgens
“Volgens”은 여기서 일기 예보의 정보에 따르면이라는 뜻이다. “Volgens de weersverwachting”처럼 정보의 출처나 근거를 말할 때 사용한다. 새 예문: Volgens mijn collega is het rustig.
valt
“valt”는 이 대화에서 비가 내린다는 뜻으로 “valt er ... regen”이라는 날씨 표현에 쓰인다. 비나 눈이 내리는 상황을 말할 때 날씨 명사와 함께 사용할 수 있다. 새 예문: Vanavond valt er sneeuw.
's
“'s”는 여기서 “'s middags”라는 시간 표현의 일부로 오후를 나타낸다. “'s middags”처럼 특정 시간대에 일어나는 일을 말할 때 사용한다. 새 예문: 's Avonds lees ik een boek.
middags
“middags”는 “'s middags” 안에서 오후에라는 뜻을 나타낸다. 앞의 “'s”와 함께 시간대를 표현하며, 이 대화에서는 비가 내리는 시간을 말한다. 새 예문: 's Middags wandelen we.
lichte
“lichte”는 이 대화에서 강하지 않은 약한 비를 설명한다. “lichte regen”처럼 날씨의 강도나 정도를 명사 앞에서 나타낼 수 있다. 새 예문: Er valt lichte sneeuw.
regen
“regen”은 이 대화에서 오후에 내리는 비를 뜻한다. “lichte regen”처럼 비의 강도를 설명하거나 “valt er regen”처럼 내리는 현상을 말할 수 있다. 새 예문: De regen begint vroeg.
Dan
“Dan”은 여기서 앞에서 말한 비 예보를 바탕으로 “그러면”이라는 결과를 이끈다. 상황이나 조건에 따른 다음 행동을 제시할 때 문장 앞에 사용할 수 있다. 새 예문: Dan nemen we een jas mee.
moeten
“moeten”은 이 대화에서 일찍 출발하고 대체 계획을 마련해야 한다는 필요를 나타낸다. “moeten” 뒤에는 “vertrekken”이나 “hebben” 같은 동사 형태가 올 수 있다. 새 예문: We moeten vroeg vertrekken.
vroeg
“vroeg”는 이 대화에서 평소보다 이른 시간에 출발한다는 뜻이다. “vroeg vertrekken”처럼 행동이 이루어지는 시간을 설명할 수 있다. 새 예문: Ik sta vroeg op.
vertrekken
“vertrekken”은 이 대화에서 하이킹을 시작하기 위해 출발한다는 뜻이다. “vroeg vertrekken”처럼 출발 시간과 함께 사용할 수 있다. 새 예문: De trein vertrekt om acht uur.
alternatief
“alternatief”는 이 대화에서 원래 계획 대신 사용할 수 있는 대체 계획을 뜻한다. “een alternatief plan”처럼 다른 선택지를 제시하는 명사 앞에 놓인다. 새 예문: We zoeken een alternatief.
plan
“plan”은 이 대화에서 하이킹을 위한 계획을 뜻한다. “een alternatief plan hebben”처럼 준비해 둔 선택지를 말할 수 있다. 새 예문: Ons plan is eenvoudig.
hebben
“hebben”은 여기서 대체 계획을 마련해 두고 있다는 뜻의 “가지다”이다. “een plan hebben”처럼 계획이나 준비물을 보유한 상태를 말할 수 있다. 새 예문: We hebben een goed plan.
kortere
“kortere”는 이 대화에서 다른 코스보다 길이가 더 짧은 경로를 뜻한다. “een kortere route”처럼 두 경로를 비교해 더 짧은 선택지를 말한다. 새 예문: We nemen een kortere weg.
die
“die”는 여기서 앞의 route를 다시 가리키며 그 경로가 역으로 돌아간다는 내용을 연결한다. “een route die teruggaat naar ...”처럼 명사를 설명하는 관계절을 이끈다. 새 예문: Ik ken een pad die naar het dorp gaat.
teruggaat
“teruggaat”는 이 대화에서 경로가 출발 지점 쪽으로 돌아간다는 뜻이다. “teruggaat naar hetzelfde station”처럼 돌아가는 방향과 목적지를 “naar” 뒤에 붙여 말할 수 있다. 새 예문: De bus gaat terug naar het centrum.
naar
“naar”는 여기서 돌아가는 목적지인 같은 역을 가리키는 “~로”이다. “teruggaan naar”처럼 이동 방향이나 도착지를 나타내는 표현과 함께 사용한다. 새 예문: We lopen naar het station.
hetzelfde
“hetzelfde”는 이 대화에서 처음의 역과 동일한 역이라는 뜻으로 station을 한정한다. “hetzelfde station”처럼 같은 대상임을 분명히 할 때 사용한다. 새 예문: We nemen dezelfde route.
station
“station”은 이 대화에서 코스가 돌아오는 목적지인 역을 뜻한다. “naar hetzelfde station”처럼 이동의 목적지로 사용할 수 있다. 새 예문: Het station ligt dichtbij.
