우선순위에 따라 온라인 강좌 고르기 | 한국어로 네덜란드어 배우기

문장 설명

1. Ik vergelijk online cursussen en ze lijken bij verschillende manieren van leren te passen.

   온라인 강좌들을 비교하고 있는데, 각 강좌가 서로 다른 학습 방식에 맞는 것 같아요.

   Ik

   나

   vergelijk

   비교하다

   online

   온라인

   cursussen

   강좌들

   ze

   그 강좌들은

   lijken

   ~인 것 같다

   verschillende

   서로 다른

   manieren

   방식들

   leren

   배우다

   passen

   맞다

   자세한 설명

   Ik는 화자 자신을 가리키는 1인칭 단수 대명사입니다. 주어가 ik일 때 현재형 동사는 보통 어간 형태를 씁니다. 예: Ik leer Nederlands. — 나는 네덜란드어를 배운다. vergelijk는 vergelijken(비교하다)의 현재형 1인칭 단수 형태입니다. 여기서는 화자가 온라인 강좌들을 비교하고 있다는 뜻입니다. 네덜란드어 현재형은 현재의 행동이나 현재 진행 중인 활동을 나타낼 수 있습니다. 예: Ik vergelijk twee opties. — 나는 두 가지 선택지를 비교한다. online은 여기서 cursussen를 꾸며 ‘온라인 강좌’라는 뜻을 만듭니다. 이 형태는 수식어로 쓰일 때 성·수에 따라 변하지 않습니다. online cursus는 온라인 강좌 하나, online cursussen은 온라인 강좌 여러 개입니다. cursussen은 cursus(강좌)의 복수형입니다. 이 문장에서는 vergelijk의 목적어이며, 뒤의 ze가 가리키는 복수 대상입니다. ze는 여기서 복수 3인칭 대명사로, 고정된 번역에 따라 앞에서 말한 강좌들을 가리킵니다. 그래서 뒤의 lijken은 복수 주어와 함께 쓰인 형태입니다. 네덜란드어에서 단수 대명사는 가리키는 명사의 문법적 성에 따라 달라질 수 있으므로, 하나의 단수형으로 일반화할 수 없습니다. lijken은 lijken(…인 것 같다)의 현재형 복수 형태이며, 부정사와 형태가 같습니다. 여기서는 ze lijken ... te passen 구조로 ‘그 강좌들이 …에 맞는 것 같다’를 만듭니다. 단수 주어와 함께 쓰면 보통 lijkt가 됩니다. 예: De cursus lijkt interessant. — 그 강좌는 흥미로워 보인다. verschillende는 ‘서로 다른’이라는 뜻의 형용사입니다. 여기서는 복수 명사 manieren 앞에서 여러 방식이 서로 다르다는 점을 나타냅니다. 형용사 어미는 명사의 성·수와 관사 등의 조건에 따라 달라집니다. 예를 들어 verschillende keuzes는 ‘서로 다른 선택지들’이고, 중성 단수의 부정관사 뒤에서는 een verschillend idee처럼 verschillend가 쓰일 수 있습니다. manieren은 manier(방식, 방법)의 복수형입니다. verschillende manieren은 ‘서로 다른 방식들’이며, 뒤의 van leren과 결합해 ‘학습 방식들’을 뜻합니다. leren은 leren(배우다, 학습하다)의 부정사입니다. van leren에서 ‘배우는 것’ 또는 ‘학습’이라는 활동을 나타냅니다. manieren van leren은 ‘배우는 방식들’이라는 재사용 가능한 표현입니다. 예: een manier van werken — 일하는 방식 하나. passen은 passen(맞다, 적합하다)의 부정사입니다. passen bij ...는 ‘…에 맞다’라는 표현입니다. 여기서는 lijken 뒤에서 te passen으로 쓰여 ‘맞는 것 같다’가 됩니다. 예: Deze methode past bij mij. — 이 방법은 나에게 잘 맞는다. 전체적으로 Ik vergelijk online cursussen은 ‘나는 온라인 강좌들을 비교하고 있다’는 뜻을 만들고, en이 뒤의 절을 연결합니다. ze lijken은 ‘그 강좌들이 …인 것 같다’는 구조입니다. bij verschillende manieren van leren te passen은 ‘서로 다른 학습 방식들에 맞는 것 같다’는 뜻입니다. 따라서 전체 문장은 ‘온라인 강좌들을 비교하고 있는데, 각 강좌가 서로 다른 학습 방식에 맞는 것 같아요’라는 의미입니다.

