의존 관계와 중요도 구분하기 | 한국어로 네덜란드어 배우기

Dutch lesson set in a contemporary Amsterdam everyday setting: In a workplace feedback session, two colleagues discuss how a tense priority debate can be made clearer with a dependency map..

KO → NL / 레벨: B2

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의존 관계와 중요도 구분하기를 통해 네덜란드어 회화 표현, 발음, 어휘, 문법, 퀴즈를 학습합니다.

대화

A

Het gesprek werd gespannen zodra mensen ieders prioriteiten begonnen te rangschikken.

헛 흐스프렉 웨르트 흐스파너 조드라 멘서 이더르스 프리오리테이턴 버호너 터 랑스히컨. 사람들이 모두의 우선순위에 순위를 매기기 시작하자 논의가 긴장되기 시작했어요.
B

Het klonk alsof sommige teams het gevoel hadden dat hun werk terzijde werd geschoven.

헛 클롱크 알소프 솜허허 템스 헛 허풀 하던 닷 훈 웨르크 테르제이더 웨르트 흐스호버. 몇몇 팀은 자신들의 일이 밀려나고 있다고 느낀 것 같았어요.
A

Dat kan het vertrouwen schaden, ook als niemand het zo bedoelde.

닷 칸 헛 퍼르트라우언 스하던, 오크 알스 니만트 헛 조 버둘더. 아무도 그런 의도가 없었더라도 그러면 신뢰가 손상될 수 있어요.
B

Misschien moeten we afhankelijkheden en belangrijkheid vóór de volgende vergadering apart bekijken.

미스힌 무턴 워 아프항컬레이크헤이던 언 벌랑레이크헤이트 보르 더 볼허더 퍼르하더링 아파트 버케이컨. 다음 회의 전에 의존 관계와 중요도를 따로 살펴보는 게 좋을 것 같아요.
A

Sommige taken moeten eerst worden uitgevoerd.

솜허허 타컨 무턴 에이르스트 워르던 아위트허부르트. 어떤 업무는 먼저 진행되어야 해요.
A

Maar daardoor zijn ze niet waardevoller.

마르 다르도르 제인 저 니트 바르더볼러. 하지만 그렇다고 그 업무들이 더 가치 있는 것은 아니에요.
B

Ik kan een afhankelijkheidskaart maken voordat we weer bij elkaar komen.

익 칸 언 아프항컬레이크헤이츠카르트 마컨 부르닷 워 베르 베이 엘카르 코머. 다시 만나기 전에 의존 관계 지도를 만들어 둘 수 있어요.
A

Zo blijft de discussie concreet in plaats van persoonlijk.

조 블레이프트 더 디스퀴시 콩크레이트 인 플라츠 판 페르소늘럭. 그러면 논의를 개인적인 문제 대신 구체적인 내용에 집중할 수 있을 거예요.
B

Dan kunnen mensen de discussie op dezelfde informatie baseren, in plaats van alleen op hun frustraties.

단 퀴넌 멘서 더 디스퀴시 옵 델젤프더 인포르마치 바제러, 인 플라츠 판 알레인 옵 훈 프뤼스트라치스. 그러면 사람들이 단지 자신의 답답함이 아니라 같은 정보를 바탕으로 논의할 수 있어요.

문장 설명

  1. Het gesprek werd gespannen zodra mensen ieders prioriteiten begonnen te rangschikken.

    사람들이 모두의 우선순위에 순위를 매기기 시작하자 논의가 긴장되기 시작했어요.

    gesprek
    대화, 논의
    werd gespannen
    긴장되기 시작했다
    zodra
    ~하자마자, ~하면
    mensen
    사람들
    ieders
    모두의, 각자의
    prioriteiten
    우선순위들
    begonnen te rangschikken
    순위를 매기기 시작했다
    자세한 설명