Dat
“Dat”은 여기서 앞에서 제안한 더 짧은 경로를 가리키는 “그것은”이다. 앞서 말한 계획이나 제안에 대한 평가를 시작할 때 사용할 수 있다. 새 예문: Dat klinkt goed.
klinkt
“klinkt”는 이 대화에서 그 경로가 더 안전하게 들린다는 평가를 나타낸다. “Dat klinkt veiliger”처럼 들은 정보나 제안에 대한 인상을 말할 수 있다. 새 예문: Dat klinkt interessant.
veiliger
“veiliger”는 이 대화에서 다른 선택보다 더 안전하다는 뜻이다. “klinkt veiliger”처럼 계획이나 방법에 대한 상대적인 안전성을 평가한다. 새 예문: Deze weg lijkt veiliger.
als
“als”는 여기서 길이 미끄러워지는 조건을 이끄는 “~하면”이다. “als het pad glad wordt”처럼 조건절을 만들어 어떤 경우의 결과를 말한다. 새 예문: We blijven binnen als het regent.
pad
“pad”는 이 대화에서 하이킹하는 길이나 오솔길을 뜻한다. “het pad”처럼 관사와 함께 사용하고, “glad wordt”로 그 상태 변화를 설명한다. 새 예문: Het pad loopt door het bos.
glad
“glad”는 이 대화에서 길 표면이 미끄러운 상태라는 뜻이다. “glad wordt”처럼 길의 상태가 그렇게 변하는 상황을 말할 수 있다. 새 예문: De stenen zijn glad.
wordt
“wordt”는 여기서 길의 상태가 미끄럽게 된다는 변화를 나타낸다. “glad wordt”처럼 상태를 나타내는 말과 함께 변화의 결과를 표현한다. 새 예문: Het wordt koud.
Zullen
“Zullen”은 여기서 함께 누구에게 무엇을 하라고 말할지 제안하는 “~할까요”의 표현이다. “Zullen we ...?”처럼 we와 함께 제안이나 확인 질문을 만들 수 있다. 새 예문: Zullen we nu vertrekken?
iedereen
“iedereen”은 이 대화에서 하이킹에 참여할 모든 사람을 뜻한다. “iedereen zeggen dat ...”처럼 전체 사람들에게 전달할 내용을 말할 때 사용할 수 있다. 새 예문: Iedereen is welkom.
zeggen
“zeggen”은 여기서 모두에게 준비물을 가져오라고 말한다는 뜻이다. “iemand zeggen dat ...”처럼 사람에게 어떤 내용을 전달하는 구조로 사용할 수 있다. 새 예문: Ik wil haar iets zeggen.
ze
“ze”는 이 대화에서 iedereen이 가리키는 사람들을 다시 나타내며 “그들이”라는 뜻이다. “ze moeten meenemen”처럼 그 사람들이 해야 할 행동의 주어로 사용한다. 새 예문: Ze komen morgen.
goede
“goede”는 이 대화에서 하이킹에 적합한 좋은 신발을 뜻한다. “goede schoenen”처럼 명사 앞에서 물건의 적절한 품질이나 상태를 설명한다. 새 예문: Neem goede kleding mee.
schoenen
“schoenen”은 이 대화에서 하이킹할 때 가져가야 하는 신발을 뜻한다. “schoenen meenemen”처럼 준비물로 가져가는 대상을 말할 수 있다. 새 예문: Mijn schoenen zijn nat.
water
“water”는 이 대화에서 하이킹 중 마시기 위해 가져가야 하는 물을 뜻한다. “schoenen en water”처럼 준비물 목록에 넣어 말할 수 있다. 새 예문: Ik neem water mee.
meenemen
“meenemen”은 이 대화에서 신발과 물을 가지고 가다는 뜻이다. “goede schoenen en water meenemen”처럼 장소나 활동에 필요한 물건을 가져갈 때 사용한다. 새 예문: Vergeet je jas niet mee te nemen.
beide
“beide”는 이 대화에서 신발과 물 두 가지를 모두 가리키며 “둘 다”라는 뜻이다. 앞에서 언급한 두 대상을 반복하지 않고 “beide meenemen”이라고 말할 수 있다. 새 예문: Ik neem beide mee.
duidelijk
“duidelijk”는 이 대화에서 되돌아갈 조건을 분명하게 전달한다는 뜻이다. “duidelijk maken”처럼 내용이 오해되지 않도록 명확히 하는 표현에 사용한다. 새 예문: Leg het duidelijk uit.
maken
“maken”은 여기서 어떤 내용을 분명한 상태로 만든다는 뜻이며, “duidelijk maken”이라는 표현을 이룬다. “duidelijk maken dat ...”처럼 전달해야 할 사실을 명확히 할 때 사용할 수 있다. 새 예문: We moeten de afspraak duidelijk maken.
omkeren
“omkeren”은 이 대화에서 상황이 필요하면 왔던 방향으로 되돌아간다는 뜻이다. “we omkeren als dat nodig is”처럼 조건이 충족될 때의 안전 행동을 말한다. 새 예문: Als het donker wordt, keren we om.
nodig
“nodig”는 이 대화에서 되돌아가는 일이 필요한 경우를 뜻한다. “als dat nodig is”처럼 어떤 행동이 필요할 때라는 조건을 표현한다. 새 예문: Neem alleen mee wat nodig is.