2. Wat is voor jou het belangrijkst: feedback, flexibiliteit of oefenen met spreken?

   당신에게 가장 중요한 것은 무엇인가요? 피드백, 유연성, 아니면 말하기 연습인가요?

   Wat is

   무엇인가요

   voor jou

   당신에게

   het belangrijkst

   가장 중요한 것

   feedback

   피드백

   flexibiliteit

   유연성

   oefenen

   연습하다

   spreken

   말하다

   자세한 설명

   Wat is는 “무엇인가요?”라고 묻는 의문 표현입니다. wat은 사물·내용을 묻는 말이고, is는 zijn의 현재형 3인칭 단수형입니다. 네덜란드어 의문문에서는 동사가 주어보다 앞에 올 수 있습니다. 예: Wat is dit? — “이것은 무엇인가요?” voor jou는 “당신에게는”이라는 뜻입니다. jou는 친근한 단수 2인칭 대명사 jij의 전치사 뒤 형태이므로, voor jij가 아니라 voor jou를 씁니다. 여기서는 어떤 선택이 당신에게 중요한지를 나타냅니다. 예: Dit is belangrijk voor jou. — “이것은 당신에게 중요합니다.” het belangrijkst는 “가장 중요한 것”이라는 뜻으로, 형용사 belangrijk(중요한)의 최상급입니다. 비교의 흐름은 belangrijk — belangrijker(더 중요한) — het belangrijkst(가장 중요한)입니다. 이 문장에서는 zijn 뒤에서 무엇이 가장 중요한지를 설명하므로 het belangrijkst가 쓰였습니다. 명사 앞에서는 보통 het belangrijkste boek처럼 belangrijkste가 됩니다. feedback은 여기서 학습에 대한 피드백을 뜻하는 명사입니다. 네덜란드어에서도 흔히 영어계 차용어 형태인 feedback을 그대로 사용합니다. 예: Ik heb feedback nodig. — “저는 피드백이 필요합니다.” flexibiliteit은 “유연성”이라는 추상 명사입니다. 일정이나 학습 방식 등이 쉽게 조정될 수 있는 성질을 말합니다. 관련 형용사는 flexibel(유연한)입니다. 예: Flexibiliteit is belangrijk. — “유연성은 중요합니다.” oefenen은 “연습하다”라는 동사이며, 여기서는 선택지로 제시된 활동을 나타내는 부정사입니다. oefenen met + 활동은 어떤 활동을 연습한다는 데 쓸 수 있습니다. 예: Ik oefen met lezen. — “저는 읽기를 연습합니다.” spreken은 spreken(말하다)의 부정사로, 여기서는 말하기 활동을 뜻합니다. oefenen met spreken은 직역하면 “말하는 것을 연습하다”이며 자연스럽게 “말하기를 연습하다”가 됩니다. spreken은 문맥에 따라 일반적으로 말하는 행위나 언어를 구사하는 것을 나타낼 수 있지만, 이 문장에서는 학습 활동으로서의 말하기입니다. 전체적으로 Wat is voor jou het belangrijkst는 “당신에게 가장 중요한 것은 무엇인가요?”라는 질문을 만들고, 콜론 뒤의 feedback, flexibiliteit, oefenen met spreken이 그 질문의 선택지를 제시합니다. of는 선택지를 잇는 “또는”이고, 마지막 항목 앞에서 “아니면”으로 자연스럽게 옮길 수 있습니다. 따라서 전체 문장은 “당신에게 가장 중요한 것은 무엇인가요? 피드백, 유연성, 아니면 말하기 연습인가요?”라는 뜻입니다.