    gesprek은 여기서 ‘논의, 대화’를 뜻합니다. 기본형은 het gesprek이고, 복수형은 de gesprekken입니다. 네덜란드어 명사는 관사를 함께 익히는 것이 유용합니다. werd gespannen은 ‘긴장된 상태가 되었다’라는 뜻입니다. werd는 worden의 과거형으로, 여기서는 수동태가 아니라 상태의 변화를 나타내는 연결 동사로 쓰였습니다. gespannen은 ‘긴장된’이라는 형용사입니다. 따라서 Het gesprek werd gespannen은 ‘논의가 긴장되기 시작했다’에 해당하며, 뒤의 zodra절이 그 시점을 구체화합니다. zodra는 어떤 일이 일어나자마자 이어지는 일을 연결하는 접속사로, ‘~하자마자, ~하는 순간’을 뜻합니다. 예: Zodra hij komt, beginnen we. — ‘그가 오자마자 우리는 시작한다.’ 이 문장에서는 사람들이 우선순위를 매기기 시작한 때와 논의가 긴장된 때를 연결합니다. mensen은 ‘사람들’이라는 뜻이며 mens의 복수형입니다. 단수는 een mens, 복수는 mensen입니다. 여기서는 특정 인물 한 명이 아니라 여러 사람이 행동의 주체입니다. ieders는 ‘각 사람의, 모두의’라는 소유 표현입니다. 뒤의 prioriteiten에 걸려 ‘사람들 각각의 우선순위’라는 뜻을 만듭니다. ieders는 소유자를 나타내지만, 뒤에 오는 명사의 복수 여부에 맞춰 ieder처럼 바뀌는 형태는 아닙니다. 예: Iedereen kent ieders naam. — ‘모두가 각 사람의 이름을 안다.’ prioriteiten은 ‘우선순위들’이며 단수형은 prioriteit입니다. 이 문장에서는 사람들이 각자의 우선순위를 서로 비교하거나 순서로 정리하는 대상입니다. 예: We bespreken onze prioriteiten. — ‘우리는 우리의 우선순위를 논의한다.’ begonnen te rangschikken은 ‘순위를 매기기 시작했다’라는 시작 표현입니다. begonnen은 beginnen의 과거형 복수이고, te rangschikken은 rangschikken이라는 동사의 te 부정사입니다. beginnen te + 동사는 ‘~하기 시작하다’라는 재사용 가능한 구조입니다. 주어가 복수인 mensen이므로 여기서는 begonnen이 쓰였고, 단수 현재형이라면 begint가 됩니다. 예: Zij beginnen te leren. — ‘그들은 배우기 시작한다.’ 전체적으로 zodra mensen ieders prioriteiten begonnen te rangschikken은 ‘사람들이 각자의 우선순위에 순위를 매기기 시작하자’라는 시간절입니다. 이것이 Het gesprek werd gespannen과 결합하여 ‘사람들이 모두의 우선순위에 순위를 매기기 시작하자 논의가 긴장되기 시작했어요’라는 의미를 만듭니다. 이 표현은 어떤 행동이 시작되는 즉시 다른 상황의 변화가 나타났음을 말하는 중립적인 서술입니다.

  2. Het klonk alsof sommige teams het gevoel hadden dat hun werk terzijde werd geschoven.

    몇몇 팀은 자신들의 일이 밀려나고 있다고 느낀 것 같았어요.

    klonk
    들렸다
    alsof
    마치 ~인 것처럼
    sommige
    몇몇의
    teams
    팀들
    gevoel
    느낌
    hadden
    가지고 있었다
    werk
    일, 작업
    terzijde werd geschoven
    밀려나고 있었다
    자세한 설명

    klonk는 여기서 “들렸다”라는 뜻으로, klinken(들리다)의 과거형입니다. 단수 주어와 함께 klonk, 복수 주어와 함께 과거형 klonken을 씁니다. 예: Dat klonk vreemd. — “그것은 이상하게 들렸다.” 여기의 Het은 고정된 문장만으로 특정한 명사를 가리킨다고 단정하기보다, 앞서 언급된 상황 전체를 받는 주어로 이해하는 것이 안전합니다. alsof는 뒤에 절을 이끌며 “마치 ~인 것처럼, ~인 듯이”라는 뜻을 만듭니다. klonk alsof ...는 “...인 듯이 들렸다”라는 재사용 가능한 틀입니다. 이 문장처럼 alsof가 이끄는 종속절에서는 동사가 보통 절의 뒤쪽에 옵니다. sommige는 전체가 아니라 일부를 가리키는 말로, 여기서는 “몇몇의”라는 뜻입니다. 뒤의 복수 명사 teams와 함께 쓰여 sommige teams가 “몇몇 팀”이 됩니다. team의 복수형은 teams입니다. 이 문장에서는 특정 팀의 수를 제시하지 않고, 여러 팀 중 일부만 가리킵니다. het gevoel은 “느낌, 감정”이라는 명사구입니다. het gevoel hebben dat ...는 “...라는 느낌을 가지다, ...라고 느끼다”라는 유용한 표현입니다. 여기서 gevoel은 단수형이고, het은 이 명사의 정관사입니다. hadden은 hebben(가지다)의 과거형이며, 주어 sommige teams가 복수이므로 이 형태가 쓰였습니다. hebben은 현재형 복수에도 쓰이고, 과거형은 단수 had, 복수 hadden으로 구별됩니다. 예: Ze hadden het gevoel dat het moeilijk was. — “그들은 그것이 어렵다고 느꼈다.” werk는 여기서 “일, 작업”을 뜻하는 명사이며, het werk처럼 중성 명사로 쓰입니다. hun werk는 “그들의 일”이며, hun은 문장 안의 몇몇 팀을 받는 소유 표현입니다. 따라서 이 부분은 각 팀의 일이 언급된다는 뜻입니다. terzijde werd geschoven은 “밀려나고 있었다, 제쳐지고 있었다”라는 수동 표현입니다. terzijde schuiven은 어떤 것을 옆으로 밀어 두거나 중요하게 다루지 않는다는 뜻의 결합으로, 여기서는 일이 제쳐지는 상황을 나타냅니다. terzijde는 “옆으로, 제쳐 두고”라는 뜻이고, werd geschoven은 schuiven(밀다)을 사용한 수동 과거 표현입니다. werd는 worden의 과거형이며, 수동문의 주어인 단수 명사 werk에 맞습니다. geschoven은 schuiven의 과거분사입니다. 예: Het voorstel werd terzijde geschoven. — “그 제안은 제쳐졌다.” 전체적으로 Het klonk alsof는 “~인 것처럼 들렸다”를 만들고, 그 뒤의 sommige teams hadden het gevoel dat ...는 “몇몇 팀이 ...라고 느꼈다”를 나타냅니다. 마지막의 dat hun werk terzijde werd geschoven에서는 hun werk가 밀려나는 대상이므로 수동형이 사용됩니다. 따라서 문장 전체는 “몇몇 팀은 자신들의 일이 밀려나고 있다고 느낀 것 같았어요”라는 뜻입니다.