Ik
“Ik”은 이 대화에서 경로 지도와 만나는 시간을 공유하겠다고 말하는 사람 자신을 가리키는 “나”이다. 자신이 할 행동을 말할 때 문장의 주어로 사용한다. 새 예문: Ik stuur de informatie vanavond.
deel
“deel”은 이 대화에서 경로 지도와 만나는 시간을 다른 사람들과 공유한다는 뜻이다. “Ik deel ...”처럼 자신이 정보를 전달하거나 나누겠다고 말할 수 있다. 새 예문: Ik deel de link met iedereen.
vanavond
“vanavond”는 이 대화에서 오늘 밤이라는 시간을 나타낸다. “Ik deel vanavond ...”처럼 행동이 이루어질 시점을 문장 안에서 말할 수 있다. 새 예문: We bellen vanavond.
routekaart
“routekaart”는 이 대화에서 하이킹 코스를 보여 주는 경로 지도를 뜻한다. “de routekaart delen”처럼 이동 경로 정보를 다른 사람에게 전달할 때 사용할 수 있다. 새 예문: Ik bekijk de routekaart.
tijd
“tijd”는 이 대화에서 함께 만나기로 한 시간을 뜻한다. “de tijd waarop we afspreken”처럼 만나는 시점을 구체적으로 말할 수 있다. 새 예문: Welke tijd past jou?
waarop
“waarop”은 여기서 사람들이 만나기로 한 시간을 설명하며 “~하는 때”라는 뜻이다. “de tijd waarop we afspreken”처럼 시간 명사 뒤에서 그 시간에 일어나는 일을 연결한다. 새 예문: Dat is het moment waarop we vertrekken.
afspreken
“afspreken”은 이 대화에서 사람들이 만나기로 약속한다는 뜻이다. “de tijd waarop we afspreken”처럼 만날 시간이나 약속을 말할 때 사용할 수 있다. 새 예문: We spreken om negen uur af.
helpt
“helpt”는 이 대화에서 경로 정보가 모두의 준비와 참여 여부 결정을 돕는다는 뜻이다. “helpt iedereen om ...”처럼 사람이 어떤 행동을 하도록 도움을 준다고 말할 수 있다. 새 예문: Deze kaart helpt mij.
om
“om”은 여기서 도움이 되는 행동을 “준비하다”와 “결정하다”로 연결하는 부정사 구조의 일부이다. “helpt iedereen om zich voor te bereiden”처럼 누군가가 어떤 행동을 하도록 돕는다고 말할 때 사용한다. 새 예문: Dit schema helpt me om te plannen.
zich
“zich”는 여기서 모두가 스스로 준비한다는 뜻을 나타내는 재귀대명사이다. “zich voor te bereiden”처럼 행동의 대상이 그 행동을 하는 사람 자신일 때 사용한다. 새 예문: Zij wil zich goed voorbereiden.
bereiden
“bereiden”은 이 대화에서 “zich voor te bereiden”라는 전체 표현 안에서 준비한다는 의미에 기여한다. 여기서는 “voor”와 함께 사용되어 자신을 준비시키는 뜻이 되며, “helpt ... om zich voor te bereiden”로 준비하도록 돕는 구조를 만든다. 새 예문: We bereiden ons voor op de wandeling.
of
“of”는 이 대화에서 사람들이 하이킹에 참여할 수 있는지 여부를 이끄는 “~인지”이다. “beslissen of ze mee kunnen gaan”처럼 결정의 내용을 선택이나 가능성의 절로 연결한다. 새 예문: Ik weet niet of hij komt.
mee
“mee”는 이 대화에서 하이킹에 함께 참여한다는 뜻을 더한다. “mee kunnen gaan”처럼 누군가와 함께 가거나 활동에 동참할 때 “gaan”과 함께 사용할 수 있다. 새 예문: Ga je mee?
kunnen
“kunnen”은 이 대화에서 사람들이 하이킹에 참여할 수 있는 능력이나 가능성을 나타낸다. “mee kunnen gaan”처럼 조동사 뒤에 행동을 나타내는 “gaan”을 둔다. 새 예문: Kun je morgen komen?
gaan
“gaan”은 이 대화에서 하이킹에 함께 간다는 행동을 뜻한다. “mee kunnen gaan”처럼 누군가와 함께 이동하거나 활동에 참여할 가능성을 말할 수 있다. 새 예문: We gaan met de trein.