3. Ik heb feedback nodig, maar mijn planning verandert vaak.

   피드백이 필요하지만, 제 일정이 많이 바뀌어요.

   heb … nodig

   필요하다

   feedback

   피드백

   planning

   일정, 계획

   verandert

   바뀐다

   vaak

   자주

   자세한 설명

   heb + nodig는 네덜란드어에서 ‘필요하다’를 표현하는 고정적인 결합입니다. 여기서 heb는 동사 hebben(가지다)의 현재형으로, 주어 ik에 맞는 1인칭 단수형입니다. 이 표현은 필요한 대상을 사이에 두고도 쓸 수 있습니다: Ik heb hulp nodig. — “나는 도움이 필요해요.” nodig만으로 ‘필요하다’라는 동사가 되는 것이 아니라, 이 구조에서는 hebben ... nodig 전체가 그런 뜻을 냅니다. feedback은 여기서 피드백이나 의견을 뜻하는 명사입니다. 네덜란드어에서도 영어에서 온 이 단어를 그대로 사용합니다. Ik heb feedback nodig.는 “나는 피드백이 필요해요”라는 뜻이며, 고정된 영어식 표현으로 바꾸어 이해하기보다 네덜란드어의 hebben ... nodig 구조 안에서 익히면 좋습니다. planning은 일정 또는 계획을 뜻하는 명사입니다. 이 문장에서는 화자의 일정이라는 의미이며, mijn이 그 소유 관계를 표시합니다. 예를 들어 Mijn planning is druk.는 “내 일정이 빡빡해요”라는 뜻입니다. planning은 동사 plannen(계획하다)과 관련된 명사이지만, 여기서 관찰되는 형태 자체는 명사입니다. verandert는 veranderen(바뀌다, 변하다)의 현재형으로, 3인칭 단수 주어에 맞는 형태입니다. 여기서는 주어가 mijn planning이므로 verandert를 씁니다. 현재형은 현재의 사실이나 반복되는 상황을 나타낼 수 있습니다. De planning verandert. — “일정이 바뀌어요.” 주어가 복수이면 현재형은 veranderen이 됩니다: De plannen veranderen. — “계획들이 바뀌어요.” vaak은 ‘자주’라는 빈도 부사입니다. 따라서 일정이 한 번 바뀐다는 뜻이 아니라, 바뀌는 일이 반복된다는 뜻을 더합니다. Ik oefen vaak. — “나는 자주 연습해요.” Ik heb feedback nodig는 “나는 피드백이 필요해요”를 이루고, maar는 앞뒤 내용을 대조하여 “하지만”을 나타냅니다. 이어지는 mijn planning verandert vaak는 “내 일정은 자주 바뀌어요”라는 뜻입니다. 따라서 전체 문장은 “피드백이 필요하지만, 제 일정이 많이 바뀌어요”라는 의미가 됩니다. 여기서 vaak의 기본 의미는 ‘자주’이며, 한국어 번역의 ‘많이’는 일정 변경의 빈도가 높다는 전체 맥락을 자연스럽게 옮긴 표현입니다.

4. Dan past een flexibele cursus met optionele livesessies misschien het best.

   그렇다면 선택적으로 참여할 수 있는 실시간 수업이 있는 유연한 강좌가 가장 잘 맞을 수 있어요.