  3. Dat kan het vertrouwen schaden, ook als niemand het zo bedoelde.

    아무도 그런 의도가 없었더라도 그러면 신뢰가 손상될 수 있어요.

    Dat
    그것은, 그런 일은
    kan
    ~할 수 있다
    vertrouwen
    신뢰
    schaden
    손상시키다, 해치다
    ook als
    ~하더라도
    niemand
    아무도 ~않다
    het
    그것을
    zo
    그렇게
    bedoelde
    의도했다
    자세한 설명

    Dat은 여기서 앞서 언급된 상황을 가리키는 지시 대명사로, 문장의 주어입니다. 번역의 ‘그러면’처럼 특정한 한 명이나 사물보다 그 상황 전체를 가리킵니다. 지시 대명사는 문맥에 따라 dit(이것)와 대비될 수 있습니다. kan은 kunnen의 현재형으로, 이 문장에서는 주어 Dat에 맞는 3인칭 단수형이며 ‘~할 수 있다’라는 가능성을 나타냅니다. 조동사 뒤에는 보통 다른 동사의 부정형이 옵니다: Dat kan helpen. = 그것은 도움이 될 수 있어요. vertrouwen은 ‘신뢰’를 뜻하는 명사입니다. 관사 없이 사용되어 일반적인 신뢰라는 개념을 나타냅니다. 사람 사이의 신뢰뿐 아니라 조직이나 제도에 대한 신뢰에도 쓸 수 있습니다. schaden은 ‘손상시키다, 해치다’라는 동사의 부정형입니다. kan schaden은 ‘손상시킬 수 있다’라는 구조입니다. 현재형에서 주어가 3인칭 단수이면 Het schaadt het vertrouwen.처럼 schaden이 schaadt로 활용됩니다. ook als는 뒤에 절을 이끌며 ‘~하더라도, ~일지라도’라는 양보 조건을 만듭니다. ook als 뒤의 절에서는 niemand가 주어이고 bedoelde가 그 절의 동사이므로, 전체적으로 ‘아무도 그렇게 의도하지 않았더라도’라는 뜻이 됩니다. niemand는 ‘아무도 ~않다, 아무도 없다’라는 부정 대명사입니다. 이미 자체적으로 부정 의미를 가지므로, 표준적인 네덜란드어에서는 보통 별도의 niet를 덧붙이지 않습니다. 여기서는 bedoelde의 주어입니다. het은 bedoelde의 목적어인 대명사입니다. 이 문맥과 고정된 번역에서는 앞서 말한 일 또는 그 일의 의도를 가리켜 ‘그것을, 그런 일을’ 정도로 이해할 수 있습니다. 네덜란드어의 het은 중성 명사를 대신할 수도 있고, 이렇게 상황이나 내용을 가리킬 수도 있습니다. zo는 ‘그렇게, 그런 방식으로’라는 부사입니다. 여기서는 ‘그런 의도로’ 또는 ‘그런 결과를 바라며’라는 방식과 연결되어, ‘그렇게 의도했다’라는 의미를 만듭니다. 예를 들어 Doe het zo.는 ‘그렇게 하세요’라는 뜻입니다. bedoelde는 bedoelen(의도하다)의 과거형입니다. 주어가 niemand이므로 단수 주어에 맞는 형태이며, 여기서는 ‘의도했다’라는 과거의 의도를 나타냅니다. bedoelen은 어떤 말이나 행동의 의도를 말할 때 쓰이고, Ik bedoelde het niet zo.는 ‘나는 그런 뜻으로 말한 게 아니었어요’라는 뜻입니다. 전체 구조는 Dat kan + 부정형 동사와 ook als + 절의 결합입니다. 따라서 Dat kan het vertrouwen schaden은 ‘그러면 신뢰가 손상될 수 있다’가 되고, ook als niemand het zo bedoelde는 ‘아무도 그런 의도가 없었더라도’가 됩니다. 전체적으로 ‘아무도 그런 의도가 없었더라도 그러면 신뢰가 손상될 수 있어요’라는 의미이며, 가능성(kan)과 양보 조건(ook als)을 함께 표현합니다.

  4. Misschien moeten we afhankelijkheden en belangrijkheid vóór de volgende vergadering apart bekijken.

    다음 회의 전에 의존 관계와 중요도를 따로 살펴보는 게 좋을 것 같아요.

    Misschien
    아마
    moeten we
    우리는 ~해야 한다
    afhankelijkheden
    의존 관계들
    en
    그리고
    belangrijkheid
    중요도
    vóór
    ~ 전에
    de volgende
    다음의
    vergadering
    회의
    apart
    따로
    bekijken
    살펴보다
    자세한 설명

    Misschien은 여기서 문장 전체를 약하게 만드는 부사로, “아마, 어쩌면”이라는 뜻입니다. 따라서 뒤의 제안이나 판단을 단정하지 않습니다. 예: Misschien komt hij morgen. — 아마 그는 내일 올 거예요. moeten we에서 moeten은 moeten의 현재형 복수 형태이고, we는 “우리”라는 주어입니다. 이 문맥에서는 강한 의무라기보다 Misschien과 결합해 “우리가 …하는 게 좋을 것 같다”라는 제안에 가깝습니다. 문장이 Misschien으로 시작해서 네덜란드어의 도치가 일어나므로 동사 moeten이 주어 we보다 앞에 옵니다. 평서 어순에서는 we moeten ...입니다. 예: We moeten wachten. — 우리는 기다려야 해요. afhankelijkheden는 “의존 관계들”이라는 복수 명사입니다. 단수형은 afhankelijkheid이고, 이 문장에서는 살펴볼 대상 중 하나로 제시됩니다. 복수형이므로 하나가 아니라 여러 의존 관계를 가리킵니다. en은 두 명사구를 연결하는 “그리고”입니다. 여기서는 afhankelijkheden와 belangrijkheid를 같은 동사 bekijken의 대상으로 묶습니다. belangrijkheid는 “중요도, 중요성”이라는 명사입니다. 형용사 belangrijk(중요한)에 명사를 만드는 요소 -heid가 붙은 형태입니다. 따라서 사람이나 사물 자체가 아니라 그 중요하다는 정도를 가리킵니다. 예: De belangrijkheid van dit punt is duidelijk. — 이 점의 중요성은 분명해요. vóór는 여기서 시간을 나타내는 전치사로 “~ 전에”라는 뜻입니다. 뒤의 명사구 de volgende vergadering와 결합해 기준 시점을 만듭니다. vóór de vergadering는 “회의 전에”입니다. de volgende에서 volgende는 “다음의”라는 형용사이고, de는 정관사입니다. 정관사 뒤에서 이 형용사는 -e 형태인 volgende로 쓰입니다. volgende는 volgend의 비교급이 아니라, 순서상 뒤에 오는 것을 나타내는 형용사입니다. vergadering은 “회의”라는 명사이며, 여기서는 de volgende vergadering이라는 명사구의 중심 명사입니다. 따라서 전체 명사구는 “다음 회의”가 됩니다. apart는 “따로, 별도로”라는 부사입니다. 여기서는 두 대상을 하나의 덩어리로 처리하기보다 각각 따로 살펴본다는 방식을 나타냅니다. 예: We werken apart. — 우리는 따로 작업해요. bekijken은 “살펴보다, 검토하다”라는 동사의 부정사형입니다. 이 문장에서는 moeten 뒤에 와서 moeten bekijken이라는 구조를 이루며, 실제로 해야 할 행동을 나타냅니다. 현재형 예시는 We bekijken het plan. — 우리는 그 계획을 살펴봐요. 전체적으로 afhankelijkheden en belangrijkheid가 살펴볼 두 대상이고, apart가 그 행동의 방식을 설명합니다. vóór de volgende vergadering는 그 일이 이루어질 시점을 제한합니다. 따라서 Misschien moeten we afhankelijkheden en belangrijkheid vóór de volgende vergadering apart bekijken.은 “다음 회의 전에 의존 관계와 중요도를 따로 살펴보는 게 좋을 것 같아요”라는 뜻입니다. Misschien moeten we ...은 재사용하기 좋은 완곡한 제안 표현이며, 뒤에 다른 동사의 부정사를 넣을 수 있습니다.

  5. Sommige taken moeten eerst worden uitgevoerd.

    어떤 업무는 먼저 진행되어야 해요.