   Dan

   그렇다면

   past

   맞다, 잘 맞다

   flexibele

   유연한

   cursus

   강좌

   optionele

   선택적인

   livesessies

   실시간 수업들

   misschien

   아마, 어쩌면

   het best

   가장 잘

   자세한 설명

   Dan은 앞선 상황을 이어 받아 “그렇다면, 그러면”이라는 뜻으로 쓰였다. 조건이나 결론을 새로 명시하는 접속사라기보다, 이미 주어진 상황을 바탕으로 다음 판단을 여는 부사이다. 예: Dan neem ik de trein. — 그러면 나는 기차를 탄다. past는 “맞다, 잘 맞다”라는 뜻의 동사 passen의 현재형이다. 여기서는 주어인 een flexibele cursus에 맞는 3인칭 단수형이므로 past가 쓰였다. 네덜란드어에서는 앞에 부사 Dan을 두면 평서문에서도 동사가 주어보다 먼저 올 수 있다: Dan past een cursus ... — 그러면 강좌가 맞는다. 이는 의문문이라는 뜻이 아니다. Deze cursus past bij mij. — 이 강좌는 나에게 잘 맞는다. flexibele는 “유연한”이라는 뜻의 형용사 flexibel이 명사 cursus 앞에서 쓰인 형태이다. cursus는 단수 명사이고, 부정관사 een 뒤에서도 이 환경의 형용사는 -e 형태인 flexibele가 된다. flexibel 자체가 명사의 성이나 수에 따라 이 문장에서 동사처럼 변하는 것은 아니다. 예: een flexibele planning — 유연한 일정. cursus는 “강좌, 과정”을 뜻하는 명사이다. 여기서는 하나의 특정되지 않은 강좌를 가리키므로 een cursus가 쓰였다. een은 여기서 부정관사이며, 문장만으로 숫자 “하나”를 강조하는 표현은 아니다. 복수형은 cursussen이다. optionele는 “선택적인, 선택 가능한”이라는 뜻의 형용사 optioneel의 형태이다. livesessies가 복수이므로 명사 앞의 형용사가 optionele로 쓰였다. 이 말은 그 실시간 수업들이 반드시 포함되거나 의무라는 뜻이 아니라, 참여 여부를 선택할 수 있다는 의미를 더한다. 예: optionele oefeningen — 선택 가능한 연습 문제. livesessies는 “실시간 수업들/세션들”이라는 복수 명사이다. live와 sessies가 결합한 말이며, 단수는 livesessie, 복수는 livesessies이다. 여기서는 met 뒤에서 강좌에 실시간 수업들이 함께 있음을 나타낸다. een cursus met livesessies — 실시간 수업이 있는 강좌. misschien은 “아마, 어쩌면”이라는 뜻의 부사이다. 따라서 문장 전체를 확정하지 않고, 이 강좌가 가장 잘 맞을 가능성을 제시한다. 앞의 past가 적합성을 말하고 misschien이 그 판단을 완화한다. het best는 “가장 잘”이라는 뜻의 부사적 최상급 표현이다. 여기서 best는 “잘”에 해당하는 부사 goed의 최상급이며, het best는 어떤 선택지가 다른 선택지보다 적합하다는 비교를 나타낸다. goed — 잘, beter — 더 잘, het best — 가장 잘. 예: Deze optie werkt het best. — 이 선택지가 가장 잘 작동한다. 전체적으로 Dan past는 “그렇다면 잘 맞을 수 있다”, een flexibele cursus는 “유연한 강좌”, met optionele livesessies는 “선택적으로 참여할 수 있는 실시간 수업이 있는”, misschien het best는 “아마 가장 잘”이라는 뜻을 만든다. 따라서 전체 문장은 “그렇다면 선택적으로 참여할 수 있는 실시간 수업이 있는 유연한 강좌가 아마 가장 잘 맞을 수 있어요”라는 의미이다. Dan을 문장 맨 앞에 둔 뒤 동사 past가 주어보다 먼저 오는 어순도 함께 익힐 수 있다.

5. Een cursus heeft heel goede beoordelingen, maar je kunt er bijna niet oefenen met spreken.

   한 강좌는 후기가 아주 좋지만, 말하기 연습이 거의 없어요.