    Sommige
    일부의, 어떤
    taken
    업무들, 과업들
    moeten
    ~해야 한다
    eerst
    먼저
    worden uitgevoerd
    수행되다, 진행되다
    자세한 설명

    Sommige는 복수 대상 중 일부를 가리키며, 여기서는 ‘일부의/어떤’이라는 뜻입니다. 문맥에 따라 이미 언급된 집합에서 일부를 가리킬 수도 있으므로, 반드시 전혀 특정되지 않은 대상을 뜻하는 것은 아닙니다. 예: Sommige taken zijn dringend. — 일부 업무는 긴급합니다. taken은 ‘업무들, 과업들’이라는 뜻으로, 명사 taak(업무, 과업)의 복수형입니다. 네덜란드어에서 -en은 여러 명사에서 복수형을 만드는 방식 중 하나입니다. 예: één taak — 업무 하나, drie taken — 업무 세 개. moeten은 의무나 필요를 나타내는 조동사 moeten의 현재형입니다. 여기서는 복수 주어 Sommige taken과 함께 쓰였습니다. 단수 주어와 함께 쓰면 moet가 됩니다: Deze taak moet wachten. — 이 업무는 기다려야 합니다. 조동사 뒤에는 보통 다른 동사의 부정사가 오며, 여기서는 수동 표현인 worden uitgevoerd가 뒤따릅니다. eerst는 순서상 ‘먼저’라는 뜻입니다. 여기서는 업무를 다른 일보다 먼저 수행한다는 순서를 나타내며, 의무 자체의 강도를 더하는 말은 아닙니다. 예: Lees eerst de instructies. — 먼저 지침을 읽으세요. worden uitgevoerd는 ‘수행되다, 진행되다’라는 수동 표현입니다. uitvoeren(수행하다)의 과거분사 uitgevoerd와 worden이 결합해, 수행하는 사람을 주어로 두지 않고 업무를 주어로 나타냅니다. 이 문장의 worden은 현재시제 수동 표현에서 복수 주어 Sommige taken에 맞는 형태입니다. 단수 주어에서는 보통 wordt가 쓰입니다. uitgevoerd는 이 구조에서 주어의 복수에 따라 변하지 않습니다. 능동 예: Wij voeren de taken uit. — 우리는 업무를 수행합니다. 수동 예: De taken worden uitgevoerd. — 업무들이 수행됩니다. 전체적으로 Sommige taken이 주어이고, moeten이 그 업무들에 필요한 의무나 필요를 나타냅니다. eerst는 수행 순서를 ‘먼저’로 정하고, worden uitgevoerd는 수행하는 사람을 명시하지 않은 채 업무들이 수행된다는 뜻을 만듭니다. 따라서 전체 문장은 ‘어떤 업무들은 먼저 진행되어야 해요’라는 의미입니다.

  6. Maar daardoor zijn ze niet waardevoller.

    하지만 그렇다고 그 업무들이 더 가치 있는 것은 아니에요.

    Maar
    하지만
    daardoor
    그 때문에, 그 결과
    zijn
    ~이다
    ze
    그것들은
    niet
    ~이 아니다
    waardevoller
    더 가치 있는
    자세한 설명

    Maar는 앞의 내용과 대조를 여는 접속사로, 여기서는 “하지만”에 해당합니다. 앞 문장의 일부 업무가 먼저 수행되어야 한다는 사실을 인정하면서도, 그 결과에 대한 다음 판단은 달라진다는 흐름을 만듭니다. 예: Het is moeilijk, maar mogelijk. — “그것은 어렵지만 가능하다.” daardoor는 앞에서 언급된 원인이나 상황 때문에 생긴 결과를 가리키는 부사입니다. 이 문장에서는 “그 때문에/그 결과”라는 뜻으로, 앞서 말한 업무들이 먼저 수행되어야 한다는 상황과 연결됩니다. 원인을 직접 말하는 daarom(그래서, 그러므로)과 비슷하게 번역될 수 있지만, daardoor는 특히 앞의 상황이 결과를 초래했다는 연결을 더 분명히 합니다. zijn은 동사 zijn(이다, 있다)의 현재 시제 복수형입니다. 여기서는 주어 ze에 맞는 형태로 쓰여 “그것들은 …이다”라는 구조를 만듭니다. zijn은 현재 시제에서 주어에 따라 형태가 달라집니다. 예를 들어 ik ben은 “나는 …이다”, wij zijn은 “우리는 …이다”입니다. ze는 여기서 복수 대상을 가리키는 주어 대명사로, 고정된 번역에 따라 앞에서 언급된 여러 업무를 가리킵니다. 따라서 이 문장에서는 “그 업무들은/그것들은”으로 이해합니다. 네덜란드어 ze는 문맥에 따라 복수의 “그것들/그 사람들”을 가리킬 수 있으므로, 실제 지시 대상은 문맥으로 정합니다. 단수 여성 주어를 가리키는 ze도 있을 수 있지만, 이 문장에서는 복수 동사 zijn과 번역의 복수 업무에 맞습니다. niet는 부정 부사로, 뒤의 서술을 부정합니다. 여기서는 “더 가치 있는 것이 아니다”라는 의미를 만들며, 비교 표현 자체를 부정하는 역할을 합니다. 네덜란드어에서 niet의 위치는 부정하는 성분과 문장 구조에 따라 달라지므로, 모든 부정이 같은 위치에 오는 것은 아닙니다. 예: Ze zijn niet klaar. — “그들은 준비되지 않았다.” waardevoller는 형용사 waardevol(가치 있는)의 비교급으로, -er가 붙어 “더 가치 있는”이라는 뜻입니다. 이 형태의 비교 대상은 문장에 직접 표현되지 않았지만, 의미상 앞에서 언급된 다른 기준이나 상태보다 더 가치 있는지를 말하는 구조입니다. 기본형과 비교급은 waardevol — waardevoller이고, 최상급은 het waardevolst입니다. waardevol 자체가 명사를 꾸밀 때는 위치와 관사에 따라 어미가 나타날 수 있지만, 여기서는 zijn 뒤의 서술 형용사이므로 waardevoller가 그대로 쓰입니다. 전체적으로 Maar daardoor는 “하지만 그 결과/그렇다고 해서”라는 대조와 결과의 연결을 만들고, zijn ze niet waardevoller는 “그 업무들이 더 가치 있는 것은 아니다”라고 말합니다. 따라서 전체 문장은 “하지만 그렇다고 그 업무들이 더 가치 있는 것은 아니에요.”라는 뜻이며, 먼저 수행되어야 한다는 조건이나 결과가 업무의 가치가 더 높다는 판단을 자동으로 의미하지는 않는다는 내용을 표현합니다.

  7. Ik kan een afhankelijkheidskaart maken voordat we weer bij elkaar komen.

    다시 만나기 전에 의존 관계 지도를 만들어 둘 수 있어요.

    Ik kan
    저는 ~할 수 있어요
    een
    어떤, 특정되지 않은
    afhankelijkheidskaart
    의존 관계 지도
    maken
    만들다
    voordat
    ~하기 전에
    we
    우리(가)
    weer
    다시
    bij elkaar komen
    함께 모이다, 서로 만나다
    자세한 설명

    Ik kan은 “나는 ~할 수 있어요”라는 구조입니다. kan은 kunnen(할 수 있다)의 현재형으로, 주어 ik에 맞는 형태입니다. 조동사 뒤에는 보통 다른 동사의 부정형이 오며, 여기서는 maken이 그 역할을 합니다. 예: Ik kan helpen. — 저는 도울 수 있어요. een은 명사 앞에 오는 부정관사입니다. 여기서는 특정되지 않은 의존 관계 지도를 가리키며, 이 형태만으로 수량 “하나”를 강조한다고 단정하지 않습니다. 정해진 대상을 가리킬 때 쓰는 정관사와 대비해 익힐 수 있습니다. afhankelijkheidskaart는 “의존 관계 지도”라는 합성 명사입니다. afhankelijkheid(의존 관계)와 kaart(지도)가 결합하고 그 사이에 연결 요소 -s-가 들어간 형태로 분석할 수 있습니다. 실제 문장에서는 전체가 하나의 명사로 기능합니다. maken은 “만들다”입니다. 여기서는 kan 뒤에 와서 “만들 수 있다”를 이룹니다. 조동사와 함께 쓰인 maken은 부정형입니다. 예: We maken een plan. — 우리는 계획을 만듭니다. voordat는 “~하기 전에”라는 시간 접속사입니다. 뒤에 절을 이끌어 한 사건이 다른 사건보다 먼저 일어나는 시간 관계를 나타냅니다. voordat we weer bij elkaar komen에서는 지도를 만드는 일이 뒤의 만남보다 먼저임을 보여 줍니다. we는 “우리(가)”라는 인칭대명사입니다. 이 문장에서는 komen의 주어이며, 구체적으로 누가 포함되는지는 주어진 문장만으로 더 특정되지 않습니다. 예: We werken samen. — 우리는 함께 일합니다. weer는 “다시”라는 부사입니다. 여기서는 bij elkaar komen에 붙어 함께 모이거나 만나는 일이 다시 일어남을 나타냅니다. maken의 의미를 바꾸는 것은 아닙니다. bij elkaar komen은 “함께 모이다, 서로 만나다”라는 동사구입니다. komen은 komen(오다)의 부정형이고, bij elkaar와 결합해 사람들이 함께 있게 되는 움직임이나 만남을 나타냅니다. 이 문장에서는 weer와 함께 “다시 만나다”라는 뜻으로 이해됩니다. 예: Na de pauze komen we bij elkaar. — 쉬는 시간 후에 우리는 함께 모입니다. 전체적으로 Ik kan een afhankelijkheidskaart maken은 “저는 의존 관계 지도를 만들 수 있어요”를 뜻합니다. 여기에 voordat we weer bij elkaar komen이 붙어 “우리가 다시 만나기 전에”라는 시간 관계를 덧붙입니다. 따라서 전체 문장은 “다시 만나기 전에 의존 관계 지도를 만들어 둘 수 있어요”라는 의미입니다. 재사용할 수 있는 핵심 패턴은 주어 + kunnen의 활용형 + 동사 부정형 + voordat + 주어 + ...입니다.

  8. Zo blijft de discussie concreet in plaats van persoonlijk.

    그러면 논의를 개인적인 문제 대신 구체적인 내용에 집중할 수 있을 거예요.