   cursus

   강좌, 과정

   heeft

   가지고 있다; 있다

   heel

   아주, 매우

   goede

   좋은

   beoordelingen

   평가, 후기

   je kunt

   너는 ~할 수 있다

   er

   그 강좌에서

   bijna niet

   거의 ~않다

   oefenen

   연습하다

   spreken

   말하다; 말하기

   자세한 설명

   cursus는 여기서 ‘강좌, 과정’을 뜻하는 명사입니다. 복수형은 cursussen입니다. 예: Ik volg een cursus. — 나는 강좌를 수강한다. heeft는 hebben의 현재형 3인칭 단수 형태로, 여기서는 ‘가지고 있다’에서 확장된 ‘특징으로 지니다’라는 뜻입니다. 주어가 단수인 een cursus이므로 heeft를 씁니다. 예: De cursus heeft veel oefeningen. — 그 강좌에는 연습 문제가 많다. heel은 뒤의 형용사 goede를 강하게 하여 ‘아주, 매우’라는 뜻을 냅니다. 예: Dat is heel duidelijk. — 그것은 아주 명확하다. goede는 형용사 goed(좋은)의 이 문장 속 형태입니다. cursus는 공통 성 명사이므로, 단수 명사 앞에서 정관사나 een과 함께 쓰여도 goede가 됩니다. 다만 중성 단수 명사가 부정관사 een 뒤에 올 때는 보통 goed처럼 어미가 붙지 않습니다. 비교 형태는 beter(더 좋은), 최상급은 beste(가장 좋은)입니다. 예: een goede methode — 좋은 방법. beoordelingen은 ‘평가, 후기’를 뜻하는 beoordeling의 복수형입니다. 따라서 goede beoordelingen은 ‘좋은 평가들’ 또는 자연스럽게 ‘좋은 후기’라는 뜻입니다. 예: De beoordelingen zijn positief. — 후기들이 긍정적이다. je kunt는 ‘너는 ~할 수 있다’라는 표현입니다. 여기서 kunt는 조동사 kunnen의 현재형 2인칭 단수 형태이고, 뒤에 오는 동사는 부정사로 남습니다. je kunt oefenen은 ‘너는 연습할 수 있다’입니다. 예: Je kunt hier luisteren. — 너는 여기서 들을 수 있다. er는 이 문장에서 해당 강좌에서 또는 그 강좌와 관련된 환경에서라는 뜻을 보탭니다. 여기서는 뒤의 oefenen과 결합해 ‘그 강좌에서 연습하다’라는 장소·범위의 역할을 합니다. 네덜란드어의 er는 문맥에 따라 장소나 앞서 언급된 대상과 관련된 자리를 나타낼 수 있으며, 항상 하나의 한국어 단어로 옮기지는 않습니다. bijna niet은 ‘거의 ~않다’라는 정도 표현입니다. 완전히 불가능하다고 단정하기보다는 어떤 일이 거의 이루어지지 않음을 나타냅니다. 예: Ik slaap bijna niet. — 나는 거의 잠을 자지 못한다. oefenen은 ‘연습하다’라는 동사이며, 여기서는 kunnen 뒤의 부정사입니다. kunnen oefenen처럼 조동사와 함께 쓰면 ‘연습할 수 있다’가 됩니다. 예: We oefenen elke dag. — 우리는 매일 연습한다. spreken은 ‘말하다’라는 동사이고, 여기서는 met 뒤에서 말하기라는 활동을 나타냅니다. 따라서 oefenen met spreken은 ‘말하기를 연습하다’, 자연스럽게는 ‘말하기 연습을 하다’입니다. spreken 자체가 이 문장에서 ‘말하고 있다’라는 시제형인 것은 아니며, 활동을 가리키는 부정사입니다. 예: Zij oefent met spreken. — 그녀는 말하기를 연습한다. 전체적으로 Een cursus heeft heel goede beoordelingen는 ‘한 강좌는 후기가 아주 좋다’라는 내용이고, maar가 그 긍정적인 평가와 대조되는 내용을 연결합니다. je kunt er bijna niet oefenen met spreken에서는 je kunt가 가능성을, er가 그 강좌에서의 환경을, bijna niet이 매우 낮은 정도의 부정을, oefenen met spreken이 말하기 연습을 나타냅니다. 따라서 전체 문장은 ‘한 강좌는 후기가 아주 좋지만, 그 강좌에서는 말하기 연습을 거의 할 수 없어요’라는 뜻입니다.

6. Als spreken je doel is, is dat gemis belangrijk.

   말하기가 목표라면, 그 부족한 점이 중요해요.