    Zo
    그러면
    blijft
    계속 ~인 상태로 있다
    de discussie
    논의
    concreet
    구체적인
    in plaats van
    ~ 대신에
    persoonlijk
    개인적인
    자세한 설명

    Zo는 여기서 앞서 말한 방식이나 조치의 결과를 가리키며, 문장 전체에서는 ‘그러면’으로 이해할 수 있습니다. 예: Zo lukt het. — “그러면 일이 잘됩니다.” 이 단어 자체가 특정한 사람이나 대상을 가리킨다고 보아서는 안 됩니다. blijft는 ‘계속 ~인 상태로 있다’라는 뜻으로, 기본형은 blijven입니다. 주어가 단수인 de discussie이므로 현재형이 blijft가 됩니다. blijven은 어떤 상태가 지속됨을 나타내며, 새로운 상태로 바뀐다는 뜻의 worden과 대비할 수 있습니다. 예: De deur blijft open. — “문이 계속 열려 있습니다.” de discussie는 ‘논의’ 또는 ‘토론’이라는 명사구입니다. 기본형 명사는 discussie이고, de는 이 명사와 함께 쓰이는 정관사입니다. 이 문장에서는 논의 자체가 주어이므로, 뒤의 blijft가 그 단수 주어에 맞춰졌습니다. concreet은 여기서 논의가 추상적인 인신 문제나 개인적 문제로 흐르지 않고 구체적인 내용에 머문다는 뜻입니다. 기본형도 concreet이며, 네덜란드어에서는 형용사가 blijven 뒤에서 서술어로 쓰일 때 이런 식으로 나타납니다. 예: Het plan blijft concreet. — “그 계획은 계속 구체적입니다.” in plaats van은 두 선택지나 방식을 대비하여 ‘~ 대신에’라는 뜻을 만드는 고정된 표현입니다. 뒤의 요소를 앞의 요소와 대체 관계로 연결합니다. 예: We praten over feiten in plaats van over geruchten. — “우리는 소문 대신 사실에 대해 이야기합니다.” persoonlijk은 여기서 concreet과 대비되는 서술 형용사로, 논의가 구체적인 내용이 아니라 개인적인 차원에 놓이는 것을 가리킵니다. 기본형은 persoonlijk이고, 이 위치에서는 blijft 뒤에 와서 상태를 설명하므로 명사 앞의 형용사처럼 어미가 붙지 않습니다. 예: Het gesprek wordt persoonlijk. — “대화가 개인적인 성격을 띠게 됩니다.” 이 예문의 persoonlijk은 고정된 문장의 의미가 아니라 같은 형용사의 다른 사용 예입니다. 전체적으로 Zo가 앞서 언급된 방식의 결과를 ‘그러면’으로 연결하고, de discussie blijft concreet이 ‘논의가 계속 구체적인 상태로 있다’를 나타냅니다. 이어지는 in plaats van persoonlijk은 그 상태가 개인적인 방향으로 바뀌는 것이 아님을 대비해, 전체적으로 “그러면 논의가 개인적인 문제로 흐르지 않고 구체적인 내용에 집중된 상태로 유지될 수 있을 거예요”라는 뜻을 이룹니다. 여기서 blijft는 이미 구체적인 상태가 지속됨을 나타내며, 단순히 그 상태가 새로 시작된다는 뜻은 아닙니다.

  9. Dan kunnen mensen de discussie op dezelfde informatie baseren, in plaats van alleen op hun frustraties.

    그러면 사람들이 단지 자신의 답답함이 아니라 같은 정보를 바탕으로 논의할 수 있어요.

    Dan
    그러면
    kunnen
    ~할 수 있다
    mensen
    사람들
    discussie
    논의
    dezelfde
    같은
    informatie
    정보
    baseren
    근거로 삼다
    in plaats van
    ~ 대신에
    alleen
    단지
    hun
    그들의
    frustraties
    답답함
    자세한 설명