   Als

   ~라면

   spreken

   말하기

   je

   네

   doel

   목표

   is

   ~이다

   dat

   그

   gemis

   부족한 점

   belangrijk

   중요한

   자세한 설명

   Als는 조건을 여는 말로, 뒤의 절을 “~라면/~인 경우”라는 조건으로 만듭니다. 재사용할 수 있는 틀은 Als + 절, ...입니다. 예: Als je tijd hebt, lees je. — “시간이 있으면, 너는 읽는다.” spreken은 동사 spreken의 기본형(부정사)이며 여기서는 “말하기”라는 활동을 가리키는 명사적 용법입니다. 네덜란드어에서는 이런 활동을 말할 때 관사 없이 부정사를 사용할 수 있습니다. spreken 자체는 이 문장에서 활용형이 아니라 기본형입니다. je는 여기서 동사의 주어인 “네가”가 아니라 doel을 꾸미는 소유 한정사 “너의/네”입니다. 따라서 je doel은 “네 목표”입니다. 같은 형태의 je가 다른 문장에서는 “너를” 또는 “네가”로 쓰일 수도 있으므로, 역할은 문장 안에서 확인해야 합니다. doel은 “목표”라는 명사입니다. je doel처럼 소유 표현 뒤에 올 수 있고, 복수형은 doelen입니다. 여기서는 말하기를 이루고자 하는 목표를 뜻합니다. 첫 번째 is는 zijn(이다)의 현재형으로, 주어인 spreken과 je doel을 연결합니다. 부정사 spreken이 활동을 나타내는 명사처럼 쓰였기 때문에 단수처럼 취급되어 is가 옵니다. zijn의 현재형은 예를 들어 ik ben, hij/zij/het is, wij zijn처럼 주어에 따라 달라집니다. dat는 뒤의 gemis를 가리키는 지시 한정사 “그”입니다. gemis는 중성 단수 명사인 het gemis이므로 이 자리에서는 dat가 쓰입니다. 단수 명사 앞에서 die가 쓰이는 경우도 있지만, 그것은 보통 de 명사와 함께 쓰이는 형태입니다. 이 문맥에서 dat gemis는 앞에서 언급된 말하기 연습의 부족한 점을 가리킵니다. gemis는 “부족한 점, 결핍, 없는 상태”를 뜻하는 명사입니다. 여기서는 말하기 연습이 거의 없다는 부족함을 의미합니다. 반대되는 개념으로는 문맥에 따라 aanwezigheid(있음, 존재)를 사용할 수 있지만, 모든 상황에서 정확한 반대말이 되는 것은 아닙니다. 두 번째 is도 zijn의 현재형이며, 이번에는 주어 dat gemis와 서술 형용사 belangrijk를 연결합니다. dat gemis가 단수이므로 is가 사용됩니다. belangrijk는 “중요한”이라는 형용사입니다. 여기서는 is 뒤에서 어떤 대상의 성질을 설명하는 서술 형용사로 쓰였습니다. 예: Dat doel is belangrijk. — “그 목표는 중요하다.” 전체적으로 Als spreken je doel is는 “말하기가 네 목표라면”이라는 조건절이고, dat gemis belangrijk를 is와 함께 배열한 is dat gemis belangrijk는 “그 부족한 점이 중요하다”라는 본절입니다. 따라서 전체 문장은 “말하기가 목표라면, 그 부족한 점이 중요해요.”라는 뜻이 됩니다. 조건절이 문장 앞에 오면 네덜란드어 본절에서 동사가 주어보다 먼저 오는 어순이 나타납니다: Als ..., is ....

7. De andere cursus heeft interactieve lessen en opmerkingen van de docent.

   다른 강좌에는 상호작용이 있는 수업과 선생님의 코멘트가 포함되어 있어요.

   andere

   다른

   cursus

   강좌, 코스

   heeft

   가지고 있다, 포함하다

   interactieve

   상호작용이 있는

   lessen

   수업들

   opmerkingen

   코멘트, 의견

   docent

   교사, 강사

   자세한 설명

   andere는 여기서 ‘다른’이라는 뜻으로 cursus를 꾸밉니다. 기본형은 ander입니다. 네덜란드어의 이 형용사는 뒤 명사구의 문법적 조건에 따라 형태가 달라지며, de andere cursus에서는 de가 붙은 단수 명사구 앞이므로 andere가 됩니다. 예: een andere cursus — 다른 강좌. cursus는 ‘강좌, 코스’라는 명사입니다. 여기서는 단수형이고, 복수형은 cursussen입니다. de cursus는 ‘그 강좌’를 뜻하는 명사구입니다. heeft는 hebben의 현재시제 3인칭 단수형입니다. 여기서는 물리적으로 소유한다기보다 강좌에 어떤 내용이 ‘포함되어 있다’는 뜻으로 쓰였습니다. 예: De cursus heeft veel oefeningen. — 그 강좌에는 연습문제가 많습니다. interactieve는 interactief(상호작용이 있는)의 굴절형입니다. lessen이 복수 명사이므로 그 앞의 형용사는 -e 형태인 interactieve가 됩니다. 같은 형태는 interactieve oefening처럼 de 명사의 단수 앞에서도 나타날 수 있습니다. 예: interactieve oefeningen — 상호작용이 있는 연습문제. lessen은 les의 복수형으로, ‘수업들’을 뜻합니다. 따라서 interactieve lessen은 ‘상호작용이 있는 수업들’이라는 명사구입니다. opmerkingen은 opmerking의 복수형입니다. 여기서는 강좌에 포함된 여러 코멘트나 의견을 뜻합니다. 예: Ik schrijf een opmerking. — 나는 코멘트를 씁니다. docent는 ‘교사, 강사’라는 명사입니다. 여기서는 단수형이며, 복수형은 docenten입니다. van de docent에서 van은 소속이나 관련을 나타내므로 opmerkingen van de docent는 ‘교사의 코멘트’라는 뜻입니다. 이 표현만으로 교사의 성별을 정할 수는 없습니다. 전체적으로 De andere cursus가 ‘다른 강좌’를 주어로 삼고, heeft가 그 강좌에 포함된 내용을 제시합니다. interactieve lessen과 opmerkingen van de docent는 en으로 연결된 두 항목입니다. 따라서 전체 문장은 ‘다른 강좌에는 상호작용이 있는 수업과 선생님의 코멘트가 포함되어 있어요’라는 뜻입니다.

8. Kies de cursus die past bij de manier waarop je echt wilt leren.

   실제로 배우고 싶은 방식에 맞는 강좌를 선택하세요.

   Kies

   선택하세요

   cursus

   강좌

   past bij

   ~에 맞다

   manier

   방식

   waarop

   ~하는 방식으로

   echt

   정말, 실제로

   wilt leren

   배우고 싶다

   자세한 설명

   Kies는 동사 kiezen(선택하다)의 명령형입니다. 여기서는 주어를 드러내지 않고 상대에게 선택을 요청합니다. 네덜란드어 명령형 자체만으로 정중함이나 비정중함이 확정되는 것은 아닙니다. 현재형 2인칭 단수는 je kiest이지만, 명령에서는 보통 주어 없이 Kies를 씁니다. 예: Kies een boek. — 책을 선택하세요. cursus는 “강좌”라는 명사입니다. 네덜란드어 명사는 관사와 함께 익히면 좋으므로 de cursus로 기억할 수 있습니다. 복수형은 cursussen입니다. 이 문장에서는 선택할 대상을 나타냅니다. past bij는 passen bij(무언가에 맞다, 어울리다)의 현재형입니다. past의 주어는 앞의 de cursus이며, 3인칭 단수 주어에 맞는 형태입니다. bij 뒤에는 무엇에 맞는지를 나타내는 말이 옵니다. 예: Deze kleur past bij de kamer. — 이 색은 그 방에 잘 어울립니다. manier는 “방식, 방법”이라는 명사입니다. de manier처럼 de와 함께 씁니다. 여기서는 학습하는 방식을 가리키며, 뒤의 waarop 절이 그 방식의 내용을 설명합니다. waarop는 waar와 op이 결합한 관계 표현으로, 여기서는 “그 방식으로, 그 방식에 따라”라는 뜻을 냅니다. de manier waarop ...는 “...하는 방식”이라는 재사용 가능한 구조입니다. 따라서 de manier waarop je werkt는 “네가 일하는 방식”입니다. waarop 자체가 특정 사람이나 사물을 가리키는 대명사라는 뜻은 아니며, 여기서는 앞의 manier와 연결됩니다. echt는 여기서 “정말, 실제로”라는 뜻의 부사입니다. wilt leren과 함께 쓰여 실제로 배우고자 하는 마음을 강조합니다. 이 표현만으로 ‘형식적으로 배우는 것’과의 대조까지 주장하는 것은 아닙니다. 예: Ik wil echt leren. — 나는 정말 배우고 싶습니다. wilt leren은 “배우고 싶다”라는 뜻의 구조입니다. wilt는 willen(원하다)의 현재형 2인칭 단수로, 주어 je에 맞습니다. leren은 “배우다”라는 뜻의 부정사이며, willen 뒤에 옵니다. 형태를 비교하면 ik wil, je/jij wilt, hij/zij wil입니다. 예: Je wilt Nederlands leren. — 너는 네덜란드어를 배우고 싶어 한다. 전체 구조는 Kies + de cursus + die past bij ...입니다. die past bij ...는 “...에 맞는”이라는 뜻으로 de cursus를 설명하고, de manier waarop je echt wilt leren은 “네가 실제로 배우고 싶은 방식”을 뜻합니다. 따라서 전체 문장은 “실제로 배우고 싶은 방식에 맞는 강좌를 선택하세요”가 됩니다.