    Dan은 여기서 시간의 ‘그때’가 아니라 앞선 조건이나 상황에 이어지는 ‘그러면/그렇다면’이라는 연결 표현입니다. 앞 문장과 결합해 결과를 이끕니다. kunnen은 가능이나 능력을 나타내는 조동사 kunnen의 현재형입니다. 주어 mensen이 복수이므로 이 형태가 쓰였고, 뒤에 오는 동사 baseren은 원형으로 남습니다. 예: We kunnen beginnen. — 우리는 시작할 수 있어요. mensen은 ‘사람들’이라는 복수 명사입니다. 단수는 mens이고, 복수형에서 -en이 붙습니다. 이 명사가 kunnen의 주어이므로 ‘사람들이 …할 수 있다’가 됩니다. discussie는 ‘논의, 토론’입니다. 여기서는 관사 de와 함께 특정한 논의를 가리키는 de discussie를 이루지만, discussie 자체가 명사라는 점이 핵심입니다. 복수형은 discussies입니다. dezelfde는 ‘같은, 동일한’이라는 뜻으로, 뒤의 informatie를 한정합니다. dezelfde는 비교 대상과 동일함을 나타내며, 단순히 비슷하다는 뜻의 vergelijkbare와는 다릅니다. 예: We gebruiken dezelfde methode. — 우리는 같은 방법을 사용합니다. informatie는 ‘정보’입니다. 네덜란드어에서 보통 셀 수 없는 명사처럼 쓰이므로 이 문장에서는 복수 표지가 없는 형태로 나옵니다. dezelfde informatie는 ‘같은 정보’라는 명사구입니다. baseren은 ‘~을 ~에 근거를 두다, ~을 바탕으로 삼다’라는 동사입니다. 자주 쓰이는 틀은 iets baseren op iets이며, 이 문장에서는 de discussie baseren op dezelfde informatie가 ‘논의를 같은 정보에 근거를 두다’가 됩니다. 현재형 조동사 kunnen 뒤에 원형 baseren이 놓였습니다. 예: Zij baseren hun plan op feiten. — 그들은 자신들의 계획을 사실에 근거합니다. in plaats van은 ‘~ 대신에’라는 고정된 비교·대체 표현입니다. 뒤의 alleen op hun frustraties와 연결되어, 논의를 무엇에 근거할지 두 방식을 대비합니다. 이 표현은 한 단어로 쪼개어 배우기보다 전체 틀 in plaats van X로 재사용하는 것이 좋습니다. alleen은 여기서 ‘단지, 오직’이라는 제한을 나타냅니다. op hun frustraties 앞에 놓여 ‘자신들의 답답함에만’이라는 뜻을 만들며, in plaats van이나 op 자체의 의미를 포함하지 않습니다. hun은 3인칭 복수 소유를 나타내는 소유 한정사로, 여기서는 ‘그들의/자신들의’입니다. 이 형태는 소유하는 사람들의 수와 관련되며, 뒤의 소유 대상이 단수인지 복수인지에 따라 hun이 바뀌는 방식은 아닙니다. 예: De studenten lezen hun boeken. — 학생들이 자기들의 책을 읽습니다. 이 문장에서는 번역에 맞게 앞서 말한 사람들, 즉 mensen의 답답함을 가리킵니다. frustraties는 ‘답답함, 좌절감’이라는 명사 frustratie의 복수형입니다. -s가 붙어 여러 가지 답답함이나 좌절감을 나타낼 수 있으며, 여기서는 사람들이 논의를 오직 자신들의 답답함에만 근거하는 경우를 말합니다. op hun frustraties에서 전치사 op은 baseren과 함께 ‘~을 근거로’라는 틀을 이룹니다. 전체적으로 Dan kunnen mensen은 ‘그러면 사람들이 …할 수 있다’를 만들고, de discussie ... baseren은 ‘논의를 …을 바탕으로 삼다’를 나타냅니다. op dezelfde informatie는 그 근거를 ‘같은 정보’로 지정하고, in plaats van alleen op hun frustraties는 ‘자신들의 답답함에만 근거하는 대신’이라는 대조를 덧붙입니다. 따라서 전체 문장은 ‘그러면 사람들이 단지 자신의 답답함이 아니라 같은 정보를 바탕으로 논의할 수 있어요’라는 뜻입니다.

문법 포인트

zodra + bijzin

Zodra de taken zijn uitgevoerd, komen we bij elkaar.

조드라 더 타컨 제인 아위트허부르트, 코머 워 베이 엘카르.

업무가 수행되자마자 우리는 함께 모인다.

zodra는 ‘…하자마자’를 뜻하며, 이 절에서는 동사가 문장 끝부분에 옵니다.

네덜란드어 어휘

afhankelijkheden 명사
아프항컬레이크헤이던 의존 관계들
alsof 접속사
알소프 마치 ...인 것처럼
belangrijkheid 명사
벌랑레이크헤이트 중요도
gespannen 형용사
흐스파너 긴장된
ieders 한정사
이더르스 모두의, 각자의
prioriteiten 명사
프리오리테이턴 우선순위들
rangschikken 동사
랑스히컨 순위를 매기다, 순서대로 배열하다
schaden 동사
스하던 해치다, 손상시키다
terzijde 부사
테르제이더 옆으로, 제쳐 두고
vertrouwen 명사
퍼르트라우언 신뢰
vóór 전치사
보르 ...전에
zodra 접속사
조드라 ...하자마자

퀴즈

순서 맞추기

단어를 올바른 순서로 배열하세요.

어떤 업무는 먼저 진행되어야 해요.

정답 보기Sommige taken moeten eerst worden uitgevoerd.

하지만 그렇다고 그 업무들이 더 가치 있는 것은 아니에요.

정답 보기Maar daardoor zijn ze niet waardevoller.

철자

글자를 탭하여 단어를 철자하세요.

모두의, 각자의

정답 보기ieders

신뢰

정답 보기vertrouwen

우선순위들

정답 보기prioriteiten

...하자마자

정답 보기zodra